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文檔簡介
班隊工作計劃班隊工作計劃1一、指導思想:以__爭當四個好少年的賀信精神為指導,結(jié)合校__發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,圍繞少工委的工作部署,深化青少年思想道德建設(shè),以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合班級實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動。二、工作重點:1、重視學生良好行為習慣和文明禮儀習慣的培養(yǎng)。2、抓好輔導員隊伍建設(shè),提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力。3、加強少先隊自身建設(shè),結(jié)合本校實際,重點開展好弘揚健雄精神,做一個有道德的人特色活動和公民教育實踐活動。4、定期舉行隊干部培訓。5、進一步加強中隊文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。三、具體安排:二月份:心懷理想快樂出發(fā)1、寒假工作總結(jié)評比。2、學習《德育過程性評價》和《城廂一小學生一日常規(guī)標準》,狠抓隊員一日常規(guī)。3、二月黑板報:健雄精神我知道4、主題班(隊)會:健雄精神我知道;爭當四好少年(二選一)。5、環(huán)境布置評比。6、雛鷹爭章(二、三、四月):六年級:外語章。三月份:傳承文明發(fā)揚傳統(tǒng)1、開展弘揚健雄精神,做一個有道德的`人之知健雄精神主題活動,2、三八婦女節(jié)開展我把祝福送給媽媽活動。3、紅領(lǐng)巾學雷鋒活動。4、加強預(yù)防非傳染性慢性疾病防控的宣傳。5、三月黑板報:五~六年級:安全常記于心6、加強法制教育。7、主題班(隊會):學習雷鋒好榜樣;安全教育(二選一)。四月份:學習先輩做好傳人1、祭掃吳健雄墓園,參觀明德樓,演講賽。2、祭掃烈士墓。3、四月黑板報主題:四~六年級:學習健雄精神,做優(yōu)秀傳人4、主題班(隊)會:學習健雄精神,做優(yōu)秀傳人;我讀書,我成長(二選一)5、加強心理健康教育。6、綜合實踐活動五月份:火紅五月燃燒激情1、征文、畫信比賽。2、雛鷹爭章(五、六月份):六年級:法律知識章。3、地震疏散演習4、藝術(shù)節(jié)5、結(jié)合父親節(jié)、母親節(jié)對學生進行感恩教育。6、六一節(jié)活動籌備工作。7、五月黑板報:四~六年級:感恩的心,感謝有你8、主題班(隊)會:心存感恩;共享一片藍天,關(guān)愛弱小(二選一)六月份:快樂學習勇攀高峰1、美德好少年評比。2、六一節(jié)慶?;顒?。3、六月黑板報:四~六年級:小手牽大手,禁毒路上齊步走4、主題班(隊)會:弘揚健雄精神,做一個有道德的人5、做好做好期末評優(yōu)評先工作班隊工作計劃2一、班級情況分析:本班有學生人,其中男生人,女生人,其中有人為外地民工子弟。大半學生有良好的學習習慣,課上能專心聽講,保質(zhì)保量地完成各項作業(yè),但也有為數(shù)不少的學生習慣差,紀律不好。還有待于有的放矢地進行說服教育工作,切實轉(zhuǎn)變后進生的思想,并落實到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個積極向上、班-正、學風好的.班集體。二、班隊組織:中隊長:副中隊長:學習委員:紀律委員:文娛委員:衛(wèi)生委員:勞動委員:三、工作目標:1、培養(yǎng)學生的集體觀念,力爭90%以上的學生愿意為班集體建設(shè)的目標達成而努力。2、健全組織機構(gòu),希望95%以上的班干部能夠以身作則,提高管理能力,取得大家的滿意。3、提高學生守紀自覺性,力爭80%以上的學生能在任何課堂中自覺守紀。20%學生守紀自覺性有所提高。4、努力在班級管理中形成一定的特色。四、組織措施:1、精心做好班級管理工作,平時多與學生接觸,及時了解學生的思想動態(tài),有的放矢進行思想教育。2、充分發(fā)揮小助手的作用,養(yǎng)成自覺管理自己的良好班風。五、活動安排:周次內(nèi)容主持人目的要求班級假期情況總結(jié)班主任表揚假期好學生,使學生學有榜樣。媽媽,我們愛您學生激發(fā)學生熱愛母親之情。大雁齊飛落實班級常規(guī)競賽制度要求、活動動員。我們愛老人學生激發(fā)學生熱愛老人之情我們愛祖國學生激發(fā)學生熱愛祖國之情。快樂的課間十分鐘學生讓學生養(yǎng)成良好的課間活動習慣。說說我們的隊干部班主任促進班干部隊伍建設(shè)。我們愛勞動學生使學生養(yǎng)成熱愛勞動、認真值日的好習慣。期中小結(jié)學生通過活動總結(jié),宏揚班級正氣。五一放假我心中的科學家學生進一步激發(fā)學生熱愛科學之情。科技知識競賽學會了解一些科學知識。評選科技之星學生表彰愛科學、用科學積極分子。我們愛清潔學生使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。制定復習計劃班主任迎接期末大考。小小故事會學生熱愛學習、善于學習。小小書法家學生學生優(yōu)秀作業(yè)展覽評選班級各項積極分子班主任樹立良好班風。學期總結(jié)班主任回顧本學期,總結(jié)成績,檢查失誤。明確下學期奮斗目標。班隊工作計劃3今年九月以來,我班在學校的安排下,在師生們的共同努力下,各個方面的工作都力爭有很大的起色。現(xiàn)計劃如下。(一)班隊情況分析。本班是我新接手的又一個畢業(yè)班。在學習方面,我班女生大多數(shù)上進心較強,學習勤奮,成績良好;男生則普遍貪玩,紀律上顯得略為散漫,再加上原有的學業(yè)基礎(chǔ)差,導致目前的成績還不夠理想。相對而言,女生中成績優(yōu)秀的多,而成績落后的為數(shù)很少,男生則恰恰相反。另外,由于過去舊的教學模式等的影響,學生在閱讀、寫作、書法、板報等方面有著較明顯的能力不足,亟待提高。在勞動方面,我班除zz等幾個學生會趁家長或老師不在身邊時偷懶外,其他學生都能較自覺地完成一些力所能及的事。但由于他們多數(shù)是家中的“小太陽”,平時很少有機會做家務(wù),造成依賴心理強,沒有人指導也就沒有了主見。在紀律方面,我班同學活潑的同時也夾雜著一些吵嚷,工科課堂紀律有待進一步強化,在品德方面,我班本期要大力開展以“感恩”,“愛心”為主題的系列班隊會。為此,我班提出新的口號:__班__班,方方面面都爭先。為了把本班的教育教學工作納入正?;?、科學化的軌道,更扎實有效地推進學生全面素質(zhì)教育的進展,現(xiàn)根據(jù)學校工作意見,工作布署,參照本班和中隊的具體情況,特制定20__--20__學年第一學期的工作計劃。(二)指導思想。貫徹落實什邡精神:“感恩奮進,創(chuàng)新爭先,誠信和諧”。以科學的教育理論為指南,以素質(zhì)教育的要求為目標,培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人;以教育法規(guī)為準繩,深化教育教學改革為中心;以實施省頒課程計劃為途徑,大力推進全面實施素質(zhì)教育。開展“五自”實踐活動和愛國主義、安全、尊師、禮儀等方面的規(guī)范教育,不斷提高班隊各項常規(guī)管理水平。(三)奮斗目標。1、培養(yǎng)“四有”的人才,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神;2、樹立“嚴格自律、團結(jié)上進、互助友愛”的班風、隊風,爭創(chuàng)文明班級;3、培養(yǎng)學生在安全、學習、飲食、衛(wèi)生、紀律等方面的自覺意識和基本能力;4、認真踏實地做好學困生的轉(zhuǎn)化和幫教工作,做到不讓一個學生掉隊;(四)工作重點。1、利用各種形式加強對學生進行品德教育,在活潑多樣的活動中培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣,培養(yǎng)“四有”新人。2、在教學上,堅持“教師教有特點,學生學有特長”,通過教育教學全面提高學生素質(zhì)。3、春風化雨,努力促進學困生的轉(zhuǎn)化;師生緊密配合,促“嚴格自律、團結(jié)上進、互助友愛”的班風、隊風形成。4、積極宣傳,常抓不懈。進行文明禮儀、行為規(guī)范、飲食衛(wèi)生、交通安全、防震防火、交通安全等方面的教育。(五)具體措施與方法。一、積極深入抓好德育工作。本學期將結(jié)合現(xiàn)階段學生的思想狀況,對他們進行有目的、有計劃、有組織的德育工作。培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的崇高思想,同時形成學生良好的行為習慣。1、首先我要認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,參加每周的'政治業(yè)務(wù)學習及校際召開的有關(guān)德育會議、活動,修身養(yǎng)性,并嚴以律己,充分發(fā)揮教師為人師表的作用,陶冶學生的情操。2、結(jié)合班隊會及語文科自身的德育因素,對學生進行道德品質(zhì)及行為習慣教育。