泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題

泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：02051c2b3aa00ec19d547bbcb772c58e

泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、大力弘揚(yáng)北京冬奧精神，要胸懷大局，牢記“國(guó)之大者”，勇于承擔(dān)使命責(zé)任；要自信開(kāi)放，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣和底氣，熱情世

界；要迎難而上，保持知重負(fù)重、直面挑戰(zhàn)的昂揚(yáng)斗志，堅(jiān)韌不拔，百折不撓；要追求卓越，執(zhí)著專(zhuān)注、一絲不茍，在自我突破和奮斗中創(chuàng)造

精彩人生；要共創(chuàng)未來(lái)，世界大勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流，在推動(dòng)文明交流互鑒、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體中積極貢獻(xiàn)力量。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．展望迎合

B．融入緊跟

C．擁抱把握

D．面向預(yù)測(cè)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“要胸懷大局”“要自信開(kāi)放”可知，橫線處需體現(xiàn)要積極加入世界，B項(xiàng)“融入”指混入，C項(xiàng)“擁抱”指摟抱，均符合

文意，保留。A項(xiàng)“展望”指向遠(yuǎn)處看，D項(xiàng)“面向”指面對(duì)，均只能表達(dá)“看向”世界，與文意不符，排除。

第二空，搭配“世界大勢(shì)”，即世界的發(fā)展趨勢(shì)，且根據(jù)“要共創(chuàng)未來(lái)”“在推動(dòng)文明交流互鑒、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體中積極貢獻(xiàn)

力量”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)“世界大勢(shì)”需要我們參與其中，積極行動(dòng)。C項(xiàng)“把握”指抓住，與“世界大勢(shì)”搭配恰當(dāng)，且能體現(xiàn)“積

極參與”之意，當(dāng)選。B項(xiàng)“緊跟”指跟從、跟在后邊，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《發(fā)揚(yáng)光大北京冬奧精神》

2、珠穆朗瑪峰是世界第一高峰，珠峰海拔高程測(cè)量一直是人們關(guān)注的熱點(diǎn)之一?！案叱獭?，指的是測(cè)定點(diǎn)在起算面以上的垂直高度。起算面不

同，得到的高程值自然不同。好比給一個(gè)物體量“身高”，從哪里算起，會(huì)直接影響最終的測(cè)量結(jié)果。處于印度板塊和歐亞板塊交界地的珠峰，

其“身高”變化是印度板塊向歐亞板塊的俯沖引起地殼變化的結(jié)果。測(cè)量珠峰的海拔高程，對(duì)研究地質(zhì)變化乃至預(yù)測(cè)自然災(zāi)害、氣候變化等，都具

有重要的科學(xué)意義。

從這段文字中，我們可明確哪一信息？

A．怎樣界定珠峰高程測(cè)算的起算面

B．給珠峰量“身高”的難點(diǎn)是什么

C．珠峰“身高”動(dòng)態(tài)變化的科學(xué)意義

D．影響珠峰“身高”測(cè)量結(jié)果的因素

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

D項(xiàng)，根據(jù)“起算面不同，得到的高程值自然不同······從哪里算起，會(huì)直接影響最終的測(cè)量結(jié)果”可知，明確“起算面”是影響珠

峰“身高”測(cè)量結(jié)果的因素，符合文意，當(dāng)選；

A項(xiàng)，根據(jù)“‘高程’，指的是測(cè)定點(diǎn)在起算面以上的垂直高度。起算面不同，得到的高程值自然不同”可知，文段僅指出起算面

會(huì)影響珠峰高程測(cè)量，并未指出怎樣界定珠峰高程測(cè)算的起算面，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段并未指出測(cè)量珠峰“身高”難在哪里，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段尾句介紹了測(cè)量珠峰的科學(xué)意義，并未指出珠峰“身高”高了或低了能帶來(lái)的科學(xué)意義，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《怎樣給珠峰量“身高”》

3、醫(yī)療美容市場(chǎng)發(fā)展到今天存在不少問(wèn)題。近日，非法經(jīng)營(yíng)、安全風(fēng)險(xiǎn)、維權(quán)困境等行業(yè)亂象頻繁________。由于兼具醫(yī)療屬性，醫(yī)療美容

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一旦處理不當(dāng)，不僅無(wú)法“變美”，甚至可能危害生命，面對(duì)發(fā)展的十字路口，醫(yī)療美容市場(chǎng)亟須自我“________”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．暴露升級(jí)

B．?dāng)÷陡淖?/p>

C．曝光凈化

D．產(chǎn)生救贖

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，應(yīng)與“亂象”搭配，A項(xiàng)“暴露”、B項(xiàng)“敗露”、C項(xiàng)“曝光”均可與“亂象”搭配，保留；根據(jù)前文“存在不少問(wèn)題”可知，問(wèn)題

很早就有，只是沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，D項(xiàng)“產(chǎn)生”與文意不符，排除。

第二空，雙引號(hào)有形象化表達(dá)的作用，B項(xiàng)“改變”不需要使用雙引號(hào)，排除；A項(xiàng)“升級(jí)”與C項(xiàng)“凈化”表達(dá)均較為形象，但“升

級(jí)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)整體技術(shù)水平的提高，“凈化”側(cè)重去除雜質(zhì)，更好地對(duì)應(yīng)了醫(yī)療美容市場(chǎng)應(yīng)該解決自身的眾多問(wèn)題，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《別讓微整形變成“?！罢巍?/p>

4、培育強(qiáng)大的創(chuàng)新實(shí)力，中小企業(yè)要有“十年磨一劍”的和志氣。要克服融資難、原料貴、訂單少等重重困難，持續(xù)投入，迎難而上，才能

在中邁上發(fā)展新臺(tái)階。當(dāng)前，一家家優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)在自主創(chuàng)新的道路上，勇毅前行，成長(zhǎng)為能打硬仗的科技尖兵、穩(wěn)鏈強(qiáng)鏈的有

生力量。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．定力厚積薄發(fā)自強(qiáng)不息

B．決心臥薪嘗膽穩(wěn)扎穩(wěn)打

C．耐性篳路藍(lán)縷兢兢業(yè)業(yè)

D．智慧山重水復(fù)步步為營(yíng)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，通過(guò)“和”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“志氣”語(yǔ)義相近，又根據(jù)橫線前“十年磨一劍”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出中小企業(yè)的

堅(jiān)定意志，A項(xiàng)“定力”借指處變和把握自己的意志力，B項(xiàng)“決心”指堅(jiān)定不移的意志，C項(xiàng)“耐性”指能忍耐、不急躁的性格，均

符合文意，保留。D項(xiàng)“智慧”指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“要克服······重重困難，持續(xù)投入，迎難而上”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出中小企業(yè)只有持續(xù)克服困

難才能成功邁上發(fā)展新臺(tái)階之意，A項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容積累豐富的學(xué)問(wèn)而不輕易表現(xiàn)出來(lái)，也形容準(zhǔn)備充分才能辦好事情，B

項(xiàng)“臥薪嘗膽”比喻刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”多形容創(chuàng)業(yè)的艱辛，文段與創(chuàng)業(yè)無(wú)關(guān)，與文意不

符，排除。

第三空，與“勇毅前行”語(yǔ)義相近，又根據(jù)前后文“持續(xù)投入，迎難而上”“成長(zhǎng)為能打硬仗的科技尖兵”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)

體現(xiàn)出中小企業(yè)在自主創(chuàng)新的道路上不畏困難，積極拼搏之意，A項(xiàng)“自強(qiáng)不息”指努力上進(jìn)，永不懈怠，符合文意，當(dāng)選。B

項(xiàng)“穩(wěn)扎穩(wěn)打”比喻有步驟、有把握地做事，無(wú)法體現(xiàn)不畏艱難困苦和積極拼搏之意，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《讓更多“小巨人”撐起“大創(chuàng)新”（人民時(shí)評(píng)）》

5、古人一直篤信凡事都要“堅(jiān)持”的道理，古語(yǔ)“____________________”勸導(dǎo)人們要鍥而不舍，也告訴人們一個(gè)言簡(jiǎn)意賅的哲理：凡事只要

有恒心地堅(jiān)持下去，就會(huì)取得成功。從唯物辯證法的角度看，之所以要持之以恒、堅(jiān)持不懈，是因?yàn)槿魏问挛锏陌l(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的

循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如恩格斯所言：“每種變化都是量到質(zhì)的轉(zhuǎn)化，是物體所固有的或所承受的某種形式的運(yùn)動(dòng)的量發(fā)生量變的結(jié)果?！碧热魶](méi)有

量的積累，何以實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍？

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不積跬步，無(wú)以至千里

B．蜀道之難，難于上青天

C．千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)

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D．疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，歲寒見(jiàn)后凋

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線在開(kāi)頭，且為首句的分句，故需結(jié)合前文分句進(jìn)行分析，并對(duì)后文進(jìn)行概括。橫線前指出古人一直篤信凡事都要“堅(jiān)

