專(zhuān)題03引用化用法-2023中考語(yǔ)文作文速用技法

專(zhuān)題03:引用化用法【速用技法】引用，即將名人名言或原詩(shī)文的全部或部分不作任何改動(dòng)引用到文章中來(lái)，并用雙引號(hào)或獨(dú)立段落章節(jié)標(biāo)識(shí)出來(lái)。在考場(chǎng)作文中善引妙摘名言名詩(shī)句，既可以描寫(xiě)的生動(dòng)形象，也可以增加文章文采?！盎谩?，就是指通過(guò)裁剪、修改原詩(shī)文中語(yǔ)句，轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言進(jìn)行寫(xiě)作。1.引用法:原版引進(jìn),原汁原味。有些古代詩(shī)詞、成語(yǔ)、現(xiàn)代流行歌詞、廣告詞等非常優(yōu)美,借用它們做文章的題目,既顯得活潑風(fēng)趣,又容易把讀者帶入文章所創(chuàng)設(shè)的情境中。如:引用名言:“言必信,行必果”“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“有志者事竟成”。引用成語(yǔ):“在劫難逃”“天網(wǎng)恢恢”“一諾千金”“南轅北轍”。引用學(xué)科用語(yǔ):《幾何人生》(數(shù)學(xué)用語(yǔ))《快樂(lè)守恒定律》(物理用語(yǔ))《患者吳成新診斷書(shū)》(醫(yī)學(xué)用語(yǔ))《心靈底片》(攝影用語(yǔ))《拍賣(mài)你的生涯》(商業(yè)用語(yǔ))《當(dāng)心孩子缺“鈣”》(生物用語(yǔ))。引用流行歌曲的歌詞:《不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹》《九百九十九朵玫瑰》《流著淚的你的臉》《讓我歡喜讓我憂(yōu)》都帶有流行歌曲的影子,其本身就具有生動(dòng)性和時(shí)代性。引用電影、電視劇名:優(yōu)秀的電影、電視劇是家喻戶(hù)曉的,而其中的人物形象更是經(jīng)久難忘的。如《答案,與豐富多彩共舞》(化用《與狼共舞》影片名),《離開(kāi)誠(chéng)信的日子》(化用電影《離開(kāi)雷鋒的日子》名),《心靈深深》(化用連續(xù)劇《庭院深深》名),這些標(biāo)題就有改用、化用電視劇劇名的,也有仿用、借用電視劇劇名的,一下子就能抓住讀者的心。引用時(shí)尚廣告詞:廣告是為產(chǎn)品宣傳所用,所以每則廣告都以它獨(dú)特的魅力吸引著消費(fèi)者,把廣告改用為作文的標(biāo)題,既顯眼又為人所知,能引起讀者的特別關(guān)注。如《關(guān)愛(ài)心靈,善待選擇》《誠(chéng)信,山村人都知道》《心靈,應(yīng)當(dāng)補(bǔ)鈣》等等,都直接化用廣告詞作標(biāo)題,顯得很靈活很形象。引用古典詩(shī)詞名句:如《在水一方》《青青邊草》《幾度夕陽(yáng)紅》《人約黃昏后》《似曾相識(shí)燕歸來(lái)》《風(fēng)景這邊獨(dú)好》《驀然回首》《道是無(wú)晴(情)還有晴(情)》等,都被學(xué)生化用過(guò),這樣的標(biāo)題給人一種儒雅莊重的感覺(jué)。2.化用法:舊瓶裝新酒。將現(xiàn)成的名言警句、成語(yǔ)、俗語(yǔ)、廣告等改動(dòng)一兩個(gè)字后賦予全新的寓意,或者反其意用之,這樣的標(biāo)題推陳出新,惹人注目。翻新成語(yǔ):《杞人憂(yōu)水》。翻新詩(shī)詞:《成功誠(chéng)可貴,學(xué)業(yè)價(jià)更高》。翻新廣告語(yǔ):《誠(chéng)信在手中,萬(wàn)事皆成功》。翻新歌曲名:許多流行歌曲的歌詞富有思想性、哲理性,只要善借巧代,就能妙筆生花。如《答案,你大膽地豐富起來(lái)》《我屬于記憶》《都是不誠(chéng)信惹的禍》《誠(chéng)信之戀,一生不變》《掀起語(yǔ)文的蓋頭來(lái)》等?！窘?jīng)典素材】謹(jǐn)慎對(duì)待“標(biāo)簽效應(yīng)”標(biāo)簽效應(yīng)，即當(dāng)一個(gè)人被貼上某種標(biāo)簽后，他就會(huì)做出自我印象管理，使自己的行為與所貼的標(biāo)簽內(nèi)容相一致。