閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職招考語文模擬試題附答案解析

2023閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職招考語文模擬試題（附答案解析）一、(18分，每小題3分)1．下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是A場院一場雨補(bǔ)償倘佯B(yǎng)提供供銷供應(yīng)供認(rèn)C紕漏毗鄰癖好媲美D登載載重載歌載舞怨聲載道2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是A．灰諧 勉為其難 婉留 變本加厲B．飄緲 甘拜下風(fēng) 訣別 詭計(jì)多端C．蟬聯(lián) 苦心孤詣 浮淺 既往不咎D．報(bào)歉 怙惡不悛 通諜 沽名釣譽(yù)3．依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤，___忽視集體和國家的利益。②敝公司以后_____您的地方很多，還要常來麻煩您。③我們一定能_____改造沙漠，使之變成耕地和牧場。A．進(jìn)而借重逐漸 B．從而借重逐步C．從而借助逐漸 D．進(jìn)而借助逐步4．下列各句中加點(diǎn)的熟語（成語）使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿只見他奮筆疾書，一氣呵成，不消半晌，一篇佳作便展現(xiàn)在大家面前。只是文不加點(diǎn)，難以斷句，不能不說是白璧微瑕。B．每次對(duì)某件事物口無遮攔地進(jìn)行炮轟完后，崔永元總是可以出人意外的打圓場。C.看到他這種滑稽的表演，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。D．太平天國農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖，本可以把革命進(jìn)行到底，但結(jié)果卻半途而廢，功敗垂成，真令人惋惜。5．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用對(duì)的的一句是A我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅(jiān)定不移地走下去。B．水稻、小麥、棉花，化肥、石油、煤炭，這些都是國家統(tǒng)購統(tǒng)銷的物資。C毛澤東有兩句詩：“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆”，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神。D．我一下子寫出了若干光輝的名字：劉胡蘭，黃繼光，邱少云，董存瑞……等。6．下列各句中，語意明確的一句是A．語文教學(xué)要讓學(xué)生創(chuàng)新，必須運(yùn)用語文學(xué)科特有的優(yōu)勢和獨(dú)特的能力結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)言語操作，創(chuàng)設(shè)大語文的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生動(dòng)起來，在聽說讀寫的訓(xùn)練中，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和能力。B．