幼兒園端午節(jié)活動方案幼兒園端午節(jié)做龍舟活動方案

?幼兒園端午節(jié)活動方案幼兒園端午節(jié)做龍舟活動方案一、活動目標1.通過制作龍舟，讓幼兒了解端午節(jié)的來歷和習俗，增強民族自豪感。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。二、活動時間2023年6月5日（農(nóng)歷五月初五）三、活動地點幼兒園操場四、活動對象全園幼兒五、活動內(nèi)容1.制作龍舟（1）活動準備：提前準備好龍舟模型材料，如紙箱、塑料瓶、彩紙、繩子等。（2）活動過程：a.以班級為單位，將幼兒分成若干小組，每組5-6人。b.每組發(fā)放龍舟模型材料，由老師簡要介紹制作方法。c.小組內(nèi)分工合作，共同完成龍舟制作。d.制作過程中，老師巡回指導，解答幼兒疑問。2.龍舟比賽（2）活動過程：a.以班級為單位，進行龍舟比賽。b.每組派一名代表參加比賽，其余幼兒在起點等待。c.老師吹哨，比賽開始，參賽幼兒手拿龍舟，快速前進。d.比賽過程中，老師計時，記錄每組的成績。e.比賽結束后，公布成績，頒發(fā)獎品。3.端午節(jié)知識講解（1）活動準備：老師提前準備好端午節(jié)相關資料。（2）活動過程：a.老師向幼兒講解端午節(jié)的來歷、習俗等。b.通過互動問答，鞏固幼兒對端午節(jié)知識的掌握。c.老師帶領幼兒一起朗讀《離騷》片段，感受傳統(tǒng)文化的魅力。2.對本次活動進行評價，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒，鼓勵全體幼兒再接再厲。七、活動注意事項1.確保活動安全，提前檢查龍舟模型材料，避免幼兒在制作過程中受傷。2.活動過程中，老師要密切關注幼兒動態(tài)，確保比賽公平、公正、安全。3.活動結束后，及時清理現(xiàn)場，保持環(huán)境整潔。八、活動后續(xù)2.組織幼兒開展端午節(jié)主題繪畫、手工藝等活動，進一步弘揚傳統(tǒng)文化。通過本次端午節(jié)做龍舟活動，相信孩子們對端午節(jié)有了更深刻的了解，也感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。讓我們攜手共進，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而努力！1.安全第一，預防為主?；顒硬牧弦崆皺z查，確保沒有尖銳或易碎的部件。孩子們小手嫩，萬一劃傷就不好了。解決辦法就是，提前對所有材料進行細致檢查，必要的話用膠帶封邊，確保每個角落都安全。2.活動現(xiàn)場秩序要維護好。小孩子多起來，場面可能會亂糟糟的。解決辦法是，提前規(guī)劃好活動區(qū)域，每個區(qū)域安排一名老師負責秩序維護，確保孩子們在指導下有序進行活動。3.比賽規(guī)則要明確。如果不提前說清楚，比賽可能會出現(xiàn)爭議。解決辦法就是，活動前和孩子們講解清楚比賽規(guī)則，甚至可以演練一遍，確保大家都明白。4.避免材料浪費。孩子們在制作過程中可能會不小心損壞材料，造成浪費。解決辦法是，提前估算好材料數(shù)量，準備一些備用材料，同時引導孩子們珍惜材料，正確使用。5.活動結束后要迅速清理?；顒咏Y束后，場地可能會一片狼藉。解決辦法是，提前準備好清潔工具，安排孩子們在老師的帶領下，一起清理活動現(xiàn)場，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識。6.注意天氣變化。端午節(jié)的天氣多變，突然下雨或者太熱都會影響活動。解決辦法是，提前查看天氣預報，如果天氣不好，可以考慮在室內(nèi)進行活動，或者準備遮陽、避雨的設施。7.照顧到每個孩子的情緒。有些孩子可能因為不會做或者做得慢而感到沮喪。解決辦法是，老師要耐心指導，鼓勵每個孩子，讓他們感受到參與的樂趣，而不是競爭的壓力。1.活動前的宣傳教育。提前通過故事、視頻等形式向孩子們介紹端午節(jié)的由來和意義，這樣可以增強他們對活動的期待感，也能讓他們在活動中更有參與感。2.鼓勵家長參與。讓家長參與進來，比如提供一些家庭可以一起完成的龍舟制作小任務，這樣可以增進親子關系，同時也能讓家長更好地了解孩子的學習和生活狀態(tài)。3.設置不同難度的制作任務?？紤]到孩子們的年齡和動手能力的差異，可以設計不同難度的龍舟制作任務，讓每個孩子都能找到適合自己的挑戰(zhàn)，從而獲得成就感。4.注重團隊合作教育。在制作龍舟的過程中，引導孩子們學會合作，比如分工合作、互相幫助等，這樣可以培養(yǎng)他們的團隊精神和集體榮譽感。5.活動后的分享和反饋?；顒咏Y束后，組織孩子們分享他們的作品和制作過程中的趣事，老師也可以給予積極的反饋和評價，這樣的互動可以增強孩子們的自信心。6.融入其他傳統(tǒng)元素。除了制作龍舟，還可以結合其他端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，比如包粽子、掛艾葉等，讓孩子們更