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文檔簡介
年小學生優(yōu)秀班干部事跡材料(精選15篇)事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。那么關(guān)于學校生班干部事跡材料有哪些呢?以下是我整理的一些學校生班干部事跡材料,僅供參考。
2024年學校生優(yōu)秀班干部事跡材料【篇1】
__同學是個全面進展、待人懇切、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好同學。
一、思想向上
他敬重老師,團結(jié)同學,關(guān)懷他人。平日里樂觀幫助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。喜愛集體,樂觀參與、組織集體活動,仔細完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學們的批判建議,這些年來,精神面貌始終很好,得到老師和同學們的普遍認可。
__擅長團結(jié)同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應(yīng),熱心相助,他的課外時間最忙,都是一些同學問作業(yè),問題目,他總能不厭其煩地聽,急躁地解答,學校生學習雷鋒先進事跡因此被同學們贊揚為“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學會料理自己的生活,在學校、家里和村能樂觀參與力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛惜公物,愛護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習慣。關(guān)懷愛護父母,在父母親的生日,會送上自己動手折的紙花,令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)省,從不挑吃挑穿。
二、學習優(yōu)秀
他學習勤奮努力,樂觀進取,從不在難題面前妥協(xié),學習成果始終名列前茅。小小年紀,對數(shù)奧學問頗有鉆研,歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中,多次獲獎;英語學科也毫不遜色,參與x年由中心校舉辦的學校生英語演講競賽,獲得了高班級組優(yōu)秀獎。其它學科學年綜合評價均為“優(yōu)”。他愛好廣泛,優(yōu)秀學校生先進事跡報告不僅愛好折紙、籃球,尤其在信息技術(shù)方面尤為突出,一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。
三、身心健康
他喜愛生活,樂觀參與校內(nèi)外文體活動,堅持熬煉身體,體育成果優(yōu)秀,在幾次的校運動會上都取得較好成果,是班級籃球隊的主將。他活潑開朗,樂觀面對學習中遇到的小挫折,具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)力量。
__同學以全面進展的優(yōu)異成果、仔細負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品行,贏得了自己洗,有時我也關(guān)心爸爸洗。每當這時,爸爸總是摸著我的小腦瓜,夸我是父母的小幫手。
我是多才多藝的小能手。從上幼兒園起,我就開頭學習舞蹈和繪畫,不怕苦,不怕累,每天堅持練習舞蹈基本功,每次上舞蹈課總是能得到老師的贊揚和鼓舞。我還喜愛繪畫,有時間就會畫上幾筆;去年開頭學習了電子琴,從一開頭的一無所知到現(xiàn)在可以彈奏簡潔的曲子,這過程中,我付出了艱辛的汗水。
我還是老師的小助手。在班里,我顯得非?;钴S,樂于關(guān)心別人,學校生優(yōu)秀班干部先進事跡更愿意幫老師做點事。我是班里的小組長,上課幫老師管理組內(nèi)的同學學習和遵守紀律,下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好;有時在同學有不會做的題目時,老師就臨時選拔幾個小老師,這時又總能聽到老師叫到我的名字,看到我關(guān)心同學學習的身影。
我也是同學的小對手。我愛好學習,也愛好文藝,所以班里有什么活動我都能踴躍參與。上學期在“我閱讀,我成長”活動月中,表現(xiàn)突出,被評為“閱讀之星”;在外教英語課上,我表現(xiàn)突出,獲得了“綜合素養(yǎng)獎”;在我是識字小狀元活動中表現(xiàn)優(yōu)異,被評為“識字小狀元”;在數(shù)學月活動中,講故事表現(xiàn)突出,獲得喜報;在期末的考試中,語文數(shù)學成果優(yōu)異,獲得獎狀;在“我是文明小公民”評比中,被評為“文明小公民”;本學期我也毫不松懈,同學先進事跡材料范文在開學時,就被選為少先隊員,寫了入隊申請,并且始終根據(jù)少先隊的標準來要求自己;在“優(yōu)秀作業(yè)展評”活動中表現(xiàn)突出,獲得獎狀;還獲得了本年度的“勞動之星”。同學們都覺得我是他們的對手,我更盼望自己實力更強,并把我的歡樂變成大家共同的歡樂,在相互競爭中過得更充實。
這就是我,一個歡樂的小女孩,一個歡樂的多面手。
2024年學校生優(yōu)秀班干部事跡材料【篇2】
__,女,__年1月誕生,13歲,擔當__中心學校六年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱忱,學習成果始終名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好同學”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好同學”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
(一)班級管理以身作則,盡職盡責。
作為班長,她到處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,高校生先進事跡簡介盡職盡責,老師交給的任務(wù)她都能愿意接受,做到有始有終,是老師們交口贊揚的好干部。每當老師提到她都個個都贊揚她的管理才能。她每天7:00準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最贊揚的一個班級。
