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單選題1、下列實(shí)例中,通過做功改變物體內(nèi)能的是()A.物體放在取暖器旁溫度升高B.反復(fù)彎折鐵絲,彎折處溫度升高C.食品放入電冰箱后溫度降低D.醫(yī)生用冰袋給發(fā)熱的病人降溫答案:BA.在取暖器旁的物體,溫度升高,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故A不符合題意;B.反復(fù)彎折鐵絲,彎折處發(fā)燙,屬于做功改變物體的內(nèi)能,故B符合題意;C.食品放入電冰箱,溫度降低,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故C不符合題意;D.醫(yī)生用冰袋給發(fā)熱的病人降溫屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故D不符合題意。故選B。2、下列現(xiàn)象和推斷不符合實(shí)際的是(
)A.現(xiàn)象:抽去玻璃板,兩瓶中的氣體都會變成紅棕色。推斷:分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動B.現(xiàn)象:稍稍用力向上拉玻璃板,彈簧測力計示數(shù)變大。推斷:分子間只有引力沒有斥力C.現(xiàn)象:棉花被點(diǎn)燃。推斷:外界對物體做功,物體的內(nèi)能增大,溫度升高D.現(xiàn)象:當(dāng)塞子跳起時瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。推斷:物體對外界做功,物體內(nèi)能減小,溫度降低答案:BA.抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,故A正確,不符合題意;B.緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板,彈簧測力計示數(shù)變大,分子間同時存在引力和斥力,分子間距離較大,表現(xiàn)的是分子間的引力,故B錯誤,符合題意;C.將活塞迅速下壓,壓縮氣體做功,使筒內(nèi)的氣體內(nèi)能增大,氣體溫度升高,達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn),使硝化棉燃燒,故C正確,不符合題意;D.向燒瓶內(nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳出時,瓶內(nèi)氣體膨脹對外做功,溫度降低,內(nèi)能減小,水蒸氣液化形成白霧,說明物體對外界做功,物體內(nèi)能減小,故D正確,不符合題意。故選B。3、冰熔化成水后,不變的物理量()A.密度B.體積C.質(zhì)量D.比熱容答案:CAB.冰的密度為0.9×103kg/m3,水的密度為1.0×103kg/m3,冰熔化成水后,狀態(tài)改變,密度變大,質(zhì)量不變,由公式可知,體積變小,故AB不符合題意;C.冰熔化成水后,狀態(tài)改變,物質(zhì)多少沒有變化,所以質(zhì)量不變,故C符合題意;D.冰的比熱容為2.1×103J/(kg·℃),水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),,故比熱容變大,故D不符合題意。故選C。4、下列說法中能反映物體放出熱量多少跟降低的溫度有關(guān)的是()A.相同質(zhì)量的同種物質(zhì),降低不同的溫度,放出的熱量不同B.相同質(zhì)量的不同物質(zhì),降低相同的溫度,放出的熱量一般不同C.不同質(zhì)量的同種物質(zhì),降低相同的溫度,放出的熱量不同D.以上說法都可以答案:AA.同種物質(zhì)比熱容相同,由于質(zhì)量也相同,當(dāng)降低不同的溫度時,由Q=cmΔt可知,由于溫度的變化不同,物體放出的熱量不同,則物體放出的熱量多少跟降低的溫度有關(guān),故A符合題意;B.相同質(zhì)量的不同物質(zhì),降低相同的溫度,這是研究物體放出熱量的多少與物質(zhì)的種類的關(guān)系,故B不符合題意;C.不同質(zhì)量的同種物質(zhì),降低相同的溫度,這是研究物體放出熱量多少跟物體質(zhì)量的關(guān)系,故C不符合題意;D.BC說法錯誤,故D不符合題意。故選A。