3、組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,發(fā)動班委堅持一日晨檢午檢制度。大力開展“創(chuàng)文明班隊,當文明人”的活動,營造校園文明氛圍。計劃在本期把學生的操行評分精心量化,獎勵先進,鞭策后進。期末進行表彰。每月評選“惜時獎”、“勤勞獎”、“創(chuàng)新獎”、“能手獎”、“毅力獎”和“藝體獎”各兩名。4、充分發(fā)揮班級“展示欄、”“我的作品”和“我的明星”和家校通的有力導向作用,樹立學生信心,及時表揚進步生,以點帶面,促使全班學生都積極進取,務(wù)求整體出成績。5、加強中隊工作,嚴格把本學期中隊工作落到實處,促進隊員“五自”能力的提高,培養(yǎng)他們熱愛組織、熱愛紅領(lǐng)巾的情感,并處處以少先隊員的光榮稱號嚴格要求自己,積極參加少先隊開展的各項活動。計劃開展“綠色中隊”,“60周年看祖國巨變”,“60周年話隊史”,“詩歌朗誦會”,“新年新希望!”二、時刻繃緊安全工作這根弦?!鞍踩ぷ鳎赜谔┥健?。孩子是父母的心頭肉,更是將來建設(shè)祖國的棟梁,作為教育者的我們,怎能疏忽對他們的督促和照顧呢?針對我班實際情況,我們將從以下幾個渠道加強每日的安全防護工作:1、每天堅持利用晨會的時間進行有關(guān)交通、飲食、防火、防盜、課間活動、防治傳染病等方面的教育,宣傳自我防護的知識,教給學生保護自己的基本技能。2、堅持每節(jié)課的點名制度,一發(fā)現(xiàn)學生缺席,馬上調(diào)查了解原因,并立即通過電話與家長取得聯(lián)系,家校緊密配合,共同關(guān)注學生的動向和身體、思想狀況,商討教育對策。3、教育學生有事(或因病)請假要事先征得家長或老師的允許,用學校專發(fā)的請假條寫清請假的原因、請假天數(shù)、姓名、日期,須經(jīng)家長親筆簽名方才有效,否則當作私自曠課處理。4、在校期間,如果有事想走出校門,必須要有當班老師寫的證明條,門衛(wèi)才可以放行。5、老師堅持做到課間活動和兩操時在崗值班,防止學生在游戲過程發(fā)生意外。6、積極參加學校開展的體育比賽活動,強化學生身體素質(zhì)。7、隨時注意學生的身體狀況,一發(fā)現(xiàn)異常,立即采取相應(yīng)的幫救措施。8、教育學生時刻保持環(huán)境的整潔,摒棄陋習,講究衛(wèi)生,人人健康。三、大力完善班隊組織機構(gòu)。為了充分發(fā)揮班隊干部的組織帶頭作用,我計劃做如下工作:1、期初重新選派得力的班隊委,補充新鮮的血液。本期大隊干部由zz組成,中隊干部由zz組成。2、放手讓班隊委干部負責班隊內(nèi)“一日晨檢午檢”的工作,鼓勵并指導他們自行組織、自行檢查、共同解決問題。3、班級管理、學生各方面表現(xiàn),本學期試行《班級個人積分制》,班委們依章辦事,各負其責。我們將從中調(diào)控,力求真正達到“自覺守紀,表彰先進,帶動后進,共同提高”的效果。期末評選“優(yōu)秀學生”。4、每周五中午由班隊委主持召開班會(單周)或隊會(雙周),向老師匯報本周工作情況,探討有關(guān)問題的處理辦法(或者籌備召開切合實際的主題班、隊會)。最后由老師指導并安排下周工作內(nèi)容。5、每月末召開一場班隊干部會議,總結(jié)經(jīng)驗,部署工作。6、積極扶助班隊干部處理好各種問題,處處注意“既要樹立他們的威信又要嚴格要求他們”。7、期末開展一次選評“優(yōu)秀班隊干部”活動,以鼓舞帶動全體學生。8、積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動,創(chuàng)建綠色班級,充分發(fā)揮環(huán)保袋的作用。愛惜糧食,節(jié)約用電用水。四、重視讀書教育活動的規(guī)范管理和能力運用的培養(yǎng)。1、本學期要爭取圖書角書籍的存量,力求學生每人平均十本以上,發(fā)動學生捐書,制定圖書輪換制度,確保學生的閱讀面。加強“圖書小小管理員”的培訓。2、認真指導學生廣泛閱讀,并做好精美句段的摘錄與批注。每星期抽查學生的讀書量及時發(fā)現(xiàn)問題指導改正耐心引導學生“學以致用”。3、鼓勵學生參加各種各級的讀書教育活動、競賽,在第3、8、12、16周將開展班內(nèi)作文賽,為學生提供創(chuàng)作的機會和陣地,表彰先進,帶動后進,使讀書教育深入持久地開展。五、持之以恒地做好特殊生的轉(zhuǎn)化工作。為了促使班隊中特殊生的轉(zhuǎn)化,全面推進素質(zhì)教育的進程,培養(yǎng)合格的人才,我們將繼續(xù)深入細致地耐心做好轉(zhuǎn)后工作。1、開展“一幫一、手拉手”活動,把后進生座位安排在優(yōu)生中,指定專人輔導,在班隊內(nèi)形成一股團結(jié)互助,共同進步的良好風氣。2、建立后進生檔案,出現(xiàn)問題及時處理,及時表揚進步生。由zz。3、認真做好家長聯(lián)系工作,充分發(fā)揮“校訊通”平臺的作用。積極開展家訪工作,采取定期和不定期結(jié)合,個訪和普訪結(jié)合的方式,幫助家長學習正確的教育方法,齊抓共管,建立家校聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)。4、本學期將重點抓好zz的轉(zhuǎn)化促進工作,由陳老師帶zz,務(wù)必使這五位學生養(yǎng)成良好的學習習慣和紀律習慣。5、每周開展一次自檢自查活動,并由家長簽章,讓學生對自己的不足表現(xiàn)有個批評和自我批評的機會,并鼓勵他們及時彌補。6、對學困生采取“三優(yōu)”,即課前優(yōu)先輔導,課堂優(yōu)先提問,課后作業(yè)優(yōu)先布置批改。六、重視對特長生的培養(yǎng)。1、及早發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)有特長的學生,有助于促進人才早育。我班有zzz。2、將學生依據(jù)興趣愛好作個深入的調(diào)查歸類,注意在平時的活動和各項競賽中發(fā)現(xiàn)苗子。3、鼓勵他們積極參加學校的特長班的學習,有利于培養(yǎng)其潛能。4、對這些特長生要寬嚴有度,既不特別偏愛,也不拔高要求,只能多鼓勵他們爭取更好并勤加指導。5、多找機會與他們談?wù)勗?,避免他們產(chǎn)生驕傲的心理或怪僻的性格。6、培養(yǎng)嚴格、認真的小組長,加強對學生課堂課后的作業(yè)檢評和反饋,培養(yǎng)學生認真獨立完成作業(yè)的良好習慣。鼓勵全班學生刻苦鉆研,勤奮學習,爭當學習小標兵。班隊工作計劃4伴著收獲的喜悅,又是一年重新開始的時候,我將應(yīng)對的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的明白他們在兩年或三年之后會更成熟,我也清楚自我在他們的人生旅途中只是一段回憶??墒沁@畢竟是一段的開始,從學校、家長、教師或者是社會的任何一個人都期望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,到達他們夢想的境界。我們作為他們學校生涯的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導者,肩負的職責和任務(wù)何其艱巨!思考良久,根據(jù)本班學生的實際特點和我們學校的實際情景以及自身的條件,我初步制定出本班的學期工作計劃:一、班級概況:本班共有學生51名,女22名,來自周邊十幾個村莊,學生精神面貌良好,學生的學習衛(wèi)生等各方面都很好,在學校中各項活動中都能取地良好的成績,總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力,然而對事物都是一分為二的,學生多班額大,總有幾個頑皮的學生,在其中組織紀律方面,尚待提高,個人衛(wèi)生和團體衛(wèi)生也是也是一個難題,學生自制力差,認真完成作業(yè)情景也不樂觀,應(yīng)對多方面的問題,特制定本計劃:二、學期目標:由本班概況,從而可知學生狀況,參差不齊,針對本班的不足與長處,制度預(yù)期的目標:1、學生思想品質(zhì)方面,思想提高具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。2、學生文化素質(zhì)方面,在思想基礎(chǔ)上加強學生的智力開發(fā),挖掘?qū)W生智能潛力,面向全體因材施教使每個學生都到達最佳發(fā)展狀態(tài)。3、體育方面,由教師具體指導,定期了解學生體育發(fā)展的情景,使之認真鍛煉身體掌握必須的體育知識,或者為德`智`體全面發(fā)展的好學生。4、勞動教育,具有必須的勞動知識掌握一些勞動技術(shù),培養(yǎng)學生的思想觀,人生觀。三、工作的重點、難點:結(jié)合本班實際,我認為思想教育是到達預(yù)期目標的重大通道的是工作之重,僅有學生從思想上有正確的態(tài)度去學習去認識,才能保證全面的工作的有序進行。四、努力做到為實際的預(yù)期目標,保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作:1、加強學生的思想教育工作:對學生的思想教育,是學校教育的重要一環(huán),是搞好各項工作的重要前提條件,針對學生特點,采取相應(yīng)的教育措施,加之靈活多樣的教育活動方法,抓根治本的對癥下藥,與學生家長密切配合方1案8范、文庫4歡迎您采,集,運用說服,榜樣淘治等方法,搞好班級工作。