九年級(jí)語文開學(xué)摸底考（考試版）2

20232024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)摸底考（北京專用）語文（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：100分）考生須知：1.本試卷共10頁，共五道大題，27道小題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2.在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共13分）2023年9月23日至10月8日，第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州勝利舉行。請(qǐng)閱讀下面兩則新聞，完成下面小題。新聞一據(jù)報(bào)道，我們翹首以盼的亞運(yùn)會(huì)已悄然而至。其中最受矚目的杭州亞運(yùn)會(huì)吉祥物，是一組承載深厚底蘊(yùn)和充滿時(shí)代活力的機(jī)器人。這組機(jī)器人組合名為“江南憶”，出自詩人白居易的名句“江南憶，最憶是杭州【甲】它融合了杭州的歷史人文【乙】自然生態(tài)和創(chuàng)新基因。1．文段中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．翹首以盼qiào悄然而至qiāo承載zǎi創(chuàng)新chuàngB．翹首以盼qiáo悄然而至qiǎo承載zài創(chuàng)新chuàngC．翹首以盼qiào悄然而至qiǎo承載zǎi創(chuàng)新chuāngD．翹首以盼qiáo悄然而至qiāo承載zài創(chuàng)新chuāng2．為【甲】【乙】處加入標(biāo)點(diǎn)，最正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．【甲】”，

【乙】， B．【甲】，”【乙】，C．【甲】?！?/p>

【乙】、 D．【甲】”?！疽摇?、3．下列關(guān)于西湖的書法作品中，賞評(píng)不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）甲乙丙丁A．甲是行書，行云流水，收放自如，表達(dá)了作者沉醉于西湖美景的愉悅之情。B．乙是楷書，形體方正，端莊大方，表達(dá)了游人對(duì)春日西湖美景的喜愛之情。C．丙是草書，結(jié)構(gòu)簡省，狂放灑脫，表現(xiàn)了夏日西湖荷塘美景的熱情與奔放D．丁是篆書，古樸圓潤，筆走龍蛇，展現(xiàn)了雨后西湖景物色彩的清新與淡雅。新聞二2023年9月23日晚8時(shí)，錢塘江岸燈光璀璨，美麗的西子湖畔萬眾矚目，第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州奧體中心“大蓮花”隆重開幕。今日正是秋分節(jié)氣，是一個(gè)寓意豐收和團(tuán)圓的日子。開幕會(huì)上，歷史的河流從遠(yuǎn)古來，良渚玉琮開啟文明的曙光，將中華五千年的印記呈現(xiàn)在眼前。舞臺(tái)變成一片豐收的金色稻田，也傳遞著從古至今收獲的喜悅。在觀眾的歡呼聲和桂花鼓的激昂聲中，各國運(yùn)動(dòng)員紛紛入場。男子游泳運(yùn)動(dòng)員覃海洋和女子籃球運(yùn)動(dòng)員楊力維擔(dān)任旗手，在觀眾的歡呼聲中帶領(lǐng)著中國代表團(tuán)入場。值得一提的是，在最后主題曲奏響時(shí)，杭州奧體中心體育場上空飄散出仿真的桂花花瓣，四處還散發(fā)出桂花的香氣?，F(xiàn)場的人們帶來聽覺、嗅覺、視覺的體驗(yàn)。本屆亞運(yùn)會(huì)為期16天，規(guī)模和參賽人數(shù)都創(chuàng)下歷史新高，超1.2萬名運(yùn)動(dòng)員參加。在這個(gè)金桂飄香的時(shí)節(jié)，祝福所有運(yùn)動(dòng)員追逐夢(mèng)想，勇摘桂冠！4．請(qǐng)你為上述新聞擬一個(gè)標(biāo)題：。（1分）（不超過12個(gè)字）5．畫線句有兩處表達(dá)欠妥，請(qǐng)你找出來并加以修改。（2分）6．下列修辭或成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．垂柳碧綠，鶯啼燕語，蓮葉接天，把西湖裝點(diǎn)得生機(jī)盎然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖猶如風(fēng)姿綽約的西子一樣美麗動(dòng)人。B．在來自四面八方的工程人員的共同努力下，杭州亞運(yùn)會(huì)主場館拔地而起，像是一位鋼鐵巨人，屹立在人間天堂之中，靜待著盛會(huì)的召開。C．錢塘江掀起的狂濤巨浪，沖向河堤，好似摧枯拉朽。濤聲震天，奪人心魄，像是千軍萬馬，奔涌而來，聲勢極為浩大。D．杭州亞運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)健兒們，以銳不可當(dāng)之勢，在賽場上激起了拼搏的浪潮，誰能不被他們賽場上的激情所感染？誰能不為他們賽場上精彩的表現(xiàn)而歡呼？7．亞運(yùn)會(huì)期間，為了向外國友人更好地展示西湖美景，組委會(huì)工作人員把著名景點(diǎn)的楹聯(lián)印在了宣傳冊(cè)上。在抄寫對(duì)聯(lián)的時(shí)候他們發(fā)現(xiàn)有些字模糊不清，請(qǐng)你幫他們選出正確的一組字，填入方框內(nèi)。（

