部編二年級下冊語文全冊一課一練-人教版二年級下冊語文一課一練

1.《古詩兩首》當(dāng)堂達標題

一、我能給字選對音。（在正確讀音后面畫橫線）

化妝(zhuangzuang)絲絳(tiaotao)

裁剪(cdichai)河堤（diti）

二、看拼音，寫詞語。

t6n9nianliisehuazhudng.

jiandaogushl

三、照樣子給下面的字組詞，然后加偏旁變新字，再組詞。

例：寸（一寸）

村（村子）

女)寺（)

))

是（)永)

)()

四、我會背,我會填。

1、）,忙趁東風(fēng)放紙鶯。

2、(）,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,

）0

五、填一填。

1、“詩”是）結(jié)構(gòu)的字，部首是（）,我還能寫出兩個

帶有這個部首的字：（)()o

2、“妝”共有（）畫，第五畫是（）。

六、連線。

1、草長鶯飛二月天大概是二月的春風(fēng)這把神奇的大剪刀。

2、不知細葉誰裁出孩子們放學(xué)回來得早。

3、二月春風(fēng)似剪刀不知道這纖細的葉片是誰用心裁剪來

的。

4、兒童散學(xué)歸來早早春二月，小草長出了嫩綠的新芽，

黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。

參考答案:

一、我能給字選對音。（在正確讀音下面畫橫線）

化妝（zhudngzudng）絲絳（tiaotao）

裁剪（cdichai）河堤（加ti）

二、看拼音，寫詞語。

童年、綠色、化妝、剪刀、古詩。

三、照樣子給下面的字組詞，然后加偏旁變新字，再組詞。

例：寸（一寸）

村（村子）

女（女生）寺（寺廟）

妝（化妝）詩（古詩）

是（是的）永（永遠）

提（提著）詠（詠柳）

四、我會背，我會填。

1、兒童散學(xué)歸來早

2、碧玉妝成一樹高；二月春風(fēng)似剪刀。

五、我會判斷。

1、左右；i;語、說

2、6；）

六、連線。

1、草長鶯飛二月天大概是二月的春風(fēng)這把神奇的大剪刀。

2、不知細葉誰裁出孩子們放學(xué)回來得早。

3、二月春風(fēng)似剪不知道這纖細的葉片是誰用心裁剪來

的。

4、兒童散學(xué)歸來春二月，小草長出了嫩綠的新芽,

黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。

2.《找春天》當(dāng)堂達標題

__、我是拼寫小能手。

chongchuxunzhdoguniang

()()()

tuqi1iushudangqiuqian

()()()

--、連一連。

害遮躲嫩觸音喜

鵲羞符掩芽藏動

三、連詞成句

探出頭的小草春天的眼睛

早開的野花是春天的音符

樹木的嫩芽是春天的琴聲

解凍的小溪是春天的眉毛

四、補充句子。

1、那飄動的柳條，是春天的（）吧？

2、那美麗的荷花，是夏天的（）吧？

3、那紛飛的落葉，是秋天的（）吧？

4、那潔白的雪花，是冬天的（）吧？

參考答案

一、沖出尋找姑娘吐氣柳樹蕩秋千

二、害羞遮掩躲藏嫩芽觸動音符喜鵲

三、探出的小草是春天的眉毛。

早開的野花是春天的眼睛。

樹木的嫩芽是春天的音符。

解凍的小溪是春天的琴聲。

四、頭發(fā)裙擺信件婚紗

3.《開滿鮮花的小路》當(dāng)堂達標題

一、拼一拼，寫一寫。

youdiyuanyiduiyouju

()()()

11Wilyuanlaixianhua

()()()

二、組詞。

原（）堆（）禮（）遞（）

員（）灘（）扎（）涕（）

三、照樣子填空,再讀一讀。

例子：門前開著一大片五顏六色的鮮花。

1、房子旁邊O

2、山坡上o

3、藍天上___________________________

4、大海里___________________________

例：這是誰在我家門前種的花？真美??！

5、?!

