山東省濟(jì)南市山東實驗中學(xué)西校區(qū)2025屆高三生物10月月考試題含解析

PAGE山東省濟(jì)南市山東試驗中學(xué)西校區(qū)2025屆高三生物10月月考試題（含解析）一、單項選擇題1.下列關(guān)于科學(xué)探討方法敘述，正確的是A.摩爾根利用類比推理法證明基因在染色體上B.沃森和克里克構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是“數(shù)學(xué)模型”C.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化試驗和噬菌體侵染大腸桿菌試驗設(shè)計思路相同D.孟德爾采納假說-演繹法證明雜合子減數(shù)分裂時等位基因分別【答案】C【解析】【分析】薩頓利用類比推理的方法得出了“基因在染色體上”的假說，摩爾根利用假說-演繹法，通過試驗證明白這一假說；以實物或圖畫形式直觀的表達(dá)相識對象的特征，這種模型就是物理模型，沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型就是物理模型；肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化試驗和噬菌體侵染大腸桿菌試驗的思路均是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨視察它們的作用，但噬菌體侵染細(xì)菌的試驗沒有用物質(zhì)分別提純技術(shù)，而用了同位素標(biāo)記法；孟德爾分別定律認(rèn)為，在生物的體細(xì)胞中，限制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分別，分別后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。【詳解】A.摩爾根利用假說-演繹法，通過試驗證明白“基因在染色體上”，A錯誤；B.沃森和克里克構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是“物理模型”，B錯誤；C.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化試驗和噬菌體侵染大腸桿菌試驗設(shè)計思路相同，C正確；D.孟德爾采納假說-演繹法證明雜合子在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分別，沒有提出等位基因概念，D錯誤。2.動態(tài)突變是指基因中的3個相鄰核苷酸重復(fù)序列的拷貝數(shù)發(fā)生倍增而產(chǎn)生的變異，這類變異會導(dǎo)致人類的多種疾病，且重復(fù)拷貝數(shù)越多，病情越嚴(yán)峻。下列關(guān)于動態(tài)突變的推斷正確的是A.可借助光學(xué)顯微鏡進(jìn)行視察B.只發(fā)生在生長發(fā)育的特定時期C.會導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)量有所增加D.突變基因的翻譯產(chǎn)物中某個氨基酸重復(fù)出現(xiàn)【答案】D【解析】基因突變是基因結(jié)構(gòu)的變更，光學(xué)顯微鏡下是看不到的，A錯誤；基因突變具有隨機(jī)性，可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期，B錯誤；基因突變是基因結(jié)構(gòu)的變更，而基因的數(shù)量不變，C錯誤；動態(tài)突變是指基因中的3個相鄰核苷酸重復(fù)序列的拷貝數(shù)發(fā)生倍增而產(chǎn)生的變異，則其翻譯產(chǎn)物中某個氨基酸重復(fù)出現(xiàn)，D正確。3.下列有關(guān)基因表達(dá)的調(diào)控、育種與進(jìn)化的敘述，錯誤的是（）A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥體現(xiàn)了基因通過限制酶的合成來間接限制生物體的性狀B.不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間通過相互影響實現(xiàn)了共同進(jìn)化C.紅螺菌在缺氧時可利用有機(jī)酸、醇等物質(zhì)快速繁殖，這是自然選擇的結(jié)果D.八倍體小黑麥的花粉離體培育成的個體是含有4個染色體組的單倍體【答案】A【解析】【分析】基因通過限制蛋白質(zhì)的合成來限制生物的性狀，其中包括干脆途徑和間接途徑。自然選擇確定生物進(jìn)化的方向?！驹斀狻緼、鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于氨基酸被替換從而導(dǎo)致血紅蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生變更，體現(xiàn)的是基因通過限制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)干脆限制生物的性狀，A錯誤；B、生物與生物之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化和發(fā)展稱之為共同進(jìn)化，B正確；C、紅螺菌在缺氧時可利用有機(jī)酸、醇等有機(jī)物作為養(yǎng)分物質(zhì)快速繁殖，這是對缺氧環(huán)境的適應(yīng)，是自然選擇的結(jié)果，C正確；D、八倍體小黑麥的體細(xì)胞含有8個染色體組，其花粉含有4個染色體組，因此八倍體小黑麥的花粉離體培育成的個體是含有4個染色體組，由配子干脆發(fā)育而成的個體，即為單倍體，D正確。故選A?！军c睛】