5、如圖所示,在探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗中,下列分析正確的是()A.本實(shí)驗研究的動能是指小球撞擊木塊后,木塊具有的動能B.木塊在滑行過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.木塊在滑行過程時受到的摩擦力逐漸減小D.本實(shí)驗中運(yùn)用的實(shí)驗方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法答案:DA.在該實(shí)驗中我們用到了轉(zhuǎn)換的方法,即將小球動能的大小轉(zhuǎn)化為其對木塊做功的多少來比較,所以探究的是小球撞擊木塊前的動能的大小,故A錯誤;B.木塊在滑行過程中,克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故B錯誤;C.木塊在滑行過程時,壓力大小、接觸面的粗糙程度不變,受到的滑動摩擦力不變,故C錯誤;D.影響動能大小的因素有質(zhì)量和速度,實(shí)驗中采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法,故D正確。故選D。6、用氣筒打氣時筒壁會發(fā)熱,小華認(rèn)為主要是活塞與筒壁摩擦導(dǎo)致的,小宇認(rèn)為主要是活塞壓縮氣體做功導(dǎo)致的,下列實(shí)驗方案中,能夠驗證他們猜想的是(
)A.用同一氣筒向電瓶車和汽車的輪胎內(nèi)各打氣50下,比較筒壁的溫度變化B.用不同氣筒向電瓶車和汽車的輪胎內(nèi)各打氣50下,比較筒壁的溫度變化C.用同一氣筒空打50下和向汽車輪胎內(nèi)打氣50下,比較筒壁的溫度變化D.用同一氣筒空打5下和向自行車輪胎內(nèi)打氣5下,比較筒壁的溫度變化答案:CA.向電瓶車和汽車的輪胎內(nèi)各打氣50下,都會有壓縮氣體和摩擦筒壁,無法比較,故A不符合題意;B.要控制用同一氣筒,并且向電瓶車和汽車的輪胎內(nèi)各打氣50下,都會有壓縮氣體和摩擦筒壁,無法比較,故B不符合題意;C.空打只有摩擦筒壁,無壓縮氣體,向汽車輪胎內(nèi)打氣有壓縮氣體,比較筒壁的溫度變化可以驗證猜想,故C符合題意;D.打氣5次太少,溫度變化不明顯,故D不符合題意。故選C。7、2022年6月3日,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。下列關(guān)于端午節(jié)煮粽子的說法中錯誤的是(
)A.煮粽子的過程中,粽子的內(nèi)能增大是通過熱傳遞實(shí)現(xiàn)的B.很遠(yuǎn)就能聞到煮熟的粽子香味是因為分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動C.剛出鍋的粽子,不能用手直接拿,是因為粽子含有的熱量太多D.用高壓鍋煮粽子,利用了液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理答案:CA.煮粽子時,粽子吸收熱量,內(nèi)能增大,是通過熱傳遞的方式提高了粽子的內(nèi)能,故A正確,不符合題意;B.能聞到粽子的香味是由于分子的無規(guī)則運(yùn)動產(chǎn)生的擴(kuò)散現(xiàn)象,故B正確,不符合題意;C.熱量是過程量,可以說吸收、放出,但不能說含有,故C錯誤,符合題意;D.壓鍋內(nèi)氣壓高,所以液體的沸點(diǎn)也會升高,故D正確,不符合題意。故選C。8、生活中很多現(xiàn)象都蘊(yùn)含著物理知識,下列說法中不正確的是()A.塑料吸盤能牢牢吸在玻璃上,說明分子間存在引力B.用水作汽車?yán)鋮s劑是利用了水的比熱容大的特點(diǎn)C.冬天跑步,身體就感覺暖和,是通過做功的方式改變身體的內(nèi)能D.端午期間,粽香四溢,能聞到粽香是由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動答案:AA.塑料吸盤能牢牢吸在玻璃上,是利用大氣壓的作用,故A錯誤,符合題意;B.水的比熱容較大,吸熱或放熱本領(lǐng)大。用水作汽車?yán)鋮s劑是利用了水的比熱容大的特點(diǎn),在同等情況下,能夠吸收較多的熱量,故B正確,不符合題意;C.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能。冬天跑步,身體就感覺暖和,是通過做功的方式改變身體的內(nèi)能,故C正確,不符合題意;D.