北京市對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

北京市對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．吖啶橙是一種誘變劑，能夠使DNA分子的某一位置上增加或減少一對或幾對堿基。若使用吖啶橙誘變基因，不可能產(chǎn)生的結(jié)果是（）A.突變基因表達(dá)的肽鏈延長B.突變基因表達(dá)的肽鏈縮短C.突變基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA堿基序列發(fā)生改變D.突變基因所在染色體上增加或減少了一個(gè)染色體片段2．抑郁癥是由于患者個(gè)體內(nèi)遺傳系統(tǒng)（基因）存在異常，或后天環(huán)境的巨變所引起的一種情緒性功能障礙，以持久自發(fā)性的情緒低落為主的一系列抑郁癥狀。研究表明抑郁癥的發(fā)生與5-羥色胺（5-HT）的含量降低有關(guān)，SSRI是治療抑郁癥的一種藥物，如下圖所示：下列敘述不正確是（）A.圖中結(jié)構(gòu)能將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘朆.5-羥色胺以胞吐的方式被釋放，以胞吞的方式被回收C.SSRI作用于5-HT轉(zhuǎn)運(yùn)體阻止5-羥色胺回收來治療抑郁癥D.積極建立和維系良好的人際關(guān)系、適量運(yùn)動(dòng)等有助于應(yīng)對情緒波動(dòng)3．二倍體水毛茛的黃花基因q1中丟失3個(gè)相鄰堿基后形成基因q2，導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列發(fā)生了改變，下列敘述正確的是（）A.正常情況下q1和q2可存在于同一個(gè)配子中B.利用光學(xué)顯微鏡可觀測到q1的長度較q2短C.突變后，細(xì)胞翻譯時(shí)堿基互補(bǔ)配對原則發(fā)生了改變D.突變后，水毛茛的花色性狀不一定發(fā)生改變4．澳大利亞豪勛爵群島由海底火山噴發(fā)形成，島嶼的大部分地區(qū)為雨林生態(tài)系統(tǒng)，長滿了棕櫚樹等植物，還擁有大量珍稀動(dòng)物，尤以鳥類著稱于世。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.群島形成后最初進(jìn)行的演替類型與棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替類型不同B.群島上不同地段往往分布著不同的種群，這體現(xiàn)的是群落的垂直結(jié)構(gòu)C.群島演替的不同階段，成為優(yōu)勢種群的植物種類和鳥類可能會(huì)不同D.人類旅游活動(dòng)可使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行5．由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病，我國部分地市對新生兒進(jìn)行免費(fèi)篩查并為患兒提供低苯丙氨酸奶粉。下列敘述正確的是（）A.該病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率B.患者體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羧化酶，導(dǎo)致不能生成苯丙氨酸而患病C.通過染色體檢查及系譜圖分析，可明確診斷攜帶者和新生兒患者D.減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀，說明環(huán)境能影響表現(xiàn)型6．將A、B兩種物質(zhì)混合后，T1時(shí)加入酶C。圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。下列敘述正確的是（）A.酶C降低了B生成A這一反應(yīng)的活化能B.該體系中酶促反應(yīng)速率先慢后快C.T2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的D.適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，T2值增大二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)，請用所給的實(shí)驗(yàn)材料，完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題：實(shí)驗(yàn)材料：具2片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。（1）實(shí)驗(yàn)步驟：①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組，A組為對照組，B組為實(shí)驗(yàn)組，分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。②用噴壺分別將蒸餾水和等量的適宜濃度的赤霉素溶液噴灑在A、B兩組幼苗上。③將兩組苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，測定兩組植株的___________。（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：___________________。