2、努力提高教育教學質(zhì)量:由于學生基礎(chǔ)的差異,學生成績不均衡,且有較大差異,本學期努力轉(zhuǎn)化差生,在全班掀起一個先進更先進,后進趕先進,優(yōu)生幫差生,努力奔成功的學習風氣,大面積提高教學質(zhì)量,使學生地到全面的提高。3、開展個各方面有益的活動,全面提高班級工作。五、組織實施對于本班的學生,我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;共情;關(guān)注;記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有進取的一面。我們也明白,你如果不負職責的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的`極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也明白“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑,疑人不用”。僅有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。所謂“共情”是指要和學生的感覺堅持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。僅有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學生在想什么,他想的對不對,他的做法是否貼合他們這個年齡段的特征。我們很多教師總是喜歡用自我的眼光去看待學生的行為,來確定是對還是錯,其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平,對教師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自我記得自我8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,并且蒙教師的信任還做了班長,負責班級的門上的鑰匙的保管!自我當時覺得自我已經(jīng)是個“大人”了!可是此刻再看小孩子,他說自我已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛!我怎樣也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,還要準!所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié),我們都明白細節(jié)決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任必須要對學生的成長記錄負責,要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一齊分享!六、奮斗目標:對于本班的奮斗目標,我還是很認同我以前的觀念,就是要到達一個標準的小學生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有本事;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。1、“有人格”是做人的最起碼的標準;2、“有胸懷”會使我們的班級團體變得融洽,同學們之間會親如一家;3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個異常貶義的詞,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學生也是如此,經(jīng)常看到學生在“檢查”中寫到:我對不起教師的教育之情,對不起家長的撫育之恩——————好像他們整天的學習是在為教師學,為家長學,可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”,可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學生和教師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!4、那么什么是“有本事”呢有的學生每次考試分數(shù)很高,可是到宿舍里面衣服不會整理,襪子洗不干凈,被子不會疊,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有本事,無怪乎很多高考的高分者到大學里是那么的失落,因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;5、“有計劃”:很多學生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),有的學生不服氣,說我有計劃,比如明年我要考上大學,我說那是夢想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學習委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每一天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間,從而學習成績總也上不去;7、“有效率”:經(jīng)??吹接械膶W生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”。七、具體措施:1、制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位職責制:全班設(shè)置大約30個崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約40名學生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自我的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學生有事可做,也能夠分散他們的一些其他方面的注意力,同時又能夠使學生逐步走向自主管理,真正成為自我的主人??芍^“一箭三雕”。2、實施班級常規(guī):為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我特意制定了十分詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情景容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。班隊工作計劃5一、指導思想培育班級健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領(lǐng)先,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓,力爭把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的`社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作重點1、德育(1)學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等,加強隊員們行為規(guī)范,使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做“行為規(guī)范小明星。(2)通過“做青園小主人,創(chuàng)天心新形象”的系列教育活動,讓學生參與為樹立青園新形象出點子,爭做“青園形象大使”;結(jié)合“教師節(jié)”和“國慶節(jié)”等各種節(jié)日,開展豐富多彩的少先隊活動,對學生進行尊敬師長和熱愛祖國的教育,鼓勵其爭做合格的學生和小公民。(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作。(4)加強心理健康教育,使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。2、智育(1)繼續(xù)開展閱讀活動,課前三分鐘進行閱讀交流。(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。(5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育。(6)召開學習經(jīng)驗交流會。3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作品,評選每月之星。(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,鼓勵學生每人學一門特長。(3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。(4)要求學生認真上好每堂課。(5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù)。