心理學(xué)認(rèn)為，之所以會(huì)出現(xiàn)這種效應(yīng)，是因?yàn)闃?biāo)簽具有定性導(dǎo)向的作用。無(wú)論標(biāo)簽的內(nèi)容是好是壞，都對(duì)一個(gè)人的“個(gè)性意識(shí)的自我認(rèn)同”有強(qiáng)烈的影響。給一個(gè)人“貼標(biāo)簽”的結(jié)果，往往是使其向標(biāo)簽所喻示的方向發(fā)展。心理學(xué)家羅伯特·克勞特曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他對(duì)一批參加慈善活動(dòng)的人張榜公布，有捐獻(xiàn)的人被授予“慈善者”稱(chēng)號(hào)，沒(méi)有任何捐獻(xiàn)的人則被納入“無(wú)捐獻(xiàn)”名單。一年后，克勞特又組織了一次慈善活動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，去年那些捐了錢(qián)或物被冠以“慈善者”的人要比那些“無(wú)捐獻(xiàn)”名單上的人表現(xiàn)積極得多，他們繼續(xù)捐錢(qián)捐物。標(biāo)簽往往翻手為云覆手為雨，“好”的標(biāo)簽可以重塑人，“壞”的標(biāo)簽?zāi)軌虼輾?。我們要慎貼標(biāo)簽，慎待標(biāo)簽。速用點(diǎn)擊的確，外界給人的定位會(huì)影響個(gè)人發(fā)展，但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，做自己，勇敢做自己，不做別人言語(yǔ)下的奴隸。走尊敬自己的路，才會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿?！疤觳欧g家”，標(biāo)簽過(guò)于浪漫2022年1月中旬，“天才翻譯家”金曉宇的故事在網(wǎng)絡(luò)刷屏。金曉宇從小眼睛受傷，之后又被診斷為躁狂抑郁癥。在父母的陪伴下，他自學(xué)了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)，出門(mén)就到杭州圖書(shū)館里借閱圖書(shū)，看完了圖書(shū)館里所有的外語(yǔ)小說(shuō)。翻譯就像苦難深淵里的一束光，點(diǎn)亮了他生命的火焰，他的才華呈現(xiàn)井噴式的爆發(fā)。10年間，他翻譯了22本書(shū)，橫跨小說(shuō)、電影、音樂(lè)、哲學(xué)多個(gè)領(lǐng)域。無(wú)論是英譯還是日譯，他的作品都可以精準(zhǔn)到“沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)字、錯(cuò)句、錯(cuò)譯”。有精神科醫(yī)師表示，對(duì)于精神障礙，公眾了解不夠多，容易產(chǎn)生偏差，往好的方向偏就容易浪漫化，覺(jué)得好像這樣的病人都是“天才”；往壞的方向偏，就覺(jué)得他們都很可怕，很恐怖。他認(rèn)為，金曉宇的主要成就來(lái)自他的勤奮和專(zhuān)注，如果普通人能夠做到像他這樣勤奮和專(zhuān)注，也可以取得不俗的成績(jī)。速用點(diǎn)擊一位哲學(xué)大師說(shuō)：“你用標(biāo)簽描述我，便是否定我?！睒?biāo)簽是對(duì)個(gè)人的認(rèn)可，同時(shí)也否定了他們的努力和更多可能。大島凪：“躺平”生活2019年熱播的日劇《凪的新生活》中，女主角大島凪是做事認(rèn)真、性格懦弱而溫柔的好人代表，因職場(chǎng)和復(fù)雜的人際關(guān)系帶來(lái)的雙重壓力而昏倒，醒來(lái)后的她反省自己的人生，決定從頭再來(lái)。她從公司辭職，與男友和其他熟人都斷絕了聯(lián)系，放棄了社交網(wǎng)絡(luò)和，搬到城郊的小公寓居住。從此不再為了令其自卑的天然卷發(fā)而每天花一個(gè)小時(shí)熨直頭發(fā)。她一心要這樣活下去，過(guò)上了沒(méi)有工作、沒(méi)有計(jì)劃、不被任何人束縛的“躺平”生活。