（3）上述試驗(yàn)中，如果A、B兩組各選用1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性？為什么？______________________，因?yàn)開___________________。（4）該實(shí)驗(yàn)原理是：_________________。8．（10分）截至2021年11月29日，我國已完成24.99億劑次的新冠疫苗免費(fèi)接種。為加強(qiáng)免疫，我國還于2021年10月啟動(dòng)了“第三針”新冠疫苗接種工作。請回答下列問題：（1）用滅活的新冠病毒制成的疫苗相當(dāng)于_______，接種后人體會(huì)產(chǎn)生一定的免疫反應(yīng)，該反應(yīng)過程中B細(xì)胞的活化主要依靠兩個(gè)信號的刺激，這兩個(gè)信號是_______。（2）接種第三劑次加強(qiáng)針，其目的是使人體產(chǎn)生_______。接種新冠疫苗后仍有可能感染新冠肺炎，其原因可能是_______（答出兩點(diǎn)）。（3）疫苗中的某些成分（如穩(wěn)定劑等）會(huì)對少數(shù)人造成刺激，引發(fā)人體過敏反應(yīng)。過敏反應(yīng)是指_______。9．（10分）保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌是酸奶生產(chǎn)中的兩種常用乳酸菌種，二者共生使牛乳快速發(fā)酵制成酸奶。研究者以一株保加利亞乳桿菌（記作A）和一株嗜熱鏈球菌（記作B）為實(shí)驗(yàn)材料，對脫脂乳進(jìn)行發(fā)酵，研究兩者共生機(jī)制以期提高酸奶品質(zhì)。（1）發(fā)酵前先將A和B菌種接種到M17培養(yǎng)基中培養(yǎng)進(jìn)行活化，M17培養(yǎng)基的配方如下表所示，其中乳糖為菌種生長提供的營養(yǎng)成分是__________。從物理性質(zhì)上劃分，該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基，判斷依據(jù)是__________?；罨囵B(yǎng)過程應(yīng)控制的氧氣條件是__________（填“無氧”或“有氧”）。表M17培養(yǎng)基的配方組分蛋白胨酵母提取物牛肉膏乳糖抗壞血酸MgSO4·7H2Oβ-甘油磷酸二鈉含量10．0g2．5g5．0g5．0g0．5g0．2g5g調(diào)節(jié)pH至7．0，定容至500mL（2）取等量活化好的A和B菌種分別接種到250mL發(fā)酵培養(yǎng)基中開始發(fā)酵，發(fā)酵培養(yǎng)基的成分應(yīng)為__________。每隔2h取出發(fā)酵液，測定pH值和菌種數(shù)量，結(jié)果如圖1、圖2所示。據(jù)圖可知，數(shù)量增長更快的菌種為__________，發(fā)酵過程中具有持續(xù)產(chǎn)酸能力的菌種是__________。（3）發(fā)酵過程中B代謝可產(chǎn)生大量丙酮酸、甲酸、葉酸等物質(zhì)，其中甲酸是嘌呤合成的前體物質(zhì)，葉酸是嘌呤和氨基酸合成的輔因子。將A和B菌種共同接種到250mL發(fā)酵培養(yǎng)基中，測定pH值和A、B菌種總量，結(jié)果如圖3所示。進(jìn)一步檢測發(fā)現(xiàn)，共同培養(yǎng)初期A的增長速度明顯高于單獨(dú)培養(yǎng)，結(jié)合上述信息分析其原因是__________。16小時(shí)后，共同培養(yǎng)的菌種數(shù)量開始減少的主要原因是__________。10．（10分）科研人員用去除腦但保留脊髓的蛙（稱為脊蛙）為材料，開展神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的研究。請回答與此有關(guān)的問題：（1）用0.5%H2SO4溶液刺激蛙一側(cè)后肢的趾尖，可觀察到該后肢出現(xiàn)屈腿反射，請寫出該反射的反射?。篲___________。（2）實(shí)驗(yàn)證明，刺激感受器與產(chǎn)生屈腿不是同時(shí)發(fā)生的。主要原因有______________。（寫出兩點(diǎn)即可）（3）用5%H2SO4溶液刺激蛙一側(cè)后肢的趾尖后，清洗蛙該側(cè)后肢的趾尖，再用0.5%H2SO4溶液刺激該趾尖，沒有觀察到屈腿，其原因是______________。（4）若脊蛙某反射從刺激感受器到效應(yīng)器出現(xiàn)反應(yīng)的時(shí)間比屈腿反射的時(shí)間長，其主要原因是______________。（5）細(xì)胞膜內(nèi)外K＋濃度差與膜靜息電位絕對值呈正相關(guān)。將蛙坐骨神經(jīng)纖維置于生理溶液中，測得其靜息膜電位為－70mV。若在一定范圍內(nèi)增加溶液中的K＋濃度，并測量膜電位變化。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果（以坐標(biāo)曲線圖形式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果）____________。11．（15分）炎熱的夏季，“被熱醒”的體會(huì)我們大概并不陌生，果蠅也會(huì)出現(xiàn)與人類相似的在溫?zé)釥顟B(tài)下覺醒的現(xiàn)象。2021年3月19日，東南大學(xué)韓俊海研究團(tuán)隊(duì)發(fā)表論文，以果蠅為研究對象揭示了“被熱醒”的原因。