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文檔簡(jiǎn)介
定期死亡保險(xiǎn)課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1.學(xué)生能理解定期死亡保險(xiǎn)的基本概念、原理及其在金融領(lǐng)域的作用。
2.學(xué)生掌握定期死亡保險(xiǎn)的保險(xiǎn)期限、保險(xiǎn)利益、保險(xiǎn)費(fèi)等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。
3.學(xué)生了解我國(guó)關(guān)于定期死亡保險(xiǎn)的相關(guān)法律法規(guī)及政策。
技能目標(biāo):
1.學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析并比較不同定期死亡保險(xiǎn)產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)。
2.學(xué)生具備計(jì)算定期死亡保險(xiǎn)保額、保險(xiǎn)費(fèi)等基本技能。
3.學(xué)生能夠運(yùn)用保險(xiǎn)知識(shí),為自己或家庭制定合適的保險(xiǎn)計(jì)劃。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)及定期死亡保險(xiǎn)的認(rèn)同感,提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭、負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度,學(xué)會(huì)為家人提供保障。
3.增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),遵循我國(guó)保險(xiǎn)法律法規(guī),誠(chéng)信投保。
本課程針對(duì)高年級(jí)學(xué)生,結(jié)合其認(rèn)知水平和實(shí)際需求,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高學(xué)生的保險(xiǎn)知識(shí)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。課程目標(biāo)旨在讓學(xué)生掌握定期死亡保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)其風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),為其未來生活提供實(shí)際幫助。同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和家庭責(zé)任感,使其成為有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)新人。通過對(duì)課程目標(biāo)的分解,為后續(xù)教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估提供明確方向。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.定期死亡保險(xiǎn)的定義、特點(diǎn)及作用
-介紹定期死亡保險(xiǎn)的基本概念、保險(xiǎn)期限、保險(xiǎn)利益等。
-分析定期死亡保險(xiǎn)與終身保險(xiǎn)、健康保險(xiǎn)等其他保險(xiǎn)產(chǎn)品的區(qū)別。
2.定期死亡保險(xiǎn)的保險(xiǎn)費(fèi)、保額計(jì)算
-掌握保險(xiǎn)費(fèi)的計(jì)算方法,如保險(xiǎn)費(fèi)率、保險(xiǎn)費(fèi)基數(shù)等。
-學(xué)習(xí)保額的計(jì)算公式,了解不同年齡、性別、健康狀況等因素對(duì)保額的影響。
3.定期死亡保險(xiǎn)合同條款解讀
-解析保險(xiǎn)合同中的關(guān)鍵條款,如保險(xiǎn)責(zé)任、保險(xiǎn)期間、受益人等。
-分析保險(xiǎn)合同中的特殊條款,如免賠額、等待期等。
4.我國(guó)關(guān)于定期死亡保險(xiǎn)的相關(guān)法律法規(guī)及政策
-學(xué)習(xí)《保險(xiǎn)法》等相關(guān)法律法規(guī),了解保險(xiǎn)消費(fèi)者的權(quán)益保護(hù)。
-掌握我國(guó)政府對(duì)定期死亡保險(xiǎn)的稅收優(yōu)惠政策。
5.定期死亡保險(xiǎn)產(chǎn)品比較與選擇
-分析市場(chǎng)上不同定期死亡保險(xiǎn)產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)會(huì)比較和選擇。
-了解購(gòu)買定期死亡保險(xiǎn)時(shí)應(yīng)關(guān)注的要點(diǎn),如保險(xiǎn)公司信譽(yù)、理賠服務(wù)等。
教學(xué)內(nèi)容依據(jù)課程目標(biāo),以教材為藍(lán)本,科學(xué)、系統(tǒng)地組織。本章節(jié)教學(xué)內(nèi)容分為五個(gè)部分,按照教學(xué)大綱安排和進(jìn)度進(jìn)行。通過本章節(jié)學(xué)習(xí),使學(xué)生全面了解定期死亡保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí),為實(shí)際應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、教學(xué)方法
1.講授法
-對(duì)定期死亡保險(xiǎn)的基本概念、原理、相關(guān)法律法規(guī)等理論知識(shí),采用講授法進(jìn)行系統(tǒng)講解,確保學(xué)生掌握基本知識(shí)點(diǎn)。
-通過生動(dòng)的語言、實(shí)例,提高學(xué)生對(duì)抽象知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。
2.案例分析法
-選擇典型、真實(shí)的定期死亡保險(xiǎn)案例,讓學(xué)生分組討論分析,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和解決問題的能力。
-引導(dǎo)學(xué)生從案例中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提高學(xué)生的思考和判斷能力。
3.討論法
-針對(duì)定期死亡保險(xiǎn)產(chǎn)品比較、選擇等內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。
-引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析問題,培養(yǎng)其辯證思維能力。
4.實(shí)驗(yàn)法
-設(shè)計(jì)定期死亡保險(xiǎn)保額、保險(xiǎn)費(fèi)計(jì)算等實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生動(dòng)手操作,加深對(duì)保險(xiǎn)計(jì)算方法的理解和掌握。
-通過實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生親身體驗(yàn)保險(xiǎn)產(chǎn)品的實(shí)際應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)興趣。
5.情境教學(xué)法
-創(chuàng)設(shè)實(shí)際購(gòu)買定期死亡保險(xiǎn)的情境,讓學(xué)生模擬保險(xiǎn)公司員工、消費(fèi)者等角色,進(jìn)行互動(dòng)交流。
-增強(qiáng)學(xué)生的代入感,培養(yǎng)其溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
6.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
-布置與定期死亡保險(xiǎn)相關(guān)的任務(wù),如制定家庭保險(xiǎn)計(jì)劃、分析保險(xiǎn)市場(chǎng)趨勢(shì)等,要求學(xué)生在課后完成。