比利時(shí)詩人凡爾合侖的詩描繪了隨著大都市的擴(kuò)張?jiān)S多農(nóng)民瀕于破產(chǎn)的景象，這對(duì)他這個(gè)來自農(nóng)村的青年心中引起了強(qiáng)烈的共鳴。C．在哈爾濱舉辦的日本電影周以及后來在我國其他城市陸續(xù)上映的幾部日本影片，都是近幾年日本電影中具有民族特色的作品。D．隨著法制的健全和社會(huì)意識(shí)的進(jìn)步，腦死亡法的及早出臺(tái)和安樂死法案的頒布和實(shí)行，都將是21世紀(jì)初葉的重要課題。二、(12分，每小題3分)閱讀下面的一段文字，完畢7—10題。非典型性肺炎2023年，有一個(gè)詞語讓中國人聽起來曾一度感到恐慌，那就是“非典”。這種疾病并非今年才新出現(xiàn)，也并非中國才有。在此之前，人們對(duì)“非典”十分陌生，加之本次在中國流行的“非典”的病原體是以前從未見過的新病毒，面對(duì)這突如其來的流行疾病，人們顯得束手無策。沒有現(xiàn)在的治療方案；沒有有效的治療藥物，傳統(tǒng)的抗菌藥物治療無明顯效果；沒有有效的防止手段，最有效的手段就是隔離。“非典”是非典型性肺炎的簡稱。開始發(fā)作時(shí)有流感同樣的癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、頭痛等；但體溫一般超過38度，多為干咳少痰，偶有血絲，有時(shí)伴有畏寒。感冒一般沒有肺炎的跡象，而“非典”有明顯的肺炎跡象。但它又不同于由肺炎鏈球菌等常見的細(xì)菌引起的大葉性肺炎或支氣管肺炎等典型性肺炎，它重要是由流感病毒、支原體、衣原體、腺病毒或其他較不尋常的微生物所引起的肺炎，它的傳染力強(qiáng)多了。除了上述癥狀外，“非典”還伴有關(guān)節(jié)酸痛、乏力、腹瀉，有時(shí)胸悶、氣促或明顯呼吸窘迫等癥狀。通過各國科研人員的通力合作，終于正式確認(rèn)冠狀病毒的一個(gè)變種是引起本次流行的“非典”的病原體。這種病毒能在人體內(nèi)繁殖，傷害自身組織，破壞免疫系統(tǒng)，也也許引發(fā)無數(shù)并發(fā)癥，致使患者的病情急劇惡化。它可以在體外存活3—6小時(shí)?，F(xiàn)在的證據(jù)顯示，“非典”是經(jīng)飛沫傳播的，病毒在飛沫（口水珠）內(nèi)。由于水珠比空氣重，所以病毒只會(huì)停留在三尺范圍內(nèi)的物體表面；此外，接觸患者呼吸道分泌物或接觸已有病毒的物體表面，然后接觸自己的黏膜（眼、口、鼻），也會(huì)感染。“非典”病毒的潛伏期一般為2—12天（通常為4—5天），潛伏期的患者一般不會(huì)傳染；病癥一般會(huì)維持10—14天?！胺堑洹辈⒎菬o法可療。事實(shí)上，現(xiàn)階段醫(yī)學(xué)已有新突破，在治療過程中已獲很高的成功率。專家認(rèn)為，保持環(huán)境空氣的流通；注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手；保持心情快樂；加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)自身的免疫能力；盡量不與病人接觸，是可以有效的防止“非典”的。對(duì)未知的恐驚，莫過于人群對(duì)流行疾病的反映那樣表現(xiàn)得淋漓盡致，當(dāng)疾病流行的因素不明時(shí)特別如此。隨著對(duì)“非典”的進(jìn)一步了解，人們的恐驚感會(huì)慢慢減少，正如人們對(duì)艾滋病的恐驚同樣。7．“非典”曾一度讓中國人感到恐驚，下列不屬于恐驚的因素的一項(xiàng)是 （）A．它的傳染力很強(qiáng)，三尺范圍以內(nèi)的人可以直接受到感染。