【同步備課】 第五單元 第5課時 分數(shù)基本性質(zhì)（課件）小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊（北師大版）

分數(shù)基本性質(zhì)單擊此處輸入你的副標題，請盡量言簡意賅的闡述觀點。

課前導(dǎo)入

新課精講

學(xué)以致用

課堂小結(jié)目錄輸入標題01輸入標題02課前導(dǎo)入情景導(dǎo)入同學(xué)們，你們會用分數(shù)表示這個涂色的格子嗎？新課精講探索新知3468912＝＝用分數(shù)表示涂色部分。請你再舉一組這樣的例子，并與同伴進行交流。探索新知觀察下面幾組相等的分數(shù)，你能看懂的淘氣的笑笑寫出的過程嗎？探索新知能用一句話說出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎？答：分數(shù)的分子和分母同時乘（或除以）一個不為零的數(shù)，分數(shù)的大小不變。典題精講先涂色，再比較它們的大小，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)：分數(shù)的分子和分母同時(

)或(

)一個(

)的數(shù)(0除外)，分數(shù)的大小不變。乘除以相同同學(xué)們動手涂一涂色吧。典題精講把下面的分數(shù)在直線上表示出來。從直線上可以看出

和(

)，(

)相等，

和(

)相等，

和(

)相等。同學(xué)動手標一下分數(shù)的位置吧！典題精講在括號里填上適當?shù)臄?shù)。

＝＝

＝

＝

＝

＝典題精講(1)把

和

都化成分母是24而大小不變的分數(shù)。

＝

＝(2)把

和

都化成分母是6而大小不變的分數(shù)。

＝

＝做一做。典題精講把相等的分數(shù)寫在同一個框里。典題精講解決問題。（1）10÷40＝

＝

答：一樣長。(1)一節(jié)課40分，科學(xué)老師講授新課用了10分，同學(xué)們做實驗用的時間是一節(jié)課時間的14。老師講授新課和學(xué)生做實驗?zāi)膫€用的時間長？(2)五(1)班的同學(xué)辦黑板報，其中“語文園地”占14版，“奧數(shù)天地”占28版，“生活園地”占416版，“星星爭輝”占216版，其余的18版為“開心一刻”。哪些欄目的版面一樣大？

＝

＝

＝答：“語文園地”、“奧數(shù)天地”、“生活園地”的版面一樣大；“星星爭輝”、“開心一刻”的版面一樣大。易錯提醒判斷。(1)分數(shù)的分子和分母同時加上或減去一個相同的數(shù)(0除外)，分數(shù)的大小不變。(

)(2)和

的大小相等，分數(shù)單位不同。(

)(3)＝

。(

)辨析：對分數(shù)的基本性質(zhì)理解不清而導(dǎo)致判斷錯誤。學(xué)以致用小試牛刀涂一涂，填一填。26小試牛刀請你用畫圖或列算式的方式說明分數(shù)的基本性質(zhì)。同學(xué)們，自己動手做一做吧！小試牛刀在括號里填上合適的數(shù)。324523小試牛刀做一做。（1）把和都化為分母是12而大小不變的分數(shù)。（2）把和都化為分母是6而大小不變的分數(shù)。答：（1）答：（2）小試牛刀說出相等的分數(shù)。小試牛刀在下圖中先填上與1/4相等的分數(shù)，再找出另一組相等的分數(shù)，寫在圖中的對應(yīng)位置上。——24——48——612單擊此處添加副標題內(nèi)容課堂小結(jié)一個分數(shù)的分母不變，分子擴大到原來的