4.2機(jī)械功(2)功率(重點(diǎn)練)(原卷版)_第1頁
4.2機(jī)械功(2)功率(重點(diǎn)練)(原卷版)_第2頁
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4.2機(jī)械功—(4.2機(jī)械功—(2)功率第四章機(jī)械和功1.下列關(guān)于功率的說法中,正確的是()A.物體做功越多,功率越大 B.物體做功越快,功率越大C.物體做功時(shí)間越長(zhǎng),功率越大 D.物體做功時(shí)間越短,功率越大2.學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做“比一比誰的功率大”的活動(dòng).以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的三套方案,其中可行的是()①控制爬樓的時(shí)間相同,測(cè)量出各自的體重、爬上樓的高度,算出功率進(jìn)行比較.②控制爬樓的高度相同,測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間,算出功率進(jìn)行比較.③測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,算出功率進(jìn)行比較.A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③3.甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員,甲比乙高,如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時(shí)間相等,如圖所示,則()A.甲做功較多,功率較大 B.乙做功較多,功率較小C.甲做功較多,甲、乙功率相等 D.甲、乙做功相等,功率也相等4.小明媽媽在超市用水平力F1推著購(gòu)物車勻速到收款臺(tái),如圖所示.如果小明用水平力F2推著購(gòu)物車沿同一路線以較快的速度勻速到收款臺(tái),則()A.F1<F2,小明做功多B.F1=F2,小明做功多C.F1=F2,小明做功快D.F1<F2,小明推車時(shí)摩擦力較小5.小明同學(xué)從一樓走到三樓,若所用時(shí)間為30秒,那么他上樓過程中,克服自己重力做功的功率最接近下面那個(gè)值(假設(shè)樓房層高為3m)A.1000W B.100WC.10W D.1W6.兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩次物體運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖所示。根據(jù)圖像,下列判斷正確的是()A.兩次物體運(yùn)動(dòng)的速度:v1<v2B.0~6s兩次拉力對(duì)物體所做的功:W1=W2C.兩次物體所受的拉力:F1>F2D.0~6s兩次拉力對(duì)物體做功的功率:P1>P27.甲、乙兩同學(xué)在進(jìn)行爬桿比賽,都爬上高度相同的桿頂,甲用了9s,乙用了10s,甲、乙兩人的體重之比是5∶6,則甲、乙兩人的爬桿功率之比是()A.3∶4 B.4∶3 C.25∶27 D.27∶258.小麗用40N的水平推力將一個(gè)重90N的箱子水平推動(dòng)了1m,所用時(shí)間2s;小宇又將這個(gè)箱子勻速提上了0.4m高的臺(tái)階,所用的時(shí)間1.5s,比較小麗、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之間大小的關(guān)系是()A.W1>W(wǎng)2P1<P2 B.W1>W(wǎng)2P1>P2C.W1<W2P1<P2 D.W1<W2P1>P29.如圖,用大小相等的拉力F,分別沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和運(yùn)動(dòng)方向始終一致,運(yùn)動(dòng)時(shí)間tab>tcd,運(yùn)動(dòng)距離sab=scd,比較兩種情況下拉力所做的功和功率()A.a(chǎn)b段做功較多B.a(chǎn)b段與cd段的功一樣多C.a(chǎn)b段功率較大D.a(chǎn)b段與cd段的功率一樣大10.功率相同的兩輛汽車,各自在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),汽車甲在半小時(shí)內(nèi)行駛15km,汽車乙在2min內(nèi)行駛1200m,則()A.兩車牽引力之比為5∶6B.兩車發(fā)動(dòng)機(jī)做功之比為1∶1C.兩車速度之比為1∶1D.兩車所受阻力之比為6∶511.一輛汽車在平直的公路上做直線運(yùn)動(dòng),其v﹣t圖象如圖所示,汽車在第10s時(shí)已行駛了150m,速度達(dá)到了20m/s,隨后勻速前進(jìn),若汽車在行駛過程中所受阻力大小始終為2000N,以下說法正確的是()A.在0﹣20s內(nèi)汽車的平均速度為15m/sB.在0﹣10s內(nèi)汽車的牽引力大小恒為2000NC.在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做的功為4×105JD.在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做功的功率為4×105W12.如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A,已知AB>AC,施加的力分別為F1、F2拉力做的功為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則下列判斷中正確的是()A.F1<F2,W1=W2,P1>P2 B.F1>F2,W1>W(wǎng)2,P1>P2 C.F1<F2,W1<W2,P1<P2 D.F1<F2,W1=W2,P1<P2二、填空題13.如圖,重為150N的物體在大小為40N的水平拉力F作用下,向右勻速運(yùn)動(dòng)了10m,所用的時(shí)間為20s,則拉力做的功是_______J,拉力做功的功率為_______W。