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名著閱讀湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021—2022學(xué)年度第二學(xué)期期中考試試卷七年級語文五、名著閱讀(6分)21.下列關(guān)于閱讀名著《駱駝祥子》的說法不正確的一項(xiàng)(B)(2分)A.下列有關(guān)虎妞的情節(jié),按先后順序排列是∶虎妞假裝懷孕→虎妞和父親徹底吵翻→虎妞"下嫁"祥子→虎妞掏錢買車。B.《駱駝樣子》中,作者塑造了一系列女性形象,如潑辣狡詐的虎妞、溫柔善良的小福子、善解人意的楊太太、寬容大度的曹太太等,她們形象生動,個(gè)性鮮明,成為作品中一道亮麗的風(fēng)景線。C."樣子與車"是貫穿《駱駝樣子》整部作品的線索,圍繞這條線索,作品重點(diǎn)寫了樣子的"三起三落",表現(xiàn)了這一悲劇人物的悲慘命運(yùn)。D.《駱駝祥子》的作者是公認(rèn)的語言大師,他在作品中,創(chuàng)造性地運(yùn)用市民口語,通俗樸素,親切自然,使人一讀就能感受到濃郁的北京地方特色?!敬鸢浮緽【解析】B楊太太尖酸刻薄,身份的高貴使她瞧不起底層人士。她看不起拉車的,“不把下人當(dāng)人看”,把所有臟活累活全部推給祥子,而且十分小氣,送牌友回家表面闊綽實(shí)則吝嗇至極。22.《駱駝祥子》是老舍先生的代表作,他把一個(gè)生活在社會底層的小人物"祥子"寫活了。讓我們想象一下,如果當(dāng)時(shí)有微信,你認(rèn)為樣子會主動添加誰為好友?結(jié)合相關(guān)的故事情節(jié)說說樣子添加他(她)為好友的原因。(4分)【答案】及【解析】示例一:曹先生。因?yàn)椴芟壬窍樽佑龅嚼щy時(shí),最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子,給予祥子的幫助、關(guān)心、信任,讓他感到溫暖、安慰和做人的尊嚴(yán),使祥子燃起了對生活的希望。示例二:小福子。小福子是祥子最喜歡的人。與祥子共同的悲慘命運(yùn)拉近了他們心與心的距離?;㈡に篮?小福子讓祥子對新生活又有了希望。小福子的死,使他最終徹底沉淪。他最不能忘記的是小福子。2022年長郡集團(tuán)春季七年級期中限時(shí)檢測試卷語文(三)名著閱讀18.下列對名著《駱駝祥子》內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是(D)A.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作,在閱讀時(shí),我們可以采用圈點(diǎn)批注的方法,隨手勾畫,勾畫的內(nèi)容不要求是文章的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。B.樣子最大的夢想是擁有一輛自己的車,他先后買了三輛車,最終因?yàn)楦鞣N原因都失去了。C.《駱駝祥子》中,虎妞大膽潑辣,敢于追求幸福卻又好逸惡勞,控制欲極強(qiáng),她難產(chǎn)而死是祥子走向墮落的根本原因。D.《駱駝祥子》以舊中國北平為背景,描寫了人力車夫祥子由人墮落為“獸”的悲慘遭遇,表達(dá)了作者對掙扎在社會最底層勞動者苦難命運(yùn)的關(guān)懷和同情?!敬鸢浮緿【解析】A.圈點(diǎn)勾畫雖然是隨手的,但勾畫的內(nèi)容應(yīng)該是文章的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。此項(xiàng)中“勾畫的內(nèi)容不要求是文章的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)”有誤;B.