頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)

XX職業(yè)學(xué)院

機(jī)械工程系

KN《生產(chǎn)）實(shí)53手?

姓爸_________________

班級(jí)：____________________

學(xué)號(hào)：____________________

實(shí)習(xí)單位：________________

年一月

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法

第一章總則

第一條頂崗實(shí)習(xí)是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要；是

堅(jiān)持以能力為本位，就業(yè)為導(dǎo)向，為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線培養(yǎng)人才的需要。為加

強(qiáng)校外頂崗實(shí)習(xí)的組織管理，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，特制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例。

第二條頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，是深化“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)

模式、強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途經(jīng)。通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠盡快將所

學(xué)專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)在校學(xué)習(xí)期間與職業(yè)崗位的零距離接觸，使學(xué)生牢固樹

立職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過硬的職業(yè)技能。同時(shí)也能使學(xué)生更加深入地了解

黨的方針、政策，了解國(guó)情，認(rèn)識(shí)社會(huì)，開闊視野，建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念，提高綜合素質(zhì)和能

力。

第三條凡我院學(xué)生必須參加頂閔實(shí)習(xí)，一般情況下，頂崗實(shí)習(xí)安排在假期和第五六學(xué)

期，因特殊需要，可以安排在其他時(shí)間進(jìn)行。要保證學(xué)生在校期間有乂年以上在企業(yè)頂崗實(shí)

習(xí)的時(shí)間。

第四條本條例所稱頂崗實(shí)習(xí)，主要是指我院按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和教學(xué)計(jì)劃的安

排，組織在校畢業(yè)班學(xué)生到企業(yè)等用人單位的生產(chǎn)服務(wù)一線參加的頂崗工作，它是我院專業(yè)

教學(xué)的重要內(nèi)容。

第六條頂崗實(shí)習(xí)采取學(xué)院推薦雙向選擇和個(gè)人自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位相結(jié)合。無論是學(xué)院

安排還是學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，學(xué)生均須與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，實(shí)習(xí)協(xié)議內(nèi)容應(yīng)包括

各方的權(quán)利、義務(wù)、實(shí)習(xí)期間的待遇、工作時(shí)間、勞動(dòng)安全及衛(wèi)生條件等，實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)符合

相關(guān)法律規(guī)定。

第七條實(shí)習(xí)單位負(fù)貨實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理和安全工作，并與學(xué)院保持聯(lián)系，定期接待

學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的走訪，客觀真實(shí)地向?qū)W院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師反映學(xué)生在單位的實(shí)習(xí)情況。

第八條頂崗實(shí)習(xí)單位為實(shí)習(xí)學(xué)生提供生產(chǎn)一線的專業(yè)技術(shù)崗位。實(shí)習(xí)期滿后，實(shí)習(xí)單

位和校方應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生做出書面鑒定，作為評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)。

第三章實(shí)習(xí)紀(jì)律

第十三條頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中綜合性最強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的

職業(yè)素質(zhì)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提高學(xué)生的綜合崗位能力具有重要的意義。

第十四條頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生具有雙重身份，既是一名學(xué)生又是頂崗實(shí)習(xí)單位的一名員

工，因此，頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)做到:

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)管理規(guī)定，端正實(shí)習(xí)態(tài)度，明確實(shí)習(xí)目的，以保證每個(gè)

學(xué)生能有明確的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。

（二）凡參加頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間不足學(xué)院規(guī)定時(shí)間80%者，不予評(píng)定頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)。

（三）主動(dòng)與院內(nèi)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，保持通訊方式的暢通。

（四）強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明的員

工。

（五）服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，自覺遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)作息，不

遲到，不誤工，不做有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情，維護(hù)正常的實(shí)習(xí)秩序。

（六）認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，努力提高自己的專業(yè)技能。

（七）認(rèn)真做好頂崗實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)工作記錄，為撰寫頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告積累資料。

（A）頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，獨(dú)立完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1.熨習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

2.實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求、崗位所需知識(shí)技能與自

身適應(yīng)情況、所在崗位問題分析與建議等。

3.實(shí)習(xí)總結(jié)。主要內(nèi)容有：對(duì)實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容的感受、收獲，應(yīng)突出實(shí)習(xí)過程中本人