4.穿梭育種是近年來小麥育種采納的新模式。農(nóng)業(yè)科學(xué)家將一個地區(qū)的品種與其他地區(qū)的品種進(jìn)行雜交，然后通過在兩個地區(qū)間不斷地反復(fù)交替穿梭種植、選擇、鑒定，最終選育出多種抗病高產(chǎn)的小麥新品種。下列關(guān)于穿梭育種的敘述不正確的是A.穿梭育種有效克服了地理隔離 B.穿梭育種主要原理是染色體變異C.不同地區(qū)的小麥基因庫可能存在差異 D.穿梭育種培育充分利用環(huán)境的選擇作用【答案】B【解析】【分析】穿梭育種類似于雜交育種，可以集中不同個體的優(yōu)良性狀于一體。【詳解】A.穿梭育種有效克服了地理隔離，A正確；B.穿梭育種主要原理是基因重組，B錯誤；C.不同地區(qū)的小麥基因庫可能存在差異，C正確；D.穿梭育種培育充分利用環(huán)境的選擇作用，進(jìn)行育種，D正確。故選B。5.染色體X與Y、Z與W分別確定著果蠅和家蠶的性別，X與Y、Z與W的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.染色體X與Y以及Z與W之間基因組成不完全相同B.染色體X與Y以及Z與W都是性染色體，所含基因限制的性狀都和性別相關(guān)聯(lián)C.染色體X與Y以及Z與W同源區(qū)段限制的性狀在不同性別中的比例肯定相同D.染色體Y及W所含的特有基因限制的性狀分別只在雄蠅和雌蠶個體間遺傳【答案】C【解析】【分析】1、確定性別的基因位于性染色體上，但性染色體上的基因不都確定性別，性染色體上的遺傳方式都與性別相關(guān)聯(lián)，稱為伴性遺傳。2、性別確定：XY型性別確定的生物，性染色體的組成為XX表現(xiàn)為雌性，組成為XY表現(xiàn)為雄性，如人、果蠅；ZW型性別確定的生物，性染色體組成為ZZ表現(xiàn)為雄性，組成為ZW表現(xiàn)為雌性，如雞?！驹斀狻緼、由于X和Y染色體、Z和W染色體存在非同源區(qū)段和同源區(qū)段，故染色體X與Y以及Z與W之間基因組成不完全相同，A正確；B、染色體X與Y以及Z與W都是性染色體，所含基因限制的性狀都和性別相關(guān)聯(lián)，屬于伴性遺傳，B正確；C、染色體X與Y以及Z與W同源區(qū)段限制的性狀在雌雄個體中比例不肯定相同，如XaXa、XaYA在雌性中全為隱性，在雄性中全為顯性，ZaZa、ZaWA在雌性中全為顯性，在雄性中全為隱性，C錯誤；D、Y染色體及W染色體所含的特有基因，限制的性狀分別只在雄蠅（XY）和雌蠶（ZW）個體間遺傳，D正確。故選C6.T細(xì)胞內(nèi)HIV的遺傳物質(zhì)RNA不能干脆翻譯成蛋白質(zhì)；結(jié)核桿菌可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯出蛋白質(zhì)；酵母菌的mRNA從核孔出來之后才能翻譯成蛋白質(zhì)。下列有關(guān)上述材料的敘述，錯誤的是A.不同生物的mRNA的基本組成單位相同B.細(xì)菌中蛋白質(zhì)的合成可以在擬核區(qū)進(jìn)行C.以上三種生物的遺傳信息的傳遞遵循的中心法則各不相同D.堿基序列相同的DNA分子限制合成的蛋白質(zhì)可能不同【答案】C【解析】【分析】本題以HIV為素材，考查中心法則的相關(guān)學(xué)問，IV的遺傳物質(zhì)RNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可整合到患者細(xì)胞的基因組中，再通過病毒DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，每個被感染的細(xì)胞就成為生產(chǎn)出大量的HIV，然后由被感染的細(xì)胞裂說明放出來?！驹斀狻緼不同生物的mRNA的基本組成單位相同，都是核糖核苷酸，A項正確；B細(xì)菌中蛋白質(zhì)的合成可以在擬核區(qū)進(jìn)行，B項正確；C酵母菌、結(jié)核桿菌的基因表達(dá)都要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，這兩種生物的遺傳信息的傳遞遵循的中心法則相同，而HIV的遺傳物質(zhì)RNA須要先經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄合成DNA，再經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程才能成蛋白質(zhì)，C項錯誤；D在不同生物或同種生物的不同細(xì)胞中，堿基序列相同的DNA分子上的基因的表達(dá)狀況可能不同，合成的mRNA也可能不同，限制合成的蛋白質(zhì)也就可能不同，D項正確,故選C。7.某夫婦表現(xiàn)型正常，卻生育了一個（染色體）三體男孩，已知血友病是伴X染色體隱性遺傳病。下列推斷合理的是（）A.若三體男孩性染色體組成為XXY，則他患血友病最可能與圖4有關(guān)B.若三體男孩性染色體組成為XYY，則他患血友病最可能與圖1有關(guān)C.若三體男孩染色體上基因組成為Aaa，則他產(chǎn)生的4種配子中a配子占1/4D.性染色體組成為XXY的男性與正常女性結(jié)婚，所生兒子中XXY三體占1/3【答案】A【解析】【分析】依題意和圖示分析可知：圖1、3分別表示處于減數(shù)第一次分裂后期的初級精母細(xì)胞和初級卵母細(xì)胞，且都有一對同源染色體沒有分別而移向了細(xì)胞的同一極；圖2、4分別表示處于減數(shù)其次次分裂后期的次級精母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞，且都有一條染色體的著絲點分裂后所形成的兩條子染色體沒有正常分別，而是移向了細(xì)胞同一極。設(shè)血友病基因為a?！驹斀狻緼、表現(xiàn)型正常的夫婦的基因型是XAXa和XAY。若該三體男孩的性染色體組成為XXY，且患血友病，則其基因型為XaXaY，說明該男孩的XaXa來自母親，是由于母親的卵原細(xì)胞在形成卵細(xì)胞的減數(shù)其次次分裂過程中出現(xiàn)異樣，著絲點分裂后所形成的兩條Xa染色體沒有正常分別，而是移向了細(xì)胞同一極，產(chǎn)生了基因型為XaXa的異樣卵細(xì)胞，因此該男孩患病最可能與圖4有關(guān)，A正確；B、該男孩的性染色體組成若為XYY，則其基因型為XaYY，是在減數(shù)其次次分裂過程中，Y染色體的兩條染色單體未分別而進(jìn)入同一極所致，最可能與圖2有關(guān)，而Xa來自卵原細(xì)胞的正常分裂，B錯誤；C、若該三體男孩基因組成為Aaa，其中的2個a基因分別用a1、a2表示，則該三體男孩在減數(shù)分裂過程產(chǎn)生配子的狀況有：①a1、a2移向一極，A移向另一極，②a1、A移向一極，a2移向另一極，③a2、A移向一極，a1移向另一極，故所產(chǎn)生配子的種類及比例為aa∶a∶Aa∶A=1∶2∶2∶1，即a配子的比例為2/6=1/3，C錯誤；D、性染色體組成為XXY的男性，產(chǎn)生配子的染色體組成及比例為：X∶XY∶XX∶Y=2∶2∶1∶1，正常女性（XX）只產(chǎn)生一種配子X，后代兒子的性染色體組成有XXY和XY，由于XXY∶XY=2∶1，所以兒子中三體XXY的比例為2/3，D錯誤。故選A。8.如圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于tRNA的敘述，正確的是（）