(6)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。(7)定期進行安全知識講座,對學生進行安全教育。(8)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”。三、各月份的工作安排八月份1、開學典禮,引導學生適應(yīng)新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練。2、制訂《一中隊班級公約》和班級工作計劃,組織隊員們學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、學唱《小學生日常行為規(guī)范三字歌》,出好迎開學的墻報。九月份1、開展“我是最棒的”班干部競選活動,選好班干部,并進行培訓。2、結(jié)合“教師節(jié)”開展“老師,您辛苦了!”中隊活動,了解老師的工作,體味當老師的辛勞,從小學會關(guān)心、體貼他人。3、向?qū)W生宣講9月17日“國際和平日”的有關(guān)知識。4、開展中秋節(jié)聯(lián)誼活動。十月份1、學唱愛國歌曲,激發(fā)學生的愛國情懷。2、利用10月4日“世界動物日”,開展一次“我和動物交朋友“的活動。3、慶?!笆ひ蝗苯犎?。4、加強對潛能生的跟蹤工作。十一月份1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。2、舉辦“我愛大自然”的秋游活動。3、以“消防宣傳日”為契機,積極開展消防知識講座,舉辦一次“消防知識知多少”的繪畫比賽。十二月份1、舉辦學習經(jīng)驗的交流會。2、召開家長聯(lián)誼會。元月份1、舉行“慶元旦”游藝會。2、復習迎考,總結(jié)布置寒假工作。四、其他方面:1、體育衛(wèi)生工作(1)配合學校做好防近工作,認真做好眼保健操,使本學期近視新發(fā)病率控制在零,并通過家校聯(lián)系取得家長配合,使每位近視學生制定落實防近措施。(2)認真參加體育鍛煉,提高班級的體育達標優(yōu)秀率。(3)認真做好課間操,鍛煉好身體。2、安全工作:利用周會經(jīng)常對學生宣傳安全知識,比如:交通安全知識、自我救護知識、防火防盜知識等。開展以安全教育為主題的班隊活動,以及社會實踐活動等,切實增強隊員們的安全意識。班隊工作計劃6一、指導思想以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,引導學生在實踐中體驗,在體驗中成長,充分發(fā)揮少先隊的主體作用。以“好習慣伴我快樂成長”活動為主旋律,引導少先隊員勇敢嘗試、勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生的責任心和積極向上的健康人格,讓學生努力學會做人,學會做事,學會學習、學會生活。二、基本情況全班共40人,其中女生17人,男生23人。全班學生聰明活潑,興趣廣泛,積極進取,善良可愛,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,班級榮譽感強。各科成績居年級前20名的共10人,通過進一步培養(yǎng)優(yōu)生,充分發(fā)揮他們的榜樣示范作用。是年級倒數(shù)10名的共2人,需要幫助提高學習興趣,彌補學習基礎(chǔ),提高學習成績。部分學生學習活動比較被動,膽小,做事磨蹭,懶散,說得漂亮,做得有限,是言語的巨人,行動的矮子,需要進一步激發(fā)學習動機,提高學習活動的主動性和積極性,提高學習效益,辦事效率。學生家長普遍關(guān)注孩子的全面發(fā)展,配合學校教育。三、主要措施(一)制定切實可行的班級奮斗目標本學期我要引導學生制定班級奮斗目標,力爭形成“進取,文明,團結(jié),努力”的良好班風,使班上的每個同學都能做到“我愛我的學校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學”。(二)選拔得力班干部優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。開學采取臨時班干部制度,兩周后開展自我推薦和民主投票選舉相結(jié)合的辦法產(chǎn)生班干部,通過每月一小結(jié),考評調(diào)整;期末一總結(jié),評選優(yōu)秀班干部的方式激發(fā)學生為班級服務(wù)的積極性.然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。1、教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。2、注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)能力。3、定時召開班干部會議,針對在工作中出現(xiàn)的問題,教給工作方法,明確自己的職責,指出自己的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。4、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。(三)培養(yǎng)學生良好習慣俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。根據(jù)四年級學生特點,主要從以下三方面培養(yǎng)學生良好習慣。1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學中,把握其規(guī)范性。課堂教學既是培養(yǎng)學生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標,有標準,要求一致,這樣才能使學生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導和檢查。對學生進行行為規(guī)范訓練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的。2、寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,通過學生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。3、寓養(yǎng)成教育于日常活動中,把握其具體性。學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,對他們的學習和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的`學習、勞動、娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。(四)加強自我教育蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學生進行自我教育。因此,在該學期,我準備通過與各類學生談心、詢問班級科任老師、檢查學生各科作業(yè)、與學生家長深入溝通等方式,及時全面掌握學生學習、生活、做人、做事等動態(tài),特別是特殊學生的特殊情況,努力做到對癥下藥,因材施教,牢記“價值觀上是一切為了學生,倫理觀上是高度尊重學生,行為觀上是全面依靠學生”這些基本理念,做好導優(yōu)輔差,組織管理疏導等工作。在熱烈討論的基礎(chǔ)上,制定班級公約,要求人人遵守。從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。四、主題活動(一)勇敢嘗試我能行——服務(wù)與團結(jié)1、值日班長制。除常務(wù)班長,設(shè)立“值日班長”,每天兩個,負責檢查、督促和記錄班級一天全面的情況,依次輪流,通過為班級為同學服務(wù),提高學生的主人翁意識,提高班級凝聚力。2、崗位負責制。根據(jù)班級學習和活動需要,設(shè)置各種崗位,如“圖書管理員、校服檢查員、班級鑰匙管理員等,讓更多學生得到鍛煉,學會做事,提高分析問題解決問題的能力,努力實現(xiàn)“人人有事做、事事有人做”。3、小組評比制。在個人努力的基礎(chǔ)上,開展小組評比活動,引導學生學會團結(jié)合作、友好相處、互相幫助,爭取每周評為優(yōu)秀小組。(二)勇敢嘗試我能行——心存感恩1、感恩教師。結(jié)合教師節(jié)讓學生畫一畫,寫一寫,說一說的方式,能更多地了解教師,感恩教師,使師生之間能更好地溝通與交流。2、感恩同學。開展“謝謝你的愛”活動。當你得到同學幫助的時候,可以用各種方式表達對同學的謝意,感謝同學的幫助。3、感恩親人。在假日小組活動中開展“我愛我家”的活動,通過活動讓學生們走近親人,了解親人,更學會感恩親人,同時讓學生在活動中能獲得進步,獲得成長。(三)勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習慣1、組織學生學習并逐條研究《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》。修訂班級“好習慣評價細則”。通過活動,加強學生文明禮儀教育和行為習慣的訓練,養(yǎng)成好習慣。2、小手印爭做好隊員,重點進行五個好習慣培養(yǎng)隊列紀律:班級開展“隊列小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。