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2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考卷(教科版)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回一、選擇題(每小題3分,共45分)1.下列估測(cè)最接近實(shí)際的是()A.我們的教室門框高約200cmB.中考體育測(cè)試中,王麗同學(xué)的百米跑成績(jī)?yōu)?.48sC.張華同學(xué)步行上學(xué)的速度約20km/hD.我們的課桌高約為80dm2.我們?cè)谟每潭瘸邷y(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),誤差不可避免,只能減小,不能消除。下列措施中不能減小誤差的是()A.多次測(cè)量求平均值B.盡量選用分度值小的測(cè)量工具C.盡量減小物體的長(zhǎng)度D.采用科學(xué)的測(cè)量方法進(jìn)行測(cè)量3.下列說(shuō)法正確的是()A.站在上行電梯中的人,以電梯為參照物,他是運(yùn)動(dòng)的B.一個(gè)物體所選的參照物不同,運(yùn)動(dòng)情況一定不同C.加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油時(shí),以戰(zhàn)斗機(jī)為參照物,加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的D.在空間站與飛船對(duì)接后,以飛船為參照物,空間站是靜止的4.關(guān)于參照物的選擇,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.參照物可以任意選擇,包括研究對(duì)象自己B.地面附近的物體,一般選擇地面為參照物比較好C.同一物體,選取不同的參照物,運(yùn)動(dòng)情況可能不同D.運(yùn)動(dòng)的物體也可以選取它作為參照物5.大型貓科動(dòng)物,既是自然界食物鏈頂端的存在,而且個(gè)個(gè)都是捕獵高手,運(yùn)動(dòng)健將。獅子的最快速度可達(dá)60km/h;獵豹的最快速度可達(dá)30m/s;老虎的最快速度可達(dá)1500m/min。關(guān)于它們,下列說(shuō)法正確的是()A.老虎跑的最快B.獵豹和獅子的最快速度之比為1:2C.獵豹以最快速度跑1min鐘通過(guò)180mD.老虎以最快速度跑100m,用時(shí)4s6.如圖所示,記錄了甲乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí),相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。根據(jù)圖片信息下列說(shuō)法正確的是()甲乙兩車都做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)甲乙兩車都做的是變速直線運(yùn)動(dòng)10~20s內(nèi),甲乙兩車平均速度相等20~30s內(nèi),甲乙兩車平均速度相等7.如圖所示,是甲、乙兩無(wú)人機(jī)在空中水平直線飛行時(shí)的s-t關(guān)系圖像。對(duì)該圖像進(jìn)行分析,正確的說(shuō)法有()甲比乙飛得慢甲、乙飛行速度之比為5:2甲在10s內(nèi)飛行了50m乙飛行150m,需用30s8.如圖所示為甲乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,從0時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),關(guān)于它們的運(yùn)動(dòng)情況,描述正確的是()t=0時(shí),乙在甲的前面,甲運(yùn)動(dòng)3s追上乙甲、乙同時(shí)出發(fā),乙運(yùn)動(dòng)2s追上甲甲、乙在出發(fā)后都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲>v乙甲比乙先出發(fā)2s,甲運(yùn)動(dòng)4s和乙相遇9.運(yùn)動(dòng)的形式多姿多彩。下列各種運(yùn)動(dòng)情境中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()A.路過(guò)盛開(kāi)的桂花樹時(shí),聞到濃濃的桂花香B.蝴蝶在花叢中翩翩起舞C.節(jié)日里,公園里的彩燈閃爍D.窗戶上的鐵桿銹跡斑斑10.蟬鳴林逾靜,鳥鳴山更幽。關(guān)于蟬鳴和鳥鳴,下列說(shuō)法中正確的是()A.蟬鳴和鳥鳴是人耳鼓膜振動(dòng)產(chǎn)生的B.我們是根據(jù)它們的音色不同,區(qū)分出蟬鳴和鳥鳴的C.鳥鳴聲比蟬鳴聲響度大,所以它的傳播速度比蟬鳴更快D.我們離它們?cè)浇?,?tīng)到的聲音的音調(diào)越高11.監(jiān)測(cè)器測(cè)得某次鳥鳴和貓叫的聲音信息如下表,則下列有關(guān)的說(shuō)法中正確的是()聲音鳥鳴貓叫聲音的頻率/Hz5000800聲音強(qiáng)弱的等級(jí)/dB3060A.鳥鳴的頻率高B.貓叫發(fā)出的是次聲波C.鳥鳴的響度大D.貓叫的音調(diào)高12.暑假里,王麗的鄰居裝修新房。時(shí)不時(shí)產(chǎn)生很大的噪聲,影響了她學(xué)習(xí)和休息。她采取了下列一些措施來(lái)減弱噪聲,其中不可行的是()A.關(guān)緊門窗B.佩戴耳帽C.自己大聲唱歌D.到距離較遠(yuǎn)的同學(xué)家學(xué)習(xí)13.超聲波是個(gè)多面手,在許多方面都有著很大的用途。下列實(shí)例中,不是利用超聲波工作的是()A.聲吶B.粉碎人體中的結(jié)石C.對(duì)金屬進(jìn)行無(wú)損檢測(cè)D.監(jiān)測(cè)地震14.如圖,音叉M、N完全相同,M發(fā)出440Hz的聲音,原來(lái)靜止的N隨之振動(dòng),也發(fā)出440Hz的聲音。下列關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是()M發(fā)聲時(shí)每分鐘振動(dòng)440次M和N發(fā)出的聲音的頻率相同M和N發(fā)出的聲音的振幅一定相同M發(fā)出的聲音無(wú)需介質(zhì)就能傳播15.下列關(guān)于聲音產(chǎn)生與傳播的說(shuō)法中正確的是()A.敲鼓時(shí),聽(tīng)到鼓聲,鼓面不振動(dòng)B.超聲波在真空中的傳播速度為3×108m/sC.巴黎奧運(yùn)會(huì)上,花樣游泳的運(yùn)動(dòng)員在水下也能聽(tīng)到岸上傳來(lái)的音樂(lè)聲,說(shuō)明水能傳聲D.