專題18古詩詞鑒賞選擇題課內(nèi)編-2023年中考語文考前抓大分技法之古詩詞鑒賞_第1頁
專題18古詩詞鑒賞選擇題課內(nèi)編-2023年中考語文考前抓大分技法之古詩詞鑒賞_第2頁
專題18古詩詞鑒賞選擇題課內(nèi)編-2023年中考語文考前抓大分技法之古詩詞鑒賞_第3頁
專題18古詩詞鑒賞選擇題課內(nèi)編-2023年中考語文考前抓大分技法之古詩詞鑒賞_第4頁
專題18古詩詞鑒賞選擇題課內(nèi)編-2023年中考語文考前抓大分技法之古詩詞鑒賞_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題18古詩詞鑒賞選擇題課內(nèi)編(解析版)【考點穿透】古代詩歌鑒賞選擇題答題技巧【命題實質(zhì)】古詩歌鑒賞選擇題,其考查落腳點仍是考綱規(guī)定的4大考點(形象、語言、表達技巧、思想內(nèi)容和觀點態(tài)度),只不過變完全由考生來鑒賞的主觀題形式為命題者加入相關(guān)鑒賞信息(正確信息和錯誤信息)的選擇題形式,并且在一定程度上選擇題不僅是降低了詩歌鑒賞題目的整體難度,而且間接降低了詩歌的閱讀難度,解決了閱讀理解上的部分障礙?!久}設(shè)誤點的“似是而非”】4大設(shè)誤角度:形象特點概括不準(zhǔn)、語言鑒賞不當(dāng)、表達技巧確認(rèn)不準(zhǔn)和效果分析不當(dāng)、情感分析不當(dāng)7大設(shè)誤陷阱:曲解文意、無中生有、以偏概全、夸大縮小、張冠李戴、偷換概念、關(guān)系混亂【常見的陷阱設(shè)置點】1.意象意境分析不當(dāng)2.基礎(chǔ)知識運用錯誤3.詞句解說曲解原意4.主題情感分析不當(dāng)5手法分析張冠李戴等?!敬痤}技巧】1.基礎(chǔ)知識需穩(wěn)扎穩(wěn)打,落實積累。2.關(guān)注選項中手法的判定。尤其關(guān)注對手法效果與用意的分析。3.關(guān)注選項中的“表達”、“抒發(fā)”等詞。4.關(guān)注對意境、氛圍、基調(diào)的判定。5.要探究詩人寫作意圖,抓準(zhǔn)情感?!痉椒偨Y(jié)】1、細(xì)讀詩歌是關(guān)鍵(關(guān)注標(biāo)題、作者、注釋、關(guān)鍵詞等)。2、審清題目明要求。3、細(xì)讀選項劃要點(切分關(guān)鍵信息)。4、正選排除巧妙用。詩詞鑒賞題,無論題型怎么變,都離不開考綱和考試說明的要求,如果具備了基本的詩歌閱讀知識體系,掌握一些解題方法,就能將此題迎刃而解。【典例在線】【12022年山東省泰安市中考語文真題】閱讀下面的文字,完成下面小題。滿江紅秋瑾小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!15.下列對這首詞的理解有誤的一項是()A.“八年風(fēng)味徒思浙”,表達了詞人的思鄉(xiāng)之情,反映出她四處飄蕩的艱辛和對個人家庭穩(wěn)定生活的向往。B.“算平生肝膽,因人常熱”,表明作者素有的濟世情懷?!耙蛉顺帷?,主要指對封建專制的痛恨,對民生疾苦的同情。C.“俗子胸襟誰識我”中的“俗子”,從語境來看當(dāng)指詞人的丈夫;從廣義上理解,也可泛指世俗之人。D.“英雄末路當(dāng)磨折”,是講英雄的末路自然是磨難重重,反映出作者對今后求索的艱險早有思想準(zhǔn)備。16.下列對這首詞賞析有誤的一項是()A.“秋容如拭”,是寫秋天的景色仿佛擦拭過一般明凈,但這明麗的秋景卻不能抹去詞人的國難心愁,樂景反增悲哀。B.“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”,三字短句斬截有力,通過身與心的對比與反襯,寫出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概。C.“青衫濕”指因悲嘆無知音而落淚。此處為用典,語出白居易詩《琵琶行》?!八拿娓铓埥K破楚”也是一處用典。D.本詞既有堅定的理想追求,又有巾幗英雄的俠肝義膽,蘊含了強烈的愛國情懷?;{(diào)傷感低沉,語言剛健清新。【答案】15.A16.D【解析】【15題詳解】本題考查對詩詞內(nèi)容的理解與分析。A.“八年風(fēng)味徒思浙”的意思是:如今一個人思量著在浙江時那八年的生活況味。這里主要表達的是詞人對貴婦人生活的厭惡和不屑,選項理解有誤。故選A?!?6題詳解】本題考查對詩詞內(nèi)容的賞析。D.由“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈”等句子可知,本詞善于運用短句,節(jié)奏明快,格調(diào)高昂,豪邁雄健,將身不能為男兒,心卻不讓須眉的苦悶以及宏大的抱負(fù)、志向表達得淋漓盡致,故基調(diào)高昂,并非“傷感低沉”。故選D?!?2022年湖南省衡陽市中考語文真題】古代詩歌鑒賞(本題共2小題,4分)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。11.對本詩的理解和分析不正確的一項是()A.首聯(lián)點題,交代游蹤,從大處落筆,簡單勾畫出西湖早春的輪廓。B.尾聯(lián)“行不足”,說明詩人余興未盡,陶醉在這美好的湖光山色中。C.全詩句句寫景,并與“國破山河在,城春草木深”營造的意境相同。D.這首詩描寫了西湖早春時節(jié)的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩人無比喜悅的感情。【答案】11.C②靜態(tài)【解析】C.兩者意境并不相同。本詩句句寫景,營造了春回大地,萬物欣欣向榮,一派一機勃勃的意志。“國破山河在,城春草木深”營造了山河破碎,人跡稀少,草木瘋長的荒蕪意境。故選C?!?2022年湖南省邵陽市中考語文真題】4.下列含“煙”的詩句與文段中劃線句“炊煙就是人,就是家”意境相符的一項是()A.大漠孤煙直,長河落日圓。B.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。C.一去二三里,煙村四五家。D.南國烽煙正十年,此頭須向國門懸?!敬鸢浮緾【解析】本題考查語句的理解。A.大漠孤煙直,長河落日圓:大意為浩瀚沙漠中孤煙直上,無盡黃河上落日渾圓;由此可知沒有提到“人和家”這兩個話題;所以選項錯誤;B.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州:大意為老朋友向我頻頻揮手,告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠(yuǎn)游;由此可知這兩句詩主要是關(guān)于送別的,和“家”這個話題無關(guān);所以選項錯誤;C.一去二三里,煙村四五家:大意為一眼看去有二三里遠(yuǎn),輕霧籠罩著四五戶人家;由此可知這一句涉及到了“人家”話題,所以選項正確;D.南國烽煙正十年,此頭須向國門懸:大意為這場戰(zhàn)役已經(jīng)持續(xù)十年了,這顆頭顱也應(yīng)該懸掛在國門之上;由此可知這是講到的“戰(zhàn)爭”話題,并非“人家”話題,所以選項錯誤;故選C。古詩詞閱讀(4分)渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。9.對上述作品理解有誤的一項是A.這是一首五言律詩,押ou韻。B.首聯(lián)點明作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去楚國游覽的時間和目的。C.頷聯(lián)中的“入”字用得極為傳神,展現(xiàn)出江水奔騰而去的畫面,用流動的視角勾畫出一副氣勢磅礴的萬里長江圖,表現(xiàn)了詩人廣闊的胸襟。D.頸聯(lián)以水中月明如圓鏡,反襯江水的平靜;以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓,襯托江岸的遼闊?!敬鸢浮緽【解析】本題考查內(nèi)容理解。B.理解有誤。首聯(lián)“渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游”意思是我乘舟渡江來到遙遠(yuǎn)的荊門外,來到戰(zhàn)國時期楚國的境內(nèi)游覽,點明作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去楚國游覽的地點和目的,沒有點明“時間”。故選B?!?2022年新疆、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團中考語文真題】古代詩歌閱讀(3分)渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。對這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.“唐代是詩的時代”,這首五言律詩以敘事開端,交代了地點和事由,詩人將乘舟離開楚地去往蜀國,表達詩人外出游歷的喜悅之情。B.頷聯(lián)以雄健的筆力,化靜為動,寫出了景物的變化,看似無理,卻正是行舟觀景時的真實體驗,也符合江水進入楚地后一馬平川的特征。C.頸聯(lián)以靜觀的視角描摹江上美景,富有畫面感:朗月映照下江水澄凈明澈,黃昏天邊云朵高高堆壘,猶如海市蜃樓,變幻多姿,讓人陶醉。D.尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的思鄉(xiāng)之嘆,詩人用多情的筆調(diào),寫出了家鄉(xiāng)水的情深意重,將全詩用一根無形的線收束在一起,余音裊裊。【答案】A【解析】A.“渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游”的意思是:乘船遠(yuǎn)行,路過荊門一帶來到楚國故地。故詩人是離開蜀地去往楚地,并非選項所說“離開楚地去往蜀國”。故選A?!?2022年天津市中考語文真題】下面對《錢塘湖春行》一詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ╁X塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。A.首聯(lián)點題,交代游蹤。詩人從孤山寺北到賈公亭以西,遠(yuǎn)眺西湖,見到了春水初漲,云腳與湖面相接的開闊景象。B.中間兩聯(lián)抓住早鶯、新燕、亂花、淺草四種景物,描繪了暮春時節(jié)生機勃勃、欣欣向榮的美好景象。C.尾聯(lián)直抒胸臆,寫詩人完全陶醉在美好的湖光山色之中,表達了詩人的喜悅之情。D.全詩準(zhǔn)確抓住景物特征,運用富有表現(xiàn)力的語言加以描繪,形象鮮活,色彩鮮明,富有畫面感。【答案】B【解析】B.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”兩聯(lián)的意思是:幾只早出的黃鶯爭著飛上向陽的樹,不知誰家新來的燕子正銜著春泥在筑巢。一些多彩繽紛的春花(野花)漸漸要迷住人的眼睛,淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。前一聯(lián)抓住“早鶯”和“新燕”的動態(tài),描繪了春的活力與生機。后一聯(lián)則抓住“亂花”和“淺草”兩個意象,展現(xiàn)了西湖早春的美好景色,并非選項所說“暮春時節(jié)”。故選B?!?2022年湖北省十堰市中考語文試題】閱讀古代詩歌,根據(jù)要求回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。23.下列選項中,對本詩內(nèi)容與寫法的理解分析不正確的一項是()A.“角聲滿天”寫鼓角齊鳴、殺聲干云的戰(zhàn)爭場面,給人以低沉哀戚之感。B.“半卷紅旗”寫將士們乘夜奔襲之狀。夜寒霜重,戰(zhàn)鼓擂不響的細(xì)節(jié),更突出悲壯的氣氛。C.最后兩句用燕昭王黃金臺上招攬?zhí)煜沦t士的典故,含蓄地點出了詩作的主旨。D.此詩用三個畫面,涵蓋了將士們在不足一晝夜的戰(zhàn)爭中的主要活動,反映了戰(zhàn)爭的艱苦性【答案】23.A【解析】本題考查詩歌內(nèi)容的把握。A.“角聲滿天”意思是響亮軍號震天動地。表現(xiàn)戰(zhàn)爭的規(guī)模,襯托戰(zhàn)場的悲壯,所以“給人以低沉哀戚之感”的理解不正確;故選A?!?2022年四川省達州市中考語文真題】古詩詞閱讀(5分)【甲】野望王績東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇?!疽摇客稀こ慌_①作蘇軾春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺上看,半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食后,酒醒卻咨嗟。休對故人思故國,且將新火②試新茶③。詩酒趁年華?!咀ⅰ竣俪慌_:在密州城北,蘇軾在密州做地方官時建。②新火:唐宋習(xí)俗,清明節(jié)前兩天起,禁火三日,節(jié)后另取榆柳之火稱“新火”,③新茶:指清明節(jié)前采的茶,即明前茶。9.請發(fā)揮你的想象,描繪甲詩“樹樹皆秋色,山山唯落暉”所呈現(xiàn)的優(yōu)美畫面。10.下列對兩首詩詞的理解和賞析有誤的一項是()A.【甲】詩首聯(lián)“望”字點題,交代時間、地點,以及人物的心情、“徙倚”點明詩人歸隱東皋后的徘徊無依的孤苦心境。B.【乙】詞首句以比喻寫出了春柳在春風(fēng)中的姿態(tài),也點明了當(dāng)時的季節(jié)特征:春已暮而未盡。C.【甲】詩寫景宛如一幅山家秋晚圖,光與色、遠(yuǎn)與近、靜與動,和諧自然:【乙】詞寫景色彩多樣,明暗相襯,濃淡相諧,畫面豐富。D.【甲】詩作者借典故寄意,雖三仕三隱并未超然物外;【乙】詞作者借酒茶化郁,有了“詩酒趁年華”的暫時超然達觀?!敬鸢浮緽【解析】此題考查詩歌賞析。B.“以比喻寫出了春柳在春風(fēng)中的姿態(tài)”表述有誤,首句的意思是:登上超然臺遠(yuǎn)眺,春色尚未褪盡,和風(fēng)習(xí)習(xí),吹起柳絲千條細(xì)。“春未老”運用的是擬人的修辭手法,并沒有比喻,題干表述有誤。故選B?!?2022年四川省南充市中考語文真題】閱讀下面這首唐詩,完成后面問題。題破山寺后禪院常建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此都寂,但余鐘磬音。(1)下列對詩歌理解有誤的一項是()A.首聯(lián)寫詩人漫步山林,進入古寺。“照”字寫出了旭日東升時的勃勃生機,反襯出詩人孤寂落寞的情緒。B.頷聯(lián)曲折的小路,幽深的花木,肅穆的禪房,構(gòu)成一種寧靜祥和的氛圍,似乎可以洗濯身心,放飛靈魂。C.頸聯(lián)“空人心”對應(yīng)上句“悅鳥性”,點出如此空靈純凈的世界可以凈化心靈,讓人參悟這空寂中的禪意。D.這首詩語言樸素、構(gòu)思巧妙,善于引導(dǎo)讀者在平易中進入勝景,體會詩的旨趣,而不以描摹和詞藻取勝?!敬鸢浮浚?)A【解析】A.“反襯出詩人孤寂落寞的情緒”有錯。首聯(lián)寫詩人漫步山林,進入古寺。首句一個“入”字,寫出了古寺美景之幽遠(yuǎn),“照”字寫出了旭日東升時的勃勃生機,透露出詩人欣喜昂揚的情緒。故選A?!?2022年湖南省湘潭市中考語文真題】古代詩歌鑒賞(4分)渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。17.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.詩人李白這次出蜀,由水路乘船遠(yuǎn)行,到湖北、湖南一帶游覽。B.詩中“隨”字描繪出山脈的走向與趨勢,富有流動感和空間感,仿佛一幅圖畫在你面前徐徐展開。C.“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”運用了對偶、擬人的手法,寫出了月夜江水的平靜美麗和云霞的變幻多姿。D.尾聯(lián)借寫故鄉(xiāng)水不遠(yuǎn)萬里送“我”遠(yuǎn)別故鄉(xiāng),表達了詩人對故鄉(xiāng)的依依不舍以及思念之情?!敬鸢浮緾【解析】本題考查詩歌內(nèi)容的理解和賞析。C.“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”意思是:晚上,江面平靜時,俯視月亮在水中的倒影,好像天上飛來一面明鏡似的;日間,仰望天空,云彩興起,變幻無窮,結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。此句將江中月影比作“明鏡”,運用了比喻的修辭手法;同時運用了對偶的修辭手法寫出了江面的平靜,江岸的遼闊。此句并未運用擬人的修辭手法,因此本項說法錯誤;故選C。【102022年湖北省咸寧市、孝感市中考語文真他】閱讀下面兩首詩詞,完成下面小題。【甲】南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷宋·辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀?!疽摇壳锶盏菂枪_上寺遠(yuǎn)眺唐·劉長卿古臺搖落后,秋入望鄉(xiāng)心。野寺來人少,云峰隔水深。夕陽依舊壘,寒磬滿空林。惆悵南朝事,長江獨至今?!咀⑨尅竣賲枪_:在今江蘇省江都縣,原為南朝宋將沈慶之所筑,后陳將吳明徹重修。②搖落:零落,凋殘,這里指古臺已傾廢。③靜:寺院中敲擊以召集眾僧的鳴器,這里指寺中報時拜神的一種器具。11.選出下列對兩首詩詞的理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢.甲詞以“問”貫穿始終,一問“神州”,二問“興亡”,三問“敵手”,三問三答,簡潔有力,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。B.甲詞中“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休”寫孫權(quán)年輕氣盛,統(tǒng)帥千軍,割據(jù)一方,暗含詞人對他窮兵黷武,以致戰(zhàn)亂不休的批評之意。C.乙詩頷聯(lián)描寫登臺所望之景,上句寫近景,下句寫遠(yuǎn)景——臺上的寺廟已經(jīng)荒涼,人蹤稀少;隔水遠(yuǎn)眺山巒,皆在云罩霧繞之中,顯得格外幽深。D.乙詩頸聯(lián)中的“依”字有“靠著、傍著”之意,仿佛夕陽對舊壘戀戀不舍,賦予夕陽人格化的形象,為尾聯(lián)情感的抒發(fā)營造氛圍,極有韻味?!敬鸢浮?1.B【解析】B.“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休”一句不惜以夸張之筆極力渲染孫權(quán)不可一世的英姿,作者這樣熱情贊頌孫權(quán)的不畏強敵,其實是對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的鞭撻。并無“對他窮兵黷武,以致戰(zhàn)亂不休的批評之意”。故選B。【112022年四川省宜賓市中考語文真題】讀下面的兩首宋詩,完成下面小題?!炯住康秋w來峰王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層?!