廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

滾

開2、填空題（每題2分共5題）1）.積累與運(yùn)用。

（1）少年不知勤學(xué)苦，_________________。

（2）________________，只有敬亭山。

（3）采得百花成蜜后，____________________？

（4）__________________，只留清氣滿乾坤。

（5）面臨困境時(shí)，我們應(yīng)抱有“不怨天，______________”的心態(tài)，積極樂觀地面對。

（6）《孟子》中“_____________________”一句告誡我們應(yīng)有憂患意識，不能沉溺于眼前的享樂。

（7）戰(zhàn)勝敵人的人是有力量的，但更了不起的是戰(zhàn)勝自己的人?！独献印分芯驮?jīng)這樣說道：“____________________，_______________________。2）.按課文內(nèi)容填空

（1）本單元我們感受了神話了的魅力，認(rèn)識了_________的精衛(wèi)，_________的盤古，______的普羅米修斯，________的女媧。

（2）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_________?！边@首詩與神話故事_________有關(guān)。3）.查字典。

“率”字用部首查字法，應(yīng)先查______部，再查______畫。用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)?！奥省痹谧值渲械慕忉屩饕校孩賻ьI(lǐng)；②榜樣；③坦白直爽；④不慎重，不仔細(xì)。請給下面詞語中的“率”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，填序號?/p>

表率(

)

草率(

)

率真(

)4）.看拼音，寫字詞或選擇正確的字音并畫“√”

（1）扎biànzi（）的小姑娘和xiàohēhē（

）的老爺爺fènlì（）攀登，最后都爬上了峰頂。

（2）我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀dāidāi（

）地站在地上，wúkěnàihé（

）地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從cháo（

）里掉下來的。

（3）老麻雀像一塊石頭似（sì

shì）的落在獵狗面前，發(fā)出嘶（sī

s?）啞的聲音。5）.結(jié)合語境填寫詩句。

（1）《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中的詩句“_________________，_________________?！崩镉谢ㄓ泄猩行?，描繪了初夏時(shí)節(jié)萬物蓬勃生長的畫面。

（2）抒情言志是古詩的一大特點(diǎn)，《墨梅》中的詩句：“________________，_______________?！痹娙私栀澝滥凡磺笕丝洌辉附o人間留下清香的美德，表達(dá)自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．只留清氣滿乾坤（天地間）B．平明送客楚山孤（天剛亮）C．胤恭勤不倦（厭倦）D．白發(fā)誰家翁媼（老翁和老婦）2）.下列句子中加點(diǎn)部分表達(dá)的感情與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．她隨著音樂的節(jié)奏，擺動(dòng)如柳枝一般柔韌的腰肢，路著輕快的步伐，在舞臺上翩翩起舞。B．他睜著一雙老鼠似的眼睛盯著柜合里的珠寶。C．崗哨的戰(zhàn)士睜著一雙鷹一樣銳利的眼睛放哨，任憑敵人有天大的本事也休想進(jìn)來。D．雨來像小鳴子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。3）.下列對詩句的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“月明的園中，藤蘿的葉下”描繪了一幅寧靜美好的畫面。B．“串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫”描繪的是蘆葦花開的景象。C．“溪水在溫風(fēng)中暈皺”中“暈皺”一詞生動(dòng)地寫出了水波蕩漾的畫面。D．“不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭”讓我們感受到小白菊的陽光自信。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.在外國的租界里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

《卜算子·詠梅》

日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

《芙蓉樓送辛漸》

已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

《四時(shí)田園雜興》

桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

《江畔獨(dú)步尋花》

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。2）.連線搭配詞語。

柔嫩的

森林

快樂地

劃動(dòng)

古老的

霸王龍

緩慢地

觀察

兇猛的

馬門溪龍

仔細(xì)地

釋放

笨重的

翅膀

小心地

飛舞6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序調(diào)整句序，在句前括號里標(biāo)上正確的序號。

(

)到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹。

(

)在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。

(

)雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。

(

)這時(shí)，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。2）.根據(jù)課文內(nèi)容排列下列句子，在括號里寫上序號。

(

)普羅米修斯受到了殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯盜取火種，小心翼翼地帶到人間。

(

)普羅米修斯獲得了自由。

(

)主神宙斯得知此事，大發(fā)雷霆。

(

)地球上沒有火種，人類在無邊的黑暗中度過了一個(gè)又一個(gè)漫長的夜晚。

(

)希臘大英雄赫剌克勒斯射死兇殘的鷲鷹，救了普羅米修斯。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《走月亮》一文中“美麗的月亮”象征著阿媽。()

2．《蝴蝶的家》的作者是燕志俊。()

3．《麻雀》選自英國著名作家屠格涅夫《獵人筆記》。()

4．《父愛之舟》是以小漁船為文章的線索。()

5．《王戎不取道旁李》選自《世說新語·雅量》。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。四時(shí)田園雜興[宋]范成大晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。1．解釋下列詞語。

供:____。傍:____。

2．我能從“_________,_________”兩句詩中想象出小孩在樹蔭下學(xué)習(xí)種瓜的畫面。

3．詩中塑造了農(nóng)村兒童________的形象。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

你一定讀過或聽過許多神話故事，這些故事中的人物你最佩服或喜歡誰？為什么佩服或喜歡他（她）？請寫一篇文章，題目自擬，要把原因?qū)懬宄懢唧w。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀下面的短文，回答后面的問題。①王戎，“竹林七賢”之一。傳說，他從小就非常聰明。②王戎七歲的時(shí)候，有一天和一群小伙伴一起外出游玩。當(dāng)他們走到一條大路邊時(shí)，看見道路旁有幾株李樹，上面結(jié)滿了成熟的李子，把枝頭都壓彎了，而且一個(gè)個(gè)李子看上去都熟透了。于是，大家都爭著搶著跑過去摘李子，只有王戎站在一旁，一動(dòng)也不動(dòng)。③有個(gè)小伙伴感到非常奇怪，就喊王戎：“王戎，你怎么不來摘李子呀？”王戎不慌不忙地回答說：“樹長在大道旁，還有那么多李子，這些李子肯定是苦的！”大家摘下李子一嘗，的確就像王戎說的那樣。1．讀了第2自然段中劃線的句子，很容易就讓人想到這個(gè)詞語。A．齊頭井進(jìn)B．手舞足蹈C．爭先恐后D．橫七豎八2．第3自然段中加點(diǎn)詞語“不慌不忙”，還可以換成_________。

3．本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了文言文《王戎不取道旁李》，第3自然段劃線句子，在文言中的表述是：_________________。

4．此時(shí)，有一位路人經(jīng)過，停下來看了一會(huì)兒……這個(gè)人可能是誰？請你繼續(xù)編寫一段他（她）與王戎之間的對話。

_______：_________________

王戎：____________________

_______：_______________

王戎：____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

（儀

義）式

土（壤

鑲）

陡（俏

峭）

（譬

警）如

（哺

捕）育

自（毫

豪）

呼（瀟

嘯）

（換

煥）發(fā)2）.生活中的平凡人也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。選擇合適的詞，將序號填進(jìn)括號里。

A．百靈鳥

B．領(lǐng)頭羊

C．千里馬

D．紙老虎

E．小蜜蜂

F．老黃牛

（1）他是這個(gè)集體中