B．本次流行的“非典”的病原體是以前從未見過的新的病毒。C．沒有有效的治療藥物，傳統(tǒng)的抗菌藥物治療無明顯的效果。D．最有效的防止手段是隔離，而人們膽怯隔離的孤單。8．下列對(duì)“非典”的說明，不對(duì)的的一項(xiàng)是 （）A．“非典”也是一種肺炎，它重要是由流感病毒、支原體、衣原體、腺病毒或其他較不尋常的微生物所引起的。B．“非典”發(fā)作時(shí)既有流感的一般癥狀，也有典型性肺炎的跡象。C．流行感冒引起的咳嗽多帶痰，而“非典”引起的咳嗽不帶痰；典型性肺炎沒有傳染性，而“非典”有很強(qiáng)的傳染性。D．“非典”病毒是通過飛沫傳播的，它的潛伏期一般為2—12天。9．有關(guān)“非典”治療和防止的說法，不對(duì)的的一項(xiàng)是 （）A．“非典”是可以治療的，并且治愈率很高。B．與患者保持三尺以上的空間距離，就完全可以免遭感染。C．盡量不接觸病人，保持空氣流通，勤洗手可以有效地阻止病源的傳播。D．保持心情快樂，提高自身免疫能力，可以有效地防止“非典”病毒的感染。10．根據(jù)文中提供的信息，下列推斷不對(duì)的的一項(xiàng)是 （）A．有發(fā)熱、咳嗽、頭痛、乏力、腹瀉、胸悶等癥狀，可以確診為“非典”。B．健康人進(jìn)入“非典”病人呆過但離開超過6個(gè)小時(shí)以上的房間，一般不會(huì)被感染。C．“非典”病毒不會(huì)浮游在空氣之中，所以一般不會(huì)通過空氣傳播。D．“非典”患者在15天內(nèi)病情沒有惡化，一般不會(huì)有生命危險(xiǎn)。三、（12分，每小題3分）閱讀下面一段文言文，完畢11-15題。蒙恬者，其先齊人也。恬嘗書獄典文學(xué)。始皇二十六年，蒙恬因家世得為秦將，攻齊，大破之，拜為內(nèi)史。秦已并天下，乃使蒙恬將三十萬眾北逐戎狄，收河南。筑長城，因地形，用制險(xiǎn)塞，起臨洮，至遼東，延袤萬余里。于是渡河，據(jù)陽山，逶蛇而北。暴師于外十余年，居上郡。始皇甚尊寵蒙氏，信任賢之。恬任外事，名為忠信，故雖諸將相莫敢與之爭焉。始皇三十七年冬，行出游會(huì)稽，并海上，北走瑯邪。道病，至沙丘崩，秘之，群臣莫知。中車府令趙高雅得幸于胡亥，欲立之，乃與丞相李斯、公子胡亥詭計(jì)，立胡亥為太子。太子已立，遣使者以罪賜公子扶蘇、蒙恬死。扶蘇已死，囚蒙恬于陽周，蒙恬疑而復(fù)請(qǐng)之。使者還報(bào)，胡亥已聞扶蘇死，即欲釋蒙恬。趙高恐蒙氏復(fù)貴而用事，欲以滅蒙氏。喪至咸陽，已葬，太子立為二世皇帝，而趙高親近，日夜毀惡蒙氏，求其罪過，舉劾之。二世遣使者之陽周，令蒙恬曰：“君之過多矣?！碧裨唬骸白晕嵯热耍爸磷訉O，積功信于秦三世矣。今臣將兵三十余萬，身雖囚系，其勢足以倍畔，然自知必死而守義者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。今恬之宗，世無二心，而事卒如此，是必孽臣逆亂，內(nèi)陵之道也。凡臣之言，非以求免于咎也，將以諫而死，愿陛下為萬民思從道也?！笔拐咴唬骸俺际茉t行法于將軍，不敢以將軍言聞?dòng)谏弦??！泵商襦叭惶⒃唬骸拔液巫镉谔欤瑹o過而死乎？”良久，徐曰：“恬罪固當(dāng)死矣。起臨洮屬之遼東，城塹萬余里，此其中不能無絕地脈哉？此乃恬之罪也。”乃吞藥自殺。太史公曰：吾適北邊，自直道歸，行觀蒙恬所為秦筑長城亭障，塹山堙谷，通直道，固輕百姓力矣。夫秦之初滅諸侯，天下之心未定，痍傷者未瘳，而恬為名將，不以此時(shí)強(qiáng)諫，振百姓之急，養(yǎng)老存孤，務(wù)修眾庶之和，而阿意興功，其遇誅，不亦宜乎！何乃罪地脈哉？——選自《史記·卷八十八》，有改動(dòng)。