上學期在學校開展的“文明中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們贊揚,老師把任務(wù)交給她,立刻組織同學,找出板報的資料,然后合理排版,并支配好幾位同學的任務(wù),把最艱難的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是她呈現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有二重身份,在班級和同學會之間難免會引起一些沖突沖突,她能夠妥當處理好班級工作與同學之間的關(guān)系,做到同學會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的非常融洽,同學們都很喜愛她,信任她。平常她也留意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的味道。平常,__同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批判和看法。面對同學的誤會,她總是一笑而過,不會由于同學的誤會和批判而耿耿于懷,而是懇切的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也非常儉樸,從不鋪張鋪張。但是,同學學雷鋒先進事跡只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都力量盡所能的關(guān)心解決。特殊是在“5.12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)懷著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們難過流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災(zāi)區(qū),表達了自己的一份愛心。平常努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,始終都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
喜愛勞動,關(guān)懷集體也是__同學的閃光點。在學校大掃除,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及四周的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后,回家就主動跟媽媽做飯,高校生先進個人事跡媽媽回不來,常常自己做飯吃。
(二)學習樂于探究,勤奮刻苦。
學習上,她非常仔細,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最樂觀的一個,同學們經(jīng)常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解力量、分析力量等綜合力量都很強,所以成果穩(wěn)定,總居全班級第一。在英語口語學習上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,課外自學從沒間斷過,她虛心向老師請教,成果始終在班級前列。同時她又是英語老師的好助手,并多次參與學校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛,樂觀向上。
自入學以來,高校生村官先進事跡材料范文__同學是一個各方面都全面進展的同學。除了把握豐富的文化學問以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能樂觀帶頭能加學校的各項活動,朗誦競賽、口頭作文競賽等,而面對成果,她并沒有傲慢,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手預備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。
2024年學校生優(yōu)秀班干部事跡材料【篇3】
我叫__,是__縣__學校一名同學,在學校我能夠敬重師長、團結(jié)同學,不遲到、不早退、不曠課,學習仔細、刻苦,有較強的進取精神,團結(jié)同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔當班干部工作,對班里的工作樂觀主動,仔細負責,有較強的組織協(xié)調(diào)管理力量。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在同學中有較大的影響力。
一、尊師守紀、樂觀進步。
我在學校就讀其間,能模范地遵守《學校生守則》、高校生先進個人事跡材料《學校生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能仔細刻苦地學習科學文化學問,團結(jié)同學、敬重師長,能夠端正學習態(tài)度,仔細學習,與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好,課上仔細聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的全都好評。同時我還在思想熟悉上樂觀要求進步,時時以一個優(yōu)秀三好同學的標準來要求自己,以身作則。
二、刻苦勤奮、成果喜人。
我以“沒有最好,只有更好”作為自己的座右銘?,F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴厲?仔細,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習方案,周密地支配時間,從不偏科。這樣,在上學校以來的每次考試中都能取得驕人成果,多次在學科考試中名列全班之首。然而,我雖然取得的了如此喜人的成果,但從不傲慢,反而更加刻苦、仔細。我常常說:“做最好的自己”。
三、帶領(lǐng)全班、共同進步。
我不僅自己學習仔細刻苦,而且還熱心關(guān)心同學。高校生黨員先進事跡我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,我總是會急躁地關(guān)心他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,盼望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,由于再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的;我見狀,便二話沒說,立刻放下手中的書本,去關(guān)心那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭伸展開來,我才連續(xù)復習。雖然我犧牲了很多時間,但是我還是挺興奮地,毫不介意。
四、富有愛心、愛好廣泛
作為一名同學一名班干部,我除了搞好自己的學習和協(xié)作老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素養(yǎng)的培育,努力使自己成為一名德智體美勞全面進展的好少年。我愛好廣泛,樂于助人,課下努力進展自己各方面的才能,在繪畫,寫作,體育等方面都小有成就,我還富有愛心,樂于參與公益活動。在今年的汶川大地震后,除了參與學校組織的獻愛心活動,自己也能夠通過各種方式參加向災(zāi)區(qū)人民獻愛心。比如參加愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,十佳高校生先進事跡報告互幫互助。在校內(nèi)外始終堅持學雷鋒行動,持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送暖和,平常,在學習上也努力關(guān)心困難同學。
五、關(guān)懷班級、愛惜公物。
我作為值日班長,知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務(wù)時,我就帶領(lǐng)同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但我毫無怨言,我會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!
