智鼎在線測(cè)評(píng)40題

智鼎在線測(cè)評(píng)40題編號(hào)：b9c57b7542531d23a2592c5ae1b13f24

智鼎在線測(cè)評(píng)40題

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、習(xí)近平總書記指出：“學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著、學(xué)原文、悟原理?！陛o導(dǎo)教材、參考資料、拓展材料這些書籍，無論怎樣忠于原著，

都不能代替原著。因?yàn)橹挥醒芯俊霸旧怼保拧安粫?huì)讓一些簡(jiǎn)述讀物和別的第二手資料引入迷途”。經(jīng)典的精華、精髓和靈魂都附著在原著的字

里行間，只有尊重原著從頭到尾細(xì)心研讀，用心體味，才可能得其要領(lǐng)。經(jīng)典原著的基礎(chǔ)性、原創(chuàng)性文化價(jià)值和精神內(nèi)涵在非原著輔導(dǎo)讀物里

有時(shí)是無法充分體現(xiàn)的。輔導(dǎo)讀物僅僅是輔助“引路”而已，真正要“上道”“入行”，還是要按原本的樣子從頭到尾研讀原著，從而取得“真經(jīng)”。

這段文字意在說明在研讀經(jīng)典時(shí)應(yīng)：

A．精讀和深讀

B．熟讀加精思

C．原汁原味讀

D．結(jié)合實(shí)際讀

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇以習(xí)近平總書記的話引出研讀原著這一話題，指出研讀原著應(yīng)該讀原著本身，接下來進(jìn)行詳細(xì)的原因解釋，即只有

研究原著本身才可能得其要領(lǐng)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)研讀原著本身的重要性，文段尾句再次強(qiáng)調(diào)按原本的樣子從頭到尾研讀原著的重

要性，故文段強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)該原汁原味讀經(jīng)典，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng)，文段并未提及“精讀”“熟讀”“結(jié)合實(shí)際讀”，均無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《把握研讀經(jīng)典的基本要領(lǐng)》

2、生命是有個(gè)性的，育兒不能“____________”，任何一種育兒理念，都需要結(jié)合不同個(gè)體和實(shí)際，經(jīng)過家長消化吸收后方可使用。為人父母

要有自己的思考，在陪伴孩子成長的道路上，思考教育的方法和意義，建立良好的親子關(guān)系。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．紙上談兵

B．盲人摸象

C．拾人牙慧

D．照本宣科

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“生命是有個(gè)性的”“任何一種育兒理念，都需要結(jié)合不同個(gè)體和實(shí)際”，結(jié)合橫線前“不能”，可知橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)育兒

要結(jié)合不同個(gè)體的特點(diǎn)和實(shí)際，D項(xiàng)“照本宣科”形容只是死板地照著念，毫無創(chuàng)造發(fā)揮，可體現(xiàn)育兒方式僵化，缺乏個(gè)性的意

思，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題，側(cè)重脫離實(shí)際，無法體現(xiàn)缺乏個(gè)性的意思，不符合文意，排除；

B項(xiàng)“盲人摸象”比喻對(duì)事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn)，就亂加猜測(cè)，想做出全面的判斷，C項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取別人的一

言半語當(dāng)作自己的話，比喻竊取別人的語言和文字，均與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科學(xué)育兒不能依賴育兒公號(hào)文章》

3、三葉蟲生活在遠(yuǎn)古的海洋中，主要出現(xiàn)在寒武紀(jì)，到寒武紀(jì)晚期時(shí)發(fā)展到頂點(diǎn)。三葉蟲生活的年代距今雖然遙遠(yuǎn)，但是科學(xué)家對(duì)它的形態(tài)、

構(gòu)造等特征的了解是相當(dāng)充分的。三葉蟲身體表面披有堅(jiān)固的甲殼，在個(gè)體發(fā)育過程中經(jīng)歷多次脫殼生長，所以相比其他留下很少化石的生

物，科學(xué)家更容易在地層中找到三葉蟲的化石。寒武紀(jì)海洋中比三葉蟲更大更兇暴的動(dòng)物并不多，因此三葉蟲能夠在各地迅速繁衍。三葉蟲化

石大多保存在質(zhì)地細(xì)致的石灰?guī)r或頁巖中，因此，不僅外殼的特征能夠被觀察得很清楚，而且有時(shí)其內(nèi)部構(gòu)造也能被看得很清晰。

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科學(xué)家能夠充分了解三葉蟲的原因不包括：

A．三葉蟲化石數(shù)量較多

B．三葉蟲化石保存完好

C．三葉蟲地域分布廣泛

D．三葉蟲沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“相比其他留下很少化石的生物，科學(xué)家更容易在地層中找到三葉蟲的化石”可知，三葉蟲化石數(shù)量相對(duì)較多，表述

正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“三葉蟲化石大多保存在質(zhì)地細(xì)致的石灰?guī)r或頁巖中，因此，不僅外殼的特征能夠被觀察得很清楚，而且有時(shí)其內(nèi)

部構(gòu)造也能被看得很清晰”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“三葉蟲能夠在各地迅速繁衍”可知，三葉蟲確實(shí)分布廣泛，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“寒武紀(jì)海洋中比三葉蟲更大更兇暴的動(dòng)物并不多”可知，三葉蟲的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手僅為不多，并非沒有，“沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)

手”表述過于絕對(duì)，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《地球海洋中的第一個(gè)生命“王國”——三葉蟲世界》

4、相比人類歷史上學(xué)校的建立，幼兒園的出現(xiàn)要晚得多。蹣跚學(xué)步的幼兒該如何被看待和溝通，是啟蒙時(shí)代以后才進(jìn)入視野的社會(huì)課題。真正

的幼兒園的建立，是西方工業(yè)革命后社會(huì)變化的產(chǎn)物。從貴族專享到社會(huì)福利，從成人本位到兒童教育研究，幼兒園的發(fā)展歷史，也是一部人

類如何認(rèn)識(shí)自己與群體未來的濃縮史。

這段文字接下來最有可能講述的是：

A．人類應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)自我

B．學(xué)前教育成為社會(huì)浪潮

C．貴族階層的專享資源

D．早期的幼兒養(yǎng)育場(chǎng)所

《正確答案》

D

《專家解析》

接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句，尾句核心話題為“幼兒園的發(fā)展歷史”，講述了其對(duì)人類認(rèn)知發(fā)展的影響，故接下來也應(yīng)當(dāng)

敘述“幼兒園的起源或發(fā)展”相關(guān)話題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)均與文段尾句話題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《幼兒園，啟蒙人類未來的花園》

5、法國人談起中國人心目中的法國文學(xué)，總?cè)滩蛔∮靡环N輕蔑的口吻說：“你們喜歡《茶花女》?！痹诜▏搜劾?，喜歡大仲馬還算有些品味，

畢竟他有一部《基督山伯爵》，有《三個(gè)火槍手》，小仲馬有什么呢？只不過寫了一個(gè)交際花而已。法國文學(xué)是法國人的驕傲，在世界文學(xué)中

有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》，顯而易見是對(duì)法國文學(xué)的不尊重?！恫杌ㄅ吩谥袊蔀橐环N流行，差不多是一百多年前的事情，

當(dāng)時(shí)正趕上戊戌變法失敗，人心沮喪，改良的路行不通，大家只好將就著胡亂看小說?！安杌ㄅ痹谥袊就恋恼Q生，是生逢其時(shí)。

這段文字意在說明（）。

A．《茶花女》在中國的流行有一定的社會(huì)背景

B．對(duì)文學(xué)作品的喜好能反映出一個(gè)人的品位

C．評(píng)價(jià)文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時(shí)代背景

D．中國人和法國人的文學(xué)審美觀存在區(qū)別

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，文段主要論述中國人為何喜歡《茶花女》，說明其在中國的流行是生逢其時(shí)的，正好迎合了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。

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6、近代以來，中國人民陷入前所未有的苦悶________，在精神上無所歸依、無所適從。這種狀況隨著馬克思主義的________和中國共產(chǎn)黨

的誕生而徹底改變。毛澤東同志指出：“自從中國人學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義以后，中國人在精神上就由被動(dòng)轉(zhuǎn)入主動(dòng)?！蓖瑯?，偉大建黨精神，不

僅是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的源頭，也是國人從自卑走向自信的鮮明界碑。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．懵懂信仰

B．惆悵指導(dǎo)

C．迷茫形成

D．彷徨傳播

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“在精神上無所歸依、無所適從”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)出中國人民在精神上沒有依靠和歸宿，思想行動(dòng)不知

