專(zhuān)題18古詩(shī)詞鑒賞選擇題課內(nèi)編-2023年中考語(yǔ)文考前抓大分技法之古詩(shī)詞鑒賞_第1頁(yè)
專(zhuān)題18古詩(shī)詞鑒賞選擇題課內(nèi)編-2023年中考語(yǔ)文考前抓大分技法之古詩(shī)詞鑒賞_第2頁(yè)
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專(zhuān)題18古詩(shī)詞鑒賞選擇題課內(nèi)編(解析版)【考點(diǎn)穿透】古代詩(shī)歌鑒賞選擇題答題技巧【命題實(shí)質(zhì)】古詩(shī)歌鑒賞選擇題,其考查落腳點(diǎn)仍是考綱規(guī)定的4大考點(diǎn)(形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧、思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度),只不過(guò)變完全由考生來(lái)鑒賞的主觀題形式為命題者加入相關(guān)鑒賞信息(正確信息和錯(cuò)誤信息)的選擇題形式,并且在一定程度上選擇題不僅是降低了詩(shī)歌鑒賞題目的整體難度,而且間接降低了詩(shī)歌的閱讀難度,解決了閱讀理解上的部分障礙?!久}設(shè)誤點(diǎn)的“似是而非”】4大設(shè)誤角度:形象特點(diǎn)概括不準(zhǔn)、語(yǔ)言鑒賞不當(dāng)、表達(dá)技巧確認(rèn)不準(zhǔn)和效果分析不當(dāng)、情感分析不當(dāng)7大設(shè)誤陷阱:曲解文意、無(wú)中生有、以偏概全、夸大縮小、張冠李戴、偷換概念、關(guān)系混亂【常見(jiàn)的陷阱設(shè)置點(diǎn)】1.意象意境分析不當(dāng)2.基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用錯(cuò)誤3.詞句解說(shuō)曲解原意4.主題情感分析不當(dāng)5手法分析張冠李戴等?!敬痤}技巧】1.基礎(chǔ)知識(shí)需穩(wěn)扎穩(wěn)打,落實(shí)積累。2.關(guān)注選項(xiàng)中手法的判定。尤其關(guān)注對(duì)手法效果與用意的分析。3.關(guān)注選項(xiàng)中的“表達(dá)”、“抒發(fā)”等詞。4.關(guān)注對(duì)意境、氛圍、基調(diào)的判定。5.要探究詩(shī)人寫(xiě)作意圖,抓準(zhǔn)情感?!痉椒偨Y(jié)】1、細(xì)讀詩(shī)歌是關(guān)鍵(關(guān)注標(biāo)題、作者、注釋、關(guān)鍵詞等)。2、審清題目明要求。3、細(xì)讀選項(xiàng)劃要點(diǎn)(切分關(guān)鍵信息)。4、正選排除巧妙用。詩(shī)詞鑒賞題,無(wú)論題型怎么變,都離不開(kāi)考綱和考試說(shuō)明的要求,如果具備了基本的詩(shī)歌閱讀知識(shí)體系,掌握一些解題方法,就能將此題迎刃而解?!镜淅诰€(xiàn)】【12022年山東省泰安市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文字,完成下面小題。滿(mǎn)江紅秋瑾小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開(kāi)遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!15.下列對(duì)這首詞的理解有誤的一項(xiàng)是()A.“八年風(fēng)味徒思浙”,表達(dá)了詞人的思鄉(xiāng)之情,反映出她四處飄蕩的艱辛和對(duì)個(gè)人家庭穩(wěn)定生活的向往。B.“算平生肝膽,因人常熱”,表明作者素有的濟(jì)世情懷?!耙蛉顺帷?,主要指對(duì)封建專(zhuān)制的痛恨,對(duì)民生疾苦的同情。C.“俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我”中的“俗子”,從語(yǔ)境來(lái)看當(dāng)指詞人的丈夫;從廣義上理解,也可泛指世俗之人。D.“英雄末路當(dāng)磨折”,是講英雄的末路自然是磨難重重,反映出作者對(duì)今后求索的艱險(xiǎn)早有思想準(zhǔn)備。16.下列對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是()A.“秋容如拭”,是寫(xiě)秋天的景色仿佛擦拭過(guò)一般明凈,但這明麗的秋景卻不能抹去詞人的國(guó)難心愁,樂(lè)景反增悲哀。B.“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”,三字短句斬截有力,通過(guò)身與心的對(duì)比與反襯,寫(xiě)出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概。C.“青衫濕”指因悲嘆無(wú)知音而落淚。此處為用典,語(yǔ)出白居易詩(shī)《琵琶行》?!八拿娓铓埥K破楚”也是一處用典。D.本詞既有堅(jiān)定的理想追求,又有巾幗英雄的俠肝義膽,蘊(yùn)含了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷?;{(diào)傷感低沉,語(yǔ)言剛健清新。【答案】15.A16.D【解析】【15題詳解】本題考查對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的理解與分析。A.“八年風(fēng)味徒思浙”的意思是:如今一個(gè)人思量著在浙江時(shí)那八年的生活況味。這里主要表達(dá)的是詞人對(duì)貴婦人生活的厭惡和不屑,選項(xiàng)理解有誤。故選A?!?6題詳解】本題考查對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的賞析。D.由“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈”等句子可知,本詞善于運(yùn)用短句,節(jié)奏明快,格調(diào)高昂,豪邁雄健,將身不能為男兒,心卻不讓須眉的苦悶以及宏大的抱負(fù)、志向表達(dá)得淋漓盡致,故基調(diào)高昂,并非“傷感低沉”。故選D。【22022年湖南省衡陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題】古代詩(shī)歌鑒賞(本題共2小題,4分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。11.對(duì)本詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)點(diǎn)題,交代游蹤,從大處落筆,簡(jiǎn)單勾畫(huà)出西湖早春的輪廓。B.尾聯(lián)“行不足”,說(shuō)明詩(shī)人余興未盡,陶醉在這美好的湖光山色中。C.全詩(shī)句句寫(xiě)景,并與“國(guó)破山河在,城春草木深”營(yíng)造的意境相同。D.這首詩(shī)描寫(xiě)了西湖早春時(shí)節(jié)的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩(shī)人無(wú)比喜悅的感情?!敬鸢浮?1.C②靜態(tài)【解析】C.兩者意境并不相同。本詩(shī)句句寫(xiě)景,營(yíng)造了春回大地,萬(wàn)物欣欣向榮,一派一機(jī)勃勃的意志?!皣?guó)破山河在,城春草木深”營(yíng)造了山河破碎,人跡稀少,草木瘋長(zhǎng)的荒蕪意境。故選C?!?2022年湖南省邵陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題】4.下列含“煙”的詩(shī)句與文段中劃線(xiàn)句“炊煙就是人,就是家”意境相符的一項(xiàng)是()A.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。B.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。C.一去二三里,煙村四五家。D.南國(guó)烽煙正十年,此頭須向國(guó)門(mén)懸。【答案】C【解析】本題考查語(yǔ)句的理解。A.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A:大意為浩瀚沙漠中孤煙直上,無(wú)盡黃河上落日渾圓;由此可知沒(méi)有提到“人和家”這兩個(gè)話(huà)題;所以選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州:大意為老朋友向我頻頻揮手,告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙、繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游;由此可知這兩句詩(shī)主要是關(guān)于送別的,和“家”這個(gè)話(huà)題無(wú)關(guān);所以選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.一去二三里,煙村四五家:大意為一眼看去有二三里遠(yuǎn),輕霧籠罩著四五戶(hù)人家;由此可知這一句涉及到了“人家”話(huà)題,所以選項(xiàng)正確;D.南國(guó)烽煙正十年,此頭須向國(guó)門(mén)懸:大意為這場(chǎng)戰(zhàn)役已經(jīng)持續(xù)十年了,這顆頭顱也應(yīng)該懸掛在國(guó)門(mén)之上;由此可知這是講到的“戰(zhàn)爭(zhēng)”話(huà)題,并非“人家”話(huà)題,所以選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C。古詩(shī)詞閱讀(4分)渡荊門(mén)送別李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。9.對(duì)上述作品理解有誤的一項(xiàng)是A.這是一首五言律詩(shī),押ou韻。B.首聯(lián)點(diǎn)明作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去楚國(guó)游覽的時(shí)間和目的。C.頷聯(lián)中的“入”字用得極為傳神,展現(xiàn)出江水奔騰而去的畫(huà)面,用流動(dòng)的視角勾畫(huà)出一副氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江圖,表現(xiàn)了詩(shī)人廣闊的胸襟。D.頸聯(lián)以水中月明如圓鏡,反襯江水的平靜;以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓,襯托江岸的遼闊?!敬鸢浮緽【解析】本題考查內(nèi)容理解。B.理解有誤。首聯(lián)“渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游”意思是我乘舟渡江來(lái)到遙遠(yuǎn)的荊門(mén)外,來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的境內(nèi)游覽,點(diǎn)明作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去楚國(guó)游覽的地點(diǎn)和目的,沒(méi)有點(diǎn)明“時(shí)間”。故選B?!?2022年新疆、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考語(yǔ)文真題】古代詩(shī)歌閱讀(3分)渡荊門(mén)送別李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。對(duì)這首詩(shī)的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“唐代是詩(shī)的時(shí)代”,這首五言律詩(shī)以敘事開(kāi)端,交代了地點(diǎn)和事由,詩(shī)人將乘舟離開(kāi)楚地去往蜀國(guó),表達(dá)詩(shī)人外出游歷的喜悅之情。B.頷聯(lián)以雄健的筆力,化靜為動(dòng),寫(xiě)出了景物的變化,看似無(wú)理,卻正是行舟觀景時(shí)的真實(shí)體驗(yàn),也符合江水進(jìn)入楚地后一馬平川的特征。C.頸聯(lián)以靜觀的視角描摹江上美景,富有畫(huà)面感:朗月映照下江水澄凈明澈,黃昏天邊云朵高高堆壘,猶如海市蜃樓,變幻多姿,讓人陶醉。D.尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的思鄉(xiāng)之嘆,詩(shī)人用多情的筆調(diào),寫(xiě)出了家鄉(xiāng)水的情深意重,將全詩(shī)用一根無(wú)形的線(xiàn)收束在一起,余音裊裊。