黃金卷02-2021年中考化學全真模擬卷（成都專用）（原卷版）

【贏在中考?黃金20卷】備戰(zhàn)2021中考化學全真模擬卷（成都專用）第二模擬（本卷滿分90分，考試用時60分鐘）可能用到的相對原子質量：H1Li7B11C12N14O16Na23Mg24Al27S32Cl35.5K39Ca40Cr52Mn55Fe56Ni59Cu64La139第I卷（選擇題，共42分）一、選擇題：本題共14個小題，每小題3分。共42分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．下列變化一定屬于化學變化的是A．固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣B．打開濃鹽酸瓶蓋，從瓶口涌出白霧C．澄清石灰水露置空氣中后液面產生了一層白膜D．通常狀況下的氧氣通過低溫加壓變成了淡藍色液體2．人體進食攝入的六大營養(yǎng)物質中，一些做為細胞再生的原料，一些為人體提供活動的能量，另一些則肩負調節(jié)新陳代謝、維持身體健康的重任。下列有關敘述中正確的是A．油脂使人肥胖，進食時要避免攝入脂肪B．維生素只存在于植物性食物，動物性食物不含維生素C．人體必須鐵、鋅、碘、硒等多種微量元素，偏食、挑食不利于其適量攝入D．蛋白質在人胃腸里轉化為氨基酸，又全部重新反應生成人體所需各種蛋白質3．綠水青山就是金山銀山。下列做法不符合這一理念的是A．無紙化辦公，低碳出行，減少資源消耗B．生活垃圾深埋處理，減少對地表的污染C．推廣使用滴、噴灌技術，高效利用水資源D．退耕還草，植樹造林，提高植被覆蓋率4．實驗現(xiàn)象描述正確的是A．硫在空氣中燃燒：藍紫色火焰 B．氫氣在空氣中燃燒：淡藍色火焰C．紅磷在空氣中燃燒：產生白色煙霧 D．鐵絲在空氣中燃燒：火星四射5．下列有關分子、原子和離子的說法正確的是A．分子是保持物質性質的一種粒子B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變C．分子、原子、離子都可以直接構成物質D．在化學反應中,任何粒子都不能再分6．“化學鏈燃燒”技術是目前能源領域研究的熱點之一。氧化鎳（NiO）作載氧體的“化學鏈燃燒”過程如圖所示：相比直接燃燒甲烷，對該技術的評價錯誤的是A．能量損耗少、利用率高B．較安全，減少爆炸風險C．消耗等質量甲烷，參加反應氧氣較少D．有利于分離和回收較純凈的二氧化碳7．下圖是幾種粒子的結構示意圖，下面幾種說法正確的是A．其中所有結構示意圖均是原子結構示意圖，且②和③在元素周期表中處于同一列B．其中①④具有穩(wěn)定結構，②和④的化學性質相似C．①②在元素周期表中屬于同一周期D．其中③④所表示的粒子屬于同種元素8．下列化學符號書寫正確的是A．兩個氫原子：H2B．鎂的化合價+2價：Mg2+C．3個氧分子：3O2D．氯化鋇的化學式：BaCl9．向盛有1mL稀鹽酸的試管中滴入2滴紫色石蕊試液，再逐滴加入氫氧化鈉溶液，邊滴加邊振蕩，一直到氫氧化鈉溶液過量．試管內溶液的顏色變化情況是A．無色、紅色、紫色、藍色 B．無色、藍色、紫色、紅色C．無色、藍色、紫色、無色 D．無色、紅色、紫色、無色10．生活中的許多日常用品應用了物質的屬性，以下說法不正確的是A．冰箱的門吸應用了磁鐵的磁性B．不銹鋼制作餐具利用了它的抗腐蝕性C．銅制作導線利用了它的導熱性D．活性炭用于凈化水利用了它的吸附性11．家用洗滌劑可洗去油污，汽油也可除去油污，兩種的原理是A．前者為溶解作用，后者為乳化作B．前者為乳化作用，后者為溶解作用C．都是溶解作用D．都是乳化作用12．對比實驗是化學學習中常見的方法。下列通過對比實驗得出的結論不正確的是A．實驗1可以說明燃燒的條件之一是需要可燃物B．實驗2可以說明CO2與水發(fā)生了反應生成了酸C．實驗3可以說明鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸D．實驗4呈現(xiàn)出的不同現(xiàn)象可以說明物質的溶解性與溶劑種類有關13．1815年，英國化學家戴維發(fā)明了煤礦安全燈——戴維燈（如右圖）：采用一種網眼很小的金屬網罩住煤油火焰，火焰僅在網中燃燒而不引燃礦坑內的瓦斯（主要成分是甲烷）。下列分析正確的是A．金屬網罩可降低甲烷的著火點B．燈內煤油燃燒耗盡氧氣，則甲烷無法燃燒C．金屬網吸收熱量，使溫度低于甲烷著火點D．戴維燈的使用可極大縮小甲烷的爆炸極限14．a、b、c三種不含結晶水的物質的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是A．a的溶解度大于b的溶解度B．將a的溶液由降溫到，一定有晶體析出C．時，50g的a溶于50g水，溶液的質量分數(shù)為D．c的飽和溶液由降溫到，溶液的質量分數(shù)不變第II卷(非選擇題，共48分）二、（本題只有一個小題，共8分）15．（8分）請回答下列有關金屬材料的問題。（1）2017年5月5日運20大型運輸機完成了濺水試驗，對于肩負中國空軍戰(zhàn)略運輸重任的運20來說，在復雜乃至惡劣野戰(zhàn)條件下的跑道運行能力至關重要。運20飛機上運用了大量鋁合金材料，下列對鋁及其合金的說法不正確的是___________。A．鋁具有密度小和抗腐蝕性能B．鋁的導電性好，常用于制作導線C．