疽摇款}西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。19.下列對兩首宋詩內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.甲詩緊扣“登”字,詳細(xì)講述登山經(jīng)過:乙詩緊扣“題”字,簡略描寫登山所見。B.兩詩內(nèi)容均與“山”有關(guān),甲詩重在突出山高聳之勢,乙詩重在表現(xiàn)山變化之形。C.兩詩所寫角度一高一低,但都巧妙蘊含著“境界高低則見識不一樣”的生活哲理。D.兩詩感情基調(diào)略有差異,甲詩于清醒中含自得之喜,乙詩于清醒中寄寓孤獨之憂。20.下列對兩首宋詩藝術(shù)手法的分析,正確的一項是()A.甲詩側(cè)重寫景抒情,乙詩側(cè)重詠物寓理。B.甲詩側(cè)重詠物寓理,乙詩側(cè)重寫景抒情。C.甲乙兩詩都側(cè)重寫景抒情。D.甲乙兩詩都側(cè)重詠物寓理。【答案】19.D20.D【解析】【19題詳解】本題考查對古詩內(nèi)容的理解。D.甲詩《登飛來峰》“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”兩句的意思是:不怕會有浮云遮住了遠(yuǎn)望的視線,因為人已站在最高層的地方,表達的是作者對前途充滿信心的豪情和不畏艱難,勇往直前、無所畏懼的進取精神。因此D項“于清醒中含自得之喜”表述不正確;故選D?!?0題詳解】本題考查對古詩的藝術(shù)手法的辨析。甲詩《登飛來峰》“飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升”,描繪了古塔之高,寫出了自己的立足點之高,巧妙地虛寫了在高塔上看到的旭日東升的輝煌景象?!安晃犯≡普谕郏跃壣碓谧罡邔印笔潜驹姷狞c睛之筆,寄寓“站得高才能望得遠(yuǎn)”的哲理,警示后人不能只顧眼前的利益,應(yīng)該有放眼大局、高瞻遠(yuǎn)矚的思想境界,因此本詩側(cè)重詠物寓理;乙詩《題西林壁》前兩句描述了廬山不同的形態(tài)變化?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”體現(xiàn)的是廬山橫看綿延逶迤,崇山峻嶺郁郁蔥蔥連環(huán)不絕;側(cè)看則峰巒起伏,奇峰突起,聳入云端;從遠(yuǎn)處和近處不同的方位看廬山,所看到的山色和氣勢又不相同。后兩句“不識廬山真面目,只緣身在此山中”寫出了作者深思后的感悟:之所以從不同的方位看廬山,會有不同的印象,原來是因為“身在此山中”。也就是說,只有遠(yuǎn)離廬山,跳出廬山的遮蔽,才能全面把握廬山的真正儀態(tài)。詩人借助廬山的形象,用通俗的語言深入淺出地表達哲理,因此本詩也是側(cè)重詠物寓理;故選D。【122022年廣西貴港市中考語文真題】《江城子?密州出獵》,完成小題。江城子?密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。11.下列賞析不正確的一項是()A.這首詞寫了“老夫”蘇軾“少年”“輕狂”的表現(xiàn),上片側(cè)重表現(xiàn)“心狂”,下片側(cè)重表現(xiàn)“形狂”。B.“千騎卷平岡”,千騎奔馳,騰空越野,好一幅壯觀的出獵場面!“卷”極言行走之快。C.“鬢微霜,又何妨”表達了詞人不服老的心境。其言外之意是:我雖然年紀(jì)大了,但是仍能躍馬疆場。D.本詞是蘇軾最早的一首豪放詞,是他在藝術(shù)創(chuàng)作上一次大膽的嘗試,在詞的發(fā)展史上有著里程碑的意義?!敬鸢浮緼【解析】此題考查的是對詩詞的理解。A.“上片側(cè)重表現(xiàn)‘心狂’,下片側(cè)重表現(xiàn)‘形狂’”理解有誤。詞的上片中“左牽黃,右擎蒼”“錦帽貂裘”“千騎卷平岡”等描寫表現(xiàn)的是“形狂”;下片中“鬢微霜,又何妨”“會挽雕弓如滿月”等句子表現(xiàn)的是“心狂”;故選A?!?32022年湖南省益陽市中考語文真題】閱讀下面的詩,完成下面小題?!炯住堪籽└杷臀渑泄贇w京(節(jié)選)唐·岑參中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。【乙】送李少府貶峽中王少府貶長沙唐·高適嗟君此別意何如,駐馬銜杯問謫居①。巫峽啼猿數(shù)行淚,衡陽歸雁幾封書。青楓江②上秋帆遠(yuǎn)③,白帝城邊古木疏。圣代即今多雨露,暫時分手莫躊躇。【注釋】①謫居:貶官的地方。②青楓江:指瀏水,在長沙。③秋帆遠(yuǎn):指秋風(fēng)吹著小舟,送友人遠(yuǎn)去。13.下列對兩首詩的理解與分析,不正確的一項是()A.【甲】【乙】兩詩都是七言律詩,每句七個字,皆為雙句押韻,都押“u”韻。B.兩詩都是送別詩,【甲】詩因朋友返京而送別,【乙】詩因朋友被貶外地而送別。C.【甲】詩中“飲”字寫出了中軍帳里設(shè)宴餞別的情景;【乙】詩中“問”字表現(xiàn)了作者對朋友的關(guān)心和安慰。D.【甲】詩中“風(fēng)掣紅旗凍不翻”一句運用了細(xì)節(jié)描寫的手法;【乙】詩頷聯(lián)首句用典,暗示李少府所去的峽中為荒涼之地?!敬鸢浮緼【解析】本題考查對詩歌的理解。A.有誤《白雪歌送武判官歸京》屬于歌行體古詩,并不是七言律詩;故選A?!?42022年福建省中考語文真題】閱讀下面的宋詞,完成下面小題。定風(fēng)波蘇軾三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此詞。莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風(fēng)雨也無晴。4.下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是()A.小序?qū)憰r間,地點及詞人出游的獨特感受,交代寫作緣由。B.從“吟嘯且徐行”中可以想見沙湖道上詞人率性灑脫的情貌。C.“竹杖芒鞋輕勝馬”一句,表達詞人對權(quán)貴的蔑視與抗?fàn)?。D.這首詞以風(fēng)趣幽默的筆調(diào),寫出途中遇雨的所感所思。【答案】4.C【解析】本題考查詞的理解與分析。C.“竹杖芒鞋輕勝馬”,寫詞人竹杖芒鞋,頂風(fēng)冒雨,從容前行,以“輕勝馬”的自我感受,傳達出一種搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的輕松、豪邁之情。本項說法錯誤;故選C?!?52022年黑龍江省牡丹江、雞西地區(qū)朝鮮族中考語文真題】閱讀古詩文,完成下面小題南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。11.下面對《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.問答入詞,層層深入。詞人登樓望遠(yuǎn),所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡的感慨。B.千古興亡,往事悠悠?!坝朴啤痹~指時間漫長久遠(yuǎn),同時暗含詞人的思緒無窮無盡。C.“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休”一句話用典故,詳寫硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場面。魏蜀吳三國戰(zhàn)事頻發(fā),也出現(xiàn)了很多可歌可泣的歷史事件。D.“生子當(dāng)如孫仲謀”一句運用典故,表達了詞人對英雄的仰慕,對主和派的憤慨以及渴望收復(fù)失地的愛國之情。【答案】C【解析】本題考查理解賞析詩詞。C.“詳寫硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場面”賞析不恰當(dāng)?!澳晟偃f兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休”意為當(dāng)年孫權(quán)在青年時代,做了三軍統(tǒng)帥;他能占據(jù)東南,堅持抗戰(zhàn),沒有向敵人低頭和屈服過。這句話用典故,實寫史事,戰(zhàn)斗場面一筆而過,并沒有“詳寫硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場面”。故選C。【162022年黑龍江省綏化市中考語文真題】賞析王勃的《送杜少府之任蜀州》和李白的《渡荊門送別》,按要求回答問題。送杜少府之任蜀州城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。a海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。渡荊門送別渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。b仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(1)下列對古詩的理解無誤的一項是()A.《送杜少府之任蜀州》一詩中,詩人用一個“望”字,即把目標(biāo)從風(fēng)煙迷蒙的巴山蜀水,移向鎮(zhèn)控三秦的煌煌京城,充滿深情厚意。B.《送杜少府之任蜀州》和《渡荊門送別》都是送別友人的詩,都運用了描寫和抒情的表達方式。C.《渡荊門送別》頷聯(lián)中“隨”“入”二字用移動的視角來描寫景物的變化,寫出了楚地平野開闊,江水奔騰之景。這首詩流露出詩人行舟水上,離家漸遠(yuǎn)的無限傷感之情。D.