2021大學生醫(yī)生崗位實習總結(jié)5篇

2021大學生醫(yī)生崗位實習總結(jié)范文5篇

醫(yī)生實習總結(jié)1

醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，做一名好的醫(yī)生必需有良好的醫(yī)德醫(yī)

風，對病人負責，對疾病負責，是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責

任。我們在臨床學習中要學會做聰慧的醫(yī)生，有自我愛護意識，避開

醫(yī)療糾紛，膽大心要細，耐煩地為病人家屬講解病情的危重程度，這

樣一來也能改善醫(yī)患關系，能更好地促進醫(yī)生與病人及其家屬之間的

溝通。醫(yī)患關系很重要，只有互相理解，互相協(xié)作，才能有利于疾病

的轉(zhuǎn)歸，彼此應當"換位思索"，站在對方的角度體驗，疾病的難度,

患者的著急，醫(yī)生的盡力，都需要很好的溝通與溝通。我們醫(yī)生應當

把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人苦痛為原

那么，仔細耐煩地對待每一個病人及每一個疾玻。

在醫(yī)院實習期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸

為目的，我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴格遵循無菌

原那么，嚴格執(zhí)行“三查七對〃。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科

等各個科室里，我都是仔細細心的做好各項工作，遵守無菌原那么，

執(zhí)行查對制度，培育著良好的工作方式，這應當算的上是第四個收獲

吧，雖不能說很大，卻也是特別重要，不行或缺的收獲。

在內(nèi)科的臨床實習過程中，我遇見過的一些臨床常見疾病總結(jié)

有：腦出血，腦栓塞，蛛網(wǎng)膜下腔出血，小腦出血，頭痛，急性脊髓

炎，麻醉意外性腦癱，四周性面癱，冠心病心絞痛，急性心肌梗死，

高血壓病，慢性腎炎，腎病綜合征，系膜增生性腎小球腎炎，尿毒癥,

腎盂腎炎，慢性支氣管炎，肺氣腫，肺部感染，咯血查因，上消化道

出血，酒精性肝硬化，脾腫大，消化性潰瘍，慢性胃炎，貧血，糖尿

病，低血糖昏迷，急性淋巴細胞白血病，

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬一年的時間就過去了，在理論學習后

的臨床實踐我才剛剛起步，臨床閱歷還需要很大程度的積累，臨床技

能還需要很大程度的加強。這段學習的日子，也開始收獲臨床的點點

滴滴，這些就是我第一次臨床實習過程中對自己學習的評價，對自己

缺乏的總結(jié)，對學做醫(yī)生的體會，對自己學醫(yī)路上的重新思索，也含

有一些對醫(yī)學事業(yè)的瞻望。

醫(yī)生實習總結(jié)2

很高興在—市中醫(yī)院進行了十個月的中醫(yī)全科醫(yī)師臨床實習，能

有這么好的一次學習機會我十分高興，也倍加珍惜。根據(jù)全科醫(yī)師培

訓要求，結(jié)合我自身存在的缺乏，我在市中醫(yī)院選擇了腎病科、腦病

科、中醫(yī)專家門診、腦病門診、糖尿病科、影像科以及心電圖等科室

作為我學習的重點科室。在學習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章

制度，敬重師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到不遲到，不早

退，不無故曠工擅離工作崗位，對待病人和氣可親，看法良好。

在專業(yè)技術方面勤學苦練，虛心聽取老師講解，仔細做好筆記，

不懂就問，努力將所學的理論學問和基本技能用于實踐，不斷總結(jié)學

習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索，獨立解決問題，獨立工作的

能力。此外學習期間我踴躍參與了醫(yī)院及各科室的政治學習、業(yè)務學

習和各項活動，使自己的學習生活更加充實。

通過近一年的學習，我收獲很大，不僅學到了很多專業(yè)學問，也

把握了一些學習技巧和方法，開拓了思索解決問題的新思路。了解了

很多臨床常見病，多發(fā)病以及一些慢性病中醫(yī)治療的獨特療效，感受

到了祖國醫(yī)學的博大精深。體會到了愛崗敬業(yè)，無私奉獻的高貴品行,

更感受到了市中醫(yī)院領導及各位老師的熱情待人、平易近人的風范。

最終，誠心感謝市中醫(yī)院的領導在我們的學習期間給予的關心和

關心，我們將帶著市中醫(yī)院良好的醫(yī)德醫(yī)風返回我們的工作崗位繼續(xù)

