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專題04走進(jìn)法治天地精選高頻主觀題20題涉及考點考點01法律在我們身邊考點02法律伴我們成長1.(22-23七年級下·北京門頭溝·期末)近年來,“校園暴力”“校園欺凌”成為網(wǎng)絡(luò)熱議話題。群毆,羞辱等校園暴力事件頻發(fā),引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注。教育部印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》。要求各地對校園欺凌進(jìn)行專項治理,這一舉措在全國引起強(qiáng)烈反響。新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》于2021年6月1日起正式施行,這部法律是國家送給未成年人的重要禮物,對未成年人的權(quán)益予以有力保護(hù)。某校七年級的同學(xué)們在年級微信群紛紛留言,表達(dá)自己的看法。下面是小岳同學(xué)的留言:“專項治理校園欺凌是對未成年人的關(guān)愛和保護(hù),我們真心需要這樣的保護(hù)。”(1)為什么小岳同學(xué)說“我們真心需要這樣的保護(hù)”?(2)除《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以外,你還知道哪些給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)的法律?請列舉兩部。(3)未成年人受到法律的特殊保護(hù),但不能為所欲為,必須依法辦事。那么青少年怎么做到依法辦事呢?2.(22-23七年級下·北京東城·期末)有人認(rèn)為;只要不違法犯罪,不惹上官司,法律就和我沒有關(guān)系。(1)請評析上述觀點。學(xué)習(xí)了法律的有關(guān)知識后,同學(xué)們對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣,紛紛發(fā)表自己的看法。同學(xué)看法反映的學(xué)科觀點國家頒布的法律都需要得到全國人大或全國人大常委會的表決通過。①近年來,我國加大反腐力度,“老虎”“蒼蠅”一起打,并開展“天網(wǎng)行動”,抓捕外逃貪官。②法律的實施以強(qiáng)大的國家力量作后盾,這是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征。③(2)請將同學(xué)看法所反映的學(xué)科觀點,填寫在對應(yīng)序號的后面。3.(22-23七年級下·北京通州·期末)小強(qiáng)是某中學(xué)的一名初三學(xué)生,以下漫畫記錄了他的部分成長歷程。
有人認(rèn)為:“小強(qiáng)的成長歷程說明未成年人享有并需要特殊的保護(hù)和關(guān)愛”。結(jié)合漫畫,運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行闡釋。4.(22-23七年級下·北京朝陽·期末)七年級在期末召開了主題為“凡是過往,皆為序章”的活動,同學(xué)們回顧了一年來的成長點滴。行為點評考試感到緊張時,我就反復(fù)做深呼吸用合理的方法調(diào)節(jié)情緒小組交流時,我會對其他同學(xué)的觀點提出質(zhì)疑,闡述自己的看法①在團(tuán)結(jié)的班集體中,曾經(jīng)散漫的我逐漸變得自律②我積極主動參加了12?4國家憲法日宣傳活動③請運(yùn)用所學(xué)知識對上面行為進(jìn)行點評。5.(22-23七年級下·北京延慶·期末)材料一
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是由全國人民代表大會常務(wù)委員會根據(jù)憲法制定的、專門保護(hù)未滿18周歲公民的合法權(quán)益,對未成年人享有的權(quán)利、未成年人保護(hù)的基本原則和未成年人保護(hù)的責(zé)任主體等作出了明確規(guī)定。(1)國家制定《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,體現(xiàn)出對未成年人的保護(hù)。材料二(2)有同學(xué)對此項內(nèi)容產(chǎn)生疑惑:“未成年人保護(hù)法,到底是保護(hù)我們,還是約束我們?”請運(yùn)用所學(xué),幫他答疑解惑。6.(22-23七年級下·北京房山·期末)下面是七年級學(xué)生小凡生活中的三個情境,請你運(yùn)用所學(xué)知識幫助小凡在面對以下情況時應(yīng)如何正確處理并說明理由。情境一
周一第一節(jié)網(wǎng)課小凡遲到了,班主任批評了小凡,其實是家里網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題,小凡一直在幫工作人員處理,耽誤了時間,小凡很郁悶……情境二
臨近期末考試,班主任王老師為了緩解同學(xué)們的焦慮情緒,安排學(xué)習(xí)委員小凡在下周一組織一次班會活動,小凡面對還沒完成的作業(yè),心里想是否推掉這項工作……情境三
放學(xué)路上,小凡路過一家網(wǎng)吧,老板熱情的邀請他進(jìn)去玩玩……7.(22-23七年級下·北京西城·期末)【法律在我們身邊】案例回放2020年5月,家住三樓的徐某與王某因言語不和發(fā)生爭執(zhí),徐某從廚房拿出一件利器拋擲樓下……相關(guān)法律《中華人民共和國民法典》第一千二百五十四條明確了“禁止從建筑物中拋擲物品”的原則。禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的,由侵權(quán)人依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;經(jīng)調(diào)查難以確定具體侵權(quán)人的,除能夠證明自己不是侵權(quán)人的外,由可能加害的建筑物使用人給予補(bǔ)償??赡芗雍Φ慕ㄖ锸褂萌搜a(bǔ)償后,有權(quán)向侵權(quán)人追償。《中華人民共和國刑法》第二百九十一條之二第一款:“從建筑物或者其他高空拋擲物品,情節(jié)嚴(yán)重的,處一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金?!?1)從上述材料中,能夠感受到法律有怎樣的特征?請簡要說明。(2)結(jié)合上述材料,說明法律的作用。(3)請運(yùn)用所學(xué)知識或觀點,編制一條杜絕高空拋物的宣傳語。8.(22-23八年級下·北京通州·期末)法治建設(shè)關(guān)乎你我。材料一