）（2分）西湖三潭印月聯(lián)：上聯(lián)：如砥湖平，湖鏡映天湖有【甲】；下聯(lián)：似棉柳軟，柳蔭垂地柳藏【乙】。A．甲：月

乙：鶯 B．甲：鵝

乙：燕C．甲：星

乙：蟬 D．甲：日

乙：花二、古詩文閱讀（共17分）（一）（共4分）8.古詩文默寫。（1）濁酒一杯家萬里，。（《漁家傲·秋思》）（2）云橫秦嶺家何在，。（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（3）人的一生沒有十全十美的，形容這種情形，我們常引用蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）中的句子：“，。”（二）（共5分）閱讀下面的詩歌，完成910題。酬①樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫（唐）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦。到鄉(xiāng)翻似爛柯人②。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲。暫憑杯酒長精神?！咀⑨尅竣俪辏捍鹬x，酬答，這里是指以詩相答的意思，以詩歌贈(zèng)答。②爛柯人：指晉人王質(zhì)。相傳王質(zhì)上山砍柴，看見兩個(gè)童子下棋，就停下觀看。等棋局終了，手中的斧柄已經(jīng)朽爛?；氐酱謇?，才知道已經(jīng)過了一百年，同代人都已亡故。9．詩歌首聯(lián)通過回憶，敘述了詩人的遭遇。頷聯(lián)采用的寫法，表現(xiàn)了詩人歸來后看到人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情，涵義十分豐富。（2分）10．這首詩雖含憂傷但更見豁達(dá)與灑脫，與《秋詞》一樣，同為劉禹錫在被貶謫期間所作。請(qǐng)你結(jié)合劃線詩句，試作簡要賞析。（3分）（三）（共8分）閱讀下面的文言文，完成1113題?！炯住苦捣?！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）11．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字意思都相同的一項(xiàng)是（

