專題07數(shù)詞（復(fù)習(xí)講義）中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)（教師版）

專題07數(shù)詞復(fù)習(xí)講義【要點(diǎn)歸納&典例解析】分?jǐn)?shù)序數(shù)詞（表示順序）數(shù)詞基數(shù)詞（表示數(shù)目）分?jǐn)?shù)序數(shù)詞（表示順序）數(shù)詞基數(shù)詞（表示數(shù)目）基數(shù)詞（表示數(shù)目）數(shù)詞分?jǐn)?shù)序數(shù)詞（表示順序）基數(shù)詞（表示數(shù)目）基數(shù)詞（表示數(shù)目）數(shù)詞分?jǐn)?shù)序數(shù)詞（表示順序）基數(shù)詞（表示數(shù)目）2. 基數(shù)詞的用法(1)表確指，數(shù)字一律不加“s”；表泛指時(shí)則要加“s”，且可用many修飾。如：twothousandstudents“兩千名學(xué)生”；thousandsofstudents“上千名學(xué)生”；manythousandsofjobs“成千上萬(wàn)個(gè)工作機(jī)會(huì)”(2)整十?dāng)?shù)詞的復(fù)數(shù)可用來(lái)表示人的歲數(shù)和年代。如：inhisfifties“在他五十多歲時(shí)”；inthe1980s“在20世紀(jì)80年代”(3)表示時(shí)間：“小時(shí)＋分鐘”“分鐘(30分以內(nèi))＋past＋小時(shí)”“[(60－分鐘數(shù))(30分以內(nèi))]＋to＋(小時(shí)＋1)”。如：7：15sevenfifteen;10：10tenpastten;8：40twentytonine(4)編號(hào)：基數(shù)詞位于名詞后，兩者首字母都大寫(xiě)。如：LessonOne＝thefirstlesson“第一課”(5)“數(shù)詞＋名詞(＋形容詞)”作定語(yǔ)時(shí)，其中的名詞要用單數(shù)形式。如：aneleven－year－olddaughter,afive－minutewalk。一、單項(xiàng)選擇1．（2023·江蘇宿遷·校考一模）Theman,whoisinhis________,hasplanted________treesinthehilltokeepthesoil.A．forty;twothousand B．forties;twothousandC．forty;twothousandof D．forties;twothousandsof【答案】B【解析】句意：這名四十多歲的男子已經(jīng)在山上種了兩千棵樹(shù)來(lái)保持土壤?？疾閿?shù)詞。表示某人幾十多歲這樣的約略年齡，用“inone’s+逢十的基數(shù)詞的復(fù)數(shù)”，所以排除A和C；基數(shù)詞thousand表確切數(shù)目時(shí)不能加s，所以排除D。故選B。2．（2023·貴州銅仁·?？家荒＃㏕hebuildinghas________floorsandshelivesonthe________floorwithherfamily.A．twelve;twelve B．twelfth;twelfth C．twelve;twelfth D．twelfth;twelve【答案】C【解析】句意：這棟樓有12層，她和她的家人住在第12層?？疾閿?shù)詞和序數(shù)詞。twelve十二，基數(shù)詞；twelfth第十二，序數(shù)詞。第一空表示數(shù)量，用基數(shù)詞；第二空表示順序，用序數(shù)詞，故選C。3．（2023·河北邯鄲·統(tǒng)考一模）Inhis______,Mr.Lireturnedtohishometownandbegantoplanttrees.A．forty B．forties C．fortieth D．fourteen【答案】B【解析】句意：四十多歲時(shí)，李先生回到家鄉(xiāng)，開(kāi)始種樹(shù)?？疾槟挲g表達(dá)?！癷none’s+整十基數(shù)詞的復(fù)數(shù)”表示“在某人幾十多歲的時(shí)候”，此處用inhisforties表示“在他四十多歲時(shí)”。故選B。4．（2023·江蘇南京·統(tǒng)考一模）—Jessie,where’reyougoingthissummerholiday?—Yunnan.Theweatherisfinewithtemperaturesinthe________.A．twenty B．twenty’s C．twenties D．twentieth【答案】C【解析】句意：——杰希，這個(gè)暑假你要去哪里？——云南。天氣很好，溫度在二十幾度。考查基數(shù)詞用法。根據(jù)“Theweatherisfinewithtemperaturesinthe...”可知，此處考查溫度的表達(dá)，介詞短語(yǔ)inthetwenties“二十幾度”，基數(shù)詞用復(fù)數(shù)形式表示虛指。故選C。5．（2023·遼寧撫順·統(tǒng)考二模）________birdshaveebackbecausetheenvironmentherebeesbetterandbetter.A．Twothousands B．Thousandsof C．Thousand D．Thousandof【答案】B【解析】句意：成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)回來(lái)了，因?yàn)檫@里的環(huán)境越來(lái)越好了?？疾榇髷?shù)表達(dá)法。表示具體數(shù)字時(shí)，thousand要用單數(shù)，后面不能接介詞of；表示概數(shù)，thousand要用復(fù)數(shù)，后接of，即thousandsof，表示成千上萬(wàn)的。