《渡荊門送別》頸聯(lián)以靜觀的視角,描摹江上的美景,宛如兩幅圖畫。第一幅是水中映月圖,第二幅是天邊云霞圖?!敬鸢浮緿【解析】本題考查詩歌內(nèi)容的理解。A.《送杜少府之任蜀州》詩一個“望”字,即把目光從鎮(zhèn)控三秦的煌煌京城,移向風(fēng)煙迷蒙的巴山蜀水(五津),充滿深情厚意。本項說法錯誤;B.《渡荊門送別》是李白出蜀時所作,表達了詩人離開故鄉(xiāng)時依依不舍,思念故鄉(xiāng)的感情,不是送別友人的詩。本項中“都是送別友人的詩”說法錯誤;C.《渡荊門送別》頷聯(lián)中“隨”“入”形象地描繪了船出三峽、渡過荊門山后長江兩岸的特有景色:山逐漸消失了,眼前是一望無際的低平的原野。“江入大荒流”寫出了氣勢的博大,充分表達了詩人的豪情萬丈,胸襟開闊。本項中“流露了詩人行舟水上離家漸遠(yuǎn)的無限傷感”理解錯誤;故選D?!?72022年遼寧省撫順市本溪市遼陽市中考語文真題】選出下列對曹操的《觀滄?!焚p析有誤的一項()觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。A.詩歌的開篇兩句“東臨碣石,以觀滄?!苯淮擞^海的方位、地點以及觀察的對象。B.“水何澹澹,山島竦峙”兩句采用動靜結(jié)合、虛實結(jié)合的寫作手法描寫了海水和山島。C.“日月之行”和“星漢燦爛”中的“日月”“星漢”都具有宏大的特點,給人以壯美的感覺。D.本詩是曹操北征烏桓獲勝后所作,表現(xiàn)了他統(tǒng)一全國的雄心壯志和昂揚奮發(fā)的精神。【答案】B【解析】B.“虛實結(jié)合的寫作手法”有誤,“水何澹?!睂懙氖莿泳?,“山島竦峙”寫的是靜景?!八五e?,山島竦峙”是望海初得的大致印象,在這水波“澹?!钡暮I希钕扔橙胙酆煹氖悄峭回B柫⒌纳綅u,它們點綴在平闊的海面上,使大海顯得神奇壯觀。這兩句寫出了大海遠(yuǎn)景的一般輪廓。據(jù)此分析得出:這兩句采用了動靜結(jié)合的寫作手法,從寫實的角度,描寫了海水和山島。故選B?!?82022年廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)中考語文真題】時光里的陶淵明飲酒(其五)結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。14.下面對《飲酒》(其五)賞析有誤的一項是()A.以草廬開篇,敘免除喧擾的歸田生活,起筆舒緩,“在”—“無”,轉(zhuǎn)折有勢。B.三四句巧用設(shè)問,轉(zhuǎn)換敘事角度發(fā)問,頗富情趣,答語精煉,一語中的,超凡脫俗。C.以“采菊”“見山”造悠然之境,寄情山水,投身自然,物我分離,不工而工。D.全詩集敘事、議論、繪景于一體,自然理趣與個人志趣相映,言有盡而意無窮。【答案】C【解析】C.《飲酒(其五)》主要表現(xiàn)隱居生活的情趣,寫詩人于勞動之余,飲酒至醉之后,在晚霞的輝映之下,在山嵐的籠罩之中,采菊東籬,遙望南山;全詩情味深永,感覺和情理渾然一體,物我合一(物我交融)不可分割;表現(xiàn)了作者悠閑自得的心境和對寧靜自由的田園生活的熱愛,對黑暗官場的鄙棄和厭惡,抒發(fā)作者寧靜安詳?shù)男膽B(tài)和閑適自得的情趣,以及返回自然的人生理想,又寫出了作者欣賞以及贊嘆大自然給人帶來的情感?!拔镂曳蛛x”的分析有誤;故選C。【192022年湖北省荊州市中考語文真題】古詩文聯(lián)讀山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。8.下面對《山坡羊·撞關(guān)懷古》賞析有誤的一項是()A.一“聚”一“怒”,群山若動,大河有情,作者賦予自然山水以人格化的強烈感情。B.一“表”一“里”,外寫黃河,內(nèi)寫華山,生動表現(xiàn)潼關(guān)一帶雄奇險要的地理位置。C.一“望”一“意”,前寫動作,后寫心緒,表現(xiàn)作者對前朝的懷念和對現(xiàn)實的失望。D.一“興”一“亡”,詞句警辟,目光深邃,深刻揭示封建社會顛撲不破的興亡之理?!敬鸢浮緾【解析】本題考查對《山坡羊·撞關(guān)懷古》的賞析。C.“望西都,意躊躇”中的“西都”即長安,引起懷古之興,“意躊躇”寫出了作者看到長安從繁盛到荒涼的滄桑巨變,不由感慨橫生。一“望”一“意”,前寫動作,后寫心緒,抒發(fā)了作者的歷史興亡之感。而非對前朝的懷念和對現(xiàn)實的失望。故選C。【點睛】《山坡羊·潼關(guān)懷古》參考譯文(華山的)山峰從四面八方會聚,(黃河的)波濤像發(fā)怒似的洶涌。潼關(guān)外有黃河,內(nèi)有華山,山河雄偉,地勢險要。遙望古都長安,陷于思索之中。從秦漢宮遺址經(jīng)過,引發(fā)無限傷感,萬間宮殿早已化作了塵土一朝興盛,百姓依舊受苦。一朝滅亡,百姓依舊受苦?!?02022年廣西百色市中考語文真題】閱讀下面這首詩,完成下面小題。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。15.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()A.第一句概括峰和塔的高度,古代八尺為尋,“千尋塔”,極言塔的高峻。B.第二句寫在晨雞報曉時分,便可以看到旭日東升,進一步渲染塔之高。C.第三句用典來直抒胸臆,“浮云”在古代詩歌中,往往用來借代品德高尚的人。D.這首詩是登高抒懷之作,詩人登上飛來峰,觸景生情,抒發(fā)豪情壯志。【答案】15.C【解析】此題考查詩歌內(nèi)容的理解和分析。C.有誤。西漢的人曾把浮云遮蔽日月比喻奸邪小人在皇帝面前對賢臣進行挑撥離間,讓皇帝受到蒙蔽,如陸賈的《新語·慎微篇》:“故邪臣之蔽賢,猶浮云之障日也?!彼浴案≡啤背34讣樾靶∪???芍}干中所述的“‘浮云’在古代詩歌中,往往用來借代品德高尚的人”有誤。故選C?!?12022年廣西梧州市中考語文真題】下列對這首詩的賞析,有誤的一項是()茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!A.這是一首歌行體古詩。以七言為主,輔以二言、九言,體現(xiàn)了“歌”的特點;連續(xù)的韻腳變換,體現(xiàn)了“行”的動感。B.本詩根據(jù)主題的需要,敘寫了“秋風(fēng)破屋”“群童抱茅”“嬌兒踏被”“屋漏床濕”等情節(jié),為后文蓄勢。C.本詩語言既樸實準(zhǔn)確,又形象生動,使詩歌具有強烈的藝術(shù)感染力。如“倚杖”詞,準(zhǔn)確生動地描摹出詩人年邁、無奈的形象D.全詩先敘事,后抒情議論,既寫了詩人貧困悲苦的窘狀,也表達了詩人甘愿為天下窮苦人的幸福而犧牲自己的愿望?!敬鸢浮緼【解析】A.“以七言為主,輔以二言、九言,體現(xiàn)了‘歌’的特點;連續(xù)的韻腳變換,體現(xiàn)了‘行’的動感”有誤,應(yīng)為:以七言為主,輔以二言、九言,單行散句乃至長短句的錯落搭配,體現(xiàn)了“行”的動感;連續(xù)的韻腳變換,體現(xiàn)了“歌”的特點。故選A。【222022年廣西貴港市中考語文真題】詩歌鑒賞閱讀《江城子?密州出獵》,完成小題。江城子?密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。8.下列賞析不正確的一項是()A.這首詞寫了“老夫”蘇軾“少年”“輕狂”的表現(xiàn),上片側(cè)重表現(xiàn)“心狂”,下片側(cè)重表現(xiàn)“形狂”。B.“千騎卷平岡”,千騎奔馳,騰空越野,好一幅壯觀的出獵場面!“卷”極言行走之快。C.“鬢微霜,又何妨”表達了詞人不服老的心境。其言外之意是:我雖然年紀(jì)大了,但是仍能躍馬疆場。D.本詞是蘇軾最早的一首豪放詞,是他在藝術(shù)創(chuàng)作上一次大膽的嘗試,在詞的發(fā)展史上有著里程碑的意義?!敬鸢浮?.A的感情?!窘馕觥看祟}考查的是對詩詞的理解。A.“上片側(cè)重表現(xiàn)‘心狂’,下片側(cè)重表現(xiàn)‘形狂’”理解有誤。詞的上片中“左牽黃,右擎蒼”“錦帽貂裘”“千騎卷平岡”等描寫表現(xiàn)的是“形狂”;下片中“鬢微霜,又何妨”“會挽雕弓如滿月”等句子表現(xiàn)的是“心狂”;故選A?!?32022年廣西玉林市中考語文真題】閱讀下面一首唐詩,完成小題。使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。下列對這首唐詩的解讀,不正確的一項是()A.“塞上”,指邊境地區(qū),也泛指北方長城內(nèi)外:“單車”,一輛車,表明隨從不多;“屬國”,官職名稱,典屬國的簡稱,借指詩人出使邊塞的使者身份。B.詩人奉命慰問邊關(guān)守軍,如同飄飛的蓬草出了漢塞,如同北飛的大雁進入胡天,行程萬里,單車簡從,艱苦異常。C.一股烽煙在廣袤沙漠中筆直向上,一輪圓圓的落日西掛在綿長的黃河之上。這寂寥而堅毅的邊塞景色奇特而壯麗,令詩人驚嘆且驚喜。D.“都護”“候騎”等將士如烽煙和落日般忠于職守為國發(fā)光發(fā)熱,這與杜甫《春望》中的“烽火連三月”一樣,都抒發(fā)了詩人對保家衛(wèi)國將士堅毅的獻身精神的贊美?!敬鸢浮緿【解析】考查對詩歌的鑒賞。D.“烽火連三月”的意思是戰(zhàn)火已經(jīng)連續(xù)不斷地進行了一個春天,仍然沒有結(jié)束。結(jié)合“家書抵萬金”又想起自己流落被俘,扣留在敵軍營,好久沒有妻子兒女的音信,他們生死未卜,也不知道怎么樣了。要能得到封家信多好啊?!凹視秩f金”,含有多少辛酸、多少期盼,反映了詩人在消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的迫切心情。由此可知“都抒發(fā)了詩人對保家衛(wèi)國將士堅毅的獻身精神的贊美”這一說法有誤;故選D。