版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課題1
分子和原子第二課時(shí)任務(wù)一構(gòu)建分子模型1.比較四種分子,它們都是由什么構(gòu)成的?2.比較構(gòu)成四種分子的原子的種類,可得出什么結(jié)論?任務(wù)一構(gòu)建分子模型分子可由同種原子構(gòu)成,也可由不同種原子構(gòu)成1、分子由原子構(gòu)成思考:為什么水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同?因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同2、分子的概念由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是_______保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是_______過(guò)氧化氫水H2O2H2O水分子氧分子水變成水蒸氣時(shí),水分子本身沒(méi)有變,只是分子間的間隔變大。水的蒸發(fā)過(guò)氧化氫制氧氣
過(guò)氧化氫水+氧氣H2O2H2OO2任務(wù)三原子的概念探究變化前變化中變化后
過(guò)氧化氫水+氧氣H2O2H2OO2在化學(xué)變化中,分子可以分為原子,原子又可以結(jié)合成新的分子3、原子的概念:原子是化學(xué)變化中的最小粒子。4、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別:在化學(xué)變化中,分子可以再分而原子不可再分HHClClClHClH+①該反應(yīng)的類型為
;②該變化過(guò)程中,發(fā)生變化的粒子是
,保持不變的粒子是
,生成的新粒子是
。③從微觀角度看,該變化的實(shí)質(zhì)是
。HHClCl變化前變化中變化后HHHHClClClClHHClClClHClH+①該反應(yīng)的類型為
;②該變化過(guò)程中,發(fā)生變化的粒子是
,保持不變的粒子是
,生成的新粒子是
。③從微觀角度看,該變化的實(shí)質(zhì)是
?;戏磻?yīng)氫分子和氯分子氫原子和氯原子氫化氯分子在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子又組合成新的分子我們可以從這幅圖中獲得哪些化學(xué)信息?圖3-6氧化汞分子分解示意圖分解物質(zhì)構(gòu)成構(gòu)成分子原子構(gòu)成課堂小結(jié):1、分子由原子構(gòu)成。2、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。3、原子是化學(xué)變化中的最小粒子。4、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì);分子與原子的本質(zhì)區(qū)別。1.圖中“”表示氧原子,“”表示碳原子。下列選項(xiàng)中保持二氧化碳(CO2)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ()B課堂練習(xí)2.下列有關(guān)分子和原子的說(shuō)法中,正確的是(
)A.一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子D.分子可以再分而原子不能再分C3.如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。⑴甲、乙兩變化中屬于物理變化的是_________,從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點(diǎn)是____________不變。⑵甲、乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是___________從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)___________(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)改變,原因是_______________。乙分子本身甲發(fā)生了分子本身發(fā)生了改變分子探針?lè)肿犹结樖且活愄厥獾姆肿樱鼈兗饶芘c人體組織中的特定分子(靶分子)結(jié)合而對(duì)其進(jìn)行標(biāo)記,又能被檢測(cè)設(shè)備識(shí)別定位。追蹤靶分子可以獲得疾病發(fā)生原因的相關(guān)信息,從而為精準(zhǔn)醫(yī)療和藥物研究等提供分子層次的科學(xué)依據(jù)。例如,一種能釋放正電子的分子探針在癌癥的PET/CT(正電子發(fā)射體層成像/計(jì)算機(jī)體層成像)診斷中發(fā)揮了重要作用。分子探針已成為醫(yī)學(xué)和藥學(xué)研究的熱點(diǎn)和前沿領(lǐng)域。原子的猜想與證實(shí)1808年,道爾頓在《化學(xué)哲學(xué)的新體系》一書中論述了原子論的觀點(diǎn),這在化學(xué)發(fā)展史上具有里程碑意義。道爾頓提出的原子論觀點(diǎn)主要有:(1)物質(zhì)是由看不見(jiàn)的原子構(gòu)成的,原子是不可分割的,在化學(xué)變化中其本性保持不變;(2)同種原子的形狀、質(zhì)量和性質(zhì)都是相同的,不同種原子的形狀、質(zhì)量和性質(zhì)是不同的;(3)在化學(xué)變化中,不同原子以簡(jiǎn)單整數(shù)比相互結(jié)合,結(jié)合物的質(zhì)量等于所含原子的質(zhì)量之和。1.物質(zhì)由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成,這些微觀粒子總在不停的運(yùn)動(dòng)。2.在物理變化中,分子不會(huì)變成其他分子;在化學(xué)變
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 動(dòng)態(tài)心電圖目前最需要解決的問(wèn)題教學(xué)課件
- 【大學(xué)課件】國(guó)際新興服務(wù)貿(mào)易產(chǎn)業(yè)
- 【物理課件】運(yùn)動(dòng)快慢的描述 速度課件
- DB32T-長(zhǎng)江河道疏浚采砂項(xiàng)目施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范編制說(shuō)明
- 信息與通信射頻電路與天線課件
- 《電梯安全經(jīng)驗(yàn)分享》課件
- 現(xiàn)在完成時(shí)復(fù)習(xí)課件
- 單位人力資源管理制度集粹選集十篇
- 固收定期報(bào)告:資金面均衡偏松年末票據(jù)利率上行
- 單位管理制度品讀選集【人力資源管理】
- GB/T 31326-2014植物飲料
- GB/T 15972.1-1998光纖總規(guī)范第1部分:總則
- GB/T 14189-2015纖維級(jí)聚酯切片(PET)
- GB/T 12151-2005鍋爐用水和冷卻水分析方法濁度的測(cè)定(福馬肼濁度)
- 個(gè)人貸款業(yè)務(wù)營(yíng)銷技巧課件
- 新人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理歸納培訓(xùn)課件
- 霉菌性陰道炎VVC的分類及診治
- 訴訟費(fèi)退費(fèi)確認(rèn)表
- 全球變暖視野下中國(guó)與墨西哥的能源現(xiàn)狀分析
- 新外研版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 2022年(高級(jí))茶藝師職業(yè)資格考試參考題庫(kù)-下(多選、判斷題部分)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論