期末模擬練習(xí)（試題）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文

期末模擬練習(xí)一、聽(tīng)力題。(5分)先仔細(xì)讀題，再聽(tīng)老師讀故事，然后做練習(xí)。1.給聽(tīng)到的故事加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(1分)2.請(qǐng)根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容選擇正確的選項(xiàng)。(填序號(hào))(2分)(1)飛蛾的耳朵長(zhǎng)在。A.前腳上B.胸部C.觸角上D.肚皮上(2)金鐘兒擱起才能聽(tīng)見(jiàn)聲音。A.前腳B.胸部C.觸角D.肚皮(3)雌知了挺起才能聽(tīng)見(jiàn)聲音。A.胸部B.前腳C.觸角D.肚皮(4)雄蚊子的耳朵是上的絨毛，如果放下觸角，它就是聾子。A.前腳B.胸部C.觸角D.肚皮3.你還知道哪些昆蟲(chóng)的耳朵長(zhǎng)在什么位置?寫(xiě)出一兩個(gè)。(2分)二、讀拼音，寫(xiě)字詞。(7分)kùshǔ()的límíng()時(shí)光是最讓人舒適的,當(dāng)初升的太陽(yáng)的ēnhuì()施于萬(wàn)物、普照大地時(shí),周?chē)囊磺卸甲屓烁械絰īnkuàngshényí()。yǐnbì()在大樹(shù)枝葉間的鳥(niǎo)兒歡唱起來(lái),晨風(fēng)中的山chá()花也格外xiù()美。三、選擇題。(8分)1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.酵母(xiào)木樁(zhuāng)船槳(jiāng)不恥下問(wèn)(chǐ)B.饋贈(zèng)(kuì)抵御(yù)眼瞼(jiǎn)無(wú)病呻吟(shēn)C.監(jiān)督(jiān)地煞(shà)執(zhí)拗(niù)玲瓏剔透(tì)D.比喻(yù)錐子(zuī)鑒賞(jiàn)栩栩如生(xǔ)2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.樸實(shí)侵略崩塌忙碌B.煤炭悲痛壓仰酬謝C.籠罩訊期纏繞榨油D.銷(xiāo)毀稀罕慢游嫂子3.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是()A.心情平靜教室安靜月夜寂靜B.衣著考究感到壓抑研究學(xué)問(wèn)C.厲害的懲罰嚴(yán)厲的寒冬嚴(yán)格的管理D.愉悅的心情歡快的樂(lè)章歡樂(lè)的地方4.下列句子中的加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.國(guó)家繁榮昌盛，百姓豐衣足食。B.只有國(guó)家富強(qiáng)安定，人民才能安居樂(lè)業(yè)。C.兵荒馬亂的年代，許多老百姓流離失所，生活苦不堪言。D.昔日的圣地，如今已是內(nèi)憂(yōu)外患，一片蕭瑟了。5.下列句子中，“便宜”的意思與例句中完全相同的一項(xiàng)是()花生的價(jià)錢(qián)便宜，誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃。A.做人要誠(chéng)實(shí)厚道，不要占別人的便宜。B.沒(méi)出一點(diǎn)兒力，卻得個(gè)大獎(jiǎng)，真是便宜他了。C.原價(jià)100元的商品，我只用了40元就買(mǎi)到了，真是撿了個(gè)大便宜。D.這件衣服才60元，真便宜，我二話(huà)不說(shuō)就買(mǎi)了。6.下列句子中，運(yùn)用了比喻的修辭手法的一項(xiàng)是()A.榕樹(shù)正值茂盛的時(shí)期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。B.跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。C.可是牛搖搖耳朵閉閉眼，好像聽(tīng)得挺有味兒。D.田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。7.下列關(guān)于課文內(nèi)容的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《松鼠》是法國(guó)作家布封寫(xiě)的一篇文藝性說(shuō)明文，介紹了松鼠的外形特征和生活習(xí)性。B.被稱(chēng)作“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”的作品是《水滸傳》。C.梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)(節(jié)選)》表達(dá)了作者殷切期盼祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神。