云南省2019年中考化學真題（含答案）

云南省2019年中考化學試卷一、單選題1．下列變化屬于化學變化的是（）A．煤的燃燒 B．紡紗織布 C．礦石粉碎 D．鐵水鑄鍋2．下列圖標，屬于“國家節(jié)水標志”的是（）A． B． C． D．3．空氣的成分按體積分數(shù)計算含量最多的是（）A．稀有氣體 B．CO2 C．O2 D．N24．下列食物中，富含維生素的是（）A．蔬菜 B．羊肉 C．米飯 D．牛油5．農(nóng)作物種植過程中常常需要施用化肥。下列化肥屬于復合肥的是（）A．NH4NO3 B．K2SO4 C．Ca（H2PO4）2 D．KNO36．把少量的下列物質分別放入水中，充分攪拌，能形成溶液的是（）A．面粉 B．蔗糖 C．花生油 D．泥土7．“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法或認識與之不相符的是（）A．在空曠的地方焚燒大量的廢舊塑料 B．鼓勵乘坐公交車或騎自行車出行C．購物時提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋 D．植樹造林8．下面是人體內一些液體的正常pH范圍，其中顯酸性的是（）A．血漿7.35-7.45 B．胃液0.9-1.5 C．膽汁7.1-7.3 D．胰液7.5-8.09．下列實驗基本操作正確的是（）A．取用液體藥品 B．測定溶液的pHC．過濾 D．儀器的連接10．氮化鋁（AlN）是一種新型陶瓷材料，其中氮元素的化合價是（）A．﹣3 B．+2 C．+4 D．+511．變癟的乒乓球放入熱水中，能恢復原狀。下列微觀解釋正確的是（）A．分子質量增大 B．分子體積擴大 C．分子間間隔變大 D．分子個數(shù)增多12．元素周期表中第118號元素?是最新公布中文名稱的元素，該元素相關信息如圖所示。下列說法正確的是（）A．該元素的元素符號為Uu B．該元素是金屬元素C．該元素原子的質子數(shù)為176 D．該元素的原子序數(shù)為11813．下列有關實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口觀察到白煙B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰C．細鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂14．下列粒子結構示意圖，表示陰離子的是（）A． B． C． D．15．如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是（）A．乙、丁屬于氧化物 B．該反應的化學方程式為NO+NH2催化劑__N2+HC．甲物質由一個氧原子和一個氮原子構成 D．反應前后，原子種類、原子數(shù)目不變16．人體攝入鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn．下列說法正確的是（）A．葡萄糖酸鋅由碳、氫、氧、鋅四種元素組成 B．葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數(shù)最大C．葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質量比為12：22 D．葡萄糖酸鋅的相對分子質量為455g17．在一定條件下，一密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法錯誤的是（）物質abcd反應前的質量/g4051615反應后的質量/gX53026A．b可能是催化劑 B．X的值等于15C．該反應是分解反應 D．參加反應的c與d的質量比為15：1318．下列有關實驗方案設計正確的是（）選項實驗目的實驗方案A配制6%的氯化鈉溶液50g稱取3g氯化鉀固體溶于47mL水中B證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能反應取氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，再滴入稀鹽酸至溶液變?yōu)闊o色C除去CaCl2溶液中的少量鹽酸加入適量的鐵粉D除去CO2中含有的少量CO點燃A．A B．B C．C D．D19．甲和乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是（）①甲的溶解度隨溫度的升高而增大②40℃時，使甲的飽和溶液析出晶體可用加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)溶劑三種方法③20℃時，向125g溶質質量分數(shù)為20%的乙溶液中加入15g乙固體并振蕩，有固體不溶解④將相同質量的甲和乙的飽和溶液分別從40℃降溫至10℃，甲析出晶體的質量大A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④20．下列說法和判斷合理的是（）①用作消毒劑的75%的醫(yī)用酒精，是指每100體積的醫(yī)用酒精中含75體積的乙醇②某溫度下，一定質量的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氯化鈉固體，但還能繼續(xù)溶解一定質量的氯化鉀③一定質量的某氣體充分燃燒，生成2.2g二氧化碳和1.8g水，則該氣體一定是一氧化碳和氫氣的混合物④等質量的A、B兩種物質，分別與等質量的同濃度的稀鹽酸充分反應，過程如圖所示。若A、B為碳酸鈉粉末和碳酸鈣塊狀固體中的一種，當反應結束后只有一種固體有剩余，則被消耗完的固體為碳酸鈣 A．1條 B．2條 C．3條 D．4條二、填空題21．化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言。（1）請用化學用語填空：①鎂元素；②三個氧原子；③五個二氧化硫分子；④兩個氫氧根離子。（2）符號“3Ca2+”中的“3”表示，“2+”表示。22．化學不僅與我們的生產(chǎn)、生活密切相關，更是人類進步的關鍵。（1）請從以下選項中選擇適當物質的序號填空：a．生石灰b．金剛石c．食鹽d．稀有氣體。①可用來裁玻璃的是；②可用來做干燥劑的是；③可用作調味品的是；④可用于填充霓虹燈的是。（2）化學元素與人體健康密切相關，下列說法正確的是_____（填字母）。A．人體中含量最高的常量元素是鈣元素B．過量攝入碘元素會引起甲狀腺腫大C．人體所需的元素從食物中攝取不足時，可以通過食品添加劑補充D．微量元素鈦、鋁是人體的必需元素（3）三大化石燃料是指煤、石油和，它們都是不可再生能源。