鋁合金強度和硬度均比純鋁強D．鋁耐腐蝕，故金屬活潑性差（2）下列是與鐵的性質有關的部分實驗圖：①A中細鐵絲燃燒生成的黑色固體物質的化學式是__________________。②B中鐵釘最易生銹的部位是___________（填“a”、“b”或“c”）。③C中剛開始無氣泡產生，溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色，此時試管內發(fā)生反應的化學方程式是___________________________________________________________。④D中反應一段時間后，試管內溶液質量與反應前相比____________（填“增大”、“不變”或“減小”）。（3）在AgNO3、Al(NO3)3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的銅粉，充分反應后過濾，得到溶液甲和固體乙，溶液甲呈藍色。①固體乙中一定含有______________。②溶液甲中一定含有的陽離子為______________________。（4）為測定某Cu﹣Zn合金中銅的質量分數(shù)，某同學將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中，充分反應后，測得燒杯中剩余物質的質量為49.9g，請計算原合金中銅的質量分數(shù)。______三、（本題只有1個小題，共10分）16．（10分）為測定某H2SO4溶液的溶質質量分數(shù)，現(xiàn)取200g硫酸溶液置于燒杯中，不斷加入一定質量分數(shù)的BaCl2溶液，反應過程中杯中溶液的質量與加入BaCl2溶液的質量關系如圖所示。請回答：（1）反應生成沉淀的質量為_____g；在Q點時溶液中的離子為_____（用符號）。（2）在反應過程中，杯中溶液的pH_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。（3）根據方程式計算，原硫酸溶液的溶質質量分數(shù)是多少_____？四、（本題包括2個小題，共17分)17．（8分）現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品如圖一所示。根據要求回答問題：（1）寫出圖一中儀器F的名稱：_____。（2）改正裝置A中的一處錯誤：_____。用排水法收集氧氣，待集氣瓶里的水排完后，集氣瓶取離水面_____（“前”或“后”）用玻璃片蓋住瓶口，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_____。（3）用裝置B和H組合制取CO2，通過操作H的彈簧夾可以控制反應的發(fā)生和停止，放在干燥管中的石灰石應該是_____（“塊狀”或“粉末”）。（4）用一定質量的H2O2溶液和0.5g的MnO2制取O2，要獲得平穩(wěn)的氧氣流，發(fā)生裝置應選E（或F）和_____組合（填字母序號）；實驗結束后，過濾、洗滌、烘干，若不存在實驗誤差應稱得MnO2的質量為_____。（5）若要圖二中的兩個氣球懸浮在空氣中，則甲氣球中應該填充的氣體是_____（填數(shù)字序號）。①SO2②O2③H2④C3H818．（9分）空氣是寶貴的自然資源，利用氫氣(H2)和空氣中分離出的氮氣(N2)可以合成氨氣(NH3)。下列是合成氨的工藝流程圖：（1）食品包裝中充氮氣能防腐，原因是_______。工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法獲得氮氣，將空氣液化后再氣化，首先分離出_______。(查閱資料：N2、O2的沸點分別為195.8℃和183℃)（2）用焦炭(主要成分是碳)和水蒸氣在高溫條件下反應可制得氫氣和另一種常溫下為氣態(tài)的有毒物質，寫出該反應的化學方程式_______，反應類型_______。（3）合成氨的工藝流程中，H2和N2反應生成NH3的化學方程式為_______。合成氨氣中混有H2和N2，提純NH3時將分離出的N2、H2送回合成塔的目的是_______。①充分利用原料②防止氮氣、氫氣污染空氣五、(本題只有1個小題，共13分)19．（13分）在老師的指導下，化學興趣小組的同學進行了“空氣中氧氣體積含量測定”的探究實驗。（1）教材知識回顧：實驗室常用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的體積含量，反應的化學方程式是___________。（2）實驗探究步驟：①將儀器按如右圖裝置連接好，檢查___________。②如圖所示加入藥品，將裝置連接固定。③打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量空氣，A中水進入到B中，露出白磷后，關閉止水夾a和b，測得B中水的體積為200mL。④用凸透鏡聚光引燃白磷，白磷燃燒，產生大量的白煙，反應結束后，燃燒匙中的白磷未能全部燃燒。⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫，___________（填一操作），B中水倒吸進入到A中，測得量筒中水的體積變?yōu)?59mL。⑥計算小組同學所測空氣中氧氣的體