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文檔簡介
2022年中考化學沖刺專題一空氣之謎
一、單選題
1.空氣是一種重要的自然資源,下列關(guān)于空氣各成分的說法中,錯誤的是
A.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%
B.氮氣化學性質(zhì)不活潑,可用于保護氣
C.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”
D.二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng),但二氧化碳不屬于空氣污染物
2.下列實驗方案的設(shè)計中,不能達到實驗?zāi)康氖?/p>
A.比較二氧化碳的含量
帶火
星的
C.檢驗氧氣木條
D.檢查裝置氣密性
3.硝酸在光照時會發(fā)生反應(yīng):4HNO3=4NO2T+O2T+2H2O,該反應(yīng)屬于
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復分解反應(yīng)
4.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是
A.氧氣支持燃燒,可用作火箭燃料B.氮氣難溶于水,可用作食品保護氣
C.稀有氣體通電發(fā)光,可用于制航標燈D.二氧化硫有毒,可用于自來水殺菌消毒
5.實驗室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關(guān)敘述合理的是
A.錐形瓶里加入少量MnCh粉末,分液漏斗里盛放6%的雙氧水
B.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后蓋上玻璃片
C.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上
D.當發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生的氣泡即刻收集
6.下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是
A.在化學反應(yīng)中催化劑只能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率
B.二氧化銃是催化劑
C.催化劑只能改變化學反應(yīng)速率,不能改變生成物的質(zhì)量和種類
D.要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化鐳,否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)
7.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是
A.在化學反應(yīng)后其質(zhì)量減小
B.催化劑只能加快化學反應(yīng)速率
C.在化學反應(yīng)后其化學性質(zhì)不變
D.過氧化氫分解反應(yīng)中,只能用二氧化鍋作催化劑
8.空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。下列生活生產(chǎn)中用到的氣體不是來自空氣的是
A.煉鋼過程用到的氧氣
B.磁懸浮列車用到的氮氣
C.用于生產(chǎn)氮肥的氨氣
D.制作電光源的稀有氣體
9.下列說法中錯誤的是()
A.夏天食物腐爛與氧氣有關(guān)
B.氧氣是可燃物
C.氮氣性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護氣
D.稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光
10.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)用途的敘述,正確的是()
①氧氣易溶于水,使得魚能在水中生存;
②氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用作糧食和食品倉庫的保護氣;
③氧氣能支持燃燒,所以可用作火箭的高能燃料;
④由于稀有氣體有惰性,所以常用作保護氣.
A.①②③B.①②④C.@@D.②④
二、填空題
11.寫出下列反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式:
(1)紅磷燃燒:o
(2)實驗室用過氧化氫制氧氣:。
12.國慶時,天安門前有許多彩色氣球。用你所學下列氣體的化學性質(zhì)及下表中提供的數(shù)據(jù)分析,充灌氣球最好選
用的氣體是,理由是:。
氣體名稱氫氣氨氣氮氣氧氣空氣
密度/g?IJ0.0890.1791.251.4291.294
13.指出下列物質(zhì)物哪些是純凈物或混合物:(填序號)
①液氮②稀有氣體③潔凈的空氣④鐵銹⑤石灰水⑥冰水混合物
純凈物:混合物:
14.海水、河水或湖水中,都溶解了一定量的氧氣,但養(yǎng)魚池中或長途運輸活魚常常由于魚多而缺氧,因此要設(shè)法
增加水中的氧氣含量。
材料一:已知過氧化鈉(NazCh)與水較快反應(yīng),反應(yīng)方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+C>2T,過氧化鈣(CaCh)
與NazCh性質(zhì)相似,與水緩慢反應(yīng)放出氧氣。
材料二:20℃時,NaOH的溶解度為109g,Ca(OH)2的溶解度為0.165g。
(1)試寫出CaO2與H2O反應(yīng)的化學方程式________;
(2)長途運輸活魚,人們選擇CaCh而不選擇NazCh作增氧劑的理由可能是(寫出一條即可)
三、實驗題
15.根據(jù)下列裝置圖回答問題。
BCDEF
(1)實驗室用高鋅酸鉀制取比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是(填字母序號),反應(yīng)的符號反應(yīng)式為
。在受熱分解過程中,某變量y的變化趨勢如圖所示,則y可以表示。
y4
0時間/秒
A生成氧氣的質(zhì)量B參加反應(yīng)的高鎰酸鉀質(zhì)量
C固體中鉀元素的質(zhì)量D固體中剩余氧元素的質(zhì)量
(2)氯化氫氣體不與水反應(yīng),實驗室里,氯化氫氣體只能采用D裝置來收集,由此推知氯化氫氣體的性質(zhì)有
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)的符號反應(yīng)式為o
(4)如果選用200mL的G裝置收集氧氣,要求氧氣含量為80%,則應(yīng)事先在G裝置中裝mL的水(取整數(shù)),
氧氣應(yīng)從端進入(填字母序號)。
ab
三一水
16.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學,根據(jù)如圖所示裝置回答相關(guān)問題。
(1)儀器①名稱;用A裝置給固體物質(zhì)加熱時,試管口略向下傾斜的原因___________o
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化鐳制取氧氣,反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為,可選擇的發(fā)生裝置為
(填字母);選擇用E裝置收集氧氣的理由是;若用E裝置收集到的氧氣不純凈,原因可
能是(只寫一種)。
四、計算題
17.已知氧氣的密度為1.43g/L,空氣的密度為1.29g/L,一般情況下,正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。請計算:(計
算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少升?
(2)在標準狀況下,8L氧氣的質(zhì)量是多少克?所需要空氣的質(zhì)量為多少克?
18.成年人每分鐘大約吸入8L氧氣,大致需要空氣L,這些空氣的質(zhì)量約為______g(標準狀況下空氣
的密度為1.293g/L)o
19.醫(yī)學上常用雙氧水溶液(過氧化氫和水的混合物)來清洗創(chuàng)口和局部抗菌,小美同學取136.0g某醫(yī)用雙氧水溶液
放入燒杯中,然后加入4.0g二氧化鐳,每隔一分鐘觀察一次并記錄產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量如表所示,直到實驗結(jié)束。請
回答下列問題:
稱量時間/分鐘012345
產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量/g01.42.22.83.23.2
(1)從表格可知,該實驗一共生成______g氧氣。
(2)已知氧氣的密度為1.43g/L,計算這些氧氣的體積(精確到一位小數(shù),并寫出計算過程)。
參考答案:
1.A
2.D
3.B
4.C
5.A
6.C
7.C
8.C
9.B
10.D
占燃
11?⑴4P+5O2T^=2P2O5
⑵2H2O2-----2H2O+O2t
12.(1)氨氣(2)氨氣密度比空氣小,不具有可燃性,不存在與空氣形成爆鳴氣進而發(fā)生爆炸的危險
13.(1)①⑥(2)②③④⑤
14.(1)2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2T(2)過氧化鈉與水反應(yīng)生成的氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性(合理即可)
15?⑴CF2KM11O4^=K2M11O4+M11O2+O2t(2)AB易溶于水⑶150b
16.(1)
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