粽香四溢,能聞到粽香屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,故D正確,不符合題意。故選A。9、成都正以新發(fā)展理念創(chuàng)建公園城市,讓市民可以出門見綠意,抬頭望雪山。對下列美好生活場景的分析,正確的是()A.春天,蒲江品茗春茶暖;熱茶暖手,是通過做功改變手的內(nèi)能B.夏天,龍泉戲水浸心涼;水比岸邊石頭涼,說明水的比熱容小C.秋天,新都賞桂滿城香;花香襲人,是分子無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果D.冬天,郫都望雪西嶺上;山頂積雪常年不化,積雪的內(nèi)能為零答案:CA.熱茶暖手是茶將熱量傳遞給手,是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能,故A錯誤;B.水比岸邊石頭涼,是因為水的比熱容大,與其它物質(zhì)相比,相同質(zhì)量的水在吸收相同熱量時,水升溫慢,故B錯誤;C.花香襲人是花香分子進(jìn)入鼻子,是分子無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果,故C正確;D.所以物體不論溫度高低具有內(nèi)能,所以雪的內(nèi)能不為零,故D錯誤。故選C。10、景頗族的祖先曾發(fā)明一種活塞式點(diǎn)火器,如圖所示。以牛角作套筒,木質(zhì)推桿前端粘附艾絨。取火時,一手握住套筒,另一手猛推推桿,艾絨即燃,隨即將桿拔出,口吹立見火苗。手推桿入筒的過程中,筒內(nèi)密封氣體的()A.分子動能減小B.密度不變C.分子數(shù)增加D.內(nèi)能增大答案:DACD.手推桿入筒的過程中,筒內(nèi)密封氣體的分子數(shù)不變,對空氣做功,空氣內(nèi)能增大,溫度升高,分子動能增大,故D符合題意,AC不符合題意;B.手推桿入筒的過程中,空氣體積減小,質(zhì)量不變,由可知,空氣密度增大,故B不符合題意。故選D。11、關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系,下列說法正確的是()A.某個物體溫度不變,內(nèi)能一定不變B.某個物體溫度升高,一定是吸收了熱量C.某個物體溫度升高,物體含有的熱量增加D.某個物體吸收熱量,內(nèi)能一定會增大答案:DA.晶體在熔化過程中,吸收熱量,溫度保持不變,內(nèi)能增加,故A錯誤;B.物體溫度升高,可能吸收了熱量,也可能是外界對物體做了功,如給自行車打氣時,氣筒的筒壁變熱,溫度升高,就是外界對筒壁做功的結(jié)果,故B錯誤;C.熱量是個過程量,可以說“吸收”或“放出”,不能“含有”,故C錯誤;D.一個物體,分子個數(shù)是一定的,當(dāng)溫度升高時,分子的熱運(yùn)動越劇烈,則分子的動能就越大,從而物體的內(nèi)能增加,故D正確。故選D。12、如圖是在學(xué)習(xí)《看不見的運(yùn)動》時某課堂中的四個實(shí)驗,下面關(guān)于實(shí)驗的描述錯誤的是(
)A.圖甲說明分子總是在不斷地做無規(guī)則運(yùn)動,集氣瓶水平放置可排除地心引力對實(shí)驗的干擾B.圖乙說明分子之間有空隙,實(shí)驗時將裝置上下翻轉(zhuǎn)幾次,可加快酒精與水的混合C.圖丙中兩杯水溫度不同,紅墨水?dāng)U散的速度也不同,說明分子運(yùn)動的劇烈程度與溫度有關(guān)D.圖丁和圖乙實(shí)驗操作方法、實(shí)驗現(xiàn)象、實(shí)驗結(jié)論都相同答案:DA.圖甲中撤去玻璃板后右側(cè)集氣瓶中氣體變紅,左側(cè)集氣瓶氣體顏色變淡,說明兩種氣體彼此進(jìn)入對方發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象,而擴(kuò)散現(xiàn)象表明了分子總是在不斷地做無規(guī)則運(yùn)動,集氣瓶水平放置進(jìn)行實(shí)驗可以排除是重力的因素使兩種氣體混合在一起,故A正確,不符合題意;B.圖乙中打開實(shí)驗裝置中間的閥門,水和酒精混合在一起,最終混合溶液的體積小于原來水和酒精的體積之和,說明分子之間有間隙,實(shí)驗時將裝置上下翻轉(zhuǎn)幾次,可以使水分子與酒精分子之間的相對運(yùn)動速度更快,進(jìn)而可加快酒精與水的混合,故B正確,不符合題意;C.?dāng)U散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,物質(zhì)擴(kuò)散速度越快,表明分子運(yùn)動的越劇烈,圖丙中兩杯水溫度不同,紅墨水在熱水中的擴(kuò)散速度比在冷水中快,說明子運(yùn)動的劇烈程度與溫度有關(guān),故C正確,不符合題意;D.