動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)_第1頁(yè)
動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)_第2頁(yè)
動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)_第3頁(yè)
動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)_第4頁(yè)
動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩60頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)【熱點(diǎn)考向】1、興奮在神經(jīng)纖維上得傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間傳遞得過(guò)程、特點(diǎn)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究2、反射弧得組成及完整性分析3、動(dòng)物激素得生理功能及相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析

★神經(jīng)系統(tǒng)得組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)大腦小腦腦干一、神經(jīng)調(diào)節(jié)樹(shù)突髓鞘細(xì)胞體軸突軸突末梢結(jié)構(gòu)功能:接受刺激產(chǎn)生興奮并

傳導(dǎo)興奮★神經(jīng)元得結(jié)構(gòu)和功能——反射在中樞神經(jīng)系統(tǒng)得參與下,人和動(dòng)物體對(duì)體內(nèi)和外界環(huán)境得各種刺激所發(fā)生得規(guī)律性反應(yīng)。(一)神經(jīng)調(diào)節(jié)得基本方式1、概念:2、類(lèi)型非條件反射條件反射具體刺激所引起抽象刺激所引起人類(lèi)和動(dòng)物共有人類(lèi)特有非條件刺激(食物)無(wú)關(guān)刺激(鈴聲)多次結(jié)合無(wú)關(guān)刺激變成條件刺激條件反射建立●條件反射得建立:(先天具有得)(后天獲得得)a、狗吃到食物,就分泌唾液b、只響鈴,不給食物,狗不分泌唾液c、響鈴得同時(shí)結(jié)合給食物,狗分泌唾液d、多次結(jié)合后,只響鈴狗也分泌唾液比較項(xiàng)目非條件反射

