三年級語文上冊5 主題情境運用作業(yè)

人教福建版語文三年級上冊課件基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群專項練5.主題情境運用時間:40分鐘滿分:60分校園是夢想起航的地方，在這里，我們讀書，玩耍，茁壯成

長，下面就讓我們一起來回味美好的校園生活吧！(一)校園環(huán)境優(yōu)美迷人(27分)春天，小huātán(

花壇

)里的花兒都shèngkāi(

盛開

)了，

sànfā(

散發(fā)

)出好聞的qìwèi(

氣味

)，吸引來成群的蝴蝶

在花叢中tiàowǔ(

跳舞

)；xià(

)天，校園里的大樹猶

如綠色的大傘，為我們dǎngzhù(

)了炎炎lièrì(

?

)；秋天，紛飛的luòyè(

落葉

)猶如一枚枚金黃的

yóupiào(

郵票

)，為我們送來fēngshōu(

豐收

)的消息；花壇盛開散發(fā)氣味跳舞夏擋住烈

日落葉郵票豐收1.閱讀語段，根據(jù)拼音在括號里寫字詞，注意把字寫得規(guī)范、

工整。(23分)2.畫線部分寫得很有新鮮感，請你照樣子，仿寫一句。(4分)

?

?【示例】月亮慢慢地升起來了，圓圓的，亮亮的，好像一個

潔白的大玉盤。冬天，校園里覆蓋著hòuhòu(

厚厚

)的積雪，我們在操場上

盡情地堆雪人、打雪仗，別提多開心了！厚厚xià(

)天，校園里的大樹猶如綠色的大傘，為我們dǎngzhù(

)了炎炎lièrì(

?

)夏擋住烈日

(二)校園生活繽紛有趣(33分)3.課堂上，同學(xué)們積極主動。下列加點詞語使用有誤的一項是

(

B

)(3分)BA.語文課上，同學(xué)們搖．頭．晃．腦．地誦讀古詩，有趣極了。B.勞動課上，同學(xué)們七．上．八．下．地跟著學(xué)做小蛋糕。C.體育課上，龍龍眼．疾．手．快．，用手拍飛了突然砸向同學(xué)們

的籃球。D.美術(shù)課上，夢夢畫了金黃的稻穗和果．實．累．累．的蘋果樹，

好一幅豐收的圖畫！4.下課了，同學(xué)們生龍活虎。用修改符號修改下面的語段。

(共三處錯誤)(6分)“丁零零……”下課鈴聲響起，同學(xué)們快速飛快地沖出教

室，來到操場。操場上一下子熱鬧起來了。有的跳繩，有

的踢是球，有的打羽毛球……玩得開心極了！同學(xué)們足12月27日星期五晴今天，我們班舉行了“迎新年”聯(lián)歡會。早晨，同學(xué)

們（）趕到教室，有的擺桌椅，有的掛彩帶。我

（）吹了十幾個氣球，累得滿頭大汗，休息了一會

兒，便（）和同學(xué)們一起布置教室。在大家的共同

努力下，教室被裝飾得漂亮極了。笑著表揚了我們。5.聯(lián)歡會上，同學(xué)們各顯神通。讀夢夢的日記片段，完成練

習(xí)。(11分)(．1)依次填入日記片段中括號里的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

(

C

)。(3分)A.連續(xù)

陸續(xù)

繼續(xù)

B.連續(xù)

繼續(xù)

陸續(xù)C.陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)

D.陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)C

(．2)用下面的哪句話表揚同學(xué)們最合適？(

C

)(3分)CA.不遷怒，不貳過。B.有理走遍天下，無理寸步難行。C.人心齊，泰山移。D.仁者愛人，有禮者敬人。(．3)

聯(lián)歡會上，同學(xué)們會有哪些精彩的表

演呢？請你發(fā)揮想象，用下面的句子開頭，寫一段話。(5分)這次的聯(lián)歡會可真精彩呀！

?

?

?【示例】同學(xué)們有的唱

歌，有的跳舞，有的彈奏古箏……最有趣的是相聲表演，

大家被逗得捧腹大笑。聯(lián)歡會上充滿了歡聲笑語。6.讀書課上，同學(xué)們大展身手。(13分)(1)[人物我會猜]根據(jù)描述，猜測童話角色。(6分)拇指姑娘艾麗莎稻草人(．2)[故事我知道]下列故事都屬于《安徒生童話》的是

(

C

)。(3分)A.《勇敢的小裁縫》《灰姑娘》B.《白雪公主》《賣火柴的小女孩》C.《拇指姑娘》《丑小鴨》D.《堅定的錫兵》《青蛙王子》C(．3)[角色我來演]如果由我來選擇扮演童話故事中的一位

主人公，我最想扮演

，因為

?