持”的道理，橫線處的內(nèi)容要體現(xiàn)出“勸導(dǎo)人們要鍥而不舍”的含義，后文再次指出之所以要堅(jiān)持不懈，是因?yàn)槿魏问挛锏陌l(fā)展

都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的循序漸進(jìn)的過(guò)程，因此橫線處的內(nèi)容也應(yīng)該體現(xiàn)出從量變到質(zhì)變的過(guò)程，A項(xiàng)“不積跬步，無(wú)以至千

里”意思是千里之路，是靠一步一步地走出來(lái)的，沒(méi)有小步的積累，是不可能走完千里之途的，充分體現(xiàn)出需要堅(jiān)持不懈的含

義，也體現(xiàn)出了從量變到質(zhì)變的含義，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“蜀道之難，難于上青天”意思是四川一帶的山路，非常地難以攀爬，走這樣的道路，比上天還難。這里是運(yùn)用夸張的手

法，描繪攀爬蜀道的艱難，并沒(méi)有體現(xiàn)出需要堅(jiān)持不懈的含義，排除；

C項(xiàng)，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”意思是經(jīng)歷成千上萬(wàn)次的折磨和打擊，它依然那么堅(jiān)強(qiáng)，不管是酷暑的東南風(fēng)，還

是嚴(yán)冬的西北風(fēng)，它都能經(jīng)受得住，還會(huì)依然堅(jiān)韌挺拔，強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)韌不拔的品格，并沒(méi)有體現(xiàn)出需要堅(jiān)持不懈的含義，排

除；

D項(xiàng)，“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，歲寒見(jiàn)后凋”意思是大風(fēng)下才知道堅(jiān)韌的草，嚴(yán)寒里才知道松柏最后凋謝，并沒(méi)有體現(xiàn)出需要堅(jiān)持不懈的

含義，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事》

6、西安大唐不夜城能頻頻出圈，關(guān)鍵在于通過(guò)打造圍繞唐文化的__________體驗(yàn)，讓游客能夠身臨其境地“夢(mèng)回大唐”。這顯然不是其他景區(qū)

可以簡(jiǎn)單復(fù)制的。其實(shí)，每個(gè)景區(qū)都有自己的特色，與其____________，不如結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)掘內(nèi)在價(jià)值，走出一條屬于自己的道路。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沉浸式邯鄲學(xué)步

B．互動(dòng)式拾人牙慧

C．場(chǎng)景式人云亦云

D．聯(lián)動(dòng)式東施效顰

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“讓游客能夠身臨其境地‘夢(mèng)回大唐’”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)身臨其境之意。A項(xiàng)“沉浸式”指為參與者提供完全沉浸的

體驗(yàn)，C項(xiàng)“場(chǎng)景式”泛指為參與者提供有具體情景的體驗(yàn)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“互動(dòng)式”側(cè)重互動(dòng)交流，D項(xiàng)“聯(lián)動(dòng)式”側(cè)重

聯(lián)合行動(dòng)，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“不如結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)掘內(nèi)在價(jià)值，走出一條屬于自己的道路”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)模仿別的景區(qū)去做，不結(jié)

合自身實(shí)際之意，A項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻一味模仿別人，非但沒(méi)有學(xué)到別人的長(zhǎng)處，反倒失去了自身的特色，符合文意，當(dāng)選。

C項(xiàng)“人云亦云”意為人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)，文段側(cè)重做法，而非說(shuō)法，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《卷完了“文創(chuàng)雪糕”，景區(qū)還該做些什么》

7、①在眾多化學(xué)元素當(dāng)中，放射性元素因其神奇的特質(zhì)，令眾多科學(xué)家癡迷

②相比核裂變，這種核聚變能源更加清潔安全

③比如放射性元素氚可與氘發(fā)生核聚變反應(yīng)，產(chǎn)生大量能量

④再比如氡，作為一種天然放射性氣體，無(wú)處不在，甚至包括我們居住的房間

⑤這些元素往往字眼生僻，特別難念，但又與人們的生活息息相關(guān)

⑥科學(xué)家對(duì)放射性元素的研究不斷加深，普通公眾對(duì)這些元素的認(rèn)知也要跟上腳步

將以上6個(gè)句子重新排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．⑥④③②①⑤

B．⑥②①⑤③④

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C．①③④⑤②⑥

D．①⑤③②④⑥

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句分別為①句和⑥句，①句指出在眾多化學(xué)元素當(dāng)中，放射性元素令眾多科學(xué)家癡迷，引出“放射性

元素”的話題，⑥句指出科學(xué)家不斷加深對(duì)放射性元素的研究，即科學(xué)家在“放射性元素”方面做出的努力，按照行文邏輯，應(yīng)

先引出話題之后再具體展開(kāi)，故①句應(yīng)在⑥句之前，①句適合作首句，排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察文段，②句出現(xiàn)指代詞“這種”，觀察選項(xiàng)，②句前分別是③句和⑤句，③句提出放射性元素氚可與氘發(fā)生核聚變反

應(yīng)，涉及到“這種核聚變能源”內(nèi)容，③②兩句可以構(gòu)成指代詞捆綁。⑤句指出一些元素與人們的生活息息相關(guān)，與“這種核聚

變能源”無(wú)關(guān)，無(wú)法與②句構(gòu)成捆綁，排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《第九十九號(hào)元素锿基本化學(xué)性質(zhì)首次揭示》

8、咸通十四年三月，唐懿宗執(zhí)意在法門(mén)寺奉迎佛骨，并“廣造浮圖、寶帳、香輿、幡花、幢蓋以迎之”，極盡奢華。就在唐懿宗親自“降樓膜拜，

流涕沾臆”以表虔誠(chéng)時(shí)，他并不知道，此后不久，他和幾十年前一意孤行要奉迎佛骨的唐憲宗一樣，就要與世長(zhǎng)辭了。無(wú)疑，唐懿宗正是想通過(guò)

對(duì)佛教的崇信來(lái)?yè)Q取佛祖和上天的垂憐，為行將就木的李唐王朝再注入一絲真氣。____________________，王朝傾頹的命運(yùn)并沒(méi)有改變。

懿宗統(tǒng)治末年，駐守桂林的戍兵們因不滿鎮(zhèn)將刻薄、歸日無(wú)期，推舉軍官龐勛為首領(lǐng)憤然舉兵，揭開(kāi)了唐末農(nóng)民起義的序幕。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．然而事與愿違

B．歷史的車(chē)輪滾滾向前

C．這種做法加劇了王朝的衰敗

D．然而天有不測(cè)風(fēng)云

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文對(duì)橫線內(nèi)容作出判斷。文段開(kāi)始描述唐懿宗在法門(mén)寺奉迎佛骨，并對(duì)他這一行為加以

解釋說(shuō)明，指出他是想讓唐王朝能夠改變“行將就木”的局面，橫線后的“并沒(méi)有改變”說(shuō)明唐懿宗的愿望并沒(méi)有達(dá)成，后面提到

的唐末農(nóng)民起義說(shuō)明李唐王朝即將覆滅，因此填入橫線處的句子要與前文形成轉(zhuǎn)折，且能夠承接后文，A項(xiàng)的“事與愿違”可以

說(shuō)明唐懿宗“通過(guò)對(duì)佛教······再注入一絲真氣”的愿望落空了，唐王朝并沒(méi)有擺脫“傾頹的命運(yùn)”，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“歷史的車(chē)輪滾滾向前”只是說(shuō)明歷史的腳步?jīng)]有停止，無(wú)法與前文形成轉(zhuǎn)折，排除；

C項(xiàng)，“加劇了王朝的衰敗”強(qiáng)調(diào)“加劇”，與后文“并沒(méi)有改變”銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“天有不測(cè)風(fēng)云”強(qiáng)調(diào)災(zāi)難無(wú)法預(yù)料，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《歷史上的蝗災(zāi)：小小蝗蟲(chóng)見(jiàn)證唐朝興衰》

9、全國(guó)教書(shū)育人楷模候選人付心知，克服自身聽(tīng)力殘障任教聾校，著力提升聾校課堂教學(xué)質(zhì)量；全國(guó)向上向善好青年鐘倩用左手一根手指打

字，累計(jì)發(fā)表作品400萬(wàn)余字，還創(chuàng)辦了殘疾人公益讀書(shū)會(huì)；最美基層高校畢業(yè)生龔鈺犇通過(guò)電商平臺(tái)銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品，每有一筆訂單就拿出2%的

收益作為愛(ài)心捐款······生活中，到處都有身殘志堅(jiān)、拼搏奮斗的殘疾人。他們不畏苦難挫折、孜孜奉獻(xiàn)付出，用實(shí)際行動(dòng)證明了一個(gè)道理：只

要有一顆敢于追夢(mèng)的強(qiáng)大內(nèi)心，即便身體殘缺，照樣可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．生活的坎坷難阻意志的挺立