速用點(diǎn)擊躺平，，表面上是生活重壓下的無(wú)奈選擇，是與世無(wú)爭(zhēng)的無(wú)爭(zhēng)的“歸隱”之舉，實(shí)則是對(duì)挫折困難的逃避，是隨波逐流的自我迷失，更是掩耳盜鈴的愚昧之舉。雞娃：教育“內(nèi)卷”2021年，電視劇《小舍得》在各大平臺(tái)熱播。學(xué)區(qū)房、幼升小、小升初、奧數(shù)、摸底考、分班考……這些字眼不時(shí)刺痛家長(zhǎng)們敏感而焦慮的神經(jīng)，而這種焦慮在無(wú)形中也傳染給了孩子們，當(dāng)孩子生長(zhǎng)在這種唯恐落后的生態(tài)系統(tǒng)里，孩子間的“內(nèi)卷自動(dòng)化”便開(kāi)始了。從穿著尿不濕上培優(yōu)課到“雞娃”養(yǎng)成日歷，“起跑線恐慌”彌漫在眾多家長(zhǎng)之間，即便一些家長(zhǎng)起初抱有讓孩子自然成長(zhǎng)的“佛系”思想，但在“你追我趕”的氛圍下，也不知不覺(jué)地加入了補(bǔ)習(xí)大軍?！皟?nèi)卷化”日趨激烈，又促使更多的家長(zhǎng)卷入其中。補(bǔ)課、培優(yōu)的“劇場(chǎng)效應(yīng)”中，教育焦慮已逐漸成為不少家長(zhǎng)的“標(biāo)配”。速用點(diǎn)擊“內(nèi)卷”不是借口，青春切莫“躺平”?；厮輾v史，百年前的中國(guó)被迫打開(kāi)國(guó)門(mén)飽受戰(zhàn)亂之苦，然而，毛澤東、周恩來(lái)、李大釗等革命前輩并沒(méi)有“躺平”在家坐視不管，而是在艱苦的環(huán)境下奮發(fā)圖強(qiáng)。中華優(yōu)秀文化智慧：常懷遠(yuǎn)慮，遠(yuǎn)眺未來(lái)打開(kāi)中華傳統(tǒng)典籍，憂(yōu)患意識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、綿延不絕：一部《詩(shī)經(jīng)》“憂(yōu)”字出現(xiàn)近百次，反復(fù)提醒人們心存戒懼、謹(jǐn)慎做事；《周易》中最早出現(xiàn)“憂(yōu)患”意識(shí)，其中“安而不忘?！薄熬咏K日乾乾，夕惕若厲，無(wú)咎”等表述發(fā)人深省。黨的十九屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出，必須清醒認(rèn)識(shí)到中華民族偉大復(fù)興前進(jìn)道路上仍然存在可以預(yù)料和難以預(yù)料的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)必須銘記“生于憂(yōu)患、死于安樂(lè)”的思想，國(guó)家主席習(xí)近平在2022年新年年賀詞中再次強(qiáng)調(diào)：我們要常懷遠(yuǎn)慮、居思安思?！儆命c(diǎn)擊居安思危者昌，遠(yuǎn)慮憂(yōu)勞者勝。尢論是立身處世，還是治國(guó)理政，都要心懷憂(yōu)慮，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)。華為研發(fā)芯片和操作系統(tǒng)：立足當(dāng)下，防患未然早在2004年，當(dāng)國(guó)內(nèi)制造商都依靠進(jìn)口芯片加工生產(chǎn)時(shí)，華為便做出了極限生存的假設(shè)：預(yù)計(jì)未來(lái)美國(guó)的芯片和技術(shù)將不可獲得。為了這個(gè)可能永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的假設(shè)，任正非決定投入2萬(wàn)人、每年4億美元研發(fā)經(jīng)費(fèi)（當(dāng)時(shí)華為總員工不過(guò)3萬(wàn)人，年研發(fā)總經(jīng)費(fèi)也不到10億美元）用于研發(fā)芯片，為公司生存打造“備胎”。當(dāng)時(shí)華為正面臨著財(cái)務(wù)危機(jī)，業(yè)內(nèi)外很多人都認(rèn)為華為研發(fā)芯片是異想天開(kāi)、浪費(fèi)錢(qián)，但任正非義無(wú)反顧地推行“備胎”計(jì)劃。