圖乙中水和酒精混合過程是水分子和酒精分子進(jìn)入了對方的分子之間,圖丁中芝麻和黃豆是大量分子構(gòu)成的物體,芝麻進(jìn)入黃豆間的空隙發(fā)生的是機(jī)械運(yùn)動,不屬于分子運(yùn)動,不能表明分子之間有間隙,因此圖丁和圖乙的實(shí)驗現(xiàn)象、實(shí)驗結(jié)論都不相同,故D錯誤,符合題意。故選D。13、2022年3月23日下午,中國空間站“天宮課堂”開展第二次太空授課活動,航天員老師王亞平用水將兩個塑料板連接起來,搭建了一座液體橋,如圖所示。水在兩板之間連接成為橋,這說明(
)A.分子之間有引力B.分子之間有斥力C.物質(zhì)由大量分子構(gòu)成D.水分子在不停地運(yùn)動答案:A水分子間有相互作用的引力才會形成水橋,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。14、小葉看見面點(diǎn)師傅將面拉成長條,放入滾燙的油中就炸出了香脆可口的油條,于是很想了解油的吸熱能力。在老師指導(dǎo)下,他用酒精燈分別加熱質(zhì)量為50g、初溫為20℃的油和水,記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。若單位時間內(nèi)油吸收的熱量與水吸收的熱量相等,酒精的熱值為3×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。下列說法正確的是(
)物質(zhì)種類加熱時間(min)消耗酒精(g)末溫(℃)油2188水2150A.2min內(nèi)油吸收的熱量為3×104JB.他使用的酒精燈的加熱效率為21%C.油的末溫比水的高,所以吸熱能力更強(qiáng)D.油的吸熱能力與其吸收的熱量多少有關(guān)答案:BA.由題意可知,油和水的質(zhì)量相等,都為,水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg·℃),2min內(nèi)水的溫度由t0=20℃上升到t=50℃,則水吸收的熱量為2min內(nèi)油吸收的熱量與水吸收的熱量相等,則油吸收的熱量為所以2min內(nèi)油吸收的熱量為6.3×103J,故A錯誤;B.由題意可知,酒精的熱值為q=3×107J/g,加熱2min消耗了m酒精=1g=1×10-3kg的酒精,則完全燃燒1g酒精放出的熱量為則酒精燈的加熱效率為故B正確;C.相同質(zhì)量和相同初溫的油和水吸收相同的熱量,末溫度越低表示物質(zhì)吸熱能力越強(qiáng),所以油的末溫比水的高,說明油吸熱能力更弱,故C錯誤;D.物質(zhì)的吸熱能力即比熱容是物質(zhì)的一種特性,與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與其吸收的熱量多少無關(guān),故D錯誤。故選B。15、關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能的關(guān)系,下列說法正確的是()A.物體的溫度越高,所含熱量越多B.物體放出熱量,溫度可以不變,內(nèi)能一定減小C.物體吸收了熱量,溫度一定升高,內(nèi)能一定增加D.發(fā)生熱傳遞時,熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體答案:BA.熱量是一個過程量,指的是熱傳遞過程中所傳遞的內(nèi)能的多少,只能說傳遞了多少熱量,不能說具有或含有多少熱量,故A錯誤;B.物體放出熱量,內(nèi)能一定減小,溫度可能不變,如:晶體物體的凝固,故B正確;C.物體吸收了熱量,內(nèi)能一定增加,但溫度可能不變,如晶體物體的熔化和液化的沸騰,故C錯誤;D.熱傳遞的條件之一是,兩物體要具有溫度差,故熱量是從高溫度物體傳遞給低溫度物體,故D錯誤。故選B。多選題16、下列說法中正確的是()A.物體吸收熱量內(nèi)能增加分子運(yùn)動速度加快B.物體內(nèi)能增加一定吸收熱量C.溫度相同的物體接觸時不發(fā)生熱傳遞D.同一物體溫度降低,它的內(nèi)能減少答案:CDA.物體吸收熱量,內(nèi)能增加時,溫度不一定升高,例如冰熔化成水時,吸收熱量但溫度保持不變,故分子運(yùn)動速度不一定加快,故A錯誤;B.