二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我的生日 3教案 鄂教版

二年級(jí)品德與生活上冊(cè)我的生日3教案鄂教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：二年級(jí)品德與生活上冊(cè)《我的生日》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：二年級(jí)1班

3.授課時(shí)間：2022年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）教學(xué)目標(biāo)分析教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）讓學(xué)生了解生日的意義，認(rèn)識(shí)到生日是成長(zhǎng)的標(biāo)志。

（2）培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、熱愛(ài)生活的情感。

（3）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與朋友分享快樂(lè)，培養(yǎng)良好的社交能力。

（4）通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍惜時(shí)間，努力成長(zhǎng)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）生日意義的理解：學(xué)生可能對(duì)生日的重要性認(rèn)識(shí)不足，難以理解生日是成長(zhǎng)的標(biāo)志。

（2）感恩情感的培養(yǎng)：學(xué)生可能難以表達(dá)對(duì)父母的感激之情，需要教師引導(dǎo)和實(shí)踐。

（3）分享與交流：學(xué)生可能不知道如何與朋友分享快樂(lè)，需要教師示范和指導(dǎo)。

（4）時(shí)間觀念的樹(shù)立：學(xué)生可能對(duì)時(shí)間的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，需要教師引導(dǎo)和教育。

舉例說(shuō)明：

（1）為了幫助學(xué)生理解生日意義，教師可以講述自己或他人的成長(zhǎng)故事，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生日是成長(zhǎng)的標(biāo)志。

（2）為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩情感，教師可以組織學(xué)生為父母制作禮物，表達(dá)感激之情。

（3）為了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分享，教師可以組織生日派對(duì)，讓學(xué)生體驗(yàn)分享快樂(lè)的過(guò)程。