例：這是多么美好的禮物??！

6、多么??！

參考答案：

一、郵遞員一堆郵局禮物原來鮮花

二、組詞。

（原來）（一堆）（禮物）（快遞）

（運動員）（沙灘）（扎手）（流鼻涕）

三、

1、房子旁邊種著三棵樹。

2、山坡上長著很多高大的樹木。

3、藍天上飄著幾朵潔白柔軟的云。

4、大海里有各種各樣的魚兒在游泳。

5、這是誰寫的字？真漂亮?。?/p>

6、這是多么漂亮的衣服??！/我們的祖國多么偉大啊!

4.《鄧小平爺爺植樹》當(dāng)堂達標題

一、看拼音，寫詞語。

zhlshUgewdixiUxT

二、補

充詞語。

(）里（）云(）人（）目

碧（）如（)(）致勃勃

三、連一連。

滿意的美麗的難忘的茁壯的親愛的

日子小樹苗笑容鄧小平爺爺風(fēng)景

四、照樣子，寫句子。

例：一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

_______________________________,就像_____________________________

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

一個樹坑挖好了。鄧小平爺爺精心地（

）了一棵茁壯的柏樹苗，小心地（）樹坑，又（）鍬

（）了幾鍬土。他站到幾步之外仔細（

），覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”又走上前把樹苗（

）。

參考答案：

一、植樹滿意格外休息

二、萬里無云、引人注目、碧空如洗、興致勃勃

四、大象的耳朵大大的，就像一把大扇子。（比喻句即可）

五、挑選、移入、揮、填、看看、扶正

5.《雷鋒叔叔,你在哪里》當(dāng)堂達標題

一、看拼音，寫詞語

fenglimooyuliuxiabeibao

()()()()

二、選擇正確的序號填空。

AaBa

1.?。ǎ霾屎缌耍?/p>

2.?。ǎ?，我親愛的祖國！

A那B哪

3.（）邊的人真多呀！

4.到（）里才能找到他呢？

三、連一連。

長長的細雨冒著孩子

蒙蒙的大娘抱著細雨

年邁的露珠順著荊棘

晶瑩的小溪踏著小路

四、我能正確區(qū)分下列形近字，還能給它們組詞呢！

峰（)作（）變（）背（

冒

鋒()昨()彎()()

五、填一填。

()的小溪()的細雨()的小路

()的大娘()的露珠()的春風(fēng)

【學(xué)習(xí)評價】

自評師評

附：參考答案

一、鋒利、冒雨、留下、背包

四、五略

6.《千人糕》當(dāng)堂達標題

一、看拼音，寫詞語。

mdiweigantidn

1.媽媽給我（）的蘋果，（）道（）,特別好吃。

nengIdo

2.難道我們（）夠忘記農(nóng)民伯伯的辛（）嗎？

二、給帶點的字選擇正確的讀音。

好奇(haohao)種樹(zhdngzhdng)

得到(d6di)華像(haohao)

種子(zh6ngzhdng)天空(kdngkdng)

音樂(I6yue)盛開(chengsheng)

三、連字成詞。

蛋粉白應(yīng)

筆糕當(dāng)糖

四、一■字組多詞。

菜

勞

五、在括號里填上正確的序號。

()一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們

面前。

()農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……

()糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。

()這糕是把大米磨成粉做的，還加了糖。

()大米是農(nóng)民種的稻子加工出來的。

()你知道這糕是怎么做成的嗎？

六、閱讀

浪費糧食不應(yīng)該

草莓兔，壞毛病，浪費糧食不心疼。吃米飯，盛大碗，吃了沒幾

口，倒進垃圾桶。吃水餃，端大盤，吃一半兒來扔一半兒。

草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在巖石洞。肚子餓得“咕咕”

叫，“有點吃的該多好。”