B．身體的殘缺無(wú)礙精神的健全

C．殘疾人的發(fā)展映照社會(huì)文明

D．殘疾人也可以擁有精彩人生

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇列舉了付心知、鐘倩、龔鈺犇等人的事例，說(shuō)明殘疾人通過(guò)拼搏奮斗也可以擁有不凡的成就，最后進(jìn)行總結(jié)。故文

段整體為分總結(jié)構(gòu)，旨在強(qiáng)調(diào)身體殘缺的人，只要敢于追夢(mèng)，照樣可以活出精彩，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“生活的坎坷”表述不明確，未提及主題詞“殘疾/殘缺”，排除；

C項(xiàng)，“映照社會(huì)文明”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，未體現(xiàn)敢于追夢(mèng)、拼搏奮斗的精神的重要性，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：為殘疾人勞動(dòng)筑夢(mèng)創(chuàng)造更多可能》

10、當(dāng)前，大部分省份的農(nóng)村基礎(chǔ)通信網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)基本覆蓋，但是和數(shù)字農(nóng)業(yè)相適應(yīng)的信息基礎(chǔ)設(shè)施還遠(yuǎn)未形成。要不斷加大投入和支持力度，

完善數(shù)字農(nóng)業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為數(shù)字農(nóng)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。先要加快新一代信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，擴(kuò)大移動(dòng)通信信號(hào)覆蓋范圍，

提高農(nóng)村高速光纖覆蓋面；在原有農(nóng)業(yè)遙感技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在數(shù)字農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。還要積極推進(jìn)新型數(shù)字資源

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快構(gòu)建“天空地”一體化數(shù)據(jù)采集和監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)，推動(dòng)空間信息、農(nóng)田管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)等數(shù)據(jù)上圖入庫(kù)，加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可視

化管理。

這段文字意在說(shuō)明：

A．農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需加大投入和支持力度

B．新一代信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需擴(kuò)大通信范圍

C．推動(dòng)數(shù)字農(nóng)業(yè)高質(zhì)量健康發(fā)展的主要舉措

D．?dāng)?shù)字農(nóng)業(yè)發(fā)展需要完善信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇交代背景，說(shuō)明現(xiàn)階段農(nóng)村基礎(chǔ)通信網(wǎng)絡(luò)的覆蓋情況，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”指出問(wèn)題，即與數(shù)字農(nóng)業(yè)相適應(yīng)的信

息基礎(chǔ)設(shè)施還沒(méi)有形成，然后通過(guò)“要”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要完善數(shù)字農(nóng)業(yè)相關(guān)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，后文從“加快新一代信息基礎(chǔ)

設(shè)施建設(shè)”和“積極推進(jìn)新型數(shù)字資源基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”這兩方面進(jìn)行解釋說(shuō)明，詳細(xì)闡述了完善數(shù)字農(nóng)業(yè)相關(guān)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

的具體措施。故文段的重點(diǎn)在對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要完善數(shù)字農(nóng)業(yè)相關(guān)的信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“數(shù)字農(nóng)業(yè)”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“擴(kuò)大通信范圍”只對(duì)應(yīng)對(duì)策中一方面的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是完善數(shù)字農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，“主要舉措”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加快我國(guó)數(shù)字農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》

11、清代科舉文體中的“策”與“論”實(shí)為兩種文體，常為人所混淆，甚至誤以為殿試及鄉(xiāng)會(huì)試的“策問(wèn)”就是“策論”。事實(shí)上，自清前期鄉(xiāng)會(huì)試的

孝經(jīng)論、性理論在乾隆時(shí)期被取消后，直到清末科舉改制，“論”才重新回到鄉(xiāng)會(huì)試之中，且因其專(zhuān)試歷代史事、清朝掌故，而形成了一種全新的

科舉文體，即“中國(guó)政治史事論”。作為用以選才的科舉文體，“中國(guó)政治史事論”固然脫胎于古文的“論”，卻與一般的政論、史論有著明顯的差

異。它受制于科場(chǎng)程式的束縛，文學(xué)色彩略淡，政治意味更濃。這正是中國(guó)古代“文以載道”的理論與以文章考察士子才、學(xué)、行的科舉制度形

成互動(dòng)影響的典型案例。

這段文字接下來(lái)最可能介紹：

A．政治史事論科舉文體的特點(diǎn)

B．清代選才規(guī)則及選才觀念的轉(zhuǎn)變

C．“文以載道”的理論對(duì)科舉制度的影響

D．清代科舉制度的歷史變遷與社會(huì)影響

《正確答案》

A

第5頁(yè)泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題

泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：02051c2b3aa00ec19d547bbcb772c58e

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開(kāi)篇提出清代科舉文體中的“策”與“論”常為人所混淆，隨后通

過(guò)“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折提出“論”是一種全新的科舉文體，即“中國(guó)政治史事論”。接著指出“中國(guó)政治史事論”不同于一般的政論、史

論，并具體說(shuō)明這一科舉文體具有的特點(diǎn)，尾句通過(guò)“這”指代前文“中國(guó)政治史事論”，說(shuō)明它是“文以載道”的理論與以文章考

察士子才、學(xué)、行的科舉制度形成互動(dòng)影響的典型案例。故文段接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞“中國(guó)政治史事論”這一科舉文體的特點(diǎn)展

開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“選才規(guī)則及選才觀念”，D項(xiàng)，“清代科舉制度”概念范圍擴(kuò)大，文段重點(diǎn)論述科舉制度中的“中國(guó)政治史事論”這一話題，

均排除；

C項(xiàng)，“‘文以載道’的理論”非重點(diǎn)，尾句通過(guò)“典型案例”突出強(qiáng)調(diào)“中國(guó)政治史事論”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《"中國(guó)政治史事論"與清末科舉改制》

12、人們現(xiàn)在逐漸明白，南極海冰所覆蓋的是一個(gè)豐富多彩的海洋世界，那里的海洋生物資源對(duì)于人類(lèi)生存具有多方面的重要價(jià)值：首先，南

極生物資源包含許多自然界非常獨(dú)特的物種，它們是地球基因庫(kù)重要的組成部分；其次，南極生物對(duì)高寒環(huán)境的適應(yīng)生理生化特性與抗凍機(jī)

制，對(duì)生命機(jī)理和遺傳基因研究具有無(wú)可替代的科學(xué)價(jià)值；另外，從南極海綿等許多南極生物身上，能提取用于醫(yī)治人類(lèi)癌癥等疾病的天然藥

物等。也正因?yàn)槿绱?，人?lèi)對(duì)極地海洋的考察和商業(yè)開(kāi)發(fā)活動(dòng)與日俱增，世界各國(guó)以種種名目進(jìn)行的南極海洋活動(dòng)直接打破了南極的寧?kù)o。

接下來(lái)最有可能講述的是：

A．南極海洋能成為各國(guó)開(kāi)發(fā)焦點(diǎn)的原因

B．人類(lèi)開(kāi)發(fā)南極海洋帶來(lái)的一系列問(wèn)題

C．各國(guó)對(duì)北極海洋進(jìn)行開(kāi)發(fā)的活動(dòng)類(lèi)型

D．如何減少人類(lèi)開(kāi)發(fā)對(duì)環(huán)境造成的破壞

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)尾句“世界各國(guó)······打破了南極的寧?kù)o”可知，各國(guó)的活動(dòng)打破了南極的寧?kù)o，根據(jù)話題一致性原則，后文應(yīng)圍繞各國(guó)打

破南極寧?kù)o這一話題展開(kāi)，“一系列問(wèn)題”即為打破寧?kù)o后帶來(lái)的后果，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“原因”前文已經(jīng)闡述，故后文不會(huì)再闡述，排除；

C項(xiàng)，與尾句話題銜接不一致，排除；

D項(xiàng)，未提及主體“南極海洋”，與尾句話題銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)南極科考先驅(qū)王自磐：南極海底世界探索與保護(hù)》

13、科舉制度自隋唐時(shí)期開(kāi)始，實(shí)行了1300多年，破除了世家大族的特權(quán)壟斷，打開(kāi)了下層精英參與政治的通道，對(duì)我國(guó)古代封建制度的運(yùn)行

起到了重要作用。而同時(shí)期，歐洲各國(guó)在官員選用上，或?qū)嵭匈F族世襲制、君主恩賜制，或?qū)嵭袀€(gè)人贍徇制、政黨分肥制，容易帶來(lái)階層固化

和權(quán)力壟斷等流弊?？婆e制度傳播到歐洲，18世紀(jì)后備受西方國(guó)家的青睞贊賞，繼而被效仿借鑒，成為現(xiàn)代西方文官制度的直接來(lái)源。曾旅居

中國(guó)的英國(guó)人格爾斯驚嘆道，科舉制度是一項(xiàng)偉大的制度發(fā)明，可以與中國(guó)古代造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)的發(fā)明相媲美。

關(guān)于中國(guó)古代科舉制度，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：

A．科舉是寒門(mén)庶族走上政治舞臺(tái)的唯一途徑

B．西方國(guó)家文官制度起源于我國(guó)古代科舉制

C．科舉制度堪稱(chēng)中國(guó)古代的“第五大發(fā)明”

