第六單元百分?jǐn)?shù)(一)(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
第六單元百分?jǐn)?shù)(一)(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第2頁(yè)
第六單元百分?jǐn)?shù)(一)(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第3頁(yè)
第六單元百分?jǐn)?shù)(一)(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第4頁(yè)
第六單元百分?jǐn)?shù)(一)(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元百分?jǐn)?shù)(一)提升練習(xí)一、單選題1.某地去年收獲青菜100萬(wàn)噸,今年比去年增產(chǎn)四成,今年收獲青菜多少萬(wàn)噸?列式是()。A.100×40% B.100×(1+40%)C.100÷(1+40%) D.100×(1-40%)2.搭載“天舟四號(hào)”的長(zhǎng)征七號(hào)新一代火箭液氧煤油的加注時(shí)間比原來(lái)火箭減少30%,下列說(shuō)法正確的是()。A.原來(lái)火箭的加注時(shí)間比新一代多30%B.原來(lái)火箭和新一代的加注時(shí)間比是7:10C.新一代火箭和原來(lái)的加注時(shí)間比是10:13D.原來(lái)火箭的加注時(shí)間比新一代多3.實(shí)際節(jié)約用電15%,這句話中的單位“1”的量是()A.節(jié)約的用電量 B.實(shí)際用電量C.計(jì)劃用電量 D.無(wú)法確定4.關(guān)于圖中和的數(shù)量關(guān)系,下面描述錯(cuò)誤的是()A.是的 B.是的5倍C.比少80% D.比多200%5.節(jié)約能源,低碳生活,從我做起。某鄉(xiāng)村小學(xué)11月份用電1200千瓦時(shí),12月的用電量比11月節(jié)約了15%,12月份的用電量列式為()。A.1200×15%B.1200×(1+15%)C.1200×(1-15%)6.下列四句話中,錯(cuò)誤的有()句。①某豆苗試驗(yàn)種子102粒,全部發(fā)芽,發(fā)芽率達(dá)102%。②六一兒童節(jié)當(dāng)天,某文具店學(xué)習(xí)用品打九折,相當(dāng)于降價(jià)10%.③圓的半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,面積也擴(kuò)大到原來(lái)的2倍。④天氣預(yù)報(bào)中﹣3℃~10℃,最高氣溫和最低氣溫相差7℃。A.4 B.3 C.2 D.17.在含鹽40%的鹽水中,加入6克鹽和14克水,這時(shí)鹽水的含鹽率()。A.小于40% B.等于40% C.大于40% D.無(wú)法確定8.如下圖,往A、B、C三個(gè)盛有水的杯中加入相應(yīng)的糖。如果每杯水中的糖全部溶解,那么()杯水更甜。A. B. C.二、填空題9.5是8的%,8是5的%,5比8少%,8比5多%。10.6:===(小數(shù))=%。11.米比5米長(zhǎng)米,20米比米少20%。12.6g的鹽加入10g水中,鹽占鹽水的%。13.山鷹小學(xué)男、女教師的人數(shù)比是4:5,則女教師人數(shù)比男教師多%。14.將3.%3.143.從大到小的順序排列。15.六(1)班原有50人,今天有2人請(qǐng)假,六(1)班的出勤率是。16.60噸的15%是噸,噸的15%是60噸,比60噸多15%是噸。17.同學(xué)們進(jìn)行種子發(fā)芽試驗(yàn),結(jié)果有78粒發(fā)芽,2粒沒(méi)發(fā)芽,發(fā)芽率是。18.陳老師從溫嶺出發(fā)去杭州出差。如果坐G184次高鐵,需要2小時(shí)30分。如果坐G7718次高鐵,只需要1.75小時(shí)。這樣,陳老師所需時(shí)間節(jié)約了%。19.在一個(gè)棱長(zhǎng)是4分米的正方體木料中,削出一個(gè)最大的圓柱。這個(gè)圓柱的體積是立方分米,這根木料的利用率是%。三、計(jì)算題20.列式計(jì)算(1)(2)四、作圖題21.在圖中畫(huà)上陰影表示數(shù)的大小五、解決問(wèn)題22.第十九屆亞運(yùn)會(huì)在中國(guó)杭州舉行。首日中國(guó)隊(duì)獲得獎(jiǎng)牌30枚,比第十八屆亞運(yùn)會(huì)首日獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)多87.5%,第十八屆亞運(yùn)會(huì)首日獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)是多少枚?23.華為已經(jīng)突破了5G射頻芯片技術(shù)的難題。2023年華為的手機(jī)實(shí)際出貨量達(dá)到4000萬(wàn)臺(tái),原計(jì)劃出貨量是3700萬(wàn)臺(tái),原計(jì)劃手機(jī)出貨量比實(shí)際手機(jī)出貨量少百分之幾?24.一雙球鞋降價(jià)20%后,便宜了50元,這雙球鞋原價(jià)多少元?25.國(guó)際上通常用食品支出占家庭總支出的百分比(即恩格爾系數(shù))來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的人民生活水平,如下表。恩格爾系數(shù)50%-59%40%-49%30%-39%生活水平溫飽小康富裕亮亮家2020年平均每月的支出為5000元,其中服裝支出780元,文化教育支出1700元,食品支出2100元,其他支出420元。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算來(lái)說(shuō)明亮亮家的生活處于什么水平。26.海洋生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)光合作用每年能夠產(chǎn)生360億噸氧氣,占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%。全球每年產(chǎn)生氧氣多少億噸?27.學(xué)校建綜合樓,實(shí)際投資120萬(wàn)元,節(jié)約了30萬(wàn)元,節(jié)約了百分之幾?

