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文檔簡介
云南省隆陽區(qū)二中2025屆高二上生物期末考試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.黨的十九大提出我國糧食產(chǎn)業(yè)要向綠色優(yōu)質(zhì)轉(zhuǎn)型。有關農(nóng)作物增產(chǎn)措施的敘述,不正確的是A.松土可能成為水土流失的一種誘發(fā)因素B.利用信息素誘捕有害動物降低害蟲的種群密度屬于化學防治C.立體農(nóng)業(yè)運用的是群落的空間結構原理,可以充分利用空間和資源D.防治棉鈴蟲時,利用赤眼蜂比噴灑農(nóng)藥更有利于提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性2.吞噬細胞內(nèi)相應的核酸受體能識別病毒的核酸組分,引起吞噬細胞產(chǎn)生干擾素。干擾素幾乎能抵抗所有病毒引起的感染。下列敘述正確的是()A.吞噬細胞產(chǎn)生干擾素的過程屬于特異性免疫B.吞噬細胞產(chǎn)生的干擾素屬于免疫活性物質(zhì)C.再次接觸相同抗原時,吞噬細胞參與免疫反應的速度明顯加快D.吞噬細胞與效應T細胞抵抗病毒的機制相同3.瀕危動物保護,害蟲的監(jiān)測和預報等都需要調(diào)查種群密度,下列關于種群密度調(diào)查的敘述,正確的是()A.調(diào)查種群密度,只能采用估算的方法B.采用樣方法調(diào)查植物種群密度時,對差距大的樣方內(nèi)數(shù)值應舍棄C.用標志重捕法調(diào)查種群密度時,兩次捕捉的間隔時間越長統(tǒng)計結果越準確D.用標志重捕法調(diào)查種群密度時,標記物不能影響被調(diào)查動物的生命活動4.下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)結構由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者構成B.細菌在不同的生態(tài)系統(tǒng)中可能充當生產(chǎn)者、消費者和分解者C.“蟬→螳螂→黃雀”這句話表明黃雀屬于次級消費者D.在復雜食物網(wǎng)的不同食物鏈中,草的營養(yǎng)級可能不同5.下列敘述,正確的是()A.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞B.人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰島素,我國是第一個人工合成胰島素的國家C.在器官移植中,只要供者與受者主要HLA有一半以上相同,就不會引起排斥反應了D.激素作用的研究思路:摘除動物某內(nèi)分泌腺→觀察特定癥狀出現(xiàn)→重新移植腺體或注射腺體提取物→觀察特定癥狀消失6.下列關于固定化酶的說法,錯誤的是()A.固定化酶不足之處是不能催化一系列反應B.固定化酶易溶于水C.固定后的酶既能與反應物接觸,又能與產(chǎn)物分離D.固定化酶可再次利用,降低了生產(chǎn)成本二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某家族中患有甲、乙兩種單基因遺傳病,其遺傳系譜圖如下圖所示,經(jīng)基因檢測確定Ⅱ4不攜帶甲病基因,圖中甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,已知人群中乙病致病基因的頻率約為10%?;卮鹣铝袉栴}:(1)甲病的遺傳方式是_____;甲、乙兩種病的遺傳遵循_____定律。(2)圖中Ⅱ4的基因型是_____,Ⅱ2與Ⅲ5基因型相同的概率是_____。(3)若Ⅲ1與正常男人婚配,建議他們最好生_____(填“男”或“女”)孩,理由是_____。(4)若Ⅲ4與正常男性婚配,所生孩子兩病兼患的概率為_____;若他們已生一個只患乙病的孩子,則該夫婦再生一個男孩不患病的概率為_____。8.(10分)酵母菌種群數(shù)量的增長與實驗條件密切相關??蒲腥藛T試圖研究酵母菌接種量和溶氧量對酵母菌種群數(shù)量增長的影響。設計以下實驗:
選擇生長旺盛的酵母菌為實驗材料,用移液器吸取設定的接種量(0.5mL、1.00mL、1.5mL),分別接種入相同體積的同種液體培養(yǎng)基。振蕩搖勻,吸取酵母菌懸液觀察計數(shù)作為初始值。將接種后的錐形瓶置于不同轉(zhuǎn)速的搖床中,28℃恒溫培養(yǎng)。
將錐形瓶中的培養(yǎng)液振蕩搖勻,用吸管每隔2h取樣1次,共取5次。
取清潔干燥的血球計數(shù)板制作裝片,先用低倍鏡找到計數(shù)室,然后換成高倍鏡觀察計數(shù)。