盤點2021年我國實施的部分法律?!吨腥A人民共和國民法典》
《中華人民共和國反食品浪費法》
《中華人民共和國數(shù)據(jù)安全法》《中華人民共和國長江保護(hù)法》
《中華人民共和國鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》《中華人民共和國個人信息保護(hù)法》材料二
感受2021年數(shù)據(jù)里的法治中國。人民法院審結(jié)非法利用信息網(wǎng)絡(luò)等犯罪案件9.2萬件,維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全。人民法院審結(jié)涉及教育、就業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老、消費、社會保障等案件154萬件;審結(jié)高空拋物、偷盜窨井蓋等犯罪案件296件。人民法院設(shè)立少年法庭工作辦公室和6個巡回審判點,全國法院設(shè)立2181個少年法庭;會同全國婦聯(lián)發(fā)出人身安全保護(hù)令3356份。人民檢察院起訴破壞市場經(jīng)濟(jì)秩序犯罪13.4萬人。持續(xù)加大懲治侵犯知識產(chǎn)權(quán)犯罪力度,起訴1.4萬人。人民檢察院督促查處假冒偽劣食品48萬千克、假藥劣藥1448千克?!?-摘自2022年最高人民法院和最高人民檢察院工作報告結(jié)合材料和所學(xué)知識,說明為什么法治建設(shè)關(guān)乎你我。9.(22-23八年級下·北京海淀·期末)李明有兩個煩惱,請你運(yùn)用所學(xué)知識幫他解決。煩惱一
2020年10月,十三屆全國人大常委會二十二次會議表決通過了新修訂的《未成年人保護(hù)法》。《未成年人保護(hù)法》(節(jié)選)第十八條父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)為未成年人提供安全的家庭生活環(huán)境,及時排除引發(fā)觸電、燙傷、跌落等傷害的安全隱患……第七十條……未經(jīng)學(xué)校允許,未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一保管……(1)看到這樣的規(guī)定,李明說:未成年人保護(hù)法,到底是保護(hù)我們,還是約束我們?請談?wù)勀愕目捶?。煩惱?/p>
李明家的鄰居小劉在家不分晝夜地長時間練習(xí)鋼琴,影響了他的正常休息。難以忍受的李明多次找到小劉溝通,但都沒有解決問題。于是,李明準(zhǔn)備在休息時間對隔壁鄰居進(jìn)行報復(fù)。(2)結(jié)合所學(xué),請你談?wù)勅绾蝿駥?dǎo)他們?10.(22-23七年級下·北京延慶·期末)新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》于2021年6月1日正式施行,為未成年人設(shè)置了“六道”保護(hù)防線。第七十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理使用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)活動。未經(jīng)學(xué)校允許,未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。第三十九條對實施欺凌的未成年學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)欺凌行為的性質(zhì)和程度,依法加強(qiáng)管教。對嚴(yán)重的欺凌行為,學(xué)校不得隱瞞,應(yīng)當(dāng)及時向公安機(jī)關(guān)、教育行政部門報告,并配合相關(guān)部門依法處理。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,說說法律在對未成年人成長中的作用有哪些?(2)我國憲法規(guī)定:“國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。”國家工作人員就職時公開進(jìn)行憲法宣誓有什么意義?11.(22-23七年級下·北京通州·期末)某中學(xué)以“與法同行”為主題開展校園法治宣傳周活動,請你參與其中?!疚夷芰信e】法律就在我們身邊。我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等都離不開法律。(1)寫出兩部與我們生活密切相關(guān)的法律名稱(不得重復(fù)試卷中出現(xiàn)的法律名稱)?!疚視治觥考彝ソ逃墙逃拈_端,關(guān)乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧。但是有些家庭在教育孩子的過程中卻存在監(jiān)護(hù)缺失、暴力、縱容、溺愛等情況。為此,我國就家庭教育專門立法,2021年10月23日,十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》。該法于2022年1月1日正式施行,明確規(guī)定了未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人在家庭教育中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。(2)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的制定和通過說明了什么?【我們倡議】倡議書國無法不治,民無法不立。青少年不僅是法治建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為法治建設(shè)的參與者和推動者。