研究發(fā)現(xiàn)夜間環(huán)境溫度升高時(shí)，果蠅的AC神經(jīng)元感知溫度變化并產(chǎn)生興奮，此興奮傳遞到背后側(cè)神經(jīng)元DNlps，DN1ps分泌的神經(jīng)肽CNMa作用于腦間神經(jīng)元PI（相當(dāng)于哺乳動(dòng)物的下丘腦結(jié)構(gòu)），抑制腦間神經(jīng)元PI的活性，促進(jìn)夜晚覺醒?；卮鹣铝袉栴}。（1）該團(tuán)隊(duì)在研究過程中發(fā)現(xiàn)，果蠅的AC神經(jīng)元上存在可被高溫激活的陽離子通道感溫蛋白TrpA1。高溫刺激下，TrpA1使陽離子內(nèi)流導(dǎo)致神經(jīng)元細(xì)胞膜電位處于___________的狀態(tài)而產(chǎn)生興奮，興奮傳遞到背后側(cè)神經(jīng)元DN1ps而促進(jìn)神經(jīng)肽CNMa的合成，CNMa特異性的作用于腦間神經(jīng)元PI而調(diào)控覺醒，CNMa特異性的作用于腦間神經(jīng)元PI的原因是___________。（2）由題干信息可知，___________作為果蠅體溫調(diào)節(jié)中樞，人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于___________。在人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)中，該結(jié)構(gòu)中的一些具分泌功能的細(xì)胞受中樞神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)調(diào)節(jié)并釋放激素，進(jìn)而調(diào)節(jié)體分泌激素，該過程說明人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)間的關(guān)系是___________。在垂體分泌促甲狀腺激素過程中存在兩種相反的作用共同維持促甲狀腺激素含量的相對穩(wěn)定，這兩種相反的作用是___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】1、基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。當(dāng)發(fā)生基因突變時(shí)候，堿基對的增添、缺失和替換都有可能導(dǎo)致終止密碼提前或者滯后出現(xiàn)，從而導(dǎo)致肽鏈縮短或延長。2、基因突變會(huì)產(chǎn)生新基因，但不會(huì)改變?nèi)旧w上基因的位置和數(shù)量。3、轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程?！驹斀狻緼B、基因突變時(shí)，堿基對的增添、缺失和替換都有可能導(dǎo)致終止密碼提前或者滯后出現(xiàn)，從而導(dǎo)致肽鏈縮短或延長，AB正確；C、轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，突變基因堿基序列的改變會(huì)導(dǎo)致mRNA堿基序列發(fā)生改變，C正確；D、基因突變會(huì)會(huì)產(chǎn)生新基因，但不會(huì)改變?nèi)旧w上基因的位置和數(shù)量，染色體上不會(huì)增加或減少染色體片段，D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】興奮在神經(jīng)元之間通過突觸來完成傳遞，其中需要信號分子-神經(jīng)遞質(zhì)的參與，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡移到突觸前膜，以胞吐的形式釋放，釋放之后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合之后才可以發(fā)揮作用。【詳解】A、神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間傳遞信息，可將電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號再轉(zhuǎn)變成電信號，A正確；B、5-羥色胺釋放的方式是胞吐，從圖可知5-羥色胺被回收要通過轉(zhuǎn)運(yùn)體的作用，是主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；C、由于SSRI藥物能夠抑制5-HT轉(zhuǎn)運(yùn)體的功能，抑制突觸前膜對5-HT的回收，使5-HT作用時(shí)間延長，興奮時(shí)間延長，所以服用SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發(fā)生，C正確；D、積極建立和維系良好的人際關(guān)系、適量運(yùn)動(dòng)、調(diào)節(jié)壓力等有助于應(yīng)對情緒波動(dòng)，D正確。故選B。3、D【解析】黃花基因q1中丟失3個(gè)相鄰堿基后，可改變mRNA中密碼子的種類和數(shù)量。黃花基因q1中丟失3個(gè)相鄰堿基后形成基因q2，若q1相對于q2是顯性，不會(huì)改變花色，反之，會(huì)改變花色?！