部編版五年級(jí)下冊(cè)語文期末考試試題帶答案_第1頁
部編版五年級(jí)下冊(cè)語文期末考試試題帶答案_第2頁
部編版五年級(jí)下冊(cè)語文期末考試試題帶答案_第3頁
部編版五年級(jí)下冊(cè)語文期末考試試題帶答案_第4頁
部編版五年級(jí)下冊(cè)語文期末考試試題帶答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版五年級(jí)下冊(cè)語文期末考試試卷一、選擇填空:請(qǐng)為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,填在括號(hào)里。如果……就……雖然……但是……只要……就……無論……都……1.()困難有多大,我們()會(huì)竭盡全力去克服。2.()秦王真的拿十五座城來換,藺相如()把和氏壁交給他。3、現(xiàn)在我們的生活水平()有了提高,()還要注意節(jié)約。4、()多讀多練,()會(huì)提高作文水平。二、選擇題:選擇正確的答案編號(hào),填在括號(hào)里。2.陳森森的爸爸是什么職業(yè)?()A.外科醫(yī)生 B.內(nèi)科醫(yī)生 C.司機(jī) D.賣報(bào)3.()老師是全校預(yù)備班最好的語文老師。A.劉 B.王 C.沈 D.陳4.李雨辰和陳森森“學(xué)壞”的最后一個(gè)辦法是()A.抽煙 B.罵下流話 C.夜不歸宿 D.逃課5.根據(jù)《我的媽媽是精靈》可知,媽媽要喝()血來維持人形。A.兔子 B.青蛙 C.蜘蛛三、書寫6.讀拼音,寫詞語。yīngtaoshēngchùxiānàoléigǔróngyùluósīfùyōngshāngbā四、填空題7.把下面的詞語補(bǔ)充完整。半信半(______)情不自(______)一針見(______)出謀劃(______)手忙腳(______)養(yǎng)(______)處優(yōu)8.根據(jù)拼音寫漢字。xù千頭萬(______)秩(______)井然huò(______)真價(jià)實(shí)(______)不單行9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多形象鮮明的人物:_________的武松、_________的船長(zhǎng)、_________的楊氏子等。(2)古詩文中常有反映當(dāng)時(shí)人們生活情形的佳句,如“__________________,村莊兒女各當(dāng)家”“鄉(xiāng)村四月閑人少,__________________”描寫的都是人們勞作的情形;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,__________________”抒發(fā)的是愛國之情;“__________________,不可同世而立”“君子坦蕩蕩,__________________”闡述的則是人生哲理。閱讀經(jīng)典,方能成就輝煌人生。五、字詞練習(xí)10.給加點(diǎn)字選擇正確讀音,畫“√”。血泊(bópō)咀嚼(juéjiáo)薄弱(báobó)威嚇(xiàhè)11.將答案選項(xiàng)填到相應(yīng)的括號(hào)里。(1)故天下兼相愛則治,(______)。(2)鏡于水,見面之容;鏡于人,(______)。(3)愛人,(______),而后為愛人。(4)言足以復(fù)行者,(______)。(5)為義而不能,必(______)。(6)逮至不乘馬,(______),而后不乘馬。(7)古者有語日,君子不鏡于水,(______)。A.無排其道B.待周不乘馬C.待周愛人D.則知吉兇E.而鏡與人F.交相惡則亂G.常之六、語言表達(dá)12.按要求寫句子。(1)我把葉子翻來覆去看了半天,(改為“被”字句)_____________________________(2)曹小三哪里看得出來?(改為陳述句)______________________________(3)每刷完一面墻,必須得在凳子上坐一會(huì)兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。(仿寫連動(dòng)句)________________________________________(4)《他像一棵挺脫的樹》的作者是老舍的作品。(修改病句)____________________________________13.妙筆生花:在公共汽車上有一塊牌子,上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上,把警示語改一改,使大家變得樂意接受。試試看,請(qǐng)你寫下來。