祥子第一次買的車被大兵搶走了,第二次準(zhǔn)備買車的錢被孫偵探敲詐走了,后來用虎妞的錢買的車因虎妞的喪事賣掉了,所以祥子先后買了兩輛車。此項(xiàng)中“他先后買了三輛車”有誤;C.黑暗的社會是祥子走向墮落的根本原因。此項(xiàng)中“她難產(chǎn)而死是祥子走向墮落的根本原因”有誤;19.閱讀選段,回答問題。“你想獨(dú)自混好,”老人評斷著祥子的話,“誰不是那么想呢?可是誰又混好了呢?當(dāng)初,我的身子骨兒好,心眼好,一直混到如今了,我落到現(xiàn)在的樣兒。身子好鐵打的人也逃不出去咱們這個(gè)天羅地網(wǎng)。心眼好有什么用呢?善有善報(bào),惡有惡報(bào),并不有這么八宗事。我年輕的時(shí)候,真叫作熱心腸兒,拿別人的事當(dāng)自己的做。有用沒有?沒有,我還救過人命呢,跳河的,上吊的,我都救過,有報(bào)應(yīng)沒有?沒有,告訴你,我不定哪天就凍死,我算是明白了,干苦活兒的打算獨(dú)自一個(gè)人混好,比登天還難。一個(gè)人都有什么蹦兒,看見過螞蚱吧,獨(dú)自一個(gè)兒也蹦得怪遠(yuǎn)的,可是教小孩子逮住,用線兒拴上,連飛也飛不起來。趕到成了群,打成陣,哼,一陣就把整頃的莊稼吃凈,誰也沒法兒治它們你說是不是?我的心眼倒好呢,連個(gè)小孫子都守不住。他病了,我沒錢給他買好藥,眼看著他死在我的懷里甭說了,什么也甭說了——茶來!誰喝碗熱的?!边x文中的老人是___________________,老人因?qū)O子的死讓他失去了生活的希望。祥子因_______的死徹底喪失了生活的希望,最終成了走獸。從選文來看,他們的悲慘命運(yùn)反映了____________________的社會現(xiàn)實(shí)。【答案】①.老馬②.小福子③.生活在那個(gè)時(shí)代的勞動人民,想通過自己的勤勞和奮斗改變自己的命運(yùn)是不可能的?!窘馕觥康谝豢?,聯(lián)系選文中“‘你想獨(dú)自混好’老人評斷著祥子的話,‘……我的心眼倒好呢,連個(gè)小孫子都守不住。他病了,我沒錢給他買好藥,眼看著他死在我的懷里甭說了’”的內(nèi)容可知,此處人物是老馬。老馬是《駱駝祥子》中的一個(gè)人力車夫,當(dāng)時(shí)正值五四運(yùn)動。祥子第一次遇見他是在一個(gè)雪夜,五十五歲的老馬和他的孫子小馬兒一起拉車,他們又餓又冷,進(jìn)了茶館后老馬立即暈倒在地。很多人見狀都出手相救,祥子也是其中之一。只是祥子對老馬最好,平時(shí)自己都不忍心花錢,這次卻買了包子給老馬吃,老馬很感激他。祥子看到老馬,心中也不禁感嘆:我還年輕,只會拼命拉車,等我老了,也許也會像這樣了罷!這就是老馬第一次出場。老馬第二次出場,那次祥子與老馬在路上偶遇,說起來他們都記得對方,只是樣貌都變了許多。老馬變得更老、更瘦削了。老馬和祥子敘述著這半年來發(fā)生的變故——老馬的孫子小馬兒已經(jīng)因病逝世了,沒有小馬兒的幫助,老馬也拉不動車了,所以他只能擺個(gè)攤賣茶和燒餅了。祥子聽完他的敘述,不禁嘆惋。第二空,結(jié)合名著閱讀積累和“徹底喪失了生活的希望,最終成了走獸”的內(nèi)容可知,此處人物是小福子。小福子,是祥子生活劇情發(fā)展的一個(gè)分支。她的死是繼虎妞難產(chǎn)而死后給祥子的又一次的打擊,也是壓死祥子希望的最后一根稻草。小福子的死使祥子由一位淳樸、正直、善良、能吃苦的青年最終變?yōu)閼卸?、麻木的行尸走肉、“社會病胎里的產(chǎn)兒”。她的出現(xiàn)結(jié)構(gòu)上推動情節(jié)發(fā)展,內(nèi)容上揭露了舊社會活活把人變成鬼的現(xiàn)實(shí)。第三空,聯(lián)系選文中“誰不是那么想呢可是誰又混好了呢當(dāng)初,我的身子骨兒好,心眼好,一直混到如今了,我落到現(xiàn)在的樣兒身子好鐵打的人也逃不出去咱們這個(gè)天羅地網(wǎng)。心眼好有什么用呢?善有善報(bào),惡有惡報(bào),并不有這么八宗事。