答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:求今年收獲青菜多少萬(wàn)噸?列式是100×(1+40%)。

故答案為:B。

【分析】幾成就是百分之幾十;

把去年收獲青菜的質(zhì)量看作單位“1”,那么今年收獲青菜的質(zhì)量=去年收獲青菜的質(zhì)量×(1+今年比去年增產(chǎn)的成數(shù)),據(jù)此列式作答即可。2.【答案】D【解析】【解答】解:A、(10-7)÷7×100%

=3÷7×100%

42.9%

所以說(shuō)法錯(cuò)誤;

B、原來(lái)火箭和新一代的加注時(shí)間比是10:7,所以說(shuō)法錯(cuò)誤;

C、新一代火箭和原來(lái)的加注時(shí)間比是7:10,所以說(shuō)法錯(cuò)誤;

D、(10-7)÷7

=3÷7

=

所以說(shuō)法正確。

故答案為:D。

【分析】根據(jù)已知“新一代火箭液氧煤油的加注時(shí)間比原來(lái)火箭減少30%”可知:?jiǎn)挝弧?”是原來(lái)火箭的加注時(shí)間,1-30%=70%=,即新一代火箭液氧煤油的加注時(shí)間占原來(lái)火箭的,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知將原來(lái)火箭加注時(shí)間平均分成10份,新一代火箭加注時(shí)間占其中的7份,據(jù)此就可以完成A、B、C、D四項(xiàng)的判斷:

A、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾:大數(shù)-小數(shù)=多(少)的數(shù),(大數(shù)-小數(shù))÷單位“1”的量×100%=多(少)百分之幾;本題單位“1”的量是新一代火箭加注時(shí)間,大數(shù)是原來(lái)火箭加注時(shí)間10,小數(shù)是新一代火箭加注時(shí)間7,據(jù)此即可解答;

D、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾:大數(shù)-小數(shù)=多(少)的數(shù),(大數(shù)-小數(shù))÷單位“1”的量=多(少)幾分之幾;本題單位“1”的量是新一代火箭加注時(shí)間,大數(shù)是原來(lái)火箭加注時(shí)間10,小數(shù)是新一代火箭加注時(shí)間7,據(jù)此即可解答;

B、C:原來(lái)火箭加注時(shí)間是10,新一代火箭加注時(shí)間是7,據(jù)此寫(xiě)成比即可解答。3.【答案】C【解析】【解答】解:實(shí)際節(jié)約用電15%,是把計(jì)劃用電量看作單位“1”;