_________________________________________________________七、判斷題判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。14.劉老師猜中的作文題是童年趣事。(______)15.爸爸媽媽相遇在49路車站。(______)16.精靈媽媽不能接觸雪碧。(______)17.媽媽變成精靈后身體是藍(lán)色的。(______)八、文言文閱讀讀下面的古文,回答問題。楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?8.“梁國楊氏子九歲,甚聰惠”中的“惠”指的是()A.好處 B.給別人財(cái)物或好處 C.聰明19.“孔君平詣其父”中的“詣”指的是()A.拜訪 B.造詣 C.批評(píng)20.“父不在,乃呼兒出”中是()呼兒出。A.楊氏之子 B.楊氏 C.孔君平21.“孔指以示兒曰”中孔君平指()以示兒曰。A.楊梅 B.李子 C.水果22.如果故事中是黃君平來訪,你認(rèn)為楊氏之子會(huì)說什么?()A.未聞李子是夫子家果。 B.未聞孔雀是夫子家禽。 C.未聞黃鵬是夫子家禽。九、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)回放。兩莖燈草(節(jié)選)嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在眼前,故此記念?!彼犃诉@話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人都說的不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!闭f罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒了氣。23.把文中加點(diǎn)詞換成另一個(gè)詞,意思保持不變。24.嚴(yán)監(jiān)生給你留下了怎樣的印象?_________________________________25.你想對(duì)嚴(yán)監(jiān)生說點(diǎn)什么?請(qǐng)寫下來。_________________________________閱讀理解不要擰亂自己身上的“鐘”①你想節(jié)省時(shí)間有效率地學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)你無論如何都不要擰亂自己身上的“鐘”!②“生物鐘”這個(gè)謎是現(xiàn)代生物學(xué)中最誘人的一個(gè)課題。你倘若觀察一下大自然,就能發(fā)現(xiàn)一切安排得多么井井有條!每天黎明,小鳥就唱起婉轉(zhuǎn)的歌,隨著日落,歌聲又消失了;到人們上床睡覺的時(shí)候,貓兒卻待不住了,貓頭鷹也開始覓食;小小的蜘蛛一般在晚上織網(wǎng)??磥硭鼈兊纳砩嫌兄鴺O其精確的“鐘”。③人身上有沒有“生物鐘”呢?回答是肯定的。例如在正常的情況下,心跳和呼吸并不受人的意識(shí)支配,每分鐘心跳大約七十次,呼吸大約二十次。一般情況下,人的體溫在清晨最低,黃昏最高。夜晚,大腦皮層已經(jīng)進(jìn)入休眠狀態(tài),你如果馬上上床睡覺很快便能入睡,第二天早上不用人叫,也會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來??墒悄闳绻麖?qiáng)打精神,半夜還在燈下復(fù)習(xí)功課,就會(huì)給大腦皮層帶來很大負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)此以往,不僅會(huì)降低學(xué)習(xí)效率,更重要的是擰亂了身上的“鐘”,還會(huì)導(dǎo)致大腦皮層病理性變化,誘發(fā)神經(jīng)衰弱等神經(jīng)官能癥。再如,吃飯也是受“生物鐘”控制的。有些人以為自己身體好,早吃晚吃沒關(guān)系,所以不按時(shí)吃飯。豈不知,到了該吃飯的時(shí)候,人身上的“生物鐘”已把消化液準(zhǔn)備好了,并對(duì)胃腸壁的細(xì)胞起到刺激作用。人如果長(zhǎng)期不正常進(jìn)食,飽一頓餓一頓,就會(huì)得胃病。④科學(xué)家研究認(rèn)為,“生物鐘”是一種復(fù)雜的生理過程,就某種意義來說,是生物體內(nèi)化學(xué)和物理變化的結(jié)果。