我就是這樣一個尊師守紀、樂觀進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)懷集體、愛惜公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。
2024年學校生優(yōu)秀班干部事跡材料【篇4】
一、同學喜愛祖國,喜愛集體,喜愛黨,喜愛人民。
她在學校團結(jié)同學,與同學和諧相處,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守學校生行為規(guī)范,深得老師和同學們的好評。她敬重老師,見到老師主動問好。她孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,回家準時完成家庭作業(yè),不讓他們操勞。還主動關(guān)心同學,關(guān)心那些學習上有困難的同學;在學校,每次遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;每當發(fā)覺班級里的同學有了這樣那樣的的困難,她都帶頭想方設(shè)法的解決。記得有一次上體育課,她們班上的一個男生打籃球是不當心摔傷了,出了很多血,__觀察了,什么都沒有想,和另外幾個同學一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。后來她得知他骨折了,正在醫(yī)院治療,已經(jīng)好幾天沒有來上學了,耽擱了很多課程。后來他回來了,只要一有時間,她就主動的幫他溫習功課。后來他向__表示感謝,她也只是笑了笑,告知他:“沒什么,同學之間就要相互關(guān)心,這是我應(yīng)當做的?!?/p>
二、該同學成果好
對待學習一絲不茍,從一班級到六班級始終擔當班干部,語文、數(shù)學、英語的學習成果在班級名列前茅,英語還曾得過學校組全國一等獎。她愛好非常廣泛,除仔細學習課本學問外,還特殊喜愛看書、學習奧數(shù)和練習書法。她曾經(jīng)關(guān)心過我們班一位同學,他的成果很差,但是天賦很高,身為英語課代表的__同學就主動跟老師提議讓自己跟他一起學習,老師同意后,她每天中午都和他一起練習英語單詞。最終在她的不懈努力下,他的英語成果有了翻天覆地的變化,由原來的四五非常變成了六七非常,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成果已經(jīng)達到95分了,當她把試卷發(fā)到他的手里時,看到了他那像花兒一樣絢爛的笑容。她是同學們的好榜樣。六年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),學習踏實,上課仔細聽講,樂觀發(fā)言,不做小動作。做好課前仔細預習,課后仔細復習。就是由于__自己的勤奮和努力,獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。她在學習上,把握了很好的學習方法,學習勤奮刻苦,擅長動腦思索,能做到不懂就問,課后不留疑問,上課時,仔細聽講,跟著老師的.思路走,作業(yè)獨自仔細完成,成果優(yōu)秀。能支配學習時間,選擇科學的學習方法,能在課前進行預習,課后進行復習,做到“溫故而知新”能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,抓住各科之間的聯(lián)系,把握學問結(jié)構(gòu)和學問網(wǎng)絡(luò),端正學習態(tài)度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信念克服困難,以樂觀向上的心態(tài)去學習。
三、她特別喜愛運動,每天都跑步,周日還會和爸媽到運動場打羽毛球,身體素養(yǎng)和身體健康得到了加強和提高。
在學校體育課時,她樂觀參與熬煉。體育老師每節(jié)課都要求同學跑的3.4圈,對于她是綽綽有余;跳繩時,你可以看到她像小燕子一樣輕快的體態(tài);踢毽子時,她可以輕松自如的應(yīng)付。在校運會上,她為班級爭得了榮譽,自己的體質(zhì)也明顯的增加。
2024年學校生優(yōu)秀班干部事跡材料【篇5】
我叫__,是x班級的同學,在校曾獲得“優(yōu)秀同學”,“優(yōu)秀同學干部”,等稱號。平日里我也和同學們和諧相處,樂于助人,當同學有不懂的問題時,我都會主動上前關(guān)心,并且教給他們做題的方法,我上課時不僅自己遵守紀律,還時刻提示身邊的人也要遵守紀律。
我是老師的得力助手,愛勞動,常常參與學?;顒?,當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,我都很主動的撿起來,并號召同學們一起愛護衛(wèi)生。
關(guān)心別人,歡樂自己。在生活中,我也常常關(guān)心別人,比如,我觀察有同學受傷了,就把她扶到教室,觀察同學的東西掉了,就幫她撿起來,看到同學沒帶文具就主動借給他。
我在班上,事事以身作則,學習勤奮刻苦,成果優(yōu)秀,是同學們的好榜樣;我喜愛集體,從學校一班級到現(xiàn)在,我總是悄悄無聞地去做好老師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。有時我為了讓班級的紀律好起來,還會喊破喉嚨。我敬重老師,喜愛集體,團結(jié)同學,遵守校規(guī),對人講禮貌,自覺遵守學校生行為規(guī)范,深得同學們的好評。
2024年學校生優(yōu)秀班干部事跡材料【篇6】
她是一個自信開朗、活潑可愛的女孩,一位品學兼優(yōu)全面進展的好同學。學校六年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽:多次榮獲校三好同學、優(yōu)秀少先隊員、四好少年等稱號,多次在市級、中小級講故事、征文競賽中獲得佳績,這一連串的榮譽背后分散著她六年來付出的汗水和努力。
一、學習刻苦、成果優(yōu)異,是同學的好榜樣。