）（2分）A．居廟堂之高

居安思危

后來居上

居高臨下B．古仁人之心

求之不得

天之驕子

言之成理C．起坐而喧嘩

脫口而出

視而不見

平心而論D．頹然乎其間

旦夕之間

字里行間

親密無間12．翻譯文中三處畫線語句，并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？翻譯：我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想，或許不同于以上兩種表現(xiàn)，為什么呢？理解：范仲淹認(rèn)為遷客騷人不能像古仁人一樣擁有寬廣的胸襟，所以被貶謫外地做官，以此勸勉滕子京要“不以物喜，不以己悲”。B．微斯人，吾誰與歸？翻譯：如果沒有這樣的人，我和誰志同道合呢？理解：這一句收束全篇，語重情深，既體現(xiàn)了自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的濟(jì)世情懷，也以此勸勉友人滕子京。C．蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。翻譯：容顏蒼老，臉色蒼白，倒在眾人中間的，是喝醉了的太守啊。理解：表面寫“醉”，實(shí)則寫“樂”，太守之醉并非喝醉，而是陶醉于宴席中的美食和游戲。山肴野蔌，下棋投壺，才是“醉翁之意”。13．閱讀下面兩則材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）【材料一】“臣①請(qǐng)為王言樂②。今王鼓樂于此，百姓聞王鐘鼓之聲、管籥③之音，舉疾首蹙頞④而相告曰：‘吾王之好鼓樂，夫何使我至于此極也，父子不相見，兄弟妻子離散?！裢躅鲍C于此，百姓聞王車馬之音，見羽旄之美，舉疾首蹙頞而相告曰：‘吾王之好田獵，夫何使我至于此極也？父子不相見，兄弟妻子離散?！藷o他，不與民同樂也。”（節(jié)選自《莊暴見孟子》）【材料二】三年夏，（海瑞）以右僉都御史巡撫應(yīng)天十府。屬吏憚其威，墨⑤者多自免去。有勢家朱丹其門，聞瑞至，黝⑥之。瑞素疾⑦大戶兼并，力摧豪強(qiáng)，撫窮弱。貧民田入于富室者，率奪還之。（節(jié)選自《明史?海瑞傳》，有刪改）注：①【臣】這里指孟子。②【樂】音樂。③【籥】讀yuè，一種樂器。④【蹙頞】蹙，讀cù；頞，讀è；蹙頞，皺眉頭。⑤【墨】貪污。⑥【黝】涂黑。⑦【疾】痛恨。“古仁人”，如前面選文中的范仲淹、歐陽修，都懷抱濟(jì)世之志。兩則材料中的孟子和海瑞也同樣有濟(jì)世之志?！静牧弦弧恐忻献又赋觯瑖俚幕顒?dòng)之所以使人民“疾首蹙頞而相告”，是因?yàn)槠洹阿凇?。【材料二】記述海瑞做?yīng)天十府巡撫之事，我們可以從“有勢家朱丹其門，聞瑞至，黝之”看出海瑞之“③”，可以從④的具體行為看出海瑞關(guān)愛百姓。三、名著閱讀（5分）14．考試在即，小文同學(xué)正在看《水滸傳》的梗概簡介和考點(diǎn)分析。小語：“你應(yīng)該多讀《水滸傳》原作，不能只是看一些考點(diǎn)?！毙∥模骸懊敲春?，讀來讀去，花費(fèi)不少時(shí)間，完全沒必要，我從不看?？荚囍笆煊浺恍┕８藕椭攸c(diǎn)考點(diǎn)，這樣學(xué)習(xí)名著的效果也很好?！蹦阏J(rèn)同小文同學(xué)的看法嗎？請(qǐng)寫一段議論性文字，表明你的觀點(diǎn)，并加以闡述。要求：①觀點(diǎn)明確，理由充分；②邏輯清晰，語言連貫；③不超過120個(gè)字。四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）（共7分）閱讀下面材料，完成1517題。材料一：何謂網(wǎng)紅①《中國新媒體發(fā)展報(bào)告》界定的“網(wǎng)紅”具備三個(gè)特征：首先，“網(wǎng)紅”必須來源于網(wǎng)絡(luò)，具備網(wǎng)生性，而不能僅僅是線下名人的線上化；其次，“網(wǎng)紅”要能夠憑借優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和個(gè)人魅力聚集粉絲，并能夠?qū)Ψ劢z的消費(fèi)習(xí)慣、生活方式甚至價(jià)值觀產(chǎn)生影響；最后，“網(wǎng)紅”必須是具備傳播渠道的獨(dú)立個(gè)體，可以是具體的人，也可以是象征性的符號(hào)。報(bào)告將“網(wǎng)紅”分為五種類型：電商網(wǎng)紅、視頻網(wǎng)紅、直播網(wǎng)紅、圖文網(wǎng)紅和事件網(wǎng)紅。②報(bào)告還分析，“網(wǎng)紅”與粉絲在年齡和學(xué)歷程度上存在極大的相似性，這使得“網(wǎng)紅”與粉絲往往擁有相似的消費(fèi)習(xí)慣、生活方式和價(jià)值觀，他們之間也容易產(chǎn)生情感共鳴。③他們的走紅皆因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下被放大，與網(wǎng)民的審美、審丑、娛樂、刺激、品味以及看客等心理相契合，有意或無意間受到網(wǎng)絡(luò)世界的追捧，成為“網(wǎng)絡(luò)紅人”。因此，“網(wǎng)絡(luò)紅人”的產(chǎn)生不是自發(fā)的，而是網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)紅人、網(wǎng)絡(luò)推手、傳統(tǒng)媒體以及受眾心理需求等利益共同體綜合作用下的結(jié)果。（摘編自《中國新媒體發(fā)展報(bào)告》，有刪改）材料二：①網(wǎng)絡(luò)文字時(shí)代：互聯(lián)網(wǎng)還不便捷，人們常關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)小說，其中一些作者攜帶著作品在BBS等網(wǎng)絡(luò)論壇之中活躍。