D．18世紀(jì)之前科舉制與貴族世襲制不相上下

《正確答案》

C

第6頁(yè)泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題

泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：02051c2b3aa00ec19d547bbcb772c58e

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，由“科舉制度······打開(kāi)了下層精英參與政治的通道”可知，文段只提到下層精英可以通過(guò)科舉制度參與政治，“唯一途

徑”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

B項(xiàng)，由“科舉制度傳播到歐洲······成為現(xiàn)代西方文官制度的直接來(lái)源”可知，“西方國(guó)家”偷換概念，排除；

C項(xiàng)，由“科舉制度是一項(xiàng)偉大的制度發(fā)明，可以與中國(guó)古代造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)的發(fā)明相媲美”可知，表述正確，

當(dāng)選；

D項(xiàng)，文段并未比較18世紀(jì)之前的科舉制與貴族世襲制，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《千秋偉業(yè)鑄巨制（中國(guó)制度面對(duì)面①）》

14、成年人的夢(mèng)游是一種病態(tài)行為，并且往往具備攻擊性，成年人的夢(mèng)游多與患精神分裂癥、自身精神和心理原因等有關(guān)。大多數(shù)夢(mèng)游發(fā)生在

兒童時(shí)期，一般為4-8歲，可能是兒童中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、調(diào)節(jié)功能不完全成熟等原因，影響睡眠質(zhì)量，從而誘發(fā)夢(mèng)游，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)游

的現(xiàn)象也會(huì)逐漸減少乃至消失。如果父母患有夢(mèng)游癥，那孩子也會(huì)有很大的幾率遺傳夢(mèng)游癥狀；此外悲傷或心理刺激過(guò)度，也可能會(huì)刺激產(chǎn)生

夢(mèng)游；如果兒童時(shí)期受到過(guò)強(qiáng)烈的刺激留下了心理創(chuàng)傷，夢(mèng)游現(xiàn)象還可能持續(xù)到成人時(shí)期。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法不正確的是：

A．成年人夢(mèng)游或許與童年經(jīng)歷有關(guān)

B．心理狀態(tài)在一定程度上能影響生理行為

C．夢(mèng)游的誘發(fā)或與神經(jīng)系統(tǒng)相關(guān)

D．夢(mèng)游的表現(xiàn)及誘發(fā)原因均呈多樣化

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“如果兒童時(shí)期受到過(guò)強(qiáng)烈的刺激留下了心理創(chuàng)傷，夢(mèng)游現(xiàn)象還可能持續(xù)到成人時(shí)期”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“悲傷或心理刺激過(guò)度，也可能會(huì)刺激產(chǎn)生夢(mèng)游；如果兒童時(shí)期受到過(guò)強(qiáng)烈的刺激留下了心理創(chuàng)傷，夢(mèng)游現(xiàn)象還可

能持續(xù)到成人時(shí)期”可知，心理上受到刺激留下創(chuàng)傷能影響生理行為，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“大多數(shù)夢(mèng)游發(fā)生在兒童時(shí)期，一般為4-8歲，可能是兒童中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、調(diào)節(jié)功能不完全成熟等原因，影響睡

眠質(zhì)量，從而誘發(fā)夢(mèng)游”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段可知，夢(mèng)游的誘發(fā)原因呈多樣化，但并未提及夢(mèng)游的表現(xiàn)呈多樣化，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《可怕！一男子夢(mèng)游翻窗躍出7樓！導(dǎo)致夢(mèng)游的“罪魁禍?zhǔn)住笔恰ぁぁぁぁぁぁ?/p>

15、隨著學(xué)科的不斷延伸、細(xì)分、側(cè)生和增多，現(xiàn)在全新的獨(dú)立學(xué)科創(chuàng)生越來(lái)越少，以至于更多的新學(xué)科是由多個(gè)已有學(xué)科交融孕育而成的。

這些新學(xué)科被稱(chēng)為交叉學(xué)科。研究學(xué)科學(xué)的人，為了表征新學(xué)科的創(chuàng)生規(guī)律，就歸納出一些交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式，并經(jīng)常用簡(jiǎn)單直觀的集合或

幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類(lèi)表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用，讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集，學(xué)

科交叉的形式是有限的，是可以圖示化的，等等。

下列說(shuō)法與文意不符的是：

A．交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式并非簡(jiǎn)單的多學(xué)科交集

B．用幾何圖交叉表達(dá)交叉學(xué)科的模式是錯(cuò)誤的

C．交叉學(xué)科的形式實(shí)際上具有非常多的可能性

D．當(dāng)下產(chǎn)生全新的獨(dú)立學(xué)科的可能性越來(lái)越小

《正確答案》

B

第7頁(yè)泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題

泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：02051c2b3aa00ec19d547bbcb772c58e

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“歸納出一些交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式，并經(jīng)常用簡(jiǎn)單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類(lèi)表達(dá)方式被外行人

或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用，讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集”可知，交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式并非簡(jiǎn)單

的多學(xué)科交集，符合文意，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“經(jīng)常用簡(jiǎn)單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類(lèi)表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用”可

知，有問(wèn)題的是“外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用”，而非幾何圖交叉表達(dá)方式本身，不符合文意，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“這類(lèi)表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用，讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集，

學(xué)科交叉的形式是有限的，是可以圖示化的，等等”可知，學(xué)科交叉的形式有限是人們的誤解，所以交叉學(xué)科的形式具有非常

多的可能性，符合文意，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“隨著學(xué)科的不斷延伸、細(xì)分、側(cè)生和增多，現(xiàn)在全新的獨(dú)立學(xué)科創(chuàng)生越來(lái)越少，以至于更多的新學(xué)科是由多個(gè)已

有學(xué)科交融孕育而成的”可知，產(chǎn)生全新的獨(dú)立學(xué)科的可能性越來(lái)越小，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《從“學(xué)科”到“學(xué)塊”，讓學(xué)科交叉成真！》

16、作為互聯(lián)網(wǎng)的衍生物，博客近年來(lái)以迅猛的姿態(tài)發(fā)展起來(lái)，在博客的諸多功用中，其傳播功能日益凸顯。相較傳統(tǒng)新聞傳播媒介，博客在

及時(shí)、全面、包容和互動(dòng)方面優(yōu)勢(shì)明顯，對(duì)傳統(tǒng)新聞媒介構(gòu)成了強(qiáng)烈沖擊。因此，傳統(tǒng)新聞媒介更應(yīng)在保持優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，積極面對(duì)，揚(yáng)長(zhǎng)避

短，形成與博客共贏的局面。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．博客在傳播功能上具有較大優(yōu)勢(shì)

B．博客的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)媒體造成了強(qiáng)烈沖擊

C．傳統(tǒng)新聞媒體應(yīng)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短

D．傳統(tǒng)新聞媒體與博客應(yīng)取得雙贏

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出“博客”的發(fā)展速度之快，作用之明顯；接著指出“博客”的一些優(yōu)勢(shì)對(duì)“傳統(tǒng)新聞媒介”構(gòu)成了強(qiáng)烈沖擊；最后總結(jié)

指出在此形勢(shì)下，“傳統(tǒng)新聞媒介”應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成與“博客”共贏的局面。意在強(qiáng)調(diào)“傳統(tǒng)新聞媒介”與“博客”應(yīng)取得雙贏。因

此D項(xiàng)正確。

17、對(duì)于淡水資源的管理，政通人和比天時(shí)地利更重要。發(fā)表于《環(huán)境研究通訊》上的最新研究分析了119個(gè)低收入國(guó)家與淡水供應(yīng)管理相關(guān)的

19種因素。結(jié)果顯示，政府監(jiān)管不力會(huì)顯著增加水資源供應(yīng)的脆弱性，而先天水資源不足的國(guó)家假如有好的制度保障，爆發(fā)水危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)可大

幅降低。

以下選項(xiàng)中，最能概括這段文意的是：

A．水資源管理的重要因素

B．水資源稀缺的主要原因

C．低收入國(guó)家的水資源管理

D．水資源的管理與制度相關(guān)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先說(shuō)明，對(duì)于淡水資源管理，政策比外界因素更重要。接著以研究文章加以論述，結(jié)尾通過(guò)反面論證說(shuō)明，管理水資

源還需制度保障，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為D項(xiàng)。

A項(xiàng)，表述不具體明確，文段已說(shuō)明重要因素為制度，排除；

B項(xiàng)，“原因”非文段論述重點(diǎn)，文段重在論述對(duì)策，排除；

C項(xiàng)，“低收入國(guó)家”不是重點(diǎn)內(nèi)容，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《今天的我們真的比半個(gè)世紀(jì)前的人更忙嗎》

18、民族復(fù)興的美好______，促使我們到歷史中去尋求資源與基礎(chǔ)，但時(shí)代理性的匱乏卻使我們?nèi)狈Τ浞值谋嫖瞿芰Γ栽趶?fù)古的潮流中，

