《假如沒(méi)有灰塵》課件

《假如沒(méi)有灰塵》課件假如沒(méi)有灰塵人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

因此，古往今來(lái)，人們總是“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵?！?。

“古往今來(lái)”是指從古代到現(xiàn)在；“拂拭”是指撣掉或擦掉灰塵，“勿”是“不要”的意思，“塵?！本褪菈m土。這句話的字面意思是：從古代到現(xiàn)在，人們總是經(jīng)常擦拭灰塵，使（物品）不沾染塵土。

下面的詞語(yǔ)字音你都能讀準(zhǔn)嗎？趕快試試吧！模樣（）朝（）暉直徑（）削（）弱散射（）較（）短可惡（）干涸（）單調(diào)（）塵埃（）調(diào)（）節(jié)氣候

下面的詞語(yǔ)字音你都能讀準(zhǔn)嗎？趕快試試吧！模樣（mú）朝（zhāo）暉直徑（jìng）削（xuē）弱散射（sǎn）較（jiào）短可惡（wù）干涸（hé）單調(diào)（diào）塵埃（āi）調(diào)（tiáo）節(jié)氣候

學(xué)習(xí)方法：自主思考——小組討論——全班交流

默讀課文，看看灰塵有什么特點(diǎn)？用“——”畫(huà)下來(lái)?；覊m有什么作用？用“～～～”畫(huà)下來(lái)。

灰塵顆粒的直徑一般在萬(wàn)分之一到百萬(wàn)分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細(xì)小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看見(jiàn)。

這段話運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法介紹灰塵“小”的？這樣寫(xiě)有什么好處？1．“灰塵顆粒的直徑一般在萬(wàn)分之一到百萬(wàn)分之一毫米之間?！敝械摹耙话恪蹦芊駝h去？為什么？體味用詞的準(zhǔn)確性

不能，一般指通常，大多數(shù)情況，表明了灰塵的直徑大多數(shù)是在萬(wàn)分之一到百萬(wàn)分之一的范圍內(nèi)，但也有特殊情況，這個(gè)詞在這里有限制的作用，刪去后不符合客觀情況。

灰塵顆粒的直徑一般在萬(wàn)分之一到百萬(wàn)分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細(xì)小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看見(jiàn)。

假如自然界真的沒(méi)有灰塵，我們將面臨怎樣的境地？假如大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。假如大氣中沒(méi)有灰塵，整個(gè)天空將始終是蔚藍(lán)色的。假如空氣中沒(méi)有灰塵，地面上的萬(wàn)物都將是濕漉漉的。假如空氣中沒(méi)有灰塵，大自然將多么單調(diào)假如大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。假如大氣中沒(méi)有灰塵，整個(gè)天空將始終是蔚藍(lán)色的。假如空中沒(méi)有灰塵，地面上的萬(wàn)物都將是濕漉漉的。假如空中沒(méi)有灰塵，大自然將多么單調(diào)啊！晚霞朝暉閑云迷霧彩虹日暈灰塵的兩面性有礙環(huán)境衛(wèi)生，危害人體健康。對(duì)人類(lèi)、地球的生存及大自然，都具有巨大的作用。

課文告訴我們：“任何事物都有它的兩面性”。請(qǐng)你聯(lián)系周?chē)氖挛铮e一兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理。作業(yè)超市：根據(jù)課文和自己搜集