【答案】A【解析】A.“渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游”的意思是:乘船遠(yuǎn)行,路過(guò)荊門(mén)一帶來(lái)到楚國(guó)故地。故詩(shī)人是離開(kāi)蜀地去往楚地,并非選項(xiàng)所說(shuō)“離開(kāi)楚地去往蜀國(guó)”。故選A?!?2022年天津市中考語(yǔ)文真題】下面對(duì)《錢(qián)塘湖春行》一詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。A.首聯(lián)點(diǎn)題,交代游蹤。詩(shī)人從孤山寺北到賈公亭以西,遠(yuǎn)眺西湖,見(jiàn)到了春水初漲,云腳與湖面相接的開(kāi)闊景象。B.中間兩聯(lián)抓住早鶯、新燕、亂花、淺草四種景物,描繪了暮春時(shí)節(jié)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的美好景象。C.尾聯(lián)直抒胸臆,寫(xiě)詩(shī)人完全陶醉在美好的湖光山色之中,表達(dá)了詩(shī)人的喜悅之情。D.全詩(shī)準(zhǔn)確抓住景物特征,運(yùn)用富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言加以描繪,形象鮮活,色彩鮮明,富有畫(huà)面感?!敬鸢浮緽【解析】B.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”兩聯(lián)的意思是:幾只早出的黃鶯爭(zhēng)著飛上向陽(yáng)的樹(shù),不知誰(shuí)家新來(lái)的燕子正銜著春泥在筑巢。一些多彩繽紛的春花(野花)漸漸要迷住人的眼睛,淺淺的春草剛剛能夠遮沒(méi)馬蹄。前一聯(lián)抓住“早鶯”和“新燕”的動(dòng)態(tài),描繪了春的活力與生機(jī)。后一聯(lián)則抓住“亂花”和“淺草”兩個(gè)意象,展現(xiàn)了西湖早春的美好景色,并非選項(xiàng)所說(shuō)“暮春時(shí)節(jié)”。故選B?!?2022年湖北省十堰市中考語(yǔ)文試題】閱讀古代詩(shī)歌,根據(jù)要求回答問(wèn)題。雁門(mén)太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿(mǎn)天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。23.下列選項(xiàng)中,對(duì)本詩(shī)內(nèi)容與寫(xiě)法的理解分析不正確的一項(xiàng)是()A.“角聲滿(mǎn)天”寫(xiě)鼓角齊鳴、殺聲干云的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,給人以低沉哀戚之感。B.“半卷紅旗”寫(xiě)將士們乘夜奔襲之狀。夜寒霜重,戰(zhàn)鼓擂不響的細(xì)節(jié),更突出悲壯的氣氛。C.最后兩句用燕昭王黃金臺(tái)上招攬?zhí)煜沦t士的典故,含蓄地點(diǎn)出了詩(shī)作的主旨。D.此詩(shī)用三個(gè)畫(huà)面,涵蓋了將士們?cè)诓蛔阋粫円沟膽?zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng),反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦性【答案】23.A【解析】本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的把握。A.“角聲滿(mǎn)天”意思是響亮軍號(hào)震天動(dòng)地。表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模,襯托戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯,所以“給人以低沉哀戚之感”的理解不正確;故選A?!?2022年四川省達(dá)州市中考語(yǔ)文真題】古詩(shī)詞閱讀(5分)【甲】野望王績(jī)東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇?!疽摇客稀こ慌_(tái)①作蘇軾春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上看,半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食后,酒醒卻咨嗟。休對(duì)故人思故國(guó),且將新火②試新茶③。詩(shī)酒趁年華?!咀ⅰ竣俪慌_(tái):在密州城北,蘇軾在密州做地方官時(shí)建。②新火:唐宋習(xí)俗,清明節(jié)前兩天起,禁火三日,節(jié)后另取榆柳之火稱(chēng)“新火”,③新茶:指清明節(jié)前采的茶,即明前茶。9.請(qǐng)發(fā)揮你的想象,描繪甲詩(shī)“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉”所呈現(xiàn)的優(yōu)美畫(huà)面。10.下列對(duì)兩首詩(shī)詞的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是()A.【甲】詩(shī)首聯(lián)“望”字點(diǎn)題,交代時(shí)間、地點(diǎn),以及人物的心情、“徙倚”點(diǎn)明詩(shī)人歸隱東皋后的徘徊無(wú)依的孤苦心境。B.【乙】詞首句以比喻寫(xiě)出了春柳在春風(fēng)中的姿態(tài),也點(diǎn)明了當(dāng)時(shí)的季節(jié)特征:春已暮而未盡。C.【甲】詩(shī)寫(xiě)景宛如一幅山家秋晚圖,光與色、遠(yuǎn)與近、靜與動(dòng),和諧自然:【乙】詞寫(xiě)景色彩多樣,明暗相襯,濃淡相諧,畫(huà)面豐富。D.【甲】詩(shī)作者借典故寄意,雖三仕三隱并未超然物外;【乙】詞作者借酒茶化郁,有了“詩(shī)酒趁年華”的暫時(shí)超然達(dá)觀?!敬鸢浮緽【解析】此題考查詩(shī)歌賞析。B.“以比喻寫(xiě)出了春柳在春風(fēng)中的姿態(tài)”表述有誤,首句的意思是:登上超然臺(tái)遠(yuǎn)眺,春色尚未褪盡,和風(fēng)習(xí)習(xí),吹起柳絲千條細(xì)?!按何蠢稀边\(yùn)用的是擬人的修辭手法,并沒(méi)有比喻,題干表述有誤。故選B?!?2022年四川省南充市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面這首唐詩(shī),完成后面問(wèn)題。題破山寺后禪院常建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。萬(wàn)籟此都寂,但余鐘磬音。(1)下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人漫步山林,進(jìn)入古寺。“照”字寫(xiě)出了旭日東升時(shí)的勃勃生機(jī),反襯出詩(shī)人孤寂落寞的情緒。B.頷聯(lián)曲折的小路,幽深的花木,肅穆的禪房,構(gòu)成一種寧?kù)o祥和的氛圍,似乎可以洗濯身心,放飛靈魂。C.頸聯(lián)“空人心”對(duì)應(yīng)上句“悅鳥(niǎo)性”,點(diǎn)出如此空靈純凈的世界可以?xún)艋撵`,讓人參悟這空寂中的禪意。D.這首詩(shī)語(yǔ)言樸素、構(gòu)思巧妙,善于引導(dǎo)讀者在平易中進(jìn)入勝景,體會(huì)詩(shī)的旨趣,而不以描摹和詞藻取勝?!敬鸢浮浚?)A【解析】A.“反襯出詩(shī)人孤寂落寞的情緒”有錯(cuò)。首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人漫步山林,進(jìn)入古寺。首句一個(gè)“入”字,寫(xiě)出了古寺美景之幽遠(yuǎn),“照”字寫(xiě)出了旭日東升時(shí)的勃勃生機(jī),透露出詩(shī)人欣喜昂揚(yáng)的情緒。故選A?!?2022年湖南省湘潭市中考語(yǔ)文真題】古代詩(shī)歌鑒賞(4分)渡荊門(mén)送別李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。17.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)人李白這次出蜀,由水路乘船遠(yuǎn)行,到湖北、湖南一帶游覽。B.詩(shī)中“隨”字描繪出山脈的走向與趨勢(shì),富有流動(dòng)感和空間感,仿佛一幅圖畫(huà)在你面前徐徐展開(kāi)。C.“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”運(yùn)用了對(duì)偶、擬人的手法,寫(xiě)出了月夜江水的平靜美麗和云霞的變幻多姿。D.尾聯(lián)借寫(xiě)故鄉(xiāng)水不遠(yuǎn)萬(wàn)里送“我”遠(yuǎn)別故鄉(xiāng),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的依依不舍以及思念之情?!敬鸢浮緾【解析】本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析。C.“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”意思是:晚上,江面平靜時(shí),俯視月亮在水中的倒影,好像天上飛來(lái)一面明鏡似的;日間,仰望天空,云彩興起,變幻無(wú)窮,結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。此句將江中月影比作“明鏡”,運(yùn)用了比喻的修辭手法;同時(shí)運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法寫(xiě)出了江面的平靜,江岸的遼闊。此句并未運(yùn)用擬人的修辭手法,因此本項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故選C。【102022年湖北省咸寧市、孝感市中考語(yǔ)文真他】閱讀下面兩首詩(shī)詞,完成下面小題?!炯住磕相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷宋·辛棄疾何處望神州?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀?!疽摇壳锶盏菂枪_(tái)上寺遠(yuǎn)眺唐·劉長(zhǎng)卿古臺(tái)搖落后,秋入望鄉(xiāng)心。野寺來(lái)人少,云峰隔水深。夕陽(yáng)依舊壘,寒磬滿(mǎn)空林。惆悵南朝事,長(zhǎng)江獨(dú)至今?!咀⑨尅竣賲枪_(tái):在今江蘇省江都縣,原為南朝宋將沈慶之所筑,后陳將吳明徹重修。②搖落:零落,凋殘,這里指古臺(tái)已傾廢。③靜:寺院中敲擊以召集眾僧的鳴器,這里指寺中報(bào)時(shí)拜神的一種器具。11.選出下列對(duì)兩首詩(shī)詞的理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.甲詞以“問(wèn)”貫穿始終,一問(wèn)“神州”,二問(wèn)“興亡”,三問(wèn)“敵手”,三問(wèn)三答,簡(jiǎn)潔有力,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。B.甲詞中“年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休”寫(xiě)孫權(quán)年輕氣盛,統(tǒng)帥千軍,割據(jù)一方,暗含詞人對(duì)他窮兵黷武,以致戰(zhàn)亂不休的批評(píng)之意。C.乙詩(shī)頷聯(lián)描寫(xiě)登臺(tái)所望之景,上句寫(xiě)近景,下句寫(xiě)遠(yuǎn)景——臺(tái)上的寺廟已經(jīng)荒涼,人蹤稀少;隔水遠(yuǎn)眺山巒,皆在云罩霧繞之中,顯得格外幽深。D.乙詩(shī)頸聯(lián)中的“依”字有“靠著、傍著”之意,仿佛夕陽(yáng)對(duì)舊壘戀戀不舍,賦予夕陽(yáng)人格化的形象,為尾聯(lián)情感的抒發(fā)營(yíng)造氛圍,極有韻味?!敬鸢浮?1.B【解析】B.“年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休”一句不惜以夸張之筆極力渲染孫權(quán)不可一世的英姿,作者這樣熱情贊頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵,其實(shí)是對(duì)茍且偷安、毫無(wú)振作的南宋朝廷的鞭撻。