故答案為:C。

【分析】實(shí)際節(jié)約用電15%,是把計(jì)劃用電量看作單位“1”;據(jù)此解答。4.【答案】D【解析】【解答】解:A項(xiàng):2÷10=;

B項(xiàng):10÷2=5;

C項(xiàng):(10-2)÷10

=8÷10

=80%;

D項(xiàng):(10-2)÷2

=8÷2

=400%。

故答案為:D。

【分析】A項(xiàng):△是□的分率=△的個(gè)數(shù)÷□的個(gè)數(shù);

B項(xiàng):□的個(gè)數(shù)是△的個(gè)數(shù)=□的個(gè)數(shù)÷△的個(gè)數(shù);

C項(xiàng):△比□少的分率=(□的個(gè)數(shù)-△的個(gè)數(shù))÷□的個(gè)數(shù);

D項(xiàng):□比△多的分率=(□的個(gè)數(shù)-△的個(gè)數(shù))÷△的個(gè)數(shù)。5.【答案】C【解析】【解答】解:1200×(1-15%)

=1200×85%

=1020(千瓦時(shí))

故答案為:C。

【分析】12月份的用電量比11月份節(jié)約了15%,說(shuō)明12月份的用電量是11月份用電量的(1-15%),求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,用乘法。6.【答案】B【解析】【解答】解:①102÷103×100%=100%,原題干說(shuō)法錯(cuò)誤;

②1-90%=10%,原題干說(shuō)法正確;

③2×2=4,面積擴(kuò)大到原來(lái)的4倍,原題干說(shuō)法錯(cuò)誤;

④10-(-3)=13(℃),原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為:B。

【分析】①發(fā)芽率=發(fā)芽種子數(shù)÷試驗(yàn)種子總數(shù);

②降價(jià)的百分率=1-折扣;

③圓的面積=π×半徑2,圓的半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,面積也擴(kuò)大到原來(lái)的4倍;

④最高氣溫和最低氣溫相差的溫度=這一天的最高氣溫-最低氣溫。7.【答案】A【解析】【解答】解:6÷(6+14)=6÷20=30%

6克鹽和14克水的含鹽率是30%,

30%<40%,

這時(shí)鹽水的含鹽率小于40%

故答案為:A。

【分析】在含鹽40%的鹽水中,加入含鹽率小于40%的鹽水,混合后的鹽水含鹽率小于40%。8.【答案】B【解析】【解答】解:A:30÷(30+90)=30÷120=25%

B:60÷(60+120)=60÷180≈33%

C:70÷(70+160)=70÷230≈30%

故答案為:B。

【分析】糖的質(zhì)量÷糖水的質(zhì)量=含糖率,含糖率越高,越甜。9.【答案】62.5;160;37.5;60【解析】【解答】解:5÷8=62.5%;

8÷5=160%;

(8-5)÷8

=3÷8

=37.5%;

(8-5)÷5

=3÷5

=60%;

故答案為:62.5;160;37.5;60。

【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,就用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù);求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾,就用兩個(gè)數(shù)的差值除以另一個(gè)數(shù);據(jù)此解答。10.【答案】8;15;0.75;75【解析】【解答】解:=(3×2):(4×2)=6:8;

==;

=3÷4=0.75=75%;

所以6:8===0.75=75%。

故答案為:8;15;0.75;75。

【分析】分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù),用分?jǐn)?shù)的分子除以分母化成小數(shù),然后把小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,再加上百分號(hào);比的基本性質(zhì):比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。11.【答案】5;25【解析】【解答】解:5+=(米),所以米比5米長(zhǎng)米;20÷(1-20%)=25(米),所以20米比25米少20%。

故答案為:;25。

【分析】一個(gè)量比另一個(gè)量多幾,那么這個(gè)量=另一個(gè)量+幾;

一個(gè)量比另一個(gè)量少百分之幾,那么另一個(gè)量=這個(gè)量÷(1-百分之幾)。12.【答案】37.5【解析】【解答】解:6÷(6+10)

