高中學期自我總結(jié)

篇一：關(guān)于高中學期的自我總結(jié)關(guān)于高中學期的自我總結(jié)在學習上，我認為還有相同東西是特別重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很正直，常常都是得過扯過，但是現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。由于我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能夠不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證了然只要保持這兩種學習態(tài)度才行。因此，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即即是朋友我也是這樣，由于孔夫子說過三人行，必有我?guī)?，我想道理就在這里。在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，友好共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的優(yōu)秀道德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習慣都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能隨和相處，為我們的學習創(chuàng)立一個優(yōu)秀的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，因此我比較會理解別人，自然，我們宿舍的友好和-諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。但是最我我感覺驕傲的是，進大學以來，我向來沒有一次蒞臨洗衣部，即即是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機遇。由于我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機遇，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。在貫徹執(zhí)行上海市中等職業(yè)學校學生行為規(guī)范方面自己很好的做到了遵守校規(guī)，做到穿校服，不染發(fā)，不帶飾品等，能自覺遵守行為規(guī)范。在參加社會實踐、校園文化活動中，我能積極參加。在赴外處寫生時，能遵守好紀律，認真完成寫生，在法制教育中讓我懂得了好多的法律知識，深刻的認識到什么該做什么不該做，更加在腦海中深刻的嚴記著法制的見解，在18歲成人儀式中，我們認真的立誓，在那天告別了童年的歲月，去真切的向18歲成人邁進，使自己知道了18歲的意義，更認識了自己已經(jīng)長大成人，在校慶運動會中我積極參加了廣播操比賽，認真做好廣播操，也在比賽中認真的觀賽。在這學期中，我學習了好多電腦設計的課程，我的學習目的是要認真學習為自己的知識好好增長，人要活到老學到老，因此學習是很重要的，在學習中要不懂就問，絕不能夠放棄，必然要有好學的精神，在學習中必然要成立了優(yōu)秀的學風，這樣才能使自己熱愛學習，更能在學習中不斷奮斗向上，只要努力了，我相信在自己的學習中必然會有好的成就。這學期已結(jié)束了，在學習中有苦也有樂，在中專生活里有好多快樂的歲月，在這里我學到了許多的知識，也認識了好多的東西，因此在今后的日子了我要更努力的去學習每相同東西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學生。注：篇二：高中學期末個人學習總結(jié)高中學期末個人學習總結(jié)歲月趕忙，片刻間高一就要結(jié)束了?，F(xiàn)在想起高一剛?cè)雽W時的我和6班，所有都還歷歷在目。時間，傷害人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。學習，是要我們經(jīng)過不斷努力奮斗而獲取其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學習靠自己，也為自己;生活，是要我們經(jīng)過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此，學會理解生活比學會生活要重要;夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許波折波折，但是百折不撓!高一，是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的天真青嫩，我們都要學會長大。在新的集體，認識了新的朋友和同學，感覺了新的學習情況隨和氛，自己也獲取了新的感悟和發(fā)展。學習上，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。方才開始的無所謂造成了今后趕不上的后悔，由于高中的學習需要理解的好多，其實不能夠像過去初中相同，到考試以前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。平時每天的課程，都必定牢牢牢固且溫故而知新。“每節(jié)課，都要投入百分之百的認真，老師說的指示重點都要記著，或許老師的某句話即可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記著了，你即可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優(yōu)秀的朋友告訴我的，她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習題。