并無(wú)“對(duì)他窮兵黷武,以致戰(zhàn)亂不休的批評(píng)之意”。故選B。【112022年四川省宜賓市中考語(yǔ)文真題】讀下面的兩首宋詩(shī),完成下面小題。【甲】登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層?!疽摇款}西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。19.下列對(duì)兩首宋詩(shī)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.甲詩(shī)緊扣“登”字,詳細(xì)講述登山經(jīng)過(guò):乙詩(shī)緊扣“題”字,簡(jiǎn)略描寫(xiě)登山所見(jiàn)。B.兩詩(shī)內(nèi)容均與“山”有關(guān),甲詩(shī)重在突出山高聳之勢(shì),乙詩(shī)重在表現(xiàn)山變化之形。C.兩詩(shī)所寫(xiě)角度一高一低,但都巧妙蘊(yùn)含著“境界高低則見(jiàn)識(shí)不一樣”的生活哲理。D.兩詩(shī)感情基調(diào)略有差異,甲詩(shī)于清醒中含自得之喜,乙詩(shī)于清醒中寄寓孤獨(dú)之憂(yōu)。20.下列對(duì)兩首宋詩(shī)藝術(shù)手法的分析,正確的一項(xiàng)是()A.甲詩(shī)側(cè)重寫(xiě)景抒情,乙詩(shī)側(cè)重詠物寓理。B.甲詩(shī)側(cè)重詠物寓理,乙詩(shī)側(cè)重寫(xiě)景抒情。C.甲乙兩詩(shī)都側(cè)重寫(xiě)景抒情。D.甲乙兩詩(shī)都側(cè)重詠物寓理?!敬鸢浮?9.D20.D【解析】【19題詳解】本題考查對(duì)古詩(shī)內(nèi)容的理解。D.甲詩(shī)《登飛來(lái)峰》“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”兩句的意思是:不怕會(huì)有浮云遮住了遠(yuǎn)望的視線(xiàn),因?yàn)槿艘颜驹谧罡邔拥牡胤?,表達(dá)的是作者對(duì)前途充滿(mǎn)信心的豪情和不畏艱難,勇往直前、無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神。因此D項(xiàng)“于清醒中含自得之喜”表述不正確;故選D?!?0題詳解】本題考查對(duì)古詩(shī)的藝術(shù)手法的辨析。甲詩(shī)《登飛來(lái)峰》“飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”,描繪了古塔之高,寫(xiě)出了自己的立足點(diǎn)之高,巧妙地虛寫(xiě)了在高塔上看到的旭日東升的輝煌景象?!安晃犯≡普谕郏跃壣碓谧罡邔印笔潜驹?shī)的點(diǎn)睛之筆,寄寓“站得高才能望得遠(yuǎn)”的哲理,警示后人不能只顧眼前的利益,應(yīng)該有放眼大局、高瞻遠(yuǎn)矚的思想境界,因此本詩(shī)側(cè)重詠物寓理;乙詩(shī)《題西林壁》前兩句描述了廬山不同的形態(tài)變化?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”體現(xiàn)的是廬山橫看綿延逶迤,崇山峻嶺郁郁蔥蔥連環(huán)不絕;側(cè)看則峰巒起伏,奇峰突起,聳入云端;從遠(yuǎn)處和近處不同的方位看廬山,所看到的山色和氣勢(shì)又不相同。后兩句“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”寫(xiě)出了作者深思后的感悟:之所以從不同的方位看廬山,會(huì)有不同的印象,原來(lái)是因?yàn)椤吧碓诖松街小?。也就是說(shuō),只有遠(yuǎn)離廬山,跳出廬山的遮蔽,才能全面把握廬山的真正儀態(tài)。詩(shī)人借助廬山的形象,用通俗的語(yǔ)言深入淺出地表達(dá)哲理,因此本詩(shī)也是側(cè)重詠物寓理;故選D。【122022年廣西貴港市中考語(yǔ)文真題】《江城子?密州出獵》,完成小題。江城子?密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。11.下列賞析不正確的一項(xiàng)是()A.這首詞寫(xiě)了“老夫”蘇軾“少年”“輕狂”的表現(xiàn),上片側(cè)重表現(xiàn)“心狂”,下片側(cè)重表現(xiàn)“形狂”。B.“千騎卷平岡”,千騎奔馳,騰空越野,好一幅壯觀的出獵場(chǎng)面!“卷”極言行走之快。C.“鬢微霜,又何妨”表達(dá)了詞人不服老的心境。其言外之意是:我雖然年紀(jì)大了,但是仍能躍馬疆場(chǎng)。D.本詞是蘇軾最早的一首豪放詞,是他在藝術(shù)創(chuàng)作上一次大膽的嘗試,在詞的發(fā)展史上有著里程碑的意義?!敬鸢浮緼【解析】此題考查的是對(duì)詩(shī)詞的理解。A.“上片側(cè)重表現(xiàn)‘心狂’,下片側(cè)重表現(xiàn)‘形狂’”理解有誤。詞的上片中“左牽黃,右擎蒼”“錦帽貂裘”“千騎卷平岡”等描寫(xiě)表現(xiàn)的是“形狂”;下片中“鬢微霜,又何妨”“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月”等句子表現(xiàn)的是“心狂”;故選A?!?32022年湖南省益陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的詩(shī),完成下面小題?!炯住堪籽└杷臀渑泄贇w京(節(jié)選)唐·岑參中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。【乙】送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙唐·高適嗟君此別意何如,駐馬銜杯問(wèn)謫居①。巫峽啼猿數(shù)行淚,衡陽(yáng)歸雁幾封書(shū)。青楓江②上秋帆遠(yuǎn)③,白帝城邊古木疏。圣代即今多雨露,暫時(shí)分手莫躊躇?!咀⑨尅竣僦喚樱嘿H官的地方。②青楓江:指瀏水,在長(zhǎng)沙。③秋帆遠(yuǎn):指秋風(fēng)吹著小舟,送友人遠(yuǎn)去。13.下列對(duì)兩首詩(shī)的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.【甲】【乙】?jī)稍?shī)都是七言律詩(shī),每句七個(gè)字,皆為雙句押韻,都押“u”韻。B.兩詩(shī)都是送別詩(shī),【甲】詩(shī)因朋友返京而送別,【乙】詩(shī)因朋友被貶外地而送別。C.【甲】詩(shī)中“飲”字寫(xiě)出了中軍帳里設(shè)宴餞別的情景;【乙】詩(shī)中“問(wèn)”字表現(xiàn)了作者對(duì)朋友的關(guān)心和安慰。D.【甲】詩(shī)中“風(fēng)掣紅旗凍不翻”一句運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法;【乙】詩(shī)頷聯(lián)首句用典,暗示李少府所去的峽中為荒涼之地。【答案】A【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌的理解。A.有誤《白雪歌送武判官歸京》屬于歌行體古詩(shī),并不是七言律詩(shī);故選A?!?42022年福建省中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的宋詞,完成下面小題。定風(fēng)波蘇軾三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴,故作此詞。莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺?lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。4.下列對(duì)這首詞的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.小序?qū)憰r(shí)間,地點(diǎn)及詞人出游的獨(dú)特感受,交代寫(xiě)作緣由。B.從“吟嘯且徐行”中可以想見(jiàn)沙湖道上詞人率性灑脫的情貌。C.“竹杖芒鞋輕勝馬”一句,表達(dá)詞人對(duì)權(quán)貴的蔑視與抗?fàn)?。D.這首詞以風(fēng)趣幽默的筆調(diào),寫(xiě)出途中遇雨的所感所思?!敬鸢浮?.C【解析】本題考查詞的理解與分析。C.“竹杖芒鞋輕勝馬”,寫(xiě)詞人竹杖芒鞋,頂風(fēng)冒雨,從容前行,以“輕勝馬”的自我感受,傳達(dá)出一種搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的輕松、豪邁之情。本項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故選C?!?52022年黑龍江省牡丹江、雞西地區(qū)朝鮮族中考語(yǔ)文真題】閱讀古詩(shī)文,完成下面小題南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。11.下面對(duì)《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.問(wèn)答入詞,層層深入。詞人登樓望遠(yuǎn),所見(jiàn)之景引發(fā)了詞人對(duì)歷史興亡的感慨。B.千古興亡,往事悠悠?!坝朴啤痹~指時(shí)間漫長(zhǎng)久遠(yuǎn),同時(shí)暗含詞人的思緒無(wú)窮無(wú)盡。C.“年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休”一句話(huà)用典故,詳寫(xiě)硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。魏蜀吳三國(guó)戰(zhàn)事頻發(fā),也出現(xiàn)了很多可歌可泣的歷史事件。D.“生子當(dāng)如孫仲謀”一句運(yùn)用典故,表達(dá)了詞人對(duì)英雄的仰慕,對(duì)主和派的憤慨以及渴望收復(fù)失地的愛(ài)國(guó)之情?!敬鸢浮緾【解析】本題考查理解賞析詩(shī)詞。C.“詳寫(xiě)硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場(chǎng)面”賞析不恰當(dāng)。“年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休”意為當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代,做了三軍統(tǒng)帥;他能占據(jù)東南,堅(jiān)持抗戰(zhàn),沒(méi)有向敵人低頭和屈服過(guò)。這句話(huà)用典故,實(shí)寫(xiě)史事,戰(zhàn)斗場(chǎng)面一筆而過(guò),并沒(méi)有“詳寫(xiě)硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場(chǎng)面”。故選C。【162022年黑龍江省綏化市中考語(yǔ)文真題】賞析王勃的《送杜少府之任蜀州》和李白的《渡荊門(mén)送別》,按要求回答問(wèn)題。送杜少府之任蜀州城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。a海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。渡荊門(mén)送別渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。b仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。(1)下列對(duì)古詩(shī)的理解無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)中,詩(shī)人用一個(gè)“望”字,即把目標(biāo)從風(fēng)煙迷蒙的巴山蜀水,移向鎮(zhèn)控三秦的煌煌京城,充滿(mǎn)深情厚意。B.《送杜少府之任蜀州》和《渡荊門(mén)送別》都是送別友人的詩(shī),都運(yùn)用了描寫(xiě)和抒情的表達(dá)方式。C.《渡荊門(mén)送別》頷聯(lián)中“隨”“入”二字用移動(dòng)的視角來(lái)描寫(xiě)景物的變化,寫(xiě)出了楚地平野開(kāi)闊,江水奔騰之景。這首詩(shī)流露出詩(shī)人行舟水上,離家漸遠(yuǎn)的無(wú)限傷感之情。D.《渡荊門(mén)送別》頸聯(lián)以靜觀的視角,描摹江上的美景,宛如兩幅圖畫(huà)。第一幅是水中映月圖,第二幅是天邊云霞圖?!敬鸢浮緿【解析】本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解。