=6÷16

=37.5%。

故答案為:37.5。

【分析】鹽占鹽水的分率=鹽的質(zhì)量÷(鹽的質(zhì)量+水的質(zhì)量)。13.【答案】25【解析】【解答】解:(5-4)÷4

=1÷4

=25%。

故答案為:25。

【分析】女教師人數(shù)比男教師多的百分率=(女教師占的份數(shù)-男教師占的份數(shù))÷男教師占的份數(shù)。14.【答案】>3.14>3>3.14%【解析】【解答】解:3.14%=0.0314,=22÷7≈3.143,

>3.14>3>3.14%

即>3.14>3>3.14%

故答案為:>3.14>3>3.14%。

【分析】分?jǐn)?shù)化小數(shù):用分子除以分母,商寫(xiě)成小數(shù)的形式;

百分?jǐn)?shù)化小數(shù):可以直接去掉百分號(hào),同時(shí)將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,位數(shù)不夠時(shí),用0補(bǔ)足;

小數(shù)比較大小:先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,就比較十分位,十分位大的這個(gè)小數(shù)就大;如果十分位相同,就比較百分位,百分位大的這個(gè)小數(shù)就大;如果百分位相同,就比較千分位,依次類(lèi)推。15.【答案】96%【解析】【解答】解:(50-2)÷50

=48÷50

=96%。

故答案為:96%。

【分析】六(1)班的出勤率=(六(1)班的總?cè)藬?shù)-今天請(qǐng)假的人數(shù))÷六(1)班的總?cè)藬?shù)。16.【答案】9;400;69【解析】【解答】解:60×15%=9(噸),所以60噸的15%是9噸;60÷15%=400(噸),所以400噸的15%是60噸;60×(1+15%)=69(噸),所以比60噸多15%是69噸。

故答案為:9;400;69。

【分析】求一個(gè)量的百分之幾是多少,用這個(gè)量×幾分之幾;

已知一個(gè)量的百分之幾是另一個(gè)量,那么這個(gè)量=另一個(gè)量÷百分之幾;

求比一個(gè)量多百分之幾是多少,用這個(gè)量×(1+百分之幾)。17.【答案】97.5%【解析】【解答】解:78÷(78+2)×100%=97.5%

故答案為:97.5%。

【分析】發(fā)芽率指的是發(fā)芽的數(shù)量占全部數(shù)量的百分比,因此用發(fā)芽的數(shù)量除以總數(shù)量,再乘100%即可解答。18.【答案】30【解析】【解答】解:2時(shí)30分=2.5小時(shí)

(2.5-1.75)÷2.5

=0.75÷2.5

=30%。

故答案為:30。

【分析】先單位換算2時(shí)30分=2.5小時(shí),陳老師所需時(shí)間節(jié)約的百分率=(原來(lái)的時(shí)間-現(xiàn)在的時(shí)間)÷原來(lái)的時(shí)間。19.【答案】50.24;78.5【解析】【解答】解:圓柱體積=3.14×(4÷2)2×4

=3.14×4×4

=12.56×4

=50.24(立方分米)

50.24÷(4×4×4)

=50.24÷64

=0.785

=78.5%

故答案為:50.24;78.5。

【分析】根據(jù)圓柱的體積公式:V=Πr2h,代入數(shù)值求出圓柱的體積即可;

先求出正方體的體積,再用圓柱體的體積除以正方體的體積,即可求出木料的利用率。20.【答案】(1)解:150×(1+40%)

=150×140%

=210(棵)(2)解:150÷(1-40%)

=150÷60%

250(棵)【解析】【分析】(1)梨樹(shù)的棵數(shù)=桃樹(shù)的棵數(shù)×(1+多的百分率);

(2)櫻桃的棵數(shù)=杏子的棵數(shù)÷(1-少的百分率)。21.【答案】解:16×87.5%=14;

8×62.5%=5;

【解析】【分析】觀察左圖,把正方形平均分成16份,要求涂色部分占整個(gè)面積的87.5%,需要涂14個(gè)小格;

觀察右圖,把圓平均分成8份,要求涂色部分占其中的62.5%,需要涂5塊。22.【答案】解:30÷(1+87.5%)

=30÷

=16(枚)

答:第十八屆亞運(yùn)會(huì)首日獲得的獎(jiǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論