依從誰的茫然狀態(tài)。C項(xiàng)“迷?！敝改：磺?、迷惑茫然、神情恍惚，D項(xiàng)“彷徨”表示徘徊走來走去，猶豫不決，不知往哪個(gè)方

向去，均符合文意，保留。A項(xiàng)“懵懂”指頭腦不清楚或不能明辨事物，與“陷入”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“惆悵”指因失意或失望而

傷感、懊惱，無法體現(xiàn)茫然的狀態(tài)，排除。

第二空，根據(jù)后文“自從中國人學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義以后”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)馬克思主義由外國傳入中國，D

項(xiàng)“傳播”指?jìng)鬟f，廣泛散布，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“形成”指出現(xiàn)某種情形或局面，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《深刻理解和把握以偉大建黨精神為源頭的精神譜系》

7、人類的城市文明史，發(fā)端于“定居”這種新的生活方式成為一個(gè)可行選項(xiàng)之時(shí)。在狩獵社會(huì)，男性的力量顯然在食物獲取中占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，而

面對(duì)定居，女性天然的“養(yǎng)育”能力就會(huì)起到重要作用——不僅僅養(yǎng)育嬰幼兒，同時(shí)，也養(yǎng)育小動(dòng)物和植物。于是，人類慢慢有能力對(duì)動(dòng)植物進(jìn)行

馴化，食物的來源變得穩(wěn)定，農(nóng)業(yè)革命隨之而來，村落、城市才可能會(huì)出現(xiàn)。

這段文字主要說明了：

A．女性的“養(yǎng)育”能力促進(jìn)了村落、城市的出現(xiàn)

B．男性獲取食物的能力和“養(yǎng)育”能力都強(qiáng)于女性

C．女性的“養(yǎng)育”能力強(qiáng)是因?yàn)樵隈Z化動(dòng)植物中得到鍛煉

D．男性和女性在人類定居過程中具有同樣重要的作用

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“定居”這種新的生活方式，接下來通過介紹男性的力量在食物獲取中占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，引出面對(duì)定居女性天然

的“養(yǎng)育”能力會(huì)起到重要的作用，然后通過“于是”引導(dǎo)結(jié)論，指出女性天然的“養(yǎng)育”能力促進(jìn)了村落、城市的出現(xiàn)，對(duì)應(yīng)A

項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段并未介紹男性“養(yǎng)育”能力強(qiáng)于女性，無中生有，排除；

C項(xiàng)，文段只說明女性的“養(yǎng)育”能力是天然的，“得到鍛煉”無中生有，排除；

D項(xiàng)，文段并未介紹“男性和女性在人類定居過程中具有同樣重要的作用”，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《看不見的城市》

8、中華文化是一座浩瀚的思想庫，里面有很多珍寶，但也不乏糟粕，不是所有的內(nèi)容都可以復(fù)活于當(dāng)代、貢獻(xiàn)于世界。時(shí)代的變遷決定了我們

不可能保留傳統(tǒng)文化的一切方面。中華文明有的內(nèi)容可以超越時(shí)空，有的內(nèi)容則已塵封；有的可以古為今用，有的則應(yīng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．循規(guī)蹈矩去粗取精

B．如法炮制棄若敝屣

C．固步自封漠然置之

D．原封不動(dòng)束之高閣

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《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“中華文化······但也不乏糟粕，不是所有的內(nèi)容都可以復(fù)活于當(dāng)代、貢獻(xiàn)于世界”“有的可以古為今用，有的則應(yīng)

······”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化中有珍寶，也有糟粕，不能完全按照原樣去保留傳統(tǒng)文化的一切方面。D項(xiàng)“原封不動(dòng)”比喻

保持原來的樣子，一點(diǎn)不加變動(dòng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，現(xiàn)多指拘泥于舊的準(zhǔn)則，不敢稍做變通，

側(cè)重強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則、準(zhǔn)則，B項(xiàng)“如法炮制”指依照成法炮制藥劑，泛指照現(xiàn)成的方法辦事，文段并無按照規(guī)則準(zhǔn)則或現(xiàn)成方法

保留傳統(tǒng)文化的意思，與文段語境無關(guān)，排除；C項(xiàng)“固步自封”比喻安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步，與否定詞連用則側(cè)重強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)?chuàng)新、

要進(jìn)步，而文段強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)文化中好的方面要古為今用，糟粕的方面要舍棄，而非強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)?chuàng)新、要進(jìn)步，不符合文意，排

除。

第二空，代入驗(yàn)證?！坝械膬?nèi)容可以超越時(shí)空，有的內(nèi)容則已塵封；有的可以古為今用，有的則應(yīng)······”構(gòu)成一一對(duì)應(yīng)，“古為

今用”對(duì)應(yīng)“超越時(shí)空”，故橫線處對(duì)應(yīng)“已塵封”，強(qiáng)調(diào)對(duì)于傳統(tǒng)文化中的糟粕，要塵封起來。D項(xiàng)“束之高閣”指扔在一邊，不去

用它或管它，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《以更有活力的文明成就貢獻(xiàn)世界》

9、眾所周知，在教育改革和發(fā)展過程中，始終存在著一些久治不愈的頑疾，如中小學(xué)應(yīng)試主義依舊根深蒂固，大學(xué)里“重科研-輕教學(xué)”的風(fēng)氣并

未減弱，大學(xué)教學(xué)“滿堂灌”、學(xué)生“抬頭率”低的現(xiàn)象仍比比皆是。特別是大學(xué)辦學(xué)圍繞排名轉(zhuǎn)而不注重社會(huì)實(shí)際貢獻(xiàn)的問題更是令人心急如焚。

這一切都表明，目前教育治理體系還不完善，教育治理能力還不強(qiáng)，無法適應(yīng)創(chuàng)新時(shí)代人們對(duì)教育改革發(fā)展的期望，因而推進(jìn)教育治理體系和

治理能力現(xiàn)代化的任務(wù)非常急迫而又艱巨。但在討論教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化之前，我們必須搞清楚現(xiàn)代化的基本含義。

接下來，作者最有可能闡述的是：

A．中西方對(duì)現(xiàn)代化的不同解讀

B．推進(jìn)中小學(xué)教育現(xiàn)代化的緊迫性

C．教育治理能力現(xiàn)代化的基本含義

D．教育治理體系現(xiàn)代化的途徑

《正確答案》

A

《專家解析》

接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段尾句以“但”為標(biāo)志詞，指出“搞清楚現(xiàn)代化的基本含義”。尾句提出新話題“現(xiàn)代化的基

本含義”，則接下來應(yīng)圍繞這一話題展開論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，“對(duì)現(xiàn)代化的不同解讀”即對(duì)“現(xiàn)代化含義的理解”，選項(xiàng)話題與尾句新

話題一致，可與上文合理銜接。

B項(xiàng)，“緊迫性”對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，未提及尾句新話題，排除；

C項(xiàng)，由“討論教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化之前”可知，文段尾句落腳點(diǎn)在于“現(xiàn)代化”的基本含義，選項(xiàng)“教育治理能力現(xiàn)代

化”應(yīng)該放在“現(xiàn)代化”之后，排除；

D項(xiàng)，“現(xiàn)代化的途徑”話題為“途徑”，與尾句話題“基本含義”不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化論略》

10、購買盲盒有著情感上的理性和消費(fèi)上的不理性。因?yàn)閷?duì)年輕一代的消費(fèi)者來說，為情感買單成為其主要的消費(fèi)心理。當(dāng)前，對(duì)消費(fèi)者而

言，一件商品帶來的使用價(jià)值和情感價(jià)值逐漸分離，年輕一代的消費(fèi)觀念決定了其更注重于一件商品的情感價(jià)值。不過，情感理性同時(shí)伴隨著

消費(fèi)的不理性，不少消費(fèi)者存在著“賭徒謬誤”的觀念，所謂“賭徒謬誤”就是想當(dāng)然地認(rèn)為隨機(jī)序列中一個(gè)事件發(fā)生的概率與之前發(fā)生的事件有

關(guān)，即其發(fā)生的概率會(huì)隨著之前沒有發(fā)生該事件的次數(shù)而上升。如購買盲盒，之前沒有買到，下一次買到的概率就會(huì)變大。理性來講，我們當(dāng)

然知道每一次的購買是相互獨(dú)立的，但對(duì)于購買時(shí)的消費(fèi)者而言，賭博心理會(huì)受到“賭徒謬誤”的強(qiáng)化，從而進(jìn)行沖動(dòng)消費(fèi)。

這段文字意在說明：

A．購買盲盒緣于情感理性與消費(fèi)不理性的矛盾

B．年輕一代消費(fèi)更加注重商品本身的情感價(jià)值

C．“賭徒謬誤”觀念是使人們沖動(dòng)消費(fèi)的主因

D．盲盒消費(fèi)本質(zhì)上利用的就是人們的賭博心理

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇指出購買盲盒有著情感上的理性和消費(fèi)上的不理性，之后具體闡釋，先介紹了年輕一代的消費(fèi)者更注重一件商品的

