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班級姓名學(xué)號分數(shù)第三章因式分解(A卷·知識通關(guān)練)核心知識1因式分解的相關(guān)概念1.(2022秋·福建廈門·八年級統(tǒng)考期末)下列等式從左到右的變形中,屬于因式分解的是(
)A. B.C. D.2.(2023秋·天津西青·八年級統(tǒng)考期末)下列等式從左到右的變形,是因式分解的是()A. B.C. D.3.(2023秋·廣東潮州·八年級統(tǒng)考期末)下列各式從左到右,是分解因式的是(
)A. B.C. D.4.(2022秋·遼寧大連·八年級統(tǒng)考期末)若多項式因式分解的結(jié)果為,則的值為(
)A. B. C.5 D.65.(2023秋·江西宜春·八年級??计谀┮阎囗検椒纸庖蚴胶蟮慕Y(jié)果為,則,的值分別為(
)A., B., C., D.,6.(2023秋·河北張家口·八年級張家口市第一中學(xué)??计谀┤簦瑒t、的值分別為(
)A.,2 B.4, C., D.4,27.(2022春·山東東營·七年級統(tǒng)考期末)若,則m+n的值為()A.5 B.1 C.﹣5 D.﹣18.(2022春·廣東深圳·八年級??计谀┮阎囗検揭蚴椒纸夂蟮玫揭粋€因式為,則m的值為(
)A. B.5 C. D.69.(2023秋·重慶沙坪壩·八年級重慶南開中學(xué)??计谀┰谥校粲幸粋€因式為,則k的值為()A.2 B. C.6 D.10.(2023秋·寧夏吳忠·八年級校聯(lián)考期末)的公因式為___________.11.(2022秋·北京·八年級清華附中校考期末)在多項式中,各項的公因式是______.12.多項式,與的公因式為______.13.(2023秋·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期末)若是多項式的一個因式,則______.14.甲乙兩個同學(xué)分解因式x2+ax+b時,甲看錯了b,分解結(jié)果為(x+2)(x+4),乙看錯了a,分解結(jié)果為(x+1)(x+9),則2a+b=_____.核心知識2多項式的因式分解1.(2023秋·河南南陽·八年級統(tǒng)考期末)把分解因式,結(jié)果正確的是(
)A. B. C. D.2.(2023秋·河北承德·八年級校考期末)分解因式的結(jié)果是(
)A. B. C. D.3.(2023秋·山東威?!ぐ四昙壗y(tǒng)考期末)下列多項式,不能用完全平方公式分解的是(
)A. B.C. D.4.(2022春·河北石家莊·七年級統(tǒng)考期末)計算等于(
)A. B. C. D.5.(2022秋·四川廣安·八年級統(tǒng)考期末)已知可以用完全平方公式進行因式分解,則的值為(
)A.6 B. C.12 D.6.(2023秋·海南海口·八年級校聯(lián)考期末)下列算式計算結(jié)果為的是(
)A. B.C. D.7.(2023秋·福建泉州·八年級統(tǒng)考期末)因式分解,結(jié)果正確的是()A. B.C. D.8.(2022秋·河南周口·八年級統(tǒng)考期末)一位密碼編譯愛好者,在他的密碼手冊中有這樣一條信息:,,3,,,分別對應(yīng)下列六個字:國,愛,我,數(shù),學(xué),祖,現(xiàn)將因式分解,結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是(
)A.愛數(shù)學(xué) B.我愛數(shù)學(xué) C.愛祖國 D.我愛祖國9.(2023秋·廣東廣州·八年級??计谀┓纸庖蚴秸_的結(jié)果是(
)A. B. C. D.10.(2023秋·福建泉州·八年級統(tǒng)考期末)已知,,,那么,代數(shù)式的值是(
)A. B.2022 C. D.311.(2023秋·江蘇無錫·九年級江蘇省錫山高級中學(xué)實驗學(xué)校校考期末)分解因式:______.12.(2022秋·山東濟寧·九年級濟寧市第十五中學(xué)統(tǒng)考期末)分解因式:________________.13.(2023秋·湖北咸寧·八年級統(tǒng)考期末)因式分解:_______________.14.(2023秋·黑龍江哈爾濱·九年級統(tǒng)考期末)因式分解:_______.15.(2023秋·山東淄博·八年級統(tǒng)考期末)因式分解:______.16.(2023秋·黑龍江哈爾濱·九年級統(tǒng)考期末)把因式分解的結(jié)果是___________.17.(2022秋·山東濟寧·八年級統(tǒng)考期末)利用因式分解計算(1)(2)18.利用因式分解進行簡便運算:(1)
(2)19.簡便計算(1)
