第17課《短文兩篇》（愛(ài)蓮說(shuō)）（分層作業(yè)）-原卷版

第17課《短文兩篇》同步練習(xí)第二課時(shí)《愛(ài)蓮說(shuō)》1．根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。yū泥()

不màn不枝() xiè玩()

濯清漣()

隱yì()

鮮有聞()

蕃()

噫()2．下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（

）A．水陸草木之花/何陋之有 B．自李唐來(lái)/怡然自得C．濯清漣而不妖/人不知而不慍 D．可愛(ài)者甚蕃/可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉3．下列句子中的“之”與其他三項(xiàng)用法不同的一項(xiàng)是（）A．水陸草木之花 B．蓮，花之君子者也C．牡丹，花之富貴者也 D．予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染4．下列語(yǔ)句中加線的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．可愛(ài)者甚蕃（多） B．牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣（應(yīng)當(dāng)）C．不蔓不枝（長(zhǎng)枝） D．亭亭凈植（種植）5．文中寫菊花和牡丹的用意是什么？理解正確的一項(xiàng)是（

）A．文章通過(guò)對(duì)菊花、牡丹、蓮花三種花的德行品格的描寫，以牡丹作反襯，用菊花作陪襯，突出了蓮花的美好形象。B．文章通過(guò)菊花，牡丹與蓮花的對(duì)比描述，突出它們各自的德行品格。C．這兩種花，人們都很熟悉，容易引起人們的聯(lián)想。D．這兩種花，一直為前人所鐘愛(ài)，由前人所愛(ài)說(shuō)到自己的所愛(ài)，有強(qiáng)烈的比較效果。6．下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是（

）A．劉禹錫，唐代文學(xué)家，有“詩(shī)豪”之稱。著有《劉夢(mèng)得文集》，代表作有《竹枝詞》《烏衣巷》等。B．周敦頤，人稱“濂溪先生”，北宋哲學(xué)家，宋明理學(xué)的開(kāi)山鼻祖。著有《太極圖說(shuō)》等。C．《陋室銘》中的“銘”，是古代的一種文體，“陋室銘"就是說(shuō)寫陋室的文章。D．《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“說(shuō)”，是古代的一種抒情文體，抒發(fā)的是作者對(duì)于蓮的贊美之情。7．翻譯下列句子。①予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。②可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。8．根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（1）周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中最能體現(xiàn)君子不與世俗同流合污品格的名句是：_________，_________。（2）《愛(ài)蓮說(shuō)》中借蓮的形象寫君子志潔行廉，儀態(tài)端莊，令人敬重而不敢輕辱的句子是：_________，_________。閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住竣偎懖菽局?，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。②予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。（選自周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）【乙】①梅之冷，易知也，然亦有極熱之候。冬春冰雪，繁花粲粲①，雅俗②爭(zhēng)赴，此其極熱時(shí)也。三四五月，累累其實(shí)，和風(fēng)甘雨之所加，而梅始冷矣?；▽?shí)俱往，時(shí)維朱夏③，葉干相守，與烈日爭(zhēng)，而梅之冷極矣。故夫看梅與詠梅者，未有于無(wú)花之時(shí)者也。②張謂《官舍早梅》詩(shī)所詠者，花之終，實(shí)之始也。詠梅而及于實(shí)，斯已難矣，況葉乎？梅至于葉，而過(guò)時(shí)久矣。廷尉董崇相官南都④，在告⑤，有《夏梅》詩(shī)，始及于葉。何者？舍葉無(wú)所謂夏梅也。予為梅感此誼，屬同志者和焉，而為圖卷以贈(zèng)之。③夫世固有處極冷之時(shí)之地，而名實(shí)之權(quán)在焉。巧者乘間赴之，有名實(shí)之得，而又無(wú)赴熱⑥之譏，此趨梅于冬春冰雪者之人也，乃真附熱者也。茍真為熱之所在，雖與地之極冷，而有所必辯焉。此詠夏梅意也。（選自語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書，鐘惺《夏梅說(shuō)》）【注】①粲粲：鮮艷、燦爛的樣子。②雅俗：風(fēng)雅之士與流俗之人。③朱夏：《爾雅·釋天》有“夏為朱明”句，故稱夏季為“朱夏”。④官南都：在南京做官。⑤在告：古代官員在家休假。⑥赴熱：趨炎附勢(shì)。9．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（1）灌清漣而不妖()

（2）亭亭凈植()（3）斯已難矣()

（4）此詠夏梅意也()10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是（

）A．予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染

而為圖卷以贈(zèng)之B．可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

康肅笑而遣之C．與烈日爭(zhēng)

兼與藥相粘D．花之富貴者也

屬同志者和焉11．請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。（2）故夫看梅與詠梅者，未有于無(wú)花之時(shí)者也。12．【甲】【乙】?jī)晌耐瑸椤罢f(shuō)”，都用了托物言志的寫法，分別表明了作者怎樣的人生態(tài)度（情感）？13．《愛(ài)蓮說(shuō)》是北宋理學(xué)家周敦頤創(chuàng)作的一篇散文。這篇文章通過(guò)對(duì)蓮的形象和品質(zhì)的描寫，歌頌了蓮花堅(jiān)貞的品格，從而也表現(xiàn)了作者潔身自愛(ài)的高潔人格和灑落的胸襟。班級(jí)黑板報(bào)有一個(gè)根據(jù)名家作品對(duì)對(duì)子的內(nèi)容。現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)所給的周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》有關(guān)的上聯(lián)，請(qǐng)你選擇與之相適應(yīng)的下聯(lián)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）上聯(lián)：周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮花說(shuō)品格高潔。 下聯(lián)：_______________________A．劉禹錫謫居陋室銘德行馨香B．毛澤東縱觀古今數(shù)風(fēng)流人物C．陶淵明偶得桃源嘆古今變遷D．蘇東坡夜游承天遣閑情逸致14．吟誦古典詩(shī)歌，腦海中會(huì)呈現(xiàn)詩(shī)中所描繪的畫面，即“詩(shī)中有畫”。請(qǐng)從下面描寫荷花的詩(shī)句中任選一句，發(fā)揮想象，用自