市重點小學六年級下期足球課時新教案

年期第周第1時

一、課堂常規(guī)

教學

內(nèi)容

二、身體素質(zhì)恢復訓練

1.通過課程讓學生知道課堂上的規(guī)則和紀律

教學2.通過課堂練習讓學生，恢復身體素質(zhì)

目標

3.通過課堂培養(yǎng)學生吃苦耐勞頑強拼搏精神

重/=h±占八、、

難點教學重點：課堂上的要求

教學難點：課堂上的紀律

課的組織練習負

教學荷

課的內(nèi)容與學生活動

過程次時強

教師活動數(shù)間度

準一.課堂常規(guī)-1.集合2.清點人數(shù)并安1.要求：快、靜

排見習生3.宣布本節(jié)課內(nèi)

備二.準備活動2認.真聽講

容二、1.準備活動：帶球跑1

1中

部三.專項練習及徒手操3認.真充分熱身0

分三1.專項練習

基

1.講要求1學.生聽安

本一、課堂常規(guī).課堂注意事項教

22學.生聽3

師強

0

部3常.規(guī)3認.真聽講要

求

分4.身體素質(zhì)練習4學.生練習

1.集合1.教師集合1.要求：快、靜、齊

結(jié)

2.放松操2.教師領(lǐng)做放松操2.認真完成

束

3.小結(jié)3.教師表揚和鼓勵學生3.學生反思15弱

部

4.清點器材4.安排學生歸還器材4.值日生歸還

分

5.下課5.宣布下課5.老師休息

年期第周第2時

教學一、身體素質(zhì)訓練

內(nèi)容二、復習運球，繞桿技術(shù)

1.通過課堂對學生身體素質(zhì)的訓練，讓學生身體得到有效練習

教學2.通過課程的復習，讓學生運球技術(shù)的提高

目標

3.培養(yǎng)學生吃苦耐勞，樂于奉獻的體育精神

重占

難點教學重點：掌握正確技術(shù)動作

教學難點：繞桿技術(shù)

課的組織練習負

教學荷

課的內(nèi)容與學生活動

過程次時強

教師活動數(shù)間度

準一.課堂常規(guī)-L集合2.清點人數(shù)并安2.要求：快、靜

排見習生3.宣布本節(jié)課內(nèi)

備二.準備活動2認.真聽講

容二、1.準備活動：帶球跑1

1中

部三.專項練習及徒手操3.認真充分熱身0

分三.專項練習

1.原地高抬腿

一、身體素質(zhì)訓

基2蛙.跳

1學.生練習安

練

本彳主返跑教

32.學生有序練習3

二、復習運球，師強

部4鴨.子步0

繞桿技術(shù)二、1.在教師指揮下練要

習求

分5數(shù).字跑

二.1.運球繞桿

1集合1教師集合1要求：快、靜、齊

結(jié)

2放松操2教師領(lǐng)拗攵松操2認真完成

束

3小結(jié)3教師表揚和鼓勵學生3學生反思15弱

部

4清點器材4安排學生歸還器材4值日生歸還

分

5下課5宣布下課5老師休息

年期第周第3時

一、足球動作集體糾正

教學

內(nèi)容

二、正腳背運球

教學1.通過課堂糾正學生們的錯誤動作2.通過課堂讓學生，學習正腳背運球

目標

2.培養(yǎng)學生吃苦耐勞勇于拼搏精神教學重點：正腳背運球

重/=h±占八、、

難點教學難點：正腳背運球

課的組織練習負

教學荷

課的內(nèi)容與學生活動

過程次時強

教師活動數(shù)間度

準一.課堂常規(guī)-1.集合2.清點人數(shù)并安3.要求：快、靜

1

排見習生3.宣布本節(jié)課內(nèi)1中

二.準備活動2.認真聽講0

備容二、1.準備活動：帶球跑

部三.專項練習及徒手操三1.專項練習3.認真充分熱身

分

一、1.學生集體學習

一、L教師集體糾正

2.集體練習

2.集體再次練習

3.分組練習

基.分組在練習

3安

二、1.學生聽講，觀看

一、足球動作集

本二、L教師講解示范教師示范教

體糾正3

師強

0

部2.教師組織練習2.模仿練習要

二、正腳背運球

求

分3.分組練習3.小組練習

4.動作糾正4.在教室指導下糾正動

作

5.分散練習

5.再次練習

1集合1教師集合1要求：快、靜、齊

結(jié)