第8頁(yè)泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題

泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：02051c2b3aa00ec19d547bbcb772c58e

各種名目的“傳統(tǒng)”______。植根于封建帝制基礎(chǔ)上的權(quán)謀文化、男尊女卑的倫理道德、“三綱五?！钡拿逃^念，均屬于早應(yīng)被淘汰的歷史沉

渣，也都隨著“復(fù)古”潮理直氣壯地______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．盼望濫竽充數(shù)重起爐灶

B．奢望魚(yú)目混珠死灰復(fù)燃

C．愿望泥沙俱下卷土重來(lái)

D．愿景魚(yú)龍混雜東山再起

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，“奢望”是不切實(shí)際的愿望，與“民族復(fù)興”搭配不當(dāng)。第三空，“重起爐灶”一般用來(lái)跟人搭配，與“歷史沉渣”搭配不

當(dāng)?！皷|山再起”是褒義詞，文段對(duì)“歷史沉渣”的態(tài)度是否定的，不符合文意。因此C項(xiàng)正確。

19、“年輕人是團(tuán)隊(duì)的新鮮血液，他們頭腦轉(zhuǎn)得快，點(diǎn)子想得多，不僅能活躍氣氛，還為解決難題提供了新看法、新思路?！币晃缓教烨拜叺母?/p>

慨，令筆者印象深刻。正是出于這種惜才、愛(ài)才之情，許多資深科技工作者甘當(dāng)綠葉，用心呵護(hù)“苗子”，堅(jiān)定托舉“__________”，助力一大

批青年科技人才_(tái)___________、發(fā)光發(fā)熱。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．弄潮兒大有可為

B．潛力股嶄露頭角

C．生力軍異軍突起

D．啟明星熠熠生輝

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，雙引號(hào)提示形象化表達(dá)，且根據(jù)“年輕人是團(tuán)隊(duì)的新鮮血液，他們頭腦轉(zhuǎn)得快，點(diǎn)子想得多，不僅能活躍氣氛，還為

解決難題提供了新看法、新思路”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)年輕的人才之意，B項(xiàng)“潛力股”比喻有發(fā)展前途的年輕人，C

項(xiàng)“生力軍”比喻新投入某種工作或活動(dòng)能起積極作用的人員，均符合文意，保留。A項(xiàng)“弄潮兒”比喻敢于冒險(xiǎn)、有進(jìn)取精神的

人，而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)年輕的人才，與文意不符，排除；D項(xiàng)“啟明星”比喻迷茫中的希望，引領(lǐng)方向的標(biāo)志，置于此處程度過(guò)

重，排除。

第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處所填成語(yǔ)與“發(fā)光發(fā)熱”構(gòu)成近義并列，應(yīng)體現(xiàn)助力青年科技人才展示才華之意，B項(xiàng)“嶄露頭

角”比喻突出地顯示出才能和本領(lǐng)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“異軍突起”比喻與眾不同的新派別或新力量一下子崛起，文段并未

涉及“一下子崛起”之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓青年科技人才挑大梁當(dāng)主角》

20、幾千年前，在非洲濕熱的原始森林里，土著居民圍著火堆，跟隨各種復(fù)雜節(jié)奏自由而熱烈地邊舞邊唱。這種歌聲，也許在某些“文明人”眼

里算不上音樂(lè)。然而，這樣的聲音卻是最原始的，是在惡劣環(huán)境里頑強(qiáng)的本能所發(fā)出的生命之音。如果說(shuō)布魯斯音樂(lè)是很多音樂(lè)的根源，那

么，上面所說(shuō)的便是這個(gè)根源的根源。

這段文字是一篇文章的引言，文章接下來(lái)最應(yīng)該講述的是（）

A．自然環(huán)境與音樂(lè)風(fēng)格的關(guān)系

B．布魯斯音樂(lè)與土著音樂(lè)的源流關(guān)系

C．土著音樂(lè)產(chǎn)生的歷史背景

D．人類(lèi)本能在原始音樂(lè)中的變現(xiàn)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng)正確，文段首先講述了原始森林土著居民的音樂(lè)，接著強(qiáng)調(diào)這種音樂(lè)的價(jià)值所在，即“生命之音”。最后闡述觀點(diǎn)，“土著

音樂(lè)是布魯斯音樂(lè)的根源”。接下來(lái)一定是闡述二者之間的源流關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“自然環(huán)境”和“音樂(lè)風(fēng)格”在文中并無(wú)提及。C

項(xiàng)錯(cuò)誤，文段尾句已經(jīng)提及布魯斯音樂(lè)，在返回來(lái)重新介紹土著音樂(lè)的歷史背景未免混亂。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“人類(lèi)本能在原始音樂(lè)

中的變現(xiàn)”忽略了“布魯斯音樂(lè)”一句。

21、桐城地處皖西南，長(zhǎng)江北岸，西北環(huán)山，東南濱水，自古有“七省通衢”之稱(chēng)。自南朝宋何偃著《刪王逸楚辭注》以來(lái)，桐城楚辭學(xué)歷經(jīng)千

年而不衰，到清代而發(fā)展更盛，體現(xiàn)出鮮明的地域文化的特征。桐城地域張、姚、馬、左、方五大家族，均繁衍數(shù)十代，村莊血緣維系，宗堂

第9頁(yè)泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題

泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：02051c2b3aa00ec19d547bbcb772c58e

輩分嚴(yán)密。這樣一種格局，容易形成桐城穩(wěn)定的宗親文化。其次，桐城派作為清代散文影響最大的流派，孕育于文化氛圍濃厚的桐城。桐城派

古文是桐城地域文化的顯性表現(xiàn)，其創(chuàng)作綱領(lǐng)為義理、考據(jù)和詞章，桐城楚辭學(xué)的研究，也遵循了桐城派古文的創(chuàng)作綱領(lǐng)。桐城楚辭學(xué)以其鮮

明的地域文化特征，在中國(guó)楚辭學(xué)史上占據(jù)一席之地。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．楚辭學(xué)中的一朵“奇葩”：桐城古文學(xué)

B．從家族流派等層面看桐城楚辭學(xué)的發(fā)展

C．桐城楚辭學(xué)獨(dú)特的地域文化特征

D．從桐城楚辭學(xué)談中國(guó)楚辭學(xué)歷史

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出話題“桐城”，并介紹其地理位置，接著指出“桐城楚辭學(xué)”歷經(jīng)千年不衰，有鮮明的地域文化特征，后文從桐城穩(wěn)

定的宗親文化以及清代散文影響最大的流派桐城派兩方面進(jìn)行解釋?zhuān)簿溥M(jìn)行總結(jié)，指出桐城楚辭學(xué)以其鮮明的地域文化特

征，在中國(guó)楚辭學(xué)史上占據(jù)一席之地。故文段介紹了桐城楚辭學(xué)鮮明的地域文化特征，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“古文學(xué)”范圍擴(kuò)大，文段核心話題為“桐城楚辭學(xué)”，排除；

B項(xiàng)，偏離文段核心話題“鮮明的地域文化特征”，排除；

D項(xiàng)，“中國(guó)楚辭學(xué)歷史”對(duì)應(yīng)文段尾句，非重點(diǎn)，且偏離文段核心話題“鮮明的地域文化特征”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《桐城楚辭學(xué)的地域文化特征》

22、由社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情以及各方面不平衡不充分發(fā)展現(xiàn)狀所決定，實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)長(zhǎng)期且________的過(guò)程。共同富裕不是整

齊劃一的平均主義，不是“____________”“養(yǎng)懶人”，而是要通過(guò)共同努力、不懈奮斗，分階段、分步驟扎實(shí)推進(jìn)的共同富裕。多層面、多角

度地全面認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確理解共同富裕，才能防止____________和曲解誤讀。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．復(fù)雜劫富濟(jì)貧以偏概全

B．漫長(zhǎng)抑強(qiáng)扶弱一葉障目

C．遙遠(yuǎn)扶危濟(jì)困以管窺天

D．艱巨坐享其成一概而論

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“且”引導(dǎo)并列關(guān)系可知，橫線處詞語(yǔ)與“長(zhǎng)期”共同形容實(shí)現(xiàn)共同富裕的過(guò)程，根據(jù)前文可知，實(shí)現(xiàn)共同富裕的難度

很大，A項(xiàng)“復(fù)雜”、D項(xiàng)“艱巨”均能體現(xiàn)難度大之意，保留。B項(xiàng)“漫長(zhǎng)”指時(shí)間或道路長(zhǎng)得看不到盡頭，與“長(zhǎng)期”語(yǔ)義重復(fù)，排

除；C項(xiàng)“遙遠(yuǎn)”指很遠(yuǎn)，一般搭配“距離”“地方”等，與“過(guò)程”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)該與“養(yǎng)懶人”的意思接近，A項(xiàng)“劫富濟(jì)貧”指奪取富人的財(cái)產(chǎn)，救濟(jì)窮人，符合文意，