驹斀狻緼、依題意可知，q1和q2是一對等位基因，在減數(shù)分裂過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離，因此正常情況下q1和q2不可能存在于同一個(gè)配子中，A錯(cuò)誤；B、基因突變是分子水平的變化，而光學(xué)顯微鏡只能觀察到細(xì)胞水平的結(jié)構(gòu)變化，不能觀測到基因中堿基的變化，B錯(cuò)誤；C、堿基互補(bǔ)配對這一原則不會(huì)發(fā)生變化，突變后，細(xì)胞翻譯時(shí)，改變是參與堿基互補(bǔ)配對的密碼子，以及生成的蛋白質(zhì)中的氨基酸序列，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)題意，如果發(fā)生的是隱性突變，則水毛茛的花色性狀可能不會(huì)發(fā)生改變，D正確。故選D。4、B【解析】1、生物群落的結(jié)構(gòu)類型：主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。水平結(jié)構(gòu)：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布2、初生演替：指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，如沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替。3、次生演替指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【詳解】A、群島形成后，最開始沒有土壤條件和繁殖體，在其上進(jìn)行的演替類型為初生演替，棄耕農(nóng)田上的演替為次生演替，A正確；B、群島不同地段物種分布存在差異，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、群島演替的不同階段，優(yōu)勢物種會(huì)有所不同，可能是不同種類的植物和鳥類成為優(yōu)勢種群，C正確；D、人類活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?，D正確。故選B。5、D【解析】苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病，是一種單基因遺傳病，因?yàn)楸奖彼崃u化酶基因突變不能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)成酪氨酸而轉(zhuǎn)化成了苯丙酮酸?！驹斀狻緼、該病是常染色體隱性遺傳病，所以在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率的平方，A錯(cuò)誤；B、患者體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羧化酶，不能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)成酪氨酸而轉(zhuǎn)化成了苯丙酮酸進(jìn)而患苯丙酮尿癥，B錯(cuò)誤；C、該病是單基因疾病，不能通過染色體檢查確定患者，C錯(cuò)誤；D、減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀，說明環(huán)境能影響表現(xiàn)型，D正確。故選D【點(diǎn)睛】本題考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見的人類遺傳病及其特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、D【解析】分析曲線圖：將A、B兩種物質(zhì)混合，T1時(shí)加入酶C，加入酶C后，A濃度逐漸降低，B濃度逐漸升高，說明酶C催化物質(zhì)A生成了物質(zhì)B?！驹斀狻緼、由于酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，因此酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能，A錯(cuò)誤；B、由圖可知，該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢（減慢的原因是底物減少），B錯(cuò)誤；C、T2后B增加緩慢是反應(yīng)物A減少導(dǎo)致的，C錯(cuò)誤；D、圖示是在最適溫度條件下進(jìn)行的，若適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，則酶活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢，T2值增大，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）高度（2）A組(對照組)植株的平均高度小于B組(實(shí)驗(yàn)組)植株平均高度（3）①.有影響##是##影響②.因?yàn)槊拷M實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量過少(或樣本數(shù)過少)，代表性差（4）赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞伸長使植株增高的作用。