隊列小隊長,每天定時匯報,及時監(jiān)督,及時管理。二分鐘預(yù)備鈴紀律:用“記紅星”的方法每天考評小隊的守紀情況,如果出現(xiàn)違紀者,由小隊長負責教育。安全好習慣:課間提倡學生開展安全有益的課間活動,外出活動時注意安全。禮貌好習慣:能運用禮貌用語,做到看見老師能主動問好。自理好習慣:自己的事情自己做,不要任何事情都依賴家長,要大聲地對自己說我能行!(四)快樂隊建——“手拉手,我們共同進步”中隊活動針對獨生子女居多,學生習慣和成績懸殊的復雜情況,本學期以“手拉手,我們共同進步”為主題,開展“手拉手,我們共同進步”中隊活動活動。1、教一教結(jié)合午會課和品德與社會課進行思想教育。針對班中行規(guī)上出現(xiàn)的各種問題,主要進行有責任心、有愛心的教育。為了消除同學們自私、自我的心態(tài),增強班級中的每一個同學的責任心、愛心是很有必要的??梢酝ㄟ^課本中的內(nèi)容讓學生明白道理,通過一些發(fā)生在學生身邊的事情,讓學生通過辯論從中體會明白什么是正確的行為,哪些是該做的,哪些是不該做的。2、寫一寫針對班級中學生的自私自我的心態(tài),多鼓勵多表揚班級中的好人好事,鼓勵同學們多看看、多發(fā)掘身邊同學的優(yōu)點,并向他們學習,培養(yǎng)學生們的榮譽感,試著從以前只看別人缺點轉(zhuǎn)向多看別人的優(yōu)點。同時記錄在班級好人好事中。并讓同學們在家?;拥恼搲飳憣懰说膬?yōu)點,發(fā)現(xiàn)一條優(yōu)點得一個笑臉章,比比誰的笑臉章多。3、說一說讓學生以小隊為單位開展愛心小故事比賽。分為兩個階段,第一階段讓學生尋找課外書中的故事進行故事比賽。第二階段要求學生們做個有心人,尋找自己身邊的故事,進行表演。4、拉一拉對于班中的困難學生,我們要拉起他們的手,希望從他們的臉上看到燦爛的笑容。五、具體安排(一)九月份:1、人文環(huán)境布置。2、慶教師節(jié)感恩活動。3、優(yōu)秀作業(yè)展評。(二)十月份:1、“迎國慶、頌祖國”活動。2、民主推選產(chǎn)生新一輪小干部,進行小干部崗位培訓。3、優(yōu)秀作業(yè)展評。(三)十一月份:1、加強習慣養(yǎng)成教育,推選行規(guī)小標兵。2、各小隊展開有特色的雛鷹假日小隊活動。3、愛心小故事比賽(一)。4、優(yōu)秀作業(yè)展評。(四)十二月份:1、“手拉手,我們共同進步”系列活動。2、愛心小故事比賽(二)。3、開展“迎新嘉年華”活動。4、優(yōu)秀作業(yè)展評。(五)一月份:1、期末復習考試動員。2、評選班級期末表彰名單“優(yōu)秀班干部、愛心小天使、閱讀小明星、才藝小荷花、進步小先鋒、學習小狀元、文明學生”。3、討論寒假計劃。班隊工作計劃7一、指導思想。本學期,我班將以學校德育教育的工作思路為指導,以學校少先隊的工作為重點,結(jié)合本班學生的實際情況和年齡特點,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,使我班具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,使學生的各方面的能力和素質(zhì)得到進一步的發(fā)展和提高。二、學生情況分析本班共有學生34人,男生17人,女生14人。大部分學生活潑可愛,有較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強。經(jīng)過上一學期的教育管理,他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣:課堂上能夠認真聽講,積極回答問題,生活中尊敬師長,熱愛勞動,為班級建設(shè)出自己的一份力。還有少部分學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各科成績來看,班級總體是兩極分化情況較突出,后進生將是本學期班級工作的重點。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學期將采取合理的措施,使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進步。三、本學期班主任工作重點1.通過各種途徑學習貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強學生的養(yǎng)成教育和行為習慣、文明美德教育。2.抓好班級的紀律、衛(wèi)生、學習、兩操等常規(guī)工作,促進良好班風的形成,以班風促進學生學習成績的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作,力爭做到班級全體學生的均衡、和諧發(fā)展。3.以豐富多彩的少先隊活動以及班隊活動,對學生進行各種教育。例如結(jié)合三八、五一、植樹節(jié)各種節(jié)日,對學生進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。4.與學生建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。5.加強學生的安全教育,做到安全工作的經(jīng)常性,在班級中杜絕一切安全事故。6.在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的`學習風格;成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,多鼓勵表揚,多加強教育,嚴格要求,使他們有信心、有勇氣跟上成績好的同學。7.布置美化教室,出板報。豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生各方面的興趣。同時,在班級中開展有益、健康的課間活動。8.開展寫好字,讀好書,寫好文的活動。在班級舉辦“愛國主義教育”“文明美德伴我成長”讀后感等活動。四、工作具體措施1.狠抓班集體建設(shè)(1)進一步加強班隊建設(shè),選拔品學兼優(yōu)者任班級的管理者,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好助手。充分樹立班干部的威信,實現(xiàn)班級自主化管理,班級全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結(jié)、守紀、向上的班風。放手讓班干部協(xié)助管理。(2)堅持每星期一次班會的召開,做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴格要求。2.加強學生各方面習慣的培養(yǎng)。(1)加強對學生行為規(guī)范的教育,力爭逐步做到:自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學生的日常行為習慣和文明禮儀教育入手,使學生在日常生活中,逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。(2)組織好班級中各項任務(wù)的評比,培養(yǎng)比學趕幫的良好班風。充分利用好班級評比。以評比促進學生自覺養(yǎng)成習慣。3.開展讀書、競賽活動。4.加強個別教育,注重學生中的差異。多接近學生,了解不同學生的不同特點,針對差異采取不同的教育措施和教育方法。5.重視各項活動的開展,有計劃,有落實,把各項工作落實在平時的班級管理中。6.面對全體學生,要顧全大局,做到以好帶差;關(guān)心、愛護后進生,及時捕捉他們身上的閃光點,多鼓勵,以增強他們的自信心。7.加強安全教育。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作,為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。(1)利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。(2)利用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。(3)利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。8.做好與家長聯(lián)系工作。做到及時聯(lián)系,有問題共同解決。開好家長會,積極引導家長參與到班級工作中來,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導家長多關(guān)心子女的學習和身心健康,及時反饋學生的學習習慣,以求家長了解,家校教育,起到更好的教育效果。五、班級工作具體安排二月份1.報名注冊,清理教室,選定班隊委員。2.上學路上的交通安全教育3.檢查寒假作業(yè),寒假生活交流。4.提出新學期要求,做好新學期打算。5.進行開學第一課教育,學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。三月份1.組織好“三八”婦女節(jié)主題班隊會活動。2.作學雷鋒宣傳,開展學雷鋒活動。3.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。