丁當(dāng)狗送她一塊餅，呼嚕豬送她一塊糕。草莓兔，吃得急，三口

兩口進肚里?！皼]吃夠，沒吃飽，再有點吃的該多好?！?/p>

“謝謝他，謝謝你，我怎么從來沒吃過這樣的好東西！”

豬也笑，狗也笑：“這個道理你該知道，浪費糧食不應(yīng)該，這個

毛病要改掉?！?/p>

小朋友浪費糧食不應(yīng)該，你知道我們吃的糧食種出來多不容易

嗎？農(nóng)民伯伯要經(jīng)過耕地、播種、澆水、施肥、除草等這么多步驟才

能種出糧食來。如果我們每天每個人浪費一粒米，那么一年浪費的米

就夠一百個小朋友吃一年的。所以我們吃飯的時候不要做“漏嘴巴”，

不要挑食，不剩飯剩菜，更不能把不愛吃的東西隨便扔掉，否則你就

會像草莓兔那樣餓肚子了。

1.短文有個自然段，第自然段寫的是草莓兔

浪費糧食的行為。

2.種糧食多不容易啊，農(nóng)民伯伯要經(jīng)過、、

、、這么多步驟才能種出糧食

來。

3.說一說，我們平時應(yīng)該怎樣做才能不浪費糧食？

參考答案:

、買味甘甜能勞

-*、

”奇(haohao)移樹(zhdngzhdnq)

得到(d6di)好像(hGohdo)

移子(zh6nqzhdng)天空(k6nqkdng)

音樂(Ieyu6)盛開(chengsh6nq

三、蛋糕粉筆白糖應(yīng)當(dāng)

四、略

五、645231

六、

1.六一

2.耕地播種澆水施肥除草

3.略

7.《一匹出色的馬》當(dāng)堂達標題

一、拼一拼，寫一寫。

yipimdshuibomeimei

)()()

haoxianglionlianbusheyaoqiu

)()()

、比一比，再組詞。

（）景（）妹()披（）變（

（）影（）襪()波（）戀（

三、照樣子填空。

妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳

樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹

出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！?/p>

又（長）又（細）的枝條

又（）又（）的草地又（）又（）的花朵

四、照樣子寫句子。

1.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。

,像o

2、我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回

去。

_邊,一邊o

3、我早回來啦！

______________________啦！

參考答案：

一、一匹馬水波妹妹好像戀戀不舍要求

二、比一比，再組詞。

球（皮球）景（景色）妹（妹妹）披（披著）變（變態(tài)）

求（求著）影（電影）襪（襪子）波（波紋）戀（戀愛）

三、照樣子填空。

又（綠）又（大）的草地又（紅）又（香）的花朵

四、照樣子寫句子。

1.滿天的星星像一顆顆孩子的眼睛。

2、媽媽一邊做飯，一邊聽音樂。

3、家鄉(xiāng)的景色太美啦！

1.《神州謠》當(dāng)堂達標題

一、我能給字選對音。（在正確讀音后面畫橫線）

神州(zhbuzou)情誼(yiyi)

相隔(gdhe)海峽(xiajia)

二、看拼音，寫詞語。

hdixia

三、照樣子給下面的字組詞，然后加偏旁變新字，再組詞。

例：寸（一寸）

村（村子）

彎（）夾（）

（）（）

宜（）田（）

—（）（）

四、根據(jù)課文內(nèi)容，把句子補充完整。

1.,情誼濃，

,繁榮。

2.我,稱,

,°

五、填一填。

1.“島”的音節(jié)是（）,（）結(jié)構(gòu)，組詞（）。

2.“誼”是（）結(jié)構(gòu)，部首是（）,相同部首的字有

（）（）0

3.“齊”的第五筆是（），可以組詞（）（）。

六、請把下面的民族和傳統(tǒng)節(jié)日連一連。

回族藏族彝族傣族蒙古族

潑水節(jié)那達慕古爾邦節(jié)火把節(jié)雪頓節(jié)