用赤霉素處理植株后，可以顯著增加植株的高度，據(jù)此可以驗(yàn)證該大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)【解析】赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞伸長使植株增高的作用，用赤霉素處理植株后，可以顯著增加植株的高度，據(jù)此可以驗(yàn)證該大豆品種的矮化特征與赤霉素的含量有關(guān)。【小問1詳解】實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遵循單一變量原則和控制無關(guān)變量原則，題干是為了探究大豆矮化特性與赤霉素的關(guān)系，是否含有赤霉素是自變量，因變量是大豆高度，故應(yīng)測植株高度?！拘?詳解】該實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，已知赤霉素可以促進(jìn)大豆植株的生長，所以預(yù)測應(yīng)是A組的植株平均高度應(yīng)低于B組植株平均高度?！拘?詳解】只選用1株幼苗對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響，因?yàn)閿?shù)量太少出現(xiàn)誤差就大，代表性差，所以不應(yīng)選擇1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選擇多株求取平均值?！拘?詳解】因?yàn)槌嗝顾啬艽龠M(jìn)細(xì)胞伸長從而使植株增高，所以用赤霉素處理植株后，可以顯著增加植株的高度，據(jù)此可以驗(yàn)證該大豆品種矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)?！军c(diǎn)睛】本題以赤霉素為載體考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力，把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，找?zhǔn)自變量和因變量是解題的關(guān)鍵。8、（1）①.抗原②.病原體與B細(xì)胞的直接接觸、輔助性T細(xì)胞傳遞（2）①.記憶細(xì)胞和抗體②.抗體具有時(shí)效性；新冠病毒發(fā)生變異（3）已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接觸相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂【解析】1、體液免疫過程中，B細(xì)胞受到信號刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，小部分形成記憶B細(xì)胞，大部分分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生專門抗擊新冠病毒的抗體，這些抗體與相應(yīng)病毒結(jié)合形成沉淀等，進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化。一旦病毒進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞毒性T細(xì)胞可以識別并裂解相應(yīng)的靶細(xì)胞。2、過敏反應(yīng)的原理：機(jī)體第一次接觸過敏原時(shí)，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體，吸附在某些細(xì)胞的表面；當(dāng)機(jī)體再次接觸過敏原時(shí)，被抗體吸附的細(xì)胞會(huì)釋放組織胺等物質(zhì)，導(dǎo)致毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管通透增強(qiáng)、平滑肌收縮、腺體分泌增加等，進(jìn)而引起過敏反應(yīng)?！拘?詳解】用滅活的新冠病毒制成的疫苗相當(dāng)于抗原，進(jìn)入機(jī)體后可刺激機(jī)體發(fā)生特異性免疫過程；體液免疫中B細(xì)胞的活化主要依靠兩個(gè)信號的刺激，這兩個(gè)信號是病原體與B細(xì)胞的直接接觸和輔助性T細(xì)胞傳遞?！拘?詳解】接種第三劑次加強(qiáng)針，相當(dāng)于刺激機(jī)體的二次免疫過程，其目的是使人體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞；接種新冠疫苗后仍有可能感染新冠肺炎，其原因可能是：抗體需要一段時(shí)間才能產(chǎn)生，抗體數(shù)量過少，抵抗該病的能力弱；抗體具有一定的時(shí)效性；新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，容易發(fā)生變異等?！拘?詳解】過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接觸相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。【點(diǎn)睛】本題以新冠疫苗為背景，考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，解答問題的關(guān)鍵是結(jié)合題意，并能運(yùn)用術(shù)語分析作答。9、①.碳源②.液體③.培養(yǎng)基中不含瓊脂等凝固劑④.無氧⑤.脫脂乳⑥.A⑦.B⑧.A可利用B產(chǎn)生的丙酮酸更快產(chǎn)生能量，用甲酸、葉酸用于DNA和蛋白質(zhì)的合成，促進(jìn)細(xì)胞增殖⑨.共同培養(yǎng)時(shí)菌種增殖較快，發(fā)酵液中的營養(yǎng)物質(zhì)不足【解析】1.培養(yǎng)基一般組成成分：碳源，氮源，水和無機(jī)鹽。