物體內(nèi)能增加不一定是吸收了熱量,也有可能是對物體做了功,故B錯誤;C.發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差,故溫度相同的物體接觸時不發(fā)生熱傳遞,故C正確;D.同一物體質(zhì)量一定,溫度降低,它的內(nèi)能減少,故D正確。故選CD。17、利用如圖甲所示的實(shí)驗裝置比較不同物質(zhì)吸熱的情況,使用相同規(guī)格的電加熱器分別對水和食用油加熱,得到溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是()A.升溫較快的是甲,吸熱能力較強(qiáng)的是乙B.實(shí)驗中物體吸熱的多少是通過加熱時間的長短來衡量的C.分析圖乙可得食用油的比熱容為3×103J/(kg·℃)D.應(yīng)在兩個相同的燒杯中加入體積相同的水和食用油答案:ABACD.本實(shí)驗采用的是控制變量法,實(shí)驗中要控制水和食用油的質(zhì)量相同;根據(jù)可知,水,食用油質(zhì)量相同時,吸收相同的熱量,甲升溫較快,吸熱能力弱,乙升溫較慢,吸熱能力強(qiáng),故甲是食用油,乙是水;質(zhì)量相同的食用油和水升高相同的溫度,水的加熱時間與食用油的加熱時間之比為3:2,則吸收的熱量的關(guān)系為3:2;由可知,在質(zhì)量和升高的溫度相同時,比熱容之比等于吸收的熱量之比,即所以食用油的比熱容為故CD錯誤,A正確;B.根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知,實(shí)驗中物體吸熱的多少是通過加熱時間的多少來衡量的,故B正確。故選AB。18、中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列關(guān)于詩詞語句中所描繪的景象解釋正確的是()A.“兩岸青山相對出”中“青山相對出”是以小舟為參照物描繪的B.“夜半鐘聲到客船”中“鐘聲到客船”說明聲音能在空氣中傳播C.“船到江心拋錨遲”中“船到江心”船漂浮是因為浮力大于重力D.“花氣襲人知驟暖”中“花氣襲人”是花香分子在做無規(guī)則運(yùn)動答案:ABD
A.“兩岸青山相對出”,研究的對象是“青山”,運(yùn)動狀態(tài)是“出”,青山是運(yùn)動的,是相對于小舟來說的,故A正確;B.聲音的傳播需要介質(zhì),“夜半鐘聲到客船”中“鐘聲到客船”說明聲音是通過空氣傳播被聽到的,故B正確;C.“船到江心拋錨遲”中“船到江心”船漂浮是因為浮力等于重力,故C錯誤;D.“花氣襲人知驟暖”中“花氣襲人”屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,是因為花香分子在做不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動,故D正確。故選ABD。
19、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是()A.內(nèi)能越大的物體所含有的熱量一定越多B.溫度相同的物體接觸時不發(fā)生熱傳遞C.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移D.同一物體溫度降低,它的內(nèi)能減少答案:BDA.熱量是一個過程量,“含有的熱量”這一說法錯誤,故A錯誤;B.發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差,溫度相同的物體接觸時不發(fā)生熱傳遞,故B正確;C.熱傳遞總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,但溫度高的物體內(nèi)能不一定大,故C錯誤;D.同一物體質(zhì)量一定時,溫度降低,內(nèi)能會減少,故D正確。故選BD。20、用兩個相同的電加熱器給質(zhì)量均為0.2kg的物質(zhì)甲和水加熱,在單位時間內(nèi)它們吸收的熱量相等。它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,不計熱量損失,已知:
,則下列計算正確的是(
)A.物質(zhì)甲的比熱容為B.加熱20min時間內(nèi),水所吸收的熱量是甲的兩倍C.甲在前10min內(nèi)吸收的熱量是5.04×104JD.每個電加熱器每秒放出42J的熱量答案:ADA.由圖象可知,加熱器對水加熱20min,水溫度升高了60,所以加熱器對水加熱10min,水溫度升高30,根據(jù)兩個相同的電加熱器給質(zhì)量相同的甲和水,加熱10min,甲和水吸收的熱量相同,甲溫度升高60,水溫度升高30,即
