《使至塞上》課件

使至塞上王維1.讀準字音、把握韻律，做到正確流暢有感情地誦讀詩歌。2.了解作者經(jīng)歷、詩歌寫作背景；品析意象、感悟意境、疏通詩意、體會詩情。3.把握詩人“詩中有畫，畫中有詩”的藝術(shù)特點。學習目標一、新課導入他，是唐朝的詩人、畫家、音樂家，也是公認的美男子。我們從小學過他許許多多名篇佳作，“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。”作者借一顆小小的紅豆抒發(fā)內(nèi)心綿綿相思之情。我們同樣學過“渭城朝雨浥輕塵?？蜕崆嗲嗔?。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！弊髡呓枰荒珒A訴內(nèi)心對友人的無限不舍之情。我們還學過“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照?！苯枰惠嗮┰潞鸵黄挠幕芍裢侣秲?nèi)心的孤獨。他是誰？——王維。我們今天來學習他的另一篇傳世佳作，齊讀課題——《使至塞上》。二、知人論世王維（701-761）唐代詩人，畫家、音樂家，山水田園詩人。字摩詰，河東人。開元進士，官至尚書右丞，故人稱“王右丞”，晚年作品中多含禪宗哲學思想，我們又稱他為“詩佛”。北宋蘇軾曾稱贊道：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”我們今天就借《使至塞上》來好好品一品王維為什么詩中有畫，畫中含情。作者簡介寫作背景朝廷外：河西節(jié)度使崔希逸率眾將士戰(zhàn)勝吐蕃，斬敵人首級2000人。朝廷內(nèi)：張九齡受李林甫等人排擠而罷相，王維失去政治上的依靠。所以，唐玄宗任命王維為監(jiān)察御史，名義上是出塞慰問、察訪軍情，其實是被排擠出了朝廷?！妒怪寥稀肪褪峭蹙S從最繁華富庶的長安去到偏遠荒涼的涼州在赴邊途中寫下的。三、誦讀詩歌單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。使至塞上王維單車：一輛車，這里形容這次出使時隨從不多。屬國:典屬國簡稱。唐代人有時以“屬國”代指使臣。這里“屬國”指往吐蕃的使者，王維奉使問邊，所以自稱屬國。征蓬：飄飛的蓬草。言蓬草遇秋，隨風遠去。煙：烽煙，報警時點的煙火。長河：黃河。蕭關(guān):在今寧夏回族自治區(qū)固原縣東南。候騎:騎馬的偵察兵。都護:當時邊疆重鎮(zhèn)都護府的長官、首將。燕然:山名，今蒙古三音諾顏汗中部的杭愛山，代指邊防前線。重點注釋

（我）輕車簡從，出使邊疆去慰問守邊官兵，出使途中路過居延。

像飄飛的蓬草越過邊塞，如歸雁飛入胡人居住的地方。

浩瀚的沙漠中，一股青煙孤然直上，黃河盡頭，西下的太陽正圓。

在蕭關(guān)遇上騎馬的偵察兵，得知前敵統(tǒng)帥正在燕然前線鎮(zhèn)守。理解詩意律詩一般由四聯(lián)構(gòu)成，常見的有五言律詩（即，每句話五個字），七言律詩（即，每句話七個字）。律詩分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，往往遵循“起—承—轉(zhuǎn)—合”的格局。首聯(lián):點題，以敘事為主，交代人、事、物，渲染氣氛，奠定基調(diào)；頷聯(lián):緊承首聯(lián)意思，或?qū)懢?，或敘事；頸聯(lián):詩意轉(zhuǎn)折變化，由事及人、及景，或由景及情、及理，別開生面；尾聯(lián):以議論抒情為主，點明題旨，收束全詩。