A.《送杜少府之任蜀州》詩(shī)一個(gè)“望”字,即把目光從鎮(zhèn)控三秦的煌煌京城,移向風(fēng)煙迷蒙的巴山蜀水(五津),充滿(mǎn)深情厚意。本項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B.《渡荊門(mén)送別》是李白出蜀時(shí)所作,表達(dá)了詩(shī)人離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍,思念故鄉(xiāng)的感情,不是送別友人的詩(shī)。本項(xiàng)中“都是送別友人的詩(shī)”說(shuō)法錯(cuò)誤;C.《渡荊門(mén)送別》頷聯(lián)中“隨”“入”形象地描繪了船出三峽、渡過(guò)荊門(mén)山后長(zhǎng)江兩岸的特有景色:山逐漸消失了,眼前是一望無(wú)際的低平的原野。“江入大荒流”寫(xiě)出了氣勢(shì)的博大,充分表達(dá)了詩(shī)人的豪情萬(wàn)丈,胸襟開(kāi)闊。本項(xiàng)中“流露了詩(shī)人行舟水上離家漸遠(yuǎn)的無(wú)限傷感”理解錯(cuò)誤;故選D。【172022年遼寧省撫順市本溪市遼陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題】選出下列對(duì)曹操的《觀滄?!焚p析有誤的一項(xiàng)()觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。A.詩(shī)歌的開(kāi)篇兩句“東臨碣石,以觀滄海”交代了觀海的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象。B.“水何澹澹,山島竦峙”兩句采用動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)作手法描寫(xiě)了海水和山島。C.“日月之行”和“星漢燦爛”中的“日月”“星漢”都具有宏大的特點(diǎn),給人以壯美的感覺(jué)。D.本詩(shī)是曹操北征烏桓獲勝后所作,表現(xiàn)了他統(tǒng)一全國(guó)的雄心壯志和昂揚(yáng)奮發(fā)的精神?!敬鸢浮緽【解析】B.“虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)作手法”有誤,“水何澹?!睂?xiě)的是動(dòng)景,“山島竦峙”寫(xiě)的是靜景?!八五e?,山島竦峙”是望海初得的大致印象,在這水波“澹?!钡暮I?,最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島,它們點(diǎn)綴在平闊的海面上,使大海顯得神奇壯觀。這兩句寫(xiě)出了大海遠(yuǎn)景的一般輪廓。據(jù)此分析得出:這兩句采用了動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)作手法,從寫(xiě)實(shí)的角度,描寫(xiě)了海水和山島。故選B。【182022年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考語(yǔ)文真題】時(shí)光里的陶淵明飲酒(其五)結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲辨已忘言。14.下面對(duì)《飲酒》(其五)賞析有誤的一項(xiàng)是()A.以草廬開(kāi)篇,敘免除喧擾的歸田生活,起筆舒緩,“在”—“無(wú)”,轉(zhuǎn)折有勢(shì)。B.三四句巧用設(shè)問(wèn),轉(zhuǎn)換敘事角度發(fā)問(wèn),頗富情趣,答語(yǔ)精煉,一語(yǔ)中的,超凡脫俗。C.以“采菊”“見(jiàn)山”造悠然之境,寄情山水,投身自然,物我分離,不工而工。D.全詩(shī)集敘事、議論、繪景于一體,自然理趣與個(gè)人志趣相映,言有盡而意無(wú)窮?!敬鸢浮緾【解析】C.《飲酒(其五)》主要表現(xiàn)隱居生活的情趣,寫(xiě)詩(shī)人于勞動(dòng)之余,飲酒至醉之后,在晚霞的輝映之下,在山嵐的籠罩之中,采菊東籬,遙望南山;全詩(shī)情味深永,感覺(jué)和情理渾然一體,物我合一(物我交融)不可分割;表現(xiàn)了作者悠閑自得的心境和對(duì)寧?kù)o自由的田園生活的熱愛(ài),對(duì)黑暗官場(chǎng)的鄙棄和厭惡,抒發(fā)作者寧?kù)o安詳?shù)男膽B(tài)和閑適自得的情趣,以及返回自然的人生理想,又寫(xiě)出了作者欣賞以及贊嘆大自然給人帶來(lái)的情感。“物我分離”的分析有誤;故選C。【192022年湖北省荊州市中考語(yǔ)文真題】古詩(shī)文聯(lián)讀山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。8.下面對(duì)《山坡羊·撞關(guān)懷古》賞析有誤的一項(xiàng)是()A.一“聚”一“怒”,群山若動(dòng),大河有情,作者賦予自然山水以人格化的強(qiáng)烈感情。B.一“表”一“里”,外寫(xiě)黃河,內(nèi)寫(xiě)華山,生動(dòng)表現(xiàn)潼關(guān)一帶雄奇險(xiǎn)要的地理位置。C.一“望”一“意”,前寫(xiě)動(dòng)作,后寫(xiě)心緒,表現(xiàn)作者對(duì)前朝的懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望。D.一“興”一“亡”,詞句警辟,目光深邃,深刻揭示封建社會(huì)顛撲不破的興亡之理?!敬鸢浮緾【解析】本題考查對(duì)《山坡羊·撞關(guān)懷古》的賞析。C.“望西都,意躊躇”中的“西都”即長(zhǎng)安,引起懷古之興,“意躊躇”寫(xiě)出了作者看到長(zhǎng)安從繁盛到荒涼的滄桑巨變,不由感慨橫生。一“望”一“意”,前寫(xiě)動(dòng)作,后寫(xiě)心緒,抒發(fā)了作者的歷史興亡之感。而非對(duì)前朝的懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望。故選C?!军c(diǎn)睛】《山坡羊·潼關(guān)懷古》參考譯文(華山的)山峰從四面八方會(huì)聚,(黃河的)波濤像發(fā)怒似的洶涌。潼關(guān)外有黃河,內(nèi)有華山,山河雄偉,地勢(shì)險(xiǎn)要。遙望古都長(zhǎng)安,陷于思索之中。從秦漢宮遺址經(jīng)過(guò),引發(fā)無(wú)限傷感,萬(wàn)間宮殿早已化作了塵土一朝興盛,百姓依舊受苦。一朝滅亡,百姓依舊受苦?!?02022年廣西百色市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題。登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.第一句概括峰和塔的高度,古代八尺為尋,“千尋塔”,極言塔的高峻。B.第二句寫(xiě)在晨雞報(bào)曉時(shí)分,便可以看到旭日東升,進(jìn)一步渲染塔之高。C.第三句用典來(lái)直抒胸臆,“浮云”在古代詩(shī)歌中,往往用來(lái)借代品德高尚的人。D.這首詩(shī)是登高抒懷之作,詩(shī)人登上飛來(lái)峰,觸景生情,抒發(fā)豪情壯志?!敬鸢浮?5.C【解析】此題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解和分析。C.有誤。西漢的人曾把浮云遮蔽日月比喻奸邪小人在皇帝面前對(duì)賢臣進(jìn)行挑撥離間,讓皇帝受到蒙蔽,如陸賈的《新語(yǔ)·慎微篇》:“故邪臣之蔽賢,猶浮云之障日也?!彼浴案≡啤背34讣樾靶∪恕?芍}干中所述的“‘浮云’在古代詩(shī)歌中,往往用來(lái)借代品德高尚的人”有誤。故選C?!?12022年廣西梧州市中考語(yǔ)文真題】下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,有誤的一項(xiàng)是()茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!A.這是一首歌行體古詩(shī)。以七言為主,輔以二言、九言,體現(xiàn)了“歌”的特點(diǎn);連續(xù)的韻腳變換,體現(xiàn)了“行”的動(dòng)感。B.本詩(shī)根據(jù)主題的需要,敘寫(xiě)了“秋風(fēng)破屋”“群童抱茅”“嬌兒踏被”“屋漏床濕”等情節(jié),為后文蓄勢(shì)。C.本詩(shī)語(yǔ)言既樸實(shí)準(zhǔn)確,又形象生動(dòng),使詩(shī)歌具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。如“倚杖”詞,準(zhǔn)確生動(dòng)地描摹出詩(shī)人年邁、無(wú)奈的形象D.全詩(shī)先敘事,后抒情議論,既寫(xiě)了詩(shī)人貧困悲苦的窘狀,也表達(dá)了詩(shī)人甘愿為天下窮苦人的幸福而犧牲自己的愿望?!敬鸢浮緼【解析】A.“以七言為主,輔以二言、九言,體現(xiàn)了‘歌’的特點(diǎn);連續(xù)的韻腳變換,體現(xiàn)了‘行’的動(dòng)感”有誤,應(yīng)為:以七言為主,輔以二言、九言,單行散句乃至長(zhǎng)短句的錯(cuò)落搭配,體現(xiàn)了“行”的動(dòng)感;連續(xù)的韻腳變換,體現(xiàn)了“歌”的特點(diǎn)。故選A?!?22022年廣西貴港市中考語(yǔ)文真題】詩(shī)歌鑒賞閱讀《江城子?密州出獵》,完成小題。江城子?密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。8.下列賞析不正確的一項(xiàng)是()A.這首詞寫(xiě)了“老夫”蘇軾“少年”“輕狂”的表現(xiàn),上片側(cè)重表現(xiàn)“心狂”,下片側(cè)重表現(xiàn)“形狂”。B.“千騎卷平岡”,千騎奔馳,騰空越野,好一幅壯觀的出獵場(chǎng)面!“卷”極言行走之快。C.“鬢微霜,又何妨”表達(dá)了詞人不服老的心境。其言外之意是:我雖然年紀(jì)大了,但是仍能躍馬疆場(chǎng)。D.本詞是蘇軾最早的一首豪放詞,是他在藝術(shù)創(chuàng)作上一次大膽的嘗試,在詞的發(fā)展史上有著里程碑的意義。【答案】8.A的感情?!窘馕觥看祟}考查的是對(duì)詩(shī)詞的理解。A.“上片側(cè)重表現(xiàn)‘心狂’,下片側(cè)重表現(xiàn)‘形狂’”理解有誤。詞的上片中“左牽黃,右擎蒼”“錦帽貂裘”“千騎卷平岡”等描寫(xiě)表現(xiàn)的是“形狂”;下片中“鬢微霜,又何妨”“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月”等句子表現(xiàn)的是“心狂”;故選A。【232022年廣西玉林市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面一首唐詩(shī),完成小題。使至塞上王維單車(chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。下列對(duì)這首唐詩(shī)的解讀,不正確的一項(xiàng)是()A.“塞上”,指邊境地區(qū),也泛指北方長(zhǎng)城內(nèi)外:“單車(chē)”,一輛車(chē),表明隨從不多;“屬?lài)?guó)”,官職名稱(chēng),典屬?lài)?guó)的簡(jiǎn)稱(chēng),借指詩(shī)人出使邊塞的使者身份。B.詩(shī)人奉命慰問(wèn)邊關(guān)守軍,如同飄飛的蓬草出了漢塞,如同北飛的大雁進(jìn)入胡天,行程萬(wàn)里,單車(chē)簡(jiǎn)從,艱苦異常。C.一股烽煙在廣袤沙漠中筆直向上,一輪圓圓的落日西掛在綿長(zhǎng)的黃河之上。這寂寥而堅(jiān)毅的邊塞景色奇特而壯麗,令詩(shī)人驚嘆且驚喜。D.“都護(hù)”“候騎”等將士如烽煙和落日般忠于職守為國(guó)發(fā)光發(fā)熱,這與杜甫《春望》中的“烽火連三月”一樣,都抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)保家衛(wèi)國(guó)將士堅(jiān)毅的獻(xiàn)身精神的贊美。【答案】D【解析】考查對(duì)詩(shī)歌的鑒賞。D.“烽火連三月”的意思是戰(zhàn)火已經(jīng)連續(xù)不斷地進(jìn)行了一個(gè)春天,仍然沒(méi)有結(jié)束。結(jié)合“家書(shū)抵萬(wàn)金”又想起自己流落被俘,扣留在敵軍營(yíng),好久沒(méi)有妻子兒女的音信,他們生死未卜,也不知道怎么樣了。要能得到封家信多好啊?!凹視?shū)抵萬(wàn)金”,含有多少辛酸、多少期盼,反映了詩(shī)人在消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的迫切心情。