（4）撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉。其滅火原理是。三、簡答題23．水是一種重要的資源，愛護水資源，人人有責。（1）如圖所示，電解水的實驗中，通電一段時間后，玻璃管a中收集到的氣體是；通過實驗可以得出水是由組成的。（2）請列舉一條日常生活中的節(jié)水措施。（3）下列做法會造成水體污染的是（填序號）。①工業(yè)廢水處理達標后排放②隨意丟棄廢舊電池③提倡使用無磷洗衣粉④合理使用化肥和農(nóng)藥（4）下列凈化水的過程中，說法錯誤的是_____（填字母）。A．活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質B．明礬可以使硬水轉化為軟水C．自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌D．凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾（5）日常生活中，常用區(qū)分硬水和軟水，實現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是。24．金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用。（1）近年來，我省多地紛紛開展文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項重要舉措。某市街道垃圾桶如圖所示，請回答下列問題：①圖中標識的物質，屬于金屬材料的是（寫出一種即可）。②使用鋁合金做內筒的優(yōu)點是（寫出一點即可）。某品牌飲料的空易拉罐應收入（填“可回收”或“不可回收”）筒中。③鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的發(fā)生化學反應的過程；除去鐵制品表面的鐵銹可用稀鹽酸，反應的化學方程式為。（2）將甲、乙、丙三種金屬分別投入稀硫酸中，甲、丙表面有氣泡產(chǎn)生，乙無明顯現(xiàn)象；若將甲放入丙的硫酸鹽溶液中，一段時間后，甲的表面有丙析出。由此推斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是。（3）將一定質量的鐵粉加入到Al（NO3）3、Cu（NO3）2、AgNO3三種物質的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣。下列有關說法正確的是_____（填字母）。A．若濾液為藍色，則濾渣中一定有銀，可能有銅B．若濾渣中含有銀、銅、鐵，則濾液中一定含有Al3+、Fe3+、NO3﹣C．若濾液為淺綠色，則濾渣中一定含銀、銅、鋁D．若濾渣中加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定有Al3+、Fe2+、Cu2+，可能有Ag+四、推斷題25．推理和判斷是學習化學的重要方法。（1）A、B、C為初中化學常見的三種物質，它們之間的轉化關系如圖1所示（“→”表示某一種物質經(jīng)一步反應可轉化為另一種物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去）請回答下列問題：①若A、B、C均含有同一種元素，B、C組成元素相同，C的固體俗稱“干冰”，則B的化學式是。②若A、B、C是含相同金屬元素的化合物，B、C的水溶液為藍色，三種物質相互間發(fā)生的反應均為復分解反應，則A的化學式可能是（寫出一個即可）。③若A、B、C均為堿，其中B易溶于水，C難溶于水，寫出一個由B轉化為C的化學方程式。（2）只含一種雜質的硫酸溶液M，加入足量的氫氧化鋇溶液后，再加足量的稀鹽酸，過程如圖2所示。下列判斷合理的有（填序號）。①M中一定不含有碳酸鈉 ②圖中ab間（不含a、b兩點）滴入酚酞溶液變紅色③bc段表示沉淀部分消失，無氣泡產(chǎn)生 ④c點后溶液中的溶質不少于兩種五、實驗題26．如圖是實驗室常用的部分實驗裝置，請按要求回答問題。（1）寫出標有編號的儀器名稱：①，②。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，所選擇的發(fā)生和收集裝置是（填字母序號），寫出反應的化學方程式；檢驗氧氣收集滿的方法是。（3）將裝置B、E、F相連接用于制取二氧化碳氣體并驗證其化學性質，若E裝置中裝有飽和碳酸氫鈉溶液，則F裝置中可觀察到的現(xiàn)象：試管中石蕊溶液，燒杯中澄清石灰水。（4）下列實驗的相關說法錯誤的是（填數(shù)字序號）。①甲實驗中，紅磷要過量②乙實驗中，水中的白磷沒有燃燒，是因為白磷沒有跟氧氣充分接觸③丙實驗中，攪拌的目的是防止局部溫度過高，造成液滴飛濺④丁實驗開始時，先加熱，后通入一氧化碳六、科學探究題27．某無色溶液X是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉溶液中的一種或兩種溶液的混合溶液。某興趣小組的同學為探究無色溶液X的成分，開展了如下的探究活動，請你一同參與完成：（查閱資料）獲得如下信息：①氯化鈣溶液呈中性，與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應。②NaHCO3溶液呈堿性，與澄清石灰水反應生成白色沉淀。（猜想與假設）針對無色溶液X中的溶質成分：猜想一：含有Na2CO3猜想二：含有NaHCO3猜想三：含有；猜想四：是其中兩種成分的混合溶液（實驗方案設計）序號實驗步驟預設實驗現(xiàn)象預設實驗結論①取樣于燒杯中，滴入過量的氯化鈣溶液，過濾產(chǎn)生白色沉淀猜想一②?、俚臑V液于試管中，滴入適量的氫氧化鈣溶液猜想二錯誤③?、俚臑V液于試管中，滴入溶液溶液變紅色猜想三正確（綜合結論）通過以上實驗，得出無色溶液X是。（實驗反思與拓展）類比資料信息，NaHCO3與NaOH反應生成質量比為53：9的兩種化合物，請寫出反應的化學方程式。七、計算題28．某化學興趣小組的同學到化學實驗室，用鋁和氫氧化鈉溶液反應來制備氫氣。同學們取了3g純鋁片和40g一定質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，充分反應后，鋁片有剩余，稱得反應后剩余物質的總質量為42.7g。試計算：（1）生成氫氣的質量是g；（2）所用氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)為。（提示：2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑）