記錄測量結果,繪制相關曲線,結果如下圖分析圖中數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)結果要分析:___________培養(yǎng)液中___________的濃度。(2)在實驗實施過程中,一般要先采用___________的方法對培養(yǎng)基進行滅菌。若制備裝片時,將清潔干燥的血球計數(shù)板先在計數(shù)室上滴1小滴酵母菌液,靜置5min再蓋上蓋玻片,測量的結果會___________。(3)若本實驗使用的計數(shù)板規(guī)格如右圖,在計數(shù)時一般采用___________法計數(shù)。在實驗中,最初計數(shù)時發(fā)現(xiàn)所選取的樣方中方格酵母菌總數(shù)為零,這時正確的做法是:___________A.將裝片清洗干凈,重新制備裝片進行計數(shù)B.將樣液稀釋后重新進行制備裝片并計數(shù)C.尋找有酵母菌的中方格,然后取其平均值計數(shù)D.直接統(tǒng)計中間整個大方格中的細胞總數(shù)(4)分析實驗數(shù)據(jù)圖,可以發(fā)現(xiàn)條件為____________時測得種群密度最高,此時酵母菌培養(yǎng)液不適合用來制作固定化酵母,原因是___________。適合制作固定化酵母的酵母菌培養(yǎng)液條件為___________。9.(10分)科研小組對某個荒地的能量流動進行了分析,得出結果如下圖(單位:J/hm2·a)。請回答:(1)生態(tài)系統(tǒng)能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、_____、轉(zhuǎn)化和_____的過程。(2)據(jù)圖分析,能量流動的特點是_____,只考慮該條食物鏈,從植物流向田鼠的能量傳遞效率約為_____%(保留小數(shù)點后一位數(shù))。(3)鼬的捕食者貓頭鷹還需在該地區(qū)以外捕食才能維持生存,這是因為能量流動過程中田鼠的_____和部分能量未被利用,使流入下一營養(yǎng)級的能量減少,致使鼬的數(shù)量不可能更多。(4)光是生態(tài)系統(tǒng)的重要組分,其在生態(tài)系統(tǒng)中所起的主要作用是_____。(答出兩點)10.(10分)反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎。下圖是反射弧的結構模式圖。據(jù)圖回答。(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________。(2)圖中①~⑤代表反射弧的五個環(huán)節(jié),其中④代表__________。對傳入神經(jīng)傳來的信息進行分析和綜合的結構是__________(填圖中的序號)。(3)興奮以__________信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導,在神經(jīng)元之間傳遞信號的化學物質(zhì)是__________。(4)在b處施加適宜刺激時,受刺激部位的細胞膜兩側(cè)電位由外正內(nèi)負變?yōu)開_________,隨后⑤出現(xiàn)應答反應,而②沒有出現(xiàn)神經(jīng)沖動,這是由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是單向的。11.(15分)植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答有關植物激素的問題。(1)因為生長素的作用表現(xiàn)出兩重性,所以在發(fā)揮作用時會因_________、植物細胞的成熟情況和_________________不同而有較大的差異。一般情況下,在濃度________時促進生長。(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________,可選用圖中_______點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。(3)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗,結果如乙圖所示。由圖可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的________點。(4)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結果如丙圖所示。根據(jù)①③組結果可得出的結論是___________________________;繼而將②組結果與①③進行比較,可得出的結論是______________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。