參考答案：

一、我能給字選對音。（在正確讀音下面畫橫線）

神州（zhduzou）情誼（yiyi）

相隔（g?he）海峽（xidjia）

二、看拼音，寫詞語。

奔走、臺灣、海峽、民族、友誼。

三、照樣子給下面的字組詞，然后加偏旁變新字，再組詞。

例：寸（一寸）

村（村子）

彎（彎曲）夾（夾住）

（臺灣）峽.（峽谷）

宜（事宜）田（田地）

、誼..（友誼）（仔細）

四、根據(jù)課文內(nèi)容，把句子補充完整。

1、各民族；齊奮發(fā)；共。

2、神州；中華；山川美；可入畫。

五、填一填。

1、dao;半包圍；海島

2、左右；i;語、說

3、）；對齊；整齊

六、請把下面的民族和傳統(tǒng)節(jié)日連一連。

回族藏族彝族傣族蒙古族

潑水節(jié)那達慕古爾邦節(jié)火把節(jié)雪頓節(jié)

2.《傳統(tǒng)節(jié)日》當(dāng)堂達標題

五、我是拼寫小能手。

dajiezhangtielongzhou

()()()

aicaoJingairenao

()()()

二、比一比，組詞。

舟()團()轉(zhuǎn)()街()

船()圓()傳()行()

三、照樣子，寫一寫。

貝+占=(貼)(張貼)

車+()=()()

市+O=()()

四、連一連。

貼高中秋節(jié)

登花燈春節(jié)

看窗花重陽節(jié)

賽龍舟端午節(jié)

吃鵲橋七夕節(jié)

會月餅元宵節(jié)

參考答案

一、大街張貼龍舟艾草敬愛熱鬧

二、龍舟團體旋轉(zhuǎn)街道船只圓形傳說行走

三、專轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身門鬧熱鬧

四、貼窗花春節(jié)登高重陽節(jié)

看花燈元宵節(jié)賽龍舟端午節(jié)

吃月餅中秋節(jié)會鵲橋七夕節(jié)

3.《“貝”的故事》當(dāng)堂達標題

一、讀拼音，寫字詞。

beikejiaguqianbiyouguancaichan

二、擴詞。

珍（）（）幣（)(）財（）（)

貧（）（）購（)(）賠（）（)

三、寫近義詞

漂亮——（)珍貴----（)

損壞----（)容易----（)

四、寫出下面作偏旁的五個字。

貝:

王:

車:

參考答案:

一、貝殼甲骨錢幣有關(guān)財產(chǎn)

二、擴詞。

珍貴珍惜錢幣紙幣財富財產(chǎn)