在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力方面的提高情況。

4.實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)定（包括學(xué)院指導(dǎo)教師和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)）。

（九）按照頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃和崗位特點(diǎn)，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，按時(shí)保質(zhì)保量

完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。

（十）樹立高度的安全防范意識(shí)，牢記“安全第一”，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

（十一）嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的考勤要求，特殊情況需請(qǐng)假時(shí)應(yīng)征得實(shí)習(xí)單位的批準(zhǔn)，并

及時(shí)向?qū)W院指導(dǎo)教師報(bào)告。

（十二）頂崗實(shí)習(xí)期內(nèi)如需變更實(shí)習(xí)崗位，須征得學(xué)院指導(dǎo)教師和原實(shí)習(xí)單位同意。擅

自離開實(shí)習(xí)崗位的，將嚴(yán)格按照學(xué)院學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理，期間發(fā)生的一切不良后果由

學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

（十三）發(fā)生重大問題，要及時(shí)向頂崗實(shí)習(xí)單位和學(xué)院指導(dǎo)教師報(bào)告。

（十四）對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，被頂崗實(shí)習(xí)單位終止實(shí)習(xí)或造成惡劣影響者，頂崗實(shí)習(xí)

成績(jī)按不及格處理。

（十五）無故不按時(shí)提交頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告或其它規(guī)定的實(shí)習(xí)材料者，頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)按不及

格處理。

第五章成績(jī)考核

2

第二十條考核原則

學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)院和企業(yè)的雙重指導(dǎo)，校企雙方要加比對(duì)學(xué)生的工作過程控

制和考核，實(shí)行以企業(yè)為主、學(xué)院為輔的校企雙方考核制度，雙方共同填寫“頂崗實(shí)習(xí)考核

表”。

第二十一條成績(jī)考核評(píng)定

（一）企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核

學(xué)生的頂崗工作可以在不同單位或同一單位不同部門或崗位進(jìn)行,企業(yè)要對(duì)學(xué)生在每一

部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核。

（二）學(xué)院指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核

學(xué)院指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生在各企業(yè)每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，在每一個(gè)崗位,

學(xué)生要寫出頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，學(xué)院指導(dǎo)老師要對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告及時(shí)進(jìn)行批改、檢查，給出

評(píng)價(jià)等級(jí)。

（三）頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核采取考查方式，考核成績(jī)按以下兩部分綜合計(jì)算：一是企業(yè)指

導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核，占總成績(jī)的70機(jī)二是學(xué)院指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)，

占總成績(jī)的30%。

3

頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書

甲方（實(shí)習(xí)單位）：

乙方（實(shí)習(xí)生姓名）：

丙方（學(xué)生所在學(xué)校）：

為使學(xué)生更好地了解企業(yè)，了解實(shí)際生產(chǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，

為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為企業(yè)的人才招聘提供便利。經(jīng)協(xié)商，并經(jīng)

過實(shí)習(xí)單位與學(xué)生“雙向選擇”，甲方同意乙方到甲方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期

間各方權(quán)利和義務(wù)及相關(guān)事宜約定如下：

實(shí)習(xí)時(shí)間：一年一月一日至一年一月一日

一、甲方享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)：

1、給乙方安排工作時(shí)不得違反國(guó)家《勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定；應(yīng)對(duì)乙方進(jìn)行

必要的安全教育，講明應(yīng)牢記的安全注意事項(xiàng)；

2、可根據(jù)需要在同一專業(yè)領(lǐng)域?yàn)閷W(xué)生安排不同的實(shí)習(xí)崗位，若由于乙方的

原因不能勝任或不服從安排，甲方有權(quán)提前終止實(shí)習(xí)；

3、結(jié)合實(shí)際情況，為乙方提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從事專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并委

派專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)；

4、負(fù)責(zé)乙方實(shí)習(xí)期間的三常管理，提供一定的生活保障，具體事宜，三方

根據(jù)各自的實(shí)際協(xié)商商定；

5、實(shí)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)乙方的具體表現(xiàn)，為乙方提供一份客觀的實(shí)習(xí)鑒定；