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、煤的燃燒生成二氧化碳等物質，變化過程中有新物質生成，屬于化學變化，故A符合題意；B、紡紗織布只是形狀的改變，變化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故B不符合題意；C、礦石粉碎只是形狀的改變，變化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故C不符合題意；D、鐵水鑄鍋只是鐵的狀態(tài)和形狀的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)化學變化物理變化的特點分析，化學變化有新物質生成，物理變化沒有新物質生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質生成。2．【答案】B【解析】【解答】A、圖中所示標志是節(jié)能標志，故A不符合題意；B、圖中所示標志是節(jié)水標志，故B符合題意；C、圖中所示標志是回收標志，故C不符合題意；D、圖中所示標志是禁止吸煙，故D不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據(jù)選項中各圖標的名稱分析。3．【答案】D【解析】【解答】A、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，故A不符合題意；B、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%，故B不符合題意；C、氧氣大約占空氣體積的21%，故C不符合題意；D、氮氣大約占空氣體積的78%，含量最多，故D符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)空氣的組成及各成分的質量分數(shù)分析。4．【答案】A【解析】【解答】A、蔬菜中富含維生素，故A符合題意；B、羊肉中富含蛋白質，故B不符合題意；C、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故C不符合題意；D、牛油中富含油脂，故D不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)水果蔬菜中富含維生素分析。5．【答案】D【解析】【解答】A、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，故A不符合題意；B、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，故B不符合題意；C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故C不符合題意；D、KNO3中含有氮和鉀元素，屬于復合肥，故D符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)化肥的分類分析，植物所需氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素，含氮元素的化肥為氮肥，含磷元素的化肥為磷肥，含鉀元素的化肥為鉀肥，含兩種或以上營養(yǎng)元素的為復合肥。6．【答案】B【解析】【解答】A、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故A不符合題意；B、蔗糖易溶于水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B符合題意；C、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故C不符合題意；D、泥土不溶于水，與水混合形成懸濁液，故D不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據(jù)溶液的定義分析，判斷溶液要注意均一性、穩(wěn)定性和混合物三點。7．【答案】A【解析】【解答】A、焚燒大量的廢舊塑料會產(chǎn)生有毒、有害的物質，污染空氣，不符合這一理念；B、乘坐公交車或騎自行車出行可以減少化石燃料的燃燒，減少了二氧化碳以及其他有害物質的排放，故符合這一理念；C、購物時提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋可以有效的防止白色污染，故符合這一理念；D、植樹造林有利于改善環(huán)境質量，吸收二氧化碳從而將降低大氣中二氧化碳的含量，故符合這一理念。故答案為：A。