培養(yǎng)基按照物理性質(zhì)可以分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基。

乳酸菌代謝類型：異養(yǎng)厭氧型微生物?！驹斀狻浚?）糖類的組成元素是C、H、O，故糖類為培養(yǎng)基提供碳源。由于培養(yǎng)基中沒有瓊脂，所以為液體培養(yǎng)基。乳酸菌為厭氧菌，故培養(yǎng)條件應(yīng)為無氧條件。（2）由題可知，兩個(gè)菌種作為實(shí)驗(yàn)材料是用來對脫脂乳進(jìn)行發(fā)酵，所以培養(yǎng)基成分為脫脂乳。由圖可知，A菌大約在6h時(shí)相對數(shù)量就已經(jīng)達(dá)到0.6，而B菌需要大約14h，所以A菌數(shù)量上升快。而A菌的發(fā)酵液在8h就已經(jīng)幾乎不再減少，而B菌24h內(nèi)，發(fā)酵液含量始終下降，故B菌具有持續(xù)發(fā)酵能力。（3）和單獨(dú)培養(yǎng)相比，共同培養(yǎng)的營養(yǎng)成分多了B菌產(chǎn)生的大量丙酮酸，甲酸和葉酸，根據(jù)提干甲酸和葉酸的作用，可知A可利用B產(chǎn)生的丙酮酸更快產(chǎn)生能量，用甲酸、葉酸用于DNA和蛋白質(zhì)的合成，促進(jìn)細(xì)胞增殖。而兩者共同培養(yǎng)固然需要更多的發(fā)酵液，所以數(shù)量減少原因是共同培養(yǎng)時(shí)菌種增殖較快，發(fā)酵液中的營養(yǎng)物質(zhì)不足?！军c(diǎn)睛】本題對于圖形轉(zhuǎn)化能力要求較高，學(xué)生在做題時(shí)要先分析好橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，清晰圖形給予的信息，同時(shí)也要聯(lián)系題干信息才能很好應(yīng)對。10、（1）（后肢趾尖皮膚）感受器→傳入神經(jīng)→（位于脊髓）神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→（后肢屈肌）效應(yīng)器（2）興奮通過突觸的傳遞需要時(shí)間；興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)需要時(shí)間（3）感受器受損（4）組成該反射弧的神經(jīng)元級數(shù)比屈腿反射的多（5）【解析】反射指的是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，機(jī)體對刺激感受器所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)。需要整個(gè)反射?。ǜ惺芷鳌魅肷窠?jīng)元、反射中樞、傳出神經(jīng)元、效應(yīng)器）的參與，否則反射活動(dòng)不能實(shí)現(xiàn)。靜息電位是指細(xì)胞膜未受刺激時(shí)，存在于細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的外正內(nèi)負(fù)的電位差。它是一切生物電產(chǎn)生和變化的基礎(chǔ)。【小問1詳解】結(jié)合題意可知，感受器在趾尖，效應(yīng)器在后肢屈肌，因此反射弧可表示為（后肢趾尖皮膚）感受器→傳入神經(jīng)→（位于脊髓）神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→（后肢屈肌）效應(yīng)器。小問2詳解】由于興奮通過突觸的傳遞需要時(shí)間、興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)需要時(shí)間，因此刺激感受器與產(chǎn)生屈腿不是同時(shí)發(fā)生的。【小問3詳解】用0.5%H2SO4溶液刺激蛙一側(cè)后肢的趾尖，可觀察到該后肢出現(xiàn)屈腿反射，但是清洗掉再用0.5%H2SO4溶液刺激蛙一側(cè)后肢的趾尖，無屈腿反射，說明感受器受損?！拘?詳解】反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，由于組成某反射的反射弧的神經(jīng)元級數(shù)比屈腿反射的多，因此脊蛙某反射從刺激感受器到效應(yīng)器出現(xiàn)反應(yīng)的時(shí)間比屈腿反射的時(shí)間長。【小問5詳解】細(xì)胞膜內(nèi)外K＋濃度差與膜靜息電位絕對值呈正相關(guān)，若在一定范圍內(nèi)增加溶液中的K＋濃度，則膜電位會(huì)增加。圖如下?！军c(diǎn)睛】本題主要考查神經(jīng)傳導(dǎo)和傳遞，要求學(xué)生有一定的理解分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。11、（1）①.外負(fù)內(nèi)正②.只有神經(jīng)元PI細(xì)胞膜形成的突觸后膜上才有與CNMa特異性結(jié)合的受體（2）①.腦間神經(jīng)元PI②.下丘腦③.一些內(nèi)分泌腺的活動(dòng)直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)④.甲狀腺激素對垂體的反饋抑制作用