-鼓勵(lì)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí),提高其自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
本章節(jié)采用多樣化的教學(xué)方法,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高其主動(dòng)性和參與度。通過結(jié)合課本內(nèi)容,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生全面掌握定期死亡保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí),為實(shí)際應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高其綜合素質(zhì)。
四、教學(xué)評(píng)估
1.平時(shí)表現(xiàn)
-對(duì)學(xué)生在課堂上的參與度、提問回答、小組討論等環(huán)節(jié)進(jìn)行觀察和記錄,評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性。
-鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問、發(fā)表觀點(diǎn),給予表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),提高課堂氛圍。
2.作業(yè)評(píng)估
-布置與定期死亡保險(xiǎn)相關(guān)的課后作業(yè),如計(jì)算題、案例分析、市場(chǎng)調(diào)查等,以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握和應(yīng)用。
-對(duì)作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改,及時(shí)反饋,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)質(zhì)量。
3.考試評(píng)估
-設(shè)定期中、期末考試,考試內(nèi)容涵蓋定期死亡保險(xiǎn)的基本概念、計(jì)算方法、合同條款、法律法規(guī)等方面,全面考察學(xué)生的知識(shí)掌握程度。
-考試形式包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、案例分析題等,注重考查學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。
4.實(shí)踐活動(dòng)評(píng)估
-組織定期死亡保險(xiǎn)產(chǎn)品比較、家庭保險(xiǎn)計(jì)劃設(shè)計(jì)等實(shí)踐活動(dòng),評(píng)估學(xué)生在實(shí)踐中的操作能力和解決問題的能力。
-對(duì)實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行展示、交流和評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
5.自我評(píng)估與同伴評(píng)估
-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估,反思學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,制定改進(jìn)措施。
-組織同伴評(píng)估,培養(yǎng)學(xué)生客觀評(píng)價(jià)他人、發(fā)現(xiàn)問題和提出建議的能力。
6.綜合評(píng)估
-結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)、作業(yè)、考試、實(shí)踐活動(dòng)等各方面成績(jī),給出學(xué)生綜合評(píng)估分?jǐn)?shù)。
-評(píng)估方式客觀、公正,全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,激勵(lì)學(xué)生努力提高自身綜合素質(zhì)。
教學(xué)評(píng)估注重過程與結(jié)果相結(jié)合,關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握、能力培養(yǎng)和情感態(tài)度價(jià)值觀的形成。通過多元化的評(píng)估方式,全面、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。
五、教學(xué)安排
1.教學(xué)進(jìn)度
-本章節(jié)教學(xué)內(nèi)容分為五個(gè)部分,按照教學(xué)大綱和課程計(jì)劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度。
-每部分內(nèi)容分配適當(dāng)課時(shí),確保學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握定期死亡保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)。
2.教學(xué)時(shí)間
-根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間,選擇在上午或下午的黃金時(shí)間段進(jìn)行授課,確保學(xué)生精力充沛地參與學(xué)習(xí)。
-安排課后輔導(dǎo)時(shí)間,為學(xué)生提供答疑解惑、鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)。
3.教學(xué)地點(diǎn)
-選擇寬敞、明亮的教室進(jìn)行授課,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
-根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的需要,安排合適的場(chǎng)地,如實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等,方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作和交流。
4.教學(xué)方式與手段
-結(jié)合課本內(nèi)容,采用多媒體教學(xué)、實(shí)物展示等手段,豐富課堂教學(xué)形式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
-利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),分享教學(xué)資源,方便學(xué)生課后復(fù)習(xí)和拓展學(xué)習(xí)。
5.考核與評(píng)價(jià)
-安排期中、期末考試時(shí)間,提前公布考試大綱,幫助學(xué)生合理規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃。
-設(shè)定實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間表,確保學(xué)生有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備和參與實(shí)踐活動(dòng)。
6.考慮學(xué)生實(shí)際情況
-關(guān)注學(xué)生的興趣愛好,結(jié)合實(shí)際案例和實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
-針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提供個(gè)性化輔導(dǎo)和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。
7.教學(xué)反饋與調(diào)整
-定期收集學(xué)生對(duì)教學(xué)安排的意見和建議,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,優(yōu)化
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