【分析】根據(jù)綠色發(fā)展和低碳生活理念分析，二者皆是節(jié)能、減排、減小污染等特點。8．【答案】B【解析】【解答】A、血漿pH范圍為7.35-7.45，pH大于7，顯堿性，A不符合題意；B、胃液pH范圍為0.9-1.5，pH小于7，顯酸性，B符合題意；C、膽汁pH范圍為7.1-7.3，pH大于7，顯堿性，C不符合題意；D、胰液pH范圍為7.5-8.0，pH大于7，顯堿性，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥克嵝匀芤海穑刃∮?，ｐＨ越小酸性越強，堿性溶液ｐＨ大于7，堿性越強，ｐＨ越大，據(jù)此分析9．【答案】C【解析】【解答】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作不符合題意；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，符合題意的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作不符合題意；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作符合題意；D、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)傾倒液體的注意事項分析，注意瓶塞、試劑瓶口和標簽等處。

B、根據(jù)pH試紙的使用方法分析。

C、根據(jù)過濾的操作要求及注意事項分析。

D、根據(jù)連接儀器的方法分析。10．【答案】A【解析】【解答】氮化鋁（AlN）中，鋁元素為+3價，設：氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+3）+x＝0，則x＝﹣3。故答案為：A。

【分析】根據(jù)元素化合價規(guī)律分析，單質中元素化合價為0，化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，所以要計算化合物中某元素化合物時，先確定出其他元素的化合價，再根據(jù)化合價規(guī)律計算所求元素的化合價。11．【答案】C【解析】【解答】變癟的乒乓球放入熱水中，能恢復原狀，是因為溫度升高，分子間的間隔增大。故答案為：C。