我年輕的時(shí)候,真叫作熱心腸兒,拿別人的事當(dāng)自己的做。有用沒有沒有我還救過人命呢,跳河的,上吊的,我都救過,有報(bào)應(yīng)沒有?沒有,告訴你,我不定哪天就凍死,我算是明白了,干苦活兒的打算獨(dú)自一個(gè)人混好,比登天還難。一個(gè)人都有什么蹦兒,看見過螞蚱吧,獨(dú)自一個(gè)兒也蹦得怪遠(yuǎn)的,可是教小孩子逮住,用線兒拴上,連飛也飛不起來。趕到成了群,打成陣,哼,一陣就把整頃的莊稼吃凈,誰也沒法兒治它們你說是不是?”的內(nèi)容可知,無組織無領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人奮斗絕不是勞動人民擺脫貧困求得解放的道路。(或者:軍閥混戰(zhàn),黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中。)青竹湖湘一外國語學(xué)校20212022學(xué)年第二學(xué)期期中考試初一語文(四)名著閱讀(共6分)17.下列關(guān)于名著的說法有誤的是(B)A.驪山老母與觀音、普賢、文殊菩薩變成母女四人,欲招唐僧為夫,并要將三個(gè)女兒嫁給悟空、八戒和沙僧,意在試探師徒四人禪心是否堅(jiān)固,唯八戒意動神搖。B.《創(chuàng)業(yè)史》這部小說展示了1950年代新中國建立初期農(nóng)村合作化運(yùn)動的歷史風(fēng)貌,講述了農(nóng)民思想由老一輩的單打獨(dú)斗到新一代的互幫互助的轉(zhuǎn)變,塑造了新一代農(nóng)民梁三老漢這個(gè)典型人物。C.《你當(dāng)像鳥飛往你的山》講述了一個(gè)出生在美國愛達(dá)荷州山區(qū)的姑娘塔拉,通過自己不斷的學(xué)習(xí),掙脫了原生家庭的傷痕與束縛,在對自己的過往進(jìn)行反思時(shí)得到救贖與解放的故事。D.《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng)作的長篇小說,作者以安妮的故事告訴人們:只要胸懷夢想,不懈努力,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿。【答案】B【解析】B.說法有誤?!秳?chuàng)業(yè)史》塑造了新一代農(nóng)民梁寶生這個(gè)典型人物,而非“梁三老漢”。18.閱讀完《創(chuàng)業(yè)史》,有同學(xué)為小說人物A設(shè)置了以下專題,請你閱讀選段,完成下圖?!斑€疼呢……”拴拴說,抿著嘴,難受地哭著。“甭難受!”A一邊收拾藥物,一邊安慰,“黃堡區(qū)衛(wèi)生所的先生說,破傷五六天就能好!”A非常肯定地說。A負(fù)著這番責(zé)任,他心里更難受!但他可以同拴拴和馮有義一塊掉眼淚嗎?他沒有權(quán)利和群眾一樣,隨意表現(xiàn)自己的軟弱性。他必須表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng),用他的堅(jiān)強(qiáng)來感染拴拴,使拴拴也堅(jiān)強(qiáng)起來。他感到這是領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。但是。滿臉塵土的A。無論怎樣也不能掩飾他的灰敗情緒。他和坡下邊滿臉塵土的大伙商議:怎樣把他和拴拴兩人的竹子,分開拉下營地呢?他自己背拴拴下坡!大伙要輪流背。他不同意。他最年輕力壯。他要注意在下坡時(shí)不讓創(chuàng)口重新出血。要背高點(diǎn),膝蓋以下向上彎起來。這樣背著就很吃力。他說他不放心旁人背,大伙才同意了?!敬鸢浮浚?)梁生寶(2)運(yùn)掃把、邀請省上專家培育“扁浦秧”(3)一心為公,樂于奉獻(xiàn)。【解析】①空:結(jié)合柳青的《創(chuàng)業(yè)史》原著“生寶一邊收拾藥物,一邊安慰,‘黃堡區(qū)衛(wèi)生所的先生說,破傷五六天就能好!’