任正非還憂(yōu)慮被美國(guó)掌控的操作系統(tǒng)技術(shù)未來(lái)可能不再被授權(quán)使用。于是，華為在2012年開(kāi)始了操作系統(tǒng)的研發(fā)。2019年，美國(guó)極限施壓制裁華為，而華為早有準(zhǔn)備：海思、麒麟芯片由“備胎”轉(zhuǎn)正，華為自主研發(fā)的鴻蒙OS系統(tǒng)及時(shí)推出。速用點(diǎn)擊思漸慮遠(yuǎn)、不忘憂(yōu)患并切實(shí)行動(dòng)，方能防禍于來(lái)萌。若有遠(yuǎn)慮，有防患未然的意識(shí)，再繼以備患的行動(dòng)，方能有效應(yīng)對(duì)近憂(yōu)。面對(duì)世界大變局，只有思漸慮遠(yuǎn)并積極防范，才能有效化解風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)受風(fēng)浪考驗(yàn)。【速用示例】吾將上下而求索一考生昨天已經(jīng)落幕，春花已落枝，但帶來(lái)的不是對(duì)“零落成泥碾作塵”的惋惜，因?yàn)橄娜~已經(jīng)綻滿(mǎn)枝頭，一樹(shù)一樹(shù)的碧綠搖曳，十八年前種下的樹(shù)苗已然挺拔參天，一如今日放下過(guò)去而轉(zhuǎn)身?yè)肀Ы裉斓奈覀?。我無(wú)數(shù)次地設(shè)想著自己的未來(lái)，在那些未知的遼闊草原上，有一個(gè)我從未體驗(yàn)過(guò)的全新世界。大學(xué)的門(mén)，確實(shí)是人生一個(gè)全新起點(diǎn)，門(mén)后有草長(zhǎng)鶯飛也有冰天雪地，有光風(fēng)霽月也有淤泥堆積，但也難以阻擋我對(duì)大學(xué)生活的好奇與向往。而今，十八年光陰如梭而過(guò)，我已一步步走到了這扇門(mén)前，身后是昨天走過(guò)的路，身前是被門(mén)阻隔的未知的路。倚在門(mén)前，回望昨天留下的腳印，深深淺淺，一路磕磕碰碰。路，從來(lái)都不平坦，過(guò)去如此，將來(lái)的艱辛程度也只會(huì)加劇。但我不害怕，因?yàn)槟_下的路越是泥濘坎坷，留下的足跡才會(huì)更加深刻堅(jiān)定。正如日本作家星野志夫所言：“如果一個(gè)人沒(méi)有竭盡全力地度過(guò)冬天，忍受風(fēng)雪的嚴(yán)寒，那么他也難以感受到來(lái)自春天的巨大幸福?！倍颊f(shuō)人生就像一場(chǎng)旅程，沿途會(huì)看到很多風(fēng)景，遇見(jiàn)很多擁有新奇觀點(diǎn)的人，有光有影，有晴有雨，有左有右，人生之路的滋味就含在其中。曾經(jīng)一度是那樣懼怕高考，然而當(dāng)我此刻坐在考場(chǎng)中，當(dāng)初的怯懦已不復(fù)存在，從容與喜悅?cè)缛魅缒粮枰粯恿魈市拈g。是啊，終于迎來(lái)了這一天，不知有多少莘莘學(xué)子與我有一樣的感嘆，過(guò)去數(shù)千個(gè)日日夜夜仿佛就是為了這一天。它是通往大學(xué)之路的最后一塊巨石，我曾以為它遙不可攀，但此時(shí)我已端坐其上。人生之路上還有許多這樣的障礙，他們看似巨石，但走遠(yuǎn)了才明白，原來(lái)當(dāng)初以為難以逾越的天塹深壑，也不過(guò)是上天為我們安置的一座一座小土丘。前方的道路依然艱難而漫長(zhǎng)：求學(xué)之路上的深邃與徘徊，成長(zhǎng)之路上的迷惘與掙扎，融人社會(huì)后的抉擇與困苦……年輕的我們要學(xué)的還有很多。所以，請(qǐng)大步邁向前方吧。正如筒幀所言：“人生便如一首絕句，平平仄仄平平仄?！辈灰咕茱L(fēng)雨，因?yàn)榭嚯y是化了妝的幸福；不要沉溺于安逸，因?yàn)橐馔夂兔魈觳恢滥膫€(gè)會(huì)先來(lái)。大學(xué)的門(mén)，請(qǐng)盡管用力去推開(kāi)，就像李白那樣“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”；大學(xué)的路，請(qǐng)盡管全力去闖蕩去探索，就像乏屈原所說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。門(mén)后還有門(mén)，路后還有路?！安?/p>