【242022年湖南省益陽市中考語文真題】閱讀下面的詩,完成下面小題?!炯住堪籽└杷臀渑泄贇w京(節(jié)選)唐·岑參中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。【乙】送李少府貶峽中王少府貶長沙唐·高適嗟君此別意何如,駐馬銜杯問謫居①。巫峽啼猿數(shù)行淚,衡陽歸雁幾封書。青楓江②上秋帆遠(yuǎn)③,白帝城邊古木疏。圣代即今多雨露,暫時分手莫躊躇?!咀⑨尅竣僦喚樱嘿H官的地方。②青楓江:指瀏水,在長沙。③秋帆遠(yuǎn):指秋風(fēng)吹著小舟,送友人遠(yuǎn)去。(1)下列對兩首詩的理解與分析,不正確的一項是()A.【甲】【乙】兩詩都是七言律詩,每句七個字,皆為雙句押韻,都押“u”韻。B.兩詩都是送別詩,【甲】詩因朋友返京而送別,【乙】詩因朋友被貶外地而送別。C.【甲】詩中“飲”字寫出了中軍帳里設(shè)宴餞別的情景;【乙】詩中“問”字表現(xiàn)了作者對朋友的關(guān)心和安慰。D.【甲】詩中“風(fēng)掣紅旗凍不翻”一句運用了細(xì)節(jié)描寫的手法;【乙】詩頷聯(lián)首句用典,暗示李少府所去的峽中為荒涼之地?!敬鸢浮浚?)A本題考查對詩歌的理解。A.有誤《白雪歌送武判官歸京》屬于歌行體古詩,并不是七言律詩;故選A?!?52022年湖北省鄂州市中考語文真題】閱讀下面的古詩,完成小題。渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。下面對這首詩的賞析有誤的一項是()A.首聯(lián)緊扣詩題,以敘事為主,寫詩人乘舟來到遙遠(yuǎn)的荊門外,將到楚地游覽,交代了此行的地點和事由。B.頷聯(lián)以移動的視角來描寫景物的變化。一個“隨”字,將群山與平野位置的逐漸變換、推移,生動地展現(xiàn)出來,給人以空間的流動感。一個“入”字,寫出江水流向遠(yuǎn)方,水天相接的開闊境界。C.頸聯(lián)以靜觀的視覺描摹江上的美景。詩人將水中月影比喻成明鏡,用海市蜃樓形容江上云霞之美,想象大膽、奇特。D.尾聯(lián)筆鋒突轉(zhuǎn),由欣賞美景轉(zhuǎn)入抒情,用擬人的手法寫故鄉(xiāng)之水不遠(yuǎn)萬里送自己行舟遠(yuǎn)游,表達了盡快到達楚地的急切心情?!敬鸢浮緿【解析】D.尾聯(lián)“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”,意思是我還是憐愛故鄉(xiāng)的水,流過萬里送我遠(yuǎn)行。這一句運用了擬人的修辭手法,將故鄉(xiāng)水?dāng)M人化,借寫故鄉(xiāng)水有情,不遠(yuǎn)萬里,依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng),表達了詩人離開故鄉(xiāng)時依依不舍,思念故鄉(xiāng)的感情,而不是“盡快到達楚地的急切心情”;故選D?!久麕燑c睛】詩歌鑒賞選擇題答題技巧【整體把握全詩的大致內(nèi)容】要鑒賞詩詞的形象、語言、表達技巧,要評價詩詞的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度,首先要做到從整體上把握詩意。詩詞鑒賞題大多設(shè)兩道題,從不同的側(cè)面考查學(xué)生的閱讀理解和表達能力。要對問題作出準(zhǔn)確的評價,就要從整體上把握詩詞,作到整體理解和局部理解相結(jié)合,內(nèi)容和形式相結(jié)合。例如,陸游的《詠梅》:“驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”鑒賞之初切忌受“苦”、“愁”、“寂寞”等局部字眼的干擾,影響對全局理解,以為是慨嘆梅之不幸,抒寫憐惜之情。應(yīng)當(dāng)先整體把握作者是用先抑后揚和反襯手法來贊美梅花高格勁節(jié)的美好品質(zhì)?!娟P(guān)注題目、作者、注釋、細(xì)節(jié)等】題目常常是詩眼或中心事件;了解作者,就能做到知人論詩,學(xué)習(xí)中要注意積累古詩詞的背景知識。這方面主要包括詩人的生平經(jīng)歷﹑思想感情﹑藝術(shù)風(fēng)格等,掌握這些內(nèi)容,我們在鑒賞詩詞時就能對詩歌進行居高臨下的分析了譬如,杜甫憂國憂民的人生,沉郁頓挫的風(fēng)格;李白憤世嫉俗的人生,清新飄逸的風(fēng)格;辛棄疾抗金復(fù)宋的大業(yè),在氣勢雄壯的主調(diào)之外,也不乏婉轉(zhuǎn)悱惻。其他的詩人如王維﹑杜牧﹑李商隱﹑蘇軾﹑陸游等,都需要在平時的復(fù)習(xí)中作研究性的總結(jié)概括??醋⑨專梢粤私怆y懂的知識典故,有時答案也在其中;有時一個細(xì)小的細(xì)節(jié),卻是詩詞主旨的集中體現(xiàn)?!咀プ≡娧垠w會主旨】“詩眼”是揭示主旨和藝術(shù)內(nèi)蘊的警策之語。詩眼是詩中最凝煉、最傳神、最準(zhǔn)確地傳達主旨的詞句,是理清詩歌脈絡(luò)的筋節(jié),是掌握詩歌各部分相互聯(lián)系的關(guān)鍵。文有文眼,詩有詩眼。有全集之眼、一篇之眼、數(shù)句之眼;有以一句為眼者,有以一字為眼者。它能提挈全詩,統(tǒng)領(lǐng)整篇。例如,陶淵明的《飲酒》:“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言?!边@首詩的詩眼是“心遠(yuǎn)”因為“心遠(yuǎn)”所以“無車馬喧”“地自偏”,“真意”“忘言”雖比“心遠(yuǎn)”深一層,但也是從“心遠(yuǎn)”中生發(fā)出來的。將“心遠(yuǎn)”與各組合的意象印證,本詩主旨“退隱后超脫塵世的心境”就非常明確了?!究键c通關(guān)】【12022遼寧省鐵嶺葫蘆島中考語文真題】選出下列對杜牧的《赤壁》賞析有誤的一項()赤壁折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。A.這首詩借三國史實,曲折地表達了詩人空有抱負(fù)卻生不逢時、無從施展的無奈。B.詩的前兩句寫興感之由,“自將磨洗”和“認(rèn)”顯示了對前朝故事的興趣和思索。C.“東風(fēng)”一語有意虛指,可以理解為周瑜取勝的條件,表現(xiàn)詩人的不屑和嘲諷。D.詩的后兩句以小見大,反說其事,以兩名女子的可能命運暗指曹劉“勢”與“運”?!敬鸢浮緾【解析】C.有誤。“表現(xiàn)詩人的不屑和嘲諷”錯誤。“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”意思是:假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬被關(guān)進銅雀臺了。在赤壁戰(zhàn)役中,周瑜主要是用火攻戰(zhàn)勝了數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過己方的敵人,而其能用火攻則是因為在決戰(zhàn)的時刻,恰好刮起了強勁的東風(fēng)。結(jié)合“東風(fēng)不與周郎便”可知,“東風(fēng)”指火燒赤壁一事,意指赤壁之戰(zhàn)成就了周瑜。“東風(fēng)”一語,除了實指之外,也可以理解為周瑜取勝的天時、地利人和各方面的條件,特別是孫權(quán)對他的信任。表現(xiàn)了詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。故選C?!?2022年湖南省永州市中考語文真題】閱讀下面詩歌,完成下列各題。秋詞(其一)【唐】劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。(1)下列對這首詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.首句中的“自古”一詞,明確指出人們悲嘆秋日寂寞蕭索的看法由來已久。B.第二句中詩人運用對比手法,通過直抒對春朝的厭惡來突出對秋日的喜愛。C.第四句寫出了秋的“神韻”,與前一句詩虛實融合,產(chǎn)生強烈的藝術(shù)感染力。D.全詩氣勢雄渾,意境開闊,融情、景、理于一爐,唱出了非同凡響的秋歌?!敬鸢浮浚?)B【解析】【小問1詳解】考查對詩歌內(nèi)容的理解和賞析。B.表述有誤,“我言秋日勝春朝”沒有運用擬人手法,而是直抒胸臆,態(tài)度鮮明,“我卻說秋天遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過春天”,這鮮明的對比表現(xiàn)了表露了詩人樂觀、豁達的心境。本句并沒有表達對春朝的厭惡;故選B?!?2022年湖北省鄂州市中考語文真題】閱讀下面的古詩,完成小題。渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。下面對這首詩的賞析有誤的一項是()A.首聯(lián)緊扣詩題,以敘事為主,寫詩人乘舟來到遙遠(yuǎn)的荊門外,將到楚地游覽,交代了此行的地點和事由。B.頷聯(lián)以移動的視角來描寫景物的變化。一個“隨”字,將群山與平野位置的逐漸變換、推移,生動地展現(xiàn)出來,給人以空間的流動感。一個“入”字,寫出江水流向遠(yuǎn)方,水天相接的開闊境界。C.頸聯(lián)以靜觀的視覺描摹江上的美景。詩人將水中月影比喻成明鏡,用海市蜃樓形容江上云霞之美,想象大膽、奇特。D.尾聯(lián)筆鋒突轉(zhuǎn),由欣賞美景轉(zhuǎn)入抒情,用擬人的手法寫故鄉(xiāng)之水不遠(yuǎn)萬里送自己行舟遠(yuǎn)游,表達了盡快到達楚地的急切心情?!