【分析】根據(jù)分子間有間隔，溫度升高分子間隔變大分析。12．【答案】D【解析】【解答】A、元素周期表中的一格中，字母表示該元素的元素符號。該元素的元素符號為Uuo，故A不符合題意；B、除汞外，金屬元素的名稱都帶“钅”旁，非金屬元素的名稱不帶“钅”旁。該元素是非金屬元素，故B不符合題意；C、元素周期表中的一格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)。原子序數(shù)在數(shù)值等于質子數(shù)，該元素原子的質子數(shù)為118，故C不符合題意；D、元素周期表中的一格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)。該元素的原子序數(shù)為118，故D符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)元素周期表小格中信息分析，元素周期表小格中左上角為原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)＝質子數(shù)＝核電荷數(shù)＝電子數(shù)，右上角為元素符號，中間為元素名稱，最下面為相對原子質量。

13．【答案】B【解析】【解答】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，故A不符合題意；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，放出熱量，故B符合題意；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，故C不符合題意；D、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故D不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性分析；

B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析；

C、根據(jù)鐵絲能在氧氣中燃燒在空氣中不能燃燒分析；

D、根據(jù)鎂在空氣中燃燒現(xiàn)象分析，注意生成物名稱不屬于現(xiàn)象的描述。14．【答案】C【解析】【解答】A、質子數(shù)＝12，核外電子數(shù)＝10，質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故A不符合題意；B、質子數(shù)＝核外電子數(shù)＝8，為原子，故B不符合題意；C、質子數(shù)＝16，核外電子數(shù)＝18，質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故C符合題意；D、質子數(shù)＝核外電子數(shù)＝17，為原子，故D不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)微粒結構示意圖分析，質子數(shù)＝電子數(shù)，則為原子，質子數(shù)>電子數(shù)，為陽離子，質子數(shù)<電子數(shù)，為陰離子。15．【答案】D【解析】【解答】由反應的微觀示意圖可以看出，反應物是NH3和NO兩種分子，生成物是N2和H2O兩種分子，所以化學反應方程式為：6NO+4NH3催化劑__5N2+6HB、由反應的微觀示意圖可以看出，反應物是NH3和NO兩種分子，生成物是N2和H2O兩種分子，所以化學反應方程式為：6NO+4NH3催化劑__5N2+6HC、甲物質是一氧化氮，一氧化氮是由一氧化氮分子構成的，每個一氧化氮分子是由一個氧原子和一個氮原子構成，故C不符合題意；D、由質量守恒定律可知，反應前后原子的種類與數(shù)目保持不變，故D符合題意。故答案為：D。

【分析】先根據(jù)微觀圖中反應物和生成物的粒子構成書寫出各物質的化學式，再按方程式書寫原則寫出反應的方程式，最后利用方程式進行判斷分析。16．【答案】A【解析】【解答】A、由葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）的化學式可知，它是由碳、氫、氧、鋅四種元素組成的，故A符合題意；B、葡萄糖酸鋅中，碳、氫、氧、鋅元素的質量比為：（12×12）：（1×22）：（16×14）：65＝144：22：224：65，可見其中氧元素的質量分數(shù)最大，故B不符合題意；C、葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）中，碳、氫元素的質量比為：（12×12）；（1×22）＝72：11，故C不符合題意；D、相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故D不符合題意。故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)化學式確定物質的組成元素分析；