A.一種氨基酸可以由一到多種tRNA轉(zhuǎn)運B.②為結(jié)合氨基酸的部位C.③遵循A—T，C—G互補(bǔ)配對原則D.④可以是肽鏈延長的終止信號【答案】A【解析】【分析】1、關(guān)于tRNA，可以從以下幾方面把握：（1）結(jié)構(gòu)：單鏈，存在局部雙鏈結(jié)構(gòu)，含有氫鍵；（2）種類：61種（3種終止密碼子沒有對應(yīng)的tRNA）；（3）特點：專一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運；（4）作用：識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸。2、題圖分析：①表示羥基，②表示磷酸基團(tuán)，③表示堿基對，④表示反密碼子。【詳解】A、一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或多種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運，A正確；B、①為結(jié)合氨基酸的部位，B錯誤；C、③遵循A-U、C-G互補(bǔ)配對原則，C錯誤；D、④處表示反密碼子，可以與mRNA密碼子互補(bǔ)配對，肽鏈延長的終止信號位于mRNA上，D錯誤。故選A。9.如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖。要推斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ1上,現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交,不考慮突變,若后代:①雌性為顯性,雄性為隱性;②雌性為隱性,雄性為顯性,可推斷①、②兩種狀況下該基因分別位于()A.Ⅰ；Ⅰ B.Ⅱ1；Ⅰ C.Ⅱ1或Ⅰ；Ⅰ D.Ⅱ1或Ⅰ;Ⅱ1【答案】C【解析】【分析】本題主要考查伴性遺傳中基因所在位置，分析圖：圖中是一對性染色體X和Y，Ⅰ為XY的同源區(qū)，Ⅱ-1為X染色體所特有的片段，Ⅱ-2為Y染色體所特有的片段?！驹斀狻吭O(shè)相關(guān)基因用A、a表示。（1）若該基因位于片段II-1上，則隱性的雌蠅（XaXa）和顯性的雄蠅（XAY）雜交，后代雌果蠅XAXa均為顯性，雄果蠅均為隱性；（2）若該基因位于片段Ⅰ上，則隱性的雌蠅（XaXa）和顯性的雄蠅（XAYA、XaYA、XAYa）雜交：①若雄果蠅的基因型為XAYA，XaXa×XAYA→1XAXa：1XaYA，則后代雌雄果蠅均表現(xiàn)為顯性；②若雄果蠅的基因型為XaYA，XaXa×XaYA→1XaXa：1XaYA，則后代雌果蠅為隱性，雄果蠅為顯性；③若雄果蠅的基因型為XAYa，XaXa×XAYa→1XAXa：1XaYa，則后代雌果蠅為顯性，雄果蠅為隱性；因此：①若后代雌性為顯性，雄性為隱性，該基因可能位于II-1或

I上；②若后代雌性為隱性，雄性為顯性，則該基因位于

I上；故A、B、D錯，選C?！军c睛】Ⅱ-1片段是雌性特有的區(qū)域，其上的單基因遺傳，分為伴X染色體隱性遺傳和伴X染色體顯性遺傳，其中伴X染色體隱性遺傳的雄性具有隱性性狀的概率高于雌性，而伴X染色體顯性遺傳的雄性具有顯性性狀的概率低于雌性。Ⅰ片段是X和Y染色體的同源區(qū)，其上的單基因遺傳，具有顯隱性性狀的概率與性別有關(guān)，但雄性中具有顯隱性性狀的概率不肯定等于雌性，如①XaXa

×XaYA后代全部顯性個體均為雄性，全部隱性個體均為雌性；②XaXa×XAYa后代全部顯性個體均為雌性，全部隱性個體均為雄性。Ⅱ-2片段是雄性特有的區(qū)域，其上有限制雄性性別確定的基因，而且Ⅱ-2片段上的基因限制的遺傳性狀，全為雄性。10.某雌雄同體的二倍體植物的基因型為AaBbDd，3對基因分別限制三對相對性狀且獨立遺傳。以下是培育該植物新個體的兩種途徑：途徑①：植物→花粉?！鷨伪扼w幼苗→個體Ⅰ途徑②：植物→花粉粒＋卵細(xì)胞→受精卵→個體Ⅱ下列有關(guān)分析錯誤的是（）A.該植物能產(chǎn)生8種基因型的花粉粒B.可用低溫處理單倍體幼苗獲得個體ⅠC.個體Ⅱ中能穩(wěn)定遺傳的類型占1/8D.途徑①可快速、簡便地獲得aabbdd個體【答案】D【解析】【分析】途徑①表示花粉離體培育獲得單倍體，植物AaBbDd產(chǎn)生的花粉粒有2×2×2=8種類型，且比例相等；途徑②表示受精卵發(fā)育的個體?！驹斀狻緼、由題干信息可知，3對基因的遺傳遵循自由組合定律，該植物能產(chǎn)生23=8（種）基因型的花粉粒，A正確；B、低溫柔秋水仙素均可以抑制紡錘體的形成，誘導(dǎo)染色體加倍，可用低溫處理單倍體幼苗獲得個體Ⅰ，B正確；C、個體Ⅱ中能穩(wěn)定遺傳的類型占（1/2）3=1/8，C正確；D、途徑①為單倍體育種，技術(shù)含量較高，操作并不簡便，該植物自交可快速、簡便地獲得aabbdd個體，D錯誤。故選D。11.調(diào)查時發(fā)覺某昆蟲種群中，AA個體所占比例為30%，Aa個體所占比例為60%，aa個體所占比例為10%。此種群中每一代個體中基因型為AA和Aa的個體（各年齡段都有）被捕食的比例為50%，而aa個體被捕食的比例為10%。下列敘述中錯誤的是（）A.天敵捕食使此種群朝著a基因積累的方向定向進(jìn)化B.自然選擇干脆作用于基因型使A的基因頻率下降C.此昆蟲天敵與昆蟲種群在捕食與躲避捕食中實現(xiàn)了共同進(jìn)化D.由于不清晰被天敵捕食的昆蟲的年齡組成，所以難以通過題中數(shù)據(jù)計算下一代的基因型頻率【答案】B【解析】【分析】1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的變更。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的變更并確定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。2、基因頻率計算：某基因頻率=純合子基因型比率+1/2雜合子基因型比率?！驹斀狻緼、依據(jù)此種群中基因型為AA和Aa個體被捕食的風(fēng)險高于aa個體，可知天敵捕食使此種群朝著a基因積累的方向定向進(jìn)化，A正確；B、自然選擇干脆作用于生物的表現(xiàn)型，從而影響A的基因頻率，B錯誤；C、共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，被捕食者與捕食者之間相互選擇、共同進(jìn)化，C正確；D、由于不知道被天敵捕食的昆蟲的年齡組成，所以難以確定被捕食的個體是否已經(jīng)繁殖，也難以確定題中捕食比例對子代基因型頻率的影響，D正確。故選B。12.基因組穩(wěn)定性是維持一切生命活動的基礎(chǔ)，然而，多種外源和內(nèi)源因素作用下產(chǎn)生的廣泛DNA損傷和復(fù)制壓力，構(gòu)成了基因組不穩(wěn)定的主要來源。人體中有一種名為ATR激酶的蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)啟動細(xì)胞對基因組不穩(wěn)定的響應(yīng)和修復(fù)，一旦感應(yīng)到DNA損傷和復(fù)制壓力會快速活化，全局性地調(diào)控基因組的穩(wěn)定。