②網(wǎng)絡(luò)圖文時(shí)代：人們使用互聯(lián)網(wǎng)變得便捷，QQ空間、水木清華等在網(wǎng)絡(luò)上橫行，一些人開始在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布與人們審美契合或是反差的照片，搏人眼球，成為新一代網(wǎng)紅。③網(wǎng)絡(luò)微信息時(shí)代：隨著互聯(lián)網(wǎng)社交渠道更加便捷，微博、短視頻平臺(tái)渠道迅速崛起，人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)中可以掌握話語的主動(dòng)權(quán)，越來越多的人物、事情成為焦點(diǎn)，隨之演變成為網(wǎng)紅。這一階段，開始啟動(dòng)了網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。④互聯(lián)網(wǎng)交互時(shí)代：網(wǎng)絡(luò)直播的出現(xiàn)；實(shí)時(shí)交互的便捷性催生了“網(wǎng)紅制造”公司，造就了一大批網(wǎng)紅，成為網(wǎng)紅數(shù)量最多，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的時(shí)代。網(wǎng)紅藝人化這條支線越來越明顯。材料三：網(wǎng)紅向網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)，是指依托互聯(lián)網(wǎng)特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)傳播及其社交平臺(tái)推廣，通過大量聚集社會(huì)關(guān)注度，形成龐大的粉絲和營銷市場，并圍繞網(wǎng)紅IP而衍生出的各種消費(fèi)市場，最終形成網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)鏈條的一種新經(jīng)濟(jì)模式。其本質(zhì)是注意力延伸出的經(jīng)濟(jì)行為：以用戶變現(xiàn)為方式的直接經(jīng)濟(jì)行為（打賞、道具、付費(fèi)問答等）和間接的經(jīng)濟(jì)行為（廣告、品牌、代言等）。材料四：社會(huì)需要正能量網(wǎng)紅①網(wǎng)紅與用戶之間，存在精神與文化的聯(lián)結(jié)。網(wǎng)紅群體以多種方式傳達(dá)正能量，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)文化乃至健康社會(huì)風(fēng)氣營造，意義重大。②600歲的故宮博物院是“網(wǎng)紅景點(diǎn)”，高品質(zhì)文物展覽、特色文創(chuàng)設(shè)計(jì)，讓年輕人愛上傳統(tǒng)文化；在抗擊新冠肺炎疫情期間，復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏成為“網(wǎng)紅醫(yī)生”，他的的每次“硬核”發(fā)言，在網(wǎng)絡(luò)上都會(huì)迎來一片點(diǎn)贊叫好之聲；青島網(wǎng)紅“交警大V”李涌，用圖文的方式宣傳交通安全、為網(wǎng)友答疑解惑，多次護(hù)送危重傷員前往醫(yī)院救治，他用一生踐行愛民情懷，守護(hù)百姓平安……實(shí)物和人物借助傳媒力量“走紅網(wǎng)絡(luò)”，成為一種普遍的社會(huì)文化現(xiàn)象。③成為網(wǎng)紅，看起來容易，其實(shí)需要辛苦耕耘。在互聯(lián)網(wǎng)早期，一些人以噱頭博取眼球成為網(wǎng)紅，雖短時(shí)間內(nèi)為眾人矚目，但因未能持續(xù)提供內(nèi)容而迅速淡出公眾視野。事實(shí)證明，網(wǎng)紅要“長紅”，必須有鮮明突出的自身定位、個(gè)人特色以及強(qiáng)大的內(nèi)容輸出能力，才能獲得穩(wěn)定、持續(xù)的粉絲吸引力，形成自身品牌。④網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)頗為可觀。數(shù)據(jù)顯示，目前中國網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已達(dá)千億元規(guī)模。不過，人們追捧網(wǎng)紅顯然并不只是為了消費(fèi)，網(wǎng)紅與用戶之間，存在精神與文化的聯(lián)結(jié)。在網(wǎng)絡(luò)社群中，粉絲生活方式和價(jià)值取向潛移默化地受網(wǎng)紅影響。譬如，喜歡“網(wǎng)紅教師”的人，往往對(duì)拓展知識(shí)有濃厚的興趣；喜歡“網(wǎng)紅故宮”的人，崇尚恬淡、古雅的生活方式。網(wǎng)紅通過不斷輸出產(chǎn)品、知識(shí)、理念、價(jià)值觀或生活態(tài)度，持續(xù)影響受眾，豐富時(shí)代文化生活。⑤近年來，從袁隆平到鐘南山，從為國爭光的運(yùn)動(dòng)健兒到為愛逆行的人民子弟兵，正能量“網(wǎng)紅”正成為越來越多人的“愛豆”，從一個(gè)側(cè)面折射出我們社會(huì)的價(jià)值主流。奮斗者、創(chuàng)造者、奉獻(xiàn)者，才是我們心中的最美英雄。網(wǎng)紅要具備豐富的知識(shí)、出眾的才華、獨(dú)特的個(gè)性、可貴的人格魅力、端正的價(jià)值觀、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。多一些這樣的正能量網(wǎng)紅群體，以多種方式傳達(dá)正能量，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)文化乃至健康社會(huì)風(fēng)氣營造，具有十分重要的意義。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）15．從以上材料看，下列理解和判斷，正確的一項(xiàng)（