學習是同學的天職,這樸實而真實的道理伴隨著她的學校學習生涯。從入學開頭,她就樹立了明確的學習目標和嚴謹仔細的學習態(tài)度,一絲不茍地學習各門功課。課前,做好預習,把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思索;課后,仔細完成作業(yè)并堅持復習,準時把握所學學問,養(yǎng)成了良好的學習習慣。為了關(guān)心學習,她還堅持看學習光碟,聽專家講課,準時鞏固所學學問。她還堅持用廣博的學問充實自己,喜愛廣泛地閱讀各類書籍,由于她信任腹有詩書氣自華,尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀,更愛思索,久而久之,培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志,這對于她解決學習上的難題有很大關(guān)心。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使她的學習成果始終處于班上列前。
二、敬重師長、團結(jié)同學,是老師的好助手。
對待師長,她是發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬,她認為是老師們賜予了她學問,關(guān)心了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成果,因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,她都會主動問好鞠躬行禮。從一班級開頭,由于有很強的責任心和管理力量,她始終擔當學習委員。她認為作為一名班干部就必需身體力行,凡事帶個好樣。只要上學,她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。在工作中,她始終盡心盡責,每天關(guān)心老師組織管理班級事務(wù)及各項活動,樂觀主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學:有同學在學習或生活中遇到困難,她會想方法關(guān)心解決;同學之間產(chǎn)生了沖突,她樂觀調(diào)解關(guān)系。六年的學習生活讓她與老師同學結(jié)下了深厚的情意,老師和同學們都特別信任她,每次評優(yōu)或選舉班干時,都得到大家的全都推選,在班級同學們中有很高的威信,在學校老師中也得到了普遍贊譽。
三、綜合進展、力求完善,是學校里的好同學。
她不僅學習好,在其它方面也很優(yōu)秀?;顫婇_朗的她,能寫會畫,多才多藝。她制作的手抄報多次榮獲市級、中小級一等獎;在英語講故事競賽中也獲得了一等獎的好成果。她還是個特殊有愛心的孩子,坐車遇到老人她會主動讓座;還常常關(guān)心幼小的弟弟妹妹們。面對成果,她冷靜思索;面對挫折,她不屈不撓;她喜愛學校,心存感恩;她喜愛生活,執(zhí)著追求。
在學校,她是一個敬重師長、團結(jié)同學、品學兼優(yōu)的好同學。
在家里,她是一個虛心有禮、關(guān)懷父母、自理獨立的好孩子。
在社會,她是一個樂于助人、文明守紀、誠懇守信的模范小公民。
2024年學校生優(yōu)秀班干部事跡材料【篇7】
__,9歲,是一五班的優(yōu)秀班干部。他樂觀上進、團結(jié)、喜愛集體,是的好,的好助手。
__是的好幫手,每次上早自習他都早早的來到學校,在老師沒有來之前,領(lǐng)著班里的其他同學朗讀晨誦詩,老師收發(fā),訂正同學的錯誤。__還同學們?nèi)D書館借書,和同學們成好,共同進步,一起拓展學問和文化。
__是的小男孩,有一次他和小伙伴出去玩,回來的時候滿身都是泥巴,非常狼狽。問及緣由,他還沒有開口,旁邊的一個家長說:“你們班的這個小孩可真乖,學校門口有一個賣小雞的小販,一不當心,小雞從雞籠里跑出來了,你們班的這個孩子,愣是幫那位小販,把小雞一個一個抓了回來,真是一個愛關(guān)心他人的好孩子?!盻_不僅品德好,也好,年年都拿獎狀,“模范同學”“優(yōu)秀班干部”等,他還在20__年的誦讀考級中獲得榮譽證書,是一名品學兼優(yōu)的好孩子。
__像下的花朵,經(jīng)得起風吹打。他用的品質(zhì),開朗的性格,優(yōu)秀的成果來回報家人和老師的付出。
2024年學校生優(yōu)秀班干部事跡材料【篇8】
__同學是__學校四班級的一名同學,自入學以來始終品學兼優(yōu)、多才多藝、力量突出,始終擔當班長、班級中隊長等重要職務(wù)。在學校、老師的關(guān)懷、教育和關(guān)心下,在父母支持和自身的努力下,__同學始終都很優(yōu)秀。她愛好廣泛,品學兼優(yōu),敬重師長,團結(jié)同學,做事執(zhí)著、踏實,有毅力,責任心強,學習刻苦,成果優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學中間有較高的威信,是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。多年來,她能仔細學習,且學習態(tài)度端正,目的明確,作業(yè)能仔細完成,書寫潔凈整齊。樂觀參與校內(nèi)外開展的各項有益活動,在為貧困山區(qū)和四川地震災(zāi)區(qū)的獻愛心捐款活動中,樂觀帶頭,踴躍參加,起到了模范作用。始終以來,她都在不斷地進步,并在很多方面都取得顯著的成果。
一、力量突出,工作精彩
這位同學從一班級開頭始終擔當班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務(wù),她總是樂觀仔細地去完成,力求快而好。
二、待人熱忱,敬重師長