下列敘述錯誤的是（）A.ATR激酶的合成場所是核糖體，合成時須要ATP供應(yīng)能量B.在DNA復(fù)制過程中若ATR激酶丟失會增加分裂間期的基因組的不穩(wěn)定性C.DNA復(fù)制時由于基因突變導(dǎo)致的DNA損傷，不肯定引起生物性狀的變更D.某些環(huán)境因素使基因中磷酸和核糖之間的化學(xué)鍵斷裂會活化ATR激酶【答案】D【解析】【分析】ATR激酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，合成過程中須要ATP干脆供能。當(dāng)感應(yīng)到DNA損傷和復(fù)制壓力，ATR激酶會快速活化，啟動細(xì)胞對基因組不穩(wěn)定的響應(yīng)和修復(fù)，維持基因組的穩(wěn)定。【詳解】A、ATR激酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，此過程由ATP干脆供能，A正確；B、ATR激酶負(fù)責(zé)啟動細(xì)胞對基因組不穩(wěn)定的響應(yīng)和修復(fù)，若ATR激酶丟失會增加分裂間期的基因組的不穩(wěn)定性，B正確；C、DNA復(fù)制時由于基因突變導(dǎo)致的DNA損傷，會使ATR激酶快速活化，啟動細(xì)胞對基因組不穩(wěn)定的響應(yīng)和修復(fù)，故不肯定引起生物性狀的變更，C正確；D、核糖為RNA的組成成分，基因中含有的是脫氧核糖，D錯誤。故選D。13.某開紅花豌豆植株的一條染色體發(fā)生缺失且多了一條染色體，探討發(fā)覺無正常染色體的花粉不育（無活性），在減數(shù)分裂時，三條染色體可以隨機(jī)兩兩聯(lián)會，剩余的一條隨機(jī)移向一極，基因B限制紅花，基因b限制白花。如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.該變異可通過該植物根尖分生區(qū)臨時裝片用光學(xué)顯微鏡視察B.該植株減數(shù)分裂能產(chǎn)生BB、Bb、B、b四種配子，且比例為1∶2∶2∶1C.該植株為父本，正常植株為母本，則雜交后代有2/5的植株含部分缺失的染色體D.假如該植株自交，其后代的性狀表現(xiàn)一般是紅花∶白花=35∶1【答案】D【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析，含基因B的一條染色體發(fā)生缺失，且多了一條含基因B的正常染色體。BBb在減數(shù)分裂時，三條染色體可以隨機(jī)兩兩聯(lián)會，剩余的一條隨機(jī)移向一極，可產(chǎn)生BB、Bb、B、b四種配子?！驹斀狻緼、由圖可知，染色體多了一條，同時還存在一條較短的染色體，故發(fā)生了染色體數(shù)目變異和結(jié)構(gòu)變異，這些變異均可通過該植物根尖分生區(qū)臨時裝片用光學(xué)顯微鏡視察，A正確；B、在減數(shù)分裂時，據(jù)題目信息“三條染色體可以隨機(jī)兩兩聯(lián)會，剩余的一條隨機(jī)移向一極”可推知，該植株減數(shù)分裂能產(chǎn)生BB、Bb、B、b四種配子，且比例為1∶2∶2∶1，B正確；C、可以給從上向下的染色體編號為1、2、3，由于無正常染色體的花粉不育，故該植株作為父本時產(chǎn)生的可育配子染色體組合為12、3、13、2、23，且組合比例為1∶1∶1∶1∶1，正常植株為母本，父本配子中只有組合12、13這兩種配子含有缺失染色體，占的比例為2/5，故雜交后代有的2/5植株含部分缺失的染色體，C正確；D、該植株自交時，雌配子種類及比例為BB∶Bb∶B∶b=1∶2∶2∶1，雄配子種類和比例為BB∶Bb∶B∶b=1∶2∶1∶1，故自交后代的性狀表現(xiàn)是紅花∶白花=（1-1/6×1/5）∶（1/6×1/5）=29∶1，D錯誤。故選D。14.人類某遺傳病受兩對等位基因限制，已知基因A、a位于常染色體上，基因B、b位于X染色體上，且基因A、B同時存在時個體表現(xiàn)正常，其佘狀況下均表現(xiàn)為患病。下圖是某家系中該病的遺傳系譜圖，已知1號個體為純合子，理論上4號和5號個體生育的男孩或女孩中，正常的概率均為1/4,下列相關(guān)敘述錯誤的是A.2號的基因型是AaXBXbB.5號的基因型是aaXBXbC.3號與2號基因型相同的概率是1/4D.1號和2號再生一個患病男孩的概率是1/2【答案】D【解析】依據(jù)題意，基因A、B同時存在時個體表現(xiàn)正常，其余狀況下均表現(xiàn)為患病，由1號個體為純合子可推知，1號個體的基因型是AAXBY，則患者4號個體肯定至少含有一個A基因，可初步推知4號個體的基因型為A_XbY。理論上4號和5號個體生育的男孩或女孩中，正常的概率均為1/4＝1/2×1/2，把兩對等位基因分開來考慮，可推知4號個體的基因型為AaXbY、5號個體的基因型是aaXBXb，故B項正確；依據(jù)1號個體（AAXBY）和4號個體（AaXbY）的基因型，可推知2號個體（表現(xiàn)正常，基因A、B同時存在）的基因型是AaXBXb，A項正確；依據(jù)1號個體（AAXBY）和2號個體（AaXBXb）的基因型，可推知3號個體的基因型是AaXBXb的概率是1/2×1/2＝1/4，故C項正確；1號個體（AAXBY）和2號個體（AaXBXb）再生一個患病男孩（A_XbY）的概率是1/2×1/2＝1/4，故D項錯誤?！军c睛】本題考查了基因的自由定律以及伴性遺傳的相關(guān)學(xué)問。解題的關(guān)鍵是結(jié)合系譜圖中各個體的表現(xiàn)型以及題意，推斷相關(guān)的基因型，并能用分別定律解決自由組合問題，對各選項進(jìn)行精確推斷。二、不定項選擇題15.某高等動物的毛色由常染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）限制，A對a、B對b為完全顯性，其中A基因限制黑色素的合成，B基因限制黃色素的合成，兩種色素均不合成時毛色呈白色。當(dāng)A、B基因同時存在時，二者的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會形成雙鏈結(jié)構(gòu)進(jìn)而無法接著表達(dá)。純合的黑色和黃色親本雜交，F(xiàn)1為白色，F(xiàn)1隨機(jī)交配獲得F2。以下分析正確的是A.自然界中，該高等動物白色個體的基因型共有5種，黑色和黃色各有2種B.若F2中黑色：黃色：白色個體之比接近3：3：10，則兩對基因獨立遺傳C.若檢測F2中的黑色個體是純合子還是雜合子，可將其與白色純合子雜交D.