賠本賠禮購買采購貧苦貧窮

三、寫近義詞

漂亮一一（好看）珍貴一一（寶貴）

損壞---（破壞）喜歡----（喜愛）

四、寫出“貝''作偏旁的五個字。

貝：賺、財、貨、貸、賬。

王：珠、珊、瑚、環(huán)、琳。

車:針、銅、銀、鐵、鋤。

《識字4中國美食》當(dāng)堂達標題

一、看拼音，寫詞語。

shciokQoyaddnchaofan

.....+----.....+----.....+----.....+----.....-i-----.....-i-----

jTrduqiezi

二、給加點的多音字選擇正確的讀音。

zhazha

1.加油站禁止吸煙，以免引發(fā)爆件()O

2.我最愛吃爸爸做的油凈()丸子。

三、查字典。

1.“烤”字用部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫，組詞

（）0

2.“烹”和“煎”用部首查字法先查（）部，我還會寫帶有這個

部首的字（）（），我發(fā)現(xiàn)它們都和（）有關(guān)。

3.“爆”字用音序查字法先查音序（），再查音節(jié)（），組

詞（）。

四、我會選擇合適的方法來烹飪。（填序號）

①炒②烤③熬④燉

⑤炸⑥煎⑦蒸⑧煮

（）面條（）薯條（）肉串（）青菜

（）排骨（）牛排（）饅頭（）稀飯

參考答案：

一、看拼音，寫詞語。

燒烤、鴨蛋、炒飯、雞肉、茄子

二、給加點的多音字選擇正確的讀音。

1.zha

2.zha

三、查字典。

1.火、6、燒烤

2.,、、、、煮、蒸、火

3.B、bao、爆炸

四、我會選擇合適的方法來烹飪。（填序號）

⑧煮⑤炸②烤①炒

④燉⑥煎⑦蒸③熬

8《彩色的夢》當(dāng)堂達標題

一、看拼音，寫詞語。

caisemengxianglashoucaoping

senHnpingguojlnglingyiban

二、連一連。

大把的大片的大朵的大塊的

天空夢草坪野花

——、比一比，選字組詞。

結(jié)潔坪蘋拉垃彩采

(）實草（）()車()筆

四、照樣子，寫一寫。

我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀……

,有,有

,還有:?

參考答案：

六、彩色、夢想、拉手、草坪、森林、蘋果、精靈、一般

三、結(jié)、坪、拉、彩

四、略

9.《楓樹上的喜鵲》當(dāng)堂達標題

一、看拼音，寫詞語。

ay?Z1mufangbianjiaoshCi

()()()()

taiyangs6nZU0youx1

()()

四、拼一拼，連一連。

dubipTnchengd6ng

蔽渡撐懂拼

五、給下列句子中帶點的字注音。

1.我一有空（），便（）來到渡口邊，站在楓樹下看望我的

喜鵲弟弟。

2.今天空（)氣潮濕，小飛蟲在空（）中飛得很低。

3.喜鵲弟弟長(）得真快，好極了。

4.上學(xué)路上，我要走過一座長長(）的木橋。

六、寫出下列詞語的反義詞。

喜歡----（)常?！?

上升——（)美麗——（)

七、讀一讀，用加點字的詞語。

1.從那天起，我一有空，便來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟

弟。

便O

2.我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟學(xué)唱歌，一會兒教喜

鵲弟弟做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母

一會

兒

一會兒,一會兒

參考答案:

一、阿姨字母方便教書太陽傘做游戲

二、蔽（bi）渡（dD）撐（cheng）懂（ddng）拼（pTn）

三、kongbiankongkongzhangchdng

四、討厭偶爾下降丑陋

五、略

10.《沙灘上的童話》當(dāng)堂達標題

一、拼一拼，寫一寫。

?X?

zhouweibuchongJUZ1shengsi

二、比一比，再組詞。

偷（）狠（）建（）踏（）

愉（）狼（）律（）塌（）

三、加偏旁，變成本課生字，再組詞。

吉（）人（）

約（）卜（）

己（）口（）

四、完成下列表格。

生字音序部首結(jié)構(gòu)組詞

充

圍

死

五、連詞成句。

1、里城堡一個住著魔王兇狠的

2、我們天地沙灘快樂的是

六、城堡里發(fā)生的故事真有意思，你能編一個發(fā)生在沙灘上的童話小

故事嗎？

參考答案

一、周圍、補充、句子、合作、生死。

二、小偷兇狠建筑攻下踏著

愉快狼群紀律功勞塌了

吉（周）周圍人（合）合力

約（藥）吃藥卜（補）補充

己（記）記號口（圍）包圍

四、

生字音序部首結(jié)構(gòu)組詞

充C兒上下充電

圍W口全包圍周圍

死S歹獨體死人

五、1、城堡里住著一個兇狠的魔王。

2、沙灘是我們快樂的天地。

11.《我是一只小蟲子》當(dāng)堂達標題

一、拼一拼，寫一寫。

1y?、

pigushiniaoxingyunshijinganjing

二、巧用方法識字。

1、加一加：氏+日=昏

（）+包=泡）+光=晃)+童=()