情感價(jià)值，緊接著轉(zhuǎn)折論述，情感理性同時(shí)也伴隨著消費(fèi)的不理性，并具體解釋了消費(fèi)不理性的原因，故文段為總分結(jié)構(gòu)，

開頭的觀點(diǎn)即為文段的重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)均為解釋說明中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)尾句的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“盲盒熱”，情感滿足與消費(fèi)非理性的矛盾》

11、①而生成的糖類再通過一系列生物化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)過各種中間產(chǎn)物，后在木質(zhì)部的分泌細(xì)胞中生成了松脂

②松脂是松樹光合作用的產(chǎn)物

③所以，若要增加松脂產(chǎn)量，則需要松樹有繁茂的枝葉、發(fā)達(dá)的根系和充足的光照，為松樹提供充足的營養(yǎng)并增進(jìn)樹木的生理代謝，從而使光

合作用能夠更充分地進(jìn)行，才能獲得更多的松脂

④它是一種黏稠的液體，在樹脂道中流動(dòng)，松脂都是一滴一滴往外流，這個(gè)過程很耗時(shí)，可以延續(xù)十幾甚至幾十個(gè)小時(shí)

⑤在陽光的照射下，松樹葉中的葉綠體不斷吸收和利用光能進(jìn)行光合作用，并在葉綠素和酶的共同作用下，將吸收的二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為能量

豐富的有機(jī)化合物，即蛋白質(zhì)和糖類等物質(zhì)，并產(chǎn)生氧氣

⑥松脂是指松樹中含有的樹脂或者從松屬樹木中分泌出來的樹脂

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．⑤①⑥②③④

B．⑥④②⑤①③

C．②③⑤①⑥④

D．③⑤①②⑥④

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句指出松脂是松樹光合作用的產(chǎn)物，⑥句引出松脂的話題，均適合作首句，保留B、C兩項(xiàng)。③句

由“所以”引導(dǎo)，不適合作首句，排除D項(xiàng)；⑤句具體介紹松樹光合作用的過程，應(yīng)在②句之后，不適合作首句，排除A項(xiàng)。

觀察B、C兩項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)尾句分別為③④兩句，③句出現(xiàn)結(jié)論詞“所以”，且闡述的是增加松脂產(chǎn)量的對(duì)策，④句介紹的是松脂的

特性，相比之下，③句更適合作尾句，排除C項(xiàng)。

驗(yàn)證B項(xiàng)，文段開篇引出松脂的話題，緊接著介紹松脂的特性，隨后介紹松樹光合作用的過程，最后得出增加松脂產(chǎn)量需要充

分的光合作用的結(jié)論，邏輯順序正確，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《松樹為什么會(huì)產(chǎn)生松脂？》

12、中國當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)的核心問題是表達(dá)各少數(shù)族群在當(dāng)代的體驗(yàn)。當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)應(yīng)當(dāng)是和我國當(dāng)代各少數(shù)族群的生活緊密相關(guān)，展

現(xiàn)活生生的人在中國當(dāng)代生存境遇中的人生經(jīng)歷和感受。眾所周知，中國當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)是以作家創(chuàng)作為主的文學(xué)，這是講求個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性的

文學(xué)，它所表達(dá)的體驗(yàn)按說多屬當(dāng)代少數(shù)民族作家個(gè)人的生命體驗(yàn)，似乎與他所屬的共同體無關(guān)。不過，個(gè)人的生命體驗(yàn)往往離不開他所屬的

族群，個(gè)人的生命體驗(yàn)是受他所屬族群的特性塑造的。個(gè)人的生命體驗(yàn)如果要尋求更具概括力的表達(dá)，總會(huì)和他所屬族群的深層的文化心理結(jié)

合起來，統(tǒng)一起來，形成更具內(nèi)涵的族群體驗(yàn)。正是因?yàn)楸磉_(dá)了族群體驗(yàn)，當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)才得以成立。

這段文字主要介紹的是：

A．個(gè)人生命體驗(yàn)往往離不開族群體驗(yàn)

B．當(dāng)代民族文學(xué)中族群體驗(yàn)的重要性

C．族群體驗(yàn)是當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)的核心命題

D．當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)中族群體驗(yàn)的表達(dá)策略

《正確答案》

C

第5頁智鼎在線測(cè)評(píng)40題

智鼎在線測(cè)評(píng)40題編號(hào)：b9c57b7542531d23a2592c5ae1b13f24

《專家解析》

文段開篇表示中國當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)的核心問題是表達(dá)各少數(shù)族群在當(dāng)代的體驗(yàn)，接著表明當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)與作家個(gè)人的

生命體驗(yàn)有關(guān)，并通過轉(zhuǎn)折詞“不過”強(qiáng)調(diào)個(gè)人的生命體驗(yàn)離不開他所屬的族群，最后再次通過程度詞“正是”強(qiáng)調(diào)因?yàn)楸磉_(dá)了族

群體驗(yàn)，當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)才得以成立，故文段的核心話題為“族群體驗(yàn)”和“當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)”，意在表明族群體驗(yàn)對(duì)當(dāng)代少

數(shù)民族文學(xué)的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“個(gè)人生命體驗(yàn)”非重點(diǎn)，且缺少文段主題詞“當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)”，排除；

B項(xiàng)，“當(dāng)代民族文學(xué)”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)”，排除；

D項(xiàng)，“表達(dá)策略”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《論中國當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)中族群體驗(yàn)的表達(dá)》

13、新就業(yè)形態(tài)下，勞動(dòng)關(guān)系與合作關(guān)系之間的邊界更加________，一些平臺(tái)企業(yè)及其用工合作企業(yè)誘導(dǎo)或強(qiáng)迫勞動(dòng)者注冊(cè)成為個(gè)體工商

戶，并與之訂立合作協(xié)議，以合作之名行勞動(dòng)用工之實(shí)，嚴(yán)重?fù)p害了勞動(dòng)者勞動(dòng)保障權(quán)益······勞動(dòng)者權(quán)益保障的法治底線不容________，對(duì)

通過訂立民事合作協(xié)議規(guī)避用人單位義務(wù)、“假外包真用工”、誘導(dǎo)勞動(dòng)者注冊(cè)個(gè)體工商戶等違法用工行為予以糾正，才能切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)

益。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．弱化違背

B．模糊突破

C．混亂偏離

D．抽象僭越

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，勞動(dòng)關(guān)系與合作關(guān)系之間的邊界變得不清晰、不明確，A項(xiàng)“弱化”、B項(xiàng)“模糊”、C項(xiàng)“混亂”均可表示

邊界不清晰之意，保留。D項(xiàng)“抽象”指的是籠統(tǒng)、空洞，與文意不符，排除。

第二空，搭配“底線”，B項(xiàng)“突破”指打破，與“底線”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“違背”指不符合、不遵循，一般與“原則”“標(biāo)準(zhǔn)”“命

令”搭配，與“底線”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“偏離”指和預(yù)定的方向或軌跡有一定的偏差，常與“標(biāo)準(zhǔn)”搭配，“底線”是最低的限

度，非預(yù)定的標(biāo)準(zhǔn)，“偏離底線”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《促進(jìn)新就業(yè)形態(tài)依法規(guī)范用工》

14、近年來，第三方測(cè)評(píng)平臺(tái)如雨后春筍般涌現(xiàn)，但有媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前第三方測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)____________。盡管有些測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)能做到實(shí)事求

是，可也有不少機(jī)構(gòu)自立標(biāo)準(zhǔn)，難言科學(xué)與公正，甚至還存在虛假測(cè)評(píng)、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)等問題。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．魚龍混雜

B．魚目混珠

C．混淆是非

D．各自為政

《正確答案》

A

第6頁智鼎在線測(cè)評(píng)40題

智鼎在線測(cè)評(píng)40題編號(hào)：b9c57b7542531d23a2592c5ae1b13f24

《專家解析》

根據(jù)橫線后“盡管有些測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)能做到實(shí)事求是，可也有不少機(jī)構(gòu)自立標(biāo)準(zhǔn)，難言科學(xué)與公正，甚至還存在虛假測(cè)評(píng)、不正當(dāng)

競(jìng)爭(zhēng)等問題”可知，有一些測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)的做法存在問題，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)“第三方測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)”整體上有好有壞之意，A項(xiàng)“魚龍混

雜”形容好的壞的都有，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“魚目混珠”比喻用假的冒充真的，文段僅指出有一些測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)的做法存在問題，而非整體都存在問題，與文意不符，排