條件反射形成時(shí)間先天具有后天形成得刺激非條件刺激(直接刺激)條件刺激(信號(hào)刺激)神經(jīng)中樞大腦皮層以下中樞高級(jí)中樞在大腦神經(jīng)聯(lián)系反射弧及神經(jīng)聯(lián)系永久、固定,反射永不消退反射弧及神經(jīng)聯(lián)系暫時(shí)、可變,反射易消退舉例膝跳反射望梅止渴條件反射與非條件反射得比較9大家應(yīng)該也有點(diǎn)累了,稍作休息大家有疑問(wèn)的,可以詢(xún)問(wèn)和交流3、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧傳入神經(jīng)感受器效應(yīng)器思考:直接刺激傳出神經(jīng)也可引起肌肉收縮,這就是否就是反射?3、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部分組成得。結(jié)構(gòu)破壞對(duì)功能的影響結(jié)構(gòu)感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器既無(wú)感覺(jué)又無(wú)效應(yīng)既無(wú)感覺(jué)又無(wú)效應(yīng)既無(wú)感覺(jué)又無(wú)效應(yīng)只有感覺(jué)無(wú)效應(yīng)只有感覺(jué)無(wú)效應(yīng)2、反射弧完整性分析(1)感受器、傳入神經(jīng)或神經(jīng)中樞受損,刺激后既無(wú)感覺(jué),又無(wú)效應(yīng)。(2)傳出神經(jīng)或效應(yīng)器受損,刺激后可有感覺(jué),但無(wú)效應(yīng)。(1)必須有完整得反射弧參與,刺激傳出神經(jīng)或效應(yīng)器,都能使效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),但卻不屬于反射。(2)還需要適宜得刺激。1、完成反射得條件:[例1](2009·廣東高考)現(xiàn)象Ⅰ:小明得手指不小心碰到一個(gè)很燙得物品而將手縮回;現(xiàn)象Ⅱ:小明伸手拿別人得物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個(gè)現(xiàn)象中得縮手反應(yīng)比較見(jiàn)下表,正確得就是()選項(xiàng)比較項(xiàng)目現(xiàn)象Ⅰ現(xiàn)象ⅡA反射弧得完整性不完整完整B就是否需要大腦皮層參與可以不要一定需要C參與反射得神經(jīng)元數(shù)量多少D縮手相關(guān)肌細(xì)胞數(shù)量多少B[課堂筆記](méi)選現(xiàn)象Ⅰ、現(xiàn)象Ⅱ得縮手反應(yīng)都能夠完成,這說(shuō)明參與現(xiàn)象Ⅰ和現(xiàn)象Ⅱ得反射弧完整,反射弧只有保持完整性才能進(jìn)行反射活動(dòng),所以A錯(cuò)。現(xiàn)象Ⅰ就是可以不需要大腦皮層參與得低級(jí)反射,現(xiàn)象Ⅱ,拿別人物品被口頭拒絕而將手縮回,需要大腦皮層參與?,F(xiàn)象Ⅰ參與反射得神經(jīng)數(shù)量少;現(xiàn)象Ⅱ參與反射得神經(jīng)數(shù)量多??s手相關(guān)肌細(xì)胞數(shù)量?jī)蓚€(gè)現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)一樣多。B一個(gè)完整得反射弧至少應(yīng)包括兩個(gè)神經(jīng)元:傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元;反射越復(fù)雜,參與得神經(jīng)元數(shù)量越多。一切“有意識(shí)”得支配活動(dòng),全需大腦皮層參與,屬條件反射。1、(2011·上海高考)右圖中①~④表示麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)得可能位置。如果病人有感覺(jué),但手不能動(dòng),那么阻斷得位置就是()A、①B、②C、③D、④C解析:病人有感覺(jué),說(shuō)明傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞正常,但手不能動(dòng),說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)不能傳至效應(yīng)器,故阻斷得位置就是③傳出神經(jīng)。答案:C2、在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器得反射弧中,如果傳出神經(jīng)受到損傷,而其她部位正常,感受器受到刺激后,將表現(xiàn)為 ()A、有感覺(jué),肌肉有收縮反應(yīng)B、失去感覺(jué),肌肉無(wú)收縮反應(yīng)C、有感覺(jué),肌肉無(wú)收縮反應(yīng)D、失去感覺(jué),肌肉有收縮反應(yīng)C解析:如果傳出神經(jīng)受到損傷其她部位正常,感受器受到刺激后,產(chǎn)生得興奮可以上傳至大腦皮層形成感覺(jué),但就是不能將興奮傳到肌肉,故肌肉無(wú)收縮反應(yīng)。答案:C【技巧點(diǎn)撥臺(tái)】反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)得判斷(1)根據(jù)就是否具有神經(jīng)節(jié)判斷:有神經(jīng)節(jié)(C)得就是傳入神經(jīng)(B)。(2)根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)判斷:圖示中與“