(2)化學信息:生物在生命活動中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學物質(zhì),如植物的生物堿、有機酸,動物的性外激素等。(3)行為信息:動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關系,經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。3、應用:(1)提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品產(chǎn)量。(2)對有害動物進行控制?!驹斀狻緼、由于作物種植過程中的松土,可能成為水土流失的一種誘發(fā)因素,A正確;B、利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物,降低害蟲種群密度,屬于生物防治,B錯誤;C、群落的結構包括垂直結構和水平結構,立體農(nóng)業(yè)運用的是群落的空間結構原理,可以充分利用空間和資源,C正確;D、防治棉鈴蟲時,利用赤眼蜂進行防治屬于利用了種間關系進行的生物防治,比噴灑農(nóng)藥進行的化學防治更有利于提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,因為化學防治在殺傷害蟲的同時也會導致其天敵以及其他生物的死亡,降低生物的多樣性,D正確。故選B。2、B【解析】人體的三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)一溶菌酶和吞噬細胞。第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細胞(淋巴細胞、吞噬細胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。【詳解】A、根據(jù)題干信息“干擾素幾乎能抵抗所有病毒引起的感染“,說明吞噬細胞產(chǎn)生干擾素不具有特異性,屬于非特異性免疫,A錯誤;B、干擾素是免疫細胞產(chǎn)生的具有免疫作用的物質(zhì),屬于免疫活性物質(zhì),B正確;C、吞噬細胞對病毒的識別作用不具有特異性,所以再次接觸相同抗原時,吞噬細胞參與免疫反應的速度不會加快,C錯誤;D、吞噬細胞的溶酶體分解病毒,將大分子分解為小分子,而效應T細胞抵抗病毒的機制是效應T細胞將靶細胞裂解,使病毒失去藏身之所,D錯誤。故選B。3、D【解析】一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力大的動物常用標志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。【詳解】A、對于分布范圍較小,個體較大的種群,可以逐個計數(shù),A錯誤;B、為保證調(diào)查結果的準確性,采用樣方法調(diào)查植物種群密度時,差距大的樣方內(nèi)數(shù)值也應如實記錄,不應舍棄,B錯誤;C、若兩次捕獲間隔時間過長,標記個體可能會死亡,標記個體被再次捕獲概率降低,則計算出的種群密度可能比實際值大,C錯誤;D、用標志重捕法調(diào)查種群密度時,標記物不能影響被調(diào)查動物的生命活動,D正確。故選D。4、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構,組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結構就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構,組成成分由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者構成,A錯誤;B、細菌可以作為生產(chǎn)者(如硝化細菌)、消費者(如營寄生生活的細菌)、分解者(如腐生細菌),B正確;C、食物鏈的起點是生產(chǎn)者,不是蟬,因此由“蟬→螳螂→黃雀”參與構成的食物鏈為“樹→蟬→螳螂→黃雀”,則黃雀屬于三級消費者,C錯誤;D、草屬于生產(chǎn)者,不同食物鏈中草均為第一營養(yǎng)級,D錯誤。故選B。5、D【解析】激素是由內(nèi)分泌器官或細胞所分泌的、對人體有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。人激素分泌過多或過少,都會使人患病。【詳解】A、呼吸中樞位于腦干,A錯誤;B、人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是促胰液素,B錯誤;C、在器官移植中,只要供者與受者的主要HLA有一半以上相同,就可以進行器官移植,但仍會發(fā)生免疫排斥反應,C錯誤;D、激素作用的研究方法是摘除法,先摘除產(chǎn)生相關激素的內(nèi)分泌腺,觀察出現(xiàn)的特定癥狀,然后再移植相關腺體或注射相關激素,觀察癥狀是否消失,因此激素作用的研究思路為:摘除動物某內(nèi)分泌腺→觀察特定癥狀出現(xiàn)→重新移植腺體或注射腺體提取物→觀察特定癥狀消失,D正確。