揚(yáng)子《法言》曰：“蒙恬忠而被誅，忠奚可為也？”曰：“塹山，堙谷，起臨洮，擊遼水，力局限性而尸有余，忠局限性相也。”臣光曰：始皇方毒天下而蒙恬為之使，恬不仁可知矣。然恬明于為人臣之義，雖無罪見誅，能守死不貳，斯亦足稱也?！x自《資治通鑒·秦紀(jì)二》11．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不對(duì)的的一項(xiàng)是A．暴師于外十余年暴：使曝露B．行出游會(huì)稽行：巡視，巡察C．秘之，群臣莫知秘：保守機(jī)密D．而事卒如此，是必孽臣逆亂卒：通“猝”，忽然12．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是A．因地形，用制險(xiǎn)塞然后踐華為城，因河為池B．臣受詔行法于將軍勾踐說于國人曰C．乃吞藥自殺巫醫(yī)、樂師、百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及D．不敢辱先人之教，以不忘先主也愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)，以衛(wèi)王宮13．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不對(duì)的的一項(xiàng)是A．秦始皇特別尊重推崇蒙恬，信任并賞識(shí)他的才干。蒙恬在外擔(dān)當(dāng)著軍事重任，被譽(yù)為忠信大臣。即使是其他的將相們也沒有敢和他爭寵的。B．太子做皇帝后，趙高得寵，日夜毀謗蒙恬，搜羅蒙恬的罪過，檢舉彈劾蒙恬?？磥?，趙高一定要置蒙恬于死地。C．面對(duì)使者，蒙恬說自己不可以逃避罪責(zé)，是自己因忠心規(guī)勸而死，但他還是希望陛下能替黎民百姓著想，找到一條應(yīng)遵循的對(duì)的道路。D．從蒙恬的祖先到蒙恬，為秦國累積大功，建立威信，已有三代。如今蒙恬帶兵三十多萬，雖然蒙恬被囚禁，但是，蒙恬的勢力足夠背叛朝廷。14．下列對(duì)司馬遷、揚(yáng)子、司馬光對(duì)蒙恬的評(píng)價(jià)的結(jié)識(shí)，不對(duì)的的一項(xiàng)是A．二世皇帝賜蒙恬死罪，蒙恬認(rèn)為他的罪過是在修筑長城時(shí)截?cái)嗟孛}。司馬遷對(duì)蒙恬的結(jié)識(shí)持反對(duì)態(tài)度。B．揚(yáng)子認(rèn)為：蒙恬修筑長城，奴役百姓，死尸遍野，雖然他對(duì)君王忠誠，但他的忠誠局限性以讓他擔(dān)任相的職位。C．司馬光認(rèn)為：蒙恬是一位不仁之人，由于他幫助皇帝暴虐天下，調(diào)用大量人力修筑長城便是明證。D．對(duì)于蒙恬的“忠誠”，揚(yáng)子、司馬光持肯定態(tài)度，司馬遷認(rèn)為是“阿意”。第Ⅱ卷（108分）四.(18分)15.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)不以此時(shí)強(qiáng)諫，振百姓之急，養(yǎng)老存孤，務(wù)修眾庶之和答：。(2)雖無罪見誅，能守死不貳，斯亦足稱也。答：。16.閱讀下面這首詩，然后回答問題。(6分)青玉案賀鑄凌波但是橫塘路，但目送，芳?jí)m去。錦瑟華年誰與度？月臺(tái)花榭，瑣窗朱戶，只有春知處。碧云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句。試問閑愁都幾許！一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。