若F1減數(shù)分裂時兩對基因發(fā)生了重組，則增加了生物變異的多樣性【答案】ABD【解析】【分析】分析題意可知：白色的基因型為A_B_、aabb，黃色個體的基因型為aaB_，黑色個體的基因型為A_bb，用純合的黑色和黃色親本雜交，F(xiàn)1為白色，親本的基因型為aaBB和AAbb?！驹斀狻緼、該高等動物白色個體的基因型共有AABB、AaBB、AaBb、AABb、aabb五種，黃色個體的基因型為aaBB和aaBb，黑色個體的基因型為AAbb和Aabb，A正確；B、若F2中黑色：黃色：白色個體之比接近3：3：10，即F2的表現(xiàn)型之和為16，是9:3:3:1的變式，說明限制毛色的兩對等位基因位于兩對非同源染色體上能獨立遺傳，遵循基因的自由組合定律，B正確；C、若檢測F2中的黑色個體是純合子還是雜合子，可將其與白色純合子aabb雜交，但白色純合子還有AABB，故不能用白色純合子進(jìn)行檢測，C錯誤；D、若F1減數(shù)分裂時兩對基因發(fā)生了重組，就會產(chǎn)生多種配子，就豐富了后代的多樣性，則增加了生物變異的多樣性，D正確。故選ABD。16.某雌雄異株植物，性別確定為XY型，其葉型有寬卵型和倒卵型兩種，受一對等位基因限制。用純種植株進(jìn)行的雜交試驗如下：試驗1：寬卵型♀×倒卵型♂→子代雌株全為寬卵型，雄株全為寬卵型試驗2：倒卵型♀×寬卵型♂→子代雌株全為寬卵型，雄株全為倒卵型依據(jù)以上試驗，下列分析錯誤的是（）A.試驗1、2子代中的雌性植株基因型不同B.試驗2結(jié)果說明限制葉型的基因在X染色體上C.僅依據(jù)試驗2無法推斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系D.試驗1子代雌雄雜交的后代不出現(xiàn)雌性倒卵型植株【答案】AC【解析】【分析】試驗1：寬卵型♀與倒卵型♂雜交，子代均為寬卵型，說明寬卵型對倒卵型為顯性性狀；

試驗2：純種的倒卵型♀與寬卵型♂雜交，子代雌株與父本相同，全為寬卵型，雄株與母本相同，全為倒卵型，說明限制這對性狀的基因位于X染色體上，且寬卵型對倒卵型為顯性性狀?！驹斀狻緼BC、依據(jù)上述分析可知，限制這對性狀的基因位于X染色體上，且依據(jù)上述隨意一個試驗均能說明寬卵型對倒卵型為顯性性狀，若相關(guān)的基因用B、b表示，試驗1親本的基因型為XBXB、XbY，子代雌雄株的基因型依次為XBXb、XBY，試驗2親本的基因型為XbXb、XBY，子代雌雄株的基因型依次為XBXb、XbY，即試驗1、2子代中的雌性植株基因型相同，AC錯誤，B正確；D、試驗1子代雌（XBXb）雄（XBY）雜交的后代雌株的基因型為XBXB、XBXb，不會出現(xiàn)雌性倒卵型植株，D正確。故選AC。17.下列關(guān)于可遺傳變異的敘述，正確的是（）A.染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的B.花藥離體培育形成單倍體幼苗的過程中存在基因重組C.與染色體變異相比，基因突變帶來的堿基變更在光學(xué)顯微鏡不行見D.DNA中有1個堿基C被T替換，復(fù)制3次后，突變的DNA數(shù)一般是4個【答案】CD【解析】【分析】真核生物的可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異?；蛲蛔兪菈A基對增加、缺失或替換而引起基因結(jié)構(gòu)都而變更，基因突變會產(chǎn)生新基因，不會變更基因數(shù)目和排列依次?；蛑亟M包括自由組合型和交叉互換型，自由組合是指位于非同源染色體的非等位基因自由組合，交叉互換是同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換而引起的限制不同性狀的基因的重新組合。染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，染色體變異會變更基因的數(shù)目或排列依次?！驹斀狻緼、染色體變異產(chǎn)生的后代假如在減數(shù)分裂過程中能產(chǎn)生正常的配子，則可育，A錯誤；B、花藥離體培育過程中細(xì)胞增殖方式是有絲分裂，沒有基因重組，B錯誤；C、基因突變在光學(xué)顯微鏡下看不見，染色體變異在光學(xué)顯微鏡下可以望見，C正確；D、DNA中1個堿基被替換，則只有一條單鏈發(fā)生變更，DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制，在復(fù)制過程中，以突變DNA單鏈為模板復(fù)制的子代雙鏈DNA中，兩條單鏈都發(fā)生變更，而以未變更的DNA單鏈為模板復(fù)制的后代DNA中，基因都是正常的，因此在后代DNA中，正?；蚝屯蛔兓蚋髡家话?，復(fù)制3次后，共產(chǎn)生8個DNA，突變的DNA數(shù)一般是4個，D正確。故選CD?！军c睛】18.科研人員探討核質(zhì)互作的試驗過程中，發(fā)覺T-CMS細(xì)胞質(zhì)雄性不育玉米可被顯性核復(fù)原基因Rf2（R基因）復(fù)原育性，T-URF13基因（T基因）表示雄性不育基因，其作用機(jī)理如右圖所示。下列敘述正確的是A.在線粒體的內(nèi)外均有核糖體分布B.細(xì)胞中R基因和T基因均成對存在C.R基因通常不會通過父本傳遞給下一代D.核（質(zhì)）基因型為Rr（T）的個體自交，后代中出現(xiàn)雄性不育的概率是1/2【答案】A【解析】【分析】線粒體是半自主細(xì)胞器，含有少量核糖體，能合成一部分自身須要的蛋白質(zhì)；受精時，精子不供應(yīng)線粒體，所以遺傳給子代的線粒體來自卵細(xì)胞；染色體上的基因是成對存在的，細(xì)胞質(zhì)基因存在于細(xì)胞質(zhì)中的線粒體或葉綠體中的小型環(huán)狀DNA分子上，不是成對存在的?！驹斀狻緼.在線粒體內(nèi)部和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都有核糖體存在，A正確；B.T基因位于線粒體中，不是成對存在的，B錯誤；C.R基因位于細(xì)胞核中，可以通過父本傳遞給下一代，C錯誤；D.核（質(zhì)）基因型為Rr（T）的個體自交，由于T是線粒體遺傳，因此子代都含有雄性不育基因T，Rr自交子代中RR：Rr：rr=1:2:1，R基因的存在可復(fù)原育性，因此雄性不育的概率是1/4，D錯誤?！军c睛】本題以雄性不育玉米核質(zhì)互作試驗為背景，考查學(xué)生對細(xì)胞質(zhì)遺傳和核基因遺傳方式的理解，解答本題關(guān)鍵是能從題干和題圖中獲得關(guān)鍵信息，理解核質(zhì)互作關(guān)系，并結(jié)合已有學(xué)問作答。19.下圖為利用玉米（2N=20）芽尖細(xì)胞（基因型BbTt）進(jìn)行試驗的流程示意圖。下列分析正確的是（）A.