鋼琴演奏時(shí),手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的響度二、填空題(每空2分,共30分)16.如圖甲所示,物體的長(zhǎng)度是cm;如圖乙所示,所顯示的時(shí)間為s。甲乙17.王麗用自己的刻度尺,測(cè)量一本筆記本的寬,幾次測(cè)量的結(jié)果如下:12.56cm;12.58cm;12.56cm;12.57cm。她使用的刻度尺的分度值為mm;筆記本的寬最接近于cm。18.如圖所示,是一種玩具小車在平直路面上運(yùn)動(dòng)的s-t圖像。由圖像可知:小車在0~2s的速度(選填“大于”、“等于”、“小于”)5~7s的速度,小車全程平均速度為m/s(結(jié)果保留2位小數(shù))。19.山區(qū)高速公路多隧道和橋梁。包茂高速中的秦嶺終南山高速公路隧道,全長(zhǎng)18.02km。路面為雙洞四車道、單向兩車道,設(shè)計(jì)速度為80km/h。一輛轎車在不超速的前提下,通過(guò)該隧道最快需要s。20.在一次科技活動(dòng)中,我們班舉行了一次遙控車競(jìng)速比賽。在百米跑道上,張琳用時(shí)20s,王華用時(shí)25s完成了比賽。獲得勝利的是。王華的車速是km/h。21.在50m短跑測(cè)試現(xiàn)場(chǎng),考生聽(tīng)到發(fā)令聲立即起跑,說(shuō)明聲音能夠傳遞(選填“信息”或“能量”),發(fā)令槍聲是由物體的產(chǎn)生的。22.“聲紋鎖”能識(shí)別主人的“口令”并自動(dòng)解鎖,而當(dāng)別人說(shuō)出同樣的“口令”時(shí)卻無(wú)法讓鎖打開(kāi)。聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)來(lái)識(shí)別主人身份的。23.在與海平面垂直的方向上運(yùn)用聲吶系統(tǒng)向海底發(fā)射(選填“超聲波”、“次聲波”)可以探測(cè)海洋深度,如某次用聲吶測(cè)得用時(shí)為2秒,則此處海水深度為米(已知聲音在海水中的傳播速度是1531m/s);但是聲吶卻不能用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離),這是因?yàn)椤H?、?jì)算題(24題5分【2分+3分】;25題6分【每小題2分】。共11分)24.暑假里,王麗坐車到南充去旅行,當(dāng)她看到下面左圖中的標(biāo)識(shí)不久,又看到右邊圖示的標(biāo)識(shí)。左圖中的交通標(biāo)識(shí)的含義是什么?從右邊標(biāo)識(shí)處到南充至少需要多少時(shí)間?25.一輛沿平直公路勻速行駛的汽車在距前面山崖445m的A處鳴笛,經(jīng)過(guò)2.5s后在B處聽(tīng)到回聲。若汽車長(zhǎng)度忽略不計(jì),已知空氣中聲音的傳播速度為340m/s,求:(1)鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回駕駛員耳中通過(guò)的路程:(2)汽車從鳴笛到聽(tīng)到回聲這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程:(3)汽車行駛的速度。四、科學(xué)探究(每空1分,共14分)26.下面是王麗同學(xué)在做“測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的速度”時(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告部分內(nèi)容,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)和相關(guān)數(shù)據(jù)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的其它部分。實(shí)驗(yàn)名稱:測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的速度實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)測(cè)量物體的速度實(shí)驗(yàn)原理:實(shí)驗(yàn)器材:小球、水平桌面、刻度尺、頻閃照相機(jī)實(shí)驗(yàn)步驟:(1)裝置好器材,讓小球在水平桌面上沿直線運(yùn)動(dòng),利用頻閃照相機(jī)拍攝的照片記錄小球的運(yùn)動(dòng)軌跡(頻閃照相機(jī)每?jī)纱伍W光之間的時(shí)間間隔相等)。結(jié)果如下圖所示:(2)分別測(cè)出小球通過(guò)的路程:SAB=cm;SBC=31.10cm;SCD=19.70cm;記錄這三段路程對(duì)應(yīng)的時(shí)間:tAB=1.0s;tBC=1.0s;tCD=1.0s。(3)分別計(jì)算出小球通過(guò)這三段路程的平均速度。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小球在這三段路程的平均速度分別為:VAB=cm/s;VBC=31.10cm/s;VCD=cm/s。進(jìn)一步分析思考:①因?yàn)樾∏蛟谶@三段路程中的速度(選填“相等”或“不相等”),所以小球做的是(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)。②根據(jù)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法,也可以推出:因?yàn)樾∏蛟谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)的路程(選填“相等”或“不相等”),所以做上述(1)中的運(yùn)動(dòng)。而且可以不通過(guò)計(jì)算分析出小球的速度在(選填“加快”、“保持”或“減小”)。27.在探究響度與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲,當(dāng)用橡皮錘敲擊音叉時(shí),既能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球彈起一個(gè)較小的幅度,乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是將不易觀察到的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為乒乓球的振動(dòng),這種思維方法叫做(填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”);(2)實(shí)驗(yàn)中若加大敲擊音叉的力度,聽(tīng)到音叉發(fā)聲的響度更大同時(shí)看到乒乓球彈起的幅度變
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