故選D。6、B【解析】固定化技術包括包埋法、物理吸附法和化學結合法(交聯(lián)法),由于細胞相對于酶來說更大,難以被吸附或結合,因此多采用包埋法。固定化酶實質(zhì)上是將相應酶固定在不溶于水的載體上,可以實現(xiàn)酶的反復利用,并提高酶穩(wěn)定性,酶的各項特性(如高效性、專一性和作用條件的溫和性)依然保持,使酶既能與反應物接觸,又能與產(chǎn)物分離,缺點是一種酶只催化一種化學反應。固定化細胞優(yōu)點是成本更低,操作更容易,可以催化一系列的化學反應,但如果反應底物是大分子物質(zhì),則難以通過細胞膜,從而限制固定化細胞的催化反應。【詳解】A.固定化酶固定的是一種具體的酶,不能催化一系列化學反應,A正確;B.固定化酶需要固定在不溶于水的載體上,因此固定化酶不易溶于水,B錯誤;C.固定化酶的優(yōu)點是固定后的酶既能與反應物接觸,又能與產(chǎn)物分離,C正確;D.與直接使用酶相比,固定化酶實現(xiàn)了酶的反復利用,降低了生產(chǎn)成本,D正確。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.伴X染色體隱性遺傳②.自由組合(和分離定律)(2)①.bbXAY②.1(100%)(3)①.女②.由于Ⅲ1患有甲病,基因型為XaXa,與正常男子(XAY)婚配,生女孩不會患甲病,生男孩均患甲?。?)①.1/176②.9/16【解析】分析系譜圖:Ⅱ3和Ⅱ4不患甲病,Ⅲ5患甲病,則甲病為隱性遺傳病,又知道Ⅱ4不攜帶甲病基因,故甲病為伴X隱性遺傳病。Ⅱ1和Ⅱ2正常,其女兒Ⅲ2患乙病,故乙病為常染色體隱性遺傳病。已知人群中乙病致病基因的頻率約為10%,即b=10%,B=90%,故BB=90%×90%=81%,Bb=2×90%×10%=18%,則正常人中的攜帶者Bb=18%:(81%+18%)=2/11?!拘?詳解】據(jù)分析可知,甲病為伴X染色體隱性遺傳病,乙病為常染色體隱性遺傳病,控制兩病的基因位于非同源染色體上,故甲、乙兩種病的遺傳遵循自由組合定律?!拘?詳解】圖中Ⅱ4只患乙病,基因型為bbXAY。Ⅱ2只患甲病,基因型為B-XAY,其女兒Ⅲ2患乙?。╞b),故Ⅱ2基因型為BbXAY。Ⅲ5只患甲病,基因型為B-XAY,其父親Ⅱ4患乙?。╞b),故Ⅲ5基因型為BbXAY。因此,Ⅱ2與Ⅲ5基因型相同的概率是100%。【小問3詳解】Ⅲ1只患甲病,基因型為XaXa,與正常男人(XAY)婚配,所生女兒基因型為XAXa,全部正常,所生兒子基因型為XaY,全部患甲病,故建議他們最好生女孩。【小問4詳解】Ⅲ4正常,基因型為B-XAX-,就甲病而言,其弟弟Ⅲ5患甲病(XaY),故Ⅱ3基因型為XAXa,Ⅱ4基因型為XAY,則Ⅲ4基因型為1/2XAXA、1/2XAXa,與正常男性XAY結婚,所生孩子患甲病的概率=1/2×1/4=1/8。就乙病而言,Ⅲ4正常,但父親Ⅱ4患乙?。╞b),故Ⅲ4基因型為Bb,與正常男性結婚,據(jù)分析可知,正常男性是乙病基因攜帶者(Bb)的概率為2/11,故子女患乙病的概率=2/11×1/4=1/22。綜上所述,Ⅲ4與正常男性婚配,所生孩子兩病兼患的概率為1/8×1/22=1/176。若他們已生一個只患乙病(bb)的孩子,則該正常男性基因型為Bb,Ⅲ4基因型為Bb,他們所生孩子患乙病的概率=1/4。Ⅲ4基因型為1/2XAXA、1/2XAXa,與正常男性XAY結婚,所生男孩患甲病的概率=1/2×1/2=1/4,故該夫婦再生一個男孩不患病的概率為=甲正×乙正=(1-1/4)×(1-1/4)=9/16?!军c睛】本題結合系譜圖,考查人類遺傳病和伴性遺傳的相關知識,要求考生識記人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖判斷這兩種遺傳病的遺傳方式及相應個體的基因型,能熟練運用逐對分析法進行相關概率的計算。8、①.不同接種量、不同轉(zhuǎn)速②.酵母菌③.高壓蒸汽滅菌④.偏高⑤.五點取樣法⑥.D⑦.轉(zhuǎn)速250r/min,接種量為1.5mL,培養(yǎng)第六個小時⑧.種群達到峰值后,由于營養(yǎng)大量消耗、代謝產(chǎn)物增加,酵母菌大量死亡影響固定化酵母的活性⑨.轉(zhuǎn)速230r/min,接種量為1.5mL,培養(yǎng)第8個小時【解析】(1)要研究酵母菌接種量和溶氧量對酵母菌種群數(shù)量增長的影響,因此自變量為酵母菌接種量和溶氧量,因此結果要分析不同接種量、不同轉(zhuǎn)速培養(yǎng)液中的酵母菌濃度。(2)對培養(yǎng)基要用高壓蒸汽滅菌法對其進行滅菌,先將培養(yǎng)液滴加到血球計數(shù)板的計數(shù)室中再蓋上蓋玻片計數(shù),由于已加入的液滴的表面張力作用使其未能嚴密的蓋到計數(shù)板表面上,使計數(shù)室內(nèi)的體積增大,從而使計數(shù)結果偏高。