注釋：凌波：形容女子步態(tài)輕盈。橫塘路：賀鑄作此詞的地方。錦瑟華年：指美好的青春時(shí)期。蘅皋：長著香草的沼澤中的高地。(1)、詞中“彩筆”指文學(xué)家的生花妙筆?！安使P新題斷腸句”，詞人將“彩筆”與“斷腸”并列，有何意味？答：。(2)、這首詞的末尾三句，歷來為評(píng)論家所推崇、贊嘆。試分析這三個(gè)比方運(yùn)用的妙處。答：。17．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選做兩小題）（4分）（1）不矜細(xì)行，終累大德，，。（《尚書·周書·旅獒》）（2）秦人不暇自哀，而后人哀之；，。(杜牧《阿房宮賦》)（3），。這次第，怎一個(gè)愁字了得！(李清照《聲聲慢》)五.(18分)閱讀下面的文字，完畢18——21題。⑴今日，隱藏在欺瞞之后的暴行，正威脅著全世界，導(dǎo)致空前煩悶的氣氛。雖然如此，我堅(jiān)信真理、和諧、仁愛、和氣與善良是超越一切暴行的力量。只要有人始終充足地思考，并實(shí)踐仁愛和真理，世界將屬于他?，F(xiàn)世的一切暴力都有其自然的限制，早晚會(huì)產(chǎn)生和它同等或者超越它的對(duì)抗性暴力?？墒橇忌扑l(fā)揮的作用卻是單純而連續(xù)不斷的。它不會(huì)產(chǎn)生使它自己停頓的危機(jī)，卻能解除現(xiàn)有的危機(jī)。它能消除猜疑和誤解。因此良善將建立無可動(dòng)搖的基礎(chǔ)，而追求良善是最有效的努力。一個(gè)人在世間所作的善行，會(huì)影響別人的心理和思想。我們最愚昧的錯(cuò)誤就是不愿認(rèn)真去冒險(xiǎn)為善。我們經(jīng)常不使用能幫助我們千百倍力量的杠桿，卻想移動(dòng)重物。耶穌曾經(jīng)說過一句發(fā)人深思的至理名言：溫柔的人有福了，由于他們必承受土地。⑵尊重生命的信念規(guī)定我們?nèi)椭行枰獛椭娜?。防治大眾疫病的奮斗是永遠(yuǎn)需要的。我們對(duì)舊日殖民地的民眾所給予的善良幫助，并不是什么慈善事業(yè)而是贖罪，由于從我們最初發(fā)現(xiàn)航線，到達(dá)他們的海岸以來，我們已經(jīng)在他們身上犯下了許多罪惡。所以白人和有色人種必須以倫理的精神相處，始能達(dá)成真正的和解。為了實(shí)踐這種精神，我們應(yīng)當(dāng)推行富有將來性的政策。凡受人幫助，從艱難或重病中得救的人，必須互助，并幫助正在受難的人們。這是受難的人們之間的同胞愛。我們對(duì)所有的民族都有義務(wù)以人道行為及醫(yī)療服務(wù)來幫助他們。從事這些工作時(shí)應(yīng)帶著感謝和奉獻(xiàn)的心情。我相信必然有不少人挺身出來，懷著犧牲的精神替這些受難的人服務(wù)。⑶可是，今天我們還深陷在戰(zhàn)爭的危機(jī)里。我們正面臨著兩種冒險(xiǎn)之間的選擇，一種是繼續(xù)毫無意義的原子武器競賽，以及繼之而來的原子戰(zhàn)爭；另一種是放棄原子武器，并寄望美國和蘇聯(lián)以及其他盟邦，能在互相信任的基礎(chǔ)上，和平共存。前者不也許為將來帶來繁榮，但是后者可以給人類帶來繁榮與幸福，我們必須選擇后者。也許有人會(huì)認(rèn)為他們可以運(yùn)用原子裝備來嚇退對(duì)方，可是在戰(zhàn)爭危機(jī)如此高升的時(shí)刻，這種假設(shè)毫不值得重視。⑷此后，我們的目的是使國家與國家之間的問題，不再以戰(zhàn)爭的方法來解決。我們必須尋求和平的方法來解決問題。我敢表白我的信心，當(dāng)我們能從理論的觀點(diǎn)來拒絕戰(zhàn)爭的時(shí)候，我們必然能以談判的方法來解決問題。