分析題干結(jié)合選項(xiàng)可知這里應(yīng)該表示一個(gè)概數(shù)，表示成千上萬(wàn)的，故選B。6．（2023·山東濱州·統(tǒng)考一模）________peoplecametothesquaretocelebratethe________birthdayofthePeople’sRepublicofChina.A．Thousandof;seventy B．Thousandsof;seventiethC．Fivethousandof;seventy D．Fivethousands;seventieth【答案】B【解析】句意：成千上萬(wàn)的人來(lái)到廣場(chǎng)慶祝中華人民共和國(guó)的七十歲生日?？疾閿?shù)詞的表示和序數(shù)詞的用法。thousand前有具體數(shù)字時(shí)，不加s不加of，排除AD；表示第幾個(gè)生日應(yīng)用序數(shù)詞。故選B。7．（2023·黑龍江齊齊哈爾·校聯(lián)考一模）Footballissoexcitingthat________peopleintheworldplayit.A．twomillions B．millionof C．millionsof【答案】C【解析】句意：足球是如此令人興奮，世界上有數(shù)百萬(wàn)人踢足球?？疾閿?shù)詞的表達(dá)。表示確切的數(shù)量，用基數(shù)詞+數(shù)詞的單數(shù)形式；表示概數(shù)，用數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式+of，三個(gè)選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)表達(dá)正確，故選C。8．（2023·甘肅白銀·統(tǒng)考一模）________peoplewenttoQatartowatchthe2022QatarWorldCup.A．Millions B．Millionsof C．Threemillions D．Threemillionof【答案】B【解析】句意：數(shù)百萬(wàn)人前往卡塔爾觀看2022年卡塔爾世界杯?？疾閙illion的表達(dá)法。million百萬(wàn)，前面有具體數(shù)字時(shí)，要用million的單數(shù)形式，且其后不加of；millionsof數(shù)百萬(wàn)的，表達(dá)的是一個(gè)不確切的數(shù)字概念。故選B。9．（2023·四川涼山·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）—Youcansee________ifyougooutatnightthesedaysinXichang.—Itmustbebeautiful.A．millionstars B．beautifulsunshine C．millionsofstars【答案】C【解析】句意：——如果你在西昌這些天晚上出去，你可以看到成千上萬(wàn)的星星。——那一定很漂亮?？疾閿?shù)字的表達(dá)。million百萬(wàn)，當(dāng)前面加具體數(shù)字時(shí)，million后不加s，也不加of；millionsof表示“數(shù)以百萬(wàn)的”，此時(shí)million后加s，也加of，所以C選項(xiàng)表達(dá)正確。故選C。10．（2023·黑龍江哈爾濱·?？寄M預(yù)測(cè)）—Doyoufinishyourpapers,Mike?—Sorry.TheexamisverydifficultandIneed________.A．a(chǎn)notherfiveminutes B．morefiveminutes C．otherfiveminutes【答案】A【解析】句意：——邁克，你完成試卷了嗎？——對(duì)不起?？荚嚭茈y，我還需要五分鐘?？疾閍nother用法。another表示另外，“another+基數(shù)詞+名詞復(fù)數(shù)”也表示“另……”，anotherfiveminutes意為“另一個(gè)五分鐘”；B選項(xiàng)表達(dá)錯(cuò)誤，應(yīng)該是“”fivemoreminutes”；other是“其他”意思。故選A。11．（2021·遼寧鞍山·統(tǒng)考中考真題）—Weshouldtrytodevote（獻(xiàn)身于）ourselvestoourcountrylikeYuanLongping.—Ithinkso.Hestillworkedontheresearchintoagriculture（農(nóng)業(yè)）attheageof________.A．eighties B．eightieth C．eighty D．eightyyearold【答案】C【解析】句意：——我們應(yīng)該努力像袁隆平一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己。——我想是的。他八十歲時(shí)仍在從事農(nóng)業(yè)研究。考查數(shù)詞的用法。eighties八十多；eightieth第八十；eighty八十；eightyyearold八十歲。固定搭配：attheageof+基數(shù)詞，表示“在……歲時(shí)”，故選C。12．（2022·江蘇連云港·統(tǒng)考二模）Myfatherjoinedthearmyin________whenhewasin________.A．1960s;twenties B．the1960s;histwentiethC．1960;histwenties D．1960s;thetwenties【答案】C【解析】句意：我父親在1960年參軍，那時(shí)他20多歲?？疾闀r(shí)間表達(dá)。