保留。D項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力，而享受別人取得的成果，雖然能表達(dá)懶人的意思，但是文段說(shuō)的是養(yǎng)懶人，而非自己是

懶人，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“以偏概全”指片面地根椐局部現(xiàn)象來(lái)推論整體，得出錯(cuò)誤的結(jié)論，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《汲取百年奮斗經(jīng)驗(yàn)扎實(shí)推進(jìn)共同富?！?/p>

23、理查德·比特納把美國(guó)次貸危機(jī)中的借款人描述為“信用狀況一塌糊涂，收入微薄，工作時(shí)有時(shí)無(wú)，沒(méi)有租房史，也沒(méi)有儲(chǔ)蓄維持生活”。銀

行把錢(qián)貸給這樣一些人顯然是不可行的，政府監(jiān)管也是不得力的。但美國(guó)社會(huì)為什么會(huì)有這么多窮人，或如此龐大的弱勢(shì)群體？

以上文字的主旨最可能是（）。

A．收入差距不斷擴(kuò)大是引起美國(guó)次貸危機(jī)的重要原因

B．美國(guó)的金融危機(jī)是由銀行的次貸危機(jī)引起的

C．美國(guó)次貸危機(jī)的根源是銀行把錢(qián)借給了大量沒(méi)有還貸能力的窮人

D．美國(guó)政府對(duì)借款人還貸能力的監(jiān)管不夠

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泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：02051c2b3aa00ec19d547bbcb772c58e

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

材料首先用理查德·比特納的話對(duì)美國(guó)次貸危機(jī)中的借款人作了一個(gè)描述，接著對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論，技“銀行把錢(qián)貸給這樣

一些人顯然是不可行的，政府監(jiān)管也是不得力的”，最后提出自己的疑問(wèn)，一個(gè)“但”字，強(qiáng)調(diào)了作者的真正想法，“美國(guó)社會(huì)為

什么會(huì)有這么多窮人？”由此引發(fā)作者對(duì)美國(guó)次貸危機(jī)的深層次原因的思考，即收入差距不斷擴(kuò)大是引發(fā)次貸危機(jī)的重要原

因。因此A項(xiàng)正確。

24、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于解決優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)供給匱乏，醫(yī)生資源總量不足、分布不均，醫(yī)生間能力差別大等問(wèn)題有著重要意義。一方面，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平

臺(tái)為醫(yī)生提供了手機(jī)應(yīng)用軟件，讓他們利用碎片時(shí)間和業(yè)余時(shí)間向患者提供服務(wù)；另一方面，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)還建立了患者付費(fèi)機(jī)制，讓醫(yī)生

們的付出獲得了合理回報(bào)，激發(fā)醫(yī)生動(dòng)力，使他們?cè)敢獍阉饺藭r(shí)間貢獻(xiàn)給社會(huì)。

關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，這段文字沒(méi)有提到（）。

A．合理分配醫(yī)生資源

B．有效減少醫(yī)患沖突

C．醫(yī)生獲得相應(yīng)回報(bào)

D．有效利用醫(yī)生時(shí)間

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，“合理分配醫(yī)生資源”對(duì)應(yīng)文段首句互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于“醫(yī)生資源總量不足、分布不均，醫(yī)生間能力差別大等問(wèn)題有著重要意

義”，表述正確。B項(xiàng)，“有效減少醫(yī)患沖突”在文段中并未提及，缺少對(duì)應(yīng)，無(wú)中生有，當(dāng)選。C項(xiàng)，“醫(yī)生獲得相應(yīng)回報(bào)”對(duì)應(yīng)

文段“另一方面……”的內(nèi)容，表述正確。D項(xiàng)，“有效利用醫(yī)生時(shí)間”對(duì)應(yīng)文段“一方面……”的內(nèi)容，表述正確。

25、從需求層面來(lái)看，全球經(jīng)濟(jì)增速放緩，經(jīng)濟(jì)下行周期里，在“口紅效應(yīng)”的作用下，人們更愿意消費(fèi)一些廉價(jià)商品，對(duì)于昂貴的鉆石，很多

人只能望而卻步，導(dǎo)致鉆石價(jià)格加速下滑。從供應(yīng)層面來(lái)看，鉆石價(jià)格暴跌，不僅是因?yàn)樘烊汇@石的廠家越來(lái)越多，而且更具顛覆性的是，人

工培育鉆石正在迅速崛起，徹底打破了鉆石市場(chǎng)的壟斷：人工鉆石和天然鉆石相比，不僅在外觀上足以亂真，而且在一些關(guān)鍵內(nèi)在指標(biāo)上也基

本一致，僅靠傳統(tǒng)手段很難鑒別；人工鉆石的成本和價(jià)格還遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于天然鉆石，而且產(chǎn)量高，只需要數(shù)周就可以實(shí)現(xiàn)批量生產(chǎn)，這將在很大程

度上顛覆天然鉆石的稀缺屬性。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．鉆石價(jià)格暴跌的原因

B．鉆石不再是稀缺物品

C．談鉆石的投資回報(bào)率

D．人工鉆石的廣闊前景

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先從需求層面分析，指出經(jīng)濟(jì)下行導(dǎo)致鉆石價(jià)格加速下滑，接著從供應(yīng)層面分析，指出天然鉆石的廠家越來(lái)越多和人

工鉆石的崛起導(dǎo)致鉆石價(jià)格暴跌，由此可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，從兩方面介紹了鉆石價(jià)格暴跌的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句內(nèi)容，為鉆石價(jià)格暴跌的原因之一，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“投資回報(bào)率”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“人工鉆石”對(duì)應(yīng)文段“供應(yīng)層面”部分的內(nèi)容，表述片面，且“廣闊前景”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《鉆石價(jià)格暴跌，為了愛(ài)情買(mǎi)鉆戒是智商稅嗎？》

26、科技發(fā)展日新月異，總會(huì)出現(xiàn)新問(wèn)題，審查機(jī)制也不能____________，更需____________。此次《審查辦法》在附件中列出了需要

開(kāi)展倫理審查復(fù)核的科技活動(dòng)清單，并明確此清單將根據(jù)工作需要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整，就是一個(gè)姿態(tài)靈活、留足發(fā)展余地的亮點(diǎn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．作壁上觀革故鼎新

B．一勞永逸與時(shí)俱進(jìn)

C．因循守舊激濁揚(yáng)清

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D．紙上談兵破舊立新

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“科技發(fā)展日新月異，總會(huì)出現(xiàn)新問(wèn)題”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)審查機(jī)制也應(yīng)隨之改變，B項(xiàng)“一勞永

逸”指勞苦一次就可以永遠(yuǎn)安逸、不再費(fèi)力了，C項(xiàng)“因循守舊”指死守老一套，缺乏創(chuàng)新的精神，均符合文意，保留。A項(xiàng)“作

壁上觀”比喻在一旁觀望，不動(dòng)手幫助，與文段語(yǔ)境不相符，排除；D項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題，文段

并無(wú)“空談理論”之意，排除。

第二空，根據(jù)“更需”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)審查機(jī)制在面對(duì)“新問(wèn)題”時(shí)的對(duì)策，B項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代推移而不斷發(fā)展、前

進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，文段并未體現(xiàn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)新守底線還需制度有紅線》

27、美麗的珊瑚看似堅(jiān)固，實(shí)際上非常，對(duì)環(huán)境十分敏感。當(dāng)?shù)匾肓诵碌募夹g(shù)開(kāi)展人工珊瑚礁與苗圃制作投放、珊瑚遷移種植和珊瑚礁在線

檢測(cè)布設(shè)等修復(fù)工作。珊瑚底部深深扎進(jìn)礁盤(pán)，需要工作人員下海潛水，用線鋸等工具讓珊瑚底部與礁盤(pán)分離，再馬上移植送抵“新家”。如果離

開(kāi)海水太久，將對(duì)珊瑚造成不可的傷害。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．柔軟逆轉(zhuǎn)

B．敏銳修復(fù)

C．脆弱挽回

D．易折估量

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“實(shí)際上”可知，所填詞語(yǔ)與“堅(jiān)固”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)與其語(yǔ)義相反。A項(xiàng)“柔軟”指軟和、不堅(jiān)硬，填入此處雖可

與“堅(jiān)固”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，但與“珊瑚”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“敏銳”指對(duì)感官刺激反應(yīng)性強(qiáng)，不合語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“脆弱”指不堅(jiān)

強(qiáng)、不穩(wěn)固，D項(xiàng)“易折”指容易彎折，均符合語(yǔ)境，且搭配得當(dāng)，保留。

第二空，根據(jù)文段可知，如果離開(kāi)海水太久，珊瑚的生命就會(huì)受到威脅。C項(xiàng)“挽回”指扭轉(zhuǎn)不利局面，填入此處可體現(xiàn)出珊瑚

受到的傷害非常嚴(yán)重，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。D項(xiàng)“估量”指估計(jì)、衡量，填入此處不如“挽回”程度更重，故對(duì)比擇優(yōu)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《海南儋州——給洋浦港珊瑚“搬個(gè)家”》