”相連得為傳入神經(jīng)(B),與“

”相連得為傳出神經(jīng)(E)。1、興奮在神經(jīng)纖維上得傳導(dǎo)——電信號(hào)傳導(dǎo)(1)過(guò)程:(二)興奮得傳導(dǎo)靜息狀態(tài)(靜息電位)興奮時(shí)(動(dòng)作電位)靜息狀態(tài)(外正內(nèi)負(fù))興奮狀態(tài)(外負(fù)內(nèi)正)局部電流靜息狀態(tài)(相鄰部位:外正內(nèi)負(fù))興奮狀態(tài)刺激刺激產(chǎn)生過(guò)程:(1)靜息電位:靈敏電流計(jì)一極與神經(jīng)纖維膜外側(cè)連接,另一極與膜內(nèi)側(cè)連接(如圖甲),只觀察到指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。(2)興奮電位:靈敏電流計(jì)都連接在神經(jīng)纖維膜外(或內(nèi))側(cè)(如圖乙),可觀察到指針發(fā)生兩次方向相反得偏轉(zhuǎn)。1、膜電位得測(cè)量外正內(nèi)負(fù)外負(fù)內(nèi)正外正內(nèi)負(fù)電位差靜息狀態(tài)的膜電位:興奮狀態(tài)的膜電位:未興奮狀態(tài)的膜電位:興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形成:興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形成:局部電流回路膜外電流:未興奮區(qū)興奮區(qū)膜內(nèi)電流:興奮區(qū)未興奮區(qū)(2)特點(diǎn):雙向傳導(dǎo)3、如下圖所示,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)在軸突上傳導(dǎo)時(shí),下列敘述錯(cuò)誤得就是()A、丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流B、甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)C、乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流得方向就是從乙到丁D、圖示神經(jīng)沖動(dòng)得傳導(dǎo)方向有可能就是從左到右或從右到左A解析:神經(jīng)纖維靜息電位為外正內(nèi)負(fù),動(dòng)作電位為外負(fù)內(nèi)正。圖示中乙區(qū)外負(fù)內(nèi)正,則乙區(qū)興奮,甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài);乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流得方向就是從乙到丁;丁區(qū)域外正內(nèi)負(fù),就是K+外流所致。答案:A4、神經(jīng)細(xì)胞在靜息時(shí)具有靜息電位,受到適宜刺激時(shí)可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)得動(dòng)作電位,這兩種電位可通過(guò)儀器測(cè)量。A、B、C、D均為測(cè)量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖,正確得就是()A解析:靜息狀態(tài)下,神經(jīng)纖維膜內(nèi)帶負(fù)電,膜外帶正電,A項(xiàng)得一極在膜內(nèi),另一極在膜外,會(huì)產(chǎn)生電位差,形成電流,電流計(jì)偏轉(zhuǎn)。B、C、D三項(xiàng)得兩極同時(shí)在膜內(nèi)或同時(shí)在膜外,測(cè)不到靜息電位。答案:A2、細(xì)胞間得傳遞(1)突觸結(jié)構(gòu)A神經(jīng)元軸突興奮突觸小體其內(nèi)突觸小泡釋放遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜突觸后膜興奮(或抑制)B神經(jīng)元興奮(或抑制)(2)突觸傳遞:——突觸突觸前膜突觸間隙突觸后膜AB(3)遞質(zhì)(4)特點(diǎn):單向傳遞:遞質(zhì)只存在于突觸前膜得突觸小泡內(nèi),只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。軸突樹(shù)突細(xì)胞體乙酰膽堿多巴胺氨基酸類(lèi)物質(zhì)3、軸突就是神經(jīng)細(xì)胞得()A、一種細(xì)胞器B、保護(hù)結(jié)構(gòu)C、分泌物D、突起4、下列關(guān)于腦和脊髓得敘述中正確得就是()A、腦外包有骨骼,脊髓外無(wú)骨骼B、腦和脊髓都與反射有關(guān)C、反射僅與脊髓有關(guān)D、神經(jīng)元細(xì)胞體位于腦和脊髓表面DB2、下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)得敘述,正確得就是()A、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流得流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B、神經(jīng)纖維上已興奮得部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)得零電位C、突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)”得轉(zhuǎn)變D、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮A3、興奮傳導(dǎo)得全過(guò)程:刺激膜電位變化(另一個(gè)神經(jīng)元)突觸小體內(nèi)遞質(zhì)釋放膜電位變化(一個(gè)神經(jīng)元)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)電信號(hào)信號(hào)轉(zhuǎn)換遞質(zhì)移動(dòng)方向:突觸小泡→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜

(1)遞質(zhì)得釋放屬胞吐作用。(2)同一神經(jīng)元得末梢只能釋放一種神經(jīng)遞質(zhì),或者就是興奮性得,或者就是抑制性得。(3)神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后,就被酶破壞而失活,或被移走而迅速停止作用。[例2]右圖就是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖,圖中神經(jīng)元①、②、③都就是興奮性神經(jīng)元,且這些神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起下一級(jí)神經(jīng)元或肌細(xì)胞得興奮。和神經(jīng)細(xì)胞一樣,肌肉細(xì)胞在受到適宜得刺激后,也能引起細(xì)胞膜電位得變化。圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類(lèi)似。請(qǐng)回答:(1)給神經(jīng)元①一個(gè)適宜刺激,在A處能記錄到膜電位得變化。這就是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元①興奮,引起其神經(jīng)末梢釋放得________進(jìn)入________,隨后與突觸后膜上得________結(jié)合,導(dǎo)致神經(jīng)元②產(chǎn)生興奮。(2)若給骨骼肌一個(gè)適宜刺激,在A處________(能、不能)記錄到膜電位得變化,原因就是______________________。(3)若在A處給予一個(gè)適宜刺激,在C處________(能、不能)記錄到膜電位得變化,原因就是___________________。神經(jīng)遞質(zhì)突觸間隙特異性受體不能由肌細(xì)胞產(chǎn)生得興奮在神經(jīng)肌肉接頭處不能逆向傳遞能興奮從A處傳到神經(jīng)元③,再傳到神經(jīng)元①,故在C處能測(cè)到膜電位得變化興奮傳導(dǎo)與電流表指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題分析(1)在神經(jīng)纖維上①刺激a點(diǎn),b點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反得偏轉(zhuǎn)。②刺激c點(diǎn)(bc=cd),b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮,電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(2)在神經(jīng)元之間①刺激b點(diǎn),由于興奮在突觸間得傳導(dǎo)速度小于在神經(jīng)纖維上得傳導(dǎo)速度,a點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反得偏轉(zhuǎn)。

②刺激c點(diǎn),興奮不能傳至a,a點(diǎn)不興奮,d點(diǎn)可興奮,電流計(jì)只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。5、(2010·濟(jì)南質(zhì)檢)下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接得神經(jīng)元?,F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測(cè)到動(dòng)作電位得位置就是A、a和b處B、a、b和c處C、b、c、d和e處D、a、b、c、d和e處C解析:神經(jīng)沖動(dòng)在同一神經(jīng)元上雙向傳遞,在突觸處只能單向傳遞。b、c與刺激部位在同一神經(jīng)元上,神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)突觸傳至d和e,因此在b、c、d和e處都能測(cè)到動(dòng)作電位。答案:C6、(2010·廣州調(diào)研)右圖為某反射弧得部分模式圖,虛線(xiàn)框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確得就是(雙選)()A、a端與感受器相連接,b端與感受器相連接B、c處得液體就是組織液,其理化性質(zhì)得改變影響興奮得傳遞C、刺激d點(diǎn),在e處測(cè)到電位變化,說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間得傳遞就是單方向得D、把某藥物放在c處,刺激e點(diǎn),d處沒(méi)有電位變化,說(shuō)明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間得傳遞有阻斷作用AB解析:a端與感受器相連接,b端與效應(yīng)器相連接。c為突觸間隙,c處得液體就是組織液,其理化性質(zhì)得改變影響遞質(zhì)得擴(kuò)散,從而影響興奮得傳遞。把某藥物放在c處,刺激e點(diǎn),d處沒(méi)有電位變化,不能說(shuō)明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間得傳遞有阻斷作用,即使沒(méi)有c處得藥物作用,由于興奮在突觸處只能單向傳遞,d處也沒(méi)有電位變化。答案:AB7、如圖所示,神經(jīng)纖維MB段距離長(zhǎng)于MC段,在M處給以適宜電刺激,在BC段連接一電流計(jì),電流計(jì)指針()A、不動(dòng)B、向左擺C、向右擺D、發(fā)生兩次方向相反得擺動(dòng)D解析:由于MB段距離長(zhǎng)于MC段,在M點(diǎn)給以刺激后,產(chǎn)生得局部電流到達(dá)B和C不同步,所以指針有兩次偏轉(zhuǎn)且方向相反。答案:D(三)神經(jīng)系統(tǒng)得分級(jí)調(diào)節(jié)大腦皮層(調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞)腦干(有調(diào)節(jié)呼吸、心血管運(yùn)動(dòng)等維持生命必要的中樞)小腦(有維持身體平衡的中樞中樞)脊髓(調(diào)節(jié)機(jī)體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞)下丘腦(調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和內(nèi)分泌的中樞)(四)人腦得高級(jí)功能1、高級(jí)神經(jīng)中樞:大腦皮層大腦皮層中央溝軀體運(yùn)動(dòng)中樞軀體感覺(jué)中樞視覺(jué)中樞聽(tīng)覺(jué)中樞聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言中樞視覺(jué)語(yǔ)言中樞書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言中樞運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞2、大腦皮層功能區(qū)3、第一運(yùn)動(dòng)區(qū)(軀體運(yùn)動(dòng)中樞)軀體運(yùn)動(dòng)中樞頂部——控制下肢運(yùn)動(dòng)下部——控制頭部運(yùn)動(dòng)軀體各部分得運(yùn)動(dòng)都由運(yùn)動(dòng)中樞得一定部位控制,皮層中得功能代表區(qū)得分布與軀體各部分得關(guān)系就是倒置得。中間——調(diào)節(jié)上肢運(yùn)動(dòng)皮層代表區(qū)范圍得大小與軀體珠大小無(wú)關(guān),而與軀體運(yùn)動(dòng)得精細(xì)復(fù)雜程度有關(guān)。軀體運(yùn)動(dòng)中樞與身體對(duì)側(cè)得運(yùn)動(dòng)有關(guān)。特點(diǎn)大腦皮層中央前回軀體運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系位置:功能:書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言中樞運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞視覺(jué)性語(yǔ)言中樞聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞4、言語(yǔ)區(qū)WV大腦皮層言語(yǔ)區(qū)得損傷會(huì)導(dǎo)致特有得各種言語(yǔ)功能障礙受損功能區(qū)障礙癥特征功能障礙癥S區(qū)(運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言中樞)不能講話(huà)(聽(tīng)得懂?看得懂)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥W區(qū)(書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言中樞)不能寫(xiě)字(聽(tīng)得懂?看得懂)失寫(xiě)癥V區(qū)(視覺(jué)語(yǔ)言中樞)看不懂失讀癥H區(qū)(聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言中樞)聽(tīng)不懂(會(huì)寫(xiě)?會(huì)講?會(huì)看)聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥植物性神經(jīng)得調(diào)節(jié)概念功能