作為一名法治時代的中學(xué)生,我們要學(xué)會與法同行,在生活中做到:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)結(jié)合所學(xué)知識,為同學(xué)們擬定的倡議書補(bǔ)充三條具體做法。12.(22-23七年級下·北京順義·期末)為樹立法治意識,學(xué)會依法辦事,某校七年級組織學(xué)生參加“法律在我心中”宣傳教育月活動。七年級(2)班的同學(xué)搜集了一些法律和生活的材料。讓我們積極參與,與法律同行!《中華人民共和國憲法》第四十六條規(guī)定,中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展?!吨腥A人民共和國民法典》第一千零六十八條規(guī)定,父母有教育、保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。未成年子女造成他人損害的,父母應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任?!吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第三條規(guī)定,國家保障未成年人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利。未成年人依法平等地享有各項權(quán)利,不因本人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的民族、種族、性別、戶籍、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、家庭狀況、身心健康狀況等受到歧視。(1)上述材料說明了什么?并說一說你的理由。材料二
教育部、國家新聞出版署、中央網(wǎng)信辦、工業(yè)和信息化部、公安部和市場監(jiān)管總局,六部門聯(lián)手集中整治未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)問題,將重點對未落實網(wǎng)絡(luò)游戲用戶賬號實名注冊制度、控制未成年人使用網(wǎng)絡(luò)游戲時段時長、規(guī)范向未成年人提供付費和打賞服務(wù)等方面要求的網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)或平臺進(jìn)行全面整治,對未采取防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲措施的予以限期整改。進(jìn)一步推動網(wǎng)絡(luò)直播和視頻平臺開發(fā)使用青少年網(wǎng)絡(luò)防沉迷模式;完善實名認(rèn)證、功能限制、時長限定、內(nèi)容審核、算法推薦等運(yùn)行機(jī)制;對于不良網(wǎng)絡(luò)社交行為,依法依規(guī)采取關(guān)閉群組、關(guān)閉賬號等處置措施。(2)上述材料體現(xiàn)了國家對未成年人實施了哪些方面的保護(hù)?(3)請你對有沉迷網(wǎng)絡(luò)、瘋狂打賞主播行為的同學(xué)說幾句話。13.(22-23七年級下·北京房山·期末)法律是治理國家的重器,為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間?!玖私夥沙WR】材料一
2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。這部法律自2021年1月1日起施行。材料二
2020年以來,中央追逃辦深入開展“天網(wǎng)行動2020”。據(jù)統(tǒng)計,截至6月30日,追逃追贓“天網(wǎng)行動2020”行動共追回外逃人員589人,其中黨員和國家工作人員152人。這一組沉甸甸的數(shù)字見證了追逃追贓工作的步履鏗鏘、捷報頻傳。(1)上述兩則材料分別反映了法律的哪些顯著特征?【助力法治建設(shè)】黨的十八屆四中全會提出全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo):建設(shè)社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。(2)作為新時代的青少年,我們怎樣助力“法治中國”建設(shè)?14.(22-23七年級下·北京海淀·期末)閱讀材料,回答問題。海淀區(qū)某中學(xué)以“與法同行”主題開展校園法治宣傳周活動,請你參與其中?!疚夷芰信e】法律就在我們身邊。我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會生活都離不開法律。(1)寫出兩部與我們生活密切相關(guān)的法律名稱(不得重復(fù)試卷中出現(xiàn)的法律名稱)。【我會分析】《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》于2022年1月1日正式施行,該法明確規(guī)定了未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人在家庭教育中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。2022年2月9日,北京市平谷區(qū)人民法院在審理一起未成年人案件中,針對其父母監(jiān)護(hù)不力的情況,依據(jù)《家庭教育促進(jìn)法》有關(guān)規(guī)定,發(fā)出全市首份《家庭教育令》,督促被告人父母積極履行家庭教育和監(jiān)護(hù)職責(zé)。(2)結(jié)合上面展板中的內(nèi)容,說明法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征是什么。【我們倡議】倡議書國無法不治,民無法不立。青少年不僅是法治建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為法治建設(shè)的參與者和推動者。