為患者服務，做一名優(yōu)秀合格的醫(yī)務工。

醫(yī)生實習總結(jié)3

醫(yī)生，在大多數(shù)人眼里是一個很高尚的職業(yè)，因為治病救人，因

為奉獻。作為一名剛進醫(yī)院實習的學生來說，我有太多的忐忑與擔心,

面對病人，面對老師，但也很慶幸，能看到許多東西，能直接接觸感

受，一個家庭的悲歡離合、一個人的頑強與脆弱，一名醫(yī)生、一群醫(yī)

務工、一個醫(yī)院燃燒不息著。

有時候更讓人感動的是，本不該屬于你的關心落在你心坎，醫(yī)生

便是。

始終都有想做外科的想法，或者說是大部分人想到醫(yī)生，首先想

到的都會是外科醫(yī)生，所以自己也會想在這樣的位置，受人矚目。而

在普外科實習了一個月，有的更多的是心疼，是感動，是感謝。

在普外科，我跟的老師是郝順心，郝（好）醫(yī)生，郝（好）老師，很

順溜，這樣讀起來。剛開始的時候很興奮，因為可以看做手術，假如

運氣好的話還可以做老師的助手;后來一天兩三臺手術，一天站7、8

個小時，還要開醫(yī)囑，還要完成病例的書寫。剛開始的時候我們什么

忙也幫不了，而又湊巧老師收的病人又多，所以就只能看著老師忙，

我們幫著打打小雜。一連一個星期郝老師都沒有回家，始終留在醫(yī)院,

值班室或者醫(yī)院的員工宿舍，經(jīng)常吃飯也不按點，有時吃飯的時候吃

一半，值班室的門就被病人敲響了，問郝老師在嗎。有幾次看著老師

一邊吃飯一邊和自己兩歲的兒子視頻，總覺得心里酸酸的。

有一次手術，一個23歲的男孩，背部長了一個隆突性的腫瘤，

需要手術切除。術中本來是局麻下進行的，后來狀況不佳，轉(zhuǎn)為全麻

下。此時依據(jù)病史和手術，推斷腫瘤很可能是惡性的，而且四周已經(jīng)

粘黏，但沒有病理結(jié)果支持;而手術已進行了較長時間。因為腫瘤邊

界不清，很難切潔凈，主任建議盡快完成手術，郝老師卻堅持既然病

人來做一回手術，躺在這個手術臺上，不管以后會不會復發(fā)，但這次

能切潔凈就盡量的切潔凈，把肉眼能觀察的全切了。所以，手術又延

長了1個小時。我沒有不贊同主任的意思，因為每個人考慮的點不同。

我知道，郝老師是個追求完善的人，用如今的流行語說，就是有點強

迫癥吧。但總覺得，這點強迫癥，讓醫(yī)院有了更多的人情味。

最終一大波病人來潮過后，我趁著喘氣的當兒，問郝老師：老師,

你一兩個星期沒落家，師母不會有意見嗎？

老師聳聳肩：早就習慣啦，沒什么了。

很簡潔的回答，我卻覺得表達了許多，早就習慣了把自己投入這

份工作中，早就習慣了這樣的責任與使命感，早就習慣了病人至上、

生命至上。

每次去病房給病人換藥，病人之間就會笑呵呵的說，郝醫(yī)生的學

生又來換藥啦。我們也笑著應答。一次一老倆口說了句，郝醫(yī)生是個

好醫(yī)生吶，你們倆小醫(yī)生跟著他也確定會成為個好醫(yī)生的，我笑著給

婆婆貼紗布，心里也深深的震撼著，醫(yī)生做到這個份上是挺不簡單的。

有病人惦記著自己的好，郝老師心里也特殊滿足吧。而我有這樣一個

老師作為典范，我也挺幸運的。出科了，我想我會始終記著這樣一個

個子不高，總是有一下巴胡茬的老師。

醫(yī)生實習總結(jié)4

從實習生涯開始，不斷適應新的環(huán)境成了一個我們必定要應對的

現(xiàn)實，每個科室四周的時刻，不長不短，但相同的時刻里，不一樣的

卻是感受與回憶。

手術室，雖然一道小小的門，但好像隔出了兩個世界，這扇門聚

集了很多著急等待的目光，這扇門也承載了很多工的追求與付出。那

里，對于患者來說是一個神秘而寄予于期望的地方;對于家屬來說是

一個不舍離開而又萬分牽掛的地方;對于醫(yī)生來說是一個搶救生命實

現(xiàn)自我價值的地方;對于手術室護士來說是一個呵護生命奉獻自我像

家一樣的地方;對于初出茅廬的我們，那里是把我們對生命的敬畏轉(zhuǎn)

