分一分（導(dǎo)學(xué)案）北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)_第1頁
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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《分一分（一）》導(dǎo)學(xué)單班級:姓名:等級:我的學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我會(huì)在直觀操作中理解分?jǐn)?shù)的意義，能正確讀、寫簡單分?jǐn)?shù)。2、我會(huì)用折紙、涂色等方式表示簡單的分?jǐn)?shù)。重難點(diǎn)我會(huì)在直觀操作中理解分?jǐn)?shù)的意義，能正確讀、寫簡單分?jǐn)?shù)。我的學(xué)習(xí)過程：一、新知探究（1）用你喜歡的方式來表示“一半”（2）涂一涂：分別涂出下面圖形的。小結(jié)：分?jǐn)?shù)就是把一個(gè)物體（）分成若干份，表示其中的一份或者（）份的數(shù)。（3）認(rèn)識分?jǐn)?shù)的各部分名稱。小結(jié)：讀分?jǐn)?shù)時(shí)，先讀（），再讀（），中間用“分之”連接。寫分?jǐn)?shù)時(shí)，先寫（），再寫（），最后寫（）。三、反饋練習(xí)1、分?jǐn)?shù)表示涂色部分：3.你能自己寫一個(gè)分?jǐn)?shù)，并畫圖表示它的意思嗎？我想到的分?jǐn)?shù)是作業(yè)1.分別涂出下面圖形的。2．填一填。(1)把一個(gè)蘋果()切成四塊，每塊是這個(gè)蘋果的()分之()，寫作()。(2)把一根1米長的繩子平均分成()份，每份是它的。(3)把一張正方形紙對折兩次，這張紙平均分成()份，每份是它的()。(4)一個(gè)西瓜平均分成9塊，每塊是它的，4塊是它的，這個(gè)西瓜共有()個(gè)。(5)寫出分?jǐn)?shù)的各部分名稱?！ǎǎ?/p>

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