2、換一換：拂-打貝=費

沒7+月=

輕-車+力=

靜-青+7=

3、照樣子，寫詞語：

毛茸茸（ABB式）：

昏頭昏腦（ABAC式）：

蹦蹦跳跳（AABB式）：

三、照樣子，寫句子。

1、我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。

,都特別

2、我喜歡當(dāng)一只蟲子。

____________喜歡_________________

參考答案：

一、屁股、屎尿、幸運、使勁、干凈。

（?）+包=泡（日）+光=晃

一］（t）+童二撞

2、股、凈、勁

3（ABB式）：綠油油、金燦燦、黑乎乎

（ABAC式）：無邊無際、自言自語、沒玩沒了

（AABB式）：哆哆嗦嗦、搖搖晃晃、風(fēng)風(fēng)雨雨

三、1、我有很多書，每一本都很有趣。

2、我喜歡坐在安靜的屋里讀書。

12.《亡羊補牢》當(dāng)堂達標題

一、看拼音寫詞語

quangaodiushiwangyangbulao

田田田田

二、組詞

拔（）亡（）丟（)

撥（）忘（）去（）

三、給“亡”選擇合適的解釋

亡：A丟失B：滅亡C：逃跑D：死掉

亡國（）逃亡（）陣亡（）亡羊補牢（）

四、修改句子

1、他把羊圈修得結(jié)結(jié)實實。（改為被字句）

2、他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”（改為陳述句）

五、閱讀理解題

烏鴉和百靈鳥

烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gbu）唱出那么動聽的歌來。

人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。

烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sdng）子，

那該有多好??！烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，

求百靈鳥幫它達到目的。

百靈鳥告訴烏鴉：”要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）動聽

的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持（ch?）練

習(xí)，這樣長期不斷（dudn）地練下去，一定會獲得成功?！?/p>

烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。

害怕困難的人，什么也不會得到。

L怎樣才能有一別好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用“」在短

文中畫下來。

2.烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？

3.這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。

參考答案：

一、勸告丟失筋疲力盡亡羊補牢

二、拔草死亡丟失

撥開忘了去了

三、亡：A丟失B：滅亡C：逃跑D：死掉

亡國（B）逃亡（C）陣亡（D）亡羊補牢（A）

四、1、他把羊圈修得結(jié)結(jié)實實。（改為被字句）

羊圈被他修得結(jié)結(jié)實實。

3、他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”（改為陳述句）

他說，羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。

五、

烏鴉和百靈鳥

烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（g6u）唱出那么動聽的歌來。

人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。

烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sang）子，

那該有多好??！烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，

求百靈鳥幫它達到目的。

百靈鳥告訴烏鴉：”要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）動聽

的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持（chf）練

習(xí)，這樣長期不斷（dudn）地練下去，一定會獲得成功?！?/p>

烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。

害怕困難的人，什么也不會得到。

1.怎樣才能有一別好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用“二在短

文中畫下來。

2.烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？

沒有。因為他害怕困難。

3.這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。

害怕困難的人，什么也不會得到。

12.《報苗助長》當(dāng)堂達標題

一、看拼音寫詞語

jinpilijinzhuzhang

苗

六、組詞

寓（）悶（）疲（）則（）

遇（）鬧（）披（）側(cè)（）

三、我能寫出黑體字的近義詞。

1.他在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（）

2.他巴望著田里的禾苗快長高。（）

3.禾苗好像一點兒也沒有長高。（）

四、我會選。

《攫苗助長》這則寓言告訴我們（）。

A、把禾苗拔高，它長得快。

B、要了解事物的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成。

C、禾苗要想長得好，得去鋤草。

參考答案：

一、勸告丟失筋疲力盡亡羊補牢

二、寓（寓言）悶（悶悶不樂）疲（疲憊）則（原則）

遇（遇到）鬧（熱鬧）披（披著）側(cè)（側(cè)面）

三、我能寫出黑體字的近義詞。

1.他在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（著急）

2.他巴望著田里的禾苗快長高。（盼望/期望）

3.禾苗好像一點兒也沒有長高。(似乎/仿佛)