戰(zhàn)爭到底是非人道的。我堅(jiān)信，現(xiàn)代人的理性必能發(fā)明出倫理的觀點(diǎn)，因此今天我將這個(gè)真理向世人宣布，希望它不會(huì)只被當(dāng)作虛假的文字看待，以致事實(shí)上主線就被置于一旁。⑸希望掌握國家命運(yùn)的領(lǐng)袖們，能致力避免一切會(huì)使現(xiàn)況惡化、危險(xiǎn)化的事情。希望他們銘記使徒保羅的名言：若是可以，總要盡力與眾人和睦。這不僅是對(duì)個(gè)人之間的關(guān)系而言，也是對(duì)民族之間的關(guān)系而言。希望他們能互相勉勵(lì)，盡一切也許維持和平，使人道主義和尊重生命的抱負(fù)，有充足的時(shí)間發(fā)展，并且發(fā)揮作用?！x自高中語文教材第一冊(cè)《我的呼吁》（最新版本）18．①解釋第⑴段中劃線句在文中的意思。（2分）②第⑴段中劃線句為了論述的觀點(diǎn)（2分）19．①第⑵段中“富有將來性的政策”指什么？（用自己的話概括）（2分）②第⑵段開頭說“尊重生命的信念規(guī)定我們?nèi)椭行枰獛椭娜恕?，?qǐng)從本段中概括出可以幫助別人的途徑。（2分）20．請(qǐng)給這五段文字劃分層次（用“||”畫在下面的序號(hào)之間），并概括各層次的意思。（6分）⑴⑵⑶⑷⑸（2分）（4分）21．下面對(duì)本文段的賞析，不對(duì)的的兩項(xiàng)是[][]（4分）A．耶穌的至理名言的引用，為我們中國的俗語“善有善報(bào)”找到了理論根據(jù)，說明中西方的傳統(tǒng)中都有提倡行善的美德。B．第⑶段中的劃線句，看似與本段的中心無關(guān)，實(shí)則不可缺少。這句話體現(xiàn)了作者論述的嚴(yán)密性，使持反對(duì)觀點(diǎn)的人沒有聽眾。C．本文結(jié)合人類的生存現(xiàn)狀，闡釋尊重生命的具體內(nèi)涵，論述如何尊重生命——行善。言簡意賅，條理清楚。D．作者認(rèn)為威脅著人類生存的危險(xiǎn)有隱藏在欺瞞之后的暴行、各種各樣的疫病、民族之間的沖突、國與國之間的戰(zhàn)爭等。E．最后一段，作者向掌握國家命運(yùn)的領(lǐng)袖們發(fā)出呼吁：盡一切也許維持和平，避免戰(zhàn)爭，達(dá)成尊重生命的目的。作者的呼吁具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。六、（12分）22.將下面一段文字的內(nèi)容進(jìn)行壓縮。（不超過55個(gè)字）據(jù)有關(guān)部門記錄，福建省知識(shí)密集型行業(yè)婦女職工人數(shù)的增長速度不久，如：婦女在教育、文化藝術(shù)和廣播電視業(yè)的職工人數(shù)1998年較1995年增長了23.44％，速度快于男子15個(gè)百分點(diǎn)，婦女在國家機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)隊(duì)的職工人數(shù)1998年較1995年增長18.36％，較同期男子增長速度快11個(gè)百分點(diǎn)。在分析其因素時(shí)，省婦聯(lián)主席王美香說，1998年全省各種文化限度婦女人數(shù)達(dá)成1531.8萬人，占全省婦女總?cè)丝诘?3.3％。從文化限度構(gòu)成來分析：大學(xué)、高中、初中文化限度婦女人口在增長，小學(xué)文化限度婦女人口與文盲、半文盲婦女人口比重下降。答：。（4分）23.閱讀下面文字，然后按規(guī)定寫三句話。美國社會(huì)學(xué)家G·W·奧爾波特和L·波斯特曼總結(jié)出如下一個(gè)公式：R=I×A。