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第3章圓的基本性質(zhì)重難點(diǎn)檢測(cè)卷注意事項(xiàng):本試卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘,試題共24題。答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)等信息填寫(xiě)在試卷規(guī)定的位置選擇題(10小題,每小題3分,共30分)1.(2023秋·浙江·九年級(jí)專題練習(xí))已知的半徑為4,若,則點(diǎn)P與的位置關(guān)系是()A.點(diǎn)P在內(nèi) B.點(diǎn)P在上 C.點(diǎn)P在外 D.無(wú)法判斷2.(2023·浙江·九年級(jí)假期作業(yè))生活中經(jīng)常把井蓋做成圓形的,這樣井蓋就不會(huì)掉進(jìn)井里去,這是因?yàn)椋?/p>
)A.同樣長(zhǎng)度的線段圍成的平面圖形中圓的面積最大B.同一個(gè)圓所有的直徑都相等C.圓的周長(zhǎng)是直徑的倍D.圓是軸對(duì)稱圖形3.(2023秋·浙江·九年級(jí)專題練習(xí))將圖繞其中心旋轉(zhuǎn)某一角度后會(huì)與原圖形重合,這個(gè)角不能是()
A. B. C. D.4.(2023·浙江杭州·??家荒#┤鐖D所示,等邊的頂點(diǎn)在上,邊、與分別交于點(diǎn)、,點(diǎn)是劣弧上一點(diǎn),且與、不重合,連接、,則的度數(shù)為()
A. B. C. D.5.(2023·浙江·九年級(jí)假期作業(yè))如圖,點(diǎn)是上兩點(diǎn),,點(diǎn)P是上的動(dòng)點(diǎn)(P與不重合),連接,過(guò)點(diǎn)O分別作交于點(diǎn)E,交于點(diǎn)F,則等于()
A.2 B.3 C.5 D.66.(2023·浙江·九年級(jí)假期作業(yè))如圖,內(nèi)接于圓,D是上一點(diǎn),將沿翻折,B點(diǎn)正好落在圓上的點(diǎn)E處,若,則(
)
A.40° B.50° C.55° D.65°7.(2023·浙江·九年級(jí)假期作業(yè))如圖,扇形的圓心角為直角,,點(diǎn)在弧上,以,為鄰邊構(gòu)造,邊交于點(diǎn),若,則圖中兩塊陰影部分的面積和為()
A. B. C. D.8.(2023·浙江·九年級(jí)假期作業(yè))如圖是某品牌的香水瓶.從正面看上去它可以近似看作割去兩個(gè)弓形后余下的部分,與矩形組合而成的圖形(點(diǎn),在上),其中;已知的半徑為25,,,,則香水瓶的高度是(
)
A.56 B.57 C.58 D.599.(2023·浙江臺(tái)州·臺(tái)州市書(shū)生中學(xué)統(tǒng)考一模)拋物線交x軸于,A兩點(diǎn),將繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)得到拋物線,交x軸于另一點(diǎn);將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到拋物線,交x軸于另一點(diǎn);…,如此進(jìn)行下去,形成如圖所示的圖像,則下列各點(diǎn)在圖像上的是(
)
A. B. C. D.10.(2023·浙江湖州·統(tǒng)考二模)年是癸卯兔年,“瑞兔呈祥”,小明同學(xué)查閱資料后得知,兔子的耳朵有很多功能,其中包括通過(guò)豎起耳朵利用風(fēng)來(lái)散熱,起到調(diào)節(jié)體溫的功能.小明用圖中的七巧板拼成圖所示的一只奔跑中的兔子,已知小正方形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),通過(guò)旋轉(zhuǎn)“耳朵”這塊七巧板,可以將“耳朵”耷拉的狀態(tài)轉(zhuǎn)到豎直(如圖),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,耳朵尖的點(diǎn)離小兔子的前腳掌尖的距離的最大值為(
).
A. B. C. D.二、填空題(6小題,每小題4分,共24分)11.(2023·浙江溫州·校聯(lián)考三模)一個(gè)扇形的圓心角為,半徑為2,則該扇形的面積為.12.(2023·浙江衢州·三模)如圖,在中,,則的度數(shù)為.
13.(2023·浙江·九年級(jí)假期作業(yè))“圓材埋壁”是我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的一個(gè)問(wèn)題:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長(zhǎng)一尺,問(wèn):徑幾何?”轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語(yǔ)言就是:如圖,是的直徑,弦,垂足為E,寸,寸.則直徑的長(zhǎng)為寸.