B、根據(jù)元素質量分數(shù)＝相對原子質量×原子個數(shù)/相對分子質量分析；、

C、根據(jù)元素質量比為相對原子質量×原子個數(shù)之比分析；

D、根據(jù)相對分子質量為分子中各原子的相對原子質量之和，注意相對分子質量單位為1，不是g。17．【答案】D【解析】【解答】A、b反應前后質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故A不符合題意；B、根據(jù)質量守恒定律可知，X＝40+5+16+15﹣5﹣30﹣26＝15，故B不符合題意；C、反應后a質量減小，是反應物，c、d質量增大，是生成物，該反應是由一種物質生成兩種物質，屬于分解反應，故C不符合題意；D、參加反應的c與d的質量比=（30﹣16）g：（26﹣15）g＝14：11，故D符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)質量守恒定律分析，密閉容器中反應前后質量不變，由此確定待測的質量，再依據(jù)各物質反應前后的質量變化確定反應物和生成物及參加反應和生成的質量，反應后質量增加，則為生成物，增加多少生成多少，反應后質量減少，為反應物，減少多少反應多少。18．【答案】B【解析】【解答】A、溶質質量＝溶液質量×溶質的質量分數(shù)，配制6%的氯化鈉溶液50g，需氯化鈉的質量＝50g×6%＝3g；溶劑質量＝溶液質量﹣溶質質量，則所需水的質量＝50g﹣3g＝47g（合47mL），6%的氯化鈉溶液中的溶質是氯化鈉不是氯化鉀，故A不符合題意；B、氫氧化鈉溶液顯堿性，滴有酚酞溶液的氫氧化鈉顯紅色，逐滴滴加稀鹽酸，邊滴加邊攪拌，至溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色，說明氫氧化鈉已完全反應，即說明發(fā)生了反應，故B符合題意；C、鹽酸能與鐵反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，能除去雜質但引入了新的雜質氯化亞鐵，故C不符合題意。D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故D不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)溶質質量＝溶液質量×溶質質量分數(shù)分析；

B、根據(jù)氫氧化鈉呈堿性能使酚酞變紅及加入鹽酸后酚酞的變色情況分析；

C、根據(jù)除雜原則不能引入新雜質分析；

D、根據(jù)二氧化碳的性質分析。19．【答案】D【解析】【解答】①通過分析溶解度曲線可知，小于40℃時，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故①不符合題意；②小于40℃時或大于40℃時，甲物質的溶解度隨溫度的降低、升高時，溶解度都會減少，所以40℃時，使甲的飽和溶液析出晶體可用加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)溶劑三種方法，故②符合題意；③20℃時，乙物質的溶解度是36g，根據(jù)溶解度概念可知，100g水中最多溶解36g乙，125g溶質質量分數(shù)為20%的乙溶液中含有溶質質量=125g×20%＝25g，含有水100g，加入15g乙固體并振蕩，有固體不溶解，故③符合題意；④將相同質量的甲和乙的飽和溶液分別從40℃降溫至10℃，甲物質的溶解度變化較大，所以甲析出晶體的質量大，故④符合題意。敘述正確的是②③④。故答案為：D。

【分析】根據(jù)溶解度曲線的變化趨勢、結晶的方法確定、飽和溶液不能繼續(xù)溶解該溶質及降溫結晶的原理分析。20．【答案】B【解析】【解答】①75%的醫(yī)用酒精指的是75體積的乙醇和25體積的混合而成的溶液，故①符合題意；②某溫度下，一定質量的氯化鈉飽和溶液，指的是不能再溶解氯化鈉的溶液，還能溶解其他溶質，所以還能繼續(xù)溶解一定質量的氯化鉀，故②符合題意；③一定質量的某氣體充分燃燒，生成2.2g二氧化碳和1.8g水，二氧化碳中含有碳元素的質量分類=2.2g×1244×100%＝0.6g，水中含有氫元素的質量=1.8g×2C、H的原子個數(shù)比=0.6g12：0.2g1＝1：4，該氣體可能是甲烷，故CaCO3100可知，生成的二氧化碳相等質量，消耗的碳酸鈉質量大，當反應結束后只有一種固體有剩余，則被消耗完的固體為碳酸鈉，故④不符合題意。說法和判斷合理的是2條。故答案為：B。

【分析】根據(jù)酒精的體積分數(shù)、飽和溶液定義、質量守恒定律、物質中元素質量的計算方法及金屬與酸反應時產(chǎn)生氫氣與時間的關系等知識分析。21．【答案】（1）Mg；3O；5SO2；2OH﹣（2）鈣離子的個數(shù)為3；一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷【解析】【解答】（1）①鎂的元素符號是Mg；②由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故三個氧原子表示為：3O；③由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，在其化學式前加上相應的數(shù)字，則五個二氧化硫分子可表示為：5SO2；④由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故2個氫氧根離子可表示為：2OH﹣；（2）標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，3Ca2+中的“3”表示鈣離子的個數(shù)為3。標在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù)，3Ca2+中的“2+”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷。