（R是Rumour，謠傳；I是Important，重要；A是Ambiguous，模糊）①根據(jù)這個(gè)公式，在什么情況下完全不也許形成謠傳？答：。②根據(jù)這個(gè)公式，在什么情況下，就會(huì)產(chǎn)生謠傳？答：。③根據(jù)這個(gè)公式，在什么情況下，謠傳會(huì)很盛？答：。（4分）24.下表是某省關(guān)于教師作文評(píng)分誤差的抽樣調(diào)查結(jié)果，用一段文字來概括圖表反映的問題。（4分）作文評(píng)分誤差抽樣調(diào)查表作文編號(hào) 001 002 003 004 005 006 007 008 009 010閱卷教師 大學(xué)教師 中檔 下等 上等 上等 中檔 下等 下等 中檔 下等 中檔 中學(xué)教師 上等 上等 下等 上等 中檔 中檔 上等 下等 下等 中檔答：。七、作文（60分）25.閱讀下面的文字，根據(jù)規(guī)定作文。在某校運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行400米賽跑時(shí)，某年級(jí)的所有選手在賽跑過程中為了顯示和諧，都故意跑得比較慢，最后幾十米竟互相手牽著手一直跑過終點(diǎn)線。對(duì)此，人們議論紛紛：競技體育中能不能這樣做？這事很值得人回味。現(xiàn)代社會(huì)競爭劇烈，難免有競爭與友情發(fā)生沖突的時(shí)候，在這種情形下，我們?cè)撛趺醋瞿兀空?qǐng)以“競爭與友情”為話題寫一篇作文。文體不限，題目自擬。不少于800字。參考答案1、A（A場院cháng一場雨cháng補(bǔ)償cháng倘佯chángB提供gōng供銷gōng.供應(yīng)gōngjy供認(rèn)gòngC紕漏pī毗鄰pí癖好pǐ媲美pìD登載zǎi載重zài載歌載舞zài怨聲載道zài）2、C（A．灰——詼、婉——挽；B．飄——縹或緲——渺；D．報(bào)——抱、諜——牒）3、B（“從而”表因果關(guān)系，“進(jìn)而”指表遞進(jìn)關(guān)系，“借助”不能修飾人，“逐步”指一步一步有計(jì)劃有順序的逐漸改變，“逐漸”沒有按環(huán)節(jié)的意思）4、B5、B6、A（B“對(duì)”改為“使”；C“電影周”與“作品”不搭配；D去掉“和實(shí)行”，“重要課題”改成“應(yīng)完畢的重要內(nèi)容”）7、D（人們膽怯隔離的孤單是錯(cuò)的）；8、C（“非典”是少痰，并非無痰；典型性肺炎有傳染性）；9、B（“非典”還可以間接傳染）；10、A（“確診”一詞不妥）。11．D卒：最終12．CA．因：介詞，引進(jìn)動(dòng)作行為發(fā)生、出現(xiàn)所憑借、依靠、依賴的事物或條件?？勺g為“憑借”“依靠”“依賴”“憑（著）”等，或仍作“因”。B．引進(jìn)與動(dòng)作行為有關(guān)的對(duì)象，表達(dá)動(dòng)作行為向誰而發(fā)。“于”所在的介賓結(jié)構(gòu)于動(dòng)詞或謂語之后，作補(bǔ)語?？勺g為“向”。C．前一個(gè)“乃”，副詞，表達(dá)動(dòng)作行為或事情前后相承的關(guān)系，有的是時(shí)間上的前后相承，有的是事理上的相承，可譯為“便”“就”“于是”等。后一個(gè)“乃”，副詞，表達(dá)所述事實(shí)的前后兩種情況恰好相反，可譯為“卻”“反”“反倒”等。D．連接前后兩項(xiàng)，后項(xiàng)是前項(xiàng)的目的?？勺g為“去”“來”等。13．C……不是用以逃避罪責(zé)，而是要用忠心規(guī)勸而死，希望陛下替黎民百姓深思熟慮地找到應(yīng)遵循的對(duì)的道路。