4.愛惜糧食,不浪費,講究衛(wèi)生教育。四月份1.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。2.掃墓活動,進行愛國主義教育。3.做好期中考試工作。五月份1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。2.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。3.進行班級朗讀比賽。4.主題班隊會,民族團結(jié)教育。六月份1.進行勤儉節(jié)約教育。2.對學生進行愛護公物教育。3.準備閱讀比賽,寫字比賽。4.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。5.組織學生進行期末考試。6.加強安全教育,做好學生暑假學習生活安排。班隊工作計劃8一、指導思想認真貫徹黨的教育方針,在學校的指導下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,讓德育因行動而精彩,在行動中求發(fā)展。加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。二、工作思路:1.樹立一種意識:以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。2.抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主任精神精神;學生文明行為習慣的'養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。3.突出三個重點:通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設(shè)推動校園文化建設(shè)。三、主要目標和措施:1.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,實踐精神,加強學生的思想品德教育,強化學生日常行為規(guī)范訓練。2.引導和幫助學生養(yǎng)成艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結(jié)互助的優(yōu)良品德,同時加強培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,對學生宣傳衛(wèi)生常識,以及保持環(huán)境整潔的重要性。3.狠抓課間衛(wèi)生管理,增強學生的環(huán)境保護意識,努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學校是我家,我愛我的家"的信念深入到每一個學生的心靈中。4.重視體育教育,讓學生學會體育的技術(shù),技能,基本知識,提高學生的身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì),努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。5.繼續(xù)開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解單親生、學困生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的心理問題,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。6.重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。7.提出環(huán)??谔?,提倡人人保護環(huán)境,人人美化環(huán)境。8.從周邊小事做起,每天做到垃圾的分類回收。不亂扔垃圾,保持班級的環(huán)境衛(wèi)生。并做好環(huán)保宣傳員。四、班隊工作和活動安排:九月份:1、小結(jié)假期情況,舉行開學典禮。2、召開第一次班隊干部工作例會,制定班級計劃,布置工作。3、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育月活動。4、慶祝第二十八個教師節(jié)。5、抓好班級路隊隊伍訓練。6、出好第一期黑板報報。十月份:1、班隊會:我喜歡的一本好書2、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊會。3、學生廣播操的訓練。4、進行班級衛(wèi)生評比。5、學生心理健康教育輔導。十一月份:1、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。3、組織學生積極開展廣播操訓練。4、組織學生秋游。十二月份:1、抓學生課間紀律、安全。2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。3、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。4、慶祝元旦活動。一月份:1、良好形象為行為習慣展示。3、期末考試復習動員。4、期末班隊工作總結(jié),上交各類記載本、表格。5、制定假期活動計劃,進行假期生活指導。6、假期法制安全教育。7、工作總結(jié)以及新學期計劃。班隊工作計劃9一、指導思想堅持德育為首,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,力爭把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級,使我班各方面的工作有新的突破。把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。二、班級基本情況本班共有59名學生,通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃。三、本學期基本工作要點1、本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,制定新班規(guī),強化《小學生日常行為規(guī)范》和班規(guī)的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的'能力。2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動,如春季運動會、課文朗讀等比賽。我班有幾位同學在體育方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。4、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。6、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。7、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。四、具體措施:1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好晨讀課紀律,提高效率。2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。充分利用好班級黑板報、手抄報、圖書角等德育陣地,充分展示學生風采,樹立學習榜樣,促進競爭與合作。3、扎實開好晨會、班隊會,讓學生在實踐體驗中得到自主鍛煉。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。4、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。8、充分利用家長會、書信和班級博客等形式和家長進行交流溝通,實現(xiàn)溝通無障礙。9、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。五、活動安排在本期,我班計劃開展以下活動:二月份:1、制定班主任工作計劃。2、建立健全班級組織:評選或任命班長、副班長、學習委員、科代表、正副組長、紀律值日生。明確各自職責并要求團結(jié)協(xié)作。3、召開主題班會:逐條學習《班級公約》《小學生守則》和《一日常規(guī)》。并要求大家嚴格遵守。爭取創(chuàng)建“常規(guī)教育月先進班級”。三月份:1、慶?!叭恕眿D女節(jié),我為媽媽做家務(wù)活動2、出主題墻報報:學習雷鋒3、繼續(xù)對學生進行良好的行為習慣養(yǎng)成教育。4、召開家長座談會,聽取并交換意見。5、召開主題班會:介紹學習方法。四月份:1、進行愛國主義教育。2、班級課文朗讀比賽。3、繼續(xù)對學生進行良好的行為習慣養(yǎng)成教育。五月份:1、繼續(xù)對學生進行常規(guī)管理教育。2、與任科教師聯(lián)系,了解和研究學生的思想學習情況,拿出改進措施3、召開班委會,就本班在學習、紀律、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題進行研究,拿出改進措施。4、組織開展“勞動標兵”活動評選。