14.一輛轎車以72km/h的速度在水平路面上沿直線勻速行駛10分鐘,轎車的質(zhì)量為1500kg,行駛時(shí)所受阻力為車重的0.2倍(g取10N/kg),則牽引力為_____N.此時(shí)汽車的功率為_____kW.15.如圖所示,物體在5N的水平拉力F作用下,沿水平面以0.2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了4s,拉力F的功率為_____________W。16.如圖所示,某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng),可將他視為一個(gè)杠桿,他的重心在A點(diǎn),重力為500N,那么他將身體撐起,雙手對(duì)地面的壓力至少________N,若他在1min內(nèi)做了20個(gè)俯臥撐,每次肩部上升的距離均為0.4m,則他的功率至少為________W.17.小明同學(xué)兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩次物體運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象,兩次物體所受的拉力F1______F2;兩次拉力對(duì)物體做功的功率P1______P2。(均選填“>”“<”或“=”)18.功率相等的兩汽車,在相同的時(shí)間內(nèi)勻速通過的路程之比為2∶1,則兩車所做的功之比為___________,兩車所受牽引力之比為___________,兩車的速度之比為___________。19.人的大腦中,下丘腦對(duì)人體體溫變化特別敏感,當(dāng)下丘腦的溫度高于人體正常體溫______℃時(shí),下丘腦對(duì)人體散熱系統(tǒng)下達(dá)散熱命令,幫助人體降溫。已知,正常體溫下,人體蒸發(fā)18g汗水所需要的能量為4300J。某人散步時(shí),每秒鐘身體產(chǎn)生35J的熱量,此時(shí)人體通過各種方式(不包括出汗)產(chǎn)生的散熱功率只有33W,因此還需要通過出汗的方式才能維持體溫保持正常。則此人散步1小時(shí)出汗約______g。(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))20.質(zhì)量為0.6t的貨物在吊車鋼索的拉力作用下,豎直向上運(yùn)動(dòng)(忽略空氣的阻力和鋼索自重),貨物運(yùn)動(dòng)的st圖象如圖所示,2s時(shí)鋼索的拉力大小為F1,8s時(shí)鋼索的拉力大小為F2,則F1______F2(選填“>”、“<”或“=”),6~12s內(nèi)鋼索拉力的功率為______W。21.如圖所示,放在水平地面土的物體,在拉力的作用下,從A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),已知F1:F2=1:2,若在AB段拉力做的功為W1、功率為P1,在BC段拉力做的功為W2、功率為P2,則W1:W2=___________,P1:P2=___________。22.在水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱。小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng),如圖甲所示,此過程中,推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示,木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示。則從0至1s內(nèi),木箱受到地面的摩擦力是_______N,推力對(duì)木箱所做的功_____J,從1s到3s秒木箱所受到地面的摩擦力是_____N,此時(shí)木箱受到_______(選填“平衡力”或“非平衡力”)作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_______(選填“保持不變”或“發(fā)生改變”),從3s到5s秒推力對(duì)木箱做功的功率是_____W。三、計(jì)算題23.如圖,“擦玻璃機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg,通過大氣壓的作用,能牢牢的“吸”在玻璃上。通電后,在電機(jī)的帶動(dòng)下可以貼著玻璃移動(dòng),清除玻璃上的污漬,給家庭清潔帶來極大的方便。(g=10N/kg)(1)若擦玻璃機(jī)器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)8s,它的重力做的功是多少?(2)重力做功的功率是多大?24.今年我國(guó)快遞年業(yè)務(wù)量首破700億件,為了提高快遞配送效率,可使用如圖的物流機(jī)器人完成最后三公里的快遞智能配送。若該物流機(jī)器人無裝運(yùn)貨物的質(zhì)量為600kg,在某平直道路上勻速行駛100s,牽引力做功為4.8×104J,已知牽引力是重力的0.02倍,求物流機(jī)器人:(g=10N/kg)(1)勻速行駛時(shí)受到的阻力;(2)勻速行駛時(shí)牽引力的功率;(3)勻速行駛時(shí)的速度。25.跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓(xùn)練過程中,一質(zhì)量為60kg的運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開始豎直跳下,其下落速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,整個(gè)下落過程用時(shí)30s,前15s下落了510m,后15s勻速下落直至落地。求:(g=10N/kg)(1)運(yùn)動(dòng)員所受重力的大小;(2)后15s運(yùn)動(dòng)員下落的高度:(3)整個(gè)下落過程中運(yùn)動(dòng)員所受重力做功的平均功率。