）（3分）A．“網(wǎng)絡(luò)紅人”的產(chǎn)生是自發(fā)的，在網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)紅人、網(wǎng)絡(luò)推手、傳統(tǒng)媒體以及受眾心理需求等利益共同體綜合作用下的結(jié)果。B．網(wǎng)絡(luò)圖文時(shí)代啟動(dòng)了網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)交互時(shí)代成為網(wǎng)紅數(shù)量最多，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的時(shí)代。C．網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是注意力延伸出的經(jīng)濟(jì)行為，以用戶變現(xiàn)為方式的直接經(jīng)濟(jì)行為和間接的經(jīng)濟(jì)行為。D．在網(wǎng)絡(luò)社群中，網(wǎng)紅生活方式和價(jià)值取向潛移默化地受粉絲的影響。16．根據(jù)材料一為“網(wǎng)紅”下一個(gè)定義。（2分）17．根據(jù)材料三的表一、表二，用簡潔語言提煉出兩條信息。（2分）（二）（共11分）閱讀下面的文章，完成1821題。丁香花①初識(shí)丁香花，是在廢品站里。少年時(shí)代的我和家長去廢品站賣廢品，在廢紙堆里我發(fā)現(xiàn)了一本品相還不算殘缺的書，便抽出來翻看，廢品站老板揮揮手說，拿去吧，送你了。②那是一本園藝學(xué)的專業(yè)書籍。書中有一段這樣寫道：丁香花是木犀科丁香屬落葉灌木，屬于著名的庭園花木，開花繁茂，花色淡雅，習(xí)性強(qiáng)健，栽培簡易，因而在園林中廣泛栽培應(yīng)用。丁香花是雅俗共賞的觀賞植物，開時(shí)芬芳滿目，清香遠(yuǎn)溢。露植在庭院、園圃；用盆栽擺設(shè)在書室、廳堂，都會(huì)令人感到風(fēng)采秀麗，清艷宜人。③二識(shí)丁香花，是在收音機(jī)里，聽陳涌泉先生的單口相聲，說到乾隆皇帝和劉墉賭賽對(duì)聯(lián)，乾隆出了個(gè)上聯(lián)：冰涼酒，一點(diǎn)二點(diǎn)三點(diǎn)。陳涌全先生說，這個(gè)上聯(lián)出的有相當(dāng)?shù)碾y度，搶了先機(jī)，你要是在對(duì)四點(diǎn)五點(diǎn)六點(diǎn)什么就不新鮮了。劉墉不慌不忙的給乾隆叩了個(gè)頭，說，皇上，臣給你對(duì)：丁香花，百頭千頭萬頭。呵呵，這個(gè)百頭千頭萬頭實(shí)在令人豁然開朗：丁是百字頭，香的上半部是千字頭，花在上半部，是繁體字萬字的頭，正和行書體冰字的那一點(diǎn)遙相呼應(yīng)，異曲同工。百頭千頭萬頭不但寫意而且烘形，讓我不由自主的去回想，丁香樹在哪兒？它開花時(shí)到底是什么樣子？④我18歲那年跌入了一生的第一個(gè)低谷。我學(xué)業(yè)優(yōu)良，高中畢業(yè)時(shí)躊躇滿志的準(zhǔn)備選擇一所自己稱心的高等學(xué)府。那是在1985年，高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)上明確規(guī)定患有幾種病癥者不能投考任何高校，其中一種是重度失聰，兩米內(nèi)聽不見耳語。這一條正是為我量身打造的，我完全符合標(biāo)準(zhǔn)。我眼巴巴的看著同學(xué)們紛紛從我身旁經(jīng)過走進(jìn)考場，明白了唐代劉禹錫為什么寫了那兩句詩“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。我根本聽不清同學(xué)們輕快，自信的腳步聲，只能在模糊記憶里搜索幼時(shí)的一場高燒，及退了我高燒的同時(shí)摧毀了我聽力的注射藥物——雙氫鏈霉素。我眼睜睜地看著同學(xué)們考完一科后有的興奮，有的緊張，有的沮喪地從考場出來。嘴里充溢著積年藥液的苦味。⑤我當(dāng)了鐵路工務(wù)段的一名筑路工人。