六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元多樣文明 多彩生活測(cè)試卷帶答案突破訓(xùn)練

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我國(guó)“雜交水稻之父”是（

）。A.李修平B.袁隆平C.鄧小平2.許多國(guó)家人們見(jiàn)面時(shí)最常見(jiàn)的禮節(jié)是（

）。A.握手B.雙手合十C.貼面D.擁抱3.在（

），人們的見(jiàn)面禮儀是雙手合十做祈禱的姿勢(shì)，頭向前傾。A.美國(guó)B.泰國(guó)C.日本D.俄羅斯4.一直延續(xù)至今的文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.巴比倫文明5.下列關(guān)于用餐禮儀說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.用餐不僅僅是為了滿(mǎn)足人的基本需求B.用餐是一項(xiàng)重要的社會(huì)活動(dòng)C.不同國(guó)家的用餐禮儀大同小異6.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.尼羅河流域B.兩河流域C.印度河、恒河流域二.填空題(共6題，共22分)1.在交相輝映的早期文明中，只有（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族文化自信的（

）。2.各種文化都是（

）。我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容、（

）對(duì)待不同于我們的文化，（

）。3.在文化交流中，來(lái)自不同文化的人們要（

），共同促進(jìn)世界文化的（

）。4.讓科技更好地為人類(lèi)服務(wù)，只需要科學(xué)家的道德自律。（

）5.（

）作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國(guó)家、不同民族、不同生活方式的反映。6.建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與（

）融為一體，也是不同國(guó)家、不同民族、不同（

）的反映。三.判斷題(共6題，共12分)1.中華文明是世界上唯一沒(méi)有中斷過(guò)的文明。（

）2.金字塔是古印度文明的象征。（

）3.區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類(lèi)文明演進(jìn)的歷史畫(huà)卷。（

）4.東非高原樹(shù)木稀少，成群的野生動(dòng)物在草原上游蕩。（

）5.中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。（

）6.世界上還有許多令人嘆為觀(guān)止的文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn)大多是中國(guó)人民創(chuàng)造的。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共6分)1.連線(xiàn)題。昆明

唐三彩洛陽(yáng)

故宮博物院臺(tái)灣

滇池五.簡(jiǎn)答題(共6題，共36分)1.介紹自己欣賞的服飾的特點(diǎn)。2.世界上還有許多令人嘆為觀(guān)止的文化遺產(chǎn)，我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)這些文化遺產(chǎn)？3.想一想，為什么人類(lèi)早期文明都位于大河流域？4.七大洲的名稱(chēng)分別是什么？5.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，不同地區(qū)、不同國(guó)家的見(jiàn)面禮儀有什么不同，并說(shuō)說(shuō)造成不同的原因。6.我們應(yīng)該怎么化解由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突？六.材料題(共1題，共4分)1.閱讀下面兩則材料，說(shuō)一說(shuō)你從中感受到了什么？材料一：在烏茲別克斯坦的塔什干國(guó)立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二：裝扮成京劇“美猴王”的孩子們，在美國(guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.C6.A二.填空題1.中華文明；重要源泉2.平等的；開(kāi)放的態(tài)度；求同存異3.和平相處；繁榮4.×5.建筑6.大自然；生活方式三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.連線(xiàn)題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.蒙古族服飾具有濃厚的草原風(fēng)格，由帽子、袍子、坎肩、靴子等組成，男裝渾然大氣，女裝精致美麗。2.世界上還有許多令人嘆為觀(guān)止的文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類(lèi)文明的瑰寶。它們見(jiàn)證著勞動(dòng)人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類(lèi)文明的輝煌歷史。3.大河流域灌溉水源充足，水利資源豐富；地勢(shì)平坦，土地肥沃；氣候溫和，適合人類(lèi)生存，利于農(nóng)作物培植和生長(zhǎng)，能夠滿(mǎn)足人們生存的基本需要。原始社會(huì)時(shí)期生存條件比較惡劣，首先要解決的是人的吃飯問(wèn)題，大河流區(qū)域最容易引水灌溉。同樣容易生長(zhǎng)草木，繁殖動(dòng)物，長(zhǎng)此以往，人類(lèi)古代文明就形成了。4.亞洲，歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南極洲。5.（1）①在泰國(guó)，見(jiàn)面時(shí)人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì)，頭向前傾（但不要鞠躬）。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行擁抱禮，其他地區(qū)和國(guó)家也有行此禮的。（2）人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。6.我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異。其次要求同存異，和平共處。六.材料題1.我感