敬鸢浮緿【解析】D.尾聯(lián)“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”,意思是我還是憐愛故鄉(xiāng)的水,流過萬里送我遠(yuǎn)行。這一句運用了擬人的修辭手法,將故鄉(xiāng)水?dāng)M人化,借寫故鄉(xiāng)水有情,不遠(yuǎn)萬里,依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng),表達了詩人離開故鄉(xiāng)時依依不舍,思念故鄉(xiāng)的感情,而不是“盡快到達楚地的急切心情”;故選D?!?2022年內(nèi)蒙古通遼市中考語文真題】請你選出對這首詞理解分析有誤的一項()江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。A.這首詞是北宋著名文學(xué)家蘇軾所作。宋神宗熙寧七年,蘇軾由杭州通判遷為密州知州,次年冬天與同僚出城打獵時寫此詞。B.“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”一句引用典故,語出《史記·張釋之馮唐列傳》,作者以馮唐自許,希望得到朝廷重用,建功立業(yè)。C.這首詞通過描寫一次出獵的場面,運用虛實結(jié)合的寫法,融敘事、用典、言志為一體,由“狂”字貫穿全篇,委婉表達詞人期盼得到朝廷重用的愿望和為國御敵立功的壯志。D.這首詞是蘇軾的一首豪放詞,上片敘事,下片抒情。全詞用語剛勁,通過密州出獵的所見、所聞、所想、所感,突出詞人的豪放英勇?!敬鸢浮緽【解析】B.“作者以馮唐自許”有誤,應(yīng)為:作者以魏尚自許。故選B。【52022年遼寧省沈陽市中考語文真題】閱讀下面兩首詩,完成問題。己亥雜詩(其五)清?龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。敷淺原①見桃花宋?劉次莊桃花雨過碎紅飛,半逐溪流半染泥。何處飛來雙燕子?一時銜在畫梁西。【注釋】①敷淺原:古地名。對兩首詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.《己亥雜詩》詩中一、二句,詩人借助“白日西斜”和“廣闊天涯”來表達離京的愁緒和回歸的喜悅。B.《敷淺原見桃花》詩中三、四句,描寫燕子銜得桃花,帶到彩繪屋梁之側(cè),這讓落花有了更美好的際遇。C.兩首詩的落花均獨具內(nèi)涵,《己亥雜詩》借其表現(xiàn)對友人的依依不舍,《敷淺原見桃花》則表現(xiàn)對美的追求。D.《己亥雜詩》三、四句的語言自然而樸實;《敷淺原見桃花》則構(gòu)思奇巧,自出心裁,詩筆明麗?!敬鸢浮緾【解析】C.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”中的“落紅”本指脫離花枝的花;但它并不是沒有感情的東西,即使化做春泥,也甘愿培育美麗的春花成長。作者以“落紅”自喻,表明自己雖然辭官,但仍會關(guān)心國家的前途和命運的思想感情以及無私奉獻的精神;本項“《己亥雜詩》借其表現(xiàn)對友人的依依不舍”表述有誤;故選C?!?2022年遼寧省鞍山市中考語文真題】下面對馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項是()天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。A.這篇散曲極其出色地運用景物烘托的寫法,將抒情主人公置于特定的氛圍中,使主觀意緒和客觀環(huán)境達到高度的統(tǒng)一。B.“小橋流水人家”,呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象,與淪落異鄉(xiāng)的游子相映,使“斷腸人”更添悲愁。C.作品的語言富有特點,全部都是名詞的連排,如同一個個電影鏡頭展現(xiàn),關(guān)聯(lián)看似松散,實則緊湊,內(nèi)涵豐富。D.全篇除最后一句外,全都是景語,而字字都是扣著“情”來寫的,生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的孤寂與悲哀?!敬鸢浮緾【解析】C.有誤,前三句是名詞連排,“夕陽西下,斷腸人在天涯”不是名詞連排。選項中“全部都是名詞的連排”的說法是錯誤的。故選C?!?2022年山東省日照市中考語文真題】閱讀下面兩首詩歌,完成下面小題。晚春韓愈草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。移家別湖上亭[唐]戎昱好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。16.下列對兩首詩的理解與分析,不正確的一項是()A.兩首詩描繪的都是春景。在詩人們的筆下,草木仿佛都有了情思,成了精靈。B.樸實無華的楊花榆莢也不甘寂寞,像雪花般漫天飛舞,寥寥數(shù)筆,風(fēng)光滿眼。C.黃鶯頻頻地啼叫,在詩人戎昱看來,是它在離別之際,向久住的湖上亭告別。D.韓愈詩語言輕靈,戎昱詩風(fēng)格清新。兩首詩構(gòu)思角度新穎,讀起來饒有情趣。【答案】C【解析】考查對詩歌內(nèi)容的理解和辨析。C.“黃鶯頻頻地啼叫,在詩人戎昱看來,是它在離別之際,向久住的湖上亭告別”有誤,《移家別湖上亭》是唐代詩人戎昱在搬家時所作的一首七絕?!包S鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲”,意思是住了這么久了,亭邊柳樹枝頭的黃鶯,也跟我是老相識了。在這即將分離的時刻,別情依依,鳴聲悠悠,動人心弦,使人久久難于平靜。本句采用擬人的手法,賦予黃鶯以人的情感,使主客移位,巧妙而含蓄地表達了詩人對湖上亭的依戀之情;故選C?!?2022年湖北省襄陽市中考語文真題】古代詩歌賞析行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。9.對這首詩理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這首詩以敘事開篇,漸而過渡到抒情,表現(xiàn)了悲憤中的一種豪邁氣概。B.詩人用“斗十千”“直萬錢”這種比喻的手法營造出歡樂的宴飲氣氛。C.“閑來”兩句用兩個歷史典故,表現(xiàn)詩人期望有朝一日能夠一展宏才、有為當(dāng)世。D.全詩生動傳神地表現(xiàn)了詩人苦悶、惆悵、徘徊、昂揚等復(fù)雜的情感變化。10.班刊《名詩佳句欣賞》欄目正在向同學(xué)們征集對《行路難(其一)》最后兩句的賞析,請你運用所學(xué)知識從內(nèi)容和情感兩個角度進行賞析。【答案】B【解析】考查對詩文內(nèi)容的理解。B.有誤,詩的開頭“斗十千”“直萬錢”這是一種夸張的寫法,其目的不是在營造歡樂的宴飲氣氛,而是為接下來寫感情的激蕩變化做鋪墊。故選A?!?2022年湖北省黃石市中考語文真題】閱讀下面這首唐詩,完成問題。次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。(1)對這首詩分析正確的一項是()A.首聯(lián)寫詩人以游客身份乘舟去“青山”游玩。B.由于潮水上漲、江面開闊,詩人因此感到懸心。C.詩人把“日”與“春”作為新生美好事物的象征。D.家鄉(xiāng)的書信從何處傳來,原來是大雁從洛陽捎來?!敬鸢浮緾【解析】本題考查詩歌內(nèi)容理解。A.“客路青山外”指詩人要去的路在“青山”之外,并非以游客身份乘舟去“青山”游玩;B.“風(fēng)正一帆懸”意為風(fēng)勢正順,白帆高高揚起,并非讓詩人感到懸心;D.“歸雁洛陽邊”是讓北歸的大雁捎一封家書到洛陽,不是“家鄉(xiāng)的書信從何處傳來,原來是大雁從洛陽捎來”;故選C?!?02022年黑龍江省大慶市中考語文真題】閱讀下面古詩文,完成下面小題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拉杖無時夜叩門。9.下列對這首詩的理解和分析不正確的一項是()A.這是一首記游抒情詩。全詩八句無一“游”字,而處處切“游”字,游興十足。B.五、六兩句在寫詩人流連忘返的同時,也表現(xiàn)了詩人的苦悶和對家鄉(xiāng)的思念之情。C.七、八兩句寫詩人如有“閑”時,哪怕拄著拐杖,也愿意“乘月”而來,再訪此地。D.在詩中,詩人以明快、抒情的筆調(diào),為我們描繪了一幅色彩絢麗的農(nóng)村風(fēng)光圖?!敬鸢浮緽【解析】本題考查內(nèi)容理解。B.這首詩歌是詩人蟄居山陰農(nóng)村老家時所作,五六句主要描寫社日將近,一路上迎神的蕭鼓聲隨處可聞,布衣素冠,淳樸的古代風(fēng)俗依舊保留。農(nóng)家祭社祈年,滿著豐收的期待,陸游在這里更以“衣冠簡樸古風(fēng)存”,贊美著這個古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗,顯示出他對吾土吾民之愛,并不是思鄉(xiāng)之情,所以B錯誤。【112022年山東省青島市中考語文真題】8.下列對辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》的理解,不正確的一項是()破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!A.“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營?!痹~人夜里醉酒,挑燈看劍,夢回軍營,表達了為國征戰(zhàn)沙場的渴望。B.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。”