2放松操2教師領(lǐng)拗攵松操2認真完成

束

3小結(jié)3教師表揚和鼓勵學生3學生反思15弱

部

4清點器材4安排學生歸還器材4值日生歸還

分

5下課5宣布下課5老師休息

年期第周第4時

教學一、腳背外側(cè)運球、內(nèi)側(cè)運球

內(nèi)容二、運球接力游戲

1.通過課程的學習，掌握腳背外側(cè)運球、外側(cè)運球2.通過游戲，讓學生對足球的

教學

激情積極性更高3.培養(yǎng)學生吃苦在前頑強拼搏精神

目標

重占三、教學重點：腳背外側(cè)運球、內(nèi)側(cè)運球

難點

四、教學難點：腳背外側(cè)運球

課的組織練習負

教學荷

課的內(nèi)容與學生活動

過程次時強

教師活動數(shù)間度

準一.課堂常規(guī)-L集合2.清點人數(shù)并安4.要求：快、靜

排見習生3.宣布本節(jié)課內(nèi)

備二.準備活動2認.真聽講

容二、1.準備活動：帶球跑1

1中

部三.專項練習及徒手操三1.專項練習3.認真充分熱身0

分

一、1.講解并示范一、1.學生聽講并觀摩

2.組織集體練習2認.真練習

基一、腳背外側(cè)運

安

球、內(nèi)側(cè)運球3.分組練習3.小組練習

本教

3

二、運球接力游4動.作糾正4動.作反思師強

部0

戲要

二、游戲1.講解二、1.認真聽講

求

分

2.找學生配合示范2觀.看

3分.組比賽3.小組游戲

1集合1教師集合1要求：快、靜、齊

結(jié)

2放松操2教師領(lǐng)艇攵松操2認真完成

束

3小結(jié)3教師表揚和鼓勵學生3學生反思15弱

部

4清點器材4安排學生歸還器材4值日生歸還

分

5下課5宣布下課5老師休息

年期第周第5時

一、停運球練習

教學

內(nèi)谷

二、介紹晃人假動作

1.通過課堂的教學，讓學生學習到停運球技術(shù)和晃人技術(shù)

教學

目標2.培養(yǎng)學生，團結(jié)，拼搏，友誼

重占

教學重點：停球

難點

教學難點：停球腳部動作

課的組織練習負

教學荷

課的內(nèi)容與學生活動

過程次時強

教師活動數(shù)間度

準一.課堂常規(guī)-1.集合2.清點人數(shù)并安5.要求：快、靜

排見習生3.宣布本節(jié)課內(nèi)

備二.準備活動2認.真聽講

容二、1.準備活動：帶球跑1

1中

部三.專項練習及徒手操三1.專項練習3.認真充分熱身0

分

L講解示范L學生認真聽講并觀摩

2集.體練習2認.真練習

基

安

一、停運球練習3.分組練習3.認真學習

本教

3

4糾正錯誤4反.思師強

二、介紹晃人假0

部要

動作

二、1.講解動作二、1認真聽講

求

分

2組.織練習2.認真學習跑位

3跑.位練習3.靈活跑位

1集合1教師集合1要求：快、靜、齊

結(jié)

2放松操2教師領(lǐng)硼攵松操2認真完成

束

3小結(jié)3教師表揚和鼓勵學生3學生反思15弱

部

4清點器材4安排學生歸還器材4值日生歸還

分

5下課5宣布下課5老師休息

年期第周第6時

教學一、晃人動作教學

內(nèi)容二、假動作晃人過人

1.通過課堂的教學讓學生，任意做假動作

教學

目標2.培養(yǎng)學生刻苦學習，勇于提問的積極性

重占

/=h±八、、教學重點：假動作

難點

教學難點：假動作的動作

課的組織練習負

教學荷

課的內(nèi)容與學生活動

過程次時強

教師活動數(shù)間度

準一?課堂常規(guī)-L集合2.清點人數(shù)并安6.要求：快、靜

排見習生3.宣布本節(jié)課內(nèi)

備二.準備活動2認.真聽講

容二、1.準備活動：帶球跑1

1中

部三.專項練習及徒手操三1.專項練習3.認真充分熱身0

分

一、L講解，跑位示范

一、1.認真聽講并看教

一、晃人動作教師示范

基集.體教學

2安

學

本分.組跑位2認.真學習教

33

二、假動作晃人師強

部3.靈活學習0

過人4.帶球跑位要

.傳球跑位求

分5.傳球跑位4

.運用假動作

6.假動作傳球晃人教學5

1集合1教師集合1要求:快、靜、齊

結(jié)