由此可知“都抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)保家衛(wèi)國(guó)將士堅(jiān)毅的獻(xiàn)身精神的贊美”這一說(shuō)法有誤;故選D?!?42022年湖南省益陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的詩(shī),完成下面小題?!炯住堪籽└杷臀渑泄贇w京(節(jié)選)唐·岑參中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處?!疽摇克屠钌俑H峽中王少府貶長(zhǎng)沙唐·高適嗟君此別意何如,駐馬銜杯問(wèn)謫居①。巫峽啼猿數(shù)行淚,衡陽(yáng)歸雁幾封書(shū)。青楓江②上秋帆遠(yuǎn)③,白帝城邊古木疏。圣代即今多雨露,暫時(shí)分手莫躊躇。【注釋】①謫居:貶官的地方。②青楓江:指瀏水,在長(zhǎng)沙。③秋帆遠(yuǎn):指秋風(fēng)吹著小舟,送友人遠(yuǎn)去。(1)下列對(duì)兩首詩(shī)的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.【甲】【乙】?jī)稍?shī)都是七言律詩(shī),每句七個(gè)字,皆為雙句押韻,都押“u”韻。B.兩詩(shī)都是送別詩(shī),【甲】詩(shī)因朋友返京而送別,【乙】詩(shī)因朋友被貶外地而送別。C.【甲】詩(shī)中“飲”字寫(xiě)出了中軍帳里設(shè)宴餞別的情景;【乙】詩(shī)中“問(wèn)”字表現(xiàn)了作者對(duì)朋友的關(guān)心和安慰。D.【甲】詩(shī)中“風(fēng)掣紅旗凍不翻”一句運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法;【乙】詩(shī)頷聯(lián)首句用典,暗示李少府所去的峽中為荒涼之地。【答案】(1)A本題考查對(duì)詩(shī)歌的理解。A.有誤《白雪歌送武判官歸京》屬于歌行體古詩(shī),并不是七言律詩(shī);故選A?!?52022年湖北省鄂州市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的古詩(shī),完成小題。渡荊門(mén)送別李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。下面對(duì)這首詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)緊扣詩(shī)題,以敘事為主,寫(xiě)詩(shī)人乘舟來(lái)到遙遠(yuǎn)的荊門(mén)外,將到楚地游覽,交代了此行的地點(diǎn)和事由。B.頷聯(lián)以移動(dòng)的視角來(lái)描寫(xiě)景物的變化。一個(gè)“隨”字,將群山與平野位置的逐漸變換、推移,生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái),給人以空間的流動(dòng)感。一個(gè)“入”字,寫(xiě)出江水流向遠(yuǎn)方,水天相接的開(kāi)闊境界。C.頸聯(lián)以靜觀的視覺(jué)描摹江上的美景。詩(shī)人將水中月影比喻成明鏡,用海市蜃樓形容江上云霞之美,想象大膽、奇特。D.尾聯(lián)筆鋒突轉(zhuǎn),由欣賞美景轉(zhuǎn)入抒情,用擬人的手法寫(xiě)故鄉(xiāng)之水不遠(yuǎn)萬(wàn)里送自己行舟遠(yuǎn)游,表達(dá)了盡快到達(dá)楚地的急切心情。【答案】D【解析】D.尾聯(lián)“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”,意思是我還是憐愛(ài)故鄉(xiāng)的水,流過(guò)萬(wàn)里送我遠(yuǎn)行。這一句運(yùn)用了擬人的修辭手法,將故鄉(xiāng)水?dāng)M人化,借寫(xiě)故鄉(xiāng)水有情,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng),表達(dá)了詩(shī)人離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍,思念故鄉(xiāng)的感情,而不是“盡快到達(dá)楚地的急切心情”;故選D?!久麕燑c(diǎn)睛】詩(shī)歌鑒賞選擇題答題技巧【整體把握全詩(shī)的大致內(nèi)容】要鑒賞詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧,要評(píng)價(jià)詩(shī)詞的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,首先要做到從整體上把握詩(shī)意。詩(shī)詞鑒賞題大多設(shè)兩道題,從不同的側(cè)面考查學(xué)生的閱讀理解和表達(dá)能力。要對(duì)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),就要從整體上把握詩(shī)詞,作到整體理解和局部理解相結(jié)合,內(nèi)容和形式相結(jié)合。例如,陸游的《詠梅》:“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故?!辫b賞之初切忌受“苦”、“愁”、“寂寞”等局部字眼的干擾,影響對(duì)全局理解,以為是慨嘆梅之不幸,抒寫(xiě)憐惜之情。應(yīng)當(dāng)先整體把握作者是用先抑后揚(yáng)和反襯手法來(lái)贊美梅花高格勁節(jié)的美好品質(zhì)。【關(guān)注題目、作者、注釋、細(xì)節(jié)等】題目常常是詩(shī)眼或中心事件;了解作者,就能做到知人論詩(shī),學(xué)習(xí)中要注意積累古詩(shī)詞的背景知識(shí)。這方面主要包括詩(shī)人的生平經(jīng)歷﹑思想感情﹑藝術(shù)風(fēng)格等,掌握這些內(nèi)容,我們?cè)阼b賞詩(shī)詞時(shí)就能對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行居高臨下的分析了譬如,杜甫憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的人生,沉郁頓挫的風(fēng)格;李白憤世嫉俗的人生,清新飄逸的風(fēng)格;辛棄疾抗金復(fù)宋的大業(yè),在氣勢(shì)雄壯的主調(diào)之外,也不乏婉轉(zhuǎn)悱惻。其他的詩(shī)人如王維﹑杜牧﹑李商隱﹑蘇軾﹑陸游等,都需要在平時(shí)的復(fù)習(xí)中作研究性的總結(jié)概括。看注釋?zhuān)梢粤私怆y懂的知識(shí)典故,有時(shí)答案也在其中;有時(shí)一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié),卻是詩(shī)詞主旨的集中體現(xiàn)?!咀プ≡?shī)眼體會(huì)主旨】“詩(shī)眼”是揭示主旨和藝術(shù)內(nèi)蘊(yùn)的警策之語(yǔ)。詩(shī)眼是詩(shī)中最凝煉、最傳神、最準(zhǔn)確地傳達(dá)主旨的詞句,是理清詩(shī)歌脈絡(luò)的筋節(jié),是掌握詩(shī)歌各部分相互聯(lián)系的關(guān)鍵。文有文眼,詩(shī)有詩(shī)眼。有全集之眼、一篇之眼、數(shù)句之眼;有以一句為眼者,有以一字為眼者。它能提挈全詩(shī),統(tǒng)領(lǐng)整篇。例如,陶淵明的《飲酒》:“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲辨已忘言?!边@首詩(shī)的詩(shī)眼是“心遠(yuǎn)”因?yàn)椤靶倪h(yuǎn)”所以“無(wú)車(chē)馬喧”“地自偏”,“真意”“忘言”雖比“心遠(yuǎn)”深一層,但也是從“心遠(yuǎn)”中生發(fā)出來(lái)的。將“心遠(yuǎn)”與各組合的意象印證,本詩(shī)主旨“退隱后超脫塵世的心境”就非常明確了?!究键c(diǎn)通關(guān)】【12022遼寧省鐵嶺葫蘆島中考語(yǔ)文真題】選出下列對(duì)杜牧的《赤壁》賞析有誤的一項(xiàng)()赤壁折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。A.這首詩(shī)借三國(guó)史實(shí),曲折地表達(dá)了詩(shī)人空有抱負(fù)卻生不逢時(shí)、無(wú)從施展的無(wú)奈。B.詩(shī)的前兩句寫(xiě)興感之由,“自將磨洗”和“認(rèn)”顯示了對(duì)前朝故事的興趣和思索。C.“東風(fēng)”一語(yǔ)有意虛指,可以理解為周瑜取勝的條件,表現(xiàn)詩(shī)人的不屑和嘲諷。D.詩(shī)的后兩句以小見(jiàn)大,反說(shuō)其事,以?xún)擅拥目赡苊\(yùn)暗指曹劉“勢(shì)”與“運(yùn)”。【答案】C【解析】C.有誤。“表現(xiàn)詩(shī)人的不屑和嘲諷”錯(cuò)誤。“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”意思是:假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了。在赤壁戰(zhàn)役中,周瑜主要是用火攻戰(zhàn)勝了數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)己方的敵人,而其能用火攻則是因?yàn)樵跊Q戰(zhàn)的時(shí)刻,恰好刮起了強(qiáng)勁的東風(fēng)。結(jié)合“東風(fēng)不與周郎便”可知,“東風(fēng)”指火燒赤壁一事,意指赤壁之戰(zhàn)成就了周瑜?!皷|風(fēng)”一語(yǔ),除了實(shí)指之外,也可以理解為周瑜取勝的天時(shí)、地利人和各方面的條件,特別是孫權(quán)對(duì)他的信任。表現(xiàn)了詩(shī)人英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣。故選C?!?2022年湖南省永州市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面詩(shī)歌,完成下列各題。秋詞(其一)【唐】劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。(1)下列對(duì)這首詩(shī)賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.首句中的“自古”一詞,明確指出人們悲嘆秋日寂寞蕭索的看法由來(lái)已久。B.第二句中詩(shī)人運(yùn)用對(duì)比手法,通過(guò)直抒對(duì)春朝的厭惡來(lái)突出對(duì)秋日的喜愛(ài)。C.第四句寫(xiě)出了秋的“神韻”,與前一句詩(shī)虛實(shí)融合,產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。D.全詩(shī)氣勢(shì)雄渾,意境開(kāi)闊,融情、景、理于一爐,唱出了非同凡響的秋歌。【答案】(1)B【解析】【小問(wèn)1詳解】考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析。B.表述有誤,“我言秋日勝春朝”沒(méi)有運(yùn)用擬人手法,而是直抒胸臆,態(tài)度鮮明,“我卻說(shuō)秋天遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)春天”,這鮮明的對(duì)比表現(xiàn)了表露了詩(shī)人樂(lè)觀、豁達(dá)的心境。本句并沒(méi)有表達(dá)對(duì)春朝的厭惡;故選B?!?2022年湖北省鄂州市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的古詩(shī),完成小題。渡荊門(mén)送別李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。下面對(duì)這首詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)緊扣詩(shī)題,以敘事為主,寫(xiě)詩(shī)人乘舟來(lái)到遙遠(yuǎn)的荊門(mén)外,將到楚地游覽,交代了此行的地點(diǎn)和事由。B.頷聯(lián)以移動(dòng)的視角來(lái)描寫(xiě)景物的變化。一個(gè)“隨”字,將群山與平野位置的逐漸變換、推移,生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái),給人以空間的流動(dòng)感。一個(gè)“入”字,寫(xiě)出江水流向遠(yuǎn)方,水天相接的開(kāi)闊境界。