__從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也始終在行動中不斷實踐著自己的抱負,得到了老師和同學的好評。__發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬老師,是她們賜予了她學問,關(guān)心她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。
__能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能準時地伸出救濟之手,盡自己所能地關(guān)心他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特殊是在今年的5·12四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)懷著災(zāi)區(qū)受難的`人民,為他們難過流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災(zāi)區(qū),表達了自己的一份愛心。
三、學習勤奮,成果優(yōu)秀
__同學在老師的教育和父母的關(guān)懷下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習用心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學溝通學習心得,從中獲得了許多的進步。在老師的鼓舞和熏陶下,對源遠流長的中華文化非常喜愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好同學。
四、愛好廣泛,素養(yǎng)全面
__不僅學習成果優(yōu)秀,各方面素養(yǎng)都很突出。曾一度兼任班級體育委員職責,但是為了讓更多同學體會當體委的樂趣,她毅然的主動讓出了體委的職位。她在做好各項工作和學習的同時,能樂觀參與體育熬煉和班級組織的各項活動,是老師的好幫手,同學的好榜樣。經(jīng)過勤學苦練,她寫得一手端正的好字,每次出班級的黑板報時,她都樂觀畫報花、寫字。__同學開朗自信,樂于助人,成果優(yōu)異,工作精彩,綜合素養(yǎng)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面進展的好同學、好同學干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
2024年學校生優(yōu)秀班干部事跡材料【篇9】
張__,女,現(xiàn)年十二歲,是__學校六年一班的同學。她德藝雙馨、品學兼優(yōu)、良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的.學習成果,全面進展的綜合素養(yǎng)。連續(xù)六年任班長、組長,成為同學中的佼佼者。
勤奮學習,開闊視野
在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一班級到現(xiàn)在,各科成果始終在班級名列前茅,年年被評為“三好同學”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少先隊員”。同時,廣泛閱讀課外書集,增長課外學問,開闊眼界,且在閱讀競賽中榮獲六班級組一等獎;__年白云區(qū)首屆中學校生教材文藝賽上榮獲其次名;__年第一學期新市街(含七所學校)學校生創(chuàng)新作文競賽(四班級)中榮獲一等獎;數(shù)學日記評比中榮獲一等獎;秋游活動為主題的作文競賽榮獲二等獎?!稓g樂的一天》已入選《當代中國青少年優(yōu)秀作品精選》被授予“盼望之星”中國青少年文學獎——銀獎榮譽稱號。
每天向上,愛好廣泛
“向上”是孩子健康成長的力氣源泉,張__同學的身上有著一股劇烈“向上”的追求。她追求思想向上?!白鰝€好孩子,做個好同學”。她敬重師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。
進入學校校內(nèi)不久,通過仔細學習,她被選為校大隊長、中隊長、國旗指揮員、儀仗隊指揮員,同時擔當班長、組長職務(wù),她嚴格要求自己,力行少先隊員的先進性,時刻起到模范帶頭作用。她追求全面進展,除仔細學習課本學問外,在校外還是個南方小記者、舞蹈小演員,她多才多藝,愛好廣泛,鋼琴、豎笛、胡蘆絲樣樣精通,受過專業(yè)的舞蹈訓練,參與了很多公益活動和大型文藝演出。
__年第四屆《德藝雙馨》中國文藝展現(xiàn)榮獲廣東省金獎;首屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)廣東賽區(qū)榮獲銀獎;__年和諧頌全國藝術(shù)教育成果展演——金獎;廣州市中學校生藝術(shù)大賽——二等獎;__新加坡國際青少年舞蹈藝術(shù)大賽廣東賽區(qū)榮獲金獎;她制作的百變花瓶帽成為__年度最佳dv候選作品,__年度榮獲南方電視臺tvs5優(yōu)秀南方小記者。
傳遞愛心,助人為樂
在__年的暑假,小小年紀的她和廣州志愿者到四川災(zāi)區(qū)探望綿竹、綿陽、板房中心學校在5.12地震中受傷的中學校生,了解他們的災(zāi)后狀況,把5.12大地震中受傷的9位伴侶接到廣州度過漂亮的歡樂假期,并主持“四川孩子在廣州手拉手”愛心活動,得到愛心家庭和社會對肢殘孩子的關(guān)愛。
看到川粵少年兒童手拉手抗震救災(zāi)愛心晚會上的災(zāi)情實況,她第一個帶頭上前把包中全部的錢捐助到捐款箱中,結(jié)果走了近二小時的路才回到家里,心里倍感踏實和輕松。
她還多次利用假日的時間和廣州義工聯(lián)-起到增城的學校,盡自已的力量做些義務(wù)工作。做到體驗和學習兩不誤。在任南方小記者的期間,采訪報道拍攝了很有價值的科教題材,拍下很多校內(nèi)內(nèi)外的奇、特、趣事?,F(xiàn)在中央人民廣播電臺華夏之聲《音樂前線》之童聲同氣競選節(jié)目小主持。
張__的事跡數(shù)不勝數(shù),巡游各大網(wǎng)站的視頻,都有關(guān)于她的愛心體驗,名副其實的愛心小天使,在家是父母的好孩子,在校是老師的好幫手,盼望淳蔚在已初步養(yǎng)成良好生活和學習習慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,再接再厲,爭取更好的成果,成為祖國明天漂亮的花朵!