生寶非??隙ǖ卣f。生寶負(fù)著這番責(zé)任,他心里更難受!但他可以同拴拴和馮有義一塊掉眼淚嗎?他沒有權(quán)利和群眾一樣,隨意表現(xiàn)自己的軟弱性。他必須表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng),用他的堅(jiān)強(qiáng)來感染拴拴,使拴拴也堅(jiān)強(qiáng)起來。他感到這是領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。但是,滿臉塵土的生寶,無論怎樣也不能掩飾他的灰敗情緒”可知,此處的人物是梁生寶;②空:聯(lián)系《創(chuàng)業(yè)史》的原著可知,梁生寶做的第一件事情是要帶領(lǐng)他的互助組,盡早和盡快地解決大家的溫飽問題,于是他去買稻種,為了省錢不住旅店,在車站湊合了一晚上;第二件事是梁寶生借貸失敗,他勇敢地承擔(dān)起組織貧困的農(nóng)戶進(jìn)山割竹的責(zé)任,他細(xì)心地照顧著這支割竹隊(duì)伍,栓栓受了傷,梁寶生就把這個(gè)一百九十斤重的人背下山;第三件事是梁寶生為了讓大家真正地脫離饑餓的生活,帶領(lǐng)大家運(yùn)掃把并邀請省上的專家培育“扁浦秧”,幫助農(nóng)民爭取最大的豐收;因此第三件事是:運(yùn)掃把、邀請省上專家培育“扁浦秧”。③空:根據(jù)第三件事“梁寶生為了讓大家真正地脫離饑餓的生活,帶領(lǐng)大家運(yùn)掃把并邀請省上的專家培育‘扁浦秧’”,幫助農(nóng)民爭取最大的豐收,富裕中農(nóng)不愿再把糧食借給困難戶度過春荒,連有能力的郭振山都束手無策了,他卻解決了困難戶的糧食和互助組的問題”可知,梁生寶能夠自覺擔(dān)當(dāng)起幫扶貧農(nóng)的責(zé)任,大公無私,樂于奉獻(xiàn)。一中20212022學(xué)年度第二學(xué)期七年級期中考試語文(四)名著閱讀(6分)18.下面有關(guān)名著的說法不正確的一項(xiàng)是(B)(2分)A.《紅巖》是羅廣斌、楊益言合著的長篇小說,作品講述了中華人民共和國成立前夕,重慶地區(qū)的地下黨人的英勇斗爭故事。B.《創(chuàng)業(yè)史》是作家柳青的長篇紀(jì)實(shí)作品,作品展示的1950年代新中國建立初期農(nóng)村合作化運(yùn)動的歷史風(fēng)貌和農(nóng)民思想感情的變化。C.《駱駝祥子》講述的是二十世紀(jì)二三十年代北平城里一個(gè)人力車夫——祥子的悲劇故事。D.《駱駝祥子》揭露了當(dāng)時(shí)社會的黑暗,控訴了統(tǒng)治階層對勞動著的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對勞動人民的同情?!敬鸢浮緽【解析】B(《創(chuàng)業(yè)史》并非紀(jì)實(shí)作品,而是長篇小說。19.下面是壹鳴同學(xué)根據(jù)小說(駱駝祥子》歸納的主人公祥子的社會關(guān)系檔案,請你協(xié)助他完成。(4分)祥子的社會關(guān)系身份妻子戀人雇主仇人稱呼虎妞②________曹先生④________性格①________勤儉善良③________恃強(qiáng)凌弱【答案】①精明潑辣(好逸惡勞,粗俗刁潑,貪吃懶散等);②小福子;③寬厚仁慈(待人和氣等);④孫偵探(每空1分,共4分)明德教育集團(tuán)期中考試七年級語文試卷2122學(xué)年第二學(xué)期(五)名著閱讀(共6分)20.下列對文學(xué)名著的理解正確的一項(xiàng)是(B)A.不拉劉四爺?shù)能?,卻能住在人和廠,這是因?yàn)閯⑺臓斂瓷狭讼樽拥那诳旌汀罢嬲\自然”,想讓祥子給他做女婿。B.《駱駝祥子》中的祥子來自農(nóng)村,他老實(shí)、健壯、自尊好強(qiáng),但經(jīng)歷了人生的三起三落后,變得麻木、狡猾、自暴自棄。