物質(zhì)甲的比熱容故A正確;B.用相同的加熱器加熱相同時間,表示甲和水吸收的熱量相同;所以加熱20min,物質(zhì)甲和水吸收的熱量相同,故B錯誤;C.由選項A分析可知,甲的比熱容是,甲在前10min內(nèi)吸收的熱量故C錯誤;D.由選項C可知,甲加熱10min吸收的熱量是2.52×104J,所以每秒甲吸收的熱量是由于加熱過程沒有熱量損失,所以每秒加熱器放出的熱量等于甲每秒吸收的熱量,即每秒加熱器放出的熱量是42J,故D正確。故選AD。21、圖中對熱學(xué)知識進(jìn)行歸納總結(jié),正確的是(
)A.
下滑時通過做功增加物體內(nèi)能B.
空氣推動塞子時內(nèi)能減少C.
海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容小D.
水蒸氣輪機(jī)利用內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能來工作答案:ABDA.從滑梯上滑下時,克服摩擦力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能,內(nèi)能增大,溫度升高,通過做功增加物體內(nèi)能,故A正確;B.空氣推動塞子做功,空氣的內(nèi)能減小,溫度降低,故B正確;C.因為水的比熱容較大,在吸收(放出)相同的熱量時溫度變化較小,所以海邊晝夜溫差較小,故C錯誤;D.蒸汽輪機(jī)利用蒸汽的內(nèi)能做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能工作的,故D正確。故選ABD。22、關(guān)于分子動理論的基本觀點(diǎn),下列說法正確的是()A.常見的物質(zhì)是由大量的分子、原子構(gòu)成的B.墨水在熱水中擴(kuò)散得快,表明溫度越高分子運(yùn)動越劇烈C.墨水和水均勻混合后總體積變小,說明分子間存在間隙D.固體和液體能保持一定的體積,是因為分子間的引力大于斥力答案:ABCA.常見的物質(zhì)是有極其微小的粒子﹣﹣分子、原子構(gòu)成的,故A正確;B.墨水滴在水中是擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散表明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動,墨水在熱水中擴(kuò)散的快,說明溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈,故B正確;C.將一定量水與酒精混合后總體積變小,說明分子間存在間隙,故C正確;D.分子間的引力使得固體和液體的分子不致散開,從而使固體和液體能保持一定的體積,但是固體和液體中分子的引力和斥力相等,故D錯誤。故選ABC。23、圖甲是“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗裝置,圖乙是對應(yīng)的溫度-時間圖象。下列說法正確的是(
)A.圖甲中左邊燒杯應(yīng)再加一些水,使水和食用油的液面相平B.用相同的電熱器加熱,是為了使水和食用油每秒吸收的熱量相同C.由圖乙分析可知,水的吸熱能力較弱D.接下來可以換用不同液體進(jìn)行實(shí)驗,以使結(jié)論更具有普遍性答案:BDA.我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)化法。比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法:①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時間),吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng);②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量(即加熱相同的時間),比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)。根據(jù)控制不同物質(zhì)吸熱能力的兩種方法,要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同,由得m=ρV,因水和食用油的密度不同,若甲中左邊燒杯應(yīng)再加一些水,使水和食用油的液面相平,水和食用油的體積相同,則兩種物質(zhì)質(zhì)量不同,故A錯誤;