D.《白鷺》是一篇寓情于景的散文，文章通過(guò)對(duì)白鷺顏色、身段的描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)白鷺的美如“一首精巧的詩(shī)”，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)和贊美之情。8.學(xué)習(xí)課文前，查找資料，了解課文的創(chuàng)作背景，有利于我們體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。下列關(guān)于課文的資料，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.《題臨安邸》的寫(xiě)作背景是當(dāng)時(shí)的南宋當(dāng)政者不思收復(fù)失地，只求茍且偷安，政治上腐敗無(wú)能，社會(huì)暗無(wú)天日。B.《少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)》的寫(xiě)作目的是駁斥帝國(guó)主義的野蠻行徑和卑劣陰謀，糾正國(guó)內(nèi)一些人自暴自棄、甘為亡國(guó)奴的心理，激起全國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情。C.《示兒》的寫(xiě)作背景是詩(shī)人看到當(dāng)朝統(tǒng)治者即將收復(fù)失地，但自己已處彌留之際，因此告訴兒子失地收復(fù)后要在祭祀的時(shí)候告訴他。D.《己亥雜詩(shī)》通過(guò)描寫(xiě)當(dāng)時(shí)社會(huì)政治死氣沉沉的狀況，表達(dá)了詩(shī)人希望社會(huì)變革和期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望。四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.月亮出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了。(把句子寫(xiě)具體)2.這棵大榕樹(shù)枝干的數(shù)目很多不可計(jì)數(shù)。(用修改符號(hào)修改病句)3.把“絡(luò)繹不絕”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。4.概括下面這段話(huà)的主要內(nèi)容。你會(huì)讀書(shū)，而任何動(dòng)物都不會(huì)，不管多么訓(xùn)練有素的動(dòng)物也不會(huì)讀書(shū)。只有人會(huì)讀書(shū)。每逢讀書(shū)時(shí)，你就走出自己的心靈，進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中，傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲。在這個(gè)時(shí)候，你就開(kāi)動(dòng)了自己的腦筋，這是世界上頂有趣的事。五、課文內(nèi)容回顧與積累運(yùn)用。(6分)1.寫(xiě)一句勸誡他人珍惜時(shí)間的名言：2.描寫(xiě)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句有：“，?！?.本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文蘊(yùn)含著很多深刻的道理，讓我受益匪淺?！堵浠ㄉ芬晃淖屛叶昧耍蛔x《憶讀書(shū)》一文，我不但了解了冰心的讀書(shū)經(jīng)歷，而且懂得了的道理；《圓明園的毀滅》一文，通過(guò)對(duì)圓明園昔日輝煌景象的描述和對(duì)它慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的描寫(xiě)，讓我產(chǎn)生了對(duì)侵略者的，增強(qiáng)了振興中華的責(zé)任感和使命感。六、默寫(xiě)古詩(shī)《楓橋夜泊》，完成后面的練習(xí)。(12分)楓橋夜泊張繼詩(shī)1.填空。(4分)在深秋夜半，詩(shī)人抬頭仰望，看到了“”，聽(tīng)到了“”，面對(duì)江邊的和漁船上的生出了愁緒。2.下列對(duì)前兩句詩(shī)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.這兩句詩(shī)的景物描寫(xiě)既有動(dòng)態(tài)描寫(xiě)又有靜態(tài)描寫(xiě)。B.這兩句詩(shī)中，詩(shī)人用所聞來(lái)襯托月夜的靜謐。C.這兩句詩(shī)運(yùn)用冷暖對(duì)比的描寫(xiě)，來(lái)襯托詩(shī)人此時(shí)的心情。