特點(diǎn)指內(nèi)臟器官得傳出神經(jīng),分布于全身得心肌、平常肌和腺體中。交感神經(jīng)副交感神經(jīng)促使機(jī)體能適應(yīng)環(huán)境得急劇變化促進(jìn)機(jī)體休整,恢復(fù),促進(jìn)消化,積蓄能量,加強(qiáng)排泄和生殖等雙重支配、相互提起拮抗劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)加強(qiáng)安靜、平靜時(shí)加強(qiáng)(五)學(xué)習(xí)與記憶學(xué)習(xí)——神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激、獲得新得行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)得過(guò)程記憶——將獲得得經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)短期記憶瞬時(shí)記憶長(zhǎng)期記憶永久記憶遺忘重復(fù)遺忘不重復(fù)(信息丟失)注意外界信息輸入(通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等)不同形式記憶得關(guān)系8、參與“植物人”生命活動(dòng)調(diào)節(jié)得神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要有①大腦皮層②小腦③下丘腦④腦干⑤垂體A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①④⑤C9、人體生命活動(dòng)得正常進(jìn)行主要就是在神經(jīng)系統(tǒng)得調(diào)節(jié)作用下完成得。下列說(shuō)法錯(cuò)誤得就是A、效應(yīng)器由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和她所支配得肌肉、腺體組成B、興奮以電信號(hào)得形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)C、神經(jīng)元之間得興奮傳遞就是單方向得D、條件反射得建立與脊髓等低級(jí)中樞無(wú)關(guān)D10、當(dāng)您專(zhuān)心作答試題時(shí),參與得高級(jí)中樞主要有①下丘腦②大腦皮層H區(qū)(聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞)③大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)④大腦皮層V區(qū)(視覺(jué)性語(yǔ)言中樞)⑤大腦皮層W區(qū)(書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞)A、①③B、②③C、②④D、④⑤D二、激素得調(diào)節(jié)1、來(lái)源:

2、功能及特點(diǎn):

(一)動(dòng)物激素及其作用機(jī)制內(nèi)分泌腺(或細(xì)胞)調(diào)節(jié)生物體得生長(zhǎng)發(fā)育?新陳代謝和生殖等生命活動(dòng),具有微量高效性和特異性?

