廣東省潮州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省潮州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我寫我挑戰(zhàn)：我能把難寫的字寫正確、寫美觀。

籬

茅

檐

剝

2、填空題（每題2分共5題）1）.積累與拓展。

（1）胤恭勤不倦，_________。家貧不常得油，夏月則______，______。這篇文言文是《____》，文中的車胤勤奮好學(xué)，令人敬佩。我還知道古人讀書求學(xué)的故事：_______、____。

（2）真情表白感人肺腑。王昌齡的“_____、________。”表明了自己光明磊落的品格。王冕的“________，_____?！苯杳纷杂?，表達(dá)了自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的情操。

（3）本學(xué)期，在課外閱讀中，我讀了童話故事《____》《_____》……在這些童話故事中，我對____________（誰）印象深刻，因?yàn)開________。2）.根據(jù)語境填寫詞語，填寫在（

）。

潔白的雪花，在孩子們yīnqiè(

)期待的目光中悄悄來到。鵝毛般的雪花飄飄灑灑，不一會(huì)兒，整個(gè)校園bīngtiānxuědì(

)，銀裝素裹。不論男生還是女生都在校園里玩起了打雪仗。一向yánsù(

)的王老師在同學(xué)們的吶喊聲中也加入打雪仗中。他笨拙的shēnqū(

)引起了同學(xué)們hōngtángdàxiào(

)。3）.填空。

（1）俗話說：“__________，寸有所長?！闭缢未娙吮R鉞在《雪梅》一詩中所說“梅須遜雪三分白，_____________”，所以我們不能拿自己的短處和別人的長處相比。

（2）蘇軾《題西林壁》中的“橫看成嶺側(cè)成峰，______________”告訴我們從不同的角度去看待事物，看到的結(jié)果也不相同。

（3）俗語是先民們經(jīng)驗(yàn)智慧的總結(jié)，如“夏雨少，_________”；還有“立了秋，________”；也有“__________，_________，十月還有小陽春”。4）.看拼音，寫詞語。

金秋時(shí)節(jié)，許多人到鄉(xiāng)下尋找秋天的足跡。你看，田野里chéng

shú(

)的水稻是它金色的大衣，果園里的pú

tao(

)是它的翡翠耳環(huán)，天上的yún

cai(

)是它絢麗的長裙，晨間的yǔ

lù(

)是它的汗珠。5）.根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律，“瑗”的讀音可能是_________，意思可能與_______有關(guān)。

wáng

yuàn

溫度

璧玉3、選擇題（每題2分共3題）1）.計(jì)算定點(diǎn)衛(wèi)星的發(fā)射角度需要絕對精確，否則就會(huì)______（）A．差之毫厘，謬以千里。B．尺有所短，寸有所長。C．一言既出，駟馬難追。D．機(jī)不可失，時(shí)不再來。2）.下列成語中，不是關(guān)于讀書求學(xué)的一項(xiàng)是（

）A．懸梁刺股B．手不釋卷C．程門立雪D．走馬觀花3）.2.詞語填空正確的一組是（）①碰釘子②栽跟頭③破天荒④敲邊鼓⑤開綠燈??假期，平時(shí)特別怕冷的小靜_____地想要和爸爸媽媽一起去哈爾濱旅行，沒想到卻在爸爸這里_____了，因?yàn)榘职钟X得路程太遠(yuǎn)了。媽媽開始_____：“路程雖然比較遠(yuǎn)，但是我們?nèi)乙黄鹑ケ┦澜缰型嫠?，真的很令人期待！”爸爸也被說動(dòng)心了，小靜開心得手舞足蹈。A．⑤①③B．③①④C．⑤①④D．③②⑤4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。（照樣子用熟悉的事物作比較，仿寫一種事物）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請把詩句和作者用線連起來。

一道殘陽鋪水中

但使龍城飛將在

盧鉞

萬里長征人未還

古來征戰(zhàn)幾人回

白居易

梅須遜雪三分白

半江瑟瑟半江紅

王昌齡

醉臥沙場君莫笑

雪卻輸梅一段香

王翰2）.哪兩個(gè)詞搭配在一起最合適，連一連。

隆隆的

花草樹木

茂盛的

大地

遼闊的

江河

奔流不息的

云

飄動(dòng)的

雷聲6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排列成一段通順的話。

()村前有條小河，河上有座小橋。

()我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。

()我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。

()人們在橋上來來往往，十分方便。

()小橋是用長長的條石鋪成的。2）.排列順序。

________中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

________前些天暖和得如同陽春三月。

________黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，就下起鵝毛般的大雪來。

________昨天一清早，天氣驟然變冷，空中不滿了鉛色的陰云。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法正誤，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)天然琥珀形成可以分為三個(gè)階段：樹脂、硬樹脂、琥珀。(

)

(2)《寶葫蘆的密秘密》的故事結(jié)局是王葆利用寶葫蘆幫助自己成為了一名成功人士。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。白樺<節(jié)選>在朦朧的寂靜中