除；

C項(xiàng)“混淆是非”指故意把正確的說成錯(cuò)誤的，把錯(cuò)誤的說成正確的，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“各自為政”指不考慮全局，各搞一套，無法體現(xiàn)有好有壞之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《如失去公信力第三方測(cè)評(píng)還有意義嗎》

15、在審判實(shí)踐中，部分當(dāng)事人對(duì)在線訴訟等新生事物的接受度不高，究其原因，除了年齡等客觀因素制約外，最主要的是他們對(duì)在線訴訟的

成效“看不見、摸不著”，擔(dān)心花了時(shí)間、精力卻沒有好的結(jié)果。由此可見，最大的問題是在線訴訟的宣傳不到位，沒有實(shí)現(xiàn)宣傳廣度和深度的不

留死角。要以問題為導(dǎo)向，及時(shí)總結(jié)提煉在線訴訟模式運(yùn)行過程中涌現(xiàn)出來的好做法好案例，借助法院官網(wǎng)以及電視網(wǎng)絡(luò)等媒介渠道，利用短

視頻等多種形式予以發(fā)布。同時(shí)還可以邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、干部群眾等“零距離”體驗(yàn)，用他們的切身體會(huì)現(xiàn)身說法，為在線訴訟模式打一

則硬核廣告。在聽到、看到、實(shí)際感受到在線訴訟模式的便利性和安全性后，相信主動(dòng)接受在線訴訟的參與者會(huì)越來越多。

這段文字意在說明：

A．以問題為導(dǎo)向及時(shí)反饋在線訴訟結(jié)果

B．全方位的宣傳模式利于推廣在線訴訟

C．多渠道并行解決審判實(shí)踐的宣傳問題

D．在線訴訟的普及需找準(zhǔn)“官方代言人”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句指出審判實(shí)踐中部分當(dāng)事人對(duì)在線訴訟等新生事物的接受度不高，并對(duì)其進(jìn)行原因分析，即最主要是因?yàn)樗麄儗?duì)在

線訴訟的成效“看不見、摸不著”，擔(dān)心花了時(shí)間、精力卻沒有好結(jié)果，隨后通過“由此可見”總結(jié)最大的問題是在線訴訟的宣傳

不到位，沒有實(shí)現(xiàn)宣傳廣度和深度的不留死角，后文對(duì)如何宣傳給出了兩方面對(duì)策，并介紹該對(duì)策的意義。故文段意在強(qiáng)調(diào)

在線訴訟推廣的途徑，即多方面的宣傳，B項(xiàng)概括得當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，反推的問題應(yīng)為“未及時(shí)反饋在線訴訟結(jié)果”，與文段不符，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“在線訴訟”，排除；

D項(xiàng)，“官方代言人”僅對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《推行在線訴訟確保取得實(shí)效》

16、把課程講深講透，必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己知識(shí)呈現(xiàn)的能力儲(chǔ)備。例如善于用通俗的語言和事例闡釋復(fù)雜的道理，達(dá)到的效果；借用

信息技術(shù)對(duì)特定知識(shí)做直觀化的圖像處理，達(dá)到的效果；善于用雙向?qū)υ挼姆绞剑谔接懼屑せ铎`感展開思路，讓學(xué)生自己悟出結(jié)論，達(dá)到的

效果。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．深入淺出一覽無余自力更生

B．通俗易懂不言而喻順理成章

C．化繁為簡(jiǎn)一目了然水到渠成

D．醍醐灌頂了如指掌循循善誘

《正確答案》

C

第7頁智鼎在線測(cè)評(píng)40題

智鼎在線測(cè)評(píng)40題編號(hào)：b9c57b7542531d23a2592c5ae1b13f24

《專家解析》

本題從第二空入手，根據(jù)“直觀化的圖像”可知，空處應(yīng)體現(xiàn)直觀，讓人一眼能看清楚看明白，A項(xiàng)“一覽無余”、C項(xiàng)“一目了

然”均可表示一看就知道是怎么回事，保留。B項(xiàng)“不言而喻”指不用說就可以明白，形容道理很淺顯，D項(xiàng)“了如指掌”指對(duì)事物

十分了解，二者均不能體現(xiàn)直觀之意，排除。

第三空，文段強(qiáng)調(diào)在課程中要用對(duì)話的方式，在探討中讓學(xué)生有所領(lǐng)悟。A項(xiàng)“自力更生”指不依靠外力，靠自己的力量重新振

作起來，把事情辦好，而文段則提到需要老師使用一些對(duì)話和探討的引導(dǎo)，最終才能得出結(jié)論，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“水到渠成”比

喻條件成熟，事情就會(huì)自然成功，恰好可對(duì)應(yīng)文段，經(jīng)過老師引導(dǎo)，最終成功悟出結(jié)論，鎖定C項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空，根據(jù)文段“用通俗的語言和事例闡釋復(fù)雜的道理”可知，“化繁為簡(jiǎn)”指把復(fù)雜的事情用簡(jiǎn)單的方式去化解，符合文

意。

故正確答案為C。

【文段出處】《打造“用心教”與“用心悟”相結(jié)合的創(chuàng)新高質(zhì)量發(fā)》

17、①阿拉伯人的迅速崛起，增添了中東歷史的多面性和不確定性

②7世紀(jì)前期，世界局勢(shì)發(fā)生了很大的變化

③在這樣的歷史條件下，伊斯蘭文明發(fā)展出了自己的制圖學(xué)

④到了8世紀(jì)初，進(jìn)入了倭馬亞王朝的阿拉伯人已經(jīng)擁有了一個(gè)地跨歐亞非三洲的大帝國

⑤經(jīng)過四大哈里發(fā)執(zhí)政時(shí)期的開疆拓土，阿拉伯人消滅了盛極一時(shí)的薩珊波斯，又對(duì)式微的拜占庭帝國進(jìn)行了進(jìn)一步打擊

⑥橫空出世的伊斯蘭教發(fā)展成了一股以阿拉伯人為核心的全新的政治和軍事勢(shì)力

將以上6個(gè)句子重新排序，語序正確的是：

A．①②⑥⑤④③

B．②⑥⑤④①③

C．④③⑥⑤②①

D．⑥⑤②①③④

《正確答案》

B

《專家解析》

首先判斷首句，②句論述7世紀(jì)前期，世界局勢(shì)發(fā)生了很大變化，④句論述到了8世紀(jì)初阿拉伯人的具體發(fā)展，根據(jù)時(shí)間順序

排序，②句應(yīng)在④句之前，排除C項(xiàng)。①句具體論述“阿拉伯人”對(duì)“中東歷史”的影響，而②句整體論述“世界局勢(shì)”，故②句應(yīng)

在①句之前，排除A項(xiàng)。對(duì)比B、D兩項(xiàng)的尾句，分別為③句和④句，④句論述“8世紀(jì)初”的歷史背景，③句通過“這樣的歷史條

件下”對(duì)④句內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，故③句更適合作尾句，排除D項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《地圖的歷史⑤︱大地測(cè)量：阿拉伯人對(duì)制圖學(xué)的巨大貢獻(xiàn)》

18、在傳統(tǒng)假冒注冊(cè)商標(biāo)犯罪中，犯罪對(duì)象為商品商標(biāo)，商品的價(jià)值比較好計(jì)算，可直接以犯罪金額作為定罪標(biāo)準(zhǔn)，但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)假冒注冊(cè)商標(biāo)

犯罪而言，行為人的犯罪動(dòng)機(jī)不一定以營利為目的，沒有犯罪金額也會(huì)對(duì)注冊(cè)商標(biāo)權(quán)利人造成較大損失，且該種犯罪的犯罪方式隱蔽、危害行

為難以控制，而如何確定立案追訴標(biāo)準(zhǔn)是入罪的關(guān)鍵。此外，對(duì)提供經(jīng)營場(chǎng)所便利條件的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)運(yùn)營商，是否認(rèn)定為假冒注冊(cè)商標(biāo)罪的

幫助共犯、在何種情形下認(rèn)定為幫助共犯，理論及司法實(shí)踐中分歧較大。

作者通過這段文字旨在說明：

A．假冒商標(biāo)犯罪認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)局限于犯罪金額

B．亟需明確網(wǎng)絡(luò)假冒商標(biāo)犯罪的立案追訴標(biāo)準(zhǔn)

C．網(wǎng)絡(luò)假冒注冊(cè)商標(biāo)犯罪的入罪與共犯認(rèn)定難

D．假冒注冊(cè)商標(biāo)罪共犯的判定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)達(dá)成共識(shí)