2024年學校生優(yōu)秀班干部事跡材料【篇10】
__,女,20__年4月24日誕生,__縣__鎮(zhèn)__學校五班級一班的同學,__學校同學會監(jiān)督員、班級的班長、少先隊中隊長、學習委員兼文藝委員。在她身上我們看到了新時代少年樂觀向上,樂觀進取,尊師愛友,樂于助人的閃光形象。她先后多次被評為校級優(yōu)秀班干部。她喜愛勞動,樂觀參與少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦
在學習中,__有著一股鉆勁兒,不向任何難題低頭。她求知欲強,她敢于提問,擅長質(zhì)疑,對所學的學問能理解地把握;課外她閱讀大量有益的書報,以開闊自己的視野,增長自己的學問。遇到疑難問題總是深刻思索,爭取獨立解決。良好的學習習慣,使她每天的學習成果總是名列班級前茅,20__年7月被學校評為“模范班干部”。
二、愛好廣泛,全面進展
除了把握豐富的文化學問以外,__在體育、美術(shù)、音樂、書法、美文誦讀等方面也是佼佼者。幾年來,她始終堅持不懈的學習電子琴、聲樂、書法。無論是寒冬還是酷暑,她都堅持不懈的學習。學校才藝競賽的舞臺上,她那美麗悅耳的歌曲贏得了大家的陣陣掌聲。她在書法競賽中也取得了優(yōu)異的成果。她的生活也豐富多彩,布滿陽光。2022年5月學校進行美文誦讀中榮獲一等獎。
三、和善樸實,團結(jié)友愛
__是個和善、有愛心的好同學。她敬重師長,團結(jié)同學,喜愛班集體,有劇烈的集體榮譽感。班集體活動中,她能主動關(guān)心老師出辦法,想方法。班上有哪個同學不舒適,__會主動幫他倒熱水,領(lǐng)著到衛(wèi)生室看病。有一次張兆婷同學胃疼,嘔吐了一地,其他同學都掩著口鼻躲開。__卻悄悄地拿起工具,幫其打掃潔凈。班
上有位同學家庭生活困難,__主動拿出自己的零花錢,幫該同學購買學習用品,并且在學習上也主動關(guān)心他。
四、養(yǎng)成好習慣,文明同學標兵
作為一名班級干部,__更是老師的得力助手。帶領(lǐng)同學們晨讀,聲音洪亮,布滿自信。能樂觀地幫老師收發(fā)作業(yè),活動課上,能關(guān)心老師維護好班級紀律,見到不文明的事情能主動站出來制止。__還是校內(nèi)出名的“環(huán)保小衛(wèi)士”,每天她都帶領(lǐng)同學整理好教室衛(wèi)生,校內(nèi)內(nèi)她見到地上有果皮紙屑,就能順手撿起,給其他同學起了榜樣帶頭作用。假期中,她和本班的同學們主動走進社區(qū),打掃衛(wèi)生,清理垃圾,美化環(huán)境。20__年3月被評為“文明同學標兵”。
喜愛唱歌的她,總是喜愛把歡歌笑語帶給大家。“為孤寡老人送暖和”活動中,老人們深深地喜愛上了這個愛笑,愛唱,愛跳舞的小姑娘,__都陪老人談天,整理衣服、被褥,給老人梳頭,剪指甲,給老人帶去無盡的歡樂。
這就是__同學,一般中彰顯不平凡的陽光女孩,一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的同學干部?!昂i熑昔~躍,天高任鳥飛”。__同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,是__學校的一名出類拔萃的優(yōu)秀班干部,也是同學們學習的榜樣。
2024年學校生優(yōu)秀班干部事跡材料【篇11】
她是一個外向的女孩子,樂觀向上,也是我們班的討論委員。她工作態(tài)度端正,嚴厲?仔細,樂觀主動關(guān)心輔導員老師,幫助老師的工作。入學以來,該同學在思想、討論、工作等方面樂觀要求上進,虛心好學,嚴格要求自己,對生活討論布滿激情。在老師的指引、教導和同學的關(guān)心下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現(xiàn)突出。
她始終在各個方面嚴格要求自已,努力地討論科學學問,彌補自身的不足。在高校期間,她特殊留意各方面的均衡進展,熬煉自已在各方面的力量,樂觀的參與學校的各種活動,協(xié)調(diào)協(xié)作力量較強。她是共性格開朗,樂觀向上,樂于助人的`人。學校生討論__X先進事跡在她的臉上你可以常??吹剿孕诺男θ?,由于她信任每個人的人生都不會順順當利,總會有荊棘,有絆腳石,關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待??嗤?、后悔、退縮解決不了問題,只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘,才能在幸運與不幸的交叉中把握住人生航向。她是個忙勞碌碌的人,由于在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她仔細負責的身影;在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言:“假如你很平凡,沒有關(guān)系,重要的是要查找到一個時機去突破自我,給自己一個機會讓自己布滿信念,那樣你就會找到自己的定位”。三好同學的標準是德、智、體、美、勞全面的進展。