28、在違規(guī)收集個(gè)人信息的過(guò)程中，收集者與被收集者的地位明顯不對(duì)等，用戶對(duì)于個(gè)人信息收集的過(guò)程缺乏敏感性，使得個(gè)人信息的收集具

有__________的特征，同時(shí)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展________迅速，使得監(jiān)管難度進(jìn)一步加大。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隱蔽性迭代

B．復(fù)雜性爆發(fā)

C．潛藏性覺(jué)醒

D．?dāng)U散性更新

《正確答案》

A

第12頁(yè)泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題

泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：02051c2b3aa00ec19d547bbcb772c58e

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“用戶對(duì)于個(gè)人信息收集的過(guò)程缺乏敏感性”可知，個(gè)人信息的收集具有不容易被發(fā)現(xiàn)的特征。A項(xiàng)“隱蔽性”指被

別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)，C項(xiàng)“潛藏性”有隱藏起來(lái)不易被發(fā)現(xiàn)之意，均符合文意，保留。B項(xiàng)“復(fù)雜性”強(qiáng)調(diào)多而雜，無(wú)法體

現(xiàn)出“不易被發(fā)現(xiàn)”之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“擴(kuò)散性”指突發(fā)事件或其影響不及時(shí)控制會(huì)擴(kuò)散，文段并未體現(xiàn)個(gè)人信息的

收集具有擴(kuò)散性的特點(diǎn)，與文意不符，排除。

第二空，搭配“技術(shù)”，應(yīng)體現(xiàn)出技術(shù)更新、進(jìn)步之意。A項(xiàng)“迭代”指交換替代，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“覺(jué)醒”指醒悟，與文意不

符，且與“技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《侵害用戶權(quán)益的App為何屢教不改？》

29、數(shù)字企業(yè)大都是技術(shù)革命、思維創(chuàng)新的“創(chuàng)造性破壞”之花，對(duì)于和數(shù)字相關(guān)的新模式新業(yè)態(tài)要____________，也就是說(shuō)，要深入研究數(shù)

據(jù)要素的界定和劃分，以便更好地匹配市場(chǎng)要求。要著眼實(shí)體經(jīng)濟(jì)，使數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)收入差距的重要________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．兼收并蓄動(dòng)力

B．量體裁衣支撐

C．對(duì)癥下藥指標(biāo)

D．循序漸進(jìn)保障

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線后“也就是說(shuō)”是對(duì)前文的解釋說(shuō)明，橫線處應(yīng)體現(xiàn)根據(jù)數(shù)據(jù)要素的實(shí)際情況來(lái)決定新模式新業(yè)態(tài)的發(fā)展。B

項(xiàng)“量體裁衣”比喻做事從實(shí)際情況出發(fā)，C項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)具體情況決定解決問(wèn)題的辦法，均可體現(xiàn)要根據(jù)實(shí)際情況決

定新模式新業(yè)態(tài)的發(fā)展，保留。A項(xiàng)“兼收并蓄”指把內(nèi)容不同、性質(zhì)不同的東西都吸收保存起來(lái)，側(cè)重于對(duì)事物的包容性，與

文意不符，排除；D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按一定的順序、步驟逐漸深入或提高，文段沒(méi)有體現(xiàn)逐漸深入的意思，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)有助于縮小城鄉(xiāng)收入差距，B項(xiàng)“支撐”指支持，抵抗住壓力使東西不倒塌，符合文

意，當(dāng)選。C項(xiàng)“指標(biāo)”指預(yù)期中打算達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高質(zhì)量發(fā)展離不開(kāi)拉數(shù)字經(jīng)濟(jì)“長(zhǎng)板”》

30、從個(gè)體心理層面來(lái)看，年輕人“社恐”的一個(gè)非常重要的成因在于，____________________。的確，避免面對(duì)面的社會(huì)交往，通過(guò)通訊

工具達(dá)成功利性的社交目的，能夠極大地給自己的社會(huì)生活帶來(lái)便利。但是這樣一種規(guī)避帶來(lái)的舒適只是表面的、一時(shí)的，可能讓年輕人養(yǎng)成

不敢走出生活舒適區(qū)的習(xí)慣，讓他們更不傾向于外出與人進(jìn)行面對(duì)面的互動(dòng)。雖然在一時(shí)之間這樣的生活可能是比較確定的、舒適的，但是從

長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，其實(shí)也隱藏著巨大的危險(xiǎn)。這也就意味著，行為者只看到了近在眼前的收益，卻忽視了在不久的將來(lái)就會(huì)到來(lái)的巨大成本。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不喜歡交往帶來(lái)的緊張感

B．對(duì)成本收益的錯(cuò)誤考量

C．社交可能會(huì)給自己帶來(lái)困擾

D．信息技術(shù)發(fā)展給生活帶來(lái)的改變

《正確答案》

B

第13頁(yè)泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題

泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：02051c2b3aa00ec19d547bbcb772c58e

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，根據(jù)橫線前“非常重要的成因在于”可知，橫線處所填句子是關(guān)于年輕人“社恐”的原因解釋?zhuān)笪闹赋鐾?/p>

過(guò)通訊工具社交能極大地給自己的社會(huì)生活帶來(lái)便利，但也帶來(lái)了負(fù)面影響，使得年輕人不敢走出舒適區(qū)，這種做法短期內(nèi)

是舒適的，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，這隱藏著巨大的危險(xiǎn)，尾句通過(guò)“這也就意味著”對(duì)前文總結(jié)，指出行為者看到了近在眼前的收益，卻

忽視了將來(lái)的巨大成本，故文段意在解釋年輕人錯(cuò)誤地衡量了非面對(duì)面交往的成本與收益，從而導(dǎo)致其產(chǎn)生“社恐”心理，B

項(xiàng)“對(duì)成本收益的錯(cuò)誤考量”與尾句首尾呼應(yīng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“緊張感”后文并未體現(xiàn)，無(wú)法銜接，排除；

C項(xiàng)，后文僅介紹通訊工具帶來(lái)的便利，未指出社交會(huì)帶來(lái)困擾，排除；

D項(xiàng)，“信息技術(shù)”并非個(gè)體心理層面的因素，無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《當(dāng)代年輕人社交恐懼的成因與紓解》

31、發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，離不開(kāi)創(chuàng)意和技術(shù)的融入，。引發(fā)觀眾感慨“美哉”的，

是歷史情懷，是中華傳統(tǒng)美德與價(jià)值觀念，是中國(guó)人的文化基因密碼。

將下列四個(gè)句子重新排序，填入畫(huà)橫線處，語(yǔ)序正確的是：

①這種沉浸式體驗(yàn)、影視化呈現(xiàn)、時(shí)尚化表達(dá)，使大眾對(duì)戲曲有了深刻認(rèn)知和真切感悟

②比如，戲曲研學(xué)創(chuàng)演節(jié)目《拿手好戲》正是借助良好的創(chuàng)意和數(shù)字化技術(shù)展現(xiàn)了傳統(tǒng)戲曲的雋永魅力，學(xué)員們?cè)隗w驗(yàn)中錘煉了唱念做打功夫

③因而，以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作，不是對(duì)古典藝術(shù)簡(jiǎn)單的復(fù)制和模仿，而是融入當(dāng)代文化視野和審美理念的一種藝術(shù)創(chuàng)造

④其形態(tài)和意蘊(yùn)既是古典的又是時(shí)尚的，彰顯的是當(dāng)代人的藝術(shù)想象力和審美表達(dá)力

A．③④②①

B．①②③④

C．③①④②

D．①③②④

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題為語(yǔ)句填空題與語(yǔ)句排序題的結(jié)合，除了要句與句之間排列順序恰當(dāng)，還應(yīng)與橫線前后語(yǔ)意緊密銜接。結(jié)合選項(xiàng)判斷首

句，①句出現(xiàn)代詞“這種”，說(shuō)明①句之前應(yīng)出現(xiàn)指代對(duì)象，分析橫線前的內(nèi)容，介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)化發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)

意和技術(shù)，沒(méi)有指代對(duì)象，排除B、D兩項(xiàng)。③句介紹了要以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作，與橫線前的內(nèi)容話題一致，符

合文意，保留A、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句出現(xiàn)代詞“這種”，結(jié)合選項(xiàng)，對(duì)比②①兩句和③①兩句，②句舉例說(shuō)明借助良好的創(chuàng)意和數(shù)字化技術(shù)對(duì)

傳統(tǒng)戲曲的作用，故②①兩句構(gòu)成捆綁，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。③句未提及戲曲，無(wú)法與①句構(gòu)成捆綁，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《傳統(tǒng)文化應(yīng)有當(dāng)代表達(dá)》

32、解放一江山烈士紀(jì)念碑碑文簡(jiǎn)約大氣、____________，充分展現(xiàn)了一江山島渡海登陸作戰(zhàn)勝利的歷史脈絡(luò)。人民解放軍在這場(chǎng)戰(zhàn)役中創(chuàng)