C.頸聯(lián)以靜觀的視覺(jué)描摹江上的美景。詩(shī)人將水中月影比喻成明鏡,用海市蜃樓形容江上云霞之美,想象大膽、奇特。D.尾聯(lián)筆鋒突轉(zhuǎn),由欣賞美景轉(zhuǎn)入抒情,用擬人的手法寫(xiě)故鄉(xiāng)之水不遠(yuǎn)萬(wàn)里送自己行舟遠(yuǎn)游,表達(dá)了盡快到達(dá)楚地的急切心情?!敬鸢浮緿【解析】D.尾聯(lián)“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”,意思是我還是憐愛(ài)故鄉(xiāng)的水,流過(guò)萬(wàn)里送我遠(yuǎn)行。這一句運(yùn)用了擬人的修辭手法,將故鄉(xiāng)水?dāng)M人化,借寫(xiě)故鄉(xiāng)水有情,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng),表達(dá)了詩(shī)人離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍,思念故鄉(xiāng)的感情,而不是“盡快到達(dá)楚地的急切心情”;故選D?!?2022年內(nèi)蒙古通遼市中考語(yǔ)文真題】請(qǐng)你選出對(duì)這首詞理解分析有誤的一項(xiàng)()江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。A.這首詞是北宋著名文學(xué)家蘇軾所作。宋神宗熙寧七年,蘇軾由杭州通判遷為密州知州,次年冬天與同僚出城打獵時(shí)寫(xiě)此詞。B.“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”一句引用典故,語(yǔ)出《史記·張釋之馮唐列傳》,作者以馮唐自許,希望得到朝廷重用,建功立業(yè)。C.這首詞通過(guò)描寫(xiě)一次出獵的場(chǎng)面,運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)法,融敘事、用典、言志為一體,由“狂”字貫穿全篇,委婉表達(dá)詞人期盼得到朝廷重用的愿望和為國(guó)御敵立功的壯志。D.這首詞是蘇軾的一首豪放詞,上片敘事,下片抒情。全詞用語(yǔ)剛勁,通過(guò)密州出獵的所見(jiàn)、所聞、所想、所感,突出詞人的豪放英勇?!敬鸢浮緽【解析】B.“作者以馮唐自許”有誤,應(yīng)為:作者以魏尚自許。故選B。【52022年遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面兩首詩(shī),完成問(wèn)題。己亥雜詩(shī)(其五)清?龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。敷淺原①見(jiàn)桃花宋?劉次莊桃花雨過(guò)碎紅飛,半逐溪流半染泥。何處飛來(lái)雙燕子?一時(shí)銜在畫(huà)梁西?!咀⑨尅竣俜鬁\原:古地名。對(duì)兩首詩(shī)理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.《己亥雜詩(shī)》詩(shī)中一、二句,詩(shī)人借助“白日西斜”和“廣闊天涯”來(lái)表達(dá)離京的愁緒和回歸的喜悅。B.《敷淺原見(jiàn)桃花》詩(shī)中三、四句,描寫(xiě)燕子銜得桃花,帶到彩繪屋梁之側(cè),這讓落花有了更美好的際遇。C.兩首詩(shī)的落花均獨(dú)具內(nèi)涵,《己亥雜詩(shī)》借其表現(xiàn)對(duì)友人的依依不舍,《敷淺原見(jiàn)桃花》則表現(xiàn)對(duì)美的追求。D.《己亥雜詩(shī)》三、四句的語(yǔ)言自然而樸實(shí);《敷淺原見(jiàn)桃花》則構(gòu)思奇巧,自出心裁,詩(shī)筆明麗。【答案】C【解析】C.“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”中的“落紅”本指脫離花枝的花;但它并不是沒(méi)有感情的東西,即使化做春泥,也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng)。作者以“落紅”自喻,表明自己雖然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)的思想感情以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;本項(xiàng)“《己亥雜詩(shī)》借其表現(xiàn)對(duì)友人的依依不舍”表述有誤;故選C?!?2022年遼寧省鞍山市中考語(yǔ)文真題】下面對(duì)馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是()天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。A.這篇散曲極其出色地運(yùn)用景物烘托的寫(xiě)法,將抒情主人公置于特定的氛圍中,使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到高度的統(tǒng)一。B.“小橋流水人家”,呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象,與淪落異鄉(xiāng)的游子相映,使“斷腸人”更添悲愁。C.作品的語(yǔ)言富有特點(diǎn),全部都是名詞的連排,如同一個(gè)個(gè)電影鏡頭展現(xiàn),關(guān)聯(lián)看似松散,實(shí)則緊湊,內(nèi)涵豐富。D.全篇除最后一句外,全都是景語(yǔ),而字字都是扣著“情”來(lái)寫(xiě)的,生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子的孤寂與悲哀?!敬鸢浮緾【解析】C.有誤,前三句是名詞連排,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”不是名詞連排。選項(xiàng)中“全部都是名詞的連排”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故選C?!?2022年山東省日照市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面兩首詩(shī)歌,完成下面小題。晚春韓愈草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。移家別湖上亭[唐]戎昱好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲。16.下列對(duì)兩首詩(shī)的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.兩首詩(shī)描繪的都是春景。在詩(shī)人們的筆下,草木仿佛都有了情思,成了精靈。B.樸實(shí)無(wú)華的楊花榆莢也不甘寂寞,像雪花般漫天飛舞,寥寥數(shù)筆,風(fēng)光滿(mǎn)眼。C.黃鶯頻頻地啼叫,在詩(shī)人戎昱看來(lái),是它在離別之際,向久住的湖上亭告別。D.韓愈詩(shī)語(yǔ)言輕靈,戎昱詩(shī)風(fēng)格清新。兩首詩(shī)構(gòu)思角度新穎,讀起來(lái)饒有情趣?!敬鸢浮緾【解析】考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和辨析。C.“黃鶯頻頻地啼叫,在詩(shī)人戎昱看來(lái),是它在離別之際,向久住的湖上亭告別”有誤,《移家別湖上亭》是唐代詩(shī)人戎昱在搬家時(shí)所作的一首七絕。“黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲”,意思是住了這么久了,亭邊柳樹(shù)枝頭的黃鶯,也跟我是老相識(shí)了。在這即將分離的時(shí)刻,別情依依,鳴聲悠悠,動(dòng)人心弦,使人久久難于平靜。本句采用擬人的手法,賦予黃鶯以人的情感,使主客移位,巧妙而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖上亭的依戀之情;故選C?!?2022年湖北省襄陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題】古代詩(shī)歌賞析行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。9.對(duì)這首詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這首詩(shī)以敘事開(kāi)篇,漸而過(guò)渡到抒情,表現(xiàn)了悲憤中的一種豪邁氣概。B.詩(shī)人用“斗十千”“直萬(wàn)錢(qián)”這種比喻的手法營(yíng)造出歡樂(lè)的宴飲氣氛。C.“閑來(lái)”兩句用兩個(gè)歷史典故,表現(xiàn)詩(shī)人期望有朝一日能夠一展宏才、有為當(dāng)世。D.全詩(shī)生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了詩(shī)人苦悶、惆悵、徘徊、昂揚(yáng)等復(fù)雜的情感變化。10.班刊《名詩(shī)佳句欣賞》欄目正在向同學(xué)們征集對(duì)《行路難(其一)》最后兩句的賞析,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)從內(nèi)容和情感兩個(gè)角度進(jìn)行賞析?!敬鸢浮緽【解析】考查對(duì)詩(shī)文內(nèi)容的理解。B.有誤,詩(shī)的開(kāi)頭“斗十千”“直萬(wàn)錢(qián)”這是一種夸張的寫(xiě)法,其目的不是在營(yíng)造歡樂(lè)的宴飲氣氛,而是為接下來(lái)寫(xiě)感情的激蕩變化做鋪墊。故選A?!?2022年湖北省黃石市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面這首唐詩(shī),完成問(wèn)題。次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。(1)對(duì)這首詩(shī)分析正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人以游客身份乘舟去“青山”游玩。B.由于潮水上漲、江面開(kāi)闊,詩(shī)人因此感到懸心。C.詩(shī)人把“日”與“春”作為新生美好事物的象征。D.家鄉(xiāng)的書(shū)信從何處傳來(lái),原來(lái)是大雁從洛陽(yáng)捎來(lái)?!敬鸢浮緾【解析】本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。A.“客路青山外”指詩(shī)人要去的路在“青山”之外,并非以游客身份乘舟去“青山”游玩;B.“風(fēng)正一帆懸”意為風(fēng)勢(shì)正順,白帆高高揚(yáng)起,并非讓詩(shī)人感到懸心;D.“歸雁洛陽(yáng)邊”是讓北歸的大雁捎一封家書(shū)到洛陽(yáng),不是“家鄉(xiāng)的書(shū)信從何處傳來(lái),原來(lái)是大雁從洛陽(yáng)捎來(lái)”;故選C?!?02022年黑龍江省大慶市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面古詩(shī)文,完成下面小題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拉杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。9.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.這是一首記游抒情詩(shī)。全詩(shī)八句無(wú)一“游”字,而處處切“游”字,游興十足。B.五、六兩句在寫(xiě)詩(shī)人流連忘返的同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人的苦悶和對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。C.七、八兩句寫(xiě)詩(shī)人如有“閑”時(shí),哪怕拄著拐杖,也愿意“乘月”而來(lái),再訪(fǎng)此地。D.在詩(shī)中,詩(shī)人以明快、抒情的筆調(diào),為我們描繪了一幅色彩絢麗的農(nóng)村風(fēng)光圖?!敬鸢浮緽【解析】本題考查內(nèi)容理解。B.這首詩(shī)歌是詩(shī)人蟄居山陰農(nóng)村老家時(shí)所作,五六句主要描寫(xiě)社日將近,一路上迎神的蕭鼓聲隨處可聞,布衣素冠,淳樸的古代風(fēng)俗依舊保留。