她做事仔細,討論成就也不錯,她很熱心,樂于助人,在討論生活中,優(yōu)秀學校生先進古跡報告我們遇到困難她都會和我們一起想方法解決她主動主動參與學校學院進行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也熬煉了自己。為班級爭得了榮譽,特殊是有一次讓我印象最深刻的一次,就是學校進行一次活動,“技能競賽”在培訓過程中,她很仔細的去做老師教的每個動作,別人去玩的時候而她都會留下來連續(xù)的練,下課工夫都不放過,早晨在寢室都在練,回憶那全部過程,叫她休息一下,她卻說這樣一句話,既然加入了就必需做的最好,雖然有些地方不如別人,但技術(shù)確定不要輸給她人,就這樣,她始終保持到最終,競賽工夫倒了,她很順當?shù)哪玫搅酥新殹靶姆螐吞K”技能競賽一等獎,真可謂,皇天不負有心人啊她深知蝸居溫室的雛雞永久不能領(lǐng)會藍天的清亮與純潔,只要志存高遠的雄鷹才能振翅飛翔鷹擊漫空。作為新世紀的高校生要襟懷胸襟博大,視野開闊,始終平穩(wěn)樹立為祖國和人民而奮斗的抱負,并頑強不拔地為實現(xiàn)這種抱負而奮斗。只要在這種為了實現(xiàn)遠大抱負的不懈奮斗中,聰慧才智才能更加充裕地發(fā)揮出來,同學個人先進古跡生命代價才能更加完善地展現(xiàn)出來。在思想上,她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充裕的熟悉和思索,有著崇高的抱負和遠大的目標,并對于前進道路上的困難能夠有足夠的士氣迎難而上,克服一個又一個困難。喜愛祖國、喜愛黨,有較強的個人榮譽感和是非觀念,平常到處以高標準嚴格要求自己,主動要求進步,并有劇烈的向黨組織靠攏的意愿。
她的仔細都讓我們佩服,她就是這樣的一個好同學。昨天的榮譽已變成__X的回憶,百尺竿頭,更上層樓,將來的征程中信任她會更加努力,制造自己更美妙的將來,為國家做出她應(yīng)有的貢獻。
2024年學校生優(yōu)秀班干部事跡材料【篇12】
石文澤,是大北城學校六班級的一名學校生。我在學習上仔細刻苦,各科成果都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在擔當班干部的工作中,能精彩地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時時刻刻留意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習,勇攀高峰
在學習中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷進展,語文、數(shù)學、英語等各科的成果好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,我總會急躁地盡其所能,仔細講解。雖然我的學習成果并不是班中的第一名,但我的這種學習態(tài)度是特別端正的。在成果面前,我從不傲慢,并不斷努力,追求更高的目標。
二、團結(jié)友愛,樂于助人
我始終認為,作為一名班干部,要具有劇烈的集體榮譽感,這是一個學校生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美妙將來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本事是不行的,假如能使全體同學都取得進步,那就是我最歡樂的事。平常,我不僅和學習成果好的同學在一起談心得、溝通學習閱歷,爭取更大進步;還常常主動關(guān)懷班里學習較差的同學,我總是不厭其煩的關(guān)心后進生解答疑難、急躁講解。平常我很樂于助人。記得有一次,學校組織為地震災(zāi)區(qū)捐款活動,當我聽了災(zāi)區(qū)的`事跡后,心情特別沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想盡一些自己的力氣。在和父母商議?后,我把自己半年來積攢的全部零花錢全部捐了出去。還有在班里關(guān)心同學打掃衛(wèi)生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的喜愛和對同學們的友情。
三、老師助手,同學榜樣
無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵布滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的培育下健壯地成長。在同學中,我是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。在擔當班干部期間,我勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。受到老師和同學的好評。
雖然在學習中,和班級管理中,我還有一些不足,但我肯定努力克服,使自己更加完善,爭取做一名品學兼優(yōu),得才兼?zhèn)涞暮猛瑢W。
2024年學校生優(yōu)秀班干部事跡材料【篇13】
__X同學是__X四班級中隊長,是個品學兼優(yōu)的好同學。她喜愛祖國,喜愛勞動,關(guān)懷群眾,樂于助人,團結(jié)同學,以身作則,帶領(lǐng)全中隊隊員嚴格遵守《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》。上學期獲得了全部課程全優(yōu)的好成果。
作為中隊長,她仔細負責,領(lǐng)導潛力強。每一天早晨提前到校督促同學溫功課,讓班級的學風蔚然成風,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后,時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生;當老師不在時她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學們的“小老師”。每一天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學做好自,并主動為討論差的同學補課;班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好同學”、“優(yōu)秀隊員”;去年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊隊員”。