分析律詩結(jié)構(gòu)首聯(lián)：敘事，交代出使目的和地點；頷聯(lián)：敘事寫景，抒發(fā)孤寂之情；頸聯(lián)：寫景，描寫塞外風光；尾聯(lián)：敘事，照應開頭；分析本詩結(jié)構(gòu)四、深入探究單車欲問邊，屬國過居延。思考：首聯(lián)講了出使的什么內(nèi)容呢？單車：不是指的一輛車，是交代此次出使隨從不多，輕車簡從。問邊：慰問邊關(guān)守軍。屬國借指自己出使邊塞的使者身份。居延：泛指遼遠的邊塞地區(qū)。意思：我輕車簡從去慰問邊關(guān)守軍，到達了遼遠的邊塞地區(qū)。單車欲問邊，屬國過居延。思考：試想，作者從最繁華富庶的都城長安被排擠到偏遠荒涼的涼州，內(nèi)心本就萬千酸楚，再加上路途中目之所及皆是一片蕭索荒涼，王維本是代表著大唐來，可是給他配備的隨行人員極少，又過于寒磣。眼前之景、個人之經(jīng)歷會讓王維心中生出怎樣的感情？孤單，落寞，悲涼征蓬出漢塞，歸雁入胡天。思考：孤單、落寞的王維在這平沙無垠、看不見人的蒼茫沙漠中行進，他抬頭看到了什么呢？征蓬：飄飛的蓬草歸雁：北歸的大雁意思：像隨風而去的蓬草飄出漢塞，似北飛的大雁飛入了胡地的天空。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。創(chuàng)設情境，體會詩情詩人王維在大漠中孤獨地行走著，塞北的勁風瞬間卷起細長、干枯的蓬草，狂風中蓬草打著轉(zhuǎn)飛舞著。目之所及，王維會感到……——漂泊無依詩人回眸間，極目遠眺，看見雁陣從緩緩飛向天際，連大雁都回到了自己的故鄉(xiāng)。此情此景，王維會感到……——身不由己、孤苦失意“征蓬”和“歸雁”都是塞上特有景物，蓬草飛轉(zhuǎn)，鴻雁北歸，兩個意象的疊加使用融注他奉命出使漂泊在外的悲壯情懷。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。創(chuàng)設情境，體會詩情“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”，詩人以“蓬”、“雁”自比，說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像振翮北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”。古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣，正是暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁。與首句的“單車”相呼應。萬里行程只用了十個字輕輕帶過。大漠孤煙直，長河落日圓。思考：這兩句詩包括了四個意象：“大漠”、“孤煙”、“長河”、“落日”，營造了怎樣的意境？

“大”字寫出沙漠之壯闊?！爸薄弊挚坍嫹闊熤畡虐??！伴L”字寫出黃河之執(zhí)著。“圓”字繪出落日之圓融。這幾個意象組合成了一副雄渾壯闊邊塞奇景，構(gòu)成了雄渾壯闊的意象，眼前的奇景讓詩人漸漸融入了這大自然之中，看到壯闊大漠、勁拔孤煙、執(zhí)著地長河以及渾圓的落日，心中慢慢地衍生出一種力量，漂泊、失意、孤單、落寞仿佛都消散了，進而轉(zhuǎn)化成不盡的豪邁氣概。大漠孤煙直，長河落日圓。品析“詩中有畫”線條美：一橫、一豎、一圓、一曲線色彩美：黃沙漫漫、灰白烽煙、橘色水波、血色落日構(gòu)圖美：“長河”“落日”為“大漠”添動感層次美：俯瞰長河、仰望落日、落日西沉、孤煙直上大漠孤煙直，長河落日圓。品析“詩中有畫”“大漠孤煙直，長河落日圓”一聯(lián)，寫進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風光，畫面開闊，意境雄渾，近人王國維稱之為“千古壯觀”的名句。邊疆沙漠，浩瀚無邊，所以用了“大漠“的“大”字。邊塞荒涼，沒有什么奇觀異景，烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目，因此稱作“孤煙”。一個“孤”字寫出了景物的單調(diào)，緊接一個“直”字，卻又表現(xiàn)了它的勁拔、堅毅之美。沙漠上沒有山巒林木，那橫貫其間的黃河，就非用一個“長”字不能表達詩人的感覺。落日，本來容易給人以感傷的印象，這里用一“圓”字，卻給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。一個“圓”字，一個“直”字，不僅準確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者深切的感受。詩人把自己的孤寂情緒巧妙地溶化在廣闊的自然景象的描繪中。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。

思考：為什么“都護在“燕然”？一則，歌頌守邊將士為國奮勇殺敵之功，二則，暗示自己為國建功立業(yè)之心。表現(xiàn)出詩人達觀慷慨之情。五、課堂總結(jié)王維仕途不順，在朝廷遭到排擠，本是悲涼、失意、落寞的但終究被眼前如畫的大漠風光所治愈。這就像我們的人生一樣，起起落落是常態(tài)。起落之間，我們在生活中一定會遇到“單車問邊”的孤獨，也會體會到“征蓬、歸雁”的漂泊，但我們一定