農(nóng)家祭社祈年,滿(mǎn)著豐收的期待,陸游在這里更以“衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”,贊美著這個(gè)古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗,顯示出他對(duì)吾土吾民之愛(ài),并不是思鄉(xiāng)之情,所以B錯(cuò)誤?!?12022年山東省青島市中考語(yǔ)文真題】8.下列對(duì)辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》的理解,不正確的一項(xiàng)是()破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!A.“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)?!痹~人夜里醉酒,挑燈看劍,夢(mèng)回軍營(yíng),表達(dá)了為國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)的渴望。B.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵?!痹~人夢(mèng)見(jiàn)將士們慶祝勝利,在歡快的軍樂(lè)聲中論功行賞的場(chǎng)景。C.“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚?!彬T著快馬馳騁戰(zhàn)場(chǎng),弓弦的響聲如雷聲一般,寫(xiě)出了詞人夢(mèng)境中激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。D.這是一首充滿(mǎn)“壯”情的詞。詞人表達(dá)了渴望收復(fù)失地、建功立業(yè)的雄心壯志,也發(fā)出了壯志難酬的慨嘆。【答案】B【解析】本題考查理解詩(shī)詞內(nèi)容與情感主旨。B.理解不正確,“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”意思是兵士們歡欣鼓舞,飽餐將軍分給的烤牛肉,軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂(lè)曲;將士們排著整齊的隊(duì)伍,在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)接受將軍的檢閱。表現(xiàn)了軍營(yíng)生活的雄豪、壯美,寫(xiě)出了將士們高昂的戰(zhàn)斗情緒。并非“詞人夢(mèng)見(jiàn)將士們慶祝勝利,在歡快的軍樂(lè)聲中論功行賞的場(chǎng)景”。故選B。9.下列對(duì)詩(shī)詞語(yǔ)句的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒?!保ā端{(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》)“我”想要乘風(fēng)回到天上仙宮,又擔(dān)心仙宮寒冷,表達(dá)出內(nèi)心的矛盾之情。B.“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金?!保ā洞和罚?zhàn)火連綿不斷,詩(shī)人迫切希望得到家中親人的消息,這時(shí)一封家書(shū)是多么珍貴??!C.“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。”(《木蘭詩(shī)》)北方的寒氣傳送著打更的聲音,寒光映照著將士們的鎧甲,表現(xiàn)了軍營(yíng)生活的艱苦。D.“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人?!保ā冻陿?lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)時(shí)隔多年,詩(shī)人重回故鄉(xiāng),聽(tīng)見(jiàn)凄涼的笛聲,不禁悲從中來(lái)?!敬鸢浮緿【解析】本題考查古詩(shī)的理解。D.詩(shī)的頷聯(lián),劉禹錫運(yùn)用了兩個(gè)典故。一是“聞笛賦”,指曹魏后期向秀的《思舊賦》。向秀與嵇康、呂安是好友,嵇康、呂安為司馬氏殺害,向秀經(jīng)過(guò)兩人舊居時(shí),聽(tīng)到鄰人吹笛子,其聲“慷慨”激昂,向秀感音而嘆,寫(xiě)了《思舊賦》來(lái)表示對(duì)嵇康、呂安的懷念。另一是“爛柯人”,據(jù)《述異記》所載,晉人王質(zhì)入山砍柴,見(jiàn)二童子對(duì)弈,他觀棋至終局,發(fā)現(xiàn)手中的“柯”(斧頭的木柄)已經(jīng)朽爛了。王質(zhì)下山,回到村里,才知道已經(jīng)一百年過(guò)去了,同時(shí)代的人都已死盡?!皯雅f”句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)受害的戰(zhàn)友王叔文等的悼念,“到鄉(xiāng)”句抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝,人事變遷的感嘆。用典貼切,感情深沉。因此并不是詩(shī)人聽(tīng)見(jiàn)了笛聲,此項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?!?22022年山東省棗莊市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面兩首詩(shī)歌,完成下面小題。甲《春望》杜甫國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。乙《我愛(ài)這土地》艾青假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉呢歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……8.對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是()A.杜甫長(zhǎng)于律詩(shī),有“杜律”之稱(chēng)。《春望》為五言律詩(shī),表達(dá)了憂(yōu)國(guó)傷時(shí)、念家悲己之情。B.艾青是“土地的歌者”,代表作《我愛(ài)這土地》,詩(shī)節(jié)形式自由,句子長(zhǎng)短錯(cuò)落,不講究押韻和對(duì)仗。C.甲詩(shī)頸聯(lián)寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)離亂中人們共有的一種心情,能夠引起廣泛的同情和共鳴。D.兩首詩(shī)都是基調(diào)沉郁、感情凝重,深沉中蘊(yùn)含著熾烈昂揚(yáng),悲憤中預(yù)示著新生希望。【答案】D【解析】本題考查詩(shī)歌鑒賞。D.甲詩(shī)頸聯(lián)“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”意思是:戰(zhàn)火硝煙三月不曾停息,家書(shū)難得,一封抵得上萬(wàn)兩黃金?!胺榛稹笔枪艜r(shí)邊防報(bào)警的煙火,在此指安史之亂的戰(zhàn)火,“烽火連三月”直言戰(zhàn)事之久,戰(zhàn)爭(zhēng)背后是家人的離散,國(guó)家的破??;此時(shí)能夠傳達(dá)報(bào)平安的“家書(shū)”就顯得彌足珍貴,“抵萬(wàn)金”運(yùn)用夸張的手法,表現(xiàn)了家書(shū)的珍貴,渴望得到家書(shū)以解對(duì)家人的思念。此句反映了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難,表現(xiàn)了詩(shī)人在消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的迫切心情,反映出廣大人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),期望和平安定的美好愿望?!鞍最^搔更短,渾欲不勝簪”意思是:愁緒纏繞,搔頭思考,白發(fā)越搔越短,簡(jiǎn)直要不能插簪了?!吧Α睘閯?dòng)詞,表現(xiàn)了詩(shī)人因烽火連月,家信不至,國(guó)愁家憂(yōu)齊上心頭,內(nèi)憂(yōu)外患糾纏難解,才不知不覺(jué)搔首徘徊。詩(shī)人由國(guó)破家亡、戰(zhàn)亂分離寫(xiě)到自己的衰老;借助詩(shī)人衰老的形象,表現(xiàn)了詩(shī)人心系國(guó)事,不禁傷時(shí)憂(yōu)國(guó)的情懷,思親之切,感嘆自身命途多舛的悲傷。稱(chēng)甲詩(shī)“深沉中蘊(yùn)含著熾烈昂揚(yáng),悲憤中預(yù)示著新生希望”分析有誤;故選D。【132022年西藏自治區(qū)中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的詞,完成問(wèn)題。卜算子?詠梅陸游驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著①風(fēng)和雨。無(wú)意苦②爭(zhēng)春,一任③群芳妒。零落④成泥碾作塵,只有香如故。[注]①著:遭受。②苦:苦苦,極力。③一任:任憑。④零落:凋謝。(1)下列關(guān)于這首詞的賞析有誤的一項(xiàng)是()A.“卜算子”是詞牌名,“詠梅”是題目,題目點(diǎn)明了本詞的寫(xiě)作內(nèi)容。B.全詞以?xún)?nèi)心獨(dú)白的抒情方式詠梅,表現(xiàn)了詞人孤高傲世的情懷。C.“零落成泥碾作塵,只有香如故”寫(xiě)出了梅花的與眾不同:縱使凋落于地,馬踏車(chē)碾成為塵埃,仍是香氣不改,精神猶在。D.本詞托物言志,詞中梅花正是作者在仕途屢遭排斥后失落惆悵、內(nèi)心無(wú)限悲涼的寫(xiě)照。【答案】D【解析】本題考查對(duì)詩(shī)詞的賞析。D.有誤,詞人以物喻人,托物言志,以清新的情調(diào)寫(xiě)出了傲然不屈的梅花,暗喻了自己雖終生坎坷卻堅(jiān)貞不屈。并非是“作者在仕途屢遭排斥后失落惆悵、內(nèi)心無(wú)限悲涼的寫(xiě)照”。故選D?!?42022年內(nèi)蒙古興安盟中考語(yǔ)文真題】閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題。次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。7.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.題目中的“次”是停宿的意思。詩(shī)人于春夏之交,泊船北固山下。B.開(kāi)頭兩句中,“客路”“行舟”二詞,寓漂泊羈旅之情于字里行間。C.三、四兩句寫(xiě)所見(jiàn)景色,江水與兩岸齊平,風(fēng)正帆懸,意境開(kāi)闊。D.最后兩句,運(yùn)用設(shè)問(wèn),一問(wèn)一答,引起讀者對(duì)詩(shī)人情感的關(guān)注?!敬鸢浮緼【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與分析。A.由“江春入舊年”可知,這首詩(shī)寫(xiě)的是冬末春初時(shí)作者在北固山下停泊時(shí)所見(jiàn)到景象,并非“春夏之交”。故選A?!?52022年遼寧省阜新市中考語(yǔ)文真題】6.對(duì)下面兩首詞賞析有誤的一項(xiàng)是()【甲】漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚?!疽摇刻K幕遮·碧云天范仲淹碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水。芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外。黯鄉(xiāng)魂,追旅思①。夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚。酒入愁腸,化作相思淚?!咀⑨尅竣僮仿盟迹浩膊婚_(kāi)羈旅的愁思。追,緊隨,引申為撇不開(kāi)。A.甲詞“燕然未勒”化用“燕然勒功”的典故,指出“歸無(wú)計(jì)”的原因。B.乙詞用詞精煉,上片“碧”“黃”“翠”展現(xiàn)了一幅多彩的秋景圖。C.兩首詞都是上片著重寫(xiě)景,下片著重抒情,上片寫(xiě)景為下片抒情做了很好的鋪墊。D.兩首詞都以“淚”作結(jié),淚水中都流露了作者思念家鄉(xiāng)、功業(yè)難成的哀傷?!敬鸢浮緿【解析】考查詩(shī)詞賞析。D.根據(jù)乙詞中的“黯鄉(xiāng)魂,追旅思”“酒入愁腸,化作相思淚”可知,這首詞表現(xiàn)了作者的思鄉(xiāng)之情,沒(méi)有功業(yè)難成的哀傷。