四、我會選。

《搜苗助長》這則寓言告訴我們(B)o

A、把禾苗拔高，它長得快。

B、要了解事物的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成。

C、禾苗要想長得好，得去鋤草。

13.《畫楊桃》當(dāng)堂達標題

一、拼一拼，寫一寫。

tuhuashangkezudwei

二、組詞。

）晌（）楊（）副（

）響（）揚（）幅（

三、選詞填空。

嚴格嚴肅

1.張老師對我們的要求一向很（）o

2.小強沒有完成作業(yè)，李老師（）地批評了他。

教育教誨

1.山村的孩子渴望受到良好的（）。

2.雖然我離開母校多年了，可是老師們的（），永遠留在我的心中。

四、按要求寫句子。

1、我把楊桃畫成了五角星。（改成被字句）

2、看到我畫的楊桃像五角星。

同學(xué)們哈哈大笑起來。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句）

3、你怎么能這樣做？（改為陳述句）

4、你不能這樣對待同學(xué)（改為反問句）

參考答案：

一、圖畫上課座位

二、悔（后悔）晌（晌午）楊（楊桃）副（副隊長）

誨（教誨）響（音響）揚（飛揚）幅（一幅畫）

三、

嚴格嚴肅

1.張老師對我們的要求一向很（嚴格）。

2.小強沒有完成作業(yè)，李老師（嚴肅）地批評了他。

教育教誨

1.山村的孩子渴望受到良好的（教育）o

2.雖然我離開母校多年了，可是老師們的（教誨）,永遠留在我的心中。

四、按要求寫句子。

1、我把楊桃畫成了五角星。（改成被字句）

楊桃被我畫成了五角星。________________________________

2、看到我畫的楊桃像五角星。

同學(xué)們哈哈大笑起來。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句）

因為看到我畫的楊桃像五角星，所以同學(xué)們哈哈大笑起來。

3、你怎么能這樣做？（改為陳述句）

你不能這樣做。

4、你不能這樣對待同學(xué)（改為反問句）

你怎么能這樣對待同學(xué)？

14《小馬過河》當(dāng)堂達標題

三、拼一拼，寫一寫。

yuanyimaizilikeyinggai

四、組詞。

愿（）義（）麥（）亥lj()

原（）意（）表（）該（）

五、判斷題，在正確的說法后面打“弋”

1、老牛騙了小馬。（）

2、松鼠說的是對的，河水很深。（）

3、小馬有了問題向別人請教，是對的。（）

4、別人的經(jīng)驗不一定可靠，得自己去嘗試。（）

5、什么事都要自己去嘗試，別人的話不可信。（）

6、河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，所以老牛

和松鼠都對小馬撒謊了。（）

六、仿照例子寫句子。

1、小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事。”

—連蹦帶跳地說："____________________________

2、小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去。”

難為情地說：“?！?/p>

五、填適當(dāng)?shù)恼Z氣詞。

（1）如果媽媽在身邊，那多好（）!

（2）媽媽問他：“怎么回來（）？”

（3）小馬吃驚地問：“水很深（）？”

（4）松鼠認真地說：“河水深的很（）！”

（5）小馬嘆口氣說：“哎！還是回家問問媽媽（）!

參考答案：

一、愿意麥子立刻應(yīng)該

二、愿（愿意）義（意義）麥（小麥）刻（立刻）

原（原因）意（新意）表（手表）該（應(yīng)該）

三、1、老牛騙了小馬。（）

2、松鼠說的是對的，河水很深。（4）

3、小馬有了問題向別人請教，是對的。（＜）

4、別人的經(jīng)驗不一定可靠，得自己去嘗試。（4）

5、什么事都要自己去嘗試，別人的話不可信。（）

6、河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，所以老牛

和松鼠都對小馬撒謊了。（）

四、1、小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事。”

小狗連蹦帶跳地說:“我要去啃骨頭。”

2、小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去。”