14．B……雖然他對(duì)君王忠誠，仍然他的忠心局限性以抵消他的罪過15、陶魯，字自強(qiáng)，因先輩的功勛被授職為新會(huì)縣丞。在此時(shí)，廣西瑤民流竄劫掠各府，沒有一個(gè)月不攻破城池、殺死官吏的。香山、順德一帶土匪成群，新會(huì)縣那些游手好閑、品行不端的人成群聚集與他們相呼應(yīng)。陶魯召集有威望的長者，對(duì)他們說：“賊寇的氣焰似要吞滅我們的縣城，假如不早作準(zhǔn)備就將會(huì)陷落，你們這些人能率領(lǐng)子弟捍衛(wèi)嗎？”他們都說：“行。”于是就修筑營寨，整治武器裝備，訓(xùn)練兵勇，要憑一座孤城來抵御敵寇的進(jìn)攻。他們修建外城，挖掘壕溝，并在外面布置了鐵蒺藜、刺竹等，使城防十分堅(jiān)固。15．（1）不在這時(shí)候盡力諫諍，賑救百姓的急難，恤養(yǎng)老人，撫育孤兒，致力從事于百姓安定生活的工作（2）雖然無罪被殺，仍能守死而無貳心，也足可稱道啊。16、(1)作者將“彩筆”和“斷腸”作不和諧的“并列”，旨在強(qiáng)化求美而不得的愁苦心情。(2)三個(gè)比方是用來喻上文的“閑愁”，“一川煙草”言其多，“滿城風(fēng)絮”言其雜亂，“梅子黃時(shí)雨”言其綿綿無休止，將看不見的、抽象的“閑愁”形象化、具體化，更加真實(shí)可感。煙草、柳絮、黃梅雨又是春季特有的景物，用以表現(xiàn)春心、春愁產(chǎn)，貼切而有韻味。17.(1)為山九仞功虧一簣(2)后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也(3)梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴18．①不行善卻想改變現(xiàn)實(shí)中的暴行②行善是超越一切暴行的力量（良善將建立無可動(dòng)搖的基礎(chǔ)，而追求良善是最有效的努力）19．①強(qiáng)者助弱者，弱者互助②幫助舊日殖民地民眾防治大眾疾病提供醫(yī)療服務(wù)提供人道主義援助20．⑴||⑵||⑶⑷⑸第一層：提倡和呼吁真理、和諧、仁愛、和氣和藹良等道德原則。第二層：通過具體的有效途徑來尊重生命。第三層：呼吁國家領(lǐng)袖們?yōu)槭澜绾推胶头磳?duì)核戰(zhàn)爭而盡自己的努力。21．AC不能說“耶穌的至理名言是中國俗語‘善有善報(bào)’的理論根據(jù)”本文沒有“闡釋尊重生命的具體內(nèi)涵”22、1995年至1998年，福建省知識(shí)密集型行業(yè)婦女職工人數(shù)較男子增長速度快，得益于婦女教育的普及和文化限度的提高。23、(1)假如一個(gè)謠傳的內(nèi)容，完全不重要，或完全不模糊，即任何一方是零，就完全成不了謠。(2)假如謠傳的內(nèi)容有足夠的重要性，又有一點(diǎn)模糊性，或稍稍有點(diǎn)重要卻又具有很大的模糊性，就會(huì)成為謠傳。(3)假如謠傳的內(nèi)容很重要，又具有極大的模糊性，謠傳就會(huì)很盛。24、抽樣調(diào)查結(jié)果表白：大學(xué)教師和中學(xué)教師對(duì)60%的作文在評(píng)分時(shí)存在明顯的誤差，其中30%評(píng)分誤差很大。文言文參考譯文：蒙恬，他的祖先是齊國人。蒙恬曾做過獄訟記錄工作，并負(fù)責(zé)掌管有關(guān)文獻(xiàn)和獄訟檔案。秦始皇二十六年（前22023），蒙恬由于出身將門做了秦國的將軍，率兵攻打齊國，大敗齊軍。授給他內(nèi)史的官職。秦國兼并天下后，就派蒙恬帶領(lǐng)三十萬人的龐大軍隊(duì)，