《正確答案》

C

第8頁智鼎在線測(cè)評(píng)40題

智鼎在線測(cè)評(píng)40題編號(hào)：b9c57b7542531d23a2592c5ae1b13f24

《專家解析》

文段先介紹傳統(tǒng)假冒注冊(cè)商標(biāo)犯罪可直接以犯罪金額作為定罪標(biāo)準(zhǔn)，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出，網(wǎng)絡(luò)假冒注冊(cè)商標(biāo)犯罪難以

通過犯罪金額作為定罪標(biāo)準(zhǔn)，然后通過并列關(guān)聯(lián)詞“此外”從兩方面介紹網(wǎng)絡(luò)假冒注冊(cè)商標(biāo)犯罪的入罪及共犯認(rèn)定存在困難，

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“犯罪金額”對(duì)應(yīng)并列之前內(nèi)容，表述片面，且“假冒商標(biāo)犯罪”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)的是“網(wǎng)絡(luò)假冒注冊(cè)商標(biāo)罪”，排除；

B項(xiàng)，“立案追訴標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)應(yīng)并列之前的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“假冒注冊(cè)商標(biāo)罪”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)的是“網(wǎng)絡(luò)假冒注冊(cè)商標(biāo)罪”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《假冒注冊(cè)商標(biāo)罪司法適用研究》

19、對(duì)盜伐林木者要嚴(yán)肅查處，如果姑息肇事者，少數(shù)人得不到懲處，就會(huì)使更多的人______，______，______，最終使國家資源蒙受損

失。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．以身試法，肆無忌憚，群起效尤

B．肆無忌憚，以身試法，群起效尤

C．肆無忌憚，群起效尤，以身試法

D．群起效尤，以身試法，肆無忌憚

《正確答案》

C

《專家解析》

由前后語境可知，所填詞組應(yīng)是表順承性的，由少數(shù)人得不到懲處到無顧忌的放肆、到大家一起學(xué)著做、到親身體驗(yàn)導(dǎo)致惡

果，即“肆無忌憚，群起效尤，以身試法”使原文意思表達(dá)得最準(zhǔn)確、最連貫，因此C項(xiàng)正確。

20、“窮游”是指在自由旅行的同時(shí)，最大限度地省錢，花最少的錢尋求最大的精神收獲，這種經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的旅行方式受到大學(xué)生廣泛歡迎。但是

大學(xué)生若為了一味省錢而頻繁“賴”在賓館大廳過夜，不僅會(huì)使賓館管理者左右為難，還有可能會(huì)落人口實(shí)，給人留下對(duì)大學(xué)生的壞印象，打上污

名標(biāo)簽。上述情況假如引發(fā)了更大規(guī)模的跟風(fēng)，將會(huì)給旅游業(yè)帶來不良影響，長此以往并不利于整個(gè)旅游業(yè)健康發(fā)展。學(xué)會(huì)換位思考，為自己

的行為負(fù)責(zé)，是大學(xué)生應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，畢竟“窮游”不能成為無理的擋箭牌。所以，理性出游才是旅游的正確打開方式，合理規(guī)劃行程才能收獲快樂

舒適的旅程。

這段文字針對(duì)的主要問題是：

A．大學(xué)生“窮游”中出現(xiàn)的一些無理行為

B．大學(xué)生“窮游”帶給人們一些壞印象

C．大學(xué)生“窮游”阻礙了旅游業(yè)的健康發(fā)展

D．部分大學(xué)生對(duì)“窮游”的錯(cuò)誤認(rèn)知

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先介紹什么是“窮游”，并指出該旅行方式受到大學(xué)生廣泛歡迎，接著由轉(zhuǎn)折詞“但是”引出問題，大學(xué)生若為了一味省錢

而頻繁“賴”在賓館大廳過夜會(huì)帶來一系列危害，并提出如果更大規(guī)模出現(xiàn)這種情況將會(huì)不利于整個(gè)旅游業(yè)的健康發(fā)展，隨后

指出大學(xué)生要學(xué)會(huì)換位思考，“窮游”不能成為無理的擋箭牌，最后由結(jié)論詞“所以”引出結(jié)論，指出理性出游才是旅游的正確打

開方式，由于題干問的是問題，故正確答案應(yīng)為問題的同義替換，即大學(xué)生“窮游”不能不講道理，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)，“壞印象”與“阻礙了旅游業(yè)的健康發(fā)展”均是無理“窮游”帶來的危害，而非主要問題，排除；

D項(xiàng)，文段核心話題是大學(xué)生無理“窮游”，而非大學(xué)生對(duì)“窮游”的認(rèn)知錯(cuò)誤，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《賓館大堂擠滿過夜游客？“窮游”不是無理的擋箭牌》

21、航天夢(mèng)連著中國夢(mèng)。中國空間站的建成，是建設(shè)航天強(qiáng)國和科技強(qiáng)國的標(biāo)志性成果，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供重要

________。中國的飛天之路，是不斷讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的漫漫征途。一代代航天人仰望星空，勇攀高峰，將個(gè)人夢(mèng)想融進(jìn)祖國的航天事業(yè)，攻克

一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，在太空中不斷________中國高度。航天事業(yè)的跨越發(fā)展和非凡成就，生動(dòng)________著一個(gè)國家和民族的夢(mèng)想與執(zhí)

著、拼搏與奮進(jìn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

第9頁智鼎在線測(cè)評(píng)40題

智鼎在線測(cè)評(píng)40題編號(hào)：b9c57b7542531d23a2592c5ae1b13f24

A．保障標(biāo)注鑄就

B．支撐刷新映照

C．助力探索詮釋

D．指引書寫彰顯

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，中國空間站的建成為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)提供了條件，A項(xiàng)“保障”指保護(hù)防衛(wèi)生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等不受侵

害，B項(xiàng)“支撐”意思是頂住物體使不倒塌，C項(xiàng)“助力”指幫助，援助，均符合文意，保留。D項(xiàng)“指引”釋義是指示，引導(dǎo)，文段

并未體現(xiàn)出建成的中國空間站起到“引導(dǎo)”的作用，與文意不符，排除。

第二空，搭配“中國高度”，A項(xiàng)“標(biāo)注”指標(biāo)示注記，B項(xiàng)“刷新”指刷洗之后使之變新，比喻突破舊的而創(chuàng)造出新的，均與“中國

高度”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“探索”指研究未知事物的精神，或指對(duì)事物進(jìn)行搜查的行為，或指多方尋求答案的過程，與“中國

高度”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，航天事業(yè)的發(fā)展和成就體現(xiàn)著國家和民族的夢(mèng)想與執(zhí)著、拼搏與奮進(jìn)，B項(xiàng)“映照”指呼應(yīng)、照射，符

合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“鑄就”指把熔化的金屬倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾氣，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《空間站標(biāo)注中國航天新高度》

22、難忘的是雨季，天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)由輕而重，輕輕重重敲打著小街，低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄

涼。時(shí)而有一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，像一片片敲擊音與重滑音流過小街。______，想沖破這雨帷，想走在小街上。

填入上文橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．低沉的節(jié)奏里又倏地增添了一種單調(diào)

B．寂寞與凄涼的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安

C．煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼

D．單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安

《正確答案》

D

《專家解析》

由“像一片片敲擊音與重滑音流過小街”可知，應(yīng)用“節(jié)奏”來銜接；對(duì)應(yīng)“低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼”，應(yīng)選“單調(diào)的節(jié)奏

里又倏地增添了一種煩悶與不安”。因此D項(xiàng)正確。

23、“君子”無疑是先秦各家爭(zhēng)鳴議題中極為重要卻又____________的核心概念之一?！墩撜Z》《孟子》《荀子》等經(jīng)典提到“君子”一詞多達(dá)

上百處，而在先秦儒家話語體系中，對(duì)君子內(nèi)涵的認(rèn)知卻出現(xiàn)了“君子訥言”與“君子必辯”這兩種截然相悖的觀點(diǎn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無關(guān)緊要

B．眾說紛紜

C．無所適從

D．因人而異

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“而在先秦儒家話語體系中，對(duì)君子內(nèi)涵的認(rèn)知卻出現(xiàn)了‘君子訥言’與‘君子必辯’這兩種截然相悖的觀點(diǎn)”可知，先秦各家

對(duì)“君子”的內(nèi)涵沒有一致的看法。B項(xiàng)“眾說紛紜”指各有各的說法，議論紛紛，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“無關(guān)緊要”指不重要，不會(huì)影響大局，D項(xiàng)“因人而異”指因人的不同而有所差異，均與文意不符，排除；C項(xiàng)“無所適從”指

不知聽從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好，置于此處語法錯(cuò)誤，正確用法應(yīng)為“令人（讓人）無所適從”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從“君子訥言”到“君子必辯”》