我難為情地說:“這道題我不會做。。”

五、（1）如果媽媽在身邊，那多好（?。?！

（2）媽媽問他：“怎么回來（啦）？”

（3）小馬吃驚地問：“水很深（嗎）？”

（4）松鼠認真地說：“河水深的很（哩）！”

（5）小馬嘆口氣說：“哎！還是回家問問媽媽（吧）！

《15古詩兩首》當(dāng)堂達標題

我能給字選對音。（在正確讀音后面畫橫線）

畢竟(jingjin)映日(yinying)

黃鵡(1?1?)停泊(bopo)

二、看拼音，寫詞語。

Iianye

shdnITng

三、給句中加點的多音字填上正確的讀音。

1、銀行（）發(fā)行（）了很多紀念幣。

2、＜（）花池旁邊站著一位有"（）槍實彈的戰(zhàn)士。

四、選字填空，我最棒！

連蓮何荷嶺鈴

__________花__________葉山____________

忙為鐺

五、按照查字典的要求填空。

1、“吳”字用部首查字法應(yīng)該先查部，除部首外還有畫,

它的讀音是,如果用音序查字法，它的音序是0

2、“含”共筆，用部首查字法應(yīng)查部，可以組詞、o

六、填一填。

曉出凈慈寺送林子方

畢竟西湖中，

風(fēng)光不與同。

接天無窮碧，

映日別樣紅。

1.把古詩補充完整。

2.本詩的作者是朝詩人。

3.本詩描繪了的美麗風(fēng)光。

4.讀完詩句“接天無窮碧，映日別樣紅”你看到了什

么樣的畫面？

參考答案：

一、我能給字選對音。(在正確讀音下面畫橫線)

畢竟(jingjin)映日(yinying)

黃鶴(LL1?)停泊(b69)

二、看拼音，寫詞語。

蓮葉、窮盡、絕句、山嶺、湖水。

三、給句中加點的多音字填上正確的讀音。

1、hang;x\ng

2、he;he

四、選字填空，我最棒！

蓮花、連忙；荷葉、為何；山嶺、鈴鐺。

五、我會查字典。

1、口；4；wu;W

2、7；口；包含、含義

六、填一填。

1、略。

2、宋；楊萬里

3、西湖六月

4、言之有理即可。

16《雷雨》練習(xí)

一、看拼音寫詞語

leiyuwuheichuixia

()()()

yingmianpulaiyaxi6

()()()

二、按樣子寫詞語。

明明白白（AABB）.

越來越大（ABAC）

黑壓壓（ABB）

三、比一比，再組詞。

雷（）撲（)迎（)

雪（）樸（)仰（)

四、在括號內(nèi)填上合適的量詞。

-（）烏云-(）樹葉一（）蟬

-（）大風(fēng)一（）房子一（）彩虹

五、數(shù)筆畫填空。

“黑”共畫，第5畫是,組詞O

“垂”共____畫，第5畫是—組詞—_________O

“戶”共____畫，第3畫是_組詞—________a

“烏”共____畫，最后1畫是一____,組詞一______________O

六、寫出下列加點詞語的反義詞。

1.打開窗戶，涉斷的空氣迎面撲來。（）（)

2.滿天的烏云，黑如打地壓下來。（）

3.閃電越來越亮，雷聲越來越響。（）

4.池塘里水懣了，青蛙也叫起來了。（）

七、閱讀

春雨

春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題:

春雨到底是什么顏色？

小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接兒滴瞧瞧吧！”

小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳

樹上，柳枝兒綠了……”

麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹

上，杏花兒紅了……”

1.在括號里填上合適的詞：

（）的小草（）的桃花

（）的柳樹（）的杏花

2.春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你用“”把

句子劃下來。

3.按短文內(nèi)容填空：

（1）小白鴿認為春雨是（），小燕子認為春雨是（），麻雀認為春雨是

（）。

（2）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？

我說：“春雨是（）的。你們瞧！春雨（）。”