2放松操2教師領(lǐng)拗攵松操2認真完成

束

3小結(jié)3教師表揚和鼓勵學生3學生反思15弱

部

4清點器材4安排學生歸還器材4值日生歸還

分

5下課5宣布下課5老師休息

年期第周第7時

一、馬賽回旋教學

教學

內(nèi)容二、運、晃、停、馬賽回旋、拉球技術(shù)配合

1.通過課堂讓學生學習馬賽回旋技術(shù)動作和配合動作

教學

目標2.培養(yǎng)學生團結(jié)拼搏，不怕臟不怕累精神

重占

教學重點：馬賽回旋

難點

教學難點：運、晃、停、馬賽回旋、拉球技術(shù)配合

課的組織練習負

教學荷

課的內(nèi)容與學生活動

過程次時強

教師活動數(shù)間度

準一.課堂常規(guī)-1.集合2.清點人數(shù)并安7.要求：快、靜

排見習生3.宣布本節(jié)課內(nèi)

備二.準備活動2認.真聽講

容二、1.準備活動：帶球跑1

1中

部三.專項練習及徒手操三1.專項練習3.認真充分熱身0

分

一、1.講解示范一、1.認真聽講，開老

一、馬賽回旋教

基師示范

學2.集體教學安

本2.認真學習教

二、運、晃、3.集體練習3

師強

停、馬賽回旋、3.不會及時問老師0

部4.集體糾正要

拉球技術(shù)配合

4.集體糾正動作求

分5.在運停球基礎(chǔ)上加馬賽回

旋5酒己合運用練習

1集合1教師集合1要求：快、靜、齊

結(jié)

2放松操2教師領(lǐng)做放松操2認真完成

束

3小結(jié)3教師表揚和鼓勵學生3學生反思15弱

部

4清點器材4安排學生歸還器材4值日生歸還

分

5下課5宣布下課5老師休息

年期第周第8時

一、復習馬賽回旋動作及運、停、晃配合動作

教學

內(nèi)容二、四角傳球游戲

1.通過課堂鞏固運、晃、停、馬賽回旋、拉球技術(shù)配合

教學

目標2.通過課堂促進學生的，技術(shù)水平提高，3.培養(yǎng)學生體育人精神

重占

三、教學重點：馬賽回旋動作及運、停、晃配合動作

難點

四、教學難點：馬賽回旋動作及運、停、晃配合動作

課的組織練習負

教學荷

課的內(nèi)容與學生活動

過程次時強

教師活動數(shù)間度

準一.課堂常規(guī)-1.集合2.清點人數(shù)并安8.要求：快、靜

排見習生3.宣布本節(jié)課內(nèi)

備二.準備活動2認.真聽講

容二、1.準備活動：帶球跑1

1中

部三.專項練習及徒手操三1.專項練習3.認真充分熱身0

分

、1.講解示范

一、復習馬賽回1學.生聽講

基集.體教學

旋動作及運、2安

2學.生練習

本停、晃配合動作教

3集.體練習3

3集.體練習師強

二、四角傳球游0

部4集.體糾正要

戲4個.人練習

求

分二、講解示范

5.認真游戲

2分.組游戲

1集合1教師集合1要求：快、靜、齊

結(jié)

2放松操2教師領(lǐng)拗攵松操2認真完成

束

3小結(jié)3教師表揚和鼓勵學生3學生反思15弱

部

4清點器材4安排學生歸還器材4值日生歸還

分

5下課5宣布下課5老師休息

年期第周第9時

一、復習運、晃、停、馬賽回旋、拉球技術(shù)配合

教學

內(nèi)容二、切停球技術(shù)

L通過復習讓學生對運、晃、停、馬賽回旋、拉球技術(shù)配合更穩(wěn)固

教學2.通過學習，讓學生初步掌握切球技術(shù)

目標

3.培養(yǎng)學生對足球?qū)Ψe極興趣

重/=h±占八、、

難點教學重點：切停球技術(shù)

教學難點：切停球技術(shù)動作

課的組織練習負

教學荷

課的內(nèi)容與學生活動

過程次時強

教師活動數(shù)間度

準一.課堂常規(guī)-1.集合2.清點人數(shù)并安9.要求：快、靜

排見習生3.宣布本節(jié)課內(nèi)