B.使用相同規(guī)格的電加熱器分別對水和食用油加熱,根據(jù)轉(zhuǎn)換法,相同時間兩種物質(zhì)吸熱相同,即使水和食用油每秒吸收的熱量相同,故B正確;C.由圖乙知,升高相同的溫度,水加熱時間長,故水的吸熱能力比煤油的吸熱能力強(qiáng),故C錯誤;D.用歸納法得出普遍性的結(jié)論要滿足2個條件:一是樣本要有代表性,二是樣本數(shù)量足夠多。實(shí)驗中換用不同液體進(jìn)行多次實(shí)驗,可以使結(jié)論更具有普遍性,故D正確。故選BD。24、下列說法中正確的是()A.溫度越高的物體,放出的熱量越多B.在“摩擦生熱”的過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.鐵塊很難被壓縮,是因為分子間存在著斥力D.長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象答案:CDA.溫度高的物體,如果不發(fā)生熱傳遞,不會放出熱量,故A錯誤;B.在“摩擦生熱”的過程中,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;故B錯誤;C.因為分子間存在相互的斥力,致使鐵塊很難被壓縮,故C正確;D.長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動,故D正確。故選CD。25、關(guān)于一定質(zhì)量的氣體的內(nèi)能,下列說法中正確的是()A.溫度升高,它的內(nèi)能一定增加B.它的內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量C.它的內(nèi)能越大,含有的熱量越多D.溫度為0℃時,它也有內(nèi)能答案:ADA.一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)。一定質(zhì)量的氣體溫度升高,它的內(nèi)能一定增加,故A正確;B.改變內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種。它的內(nèi)能增加,可能是吸收了熱量,也可能是外界對氣體做了功,故B錯誤;C.熱量是一個過程量,不能說物體含有多少熱量,故C錯誤;D.一切物體都具有內(nèi)能,溫度為0℃時,它一定有內(nèi)能,故D正確。故選AD。填空題26、拉伸一根鐵棒要用很大的力,說明分子間有___________;將50mL的水與50mL的酒精混合后的總體積小于100mL,這說明分子間有___________,“破鏡不能重圓”,這是因為鏡破處分子間的距離大都___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)分子直徑的10倍以上,分子間相互吸引力的作用微乎其微。答案:
引力
間隙
大于[1]分子間存在引力和斥力,拉伸一根鐵棒要用很大的力,這說明了分子間有引力。[2]水和酒精充分混合后,總體積減少,這說明分子間存在間隙。[3]由于分子間的距離達(dá)到一定程度時,分子間相互吸引力的作用就會微乎其微,可以忽略不計,所以“破鏡不能重圓”,這是因為鏡破處分子間的距離大都大于分子直徑的10倍以上,分子間相互吸引力的作用微乎其微。27、細(xì)心的小王在坐車下坡時,發(fā)現(xiàn)大型載重汽車經(jīng)過的路面總有水印,于是他查閱相關(guān)資料得知,為了防止剎車片過熱造成剎車失靈,要向剎車片和輪胎噴水來達(dá)到降溫的目的。剎車片過熱是通過___________方式增加內(nèi)能的。用水降溫利用到了水的___________較大的特點(diǎn)。答案:
做功
比熱容[1]大型車剎車過程中,克服摩擦力做功,會產(chǎn)生大量的熱,使剎車片和輪胎溫度升高。[2]等質(zhì)量的水與其它液體相比,在升高相同溫度時吸收的熱量更多,達(dá)到更好的降溫效果,是因為水的比熱容較大。28、小明利用如圖甲所示的裝置比較水和食用油的吸熱情況:實(shí)驗中應(yīng)量取___________相等的兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同規(guī)格的電
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