化為工作熱情的地方，是我們擺正自己的位置，從基礎學習的地方，

是我們把書上學到的南丁格爾精神透過實踐深深扎入心底的地方。在

那里，我們竭盡全力，只為更加接近我們的幻想。

初次進入手術室感覺要比其他科室生疏，人們都穿著相同的衣

服，戴著帽子、口罩，各自勞碌著。讓我們不禁有些不知所措，不知

該做什么，該如何去做。而這時，細心而仔細的帶教老師們?yōu)槲覀冎?/p>

引了方向，從基本的小事開始，悉心教育我們，并給我們適應和練習

機會，讓我們從迷茫的境地中走出來，以一份自信與熱情迎接我們的

實習生活。從一無所知到漸漸熟識，再到能夠獨立完成一些基本的工

作任務與操作，雖然每一天重復著一樣的事情，但我們已將其轉(zhuǎn)換為

一種習慣，正因從中我們學習到了書本上不曾包含的學問，也感受到

了老師對我們的幫助與愛惜。

我個人認為，帶教老師最重要的并不是教會我們多少學問，而是

教會我們?nèi)绾紊頌橐幻中g室護士所應具備的素養(yǎng)以及為人處事的

原那么。所謂先學會做人再學如何做事，堅信在手術室也不例外。老

師的鼓舞與確定是對我們莫大的激勵，而老師所反復要求的"慎獨〃

精神我們也一向謹記于心。很感謝老師對我們的寬容與幫助，可能我

們只是上百名實習生中的一個，但對于我們來說，手術室的老師們卻

成為永不磨滅的記憶，在這屈指可數(shù)的實習科室中，手術室可能是最

獨特也是最難忘的一站，當然，期望有機會我們還能夠再回到那里。

雖然即將離開，但不會遺忘老師的教育，不會遺忘以前一向“駐

守”的手術間，不會遺忘這一片象征生命莊嚴與期望的綠色，不會遺

忘我們在手術室經(jīng)受的點點滴滴，我們把所經(jīng)受的當做是一種鍛煉與

磨礪，為我們以后的學習與生活打下更好的基礎。堅信，無影燈會像

一座燈塔一樣為我們前進的道路增光添亮。

如今，我們將步入下一個科室，期望手術室的各位老師工作順利,

而我們也將把手術室的工作精神與要求牢記于心。我們不曾停止腳

步，正因心中的幻想;我們不曾放下，正因只有自己能確定命運的方

向;我們不得迷失，正因謙遜與好學是每個人應所具備的品質(zhì);我們不

曾遺忘，正因?qū)椭约旱娜艘膽迅卸?，真誠感謝，不起道別，期

望我們有機會還會再見。

醫(yī)生實習總結(jié)5

在本科室實習期間，我能嚴格遵守科室的各項規(guī)章制度，不遲到,

不早退。對于各項操作能獨立的完成。在這個科室實習期間我上過監(jiān)

護室也上過連夜班。我清晰的知道監(jiān)護室的責任，也知道上連夜班的

辛苦。在這個科室實習期間我跟著我的帶教老師大多數(shù)是上手術，見

到的大多數(shù)病人都是急性的，而且是要馬上手術的，在手術室里，無

菌觀念是很強的，我們要對病人負責，也要對我們負責，第一次上手

術我的帶教老師就給我從刷手，穿無菌衣，戴無菌手套都給我細心的

講了一遍，如今我上手術這些對我來說都是很輕松地。我上過的手術

有急性闌尾炎，急性胰腺炎，腸梗阻，膽結(jié)石。每天我們的任務就是

給病人行膀胱沖洗，換引流袋呀，給傷口消毒呀等等，有時間就到病

房觀看病人的病情改變，看有沒有其他的并發(fā)癥出現(xiàn)，對于監(jiān)護室里

面的病人要時刻觀看他的生命體征外，還不能斷藥。

在這里我有時還給病人測量血壓，就是打甘露醇和甘油果糖。總

之就是不停的在各個病房中穿梭，以便了解病人的病情改變，早發(fā)覺

問題，早給我的帶教老師提出來，然后和老師共同商議早解決。每

天雖然人還是覺得很累，但是我的心里卻很踏實。

在實習過程中本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度仔細履行實習醫(yī)生職

責。嚴格要求自己敬重師長，團結(jié)同學，關懷病人，不遲到、不早退,

踏