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分數(shù)基本性質(zhì)單擊此處輸入你的副標題,請盡量言簡意賅的闡述觀點。
課前導(dǎo)入
新課精講
學(xué)以致用
課堂小結(jié)目錄輸入標題01輸入標題02課前導(dǎo)入情景導(dǎo)入同學(xué)們,你們會用分數(shù)表示這個涂色的格子嗎?新課精講探索新知3468912==用分數(shù)表示涂色部分。請你再舉一組這樣的例子,并與同伴進行交流。探索新知觀察下面幾組相等的分數(shù),你能看懂的淘氣的笑笑寫出的過程嗎?探索新知能用一句話說出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎?答:分數(shù)的分子和分母同時乘(或除以)一個不為零的數(shù),分數(shù)的大小不變。典題精講先涂色,再比較它們的大小,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?我發(fā)現(xiàn):分數(shù)的分子和分母同時(
)或(
)一個(
)的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。乘除以相同同學(xué)們動手涂一涂色吧。典題精講把下面的分數(shù)在直線上表示出來。從直線上可以看出
和(
),(
)相等,
和(
)相等,
和(
)相等。同學(xué)動手標一下分數(shù)的位置吧!典題精講在括號里填上適當?shù)臄?shù)。
==
=
=
=
=典題精講(1)把
和
都化成分母是24而大小不變的分數(shù)。
=
=(2)把
和
都化成分母是6而大小不變的分數(shù)。
=
=做一做。典題精講把相等的分數(shù)寫在同一個框里。典題精講解決問題。(1)10÷40=
=
答:一樣長。(1)一節(jié)課40分,科學(xué)老師講授新課用了10分,同學(xué)們做實驗用的時間是一節(jié)課時間的14。老師講授新課和學(xué)生做實驗?zāi)膫€用的時間長?(2)五(1)班的同學(xué)辦黑板報,其中“語文園地”占14版,“奧數(shù)天地”占28版,“生活園地”占416版,“星星爭輝”占216版,其余的18版為“開心一刻”。哪些欄目的版面一樣大?
=
=
=答:“語文園地”、“奧數(shù)天地”、“生活園地”的版面一樣大;“星星爭輝”、“開心一刻”的版面一樣大。易錯提醒判斷。(1)分數(shù)的分子和分母同時加上或減去一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。(
)(2)和
的大小相等,分數(shù)單位不同。(
)(3)=
。(
)辨析:對分數(shù)的基本性質(zhì)理解不清而導(dǎo)致判斷錯誤。學(xué)以致用小試牛刀涂一涂,填一填。26小試牛刀請你用畫圖或列算式的方式說明分數(shù)的基本性質(zhì)。同學(xué)們,自己動手做一做吧!小試牛刀在括號里填上合適的數(shù)。324523小試牛刀做一做。(1)把和都化為分母是12而大小不變的分數(shù)。(2)把和都化為分母是6而大小不變的分數(shù)。答:(1)答:(2)小試牛刀說出相等的分數(shù)。小試牛刀在下圖中先填上與1/4相等的分數(shù),再找出另一組相等的分數(shù),寫在圖中的對應(yīng)位置上。——24——48——612單擊此處添加副標題內(nèi)容課堂小結(jié)一個分數(shù)的分母不變,分子擴大到原來的
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