詞人夢見將士們慶祝勝利,在歡快的軍樂聲中論功行賞的場景。C.“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。”騎著快馬馳騁戰(zhàn)場,弓弦的響聲如雷聲一般,寫出了詞人夢境中激烈的戰(zhàn)斗場面。D.這是一首充滿“壯”情的詞。詞人表達了渴望收復(fù)失地、建功立業(yè)的雄心壯志,也發(fā)出了壯志難酬的慨嘆?!敬鸢浮緽【解析】本題考查理解詩詞內(nèi)容與情感主旨。B.理解不正確,“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵”意思是兵士們歡欣鼓舞,飽餐將軍分給的烤牛肉,軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲;將士們排著整齊的隊伍,在這秋高氣爽的時節(jié)接受將軍的檢閱。表現(xiàn)了軍營生活的雄豪、壯美,寫出了將士們高昂的戰(zhàn)斗情緒。并非“詞人夢見將士們慶祝勝利,在歡快的軍樂聲中論功行賞的場景”。故選B。9.下列對詩詞語句的理解,不正確的一項是()A.“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒?!保ā端{(diào)歌頭(明月幾時有)》)“我”想要乘風(fēng)回到天上仙宮,又擔(dān)心仙宮寒冷,表達出內(nèi)心的矛盾之情。B.“烽火連三月,家書抵萬金?!保ā洞和罚?zhàn)火連綿不斷,詩人迫切希望得到家中親人的消息,這時一封家書是多么珍貴啊!C.“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。”(《木蘭詩》)北方的寒氣傳送著打更的聲音,寒光映照著將士們的鎧甲,表現(xiàn)了軍營生活的艱苦。D.“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人?!保ā冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》)時隔多年,詩人重回故鄉(xiāng),聽見凄涼的笛聲,不禁悲從中來?!敬鸢浮緿【解析】本題考查古詩的理解。D.詩的頷聯(lián),劉禹錫運用了兩個典故。一是“聞笛賦”,指曹魏后期向秀的《思舊賦》。向秀與嵇康、呂安是好友,嵇康、呂安為司馬氏殺害,向秀經(jīng)過兩人舊居時,聽到鄰人吹笛子,其聲“慷慨”激昂,向秀感音而嘆,寫了《思舊賦》來表示對嵇康、呂安的懷念。另一是“爛柯人”,據(jù)《述異記》所載,晉人王質(zhì)入山砍柴,見二童子對弈,他觀棋至終局,發(fā)現(xiàn)手中的“柯”(斧頭的木柄)已經(jīng)朽爛了。王質(zhì)下山,回到村里,才知道已經(jīng)一百年過去了,同時代的人都已死盡。“懷舊”句表達了詩人對受害的戰(zhàn)友王叔文等的悼念,“到鄉(xiāng)”句抒發(fā)了詩人對歲月流逝,人事變遷的感嘆。用典貼切,感情深沉。因此并不是詩人聽見了笛聲,此項錯誤。故選D?!?22022年山東省棗莊市中考語文真題】閱讀下面兩首詩歌,完成下面小題。甲《春望》杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。乙《我愛這土地》艾青假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉呢歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……8.對詩歌理解不正確的一項是()A.杜甫長于律詩,有“杜律”之稱?!洞和窞槲逖月稍?,表達了憂國傷時、念家悲己之情。B.艾青是“土地的歌者”,代表作《我愛這土地》,詩節(jié)形式自由,句子長短錯落,不講究押韻和對仗。C.甲詩頸聯(lián)寫出了戰(zhàn)爭離亂中人們共有的一種心情,能夠引起廣泛的同情和共鳴。D.兩首詩都是基調(diào)沉郁、感情凝重,深沉中蘊含著熾烈昂揚,悲憤中預(yù)示著新生希望?!敬鸢浮緿【解析】本題考查詩歌鑒賞。D.甲詩頸聯(lián)“烽火連三月,家書抵萬金”意思是:戰(zhàn)火硝煙三月不曾停息,家書難得,一封抵得上萬兩黃金?!胺榛稹笔枪艜r邊防報警的煙火,在此指安史之亂的戰(zhàn)火,“烽火連三月”直言戰(zhàn)事之久,戰(zhàn)爭背后是家人的離散,國家的破?。淮藭r能夠傳達報平安的“家書”就顯得彌足珍貴,“抵萬金”運用夸張的手法,表現(xiàn)了家書的珍貴,渴望得到家書以解對家人的思念。此句反映了戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難,表現(xiàn)了詩人在消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的迫切心情,反映出廣大人民反對戰(zhàn)爭,期望和平安定的美好愿望。“白頭搔更短,渾欲不勝簪”意思是:愁緒纏繞,搔頭思考,白發(fā)越搔越短,簡直要不能插簪了?!吧Α睘閯釉~,表現(xiàn)了詩人因烽火連月,家信不至,國愁家憂齊上心頭,內(nèi)憂外患糾纏難解,才不知不覺搔首徘徊。詩人由國破家亡、戰(zhàn)亂分離寫到自己的衰老;借助詩人衰老的形象,表現(xiàn)了詩人心系國事,不禁傷時憂國的情懷,思親之切,感嘆自身命途多舛的悲傷。稱甲詩“深沉中蘊含著熾烈昂揚,悲憤中預(yù)示著新生希望”分析有誤;故選D?!?32022年西藏自治區(qū)中考語文真題】閱讀下面的詞,完成問題。卜算子?詠梅陸游驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著①風(fēng)和雨。無意苦②爭春,一任③群芳妒。零落④成泥碾作塵,只有香如故。[注]①著:遭受。②苦:苦苦,極力。③一任:任憑。④零落:凋謝。(1)下列關(guān)于這首詞的賞析有誤的一項是()A.“卜算子”是詞牌名,“詠梅”是題目,題目點明了本詞的寫作內(nèi)容。B.全詞以內(nèi)心獨白的抒情方式詠梅,表現(xiàn)了詞人孤高傲世的情懷。C.“零落成泥碾作塵,只有香如故”寫出了梅花的與眾不同:縱使凋落于地,馬踏車碾成為塵埃,仍是香氣不改,精神猶在。D.本詞托物言志,詞中梅花正是作者在仕途屢遭排斥后失落惆悵、內(nèi)心無限悲涼的寫照。【答案】D【解析】本題考查對詩詞的賞析。D.有誤,詞人以物喻人,托物言志,以清新的情調(diào)寫出了傲然不屈的梅花,暗喻了自己雖終生坎坷卻堅貞不屈。并非是“作者在仕途屢遭排斥后失落惆悵、內(nèi)心無限悲涼的寫照”。故選D?!?42022年內(nèi)蒙古興安盟中考語文真題】閱讀下面這首詩,完成下面小題。次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。7.下列對這首詩的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.題目中的“次”是停宿的意思。詩人于春夏之交,泊船北固山下。B.開頭兩句中,“客路”“行舟”二詞,寓漂泊羈旅之情于字里行間。C.三、四兩句寫所見景色,江水與兩岸齊平,風(fēng)正帆懸,意境開闊。D.最后兩句,運用設(shè)問,一問一答,引起讀者對詩人情感的關(guān)注?!敬鸢浮緼【解析】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解與分析。A.由“江春入舊年”可知,這首詩寫的是冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到景象,并非“春夏之交”。故選A?!?52022年遼寧省阜新市中考語文真題】6.對下面兩首詞賞析有誤的一項是()【甲】漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。【乙】蘇幕遮·碧云天范仲淹碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水。芳草無情,更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂,追旅思①。夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨倚。酒入愁腸,化作相思淚?!咀⑨尅竣僮仿盟迹浩膊婚_羈旅的愁思。追,緊隨,引申為撇不開。A.甲詞“燕然未勒”化用“燕然勒功”的典故,指出“歸無計”的原因。B.乙詞用詞精煉,上片“碧”“黃”“翠”展現(xiàn)了一幅多彩的秋景圖。C.兩首詞都是上片著重寫景,下片著重抒情,上片寫景為下片抒情做了很好的鋪墊。D.兩首詞都以“淚”作結(jié),淚水中都流露了作者思念家鄉(xiāng)、功業(yè)難成的哀傷?!敬鸢浮緿【解析】考查詩詞賞析。D.根據(jù)乙詞中的“黯鄉(xiāng)魂,追旅思”“酒入愁腸,化作相思淚”可知,這首詞表現(xiàn)了作者的思鄉(xiāng)之情,沒有功業(yè)難成的哀傷。故選D?!?62022年遼寧省錦州市中考語文真題】選出對文天祥《過零丁洋》賞析有誤的一項()過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。A.首聯(lián),詩人先回顧身世,遭遇辛苦,通過科舉考試進入仕途,后追述戰(zhàn)斗生涯,在頻繁的抗元戰(zhàn)爭中已度過四年。B.頷聯(lián)對仗工整,比喻貼切,將國家和個人分別比作雨中浮萍和風(fēng)中柳絮,感慨國破家亡和身世坎坷。C.頸聯(lián)中,詩人回憶曾在惶恐灘撤退,內(nèi)心仍驚恐不安。如今身陷敵手,只身被押,遠(yuǎn)渡零丁洋,更感孤獨無援。