植株A的形成體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，植株A→B的形成中會發(fā)生基因重組B.獲得植株B的育種方式可明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%C.植株C體細(xì)胞有絲分裂中期染色體數(shù)與植株B形成的配子染色體數(shù)均為10D.細(xì)胞a與細(xì)胞c的融合屬于植物體細(xì)胞雜交，細(xì)胞X具有兩個物種的遺傳物質(zhì)【答案】AC【解析】【分析】圖示為利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型BbTt）進(jìn)行試驗的流程示意圖，其中牙尖細(xì)胞到幼苗1表示芽尖細(xì)胞組織培育，所得植株A的基因型與親本相同；雄花到花藥表示減數(shù)分裂過程，幼苗2為花藥離體培育形成的單倍體，其經(jīng)過秋水仙素處理可以得到純合體植株B，若干脆培育可得到單倍體植株C?！驹斀狻緼、植株A是通過植物組織培育形成的，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，植株A→B的形成中進(jìn)行了減數(shù)分裂，所以會發(fā)生基因重組，A正確；B、獲得植株B的育種方式（單倍體育種）可明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為100%，B錯誤；C、植株C（單倍體）體細(xì)胞有絲分裂中期染色體數(shù)與植株B（二倍體）形成的配子染色體數(shù)均為10，C正確；D、細(xì)胞a與細(xì)胞c的融合屬于植物體細(xì)胞雜交，細(xì)胞X具有兩個個體而不是兩個物種的遺傳物質(zhì)，D錯誤。故選AC。20.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯誤的是（）A.外來物種的入侵會加快本地物種的進(jìn)化速度B.自然選擇可能導(dǎo)致種群的基因型頻率發(fā)生變更C.個體是繁殖的基本單位，種群則是進(jìn)化的基本單位D.變異是不定向的，故生物進(jìn)化與變異的方向不行能一樣【答案】ACD【解析】【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的變更。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向變更并確定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、外來物種的入侵可能導(dǎo)致本地某些物種的滅亡，A錯誤；B、自然選擇導(dǎo)致不適應(yīng)的個體被淘汰，適應(yīng)的個體大量繁殖，使種群的基因型頻率發(fā)生變更，B正確；C、種群是繁殖和進(jìn)化的基本單位，C錯誤；D、生物變異是不定向的，自然選擇是定向的，自然選擇確定生物進(jìn)化的方向，故生物進(jìn)化與變異的方向可能一樣，也可能不一樣，D錯誤。故選ACD。三、非選擇題21.為確定遺傳信息從DNA傳遞給蛋白質(zhì)的中間載體，科學(xué)家們做了如下探討。(1)依據(jù)____________這一事實，科學(xué)家推想真核細(xì)胞存在某種“信使”分子，能將遺傳信息從細(xì)胞核攜帶到細(xì)胞質(zhì)中。(2)對于“信使”有兩種不同假說。假說一：核糖體RNA可能就是信息的載體；假說二：另有一種RNA(稱為mRNA)作為遺傳信息傳遞的信使。若假說一成立，則細(xì)胞內(nèi)應(yīng)當(dāng)有很多________(填“相同”或“不同”)的核糖體。若假說二成立，則細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)生理活動為__________。(3)探討發(fā)覺噬菌體侵染細(xì)菌后，細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成馬上停止，轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì)，在此過程中，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成了新的噬菌體RNA。為確定新合成的噬菌體RNA是否為“信使”，科學(xué)家們進(jìn)一步試驗。①15NH4Cl和14C②將這些“重”細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含NH4Cl和C－葡萄糖的培育基上培育，用噬菌體侵染這些細(xì)菌，該培育基中加入32P標(biāo)記的__________為作為原料，以標(biāo)記全部新合成的噬菌體RNA。③將上述被侵染后裂解的細(xì)菌進(jìn)行密度梯度離心，結(jié)果如右圖所示。由圖可知，大腸桿菌被侵染后__________(填“合成了”或“沒有合成”)新的核糖體，這一結(jié)果否定假說一。32P標(biāo)記僅出現(xiàn)在離心管的底部，說明__________________，為假說二供應(yīng)了證據(jù)?！敬鸢浮?1).真核細(xì)胞中DNA(或“基因”)主要位于細(xì)胞核內(nèi)，而蛋白質(zhì)合成在核糖體上(2).不同(3).mRNA應(yīng)當(dāng)與細(xì)胞內(nèi)原有的核糖體結(jié)合，并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成(4).核糖核苷酸(5).沒有合成(6).新合成的噬菌體RNA與“重”核糖體相結(jié)合【解析】【分析】基因限制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個重要的過程，其中轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生細(xì)胞核中，而翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上，這就涉及遺傳信息如何從細(xì)胞核傳遞到細(xì)胞質(zhì)的問題，本題就該問題綻開探討和進(jìn)行試驗驗證?！驹斀狻浚?）蛋白質(zhì)是基因限制合成的，而真核細(xì)胞中基因主要位于細(xì)胞核內(nèi)，蛋白質(zhì)合成在核糖體上，科學(xué)家據(jù)此推想存在某種“信使”分子，能將遺傳信息從細(xì)胞核攜帶到細(xì)胞質(zhì)中。