(3)血球計數(shù)板計數(shù)時一般采用五點取樣法,以減少誤差。所選取的樣方中方格酵母菌總數(shù)為零,說明酵母菌數(shù)量少,可以直接統(tǒng)計中間整個大方格中的細胞總數(shù)。(4)由曲線結果可知,條件為250r/min,接種量為1.5mL,培養(yǎng)第六個小時,測得種群密度最高。制作固定化酵母,要保持酵母活性高,但當種群達到峰值后,由于營養(yǎng)大量消耗、代謝產(chǎn)物增加,酵母菌大量死亡,酵母菌的活性減低,因此不適合做固定化酵母細胞。種群數(shù)量少,適合做固定化酵母細胞,因此適合制作固定化酵母的酵母菌培養(yǎng)液條件為轉(zhuǎn)速230r/min,接種量為1.5mL,培養(yǎng)第8個小時。9、(1).傳遞(2).散失(3).單向流動,逐級遞減(4).0.3(5).呼吸作用散失部分能量(6).①通過生產(chǎn)者的光合作用,為生態(tài)系統(tǒng)提供能量的來源(為生態(tài)系統(tǒng)提供能量,生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源);②參與信息傳遞過程,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(參與信息傳遞、信息傳遞作用)【解析】各營養(yǎng)級的同化量=呼吸作用消耗的能量+用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動特點是:單向流動,逐級遞減?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。(2)據(jù)圖可知,植物、田鼠和鼬中的能量依次減少,故能量流動的特點是單向流動,逐級遞減;能量傳遞效率是相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值,故只考慮該條食物鏈,從植物流向田鼠的能量傳遞效率為1.76×105/5.93×107×100%≈0.3%。(3)由于能量流動過程中田鼠同化的能量中有部分通過呼吸作用散失,還有部分能量未被利用,使流入下一營養(yǎng)級的能量減少,致使鼬的數(shù)量不可能更多。。(4)光在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要有:①通過生產(chǎn)者的光合作用,為生態(tài)系統(tǒng)提供能量的來源;②參與信息傳遞過程,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!军c睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,意在強化學生對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的成功者的理解與運用,識記相關知識并能結合題意分析作答是解題關鍵。10、(1).反射(2).傳出神經(jīng)(3).③(4).電(5).神經(jīng)遞質(zhì)(6).外負內(nèi)正(或內(nèi)正外負)【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應器?!驹斀狻浚?)反射是高等動物通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)外刺激做出有規(guī)律的反應。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。(2)由圖示可知,圖中①~⑤代表反射弧的五個環(huán)節(jié),其中④代表傳出神經(jīng)。對傳入神經(jīng)傳來的信息進行分析和綜合的結構是③神經(jīng)中樞。(3)興奮以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導,在神經(jīng)元之間傳遞信號的化學物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)。(4)神經(jīng)纖維受到刺激后,由靜息狀態(tài)變?yōu)榕d奮狀態(tài),受刺激部位的細胞膜兩側(cè)電位由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正(或內(nèi)正外負)?!军c睛】本題考查反射弧結構及神經(jīng)傳導的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、(1)①.濃度②.器官的種類③.較低(2)①.Ⅱ②.d(3)
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