D.尾聯(lián)直抒胸臆,集中體現(xiàn)了詩人忠貞不屈、以死明志的愛國精神和大義凜然、視死如歸的英雄氣概。【答案】B【解析】本題考查詩歌賞析。B.賞析有誤。頷聯(lián)“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”意思是:家危在旦夕似那狂風(fēng)中的柳絮,自己一生的坎坷如雨中浮萍,漂泊無根,時起時沉。將國家和個人分別比作風(fēng)中柳絮和雨中浮萍,而非“國家和個人分別比作雨中浮萍和風(fēng)中柳絮”。故選B?!?72022年四川省資陽市中考語文真題】詩歌鑒賞江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。9.下列對這首詞的理解與分析,錯誤的一項是A.上片敘事,寫詞人密州出獵的盛大場面;下片抒懷,寫詞人請戰(zhàn),情豪志壯。B.上片中“卷平岡”三個字,極言速度之快,可見出獵者情緒高昂,精神抖擻。C.上片結(jié)尾二句,寫詞人在獵場馳騁,像孫權(quán)那樣英勇無比,親自射殺了老虎。D.下片結(jié)尾詞人為自己勾勒了一個挽弓勁射的英雄形象,英武豪邁,氣概非凡?!敬鸢浮緾【解析】本題考查詩詞內(nèi)容的理解。C.有誤,“親射虎,看孫郎”,是說詞人為了報答百姓隨行出獵的厚意,決心親自射殺老虎。而不是說他親自射殺了老虎;故選C?!?82021年湖北省十堰市中考語文真題】閱讀古代詩歌,根據(jù)要求回答問題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。23.下列選項中,對本詩內(nèi)容和寫法的理解分析正確的一項是()A.首聯(lián)詩人懸想自己乘黃鶴經(jīng)過這里的情景,回到現(xiàn)實卻發(fā)現(xiàn)鶴去樓空,因而惆悵。B.頷聯(lián)中“悠悠”一詞寫出白云飄飄蕩蕩的樣子,表現(xiàn)作者悠閑自在的心境。C.尾聯(lián)寫詩人清晨憑欄遠(yuǎn)望,故鄉(xiāng)卻被暮靄所隔,望不可見而生無限愁思。D.本詩是題詠黃鶴樓的名作,描寫詩人登樓時的所見所感,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。【答案】D【解析】A.詩人先懸想“昔日”仙人費祎乘黃鶴經(jīng)過這里的情景。故“懸想自己乘黃鶴”表述不正確;B.頷聯(lián)中“悠悠”一詞寫出白云飄飄蕩蕩的樣子。表現(xiàn)的是作者對歲月不再、世事茫茫的感慨;C.尾聯(lián)寫詩人傍晚憑欄遠(yuǎn)望。不是“清晨”。故選D。【192021年天津市中考語文真題】下面對《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┞勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。A.首句用“楊花”和“子規(guī)”兩個景物,點明暮春時令,烘托出凄涼悲惋的氛圍。B.第二句寫詩人得知摯友被貶偏遠(yuǎn)之地,含蓄地表現(xiàn)了詩人的驚愕痛惜之情。C.第三四句抒情寄慨,詩人因懷才不遇而生的“愁心”,給詩中意象涂上浪漫的色彩。D.詩人將明月人格化,把明月看成知人意、達人情的使者,有助于情感的表達,使詩味更加醇厚?!敬鸢浮緾【解析】C.“詩人因懷才不遇而生的‘愁心’”有誤。這里的“愁心”既有對老友遭遇的深刻憂慮,也有對當(dāng)時現(xiàn)實的憤慨不平,有懇切的思念,也有熱誠的關(guān)懷。故選C?!?02021年河北省中考語文真題】閱讀下面這首詩,完成下面小題。白雪歌送武判官歸京北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。7.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()A.這首詩從“風(fēng)”寫起,一個“卷”字,一個“折”字,就寫出了風(fēng)之大、風(fēng)之猛,表現(xiàn)出塞北之風(fēng)的狂暴肆虐。B.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,將梨花比作雪花,設(shè)喻新穎,造語奇警,不落窠臼,充滿了浪漫的想象,成為千古傳誦的名句。C.“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”,寫送行者目送行人遠(yuǎn)去,直到無法望見,卻還在凝望留在雪地上的馬蹄印跡,言盡而意無窮。D.這首詩氣勢宏大,筆力矯健,流暢灑脫,意氣飛揚,離愁別緒中富有豪邁氣概,是邊塞詩中的佳作?!敬鸢浮緽【解析】此題考查的是文學(xué)常識的識記?!栋籽└杷臀渑泄贇w京》是唐代詩人岑參邊塞詩的代表作,這首詩以詩人的敏銳觀察力和浪漫奔放的筆調(diào),描繪了祖國西北邊塞的壯麗景色,以及邊塞軍營送別歸京使臣的熱烈場面,表現(xiàn)了詩人和邊防將士的愛國熱情,以及他們對戰(zhàn)友的真摯感情。【212021年廣東省中考語文真題】從題材看,下列詩歌與右圖古詩相同的一項是()A.《送杜少府之任蜀州》(王勃)B.《使至塞上》(王維)C.《黃鶴樓》(崔顥)D.《游山西村》(陸游)【答案】B【解析】右圖古詩是王昌齡的《從軍行》,從題材上講屬于邊塞詩。A.送別詩;B.邊塞詩;C.鄉(xiāng)愁詩;D.記游詩;故選B?!?22021年新疆維吾爾自治區(qū)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團中考語文真題】對這首詞的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┠相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。A.這是一首登高感懷之作。詩人登樓遠(yuǎn)眺卻望不見中原;只有南北的交戰(zhàn),列朝的興亡正如滔滔江水,囊括時空,氣勢恢宏。B.京口曾是東昊建都之地,詩人由此展開聯(lián)想。“萬兜鍪”言孫權(quán)軍容之盛,“坐斷”言其功業(yè)之大,“戰(zhàn)未休”贊其斗志之旺。C.這首詞屬小令,卻吟詠重大的題材,氣勢壯闊,古今少見。全詞層次分明。整篇三問三答,自相呼應(yīng),創(chuàng)前所未有的意境。D.這首詞風(fēng)格豪放雄壯。詞的下片詩人豪邁地宣稱,只有曹操和劉備可以和自己匹敵,并希望后代能像孫權(quán)一樣建立功業(yè)?!敬鸢浮緿【解析】D.有誤?!疤煜掠⑿壅l敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀”的意思是“天下英雄誰是孫權(quán)的敵手呢?只有曹操和劉備可以和他鼎足成三。難怪曹操說:‘生下的兒子就應(yīng)當(dāng)如孫權(quán)一般!’”辛棄疾借用此典,意在說明只有像曹操、劉備那樣的英雄,才能與孫權(quán)一決高低。其實,暗示了只有孫權(quán)才是天下第一英雄。詞人贊賞孫權(quán),就是要此借憑吊千古英雄之名,感嘆如今南宋當(dāng)下沒有像孫權(quán)這樣的人來扭轉(zhuǎn)乾坤。也暗示了自己就如孫權(quán)一樣,有奮發(fā)圖強,收復(fù)失地的偉大理想。當(dāng)然,暗示了自己的對南宋朝廷主和派的憤恨。故選D。【232021年廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)中考語文真題】南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。10.下面對詞作賞析有誤的一項是A.作者登亭遠(yuǎn)眺,感慨歷史興衰,大處落筆,時空交融,慨嘆“千古興亡”悠遠(yuǎn)難追。B.褒揚在京口開創(chuàng)偉業(yè)的孫權(quán),氣魂宏大雄壯,在小令中含如此大題材的,并不多見。C.融典故入詞,曹操的話被巧妙地安排在下闕,毫無斧鑿痕跡,融經(jīng)詩史,驅(qū)遣自如。D.以三問三答來結(jié)構(gòu)全篇,自相呼應(yīng),層層推進,創(chuàng)前所未有的意境,情感豪邊奔放?!敬鸢浮緾【解析】本題考查內(nèi)容的理解。從“不盡長江滾滾流”可知,化用了杜甫的詩句,有詩;從“生子當(dāng)如孫仲謀”可知,引用了曹操的話,有史;但找不到“經(jīng)”。故選C。【242021年山東省棗莊市中考語文真題】閱讀下面詩歌,完成小題。商山早行溫庭筠晨起動征鐸①,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵②夢,鳧③雁滿回塘。注釋:①征鐸:遠(yuǎn)行車馬所掛的鈴鐺。②杜陵:地名,在今陜西西安東南。詩人曾自稱為“杜陵游客”。③鳧:野鴨。8.對詩歌理解不正確的一項是()A.這是一首五言律詩,四聯(lián)八句,偶句押韻,全詩起承轉(zhuǎn)合自然,人事景情融為一體。B.頷聯(lián)全是名詞,構(gòu)成意象羅列,有聲有色,有動有靜,富有鄉(xiāng)野氛圍和生活氣息。C.五六句寫槲葉隨地飄灑,枳花明麗可愛,這一句純?nèi)粚懢?,不蘊含任何感情色彩。D.尾聯(lián)因思入夢,時空轉(zhuǎn)換,情景交融,虛實相映,營造出一種朦朧、悠遠(yuǎn)的意境。9.詩歌表達了詩人怎樣的情感?【答案】C這首詩表達了游子離鄉(xiāng)的羈旅孤寂之苦和濃濃的思鄉(xiāng)之情?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查詩歌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論