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文檔簡介

盤古開天辟地后羿射日嫦娥奔月夸父逐日精衛(wèi)填海女媧補天女媧造人女媧造人

袁珂我國遠古比較著名的神話

盤古開天辟地女媧補天后羿射日嫦娥奔月夸父逐日精衛(wèi)填海鯀(gun)禹治水共工怒觸不周山

有關神話神話是古代勞動人民對其所接觸的自然現象、社會現象，不能正確地解釋而通過想象創(chuàng)造出來的故事。神話特點:1、它是以事實為基礎的。2、充滿奇妙的想象和幻想，非常有趣。3、人物形象，大多具有超人的力量。一、初步了解神話極其特點。二、了解鮮明的人物形象，感受文中所表現的喜悅之情。三、初步培養(yǎng)學生的想象能力。

學習目標考考你1《女媧造人》作者是_________,當代_____學家,著作有____________等。袁珂神話《中國古代神話》字詞積累女媧（w?。簜髡f中造人補天的神。澄澈（chénɡchè）：清澈透明。靈敏：反應快。綿延：延續(xù)不斷。莽莽榛榛（mǎnɡzhēn）：草木叢生的樣子。神通廣大：指極其高明的本領。問題思考女媧為什么要造人？女媧是怎樣造人的？女媧如何讓人類繁衍生息的？

合作探究

1、你能概括出女媧的形象嗎？可用下列句式概括：

女媧既是一個_________的神,又是一個_______________________的人。

2、文中處處洋溢著人類誕生的喜悅感。找出有關語句，說說你對這一喜悅感的體會。

《女媧造人》視頻1、故事中哪些內容體現出女媧的“神”性？2、故事中哪些內容體現出女媧的“人”性？要求：分小組討論，并由小組代表作好討論記錄，然后由小組代表發(fā)言交流。我們的探討一天變化七十次揉黃泥造人揮灑泥漿造人…………寂寞孤獨自豪欣慰忙碌疲倦…………“神”的非凡能力和神奇方法“人”的心理、情感、活動想像大膽奇特想像真實合理我們的探討女媧神性人性神通廣大勤勞、聰明、有愛心、有創(chuàng)造力我們的探討女媧的形象課文小結女媧造人，體現了人類可貴的創(chuàng)造力與探求精神，也使我們感受到了生而為人的自豪。今天，我們面對的廣大世界，依然有許多未知的領域，等待我們去探求，去感受。想象是人類思維中最美麗的花朵。（雨果）想象是最杰出的藝術本領。（黑格爾）拓展延伸布置作業(yè)仿照課文的寫法，請同

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