6、招聘員工時(shí)，在同等條件下優(yōu)先錄用乙方。

二、乙方享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)：

1、在允許的范圍內(nèi)，享有學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，參與專業(yè)實(shí)踐的權(quán)利；

2、遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，保守實(shí)習(xí)單位的技術(shù)秘密和

商業(yè)秘密，實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)移交相關(guān)工作資料和工具，未經(jīng)允許，不得帶走任何

資料；

3、在實(shí)習(xí)期間，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，愛護(hù)身體，端正行為。在工作時(shí)間外

（上下班必經(jīng)路途中所發(fā)生的意外傷害除外）發(fā)生的，或與工作無關(guān)的一切行為和

后果（含患?。杂蓪?shí)習(xí)生自己負(fù)責(zé)，甲方和丙方均不承擔(dān)連帶責(zé)任；

4、珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，工作中勤思多問，勤學(xué)苦練，實(shí)習(xí)結(jié)束后提交一份詳實(shí)

的實(shí)習(xí)報(bào)告;

4

5、客觀地宣傳甲方，積吸引導(dǎo)同學(xué)到甲方就業(yè)，甲方到學(xué)校舉行招聘活動(dòng)

時(shí)，應(yīng)主動(dòng)給予宣傳和協(xié)助；

6、對(duì)甲方進(jìn)行全面了解，擇業(yè)時(shí)在同等條件下優(yōu)先到甲方就業(yè)。

三、丙方享有的權(quán)利和義務(wù)：

1、協(xié)助甲方做好宣傳、組織報(bào)名工作，協(xié)助甲方與乙方進(jìn)行“雙向選擇二

優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到甲方就業(yè)，對(duì)甲方來學(xué)校舉辦招聘活動(dòng)給予優(yōu)先安排和重

點(diǎn)支持。

2、協(xié)助甲方做好實(shí)習(xí)生的思想教育和管理工作；

3、定期安排校內(nèi)指導(dǎo)教師到甲方現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和了解實(shí)習(xí)生的工作情況，加強(qiáng)

與甲方指導(dǎo)教師的聯(lián)系和溝通，及時(shí)幫助解決實(shí)習(xí)過程中遇到的困難和問題。

四、甲方為乙方提供的生活保障（如生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼、住宿等）：

五、三方約定的其他條款：________________________________________________

六、其他未盡事宜，三方協(xié)商解決。本協(xié)議有效期同實(shí)習(xí)期。

5

學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃書

學(xué)生姓名性別專業(yè)、班級(jí)

實(shí)習(xí)單位工作崗位

實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)內(nèi)容企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)院指導(dǎo)老師

第一周

實(shí)習(xí)第二周

計(jì)劃

安排第三周

第四周

實(shí)

習(xí)1實(shí)習(xí)報(bào)告

上

交

材

料2實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)

清

單

3

6

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告書

一、基本情況

1.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

2.頂崗實(shí)習(xí)工作情況簡(jiǎn)介

二、實(shí)習(xí)記錄

實(shí)習(xí)單位全稱

實(shí)習(xí)單位地址郵編

實(shí)習(xí)時(shí)間年月日一一年月日

實(shí)習(xí)日期崗位完成的實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一周

第二周

第三周

第四周

企業(yè)指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)：

簽字：

學(xué)院指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)：

簽字：

7

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

（頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容主要包括企業(yè)文化、企業(yè)基本組織框架、產(chǎn)品（服務(wù)）生產(chǎn)流程、班組

管理、安全管理、質(zhì)量控制、實(shí)習(xí)崗位職責(zé)、崗位操作程序、設(shè)備使用規(guī)程等內(nèi)容。介紹實(shí)習(xí)

過程中的工作情況、思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會(huì)、所學(xué)知識(shí)應(yīng)用情況、自身存在哪些不足、下

一步主要學(xué)習(xí)的方向、對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的意見、對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的建議等情況。300字左右）

8

實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)

姓名學(xué)號(hào)專業(yè)

實(shí)習(xí)單位所在崗位

實(shí)習(xí)時(shí)間年月日至年月日

成績(jī)?cè)u(píng)定表

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分值分?jǐn)?shù)評(píng)定人評(píng)定人簽字

實(shí)習(xí)時(shí)間評(píng)定（時(shí)間達(dá)到規(guī)定時(shí)間的