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。22．【答案】（1）B；a；c；d（2）B；C（3）天然氣（4）清除可燃物【解析】【解答】（1）①金剛石的硬度大，可用來裁玻璃，故答案為：b；②生石灰能與水反應，可用來做干燥劑，故答案為：a；③食鹽具有咸味，可用作調味品，故答案為：c；④稀有氣體通電時發(fā)出有色光，可用于填充霓虹燈，故答案為：d。（2）A、人體中含量最高的常量元素是氧元素，金屬元素是鈣，故A錯誤；B、過量攝入碘元素。會引起甲狀腺腫大，故B正確；C、人體所需的元素從食物中攝取不足時，可以通過適量的食品添加劑補充，故C正確；D、鈦、鋁是人體的非必需元素，故D錯誤。故答案為：BC；（3）三大化石燃料是指煤、石油和天然氣；（4）撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉。其滅火原理是清除可燃物。

【分析】（1）根據(jù)金剛石、生石灰、稀有氣體的用途分析；

（2）根據(jù)化學元素與人體健康的關系分析；

（3）根據(jù)三大化石燃料包括煤、石油、天然氣分析；

（4）根據(jù)撤離可燃物、隔絕氧氣或降溫至著火點以下只一個即可滅火分析。23．【答案】（1）氫氣；氫元素和氧元素（2）洗菜的水用來澆花、沖廁所（3）②（4）B（5）肥皂水；煮沸【解析】【解答】（1）電解水時，與電源正極相連的試管內產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，玻璃管a與電源的負極相連，產(chǎn)生的氣體是氫氣；電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，化學變化中元素的種類不變，說明水是由氫元素和氧元素組成的；（2）節(jié)約用水的措施有：使用節(jié)水龍頭，洗菜的水用來澆花、沖廁所等；（3）工業(yè)廢水處理達標后排放、提倡使用無磷洗衣粉、合理使用化肥和農(nóng)藥，均有利于防治水體污染；隨意丟棄廢舊電池，會污染水體和土壤，故答案為：②；（4）A、活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和有異味的物質，故A正確；B、明礬能對雜質進行吸附，使雜質沉降，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能使硬水轉化為軟水，故B錯誤；C、自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌，故C正確；D、蒸餾能除去水中所有的雜質，凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾，故D正確。故答案為：B；（5）日常生活中，常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水；水樣煮沸時，水中可溶性的鈣鎂化合物轉化為沉淀，水的硬度降低。實現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是煮沸。

【分析】（1）根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象及結論分析，電解水時為增強導電性，常加少量硫酸或氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應時，兩極產(chǎn)生氣泡，且體積為負二正一，負極產(chǎn)生氫氣能燃燒，正極產(chǎn)生氧氣能使帶火星的木條復燃，電解水結論證明了水由氫、氧兩種元素組成；