in+年份表示“在某一年”；inthe+數(shù)字s表示“在……年代”；inone’s+基數(shù)詞復(fù)數(shù)表示“在某人幾十多歲時(shí)”；第一空根據(jù)空前“in”，可知其后不直接跟1960s，排除A、D；再由第二空前in可知要用“inone’s+基數(shù)詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu)，其他選項(xiàng)均不與in搭配，排除B。故選C。13．（2021·內(nèi)蒙古呼和浩特·統(tǒng)考二模）About________oftheteachersinourschool________bornin________.A．twothirds;was;1970 B．twothirds;were;the1970s C．twothird;was;1970s D．twothird;were;the1970【答案】B【解析】句意：我們學(xué)校大約三分之二的教師出生在20世紀(jì)70年代。考查分?jǐn)?shù)的表達(dá)、主謂一致以及年代的表達(dá)。分?jǐn)?shù)的表達(dá)方式為：分子為基數(shù)詞，分母為序數(shù)詞，分子大于一，分母加s。所以此處三分之二的表達(dá)方式為twothirds，所以排除C和D；當(dāng)分?jǐn)?shù)作主語(yǔ)時(shí)，其后的謂語(yǔ)動(dòng)詞形式取決于后邊的名詞；teachers為復(fù)數(shù)，beborn意為“出生于……”，且用于過(guò)去時(shí)，故此處用were，所以排除A；inthe1970s表示“20世紀(jì)70年代”。故選B。14．（2022·甘肅隴南·?？寄M預(yù)測(cè)）Tomorrowwearegoingtolearn________.A．LessonSecond B．TwoLesson C．LessonTwo D．SecondLesson【答案】C【解析】句意：明天我們將學(xué)習(xí)第二課。考查編號(hào)的表達(dá)。第二課的兩種表達(dá)方式：theSecondLesson或LessonTwo，故選C。15．（2022·甘肅·統(tǒng)考中考真題）Iwaitedaquarterofanhourandwenthome.A．10minutes B．15minutes C．30minutes D．45minutes【答案】B【解析】句意：我等了一刻鐘就回家了。考查常識(shí)和時(shí)間表達(dá)。aquarterofanhour表示“一刻鐘”，是15分鐘，故選B。16．（2022·遼寧朝陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）—ItisMom’s__________birthdaynextWednesday.Whatshouldwedo?—Whataboutbuyingher__________flowerstoshowourlove?A．forty;forty B．forty;fortieth C．fortieth;forty D．fortieth;fortieth【答案】C【解析】句意：——下周三是媽媽四十歲生日。我們?cè)撛趺崔k？——給她買(mǎi)四十朵花來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)怎么樣？考查基數(shù)詞和序數(shù)詞。第一空是指生日，應(yīng)用序數(shù)詞；第二空是表示40朵花，應(yīng)用基數(shù)詞，故選C。17．（2022·廣西百色·中考真題）Thereare________peopleinthepicture,andthe________onefromtheleftisme.A．eight;third B．eight;three C．eighth;third D．eighth;three【答案】A【解析】句意：照片里有八個(gè)人，左邊第三個(gè)人是我?？疾閿?shù)詞的用法。eight八；third第三；three三；eighth第八。空一表示“八個(gè)人”，用基數(shù)詞，可排除CD選項(xiàng)；空二表示“第三個(gè)人”，用序數(shù)詞表示順序。故選A。18．（2021·黑龍江雙鴨山·統(tǒng)考一模）Thenumberofthestudentsinourgrade________aboutsix_______,________ofthemaregirls.A．a(chǎn)re;hundreds;twothirds B．is;hundred;twothird C．is;hundred;twothirds【答案】C【解析】句意：我們年級(jí)的學(xué)生人數(shù)大約是六百人，其中三分之二是女生?？疾橹髦^一致及分?jǐn)?shù)的表達(dá)。is/are是，單數(shù)用is，復(fù)數(shù)用are；hundred百；twothirds/twothirds三分之二。thenumberof意為“……的數(shù)量”，其中thenumber充當(dāng)句子的主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。hundred與具體數(shù)詞（six）連用，應(yīng)用單數(shù)形式。當(dāng)分子大于1時(shí)，作分母的序數(shù)詞需在詞尾加s；表示分子和分母的單詞可用連字符連接，也可不用連字符連接。故選C。19．（2022·黑龍江佳木斯·統(tǒng)考三模）Eighty________ofthelandiscoveredwithgrassandtrees.A．percent B．percents C．thepercent【答案】A【解析】句意：百分之八十的土地被草和樹(shù)覆蓋?？疾榘俜?jǐn)?shù)。