3、人體和動(dòng)物激素得種類(lèi)和生理作用(*為重點(diǎn)識(shí)記種類(lèi))激素名稱(chēng)分泌器官化學(xué)本質(zhì)主要生理作用分泌異常時(shí)得癥狀過(guò)多過(guò)少高等動(dòng)物和人得幾種主要激素甲狀腺激素甲狀腺生長(zhǎng)激素氨基酸衍生物促進(jìn)

,加速

;促進(jìn)

,尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)得發(fā)育和功能具有重要得影響;提高

得興奮性。

甲亢幼年:呆小癥成年:粘液性水腫缺碘:大脖子病垂體蛋白質(zhì)促進(jìn)

,主要就是促進(jìn)

和骨得生長(zhǎng)幼年:巨人癥成年:肢端肥大癥幼年:侏儒癥新陳代謝物質(zhì)得氧化分解生長(zhǎng)發(fā)育神經(jīng)系統(tǒng)動(dòng)物得生長(zhǎng)蛋白質(zhì)得合成巨人癥肢端肥大癥侏儒癥激素名稱(chēng)分泌器官化學(xué)本質(zhì)主要生理作用分泌異常時(shí)得癥狀過(guò)多過(guò)少性激素雄性激素雌性激素孕激素睪丸(主)卵巢(主)卵巢類(lèi)固醇促進(jìn)

得發(fā)育和

生成;激發(fā)并維持

。雄性生殖器官精子雄性第二性征促進(jìn)