（4）為了樹(shù)立學(xué)生的時(shí)間觀念，教師可以布置時(shí)間管理的作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

```教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的白板

-投影儀

-生日蛋糕模型

-彩色卡片紙

-彩筆

2.課程平臺(tái)：

-無(wú)

3.信息化資源：

-教學(xué)PPT

-與生日相關(guān)的視頻素材

4.教學(xué)手段：

-講述

-討論

-小組活動(dòng)

-角色扮演

-制作與分享教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

（1）教師活動(dòng)：設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備生日主題的PPT，準(zhǔn)備生日蛋糕模型和彩色卡片紙。

（2）學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生自由組成小組，討論自己或他人的生日經(jīng)歷。

（3）教學(xué)方法：小組合作，自主探究。

（4）教學(xué)手段：PPT展示，實(shí)物演示。

（5）教學(xué)資源：PPT，生日蛋糕模型，彩色卡片紙。

（6）作用和目的：通過(guò)小組討論，激發(fā)學(xué)生對(duì)生日主題的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。

2.課中強(qiáng)化技能

（1）教師活動(dòng)：教師通過(guò)PPT展示生日的重要性，引導(dǎo)學(xué)生理解生日的意義。

（2）學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生觀看PPT，參與課堂討論，分享自己的生日經(jīng)歷。

（3）教學(xué)方法：講述，討論，分享。

（4）教學(xué)手段：PPT展示，實(shí)物演示。

（5）教學(xué)資源：PPT，生日蛋糕模型。

（6）作用和目的：通過(guò)教師引導(dǎo)和課堂討論，幫助學(xué)生理解生日的意義，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情感和分享意識(shí)。

（1）教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，制作生日卡片，表達(dá)對(duì)父母和朋友的感激之情。

（2）學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組合作，制作生日卡片，寫(xiě)下對(duì)父母和朋友的感激之詞。

（3）教學(xué)方法：小組合作，實(shí)踐操作。

（4）教學(xué)手段：實(shí)物演示，指導(dǎo)操作。

（5）教學(xué)資源：彩色卡片紙，彩筆。

（6）作用和目的：通過(guò)制作生日卡片，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母的感恩之情，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

3.課后拓展應(yīng)用

（1）教師活動(dòng)：布置作業(yè)，要求學(xué)生為父母或朋友策劃一個(gè)生日驚喜活動(dòng)，并記錄整個(gè)過(guò)程。

（2）學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生完成作業(yè)，策劃并實(shí)施生日驚喜活動(dòng)，記錄活動(dòng)過(guò)程和感受。

（3）教學(xué)方法：實(shí)踐操作，記錄反思。

（4）教學(xué)手段：無(wú)。

（5）教學(xué)資源：無(wú)。

（6）作用和目的：通過(guò)課后作業(yè)，將課堂所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活中，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社交技巧，同時(shí)加深對(duì)生日意義的理解。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

（1）生日傳統(tǒng)與文化：介紹不同文化背景下生日的慶祝方式，如中國(guó)的生日習(xí)俗、西方的生日派對(duì)等。

（2）親子關(guān)系與溝通：探討如何通過(guò)生日這個(gè)特殊日子加強(qiáng)與父母的親子關(guān)系，提高親子溝通能力。

（3）時(shí)間管理與目標(biāo)設(shè)定：教導(dǎo)學(xué)生如何通過(guò)生日這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，進(jìn)行時(shí)間管理和設(shè)定個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)。

（4）生日驚喜活動(dòng)的創(chuàng)意：提供各種生日驚喜活動(dòng)的創(chuàng)意，幫助學(xué)生為父母或朋友策劃獨(dú)特的生日驚喜。

2.拓展建議

（1）組織學(xué)生進(jìn)行家庭訪問(wèn)，了解不同家庭的生日慶祝方式，感受不同文化背景下生日的意義。

（2）引導(dǎo)學(xué)生觀看與親子關(guān)系相關(guān)的電影或紀(jì)錄片，如《爸爸去哪兒》等，引發(fā)學(xué)生對(duì)親子關(guān)系的思考。

（3）邀請(qǐng)一位成功人士來(lái)校分享，講述他們是如何通過(guò)時(shí)間管理和設(shè)定目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的，讓學(xué)生從中獲得啟發(fā)。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生利用周末時(shí)間為父母或朋友策劃一個(gè)生日驚喜活動(dòng)，記錄整個(gè)過(guò)程，并在課堂上分享他們的經(jīng)歷和感受。教學(xué)反思今天上的《我的生日》這一課，讓我有了很多思考。首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于生日的意義并沒(méi)有深刻的理解，很多學(xué)生只是把生日看作是收到禮物和吃蛋糕的日子。所以，我在課堂上花了一些時(shí)間，通過(guò)講述和討論，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生日是成長(zhǎng)的標(biāo)志，是值得慶祝和珍惜的日子。

其次，我發(fā)現(xiàn)在課堂上，學(xué)生們對(duì)于如何表達(dá)對(duì)父母的感激之情還比較困惑。因此，我組織了一個(gè)小組活動(dòng)，讓學(xué)生們制作生日卡片，寫(xiě)下對(duì)父母的話。這個(gè)活動(dòng)不僅讓學(xué)生們能夠表達(dá)自己的感激之情，也提高了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

然后，我注意到在課后，學(xué)生們對(duì)于如何為父母或朋友策劃一個(gè)生日驚喜活動(dòng)還比較迷茫。所以，我布置了一個(gè)作業(yè)，要求學(xué)生為父母或朋友策劃一個(gè)生日驚喜活動(dòng)，并記錄整個(gè)過(guò)程。這個(gè)作業(yè)希望能夠讓學(xué)生們將課堂所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活中，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和社交技巧。課后拓展1.拓展內(nèi)容

（1）閱讀材料：《愛(ài)的教育》、《小王子》等經(jīng)典兒童文學(xué)作品，讓學(xué)生進(jìn)一步理解家庭的愛(ài)和友誼的珍貴。

（2）視頻資源：《生日快樂(lè)歌》的制作過(guò)程，讓學(xué)生了解這首歌曲背后的故事和意義。

（3）親子活動(dòng)：與父母一起制作生日蛋糕，體驗(yàn)親子互動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)家庭感情。

（4）生日驚喜活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生為家人或朋友策劃一個(gè)生日驚喜活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和組織能力。

2.拓展要求

（1）鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間閱讀以上推薦的經(jīng)典兒童文學(xué)作品，并寫(xiě)下自己的閱讀感悟和體會(huì)。

（2）觀看《生日快樂(lè)歌》的制作過(guò)程視頻，了解歌曲背后的故事，并思考生日歌曲對(duì)于人們的重要性。

（3）與父母一起制作生日蛋糕，記錄下親子互動(dòng)的過(guò)程和感受，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和感恩之心。

（4）為學(xué)生提供生日驚喜活動(dòng)的創(chuàng)意和建議，鼓勵(lì)他們?yōu)榧胰嘶蚺笥巡邉澮粋€(gè)特別的生日驚喜活動(dòng)，并記錄整個(gè)過(guò)程和感受。教師可在學(xué)生進(jìn)行拓展活動(dòng)時(shí)提供必要的指導(dǎo)和幫助，如解答疑問(wèn)、提供資源等，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和創(chuàng)造。板書(shū)設(shè)計(jì)1.知識(shí)點(diǎn)板書(shū)

-生日的重要性

-感恩父母、友誼與分享

-時(shí)間管理與成長(zhǎng)目標(biāo)

2.關(guān)鍵詞板書(shū)

-生日：成長(zhǎng)的標(biāo)志，值得慶祝和珍惜的日子

-感恩：對(duì)父母和朋友的感激之情

-分享：與他人分享快樂(lè)，