D.從這兩句詩(shī)可以體會(huì)到詩(shī)人旅途中孤寂憂(yōu)愁的心情。3.用自己的話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)后兩句詩(shī)的意思。(2分)七、口語(yǔ)交際。(5分)左邊的漫畫(huà)反映了一種什么現(xiàn)象?你想對(duì)漫畫(huà)中的家長(zhǎng)說(shuō)些什么?八、閱讀短文，完成練習(xí)。(19分)(一)截竿入城(9分)魯有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門(mén)者，初豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。計(jì)①無(wú)所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但見(jiàn)事多矣！何不以②鋸中截而入?”遂③依而截之。世之愚，莫之及也?！咀⑨尅竣儆?jì):方法。②以:用。③遂:于是,就。1.用“/”畫(huà)出下面句子的朗讀節(jié)奏。(畫(huà)4處)(2分)魯有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門(mén)者，初豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(3分)(1)俄有老父至()()A.一會(huì)兒。B.剛好。C.老年男子。D.父親。(2)但見(jiàn)事多矣()A.但是。B.只。C.但愿。D.不但。3.根據(jù)注釋?zhuān)g下面的句子。(2分)吾非圣人，但見(jiàn)事多矣！何不以鋸中截而入?4.本文給你的啟示是()(2分)A.要善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，多采納別人正確的意見(jiàn)。B.要從不同的角度來(lái)認(rèn)識(shí)事物，只有全面認(rèn)識(shí)事物，事情才能辦成。C.遇到問(wèn)題要用最好的辦法解決。D.遇到任何事都要懂得變通，思維要靈活，不要片面與固執(zhí)。(二)慧生救旱盜仙水(10分)不知是多少年以前，大理壩子突然大旱，莊稼干枯了，樹(shù)也干死了，人們無(wú)法生活下去，只得四處流浪。蒼山腳下的陽(yáng)鄉(xiāng)村里，有個(gè)叫慧生的小伙，與年老的父親一起生活，因?yàn)檫B年遭旱，日子變得難過(guò)起來(lái)?；凵鷽Q計(jì)上蒼山找水，消除大理壩子的旱災(zāi)?？墒牵弑榱耸欧?，歷盡千辛萬(wàn)苦，也沒(méi)找到一滴水。他仍不死心，繼續(xù)找啊找。一天傍晚，慧生來(lái)到山尖，只見(jiàn)一個(gè)白胡子老人站在巖石上，呆望著遠(yuǎn)方?；凵锨笆┒Y，向老人請(qǐng)教。老人慢吞吞地告訴他：“如想找水救大旱，只有上天去偷王母娘娘的仙水瓶?！被凵纯刺欤瑔?wèn)：“可是怎么才能上天呢?”白胡子老人不答話(huà)，只見(jiàn)他脫下一件破衣，扔在地上，一晃眼就不見(jiàn)了?；凵谝苫?，忽然一陣寒風(fēng)襲來(lái)，他全身冷得發(fā)抖，忙拾起老人的破衣披在身上，說(shuō)也奇怪，慧生一穿上破衣，全身又熱得受不住。他發(fā)現(xiàn)破衣口袋里還有一把破羽扇，便取出打開(kāi)，猛扇起來(lái)。忽然，他像長(zhǎng)上翅膀的鳥(niǎo)一樣，向天上飛去。不一會(huì)兒，慧生來(lái)到南天門(mén)。許多天兵天將在這里把守，慧生心里有些害怕，但又有什么法子呢?他只好壯壯膽子，硬著頭皮過(guò)去?？梢补?，天兵天將沒(méi)有阻攔他，好像沒(méi)有看見(jiàn)他。原來(lái)，那件破衣是件能隱身的寶衣?；凵蒙鷼g喜，直往王母娘娘的瑤池奔去。王母娘娘出巡去了，瑤池兩側(cè)，鮮花千簇，金光閃閃的大殿中，置有一張金桌，上面放著兩個(gè)銀瓶?；凵舷脒@就是仙水瓶了，就急忙上前拿起一個(gè)銀瓶，打開(kāi)蓋子，往凡間倒去。小小的瓶子不知裝著多少水，總是倒不完，一直倒了十四天，雨水匯成蒼山十八溪流向壩子，成了洱海，并永世不竭。王母娘娘知道了慧生盜仙水的事，命天兵天將把他囚禁起來(lái)，罰他永遠(yuǎn)坐牢。大理壩子的百姓們，靠著洱海水，又過(guò)上了五谷豐登的好日子。陽(yáng)鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)親為了紀(jì)念慧生的功績(jī)，就把他奉為本主。(有刪改)1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這個(gè)故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。(3分)2.白胡子老人給慧生的破衣的神奇之處不包括()(2分)A.口