24、據(jù)報(bào)道，中國第一個(gè)重大生態(tài)工程——三北防護(hù)林體系建設(shè)工程五期即將完成。40多年來，三北工程始終把恢復(fù)綠水青山作為首要任務(wù)，

大規(guī)模植樹造林種草，持續(xù)修復(fù)自然生態(tài)。全國荒漠化和沙化監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，2014年以來，工程區(qū)沙化土地面積連續(xù)縮減，實(shí)現(xiàn)了從“沙進(jìn)人

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智鼎在線測(cè)評(píng)40題編號(hào)：b9c57b7542531d23a2592c5ae1b13f24

退”到“綠進(jìn)沙退”的歷史性轉(zhuǎn)變。同時(shí)，三北工程一直堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)生態(tài)治理與民生改善，著力建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)型防護(hù)林體系。據(jù)統(tǒng)計(jì)，工程區(qū)營

造用材林折合木材儲(chǔ)備量18.3億立方米，經(jīng)濟(jì)價(jià)值9130億元。累計(jì)營造經(jīng)濟(jì)林463萬公頃，形成了一批重要的干鮮果品生產(chǎn)基地。工程區(qū)還形

成了以森林公園網(wǎng)絡(luò)為骨架，濕地公園、沙漠公園等為補(bǔ)充的生態(tài)旅游發(fā)展新格局，年接待游客3.8億人次，旅游直接收入480億元。

這段文字主要論述了：

A．綠水青山如何轉(zhuǎn)變?yōu)榻鹕姐y山

B．生態(tài)治理與改善民生協(xié)調(diào)推進(jìn)

C．三北工程全方位推進(jìn)科學(xué)綠化

D．我國三北防護(hù)林工程效益巨大

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇通過報(bào)道引出“三北防護(hù)林體系建設(shè)工程”這一話題，隨后通過并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”分別論述了三北工程始終把恢復(fù)綠水

青山作為首要任務(wù)、三北工程一直堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)生態(tài)治理與民生改善，著力建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)型防護(hù)林體系，并分別進(jìn)行舉例論

證，所以文段為并列結(jié)構(gòu)，主要論述了三北防護(hù)林工程帶來的積極作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“三北工程”，排除；

B項(xiàng)，“生態(tài)治理與改善民生協(xié)調(diào)推進(jìn)”僅對(duì)應(yīng)文段后半部分，表述片面，且缺少文段核心話題“三北工程”，排除；

C項(xiàng)，“三北工程全方位推進(jìn)科學(xué)綠化”未體現(xiàn)三北防護(hù)林工程帶來的積極作用，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《三北工程：踐行“兩山”理念的生動(dòng)范例》

25、人類特別喜歡讀到和關(guān)注有關(guān)他人和社會(huì)的負(fù)面信息，媒體從業(yè)者則是順應(yīng)這種喜好，這使人們接觸到更多的負(fù)面信息而非正面信息。這

種“有偏見的暴露效應(yīng)”解釋了為什么人們認(rèn)為當(dāng)前的道德水平相對(duì)較低。而當(dāng)人們回憶過去時(shí)，負(fù)面事件更可能被遺忘，這是由于大腦的內(nèi)在機(jī)

制要求不良事件引起的負(fù)面反應(yīng)情緒必須被平復(fù)，因此時(shí)過境遷，再大的悲劇也可以慢慢放下。這種“有偏見的記憶效應(yīng)”又解釋了為什么人們認(rèn)

為過去的道德水平相對(duì)較高。

這段文字意在說明：

A．“世風(fēng)日下”可能是一種群體心理錯(cuò)覺

B．心理層面人們更愿記住過去美好的事件

C．道德水平的高低取決于負(fù)面事件的影響

D．媒體傳播強(qiáng)化了人們對(duì)負(fù)面信息的接收

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出人類有關(guān)注他人和社會(huì)負(fù)面信息的喜好，媒體則順應(yīng)這種喜好導(dǎo)致人們接觸到更多的負(fù)面信息，這種“有偏見的

暴露效應(yīng)”解釋了人們認(rèn)為當(dāng)前道德水平低的原因，隨后指出當(dāng)人們回憶過去時(shí)負(fù)面事件更可能被遺忘，這種“有偏見的記憶

效應(yīng)”解釋了人們認(rèn)為過去道德水平較高的原因，故文段通過“有偏見的暴露效應(yīng)”以及“有偏見的記憶效應(yīng)”兩種心理學(xué)機(jī)制，

解釋了為什么人們認(rèn)為當(dāng)前道德水平低而過去道德水平高。而這兩種心理學(xué)機(jī)制都是帶有偏見的，因此最終得出的結(jié)論也并

不令人信服，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“人們更愿記住過去美好的事件”對(duì)應(yīng)并列后“有偏見的記憶效應(yīng)”的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“道德水平的高低”說法錯(cuò)誤，文段道德水平的高低只是人們的主觀認(rèn)知，而非客觀事實(shí)，排除；

D項(xiàng)，“媒體傳播”對(duì)應(yīng)首句的部分內(nèi)容，表述片面且非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《世風(fēng)日下人心不古？這可能只是一種群體心理幻覺》

26、①例如位于我國四川的深地核天體物理實(shí)驗(yàn)室，其上覆蓋的垂直巖石厚達(dá)2400米

②因此，旨在直接探測(cè)暗物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室通常會(huì)建于極深的地下或山里，盡最大可能屏蔽掉這些干擾

③直接探測(cè)暗物質(zhì)的方式類似于守株待兔

④當(dāng)然，這種能量波動(dòng)極其微弱，而且宇宙中的各種射線同樣也有機(jī)會(huì)與這個(gè)原子核來一場(chǎng)親密的邂逅，從而對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾

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⑤專家解釋說，我們生活在一團(tuán)暗物質(zhì)云中，每秒鐘可能有幾百萬甚至上千萬的暗物質(zhì)粒子穿過我們的身體

⑥直接探測(cè)暗物質(zhì)的方法之一，就是利用精密的儀器密切觀察大量的原子核，如果足夠幸運(yùn)，某一時(shí)刻暗物質(zhì)碰撞到某個(gè)原子核，會(huì)在原子核

上留下殘余能量

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．⑥②①⑤③④

B．⑥④⑤②③①

C．③⑤⑥④②①

D．③⑥②⑤①④

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，首句分別為③句和⑥句，③句引出“直接探測(cè)暗物質(zhì)的方式”的話題，⑥句則具體解釋了“直接探測(cè)暗物

質(zhì)的方法之一”，故⑥句是對(duì)③句的詳細(xì)解釋，根據(jù)觀點(diǎn)+解釋說明的邏輯順序，③句更適合作首句，排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察選項(xiàng)，①句出現(xiàn)“例如”為舉例論述，之前應(yīng)提出對(duì)應(yīng)的觀點(diǎn)。結(jié)合選項(xiàng)需判斷①句之前是②句還是⑤句，②句提出

直接探測(cè)暗物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室通常會(huì)建于極深的地下或山里，與①句“四川的深地核天體物理實(shí)驗(yàn)室”銜接恰當(dāng)，故②句應(yīng)在①句

之前，C項(xiàng)當(dāng)選。⑤句提到暗物質(zhì)粒子穿過我們的身體，與①句話題不一致，無法銜接，D項(xiàng)排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為何暗物質(zhì)越來越少？能量低就會(huì)被宇宙“冰封”淘汰》

27、在下列各句中的橫線處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①這里曾一度______泥石流，致使公路堵塞，橋梁沖垮，交通癱瘓。

②車爾尼雪夫斯基對(duì)托爾斯泰______表現(xiàn)人物心理變化的藝術(shù)特色極為稱道。

A．暴發(fā)擅長

B．爆發(fā)擅長

C．暴發(fā)善于

D．爆發(fā)善于

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，所填詞語應(yīng)修飾“泥石流”，“暴發(fā)”、“爆發(fā)”都有突然猛烈發(fā)作的意思，“爆發(fā)”強(qiáng)調(diào)因爆炸而迅猛發(fā)生，“暴發(fā)”則多用

于山洪、大水或疾病等事物，泥石流不是因?yàn)楸óa(chǎn)生的，應(yīng)選“暴發(fā)”。第二空，由“稱道”可知，托爾斯泰在表現(xiàn)人物心理變

化的藝術(shù)特色方面十分出色，“善于”強(qiáng)調(diào)對(duì)某種事很會(huì)做，“擅長”強(qiáng)調(diào)在某方面顯得才能突出，“擅長”更能體現(xiàn)托爾斯泰的才