5、經(jīng)典詩文積累比賽。六月份:1、出主題手抄報:慶祝六一、做新時代的小主人。2、營建畢業(yè)考試氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)3、百項獎評選。4、做好學生畢業(yè)前的評價工作。5、告別母?;顒印獮槟感+I禮??傊谛碌膶W年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。讓我的學生做一個合格的小學畢業(yè)生。班隊工作計劃10一、情況分析三年級(2)班共有學生名,其中男生人,女生人。通過五個學期的要求和培養(yǎng),本班學生思想素質(zhì)有了較大的提高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩;學習的勁頭足,互助精神強,潛能生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高;班干部責任心強,有為大家服務(wù)的精神;衛(wèi)生意識明顯增強,良好的衛(wèi)生習慣已在逐步養(yǎng)成。但由于我班大都是農(nóng)村走讀學生,留守兒童多的特殊班情,目前還存在著諸多不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,學困生較多,少數(shù)同學行為習慣依然很差,學習積極性不高,還有厭學的現(xiàn)象存在;一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”;家庭教育很欠缺,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。剖析上述現(xiàn)實情況和當前班級建設(shè)面臨的困難與挑戰(zhàn),在學生處于三年級朦朧階段這個關(guān)鍵時期,能否形成一個積極向上,努力學習,團結(jié)和睦的集體對學生健康成長是至關(guān)重要的。因此,只有打造良好的班集體,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果,學生才能實現(xiàn)愉快、健康成長。二、指導思想用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)班主任工作陣地,始終踐行“學生為本”,扎實推行素質(zhì)教育,認真實施新課改精神,積極引導全班學生端正學習態(tài)度,建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體,切實促進學生全面、健康的發(fā)展。三、任務(wù)與目標1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。3、成立新的班委,明確分工,各負其責。4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。5、增強安全及衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。6、積極配合學校開展各項活動。四、方法措施1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣、文明禮儀習慣等。7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。9、德育為重,狠抓紀律,培養(yǎng)學生“自律”能力。一是繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭先活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣;二是大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的`學習生活和審美情趣;三是對學生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的處罰制度;四是抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,特別是父母均在外打工的留守的后進生。這些學生性格孤僻,課堂上常胡思亂想,心事重,甚至存在逆反心理,往往對同學的關(guān)心和老師愛護持抵觸態(tài)度。所以,這塊工作猶為重要;針對這種情況除了動員同學要加倍的關(guān)心和幫助,教師更要愛護有加,不厭其煩地教育和感化他們外,還要積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。10、加強對學生的安全教育,創(chuàng)建平安、和諧班級。一是利用晨會、班會、墻報、影視作品等形式,開展安全教育;二是觀察細致,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育;三是開展進行行為習慣養(yǎng)成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發(fā)生。四是加強衛(wèi)生教育,預(yù)防各種感染病毒的侵蝕,注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。11、加強家校的聯(lián)系力度,形成家校教育合力。一是做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。特別是要做好留守兒童家長的工作,引導他們以實際行動來關(guān)心自己的孩子,不要身在千里之外遙寄家長對孩子的關(guān)心,把責任完全拋給學校和老師;二是加強家校溝通與交流協(xié)作,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。三是引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。四是本學期召開一次家長會,完善家訪制度,形成家校的教育合力。五、工作安排二月:1、報名、注冊、收費,填好各類報表和花名冊,檢查假期作業(yè),整理好學生檔案。2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生,布置好教室。3、建立和完善班委,加強學生一日常規(guī)管理和訓練。4、制定班規(guī)班訓,召開班干部會議,開好假期收心班會,進行安全專題教育講座,樹立優(yōu)良班風;培養(yǎng)人人爭當“遵紀守法星”。5、開展“植樹”節(jié)活動,倡導學生綠化祖國,保護環(huán)境。三月:1、開展“學雷鋒”活動,培養(yǎng)班級助人為樂文明新風尚。2、開展“三八婦女節(jié)”活動,感恩父母。3、開展“春游”活動,觀看春天的風景,掌握春天的特征,感受自然美,描寫春天萬物生發(fā)的美麗景象。4、讀書活動、經(jīng)典教育、學生書畫比賽。四月:1、“清明節(jié)”掃墓,了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。2、開展“學校是我家,干凈靠大家”創(chuàng)衛(wèi)主題活動,督促大家爭當“講究衛(wèi)生星”。3、經(jīng)典教育,手工制作大賽。4、作好期中檢測工作和總結(jié)。五月:1、喜迎“五一”國際勞動節(jié),積極引導學生參與勞動,弘揚勞動光榮的傳統(tǒng)美德。2、加強紀律管理和安全教育,開展災(zāi)難逃生自救演習班會。3、積極參加體育鍛煉和戶外活動,迎接酷暑,挑戰(zhàn)三伏。4、組織一次跳繩比賽,讓鍛煉成為學生的一種習慣。5、輔導學生排練六一匯演節(jié)目。六月:1、慶?!傲弧眱和?jié)。指導班干部組織好歡慶“六一”文藝匯演活動。2、“我是四好少年”主題少年先鋒隊主題班會。3、經(jīng)典誦讀匯報(形勢不限)。4、愛護班上的物品,檢查桌椅,個個爭當“愛護公共財物星”。七月:1、進行學期結(jié)束評定評比工作,評選申報班上“學習標兵”等優(yōu)秀學生。2、布置暑假生活、組織暑假活動。3、進行假期安全教育。4、寫好假期致家長的一封信。班隊工作計劃11一、指導思想:認真貫徹黨的教育方針,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,整合社會資源,運用各種教育載體,突出活動和滲透,讓德育因行動而精彩,在行動中求發(fā)展。加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。二、工作思路:1、樹立一種意識:以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。2、抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主任精神精神;學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。3、突出三個重點:通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設(shè)推動校園文化建設(shè)。