C.《駱駝祥子》中,祥子和虎妞結(jié)婚后,祥子不愿閑著,還想拉車?;㈡ひ婚_始堅(jiān)決反對,后來得知拉車能賺大錢,方才答應(yīng)給祥子買輛車?yán)@輛車后來被大兵搶走了。D.小福子病故后,祥子也“不再有希望”,他變成了“又瘦又臟的低等車夫”,最后甚至淪為了乞丐和告密者?!敬鸢浮緽【解析】A.劉四爺并不想招祥子做女婿;C.被大兵搶走的車是祥子之前自己湊錢買的;D.小福子不是病故,而是“上吊自殺”;21.閱讀《駱駝祥子》節(jié)選,回答后面的問題。(祥子)已經(jīng)坐起來,又急忙地躺下去,好像老程看著他呢!心中跳了起來。不,不能當(dāng)賊,不能!剛才為自己脫干凈,沒去做到曹先生所囑咐的,已經(jīng)對不起人;怎能再去偷他呢?不能去!窮死,不偷!怎知道別人不去偷呢?那個(gè)姓孫的拿走些東西又有誰知道呢?他又坐了起來,遠(yuǎn)處有個(gè)狗叫了幾聲。他又躺下去。還是不能去,別人去偷,偷吧,自己的良心無愧。自己窮到這樣,不能再教心上多個(gè)黑點(diǎn)兒?。?)祥子與“那個(gè)姓孫的”在曹宅發(fā)生了怎樣的故事?孫偵探騙祥子說需要很多錢疏通才能免他的罪,敲詐了祥子準(zhǔn)備買車的錢。【解析】考查名著情節(jié)積累。選段出自《駱駝祥子》第十二章。之前,祥子與“那個(gè)姓孫的”發(fā)生的故事是這樣的:曹先生遭到特務(wù)的跟蹤,不敢回家,他讓祥子去接他的老婆孩子。祥子剛到曹家,就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說他與亂黨曹先生串通,需要花很多錢疏通才能免罪,這樣就把祥子攢下來準(zhǔn)備第二次買車的錢全部騙走。孫偵探代表的是社會黑暗權(quán)勢對祥子性命意志的搗毀,此后,祥子只好又回人和車廠,與虎妞結(jié)婚。(2)上面兩段文字體現(xiàn)了祥子怎樣的品質(zhì)?淳樸善良。正直、有良心?!窘馕觥靠疾槿宋镄蜗蟮姆e累。解答此題一方面要熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解。此時(shí)祥子仍保留著善良樸實(shí)的本性,因?yàn)椤皼]有做到曹先生所囑咐的”,覺得對不起曹先生,可見到他的淳樸善良,在“窮到這樣”(被孫偵探敲走全部買車錢,希望破滅)的情況下,仍堅(jiān)持“窮死,不偷”,仍要“良心無愧”“不能再教心上多個(gè)黑點(diǎn)兒!”可見他的正直、有良心。雅禮20212022學(xué)年七年級下學(xué)期期中檢測試卷語文學(xué)科(三)名著閱讀(共6分) 為響應(yīng)讀書節(jié)號召,豐富校園文化生活,七年級開展了《駱駝祥子》閱讀活動。19.【讀書有法】圈點(diǎn)批注法是常用的閱讀方法,七年級14班的小晴同學(xué)分享了她的閱讀批注,根據(jù)選段,聯(lián)系全書內(nèi)容,你覺得批注不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)(2分)章節(jié)內(nèi)容閱讀批注文段一他只關(guān)心他的車,他的車能產(chǎn)生烙餅與一切吃食,他是塊萬能的田地,很馴順的隨著他走,一塊活地,寶地。(第二章)A.將車比作是一方田地,正符合祥子的出身。田地是農(nóng)民唯一的生計(jì),車仿佛是祥子的整個(gè)世界?!盎畹亍薄皩毜亍睂④囆稳莸枚嗾滟F??!但祥子的生活會如平常一樣平淡度過嗎?車會一直是祥子的“寶地”嗎?文段二他想坐下痛哭一場。以自己的體格,以自己的忍性,以自己的要強(qiáng),會讓人當(dāng)作豬狗,會維持不住一個(gè)事情,他不只怨恨楊家一伙人,而渺茫的覺到一種無望,恐怕自己一輩子不會再有什
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