作為一名法治時代的中學(xué)生,我們要學(xué)會與法同行,在生活中做到:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)結(jié)合所學(xué)知識,請你為同學(xué)們擬定的倡議書補(bǔ)充三條具體做法。15.(22-23七年級下·北京房山·期末)新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》2020年10月17日經(jīng)十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過,已于2021年6月1日起施行。本次修改有許多亮點?!局しǖ牧咙c】【亮點1】【亮點2】【亮點3】關(guān)愛呵護(hù)“留守兒童”,細(xì)化監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)職責(zé)。筑牢網(wǎng)絡(luò)安全“防火墻”,加強(qiáng)監(jiān)管防止沉迷。強(qiáng)化學(xué)?!胺谰€”,向校園欺凌說不。對父母或者其他監(jiān)護(hù)人因外出務(wù)工等原因在一定期限內(nèi)不能完全履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的,要求其委托具有照護(hù)能力的完全民事行為能力人代為照護(hù);無正當(dāng)理由的,不得委托他人代為照護(hù)。網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供誘導(dǎo)其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)社交等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)針對未成年人使用其服務(wù)設(shè)置相應(yīng)的時間管理、權(quán)限管理、消費管理等功能。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控工作制度,對教職員工、學(xué)生等開展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)。學(xué)校對學(xué)生欺凌行為應(yīng)當(dāng)立即制止,通知實施欺凌和被欺凌未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人參與欺凌行為的認(rèn)定和處理。(1)“三個亮點”分別涉及對未成年人哪方面的保護(hù)?【感受法的關(guān)愛】第七十條……未經(jīng)學(xué)校允許,未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理?!?)看到這樣的規(guī)定,有同學(xué)產(chǎn)生疑惑:未成年人保護(hù)法,到底是保護(hù)我們還是約束我們?請你幫他答疑解惑。16.(22-23七年級下·北京海淀·期末)第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,2021年6月1日起施行。該法增設(shè)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)和政府保護(hù)專章,增加建立學(xué)生欺凌防控工作制度、增設(shè)密切接觸未成年人行業(yè)從業(yè)人員準(zhǔn)入資格制度等內(nèi)容,條文從72條增加至132條。第一百二十九條
違反本法規(guī)定,侵犯未成年人合法權(quán)益,造成人身、財產(chǎn)或者其他損害的,依法承擔(dān)民事責(zé)任。違反本法規(guī)定,構(gòu)成違反治安管理行為的,依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。(1)結(jié)合未成年人保護(hù)法的修訂及相關(guān)條款,說說法律有哪些特征。第七十條
學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理使用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)活動。未經(jīng)學(xué)校允許,未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。(2)上述規(guī)定引起了同學(xué)們的熱議。小海疑惑地說:“未成年人保護(hù)法不是保護(hù)我們的嘛,為什么還要約束我們呢?”請你結(jié)合所學(xué)知識,回答小海的問題。17.(22-23七年級下·北京大興·期末)【分析情境,發(fā)表見解】情境一
學(xué)校要舉行運(yùn)動會,體育委員組織同學(xué)們報名接力賽,前三棒已經(jīng)確定了合適的人選,最后一棒小強(qiáng)和“我”都想?yún)⒓?,但班委把這個機(jī)會給了小強(qiáng),“我”成了替補(bǔ)隊員?!拔摇痹较朐讲环?,“我”和小強(qiáng)的短跑速度不相上下,憑什么“我”就不能當(dāng)正式隊員呢?(1)運(yùn)用集體的有關(guān)知識,提出你的建議并說明理由。情境二
進(jìn)入初中快一年了,“我”結(jié)交到了兩個特別投緣的朋友,我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、打球、聽音樂,偷偷地自稱為“校園三劍客”。如果我們當(dāng)中有人生病,另外兩個人會主動的把課堂筆記、作業(yè)記錄進(jìn)行分享;當(dāng)然我們也有小秘密,每當(dāng)參加班級的志愿者活動時,我們會偷偷地躲在某個角落里一起玩手游,好好地過把癮。(2)結(jié)合所學(xué)知識,對“校園三劍客”的行為進(jìn)行點評。情境三
13歲的中學(xué)生小斐駕駛電動車帶著一名同學(xué),在機(jī)動車道上闖紅燈,撞上一輛正常行駛的小轎車。兩人摔倒,因為沒有戴頭盔,兩人均受傷被送醫(yī)救治。交警依照有關(guān)法律針對這起事故判定,騎電動車闖紅燈的學(xué)生全責(zé),他還須承擔(dān)轎車的維修費用。小斐的同學(xué)小吳
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