（2）對于“信使”有兩種不同假說。假說一：核糖體RNA可能就是信息的載體；由于不同基因的遺傳信息不同，若假說一成立，攜帶DNA上不同遺傳信息的核糖體都不同，則細(xì)胞內(nèi)應(yīng)當(dāng)有很多不同的核糖體。假說二：另有一種RNA（稱為mRNA）作為遺傳信息傳遞的信使。若假說二成立，則轉(zhuǎn)錄形成的mRNA應(yīng)當(dāng)與細(xì)胞內(nèi)原有的核糖體結(jié)合，并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。

（3）①細(xì)菌能利用培育基中的氮源和碳源合成自身的蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子，因15NH4Cl作為培育基中的氮源，14C－葡萄糖作為培育基中的碳源，故新合成的核糖體和子代細(xì)菌比原來重，經(jīng)過若干代培育后，可獲得具有“重”核糖體的“重”細(xì)菌。

②RNA的單位核糖核苷酸中特有的堿基是尿嘧啶，故應(yīng)用32P標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸作為原料。

③將上述被侵染后裂解的細(xì)菌進(jìn)行密度梯度離心，若全部為重核糖體，說明沒有合成新的核糖體，假說一不成立；若32P標(biāo)記的新噬菌體RNA僅出現(xiàn)在離心管的底部，說明新合成的噬菌體RNA與“重”核糖體相結(jié)合，為假說二供應(yīng)了證據(jù)?！军c睛】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌試驗、遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯、微生物的培育等學(xué)問，要求考生識記噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過程；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的詳細(xì)過程；能依據(jù)試驗假設(shè)或試驗?zāi)康?，完善試驗步驟，并預(yù)料試驗結(jié)論，有肯定難度。22.探討表明，每個人的DNA都不完全相同，因此DNA也可以像指紋一樣用來識別身份，這種方法就是DNA指紋技術(shù)?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。（1）我們可以依據(jù)分析指紋圖的吻合程度來幫助確認(rèn)身份，因為DNA能夠儲存遺傳信息，而且不同個體的DNA的_____各不相同，故每個人的DNA指紋圖都是獨一無二的。DNA分子中遺傳信息量特別大，緣由是_____。（2）在現(xiàn)代刑偵領(lǐng)域中，DNA指紋技術(shù)正在發(fā)揮著越來越重要的作用，此外，DNA指紋技術(shù)還可以用于親子鑒定等。如圖是通過提取某小孩和其母親以及待測定的四位男性的DNA，分別經(jīng)合適的酶處理后，形成若干DNA片段，然后進(jìn)行電泳等一系列步驟得到的一組DNA指紋圖，請分析：F1～F4中，誰是該小孩真正生物學(xué)上的父親？_____，為什么？_____。（3）DNA分子中，（A＋T）/（G＋C）、（A＋C）/（T＋G）中能體現(xiàn)DNA分子特異性的是_____。【答案】(1).脫氧核苷酸排列依次（或堿基排列依次）(2).組成DNA的脫氧核苷酸的數(shù)量多，且排列依次極其多樣化(3).F2(4).C的DNA指紋圖中一條帶與MDNA指紋圖中的一條帶相同，另一條帶與F2DNA指紋圖中的一條帶相同(5).（A＋T）/（G＋C）【解析】【分析】DNA分子的多樣性和特異性：（1）DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的排列依次千變?nèi)f化；（2）DNA分子的特異性主要表現(xiàn)為每個DNA分子都有特定的堿基序列，這也是DNA指紋的主要依據(jù)?！驹斀狻?1)利用指紋技術(shù)進(jìn)行DNA指紋鑒定的原理是DNA分子的特異性，因為每個人的DNA的脫氧核苷酸都具有特定的排列依次，故每個人的DNA指紋圖是獨一無二的。組成DNA的脫氧核苷酸的數(shù)量多，且排列依次極其多樣化，所以DNA分子中遺傳信息量特別大。(2)DNA指紋技術(shù)是用合適的酶將待測的樣品DNA切成片段。子代的核遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方，C的DNA指紋圖中一條帶與M的DNA指紋圖中的一條帶相同，另一條帶與F2DNA指紋圖中的一條帶相同，分析F1~F4指紋圖，C的另一條帶與F2DNA指紋圖中的一條帶相同，所以F2是該小孩真正生物學(xué)上的父親。(3)在雙鏈DNA分子中，堿基之間嚴(yán)格依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則進(jìn)行配對，即（A+C)/(T+G)=1,該比值無法體現(xiàn)DNA分子的特異性，而不同生物的DNA分子中互補(bǔ)配對的堿基之和的比值不同，因此（A+T)/(G+C)可體現(xiàn)DNA分子的特異性。【點睛】本題以DNA指紋為背景技術(shù)，考查DNA分子的多樣性和特異性，要求考生駕馭DNA分子具有多樣性的緣由，具有特異性的緣由，能理論聯(lián)系實際，明確DNA指紋技術(shù)的主要依據(jù)是DNA分子的特異性。23.大腸桿菌中干脆編碼乳糖代謝所需酶類的基因叫結(jié)構(gòu)基因，包括基因lacZ、基因lacY、基因lacA，結(jié)構(gòu)基因的上游有3個對結(jié)構(gòu)基因起調(diào)控作用的核苷酸序列，其中操縱基因（O）對結(jié)構(gòu)基因起著“開關(guān)”的作用，干脆限制結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)，調(diào)整基因（R）能夠調(diào)整操縱基因狀態(tài)，從而對“開關(guān)”起著限制作用，如圖1所示為科學(xué)家提出的一種基因表達(dá)調(diào)控假設(shè)。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）探討發(fā)覺，當(dāng)大腸桿菌培育基中僅有葡萄糖而沒有乳糖存在時，調(diào)整基因的表達(dá)產(chǎn)物阻遏蛋白會與操縱基因結(jié)合，阻礙RNA聚合酶與_____結(jié)合，在_____（填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”）水平上抑制結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)。（2）在阻遏蛋白產(chǎn)生的過程中，②階段除需mRNA供應(yīng)信息指導(dǎo)外，還須要的RNA有_____。