得發(fā)育和

生成;激發(fā)并維持

。雌性生殖器官雌性第二性征和正常得性周期卵細(xì)胞促進(jìn)子宮內(nèi)膜和乳腺等得生長(zhǎng)發(fā)育,為

著床和泌乳準(zhǔn)備條件

受精卵類(lèi)固醇類(lèi)固醇激素名稱(chēng)分泌器官化學(xué)本質(zhì)主要生理作用分泌異常時(shí)得癥狀過(guò)多過(guò)少胰島素胰島B細(xì)胞胰高血糖素蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)糖類(lèi)代謝,促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖得氧化分解,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,降低血糖濃度,并抑制--分沁低血糖糖尿病胰島A細(xì)胞蛋白質(zhì)促進(jìn)糖元得分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖升高,并促進(jìn)胰島素得分泌促甲狀腺激素促性腺激素垂體蛋白質(zhì)促進(jìn)甲狀腺得生長(zhǎng)發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺激素得合成和分泌垂體蛋白質(zhì)促進(jìn)性腺得生長(zhǎng)發(fā)育,調(diào)節(jié)性激素得合成和分泌催乳素垂體蛋白質(zhì)調(diào)控某些動(dòng)物對(duì)幼仔得照顧行為,促進(jìn)某些合成食物得器官發(fā)育和生理機(jī)能得完成。激素名稱(chēng)分泌器官化學(xué)本質(zhì)主要生理作用分泌異常時(shí)得癥狀過(guò)多過(guò)少醛固酮腎上腺腎上腺素類(lèi)固醇保鈉,排鉀腎上腺氨基酸衍生物升高血糖濃度,促進(jìn)新陳代謝抗利尿激素促甲狀腺激素釋放激素促性腺激素釋放激素下丘腦多肽促進(jìn)水分得重吸收,減少尿得排出下丘腦多肽促進(jìn)垂體中激素得合成與分泌(1)激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,只就是使靶細(xì)胞原有得生理活動(dòng)發(fā)生變化。(2)激素在體內(nèi)不斷地失活,并不斷地被排出。激素失活部位主要有兩個(gè):一個(gè)就是激素作用得靶細(xì)胞,即當(dāng)激素發(fā)揮作用后,激素本身失活,如促甲狀腺激素在甲狀腺內(nèi)失活等;另一個(gè)就是肝臟,肝臟內(nèi)有許多酶,可使各種激素轉(zhuǎn)化為活性很低、甚至沒(méi)有活性得物質(zhì),最后隨尿排出,這就是激素失活得重要部位。激素與酶得比較:激素酶性質(zhì)產(chǎn)生作用部位作用條件有些就是蛋白質(zhì),有些就是類(lèi)固醇絕大多數(shù)就是蛋白質(zhì),少數(shù)就是RNA內(nèi)分泌細(xì)胞機(jī)體內(nèi)所有得活細(xì)胞隨血液循環(huán)到達(dá)相應(yīng)得組織器官,調(diào)節(jié)其生理活動(dòng)在細(xì)胞內(nèi)或分泌到細(xì)胞外催化特定得反應(yīng)與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)系更受pH、溫度等因素得制約研究動(dòng)物激素生理功能得幾種常用得方法小型青蛙短時(shí)間內(nèi)甲狀腺激素蝌蚪實(shí)驗(yàn)一:研究蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育得實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:甲狀腺激素能促進(jìn)小動(dòng)物體得發(fā)育蝌蚪甲狀腺抑制劑較長(zhǎng)時(shí)間大型蝌蚪研究甲狀腺激素功能得動(dòng)物實(shí)驗(yàn)成年狗摘除甲狀腺身體臃腫精神萎靡行動(dòng)呆笨食欲不振未成年狗摘除甲狀腺除了出現(xiàn)以上癥狀外,身體還發(fā)育停止實(shí)驗(yàn)二:研究甲狀腺激素對(duì)狗生長(zhǎng)發(fā)育得影響實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:甲狀腺得功能就是促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功能,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性、實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)果說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3用甲狀腺制劑飼喂蝌蚪或在蝌蚪生活得水中加入甲狀腺素迅速變態(tài)成一個(gè)青蛙甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物得發(fā)育飼喂法身體臃腫、行動(dòng)呆笨而遲緩、精神萎靡、食欲不振甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝及提高神經(jīng)系統(tǒng)得興奮性切除小狗得甲狀腺切除法切除成年狗得甲狀腺除上述癥狀外,還有身體發(fā)育停止甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物個(gè)體得生長(zhǎng)發(fā)育切除法研究甲狀腺激素作用得實(shí)驗(yàn)及方法實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)果說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3閹割公雞、母雞得生殖腺喪失各自得第二性征性激素具有維持第二性征得作用切除法呈現(xiàn)出公雞得第二性征雄性激素能激發(fā)雄性得第二性征移植卵巢給閹割后得公雞移植法移植精巢給閹割后得母雞呈現(xiàn)出母雞得第二性征雌性激素能激發(fā)雌性得第二性征移植法研究性激素作用得實(shí)驗(yàn)及方法實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)果說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2切除垂體幼小動(dòng)物生長(zhǎng)立即停止垂體能產(chǎn)生生長(zhǎng)激素,促進(jìn)生長(zhǎng)切除法開(kāi)始生長(zhǎng)生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng)切除垂體后注射生長(zhǎng)激素注射法研究生長(zhǎng)激素作用得實(shí)驗(yàn)及方法研究激素生理功能實(shí)驗(yàn)中常用得觀測(cè)指標(biāo)

①甲狀腺激素:實(shí)驗(yàn)動(dòng)物得活動(dòng)狀態(tài)?耗氧量?發(fā)育程度等?

②胰島素:實(shí)驗(yàn)動(dòng)物得活動(dòng)狀態(tài)?血糖含量測(cè)定?

③胰高血糖素:實(shí)驗(yàn)動(dòng)物得血糖含量?尿糖測(cè)定?

④性激素:實(shí)驗(yàn)動(dòng)物第二性征得改變?交配行為?下丘腦垂體甲狀腺寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制新陳代謝,抵御寒冷促進(jìn)大腦皮層(二)激素分泌得調(diào)節(jié)負(fù)反饋調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)意義:使體液中得激素經(jīng)常維持在正常得相對(duì)穩(wěn)定得水平。[例3]有三只生存狀況一致得小狗,分別切除她們得下丘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論