但“生物鐘”究竟是怎樣起作用的,至今還是一個(gè)未揭開的謎。你如果有志去揭開它,是可以大有作為的。在向科學(xué)進(jìn)軍的征途上,需要強(qiáng)健的體魄,所以,你必須注意,千萬不要擰亂自己身上的“鐘”。(有刪改)26.下列說法正確的一項(xiàng)是()A.復(fù)習(xí)功課時(shí)可以熬夜到很晚,這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。B.人們上床睡覺的時(shí)候,貓頭鷹開始覓食,這是動(dòng)物身上存在“生物鐘”的表現(xiàn)。C.不按時(shí)吃飯,人身上的“生物鐘”會(huì)對(duì)胃腸壁的細(xì)胞起到刺激作用。D.科學(xué)家認(rèn)為,“生物鐘”只是生物體內(nèi)化學(xué)變化的結(jié)果。27.()是在晚上開始覓食的。A.小鳥 B.貓頭鷹 C.蜘蛛 D.壁虎28.結(jié)合短文內(nèi)容,判斷下面的說法是否正確,并說明理由。小英爸爸說:“我的身體非常好,可以不按時(shí)吃飯?!毙∮职值恼f法是________的。因?yàn)椋篲________________________29.期末考試快到了,小英復(fù)習(xí)很刻苦,每天都要復(fù)習(xí)到夜里十一二點(diǎn),請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容勸勸她。_________________________________十、書面表達(dá)30.習(xí)作生活中,你有沒有遇到讓你感覺特別激動(dòng)的事情呢?回憶一下,以“那一刻,我激動(dòng)不已”為題,寫一篇作文。要求:①通過一件事表達(dá)“我”激動(dòng)的心情;②流露真情實(shí)感;③字跡工整,語句通順,不得少于400字。參考答案1.1.無論……都……2.如果……就……3.雖然……但是……4.只要……就……2.A3.A4.C5.B6.櫻桃牲畜瞎鬧擂鼓榮譽(yù)螺絲附庸傷疤7.疑禁血策亂尊8.緒序貨禍9.武藝高超沉著冷靜聰明機(jī)智晝出耘田夜績(jī)麻才了蠶桑又插田不破樓蘭終不還夫不可陷之盾與無不陷之矛小人長(zhǎng)戚戚10.pōjuébóhè11.FDCGABE12.葉子被我翻來覆去看了半天。曹小三看不出來。示例:我接過他遞來的茶杯,拿到嘴邊,輕輕地吹了一下杯口的熱氣,品了幾口茶?!端褚豢猛γ摰臉洹肥抢仙岬淖髌?。13.吸進(jìn)去的是毒,害了自己;呼出來的是煙,損了他人。你的肺希望你別再抽煙了!14.×15.×16.×17.√18.C19.A20.C21.A22.C23.一聲連者一聲不會(huì)是因此馬上24.嚴(yán)監(jiān)生給我的印象是吝嗇、愛財(cái)勝過自已生命的人。25.嚴(yán)監(jiān)生啊嚴(yán)監(jiān)生,你太吝嗇了!你那么有錢,竟為了兩莖燈草死不瞑目,唉,你真可悲!26.B27.B28.錯(cuò)誤到了該吃飯的時(shí)候,人身上的“生物鐘”已把消化液準(zhǔn)備好了,并對(duì)胃腸壁的細(xì)胞起到刺激作用。如果長(zhǎng)期不正常進(jìn)食,飽一頓餓一頓,就會(huì)得胃病。29.小英,如果你強(qiáng)打精神,夜里十一二點(diǎn)還在燈下復(fù)習(xí)功課,就會(huì)給大腦皮層帶來很大負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)此以往,不僅會(huì)降低學(xué)習(xí)效率,更重要的是擰亂了身上的“鐘”,還會(huì)導(dǎo)致大腦皮層病理性變化,誘發(fā)神經(jīng)衰弱等神經(jīng)官能癥。你一定要合理安排作息時(shí)間,保證充足的睡眠。30.范文:那一刻,我激動(dòng)不已寒假過后,爸爸媽媽答應(yīng)我,如果期末考試我能考進(jìn)全班前三名,暑假就帶我到迪士尼公園去玩,那一刻我下定決心,一定要努力努力再努力。迪士尼,我來了!從那以后,每天在學(xué)校里,我改掉了上課走神的毛病,認(rèn)認(rèn)真真聽課,不會(huì)的問題積極地向老師和同學(xué)們請(qǐng)教;放學(xué)回家,我也戒掉了手機(jī)和電視,總是寫完作業(yè)后把當(dāng)天功課復(fù)習(xí)完了再睡覺。老師都說我像變了一個(gè)人一樣,還時(shí)常在班里夸我呢!聽分那天,我緊張得手心都出汗了,心撲通撲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論