14.(2023春·浙江金華·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,某零件由1個(gè)長(zhǎng)為8,寬為1的矩形工件和1個(gè)邊長(zhǎng)為6的正方形工件組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形,剛能將其完全覆蓋的圓形紙片的最小半徑為.
15.(2023·浙江金華·校聯(lián)考二模)如圖,是的直徑,C是上一點(diǎn),點(diǎn)D是弧的中點(diǎn),于點(diǎn)E,交于點(diǎn)F,已知,的半徑為2,則的長(zhǎng)為.16.(2023·浙江臺(tái)州·統(tǒng)考二模)如圖,在中,,,,點(diǎn)是邊的中點(diǎn).點(diǎn)為邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將點(diǎn)繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到點(diǎn),則的取值范圍為.
三、解答題(8小題,共66分)17.(2023·浙江·九年級(jí)假期作業(yè))如圖,的直徑,、是圓上的兩點(diǎn),,,求,兩點(diǎn)的距離.18.(2023·浙江·九年級(jí)假期作業(yè))如圖,方格紙上每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)O,A,B,C在格點(diǎn)(兩條網(wǎng)格線的交點(diǎn)叫格點(diǎn))上,以點(diǎn)O為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,(1)畫(huà)出過(guò)A,B,C三點(diǎn)的圓的圓心P,并求出圓心P的坐標(biāo)為.(2)求出圓的直徑19.(2023·浙江·九年級(jí)假期作業(yè))如圖,的直徑和弦相交于點(diǎn)E,且B是的中點(diǎn),連接,.
(1)判斷與是否全等,并說(shuō)明理由;(2)連接.已知,,,求的長(zhǎng).20.(2023·浙江·九年級(jí)假期作業(yè))已知在中,,點(diǎn)平分平分,過(guò)點(diǎn)的⊙分別交于點(diǎn).
(1)求的度數(shù);(2)連接,求證:是等邊三角形;(3)若,則⊙的半徑______________.21.(2023·浙江臺(tái)州·統(tǒng)考一模)摩天輪(如圖1)是游樂(lè)場(chǎng)中受歡迎的游樂(lè)設(shè)施之一,它可以看作一個(gè)大圓和六個(gè)全等的小圓組成(如圖2),大圓繞著圓心O勻速旋轉(zhuǎn),小圓通過(guò)頂部掛點(diǎn)(如點(diǎn)P,N)均勻分布在大圓圓周上,由于重力作用,掛點(diǎn)和小圓圓心連線(如)始終垂直于水平線l.(1)_______°;(2)若的半徑為10,小圓的半徑都為1;①當(dāng)圓心H到l的距離等于時(shí),求OH的長(zhǎng);②求證:在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,的長(zhǎng)為定值.22.(2023·浙江·九年級(jí)假期作業(yè))如圖,在中,弦與交于點(diǎn),點(diǎn)為的中點(diǎn),現(xiàn)有以下信息:
①為直徑;②;③.(1)從三條信息中選擇兩條作為條件,另一條作為結(jié)論,組成一個(gè)真命題.你選擇的條件是___________,結(jié)論是___________(填寫(xiě)序號(hào)),請(qǐng)說(shuō)明理由.(2)在(1)的條件下,若的長(zhǎng)為,求半徑.23.(2023·浙江·九年級(jí)假期作業(yè))閱讀與思考如圖是小宇同學(xué)的數(shù)學(xué)日記,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并完成相應(yīng)的任務(wù).×年×月×日星期日作三角形的高線已知:如圖1,.求作:的高線.今天,我們組的小明和小紅的作法和我不同.小明:如圖2,①作線段的垂直平分線找到線段的中點(diǎn)O;②以點(diǎn)O為圓心,的長(zhǎng)為半徑作圓;③延長(zhǎng)交于點(diǎn)D;③連接.則線段就是的高線。小紅:如圖3,①以點(diǎn)B為圓心,的長(zhǎng)為半徑作?。虎谝渣c(diǎn)C為圓心,的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)E;③作射線,延長(zhǎng)與相交于點(diǎn)D.則線段就是的高線.我有如下思考:以上兩種辦法依據(jù)的數(shù)學(xué)原理是什么呢?任務(wù):(1)填空:小明的作法依據(jù)的一個(gè)數(shù)學(xué)定理是______;(2)根據(jù)小紅的操作過(guò)程,求證:是的高線;(3)在圖2中,若延長(zhǎng)線段交于點(diǎn)E,,,,請(qǐng)你直接寫(xiě)出的長(zhǎng).24.(2023春·浙江寧波·八年級(jí)??计谥校┰谡叫?/p>
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