三、主要目標和措施:1、根據(jù)班級常規(guī),繼續(xù)鞏固良好的'班風學風,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,讓學生個個養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,讓學生人人成為合格的小學畢業(yè)生。2、建立、健全班委會,及時召開班委會議,加強班干部思想工作,努力提高班干部的工作職能和工作效率。3、利用班級圖書、黑板報等陣地,積極營造和構(gòu)建良好的班級文化。4、增強學生主人翁責任感,抵制不文明現(xiàn)象,引導學生抓緊時間學習、復習,力求在期考中能取得好的成績。5、加強班級衛(wèi)生管理,增強學生的環(huán)保意識,保持班級和校園的整潔。6、修正班級公約,配合學校檢查,強化班級的競賽,不斷激發(fā)集體榮譽感,把班級打造為群星璀璨的“航母”。7、繼續(xù)開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解單親生、學困生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的心理問題,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。四、班隊工作和活動安排:九月份:1、開學初,制定中隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標,開展小組競賽。2、加強始業(yè)教育,對照《小學生日常行為規(guī)范》,加強組織、紀律性。3、開展以“送老師一份樂,體驗老師一片情”的尊師活動,出好教師節(jié)黑板報。4、在集體討論選舉的基礎(chǔ)上,輪換干部,讓多數(shù)學生共同參與班級管理。5、對學生進行“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育活動。6、抓緊對學困生學習的輔導。7、召開家長會:匯報上學期班級情況、提出本學期的要求。十月份:1、繼續(xù)開展小組競賽活動,激發(fā)學生爭優(yōu)評先的積極性。2、對學生進行愛國、愛校教育。3、慶祝國慶。出好“國慶節(jié)”黑板報,對學生進行愛國主義教育。4、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我、學會生存。5、組織學生秋游。6、學生廣播操的訓練。7、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)8、繼續(xù)進行補缺補差工作。十一月份:1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。2、策劃中隊主題隊會。3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。4、進行家訪。5、繼續(xù)進行補缺補差工作。6、對學生進行青春期的心理健康教育。十二月份:1、參加法制宣傳日活動。2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。3、做慶祝元旦活動籌備。4、對學生進行安全教育、及法制教育。5、輔導學困生的學習。一月份:1、總結(jié)班隊工作。2、期考復習員。3、輔導學困生。&nbs20__—20__學年上學期班隊工作計劃由收集及整理,轉(zhuǎn)載請說明出處20__—20__學年上學期班隊工作計劃;4、假期法制安全教育。班隊工作計劃12本學期,我校本著“育人為本,德育為先”的觀念,力圖打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”,重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,整合社會資源,運用各種教育載體,突出活動和滲透,讓德育因行動而精彩,在行動中求發(fā)展。加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。根據(jù)學校德育工作的這一思路,我班將突出三個重點:通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設(shè)良好班集體?,F(xiàn)制定本學期班隊工作計劃如下:九月份:1、交流假期生活。2、制訂本班班隊工作計劃。3、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育月活動。4、慶祝第二十二個教師節(jié)系列活動。(出一期慶祝教師節(jié)的黑板報)。5、推薦少先隊大隊委候選人名單。6、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的.心”主題活動。十月份:1、組織學生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學生科技創(chuàng)新競賽。2、組織參加校級廣播操比賽。3、組織參加校第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)(1)擬定班級主題。(2)攥寫小論文。(3)參加展示。(4)出黑板報。4、組織家長共同籌備校第三屆親子運動會。5、召開班代會。十一月份:1、織參加消防安全周活動宣傳。(1)緊急疏散訓練。(2)出黑板報。(3)組織學生參加消防演習。2、組織隊干策劃本班中隊主題隊會。3、組織參加第三屆親子運動會。4、出一期宣傳安全的黑板報。5、組織班級學生開展一場籃球賽。十二月份:1、法制宣傳日活動。(1)參加學校活動。(2)圍繞“禁毒日”出黑板報。2、組織參加校慶祝元旦活動。一月份:總結(jié)一學期班隊工作。班隊工作計劃13一、班級情況分析:五(一)班是一個具有高度集體榮譽感和凝聚力的班集體。大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣,自主性較強,思維較活躍。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級出謀劃策,是老師的得力助手。如楊清華有主見,做事利索能獨當一面,李妍做事細心、謹慎、認真,孫華宇穩(wěn)重、心靈手巧,于春婷認真熱情,孫華浩激情四溢,孫中奎、王滌清一直是學習上的標兵,具有一定的號召力和影響力。部分班干和小組長工作被動,缺乏熱情,不能積極面對困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有五六名學習困難生。二、班級發(fā)展目標以德育處工作計劃為指導,堅持以"以人為本,以德為先"為宗旨,堅持實踐育人,切實加強常規(guī)管理,加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的'管理能力和工作能力,培養(yǎng)學生的服務(wù)意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級!三、工作措施1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學生參與班級管理的熱情。把工作細化,責任到人,并引進競爭機制,引導學生創(chuàng)造性地管理班級,講方法,講智慧,激活班級管理這盤棋。2、讀書"滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智,西漢劉向說:"書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。"讀書可以凈化人的心靈,高爾基說:"讀一本好書,就像和一個高尚的人在談話。"著名教育家蘇霍姆林斯基再三強調(diào)閱讀是對"學困生"進行智育的重要手段。學生學習越感到困難,他在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活躍。這學期加強讀書指導,開展親子共讀活動,初定一個月至少讀四本書。3、一步加強"書香班級"文化氛圍建設(shè),辦好黑板報、手抄報,開好運動會。準備六一兒童節(jié)班級聯(lián)歡,給學生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺。4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,增強社會主人翁意識。5、拓寬教育資源,借助社會力量開展課外興趣小組活動,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。6、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.7、發(fā)揮小記者的作用,爭取在棗莊日報上,發(fā)表宣傳學校的文章。四、活動安排三月份:活動主題--愛心在行動1、愛心獻班級--對學生進行學校的常規(guī)教育。3、愛心獻母親--每人根據(jù)自己特長和興趣為媽媽獻上節(jié)日祝福。4、愛心獻社會--服務(wù)社會實踐活動。5、愛心獻他人--學會欣賞別人。6、辦一期以"雷鋒精神永駐校園"為主題的黑板報。四月份:活動主題--放飛革命理
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