故選D?!?62022年遼寧省錦州市中考語(yǔ)文真題】選出對(duì)文天祥《過(guò)零丁洋》賞析有誤的一項(xiàng)()過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。A.首聯(lián),詩(shī)人先回顧身世,遭遇辛苦,通過(guò)科舉考試進(jìn)入仕途,后追述戰(zhàn)斗生涯,在頻繁的抗元戰(zhàn)爭(zhēng)中已度過(guò)四年。B.頷聯(lián)對(duì)仗工整,比喻貼切,將國(guó)家和個(gè)人分別比作雨中浮萍和風(fēng)中柳絮,感慨國(guó)破家亡和身世坎坷。C.頸聯(lián)中,詩(shī)人回憶曾在惶恐灘撤退,內(nèi)心仍驚恐不安。如今身陷敵手,只身被押,遠(yuǎn)渡零丁洋,更感孤獨(dú)無(wú)援。D.尾聯(lián)直抒胸臆,集中體現(xiàn)了詩(shī)人忠貞不屈、以死明志的愛(ài)國(guó)精神和大義凜然、視死如歸的英雄氣概。【答案】B【解析】本題考查詩(shī)歌賞析。B.賞析有誤。頷聯(lián)“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”意思是:家危在旦夕似那狂風(fēng)中的柳絮,自己一生的坎坷如雨中浮萍,漂泊無(wú)根,時(shí)起時(shí)沉。將國(guó)家和個(gè)人分別比作風(fēng)中柳絮和雨中浮萍,而非“國(guó)家和個(gè)人分別比作雨中浮萍和風(fēng)中柳絮”。故選B。【172022年四川省資陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題】詩(shī)歌鑒賞江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。9.下列對(duì)這首詞的理解與分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.上片敘事,寫(xiě)詞人密州出獵的盛大場(chǎng)面;下片抒懷,寫(xiě)詞人請(qǐng)戰(zhàn),情豪志壯。B.上片中“卷平岡”三個(gè)字,極言速度之快,可見(jiàn)出獵者情緒高昂,精神抖擻。C.上片結(jié)尾二句,寫(xiě)詞人在獵場(chǎng)馳騁,像孫權(quán)那樣英勇無(wú)比,親自射殺了老虎。D.下片結(jié)尾詞人為自己勾勒了一個(gè)挽弓勁射的英雄形象,英武豪邁,氣概非凡?!敬鸢浮緾【解析】本題考查詩(shī)詞內(nèi)容的理解。C.有誤,“親射虎,看孫郎”,是說(shuō)詞人為了報(bào)答百姓隨行出獵的厚意,決心親自射殺老虎。而不是說(shuō)他親自射殺了老虎;故選C。【182021年湖北省十堰市中考語(yǔ)文真題】閱讀古代詩(shī)歌,根據(jù)要求回答問(wèn)題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。23.下列選項(xiàng)中,對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和寫(xiě)法的理解分析正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)詩(shī)人懸想自己乘黃鶴經(jīng)過(guò)這里的情景,回到現(xiàn)實(shí)卻發(fā)現(xiàn)鶴去樓空,因而惆悵。B.頷聯(lián)中“悠悠”一詞寫(xiě)出白云飄飄蕩蕩的樣子,表現(xiàn)作者悠閑自在的心境。C.尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人清晨憑欄遠(yuǎn)望,故鄉(xiāng)卻被暮靄所隔,望不可見(jiàn)而生無(wú)限愁思。D.本詩(shī)是題詠黃鶴樓的名作,描寫(xiě)詩(shī)人登樓時(shí)的所見(jiàn)所感,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情?!敬鸢浮緿【解析】A.詩(shī)人先懸想“昔日”仙人費(fèi)祎乘黃鶴經(jīng)過(guò)這里的情景。故“懸想自己乘黃鶴”表述不正確;B.頷聯(lián)中“悠悠”一詞寫(xiě)出白云飄飄蕩蕩的樣子。表現(xiàn)的是作者對(duì)歲月不再、世事茫茫的感慨;C.尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人傍晚憑欄遠(yuǎn)望。不是“清晨”。故選D?!?92021年天津市中考語(yǔ)文真題】下面對(duì)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。A.首句用“楊花”和“子規(guī)”兩個(gè)景物,點(diǎn)明暮春時(shí)令,烘托出凄涼悲惋的氛圍。B.第二句寫(xiě)詩(shī)人得知摯友被貶偏遠(yuǎn)之地,含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人的驚愕痛惜之情。C.第三四句抒情寄慨,詩(shī)人因懷才不遇而生的“愁心”,給詩(shī)中意象涂上浪漫的色彩。D.詩(shī)人將明月人格化,把明月看成知人意、達(dá)人情的使者,有助于情感的表達(dá),使詩(shī)味更加醇厚?!敬鸢浮緾【解析】C.“詩(shī)人因懷才不遇而生的‘愁心’”有誤。這里的“愁心”既有對(duì)老友遭遇的深刻憂(yōu)慮,也有對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的憤慨不平,有懇切的思念,也有熱誠(chéng)的關(guān)懷。故選C?!?02021年河北省中考語(yǔ)文真題】閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題。白雪歌送武判官歸京北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。7.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.這首詩(shī)從“風(fēng)”寫(xiě)起,一個(gè)“卷”字,一個(gè)“折”字,就寫(xiě)出了風(fēng)之大、風(fēng)之猛,表現(xiàn)出塞北之風(fēng)的狂暴肆虐。B.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,將梨花比作雪花,設(shè)喻新穎,造語(yǔ)奇警,不落窠臼,充滿(mǎn)了浪漫的想象,成為千古傳誦的名句。C.“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”,寫(xiě)送行者目送行人遠(yuǎn)去,直到無(wú)法望見(jiàn),卻還在凝望留在雪地上的馬蹄印跡,言盡而意無(wú)窮。D.這首詩(shī)氣勢(shì)宏大,筆力矯健,流暢灑脫,意氣飛揚(yáng),離愁別緒中富有豪邁氣概,是邊塞詩(shī)中的佳作?!敬鸢浮緽【解析】此題考查的是文學(xué)常識(shí)的識(shí)記。《白雪歌送武判官歸京》是唐代詩(shī)人岑參邊塞詩(shī)的代表作,這首詩(shī)以詩(shī)人的敏銳觀察力和浪漫奔放的筆調(diào),描繪了祖國(guó)西北邊塞的壯麗景色,以及邊塞軍營(yíng)送別歸京使臣的熱烈場(chǎng)面,表現(xiàn)了詩(shī)人和邊防將士的愛(ài)國(guó)熱情,以及他們對(duì)戰(zhàn)友的真摯感情?!?12021年廣東省中考語(yǔ)文真題】從題材看,下列詩(shī)歌與右圖古詩(shī)相同的一項(xiàng)是()A.《送杜少府之任蜀州》(王勃)B.《使至塞上》(王維)C.《黃鶴樓》(崔顥)D.《游山西村》(陸游)【答案】B【解析】右圖古詩(shī)是王昌齡的《從軍行》,從題材上講屬于邊塞詩(shī)。A.送別詩(shī);B.邊塞詩(shī);C.鄉(xiāng)愁詩(shī);D.記游詩(shī);故選B?!?22021年新疆維吾爾自治區(qū)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考語(yǔ)文真題】對(duì)這首詞的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。A.這是一首登高感懷之作。詩(shī)人登樓遠(yuǎn)眺卻望不見(jiàn)中原;只有南北的交戰(zhàn),列朝的興亡正如滔滔江水,囊括時(shí)空,氣勢(shì)恢宏。B.京口曾是東昊建都之地,詩(shī)人由此展開(kāi)聯(lián)想?!叭f(wàn)兜鍪”言孫權(quán)軍容之盛,“坐斷”言其功業(yè)之大,“戰(zhàn)未休”贊其斗志之旺。C.這首詞屬小令,卻吟詠重大的題材,氣勢(shì)壯闊,古今少見(jiàn)。全詞層次分明。整篇三問(wèn)三答,自相呼應(yīng),創(chuàng)前所未有的意境。D.這首詞風(fēng)格豪放雄壯。詞的下片詩(shī)人豪邁地宣稱(chēng),只有曹操和劉備可以和自己匹敵,并希望后代能像孫權(quán)一樣建立功業(yè)。【答案】D【解析】D.有誤。“天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀”的意思是“天下英雄誰(shuí)是孫權(quán)的敵手呢?只有曹操和劉備可以和他鼎足成三。難怪曹操說(shuō):‘生下的兒子就應(yīng)當(dāng)如孫權(quán)一般!’”辛棄疾借用此典,意在說(shuō)明只有像曹操、劉備那樣的英雄,才能與孫權(quán)一決高低。其實(shí),暗示了只有孫權(quán)才是天下第一英雄。詞人贊賞孫權(quán),就是要此借憑吊千古英雄之名,感嘆如今南宋當(dāng)下沒(méi)有像孫權(quán)這樣的人來(lái)扭轉(zhuǎn)乾坤。也暗示了自己就如孫權(quán)一樣,有奮發(fā)圖強(qiáng),收復(fù)失地的偉大理想。當(dāng)然,暗示了自己的對(duì)南宋朝廷主和派的憤恨。故選D?!?32021年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考語(yǔ)文真題】南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。10.下面對(duì)詞作賞析有誤的一項(xiàng)是A.作者登亭遠(yuǎn)眺,感慨歷史興衰,大處落筆,時(shí)空交融,慨嘆“千古興亡”悠遠(yuǎn)難追。B.褒揚(yáng)在京口開(kāi)創(chuàng)偉業(yè)的孫權(quán),氣魂宏大雄壯,在小令中含如此大題材的,并不多見(jiàn)。C.融典故入詞,曹操的話(huà)被巧妙地安排在下闕,毫無(wú)斧鑿痕跡,融經(jīng)詩(shī)史,驅(qū)遣自如。D.以三問(wèn)三答來(lái)結(jié)構(gòu)全篇,自相呼應(yīng),層層推進(jìn),創(chuàng)前所未有的意境,情感豪邊奔放。【答案】C【解析】本題考查內(nèi)容的理解。從“不盡長(zhǎng)江滾滾流”可知,化用了杜甫的詩(shī)句,有詩(shī);從“生子當(dāng)如孫仲謀”可知,引用了曹操的話(huà),有史;但找不到“經(jīng)”。故選C?!?42021年山東省棗莊市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面詩(shī)歌,完成小題。商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸①,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵②夢(mèng),鳧③雁滿(mǎn)回塘。注釋?zhuān)孩僬麒I:遠(yuǎn)行車(chē)馬所掛的鈴鐺。②杜陵:地名,在今陜西西安東南。詩(shī)人曾自稱(chēng)為“杜陵游客”。③鳧:野鴨。8.對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是()A.這是一首五言律詩(shī),四聯(lián)八句,偶句押韻,全詩(shī)起承轉(zhuǎn)合自然,人事景情融為一體。B.頷聯(lián)全是名詞,構(gòu)成意象羅列,有聲有色,有動(dòng)有靜,富有鄉(xiāng)野氛圍和生活氣息。C.五六句寫(xiě)槲葉隨地飄灑,枳花明麗可愛(ài),這一句純?nèi)粚?xiě)景,不蘊(yùn)含任何感情色彩。D.尾聯(lián)因思入夢(mèng),時(shí)空轉(zhuǎn)換,情景交融,虛實(shí)相映,營(yíng)造出一種朦朧、悠遠(yuǎn)的意境。9.詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?【答案】C這首詩(shī)表達(dá)了游子離鄉(xiāng)的羈旅孤寂之苦和濃濃的思鄉(xiāng)之情?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查詩(shī)歌

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