percent百分之……，為可數(shù)名詞，表示百分?jǐn)?shù)時(shí)，一律用單數(shù)形式。故選A。20．（2018·江蘇無(wú)錫·校聯(lián)考一模）Whatabigdeal!Thewelldesignedbookshelfsimplycost____________themarkedprice.A．25percentaslessas B．lessthan25percentC．25percentmuchthan D．25percentasmuch【答案】B【解析】句意：有什么大不了的!精心設(shè)計(jì)的書(shū)架的價(jià)格不到市場(chǎng)價(jià)格的25%。A.25percentaslessas表達(dá)錯(cuò)誤，as…as中間用形容詞或者副詞的原級(jí)；B.lessthan25percent不到25%；C.25percentmuchthan表達(dá)錯(cuò)誤，much不是比較級(jí)，不能和than連用；D.25percentasmuch表達(dá)錯(cuò)誤，應(yīng)加as。由“simplycost僅僅花費(fèi)”可知花費(fèi)很少，lessthan意為“少于，不到”，符合題意。故選B?！緶剀疤崾尽?1)序數(shù)詞前一般要加the,但其前有其他限定詞時(shí)則不加the。(2)序數(shù)詞前加a/an,表示“又一，再一”，內(nèi)含順序性。如：EventhoughtheBrownshave3children,theystillwantafourthone.“盡管布朗夫婦已有三個(gè)孩子，可他們還想再要一個(gè)。”(3)年、月、日表達(dá)法：年用基數(shù)詞，日用序數(shù)詞，英式日在月前，美式月在日前。如：2019年6月3日讀作thethirdofJune,twentynineteen(英式)Junethethird,twentynineteen(美式)四、分?jǐn)?shù)1. 分?jǐn)?shù)的構(gòu)成：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，若分子大于1,分母要加“s”。2 分?jǐn)?shù)的用法(1)分?jǐn)?shù)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞單復(fù)數(shù)形式由of后面的名詞決定。如：Threeeighthsoftheworkhasbeenfinished.“這項(xiàng)工作的八分之三已經(jīng)完成了。”Threequartersoftheteachersinourschoolarementeachers.“我們學(xué)校四分之三的老師是男老師?！?2)“分?jǐn)?shù)＋of＋限定詞＋population”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞為復(fù)數(shù)，因?yàn)閜opulation相當(dāng)于people。如：ThreefourthsofthepopulationinSingaporeareChinese.“新加坡有四分之三的人口是華人?！薄緶剀疤崾尽?1)“二分之一”：(正)a/onehalf;(誤)a/onesecond。(2)“四分之一”：aquarter/onefourth;“四分之三”：threequarters/threefourths。如：tenpercent“百分之十”。(3)百分?jǐn)?shù)的構(gòu)成：基數(shù)詞＋percent。如：tenpercent“百分之十”。(4)小數(shù)讀法：小數(shù)點(diǎn)讀作point,小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)按自然數(shù)的讀法，小數(shù)點(diǎn)右邊的數(shù)按基數(shù)詞逐個(gè)讀下去。如：ninety－fivepointnine(95.9);threepointonefour(3.14)。(5)倍數(shù)的表達(dá)：twice表示兩倍，兩倍以上用“基數(shù)詞＋times”表示。如：threetimes“三倍”。21．（2022·廣西柳州·統(tǒng)考三模）About________oftheearth________ocean.A．seventenths;is B．seventenths;are C．sevententh;is【答案】A【解析】句意：大約十分之七的地球是海洋?？疾榉?jǐn)?shù)及主謂一致。分?jǐn)?shù)的表達(dá)結(jié)構(gòu)是：分子基數(shù)詞，分母序數(shù)詞，分子大于1，分母加s，此處表示“十分之七”，應(yīng)表達(dá)為“seventenths”，分?jǐn)?shù)連接的主語(yǔ)，謂語(yǔ)與of后面的動(dòng)詞一致，earth是不可數(shù)名詞，此處用is，故選A。22．（2023·山東濱州·統(tǒng)考一模）_________theteachersinourschoolis374._________ofthemarementeachers.A．Thenumberof;Onefourth B．Thenumberof;FirstfourthC．Anumberof;Onefourth D．Anumberof;Firstfourth【答案】A【解析】句意：我們學(xué)校的教師人數(shù)是374人。其中四分之一是男教師?？疾樾稳菰~短語(yǔ)以及分?jǐn)?shù)表達(dá)。thenumberof……的數(shù)量，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；anumberof大量的，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。