她討論勤奮,有刻苦鉆研的精神。上課時,她總能用心聽講,樂觀發(fā)言,回答問題時,她的聲音總是那樣悅耳洪亮,表達得流利完整,同學們經(jīng)常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到干凈、質(zhì)量高,得到了全班同學贊美不絕。她討論肯努力,成果一向持續(xù)在班級的前矛。今年四月份,在參與中心校組織的.語文和數(shù)學競賽中她獲得了數(shù)學一等獎和語文二等獎的好成果。她樂觀參與體育熬煉和文體活動。她愛好音樂,在班上每月一次的文藝匯演中總能觀察她的身影。
她優(yōu)異的成就是同學的好榜樣,她高度的工作職責心是老師的好幫手,獲得了老師和同學們的交口歌頌。她的確是個品學兼優(yōu)的好同學。
2024年學校生優(yōu)秀班干部事跡材料【篇14】
__是海宴中心學校五班級的一名同學,是少先隊大隊長,班級班長。她品學兼優(yōu),樂觀進取,樂于助人,喜愛集體。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成果,全面進展的綜合素養(yǎng),成了同學們學習的好榜樣,成了同學中的佼佼者,也成了同學們眼中的名人。
一、品學兼優(yōu),孜孜不倦
__同學是個品學兼優(yōu)的好同學,年紀不大卻特別懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、關(guān)心。她從小就懂得遵守紀律,講文明,喜愛集體,助人為樂;他喜愛勞動,樂觀帶領(lǐng)同學們參與學校組織的各項有益的活動,加強體育熬煉,身體素養(yǎng)好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是用心聽講、樂觀發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就登記來,其次天問老師。課后能夠準時復習鞏固,并且能夠提前預習下一篇課文。平常在學習中遇到困難,能夠主動找其他同學爭論,力求解決問題。正是由于從一班級堅持到現(xiàn)在,所以她的語文、數(shù)學、英語各科的成果好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,每次市質(zhì)檢,她的三科成果在全級總是名列前茅。但她從不傲慢,還堅持不懈地努力,追求更高的目標。因此,她多次被評為學校的“三好同學”和“學習之星”。
二、老師助手,同學榜樣
在學校里,__是老師的得力助手,同學們的好伙伴。她是班里的班長,對工作特殊仔細負責,每天老早回到教室督促同學做好衛(wèi)生值日,檢查同學們的穿校服和佩戴校章、紅領(lǐng)巾的狀況。然后收作業(yè),檢查作業(yè)都做得特別好。假如他發(fā)覺誰的作業(yè)不仔細或格式不對,立即重寫,毫不留情。為此,全班的作業(yè)書寫都比較好。同學們都很怕她,鄙視她。最終組織同學早讀或復習昨天學過的學問。不管老師早到還沒到,她像小老師那樣一本正經(jīng)。學校領(lǐng)導巡堂時,多位領(lǐng)導都對這位優(yōu)秀班長贊不絕口,還在開級會時多次表揚這位班干部盡職盡責。因而她每個學期都被評為學校的“優(yōu)秀班干部”。
她時刻緊記班主任對她們說過的一句話:“我們要的不是一枝獨秀,而是百花齊放”。因此,同學們在學習上有什么困難,她就滿腔熱忱地去關(guān)心。有的同同學病了沒上學,耽擱了功課,她會主動關(guān)心其補課,直到趕上為止。她還特別關(guān)懷班級,當她發(fā)覺班級衛(wèi)生不好,就會主動打掃,從來不怕臟不怕累,還常常告知同學們肯定保持班級衛(wèi)生,遵守班級紀律,同心協(xié)力讓“優(yōu)秀文明班”的流淌紅旗在五班安家了。
在她的樂觀帶動下,全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣,爭做好同學。良好的班風、學風已蔚然成風了。她們班的考試成果也有很大的飛躍。
三、禮貌待人,助人為樂
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。陳惠潔同學有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗紅領(lǐng)巾等,還和奶奶捶捶背按摩按摩,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里寵愛。
在學校,她敬重老師,和同學團結(jié)友愛,還有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出救濟的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不懂的問題,她總是熱忱急躁的幫其解決,從不計較個人得失。有的同學紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;遇到下雨天,陳惠潔就把自己的傘借給她的伴侶用,而自己則與別人同打一把傘回家……她真是同學們的`好伙伴。同同學病了,她總是補上拉下的課程,輔導好作業(yè);她主動要求和班上成果最差的同學同桌,賜予關(guān)心。后來同學
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