造的“一江山精神”在紀(jì)念碑上凝結(jié)，并將愈加____________，鼓舞千千萬(wàn)萬(wàn)后人為新的更加美好的生活而不懈奮斗。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．高屋建瓴歷久彌新

B．簡(jiǎn)明扼要經(jīng)久不息

C．鞭辟入里亙古長(zhǎng)青

D．言簡(jiǎn)意賅熠熠生輝

《正確答案》

D

第14頁(yè)泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題

泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：02051c2b3aa00ec19d547bbcb772c58e

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線前頓號(hào)表同義并列，故橫線處所填成語(yǔ)與橫線前“簡(jiǎn)約大氣”意思相近，即體現(xiàn)碑文精煉的意思。B項(xiàng)“簡(jiǎn)明扼

要”指說(shuō)話、寫(xiě)文章簡(jiǎn)單明了，能抓住要點(diǎn)，D項(xiàng)“言簡(jiǎn)意賅”指語(yǔ)言簡(jiǎn)練而意思完備，均能體現(xiàn)出碑文精煉的意思，符合文

意，保留；A項(xiàng)“高屋建瓴”比喻居高臨下，不可阻遏，現(xiàn)指對(duì)事物把握全面，了解透徹，C項(xiàng)“鞭辟入里”形容說(shuō)明問(wèn)題透徹，

切中要害，均不能體現(xiàn)出碑文精煉的意思，不符合文意，排除。

第二空，搭配“一江山精神”。D項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子，用在此處指“一江山精神”將會(huì)被弘揚(yáng)開(kāi)來(lái)，更加閃耀，

與“一江山精神”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；B項(xiàng)“經(jīng)久不息”指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間停不下來(lái)，多用來(lái)形容掌聲、歡呼聲，與“一江山精神”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《緬懷三軍英烈傳承一江山精神》

33、青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。因此要引導(dǎo)廣大青年從黨的百年奮斗歷程中汲

取智慧，不斷堅(jiān)定歷史自信，努力在新時(shí)代新征程上再建新功。然而歷史認(rèn)知是歷史自信的重要基礎(chǔ)，當(dāng)前，黨史總結(jié)、學(xué)習(xí)、教育、宣傳在

渠道、內(nèi)容和形式上距離廣大青年的認(rèn)知需求還有一定差距。為此，要堅(jiān)持以歷史唯物主義為指導(dǎo)，結(jié)合黨和國(guó)家歷史認(rèn)知的范疇、大勢(shì)、規(guī)

律、特點(diǎn)，引導(dǎo)廣大青年樹(shù)立正確的歷史觀。

文段意在說(shuō)明：

A．堅(jiān)持歷史唯物主義才能滿足廣大青年的認(rèn)知需求

B．引導(dǎo)廣大青年樹(shù)立正確的歷史觀是未來(lái)工作的重點(diǎn)

C．開(kāi)展使命教育有利于堅(jiān)定青年一代的歷史自信

D．堅(jiān)定青年一代的歷史自信需端正青年的歷史認(rèn)知

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇講述了青年對(duì)于國(guó)家是非常重要的，因此要堅(jiān)定青年的歷史自信。隨后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折，指出“歷史認(rèn)知是歷史自信

的重要基礎(chǔ)”，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定歷史自信就必須端正歷史認(rèn)知。后文講述了當(dāng)前黨史總結(jié)、學(xué)習(xí)等在渠道、內(nèi)容和形式上距離廣大青

年的認(rèn)知需求還有一定差距，隨后提出對(duì)策，即堅(jiān)持以歷史唯物主義為指導(dǎo)，結(jié)合黨和國(guó)家歷史認(rèn)知的范疇、大勢(shì)、規(guī)律、

特點(diǎn)，引導(dǎo)廣大青年樹(shù)立正確的歷史觀，而正確的歷史觀是為了更好地堅(jiān)定歷史信念。因此文段意在說(shuō)明堅(jiān)定青年一代的歷

史自信需端正青年的歷史認(rèn)知，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“堅(jiān)持歷史唯物主義”、B項(xiàng)“樹(shù)立正確的歷史觀”均對(duì)應(yīng)后文對(duì)策內(nèi)容，非重點(diǎn)，且缺少文段主題詞“歷史自信”，排除；

C項(xiàng)，“開(kāi)展使命教育”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《堅(jiān)定青年歷史自信：內(nèi)涵與舉措》

34、從發(fā)展機(jī)會(huì)看，由于不同區(qū)域基礎(chǔ)資源和數(shù)字資本________不同，東西部和城鄉(xiāng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異顯著，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的省份數(shù)字經(jīng)濟(jì)越

活躍，數(shù)字經(jīng)濟(jì)占GDP的比重越高。從發(fā)展________看，數(shù)字經(jīng)濟(jì)紅利分配格局呈現(xiàn)出城市多、農(nóng)村少，東部多、中西部少的局面，這些都

加劇了區(qū)域發(fā)展不平衡問(wèn)題。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．秉性歷程

B．素質(zhì)成效

C．稟賦結(jié)果

D．條件趨勢(shì)

《正確答案》

C

第15頁(yè)泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題

泰康保險(xiǎn)在線測(cè)評(píng)真題編號(hào)：02051c2b3aa00ec19d547bbcb772c58e

《專(zhuān)家解析》

第一空，與“基礎(chǔ)資源”和“數(shù)字資本”搭配，C項(xiàng)“稟賦”指所具有的智力、體魄、能力等素質(zhì)或者天賦，與“基礎(chǔ)資源”和“數(shù)字資

本”搭配得當(dāng)，保留；D項(xiàng)“條件”指事物所具備或處于的狀況，在文中指“基礎(chǔ)資源和數(shù)字資本”的實(shí)際情況，符合語(yǔ)境，保留。

A項(xiàng)“秉性”指性格，置于此處搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“素質(zhì)”指事物本來(lái)的性質(zhì)以及其品質(zhì)、質(zhì)量等，與“基礎(chǔ)資源”和“數(shù)字資

本”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“數(shù)字經(jīng)濟(jì)紅利分配格局呈現(xiàn)出······的局面”，可知橫線處詞語(yǔ)是從發(fā)展成效的角度進(jìn)行介紹，C項(xiàng)“結(jié)

果”指成就、成果，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“趨勢(shì)”意思是事物或局勢(shì)發(fā)展的動(dòng)向，后文所述為現(xiàn)狀，并非未來(lái)的走向，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推動(dòng)數(shù)字中國(guó)建設(shè)實(shí)現(xiàn)包容發(fā)展》

35、“?！蔽覈?guó)自古以來(lái)就有勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，盡管現(xiàn)在生活條件好了，但勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德還要堅(jiān)持。在保證人民群眾美好

生活需要的前提下，減少不必要的資源消耗和浪費(fèi)，在全社會(huì)形成以節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥的文化氛圍，形成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的消費(fèi)習(xí)慣意

義重大。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦

B．由儉入奢易，由奢入儉難

C．財(cái)有限，費(fèi)用無(wú)窮，當(dāng)量入為出

D．一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線在文段開(kāi)頭，且加了雙引號(hào)，故橫線處所填語(yǔ)句對(duì)后文起到話題引入、前期鋪墊的作用。分析可知，后文圍繞勤儉節(jié)

約、反對(duì)浪費(fèi)的話題展開(kāi)，故該處應(yīng)與之話題保持一致，D項(xiàng)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”意思是每

一碗粥、每一碗米，都要思考它們是來(lái)之不易的；半絲半縷的衣物都要想到物力的艱難而加以珍惜，強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約，符合文

意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”意思是誰(shuí)知道我們盤(pán)中的糧食，它們粒粒都凝聚著農(nóng)民的辛苦，通常用于節(jié)約糧食的語(yǔ)境，

表述過(guò)于片面，排除；

B項(xiàng)，“由儉入奢易，由奢入儉難”意思是從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難，文段未體現(xiàn)“奢侈”及二者的轉(zhuǎn)化，無(wú)中生

有，排除；

C項(xiàng)，“財(cái)有限，費(fèi)用無(wú)窮，當(dāng)量入為出”意思是錢(qián)財(cái)是有限的，但是消費(fèi)卻是沒(méi)有止境的，應(yīng)當(dāng)計(jì)算自己的收入和支出，該句

側(cè)重于依據(jù)自己收入的多少來(lái)定支出的限度，文段并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《理解“節(jié)約”的三層戰(zhàn)略含義》

36、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的IP改編雖然有很大的開(kāi)拓空間，但另一方面它其實(shí)也是非常封閉的。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的讀者群體相對(duì)比較________，網(wǎng)文讀者之外

的人對(duì)之既不了解，也容易有誤解，甚至還有一些________。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的IP轉(zhuǎn)化可以打破文化之間的壁壘，傳播到更大的受眾群體，讓傳統(tǒng)

文學(xué)作品和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的受眾相互對(duì)話、了解、________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．局限歧視融合