白樺四周徜徉著玉立著這棵白樺，

姍姍來遲的朝霞，在燦燦的金暉里

它向白雪皚皚的樹枝閃著晶亮的雪花。

又抹一層銀色的光華。1．從選文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(

)的寂靜

(

)的雪花

(

)的樹枝

2．第一小節(jié)主要描寫的是(

)，第二小節(jié)主要描寫的是(

)。

A．朝霞映照下的白樺

B．白樺的氣質(zhì)美

3．這兩小節(jié)除了讓我們感受到詩歌的意境美之外，還讓我們感受到作者怎樣的情感？

____________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

生活中你一定得到過表揚(yáng)、鍛煉、理解、關(guān)心、教訓(xùn)……請以“我得到了

”為題，選擇你印象最深刻的一件事來寫一寫，注意把事情的經(jīng)過寫具體，能寫出自己得到的收獲，350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.最棒的護(hù)旗手①這是一所特殊的學(xué)校，因?yàn)檫@里有一群特殊的學(xué)生——聾啞學(xué)生，雖然身有殘疾，但這絲毫不減同學(xué)們對于爭當(dāng)護(hù)旗手的熱情。每次升國旗，校長都盡量讓沒做過護(hù)旗手的學(xué)生來當(dāng)護(hù)旗手。馬上要畢業(yè)了，校長給新一屆的畢業(yè)生們舉行告別宴。進(jìn)行得差不多時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)少了四名學(xué)生?！澳撬拿麑W(xué)生剛剛還在的！”校長連忙起身出去尋找。②校長出了會(huì)堂，四處尋找，忽然一片粉紅色闖入眼簾。那四名學(xué)生站在操場上，手里扯著一條床單，有些粉紅的床單，一人扯著一個(gè)角，面向遠(yuǎn)處的旗桿，一歪一斜又極為認(rèn)真地正步走。③校長忽然記起這即將離校的四名學(xué)生從來都沒有做過護(hù)旗手。校長不是偏心，而是這四名學(xué)生除了聾和啞外，腿都有殘疾，走路一瘸一拐的，如果他們做護(hù)旗手抬著國旗走在全校師生的面前，怕會(huì)遭到師生們的嘲笑。他們的樣子不會(huì)是威風(fēng)，只會(huì)是滑稽，就像現(xiàn)在這樣，鴨子似的一歪一斜地走著，他們努力想走好，卻搖晃得更加厲害。校長鼻子一酸，眼中瞬間充滿了淚水，轉(zhuǎn)身跑向教室。④不一會(huì)兒，全校的師生都站在了操場上。四名扯著床單的學(xué)生手中換上了鮮艷的紅旗，在體育老師的指揮下，正步走向旗桿。紅旗升起來了，在全體師生的注目中，緩緩升到了高空……（有刪改）1．請摘抄出四名腿有殘疾的學(xué)生認(rèn)真用床單模擬做護(hù)旗手的句子。____________________

2．根據(jù)故事內(nèi)容，在表格中填寫故事的經(jīng)過、結(jié)果。起因在畢業(yè)告別宴上，校長發(fā)現(xiàn)少了四名學(xué)生，便去尋找。經(jīng)過

____________________

結(jié)果

____________________

3．校長不讓這四個(gè)腿有殘疾的學(xué)生當(dāng)護(hù)旗手的原因是什么？A．這四個(gè)學(xué)生不會(huì)正步走。B．校長想保護(hù)這四個(gè)學(xué)生的自尊心。C．校長想讓升旗儀式更加莊重。D．校長不想讓這四個(gè)學(xué)生變得優(yōu)秀。4．你覺得這四位學(xué)生為什么想在畢業(yè)前做一次護(hù)旗手？A．因?yàn)樗麄兣c眾不同，是聾啞人。B．因?yàn)樗麄儽粠熒鷤兂靶ψ呗芬蝗骋还盏?。C．因?yàn)橄朐谌熒媲罢故咀约簶?biāo)準(zhǔn)的姿勢。D．因?yàn)橹拔醋鲞^護(hù)旗手，心中有濃濃的愛國情。5．本文的題目是《最棒的護(hù)旗手》，你認(rèn)為合適嗎？請依據(jù)文本說明理由。____________________

6．“校長鼻子一酸，眼中瞬間充滿了淚水，轉(zhuǎn)身跑向教室。”如果你是文中的這位校長，此時(shí)你的心里會(huì)想些什么？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.辨析字形，用“___”劃出每組詞語中的錯(cuò)別字，并改正。①蝙蝠拂試藤蘿毛茸茸改正：

②隧道朦朧沖涮熱辣辣改正：

2）.下面是同學(xué)們分享的一些事件，請你推測事件發(fā)生時(shí)他們的心情。（多選）

A．驚喜

B．緊張

C．激動(dòng)

D．害怕

（1）第一次獲獎(jiǎng)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(

)

（2）在演講比賽中擔(dān)任主持人(

)

（3）夜晚走在昏暗的道路上(

)

（4）發(fā)現(xiàn)媽媽悄悄為自己準(zhǔn)備的禮物(

)

分享會(huì)上，老師想讓同學(xué)們將分享的事件展開講講，請你從上面分享的事件中選擇一個(gè)自己有過相似經(jīng)歷