施工現(xiàn)場在百公里外的戈壁灘上，每天坐著火車哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)嘏艹鋈?，再哐?dāng)哐當(dāng)?shù)嘏芑貋?，日不出而作，日落也不息。⑥深夜里，我拎著空飯盒兒從火車上下來，先走大馬路后鉆深胡同，快看到家門時(shí)，我先看到了它，丁香樹。原來它長在這里，深胡同里的路燈下，原來他開放在這時(shí)。春天里，無從考查誰種下了它，卻生長的如此恰到好處，眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉，乾隆皇帝那威儀天下的面容，劉墉先生那高深莫測的羅鍋，我呵呵呵的笑了。⑦放下飯盒坐在丁香樹下的馬路牙子上，把疲憊不堪的身體在萬籟俱寂的花香馥郁中熨帖開來，自然是一種愜意，也帶來了淺淺的心酸。少年初識(shí)愁滋味，我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說話聲音不高也不怎么爭搶話頭的花。它甚至不愛說話，春天是個(gè)絢麗的季節(jié)，然而又乍暖還寒陰晴不定，急著報(bào)春的花枝往往最易落入風(fēng)塵，人生是美好的，然而人這一生有多少悲歡需要我們?nèi)ッ鎸?duì)？我偶爾抬抬頭，望望開成了紫色的樹冠，他在微風(fēng)里微微甩擺。它不看我，我不問它什么，它也沒回答我什么。我不說話，它也不說話。它也許在與風(fēng)說話，我也聽不清楚他們?cè)诹氖裁础Ｎ抑幌脒@么在花樹下坐著，沒有理由的一直坐下去，我只想沉浸……⑧我就養(yǎng)成了這個(gè)無意中的習(xí)慣，無論時(shí)光讓我走到哪里，每逢春夜，丁香的花期里，我總要在路燈和樹影下，停一停。18．在橫線處填入恰當(dāng)?shù)奈淖?，概括作者與丁香花相識(shí)的三次經(jīng)歷。（2分）在廢品站的園藝書籍里初識(shí)丁香花→二識(shí)丁香花→三識(shí)丁香花。19．第④段畫線句中的“苦味”有什么含義？（2分）嘴里充溢著積年藥液的苦味20．批注是一種常用的讀書方法，它可以對(duì)文章的內(nèi)容、寫法或語言等進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)。試從修辭角度對(duì)下面兩個(gè)畫線句做批注。（4分）①我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說話聲音不高也不怎么爭搶話頭的花。②眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉，乾隆先生那威儀天下的尊容，劉墉先生那高深莫測的鍋背，我呵呵呵的笑了。21．本文與宗璞的《紫藤蘿瀑布》一樣，在寫法上采用了的手法，通過寫，由此感悟到。（3分）（三）（共7分）閱讀下面的文章，完成2224題。①今年全國兩會(huì)期間，全國人大代表、來自陸軍某旅的二十多歲的女飛行員徐楓燦獲得了極大關(guān)注。會(huì)場上，她英姿颯爽、利落干練，積極為國防和軍隊(duì)建設(shè)建言獻(xiàn)策；會(huì)場外，她技術(shù)過硬，剛畢業(yè)就擔(dān)當(dāng)大任。以青春之力守護(hù)家國安寧，徐楓燦的奮斗故事，成為新時(shí)代有志青年在復(fù)興之路上有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)目s影。②時(shí)間之河奔騰不息?；厮萃簦淮忠淮袊嗄暌郧啻褐?、奮斗之我，為國家和民族的未來前赴后繼?？谷諔?zhàn)爭中，楊靖宇、趙一曼、陳翰章等青年為國家生存而戰(zhàn)、為民族復(fù)興而戰(zhàn)、為人類正義而戰(zhàn)，以錚錚鐵骨戰(zhàn)強(qiáng)敵、以血肉之軀筑長城、以前仆后繼赴國難，譜寫了驚天地、泣鬼神的雄壯史詩；改革開放時(shí)期，青年才俊勇立潮頭、銳意進(jìn)取，為推動(dòng)中國發(fā)展拼搏奮進(jìn)。時(shí)代各有不同，青春一脈相承，中國青年始終在盡責(zé)和擔(dān)當(dāng)中譜寫著激昂的青春樂章。③歷史車輪滾滾向前。進(jìn)入新時(shí)代，中國青年迎來了實(shí)現(xiàn)抱