practicemakesperfect!只有經(jīng)過不斷的訓練和應用，才能把知識點消化并應用自如。生活上，體驗了許好多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要沉穩(wěn)辦理，防備事情更加惡化。好多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何辦理。但是經(jīng)歷過各種問題此后，慢慢也學會以雙贏的方式穩(wěn)當辦理了。這在未來踏入社會中，也是必不能少的一個環(huán)節(jié)。經(jīng)歷過各種各種的各種事物，大到學生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己辦理事情，我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在今后兩年的高中生活中，我的能力會獲取更多人的認可和賞識，我的人際關(guān)系能夠不斷完滿，我的成績能夠越來越優(yōu)秀，成為品學兼優(yōu)的好學生!篇三：高中學期個人小結(jié)高中學期個人小結(jié)時間過得真快，片刻間一學期的授課工作已湊近結(jié)尾，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，自己特就這學期的工作小結(jié)以下：一、思想工作方面俗話說：“活到老，學到老”，自己向來在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。經(jīng)過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，解析自己，正視自己，提高自己素質(zhì)。二、教育授課工作方面這學期，自己擔當一年級生物授課工作，班級人數(shù)眾多，又面對著新課程改革。面對新的教材，我在教育授課工作中遇到了很多困難。針對這些情況，我在積極參加組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在授課中，認真研究新大綱、吃透教材，積極開拓授課思路，把一些先進的授課理論、科學的授課方法及先進現(xiàn)代授課手段靈便運用于課堂授課中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主研究、勇于創(chuàng)新的等能力1、在學習生物學知識以前，幫助學生成立正確的生物學見解成立正確的生物學見解是學習生物的重要目標之一，正確的生物學見解又是學習、研究生物學的有力武器，有了正確的生物學見解，就可以更迅速改正確地學到生物學知識。因此在生物學學習中，要側(cè)重成立生命物質(zhì)性、結(jié)構(gòu)與功能相一致、生物的整體性、生命活動對峙一致、生物進化和生態(tài)學等見解。2、提議研究性學習生物學知識，側(cè)重培養(yǎng)學生的自主、合作和交流等各方面能力研究性學習，有助于學生形成對生命世界的正確熟悉、對科學實質(zhì)的理解和對生物學規(guī)律的領(lǐng)悟，增進獨立思慮的能力，成立多領(lǐng)域的、交融的合理知識結(jié)構(gòu)與技術(shù)結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成腳扎實地的科學態(tài)度，體驗豐富而完滿的學習過程。課堂授課結(jié)合研究性學習活動的睜開提高學生的研究、協(xié)作的能力。3、教育學生在學習生物學的過程中側(cè)重理論聯(lián)系實質(zhì)側(cè)重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，融入了“以學生發(fā)展為本”的理念，激發(fā)學生到生活中搜尋學習生物學知識的愛好，有利于主動獲取悉識的學習方式的成立；使學習內(nèi)容更具合用性，更有利于對生物學核心知識和方法的理解，對生物科學價值的正確熟悉，幫助學生規(guī)劃人生，促進全面發(fā)展。4、精心設計課堂授課，精選有效的授課方式，從而轉(zhuǎn)變學生的學習方式積極創(chuàng)立問題情境，正確引導學生在學習中領(lǐng)悟生物學知識間的內(nèi)存、實質(zhì)的聯(lián)系，學會運用舊知識和已有的學習經(jīng)驗學習新的知識，經(jīng)過見解圖的學習法成立生物學知識框架和知識系統(tǒng)，達到事半倍的學習收效。5、據(jù)不相同層次同學學習接受能力的不相同，部署彈性作業(yè)由于學生在初中學習時，缺乏學習生物學的動力和熱情而不夠重視，以致初中生物知識嚴重欠缺，影響高中生物學的學習，因此，剛開始放慢速度，以便讓學生能趕忙掌握高中生物學的學習方法，同時將作業(yè)分為兩個層次（a級為全班必做題，b級為選做題），別的激勵學有余力的同學試一試破解從前的高考試題，使每個學生都能學有所得，保持長久的學習生物學熱情和學習干勁。6、激勵學生著手制作生物模型，親自預備實驗資料，睜開家庭小實驗的活動，加深對知識的理解和掌握。7、科學指導各班的生物科代表展動工作，及時收集同學在學習過程中的問題，收集學生對教學的建議。8、章節(jié)復習時采用問題性答疑取代傳統(tǒng)的知識性回顧和歸納，引導學生學會對章節(jié)的知識進行自我小結(jié)，學會成立章節(jié)知識網(wǎng)絡。9、及時必然學生的點滴進步，開放課堂授課，激勵學生暢所欲言，培養(yǎng)學生的膽量，敢于表達自己的見解，同時教育學生學會傾聽，學會思慮。別的，自己在搞好授課工作的同時，還很側(cè)重授課經(jīng)驗的積累，有了心得領(lǐng)悟就及時記下來與同事交流。三．遵守紀律方面自己遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，