(2)20.(2023秋·山東濱州·八年級統(tǒng)考期末)因式分解:(1)(2);21.(2022秋·湖南懷化·八年級統(tǒng)考期末)同學(xué)們,我們以前學(xué)過乘法公式,你一定熟練掌握了吧!想辦法計算:22.(2022秋·湖北荊門·八年級校考期末)閱讀與思考:利用多項式的乘法法則可推導(dǎo)得出:.因式分解與整式乘法是方向相反的變形,利用這種關(guān)系可得:.利用這個式子可以將某些二次項系數(shù)為1的二次三項式分解因式,例如:將式子分解因式.分析:這個式子的常數(shù)項,一次項系數(shù).這是一個型的式子,∴,∴.(1)填空:式子的常數(shù)項=,一次項系數(shù)=,分解因式.(2)若可分解為兩個一次因式的積,則整數(shù)p的所有可能值是.23.(2023秋·湖南衡陽·八年級統(tǒng)考期末)閱讀下列材料:因式分解的常用方法有提取公因式法和公式法,但有的多項式僅用上述方法就無法分解,如,我們細心觀察這個式子就會發(fā)現(xiàn),前三項符合完全平方公式,進行變形后可以與第四項結(jié)合再運用平方差公式進行分解.過程如下:.這種因式分解的方法叫分組分解法.利用這種分組的思想方法解決下列問題:(1)因式分解:;(2)因式分解:;(3)若、、為非零實數(shù),且,求證:.24.(2022秋·福建福州·八年級福州華倫中學(xué)??计谀┌汛鷶?shù)式通過配湊等手段,得到完全平方式,再運用完全平方式是非負性這一性質(zhì)增加問題的條件,這種解題方法叫做配方法.配方法在代數(shù)式求值,解方程,最值問題等都有著廣泛的應(yīng)用.例如:①用配方法因式分解:.原式②若,利用配方法求M的最小值:∵,,∴當時,M有最小值1.請根據(jù)上述材料解決下列問題:(1)在橫線上添上一個常數(shù)項使之成為完全平方式:______.(2)若,求M的最小值.(3)已知,求的值.25.(2023秋·遼寧沈陽·八年級校考期末)(1)把一個多項式寫成兩數(shù)和(或差)的平方的形式叫做配方法.閱讀下列有配方法分解因式的過程:仿照上面方法,將下式因式分解;
(2)讀下列因式分解的過程,再回答所提出的問題:①上述分解因式的方法是,共應(yīng)用了次.②若分解,則需應(yīng)用上述方法次,結(jié)果是.③分解因式:(n為正整數(shù)).26.(2023秋·河南南陽·八年級統(tǒng)考期末)常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法等,但有的多項式則不能直接用上述兩種方法進行分解,比如多項式.這樣我們就需要結(jié)合式子特點,探究新的分解方法.仔細觀察這個四項式,會發(fā)現(xiàn):若把它的前兩項結(jié)合為一組符合平方差公式特點,把它的后兩項結(jié)合為一組可提取公因式,而且對前后兩組分別進行因式分解后會出現(xiàn)新的公因式,提取新的公因式就可以完成對整個式子的因式分解.具體過程如下:例1:
分成兩組
分別分解
提取公因式完成分解像這種將一個多項式適當分組后,再分解因式的方法叫做分組分解法.分組分解法一般是針對四項或四項以上的多項式,關(guān)鍵在恰當分組,分組須有“預(yù)見性”,預(yù)見下一步能繼續(xù)分解,直到完成分解.(1)關(guān)于以上方法中“分組”目的的以下說法中所有正確的序號是______.①分組后組內(nèi)能出現(xiàn)公因式;②分組后組內(nèi)能運用公式;③分組后組間能繼續(xù)分解.(2)若要將以下多項式進行因式分解,怎樣分組比較合適?①______.②______.(3)利用分組分解法進行因式分解:.核心知識3利用因式分解求值1.(2023秋·河南南陽·八年級統(tǒng)考期末)若,,則代數(shù)式的值為(
)A.6 B.12 C.18 D.242.(2022秋·山東濱州·八年級統(tǒng)考期末)已知a+b=3,ab=1,則多項式a2b+ab2﹣a﹣b的值為(
)A.0 B.1 C.2 D.33.已知,那么代數(shù)式的值是(
)A.2000 B.-2000 C.2001 D.-20014.(2022秋·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期末)已知,,則代數(shù)式的值為(
)A. B.2 C.22 D.5.(2022秋·重慶合川·八年級校考期末)已知,則代數(shù)式的值為(
)A. B. C.3 D.46.(2022秋·湖北十堰·八年級統(tǒng)考期末)已知,則的值是(
)A.0 B.1 C.-1 D.27.(2022春·江蘇徐州·七年級統(tǒng)考期末)已知,,則的值為__________.8.(2022秋·山東日照·八年級統(tǒng)考期末)
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