華，應(yīng)選“擅長”。因此A項(xiàng)正確。

28、自監(jiān)察體制改革肇啟，學(xué)術(shù)界持續(xù)聚焦該改革領(lǐng)域的問題，一系列學(xué)術(shù)論著相繼發(fā)表或出版。大批法學(xué)研究者圍繞改革的憲法設(shè)計(jì)，監(jiān)察

權(quán)的配置、屬性及行使，監(jiān)察對(duì)象的范圍界定及權(quán)利保障，改革對(duì)司法體制的影響，以及監(jiān)察制度的比較與借鑒等議題展開探討，為系統(tǒng)改革

工程的有效推進(jìn)提供了相對(duì)全面的理論證成和知識(shí)儲(chǔ)備。隨著監(jiān)察權(quán)的全面運(yùn)行以及監(jiān)察法、政務(wù)處分法、監(jiān)察官法、監(jiān)察法實(shí)施條例等法

律、法規(guī)的次第施行，監(jiān)察法學(xué)之研究應(yīng)該致力于提升空間和拓展領(lǐng)域。

這段文字接下來最可能介紹的是：

A．監(jiān)察機(jī)關(guān)與司法機(jī)關(guān)如何協(xié)調(diào)配合

B．監(jiān)察法學(xué)進(jìn)行更深層次研究的范例

C．推進(jìn)監(jiān)察體制系統(tǒng)改革的理論背景

D．檢察機(jī)關(guān)如何配合新監(jiān)察法的實(shí)施

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇介紹自監(jiān)察

體制改革開始，大批法學(xué)研究者對(duì)相關(guān)議題展開探討，為系統(tǒng)改革工程的有效推進(jìn)提供了相對(duì)全面的理論證成和知識(shí)儲(chǔ)備，

隨后指出在監(jiān)察權(quán)全面運(yùn)行以及諸多相關(guān)法律、法規(guī)次第施行的背景下，監(jiān)察法學(xué)應(yīng)進(jìn)行更深層次的研究，故文段接下來應(yīng)

圍繞監(jiān)察法學(xué)進(jìn)行的更深層次的研究進(jìn)行介紹，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“監(jiān)察機(jī)關(guān)與司法機(jī)關(guān)”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“為系統(tǒng)改革工程的有效推進(jìn)提供了相對(duì)全面的理論證成和知識(shí)儲(chǔ)備”可知，“理論背景”前文已提及，故后文不會(huì)再

進(jìn)行論述，排除；

D項(xiàng)，“檢察機(jī)關(guān)”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“監(jiān)察與司法的銜接：理論、制度與機(jī)制”序言》

29、國人有句俗話：“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶。”茶雖不像其他食物那樣是生命維系之必需，但“餐飲”已成為一個(gè)固定詞語，“茶余”“飯

后”緊密相連，這從另一個(gè)角度表明“飲”的必不可少。除了白開水外，茶理應(yīng)當(dāng)之無愧地成為“飲”之主體。由于茶中含有多種維生素和氨基酸，

具有清熱解毒、消食除膩、緩解疲勞、興奮神經(jīng)、促進(jìn)肌體新陳代謝等功效，能在解渴的同時(shí)又利于身心健康，這就必然引發(fā)人們對(duì)飲茶的興

致，進(jìn)而演化成一種大眾的生活習(xí)慣。

這段文字意在說明：

A．茶的多種功效引發(fā)人們喝茶興致

B．茶能成為“飲”之主體的原因

C．“飲”為何是必不可少的部分

D．飲茶演化成大眾生活習(xí)慣的原因

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇通過俗語引出話題“茶”，接著通過介紹“餐飲”成為固定詞語，“茶余”“飯后”緊密相連，表明“飲”的必不可少，隨后強(qiáng)

調(diào)除了白開水外，茶理應(yīng)成為“飲”之主體，最后通過“由于”分析原因，故文段是分總分的結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)“茶”理應(yīng)成為“飲”之

主體，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“引發(fā)喝茶興致”和D項(xiàng)“大眾生活習(xí)慣”均對(duì)應(yīng)解釋說明的部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，沒有提及文段主題詞“茶”，偏離文段中心，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《茶添靜氣滌心塵》

30、當(dāng)然，最吸引人的，還是在山坡上或田疇里的油菜花了。只需有兩三個(gè)好日頭的晴天，便可描繪出一個(gè)流光溢彩的世界，它不屬于平原地

帶____________的那種，而是像一幅幅畫，總是恰到好處地把自己________在青翠之中；有時(shí)也不妨把一條晶亮的小河作為自己的欄沿框

邊，在一塊塊多層次不規(guī)則的土地里________著一片片的金黃，有著極強(qiáng)的韻律與動(dòng)感。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一望無際點(diǎn)綴綻放

B．遮天蔽日襯托搖曳

C．漫山遍野嵌入奔涌

D．鋪天蓋地鑲嵌涌動(dòng)

《正確答案》

D

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智鼎在線測(cè)評(píng)40題編號(hào)：b9c57b7542531d23a2592c5ae1b13f24

《專家解析》

第一空，橫線處所填成語與“平原地帶”對(duì)應(yīng)，A項(xiàng)“一望無際”指一眼望不到邊，B項(xiàng)“遮天蔽日”形容事物體積龐大、數(shù)量眾

多，D項(xiàng)“鋪天蓋地”形容來勢(shì)猛，到處都是，均符合文意，保留。C項(xiàng)“漫山遍野”指布滿了山坡山岡、田間曠野，“山”與“平

原”矛盾，排除。

第二空，搭配“在青翠之中”，A項(xiàng)“點(diǎn)綴”、B項(xiàng)“襯托”、D項(xiàng)“鑲嵌”均搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，根據(jù)文段“有時(shí)也不妨把一條晶亮的小河作為自己的欄沿框邊”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)油菜花田被小河框起來的形態(tài)，應(yīng)

該是與小河形態(tài)相符，呈現(xiàn)蜿蜒流淌，故橫線處所填詞語對(duì)應(yīng)“小河”，D項(xiàng)“涌動(dòng)”形容人或事物如水般流動(dòng)，符合文意，當(dāng)

選。A項(xiàng)“綻放”指（花朵）開放、B項(xiàng)“搖曳”指搖蕩，均不能體現(xiàn)出小河作為欄沿框邊時(shí)油菜花的形態(tài)，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《走筆景婺黃高速》

31、案例探究的教育方式具有開放性，教育者應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)過程中了解他人的思維模式，通過對(duì)比學(xué)習(xí)彌補(bǔ)個(gè)人思

維漏洞，完善個(gè)人思想觀念。而隨著探究的深入，學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)案例的理解不再停留于表面，而結(jié)合個(gè)人見解，將其________為個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)

備?，F(xiàn)實(shí)案例能夠?qū)Υ髮W(xué)生起到________作用，學(xué)生回想所學(xué)案例判斷網(wǎng)絡(luò)中紛繁復(fù)雜的信息，抵御錯(cuò)誤信息侵?jǐn)_的能力逐漸提升。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．整合懲戒

B．凝聚震懾

C．沉淀教育

D．內(nèi)化警示

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“知識(shí)儲(chǔ)備”，根據(jù)“不再停留于表面”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)案例的理解更加深入，并使之成為自己的知

識(shí)儲(chǔ)備。A項(xiàng)“整合”指集結(jié)不同的意見或事物，重新統(tǒng)合，成為新的整體，符合文意，保留；D項(xiàng)“內(nèi)化”表示向內(nèi)在轉(zhuǎn)化，

與“知識(shí)儲(chǔ)備”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“凝聚”指凝結(jié)、聚集，文段側(cè)重的并非聚集，而是深入理解的過程，排除；C項(xiàng)“沉淀”比喻

凝聚、積累，側(cè)重時(shí)間上的積累，不符合文段語境，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“現(xiàn)實(shí)案例”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)其對(duì)大學(xué)生所能發(fā)揮的作用。D項(xiàng)“警示”指告誡示意，符合文段語境，當(dāng)選。A項(xiàng)“懲

戒”指用處罰來警戒，僅憑“現(xiàn)實(shí)案例”達(dá)不到“處罰”的目的，程度過重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新策略》

32、拍攝行業(yè)劇難就難在既要在專業(yè)上不被，又要在戲劇情感上引發(fā)共鳴，巧妙地將藝術(shù)性與專業(yè)性結(jié)合起來。我國電視劇行業(yè)發(fā)展到現(xiàn)

在，對(duì)于家庭倫理劇、都市情感劇的駕馭已經(jīng)，但是在行業(yè)劇的創(chuàng)作上還是要注意立足于真實(shí)情況和現(xiàn)實(shí)模型，決不能對(duì)行業(yè)、