（3）當(dāng)培育基中沒有葡萄糖僅有乳糖時，大腸桿菌必需合成乳糖代謝酶，如圖2表示了這一誘導(dǎo)過程。據(jù)圖2可知，假如乳糖與_____結(jié)合，使其_____變更而不能與操縱基因O結(jié)合，則結(jié)構(gòu)基因表達(dá)，會合成β-半乳糖苷酶，催化乳糖分解。乳糖被分解后又可導(dǎo)致結(jié)構(gòu)基因_____（填“表達(dá)”或“不表達(dá)”），該調(diào)整機(jī)制為_____調(diào)整?！敬鸢浮?1).啟動子(2).轉(zhuǎn)錄(3).rRNA、tRNA(4).阻遏蛋白(5).空間結(jié)構(gòu)(6).不表達(dá)(7).（負(fù)）反饋【解析】分析】1、大腸桿菌乳糖操縱子包括4類基因：①結(jié)構(gòu)基因：能通過轉(zhuǎn)錄、翻譯使細(xì)胞產(chǎn)生肯定的酶系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)蛋白，這是與生物性狀的發(fā)育和表型干脆相關(guān)的基因。乳糖操縱子包含3個結(jié)構(gòu)基因：lacZ、lacY、lacA。LacZ合成β-半乳糖苷酶，lacY合成透過酶，lacA合成乙酰基轉(zhuǎn)移酶。②操縱基因O：限制結(jié)構(gòu)基因的轉(zhuǎn)錄速度，位于結(jié)構(gòu)基因的旁邊，本身不能轉(zhuǎn)錄成mRNA。③啟動基因P：位于操縱基因的旁邊，它的作用是發(fā)出信號，mRNA合成起先，該基因也不能轉(zhuǎn)錄成mRNA。④調(diào)整基因R：可調(diào)整操縱基因的活動，調(diào)整基因能轉(zhuǎn)錄出mRNA，并合成一種蛋白，稱阻遏蛋白。2、分析題圖：圖1中，當(dāng)大腸桿菌培育基中僅有葡萄糖而沒有乳糖存在時，調(diào)整基因的表達(dá)產(chǎn)物-阻遏蛋白會與操縱基因結(jié)合，阻礙RNA聚合酶與啟動子（P）結(jié)合，在轉(zhuǎn)錄水平上抑制結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)。該調(diào)整機(jī)制既保證了大腸桿菌能量的供應(yīng)，又可以避開物質(zhì)和能量的奢侈。圖2中，假如乳糖與阻遏蛋白結(jié)合，使其空間結(jié)構(gòu)變更而失去功能，則結(jié)構(gòu)基因表達(dá)，合成乳糖代謝酶，催化乳糖分解?！驹斀狻浚?）RNA聚合酶的結(jié)合位點是啟動子，作用是催化轉(zhuǎn)錄過程，當(dāng)大腸桿菌培育基中僅有葡萄糖而沒有乳糖存在時，調(diào)整基因的表達(dá)產(chǎn)物阻遏蛋白會與操縱基因結(jié)合，阻礙RNA聚合酶與啟動子結(jié)合，在轉(zhuǎn)錄水平上抑制結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)。（2）②是翻譯過程，該過程須要mRNA（翻譯的模板）、tRNA（轉(zhuǎn)運氨基酸）和rRNA（組成核糖體的成分）參加。（3）圖2中，假如乳糖與阻遏蛋白結(jié)合，使其空間結(jié)構(gòu)變更而失去功能，不能與操縱基因O結(jié)合，則結(jié)構(gòu)基因表達(dá)，合成乳糖代謝酶，催化乳糖分解。乳糖被分解后又可導(dǎo)致結(jié)構(gòu)基因不表達(dá)，該調(diào)整機(jī)制為（負(fù)）反饋調(diào)整。【點睛】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，解答本題的關(guān)鍵是正確分析題圖，并從中提取有效信息答題，屬于考綱理解層次的考查，有肯定難度。24.某地大白菜農(nóng)田蝸牛危害嚴(yán)峻，農(nóng)夫起初噴灑殺蟲劑R限制害蟲，但幾年后效果不明顯，于是通過放養(yǎng)青蛙來限制害蟲，如圖是幾年中蝸牛種群數(shù)量變更的曲線?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：（1）拉馬克認(rèn)為，生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于_____和_____，若用其觀點分析蝸?？顾幮缘某霈F(xiàn)，則蝸?？顾幮宰儺惍a(chǎn)生于殺蟲劑R運用_____（填“前”或“后”）。若用達(dá)爾文的觀點分析，蝸牛抗藥性的形成是_____的結(jié)果。（2）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為蝸牛從A點到B點發(fā)生了進(jìn)化，其緣由是________。從_____點起先，農(nóng)夫起先放養(yǎng)青蛙限制害蟲。（3）蝸牛還能被一些鳥類捕食。蝸牛殼上有條紋與無條紋的性狀是由一對等位基因A和a限制的，探討人員調(diào)查了某地區(qū)的1000只蝸牛，對存活的個體數(shù)和被鳥捕食后剩下的蝸?？諝?shù)進(jìn)行統(tǒng)計，得到的數(shù)據(jù)如表所示。有條紋（顯性）無條紋（隱性）合計存活個體數(shù)178211389空殼數(shù)332279611合計5104901000在這1000只蝸牛中，aa的基因型頻率為_____。假如Aa的基因型頻率為32%，則a的基因頻率為_____。由表中數(shù)據(jù)可推斷，經(jīng)多個世代后，該種群中_____（填“有條紋”或“無條紋”）基因的頻率將會增大?！敬鸢浮?1).用進(jìn)廢退(2).獲得性遺傳(3).后(4).自然選擇(5).從A點到B點殺蟲劑R的運用使蝸牛種群中抗藥性基因頻率上升，種群基因頻率發(fā)生變更(6).C(7).49%(8).65%(9).無條紋【解析】【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的變更；突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成；在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向變更并確定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】（1）拉馬克的進(jìn)化學(xué)說的觀點是用進(jìn)廢退和獲得性遺傳，若用其觀點分析蝸?？顾幮缘某霈F(xiàn)，則蝸?？顾幮宰儺惍a(chǎn)生于殺蟲劑R運用后。若用達(dá)爾文的觀點分析，蝸?？顾幮允窃跉⑾x劑運用之前已經(jīng)產(chǎn)生，其形成是自然選擇的結(jié)果。（2）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的變