（2）根據(jù)節(jié)約用水的具體做法分析；

（3）根據(jù)水污染的原因確定防污染的方法分析；

（4）根據(jù)凈水的方法分析；

（5）根據(jù)硬水軟水的鑒別及轉化方法分析，注意硬水軟化有煮沸和蒸餾兩種，其中煮沸適用于生活。24．【答案】（1）鐵質外筒或是鋁合金內筒；抗腐蝕性強；可回收；水和氧氣；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（2）甲＞丙＞乙（3）A【解析】【解答】（1）屬于金屬材料的是鐵質外筒或是鋁合金內筒；②鋁制品抗腐蝕性強，故使用鋁合金做內筒的優(yōu)點是抗腐蝕性強；空易拉罐應收入可回收筒中；③鐵制品銹蝕實際上是鐵跟空氣中的水和氧氣發(fā)生化學反應的過程；除去鐵制品表面的鐵銹可用稀鹽酸，氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；（2）將甲、乙、丙三種金屬分別投入稀硫酸中，甲、丙表面有氣泡產(chǎn)生，乙表面無明顯現(xiàn)象，說明甲、丙活動性大于氫，乙的活動性小于氫；若將甲放入丙的硫酸鹽溶液中，一段時間后，甲的表面有丙析出，說明甲的活動性大于丙，故由此推斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是甲＞丙＞乙；（3）在金屬活動順序中，鋁>鐵>銅>銀，將一定質量的鐵粉加入到Al（NO3）3、Cu（NO3）2、AgNO3三種物質的混合溶液中，鐵先與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，再與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅，不與硝酸鋁反應，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣；A、濾液為藍色，則含有銅離子，則濾渣中一定有銀，可能有銅，故A正確；B、若濾渣中含有銀、銅、鐵，鐵過量鐵將Cu（NO3）2、AgNO3完全消耗，則濾液中一定含有Al3+和Fe2+、NO3﹣，故B錯誤；C、若濾液為淺綠色，則濾渣中一定含銀，不一定含有銅，不會含有鋁，故C錯誤；D、若濾渣中加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，鐵完全消耗，則濾液中一定有Al3+、Fe2+，可能有Ag+和Cu2+，故D錯誤。故答案為：A。

【分析】（1）根據(jù)金屬材料包括純金屬和合金、合金的性質及鐵生銹的實質分析，注意鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用；

（2）根據(jù)金屬與酸反應及反應的速率確定金屬活動性順序分析；

（3）根據(jù)金屬活動性順序中排在前面的金屬能與排在后面的金屬的鹽溶液發(fā)生反應分析。

25．【答案】（1）CO；CuO；2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4（2）①②③④【解析】【解答】（1）①若A、B、C均含有同一種元素，B、C組成元素相同，C的固體俗稱“干冰”，則C是二氧化碳，A能轉化為B、C，B能轉化為二氧化碳，碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，故B是一氧化碳，B的化學式是CO；②若A、B、C是含相同金屬元素的化合物，B、C的水溶液為藍色，故含有銅離子，A能轉化為B、C，B能轉化為C，三種物質相互間發(fā)生的反應均為復分解反應，氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅和水，與硫酸反應生成硫酸銅和水，硫酸銅與氯化鋇反應生成氯化銅和硫酸鋇，則A是氧化銅，B為硫酸銅，C為氯化銅，故A的化學式是CuO；③若A、B、C均為堿，其中B易溶于水，C難溶于水，則C可能是氫氧化銅，則由B轉化為C的化學方程式可以是氫氧化鈉與硫酸銅反應生成化氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應的化學方程式為：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；（2）只含一種雜質的硫酸溶液M，加入足量的氫氧化鋇溶液后，再加足量的稀鹽酸，根據(jù)圖示可知，開始沉淀增加，然后沉淀不變，最后減少到一定程度不變；①碳酸鈉能與硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，硫酸與碳酸不能共存，M中一定不含有碳酸鈉，故①正確；②ab過程中沉淀不變，說明加入的鹽酸與過量的氫氧化鋇反應，故圖中a、b間（不含a、b兩點）滴入酚酞溶液變紅色，故②正確；③bc段表示沉淀部分消失，因為不是生成的碳酸鹽沉淀，故無氣泡產(chǎn)生，故③正確；④c點后溶液中含有與鹽酸反應生成的鹽，有鹽酸與剩余的氫氧化鋇反應生成的鹽，還可能有剩余的鹽酸，故溶質不少于兩種，④故正確。判斷合理的有①②③④。

【分析】本題考查了物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，再將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可，最后按題目要求結合相關物質解答。26．【答案】（1）試管；錐形瓶（2）A和C；2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O（3）變紅色；變渾濁（4）④【解