胡編亂造。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．挑剔得心應(yīng)手以偏概全

B．苛責(zé)駕輕就熟浮光掠影

C．責(zé)備綽綽有余望文生義

D．指摘游刃有余一知半解

《正確答案》

D

第14頁智鼎在線測(cè)評(píng)40題

智鼎在線測(cè)評(píng)40題編號(hào)：b9c57b7542531d23a2592c5ae1b13f24

《專家解析》

第一空，搭配“行業(yè)劇”，A項(xiàng)“挑剔”、B項(xiàng)“苛責(zé)”和D項(xiàng)“指摘”搭配均可，保留；C項(xiàng)“責(zé)備”一般搭配人，排除。

第二空，形容對(duì)于家庭倫理劇和都市情感劇駕馭的好，A項(xiàng)“得心應(yīng)手”，形容技藝純熟，做事順手，盡合心意，D項(xiàng)“游刃有

余”，比喻做事熟練，解決問題輕松利落，搭配均可，保留；B項(xiàng)“駕輕就熟”，比喻對(duì)事情很熟悉，做起來很容易，意思可以

但是用法不對(duì)，不能說“駕馭已經(jīng)駕輕就熟”只能說“對(duì)于家庭倫理劇、都市情感劇已經(jīng)駕輕就熟”，排除。

第三空，文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)于真實(shí)情況不了解，D項(xiàng)“一知半解”形容知之甚少，理解不深不透，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“以偏概

全”，是指片面地根據(jù)局部現(xiàn)象來推論整體，得出錯(cuò)誤的結(jié)論，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明時(shí)評(píng)《行業(yè)劇應(yīng)有行業(yè)水準(zhǔn)》

33、人民需要戲劇，戲劇需要傳承。戲劇本來就________于民間，歷來是百姓生活的藝術(shù)表達(dá)。小人物的喜怒哀樂折射大時(shí)代的____

________，情節(jié)一波三折，引人入勝，戲劇藝術(shù)____________，就在其百姓情、煙火氣、時(shí)代范兒。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．發(fā)軔風(fēng)云變幻薪火相傳

B．肇始變幻莫測(cè)一以貫之

C．濫觴峰回路轉(zhuǎn)代代相傳

D．起源悲歡離合一脈相承

《正確答案》

A

《專家解析》

本題從第二空入手，搭配“大時(shí)代”，根據(jù)“小人物的喜怒哀樂折射大時(shí)代的”可知，橫線處成語表達(dá)時(shí)代的變化，A項(xiàng)“風(fēng)云變

幻”比喻變幻動(dòng)蕩的局勢(shì)，也比喻事物復(fù)雜、變化迅速，B項(xiàng)“變幻莫測(cè)”指變化多端，難以揣測(cè)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“峰

回路轉(zhuǎn)”比喻事情經(jīng)過挫折失敗后出現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)機(jī)，D項(xiàng)“悲歡離合”形容生活中的悲哀喜悅等情感，均與“大時(shí)代”搭配不當(dāng)，排

除。

第三空，根據(jù)“人民需要戲劇，戲劇需要傳承”可知，橫線處成語強(qiáng)調(diào)戲劇藝術(shù)的傳承，A項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問和技藝代代相

傳，符合文意，保留。B項(xiàng)“一以貫之”指用一個(gè)根本性的事理貫通事情的始末或全部的道理，與文段傳承的語義無關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“戲劇”，A項(xiàng)“發(fā)軔”指新事物或某種局面開始出現(xiàn)，符合文意，且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《戲劇抖音紅火折射傳承之變》

34、①太陽黑子不間斷的變化，會(huì)對(duì)太陽系內(nèi)所有行星產(chǎn)生影響，地球也無法幸免

②太陽黑子是太陽表面光球?qū)由习l(fā)生的一種太陽活動(dòng)，也是所有的太陽活動(dòng)中，最容易被觀察到的一種現(xiàn)象

③一位德國天文學(xué)家在1843年研究得出，太陽黑子的活動(dòng)周期大約是11.2年一次

④太陽黑子在活躍的時(shí)候，太陽對(duì)外發(fā)出的輻射便會(huì)增多，而在太陽黑子不活躍的時(shí)候，結(jié)果就完全相反

⑤與此同時(shí)，太陽黑子相較于其他太陽活動(dòng)而言，也是十分頻繁的

⑥而根據(jù)科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，在2020年到2050年間，太陽將開啟為期30年的“冬眠”模式，在此期間內(nèi)，太陽對(duì)外的整體輻射將會(huì)減少，地球的

氣溫也將會(huì)隨之降低，迎來一個(gè)“小冰期”模式

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．②⑤③①④⑥

B．③②④⑤⑥①

C．②①③⑥⑤④

D．③⑥⑤④①②

《正確答案》

A

第15頁智鼎在線測(cè)評(píng)40題

智鼎在線測(cè)評(píng)40題編號(hào)：b9c57b7542531d23a2592c5ae1b13f24

《專家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。②句介紹什么是太陽黑子，③句通過德國天文學(xué)家的研究指出太陽黑子的活動(dòng)周期大約是11.2年

一次，按照邏輯順序，應(yīng)先介紹什么是太陽黑子，之后才能對(duì)其具體特點(diǎn)展開介紹，故②句應(yīng)在③句之前，保留A、C兩項(xiàng)，

排除B、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句存在并列關(guān)聯(lián)詞“與此同時(shí)”，介紹太陽黑子的活動(dòng)是十分頻繁的。對(duì)比A、C兩項(xiàng)，⑤句前分別是②句和

⑥句，②句介紹太陽黑子在所有的太陽活動(dòng)中最容易被觀察到，與⑤句話題一致，可進(jìn)行捆綁，A項(xiàng)當(dāng)選。而⑥句意在預(yù)測(cè)

太陽的“冬眠”時(shí)期，與⑤句話題不一致，無法進(jìn)行捆綁，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《太陽開啟“冬眠”模式，地球?qū)⑦M(jìn)入30年小冰期，人類該如何應(yīng)對(duì)》

35、配合春聯(lián)使用的文字稱為橫批，與名勝對(duì)聯(lián)配合使用的稱為橫額。橫批和橫額的用詞十分精煉，成為對(duì)聯(lián)內(nèi)容的________。好的橫批和

橫額，可起到____________的作用，與上下聯(lián)組成一個(gè)有機(jī)的整體，共同升華聯(lián)意，烘托主題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．囊括畫龍點(diǎn)睛

B．濃縮點(diǎn)石成金

C．概括錦上添花

D．填充添磚加瓦

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“內(nèi)容”，且根據(jù)“橫批和橫額的用詞十分精煉”可知，橫批和橫額可以歸納對(duì)聯(lián)內(nèi)容，B項(xiàng)“濃縮”指提煉、壓縮、

概括，C項(xiàng)“概括”指把事物的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起，均符合文意，保留。A項(xiàng)“囊括”指全部包羅在內(nèi)，與文意不符，排除；D

項(xiàng)“填充”多指對(duì)某個(gè)空間的填補(bǔ)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“與上下聯(lián)組成一個(gè)有機(jī)的整體，共同升華聯(lián)意，烘托主題”可知，橫線處所填成語需體現(xiàn)好上加好之意，C

項(xiàng)“錦上添花”表示在美麗的錦織物上再添加鮮花，比喻略加修飾使美者更美，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“點(diǎn)石成金”比喻把不好的

或平凡的事物改變成很好的事物，對(duì)聯(lián)并非不好的或平凡的事物，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《對(duì)聯(lián)的張貼以及橫批》

36、如今經(jīng)濟(jì)社會(huì)和外部環(huán)境已然發(fā)生了變化，國家助學(xué)貸款政策也需要____________。比如，部分高校適當(dāng)上調(diào)了學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，導(dǎo)致大

學(xué)生基本生活費(fèi)用____________。對(duì)此，相關(guān)部門應(yīng)聚焦問題、突出實(shí)效，讓資助政策發(fā)揮更大效益。青年學(xué)子也應(yīng)當(dāng)____________，勤

奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做社會(huì)棟梁。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．推陳出新居高不下韜光養(yǎng)晦

B．因地制宜步步高升穩(wěn)扎穩(wěn)打

C．與時(shí)俱進(jìn)水漲船高腳踏實(shí)地

D．未雨綢繆與日俱增心無旁騖

《正確答案》

C

第16頁智鼎在線測(cè)評(píng)40題

智鼎在線測(cè)評(píng)40題編號(hào)：b9c57b7542531d23a2592c5ae1b13f24

《專家解析》

第一空，橫線前“也”表示并列，根據(jù)“如今經(jīng)濟(jì)社會(huì)和外部環(huán)境已然發(fā)生了變化”，可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)政策也隨之變化之意，A

項(xiàng)“推陳出新”指對(duì)舊的文