根據(jù)“is374”可知第一個(gè)空表示“老師的數(shù)量”，用thenumberof，排除CD；表示分?jǐn)?shù)時(shí)，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，排除B。故選A。23．（2023·山東菏澤·山東省鄆城第一中學(xué)校考一模）TomwasangrybecauseJerryate________ofhisnineapplessecretly.Nowhehadonlythreeleft.A．twothirds B．onethird C．a(chǎn)half D．a(chǎn)quarter【答案】A【解析】句意：湯姆很生氣，因?yàn)榻苋鹜低党粤怂艂€(gè)蘋(píng)果中的三分之二。現(xiàn)在他只剩下三個(gè)了?？疾榉?jǐn)?shù)表達(dá)法。twothirds三分之二；onethird三分之一；ahalf一半；aquarter四分之一。根據(jù)“ate…ofhisnineapplessecretly.Nowhehadonlythreeleft”可知杰瑞吃了六個(gè)蘋(píng)果，六是九的三分之二。分?jǐn)?shù)表達(dá)，分子要用基數(shù)詞，分母要用序數(shù)詞，分子大于一，分母加s，分子在前，分母在后。故選A。24．（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考一模）About________ofthecoffeewaspouredontohisshirtwhilehe________pastthetable.Howunluckyhewas!A．twothirds;waswalking B．twothird;waswalkingC．twothirds;walked D．twothird;walked【答案】A【解析】句意：當(dāng)他走過(guò)桌子時(shí)，大約三分之二的咖啡倒在了他的襯衫上。他真倒霉！考查分?jǐn)?shù)的表示以及動(dòng)詞時(shí)態(tài)。分?jǐn)?shù)的結(jié)構(gòu)為“基數(shù)詞+序數(shù)詞”，分子為基數(shù)詞，分母為序數(shù)詞，分子大于一時(shí)，分母的序數(shù)詞需要變復(fù)數(shù)，排除B、D；while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示動(dòng)作正在進(jìn)行，時(shí)態(tài)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。故選A。25．（2022·甘肅金昌·校考一模）Kateis________yearsoldtoday,sotodayisher________birthday.A．nine,nine B．ninth,nine C．nine,ninth D．ninth,ninth【答案】C【解析】句意：凱特今天九歲了，所以今天是她的第九個(gè)生日。考查基數(shù)詞和序數(shù)詞。nine九，為基數(shù)詞；ninth第九，為序數(shù)詞。根據(jù)“yearsold”可知，第一空填基數(shù)詞，即“基數(shù)詞+yearsold”表年齡。“birthday”為名詞，故前用序數(shù)詞來(lái)修飾。故選C。26．（2023·湖南郴州·統(tǒng)考二模）Howmanyfriendswilletocelebrateyour________birthday?A．twelve B．thetwelfth C．twelfth【答案】C【解析】句意：有多少朋友會(huì)來(lái)慶祝你的12歲生日？考查序數(shù)詞。由句中“birthday”知，此句是說(shuō)慶祝多少歲的生日，應(yīng)用序數(shù)詞，且句中有修飾詞“your”，省略定冠詞the，故選C。27．（2022·重慶九龍坡·重慶市育才中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）It’smy________timetovisittheMountTai.Istillrememberingherewithyouin2020.A．first B．once C．second D．twice【答案】C【解析】句意：這是我第二次參觀泰山。我還記得2020年跟你一起來(lái)這里?？疾樾驍?shù)詞。first第一；once一次；second第二；twice兩次。根據(jù)“Istillrememberingherewithyouin2020.”可知，2020年來(lái)過(guò)，因此這是第二次來(lái)泰山。故選C。28．（2022·黑龍江大慶·大慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校?？寄M預(yù)測(cè)）—Doyouknowtheman________visitedtheCharitySchool?—Yes.HeisMr.Li.Itissaidthatitwashis________visittotheschool.A．who;thefifth B．that;thefifth C．/;fifth D．who;fifth【答案】D【解析】句意：——你認(rèn)識(shí)那個(gè)參觀慈善學(xué)校的人嗎？——是的。他是李先生。據(jù)說(shuō)這是他第五次來(lái)學(xué)校?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句關(guān)系代詞的用法。分析句子可知，先行詞theman指人，要用關(guān)系代詞who或that，在句中充當(dāng)主語(yǔ)，排除C；序數(shù)詞前面有形容詞性物主代詞修飾時(shí)，