備二.準備活動2認.真聽講

容二、L準備活動：帶球跑1

1中

部三.專項練習及徒手操三1.專項練習3.認真充分熱身0

分

一、1.講解1.認真聽講并敢看教師

示范

2組.織練習

一、復習運、

基.分組練習2才莫仿練習

晃、停、馬賽回3安

本旋、拉球技術(shù)配3集.體練習教

4集.體練習3

合師強

4動.作反思0

部5.集體糾正要

二、切停球技術(shù)

二、1.聽講和觀摩求

分二1.講解并示范

集.體練習

2.集體對墻練習2

3糾.正動作3.動作反思

結(jié)1集合1教師集合1要求：快、靜、齊

束2放松操2教師領(lǐng)做放松操2認真完成15弱

部3小結(jié)3教師表揚和鼓勵學生3學生反思

分4清點器材4安排學生歸還器材4值日生歸還

5下課5宣布下課5老師休息

年期第周第10時

一、復習切停球技術(shù)

教學

內(nèi)容

二、游戲：切停球接力

1.通過復習，讓學生掌握停球技術(shù)更加牢固

教學2.通過游戲，促進學生積極性

目標

3.培養(yǎng)學生吃苦精神

重占

難點教學重點：切停球技術(shù)動作

教學難點：切停球技術(shù)動作

課的組織練習負

教學荷

課的內(nèi)容與學生活動

過程次時強

教師活動數(shù)間度

準一?課堂常規(guī)-1.集合2.清點人數(shù)并安10.要求：快、靜

排見習生3.宣布本節(jié)課內(nèi)

備二.準備活動2認.真聽講

容二、1.準備活動：帶球跑1

1中

部三.專項練習及徒手操三1.專項練習3.認真充分熱身0

分

一、講解1學生聽講

基一、復習切停球

安

技術(shù)二、組織練習2集.體練習

本教

3

二、游戲：切停三、集體練習3.分組練習師強

0

部球接力要

四、糾正錯誤動作4動.作反思

求

分

五、游戲5玩游戲

1集合1教師集合1要求：快、靜、齊

結(jié)

2放松操2教師領(lǐng)拗攵松操2認真完成

束

3小結(jié)3教師表揚和鼓勵學生3學生反思15弱

部

4清點器材4安排學生歸還器材4值日生歸還

分

5下課5宣布下課5老師休息

年期第周第11時

一、短、長距離傳球

教學

內(nèi)谷

二、游戲：10米傳球擊打標志物

1.通過教學，讓學上初步掌握長、短距離傳球

教學2.通過游戲，促進學生課堂積極性

目標

3.培養(yǎng)學生團結(jié)，拼搏精神

重占

難點教學重點：傳球

教學難點：傳球精準度

課的組織練習負

教學荷

課的內(nèi)容與學生活動

過程次時強

教師活動數(shù)間度

準一.課堂常規(guī)-1.集合2.清點人數(shù)并安11.要求：快、靜

排見習生3.言布本節(jié)課內(nèi)

備二.準備活動2.認真聽講

容二、1.準備活動：帶球跑1

1中

部三.專項練習及徒手操三1.專項練習3.認真充分熱身0

分

一、1.講解、示范

集體教學1.認真聽講

基

一、短、長距離安

3.分組教學2.認真學生

本教

傳球3

4.短距離練習3.分組練習師強

0

部二、游戲：10米要

5.長距離練習4.認真完成認為

傳球擊打標志物求

分

6.玩游戲5.愉快玩游戲

1集合1教師集合1要求：快、靜、齊

結(jié)

2放松操2教師領(lǐng)做放松操2認真完成

束

3小結(jié)3教師表揚和鼓勵學生3學生反思15弱

部

4清點器材4安排學生歸還器材4值日生歸還

分

5下課5宣布下課5老師休息

年期第周第12時

一、三角傳球

教學

內(nèi)容二、傳球游戲

1.通過教學讓學生掌握三角傳球技術(shù)

教學2.通過游戲鞏固學生傳球技術(shù)

目標

3.培養(yǎng)學生熱爰足球積極性

重點

難點三、教學重點：三角傳球

四、教學難點：三角傳球判斷能力

課的組織練習負

教學荷

課的內(nèi)容與學生活動

過程次時強