清明節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦稿

清明節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦稿遠遠傳來女孩兒童真而又清純、空靈的畫外音“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。聲音由遠而近，繼而由少變多，舞臺上呈現(xiàn)兒童齊聲誦讀的情景。

上卷清明時節(jié)

畫外音：

打開中國歷史的篇章，每一個節(jié)日都浸透著東方文化燦爛的文明，每一個節(jié)日都閃爍著神奇的民族凝聚力量。

在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，清明以春回踏青的悠揚，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華！【朗誦一

《破陣子（燕子來時新社）》（宋）晏殊

燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。巧笑東郊女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，原是今朝斗草贏，笑從雙臉生。

《寒食》【唐】韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。《閭門即事》【唐】張繼

耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田；試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。

《蘇堤清明即事》【南宋】吳惟信

梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

《春日》【南宋】朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

【朗誦二

【情景串聯(lián)：《春曉》音樂起，老師和學生的情景化歌舞表演

《憶江南》【唐】白居易

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。

《村居》【清】高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

《絕句》【唐】杜甫

遲日江山麗，春風花草香。，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

《春夜喜雨》【唐】杜甫

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城?！纠收b三

【情景串聯(lián)：朗誦結(jié)束，一群清純亮麗的女生沐著春的樂曲上場，她們沉浸在春的歡樂之中，隨著音樂的感覺，緩緩誦來。。。。（一男教師、十名女學生）

《春》朱自清

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

"吹面不寒楊柳風"，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去，"一年之計在于春"；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

下卷路上行人

畫外音：

清明的雨，把永遠的唐詩宋詞化成了清新的生命水墨，

清明的風，把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情！

杏花春雨江南，讓我們想到那些投筆從戎、征戰(zhàn)邊塞的熱血兒男；讓我們緬懷那些上下求索的忠烈勇士；

胡馬秋風塞北，讓我們記住那些精忠報國的英豪才俊，讓我們崇敬那些舍生取義的民族精魂。【課件：畫卷緩緩展開，出現(xiàn)書法體"下卷路上行人"

【朗誦一自古以來，我國人民就有清明掃墓祀祖的習俗。這一天，人們要扶老攜幼來到墓地，將酒食果品供祭親人墓前，然后焚化紙錢進行祭拜。寫哀思逝者悲痛心情的，似乎要數(shù)高翥的《清明》和蘇軾的《江城子》是清明悼亡詞中的杰作?！肚迕鳌贰灸纤巍扛唪?/p>

南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，血淚染成紅杜鵑。

日暮狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前，人生有酒須當醉，一滴何曾到九泉。我們的清明，多像一座彩樓，

憧憬和向往，就這樣靜靜地登上明媚的霄九：

生存的意義在這一天得到洗禮，

生命的價值在這一天得到探究；

生活的底蘊在這一天得到升華，

生息的狀態(tài)在這一天得到運籌。

我們堅信：稚嫩的對岸肯定是豐滿的成熟，

我們堅信：青澀的前方無疑是飄香的豐收……

牽著清明的手，我們情系五洲，

中華民族偉大復(fù)興的召喚,激勵著炎黃的骨肉。

【朗誦九：

《騰飛吧！祖國》（集體朗誦）

女：穿越五千年悠悠歲月

走過六十年繽紛花季，

在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，

掀起層層漣漪，激起陣陣回聲：

齊：騰飛吧！祖國

男：我們以《詩經(jīng)?關(guān)睢》的歌喉；

以屈原《橘頌》的音韻；

以秦文漢賦的風骨；

以唐詩、宋詞、元曲的格律；

齊：唱響您歷史歲月的恢宏；

唱響您壯麗山河的雄偉。

女：我們以文天祥的《正氣歌》魯迅的《吶喊》，

齊：唱響您挺拔的脊梁、傲霜的骨氣和不屈的尊嚴。

女：親愛的祖國，

讓我們以采薇采茶采桑的手，

編織彩燈云錦；

男：讓我們以喊江喊海的喉嚨，

唱響雄壯激越的《義勇軍進行曲》，

唱響我們千百年來激蕩胸懷的澎湃激情：

齊：黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河雄偉壯麗。

男1：仰望藍天，

女齊：“神州飛船”，太空穿梭，嫦娥奔月，千年夢想，

男2：俯瞰大地，

女齊：三峽工程，曠世奇觀，北京鳥巢，育鳳引鸞。

齊：親愛的祖國，五千年的蘊孕和積淀，

六十年的揚棄和磨煉，

和平發(fā)展科學發(fā)展。

不管風吹浪打，勝似閑庭信步，

女：乘長風，

男：破巨浪，

女：披荊斬棘，

男：繼往開來，

齊：我們的祖國正走向輝煌燦爛的明天！