四、實(shí)驗(yàn)題26.以下是科技小組的同學(xué)為完成老師留下的家庭作業(yè)(如圖所示)而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫他們完成:(1)實(shí)驗(yàn)選取的器材有:______;(2)以下實(shí)驗(yàn)步驟,其中多余的是______(選填字母序號(hào));A.分別測(cè)出大人和小孩的質(zhì)量mB.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度LC.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度hD.分別測(cè)出大人和小孩上樓所用的時(shí)間tE.寫出功率的表達(dá)式P=______。27.某班同學(xué)進(jìn)行登樓比賽,看誰做功快,甲、乙、丙三位同學(xué)記錄了自己從一樓跑到確定的樓層所用的時(shí)間,并填入下面表格中,然后將有關(guān)的物理量也記錄在下面的表格中:學(xué)生學(xué)生體重(牛)樓梯的高度(米)登樓做的功(焦耳)所用時(shí)間(秒)甲50035乙500315007.5丙600612(1)分析比較以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出甲、乙兩同學(xué)相比,做功較快的是__________,判斷的理由是_____;(2)分析比較以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若要比較乙、丙兩位同學(xué)做功的快慢,則要比較_______來確定哪位同學(xué)做功快。因此為了比較做功的快慢,還應(yīng)在表格中最后一欄上添加適當(dāng)?shù)臋谀縚___,并補(bǔ)上表格中所有空缺內(nèi)容。(________)28.某小組同學(xué)研究吊車做功快慢與哪些因素有關(guān),發(fā)現(xiàn)甲吊車做功最快,乙其次,丙最慢。該組同學(xué)將三輛吊車每次吊運(yùn)貨物的拉力和速度記錄在三個(gè)表格中:表一甲吊車觀察序號(hào)拉力(N)速度(m/s)1200012.52250010.0350005.0表二乙吊車觀察序號(hào)拉力(N)速度(m/s)4200010.0525008.0650004.0表三丙吊車觀察序號(hào)拉力(N)速度(m/s)720007.5825006.0937504.0(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、7(或2、5、8或3、6)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可以得出的初步結(jié)論是:_____。(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可以得出的初步結(jié)論是:當(dāng)?shù)踯囁俣认嗤瑫r(shí),拉力越大,吊車做功越快。(3)小明、小王兩位同學(xué)進(jìn)一步綜合分析了表一或表二或表三中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件。小明得出結(jié)論:吊車做功快慢相同時(shí),拉力和速度的乘積是一個(gè)定值;小王得出結(jié)論:吊車?yán)退俣鹊某朔e相同時(shí),做功快慢相同;請(qǐng)判斷,小明同學(xué)的分析_____,小王同學(xué)的分析_____。(均選填“錯(cuò)誤”、“合理但結(jié)論不完整”或“合理且結(jié)論完整”)29.某同學(xué)為了研究物體做功快慢的情況,分別對(duì)三位同學(xué)的做功情況進(jìn)行觀察,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如表一、表二、表三所示,該同學(xué)觀察到甲同學(xué)做功最快,乙同學(xué)其次,丙同學(xué)最慢,而每位同學(xué)自身做功快慢相同.表一甲同學(xué)表二乙同學(xué)表三丙同學(xué)(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4(或2與5,3與6)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可以得出初步結(jié)論是________.(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可以得出的初步結(jié)論是:當(dāng)做功所用時(shí)間相同時(shí),做的功越多,做功越快.(3)進(jìn)一步綜合分析表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:a.分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:________.b.分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:________.30.為了研究拉力做功的快慢,某同學(xué)把不同質(zhì)量的物體勻速提升到不同的高度,同時(shí)測(cè)出相應(yīng)的所用時(shí)間,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,已知表一所示實(shí)驗(yàn)拉力做功最快,表三所示實(shí)驗(yàn)拉力做功最慢.每一表格所示實(shí)驗(yàn)做功快慢相同.表一實(shí)驗(yàn)序號(hào)拉力/牛提升高度(米)功(焦)所用時(shí)間(秒)1250.82022600.530332000.2404表二實(shí)驗(yàn)序號(hào)拉力/牛提升高度(米)功(焦)所用時(shí)間(秒)4500.21025800.252

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