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文檔簡介
學(xué)習(xí)唱歌技巧唱歌的大部分技巧都是基于呼吸技巧之上的。如下是小編給大家整理的唱歌技巧,希望對大家有所作用。?No.1要想唱好通俗音樂,首先歌者一定要做到聲情并茂!?要想唱好通俗音樂,首先歌者一定要做到聲情并茂?。?!?聲:指的是發(fā)聲的技能(也就用那些動作去唱歌)?情:演唱時所要表達(dá)的一種情緒或一種氣氛(一般被視為是不是投入,是不是有歌者的氣質(zhì))?就算一個發(fā)聲技能高超的人,他的聲音還是會有瑕疵的,因為在聲樂表現(xiàn)中,人聲始終是精益求精的,如果缺少了感情的支撐,那他充其量是一部發(fā)聲機(jī)器,而且是有瑕疵的。?反之,如果憑一時之勇,一時之情去發(fā)泄的話,那就往往脫離不開K歌,叫喊等行為了。?誤區(qū):聲、情兩者不能良好的結(jié)合起來,盲目訓(xùn)練導(dǎo)致成為一個麻木的發(fā)聲工具,而過分的熱情似火又太容易染上市井演唱之氣,今后就難改了!?No.2分為聲、情這兩方面來探討通俗音樂的演唱規(guī)律?我們下面就分為聲、情這兩方面來探討通俗音樂的演唱規(guī)律!?當(dāng)然,在字面表達(dá)以及動作訓(xùn)練的過程中,是以聲為主,情為輔,但希望大家在運用表演的過程中反之,衡之。?提高聲樂技能主要分為四大門功課:氣息,發(fā)聲,傳聲,咬字。?情:在一開始的時候,主要是要能聽得出好聲音的“質(zhì)”,“氣”,“詞”,“樂”再回到感性)?很多人盲目的練習(xí)唱歌,但他并不知道在唱歌的過程中,聲的四大部門都在工作,這才叫唱歌,練習(xí)是有效的。但同時,歌曲演唱的好壞是在欣賞一個整體,一個情緒,不是在檢驗這四門功課的高低!?例1:練聲練得好的人不代表唱歌唱得好。?列2:喜歡劉德華而不喜歡張學(xué)友的人,他們絕不是在比誰的演唱技能高,而是在比誰唱得好聽!?No.3什么是氣息?既然談到四門功課,我們就來一一闡述一下:?首先,什么是氣息??唱歌必須用氣,通俗音樂中的氣,是由一呼一吸這兩個動作交替停頓、重吸、重呼、偷氣、漏氣等)?上,大多的練氣方法,太強(qiáng)調(diào)吸氣,這樣會大大削弱歌者的表現(xiàn)能力,交流能力)?練習(xí)要領(lǐng),要用氣,就要一呼一吸,交替工作,穩(wěn)定氣口,連貫動作。?練習(xí)方法:?1,弱延音練習(xí)?發(fā)“絲”的音,一口氣“絲”20-30秒,5-7口氣為一組,每次練3-5組?用“絲”替代歌詞,完成整首曲目?要求:輕,細(xì),連,長?3,“嘟”練習(xí)(如同小孩玩時)?嘴唇放松,顫動?一口氣“嘟”20-30秒,5-7口氣為一組,每次練3-5組?用“嘟”替代歌詞,完成整首曲目?No.4氣息的動作?氣息的動作。我們下面介紹胸腹式呼吸,首先我們來認(rèn)清氣息動作中的上腹部和下腹部。?一圈。?上腹部:橫膈膜及其周圍一圈。包括上腹,胃,下肺葉,兩肋,胸前及背后各兩根肋骨。?動作:?1.深呼吸三次保證呼吸兩個動作都要充分并且均為5秒找到氣息的節(jié)奏?2.深呼吸三次保證呼吸兩個動作都要充分但呼還是5秒吸就越短越好?3.將2的動作重復(fù)三次只是不呼不吸屏住一口氣(此時氣息不動只有肌肉工作)?4.將2,3動作中的呼,吸肌肉動作顛倒(關(guān)鍵)再開始深呼吸三次呼是10秒吸越短越好?5.保持4的動作將呼慢慢延長10~30秒吸還是越短越好并呼時推動聲帶發(fā)元音(a,e,i,o,u,這是拼音)?6.保持5的動作慢慢將元音變?yōu)楦柙~保持發(fā)聲及氣息動作位置來唱歌?練習(xí):?1:長連音練習(xí)?快速數(shù)1,2,3......9,10一口氣數(shù)20-30遍,5-7口氣為一組,每次練3-5組?要求:要講氣息,發(fā)聲,咬字分開工作,力求咬字清楚,力度平均。?2:強(qiáng)跳音練習(xí)?仍數(shù)1到10,每個之間間隔一秒,一口氣數(shù)2遍,5-7口氣為一組,每次練3-5組?要求:短,快,勻,凈?3:練習(xí)1和2在一口氣內(nèi)交替練習(xí),如先練習(xí)2從1數(shù)到5,再練習(xí)1數(shù)5遍,如此交替?以上練習(xí)一定要注意,首先,認(rèn)清氣息工作的肌肉;其次,使這些肌肉正確的按照以上動作工作。?誤區(qū):練氣是在練演唱時氣息的工作能力,不是在比誰的氣長。以多口氣為一組,不要以一口氣為判斷依據(jù)。?No.5什么是發(fā)聲??接下來,我們講一講發(fā)聲。?發(fā)聲是人的一種本能,但是說話,唱歌這都是后天形成的。?什么是發(fā)聲??息,氣管,聲帶,肌肉群這是人類本能發(fā)聲所需要的肌肉)?既然發(fā)聲是這樣構(gòu)成的,它所需要的氣息我們已經(jīng)在上文中闡述,氣管只要在無疾病的情況下,上體保持正直即可,在今后我們說到發(fā)聲的時候,泛指聲帶肌肉群的工作。?我們要從本能的發(fā)聲變?yōu)橛心康模煽刂频陌l(fā)聲。?首先,要能感覺得到聲帶在工作,我們可以在放松的情況下發(fā)“汽泡音”明)?其次,體會到“汽泡音”之后,用“氣泡音”的聲帶工作狀態(tài)以及發(fā)聲位置來演唱。?練習(xí):用“氣泡音”作字頭來發(fā)5個元音“a,e,i,o,u”結(jié)合氣息練習(xí)?誤區(qū):?1.將原始發(fā)聲和后天形成的發(fā)聲能力混為一談。?2.說話時的動作和唱歌的動作太多雷同。?No.6為何使用氣泡音?為何使用氣泡音:氣泡音是聲帶積極狀態(tài)的最佳起點(就像飛機(jī)的起跑)?練習(xí)聲樂要講究感受不能太相信感覺,也就是要以練習(xí)動作的感受來堅持訓(xùn)練。?喉下說話(放松喉嚨和嘴,輕輕的發(fā)氣泡音,會感覺比平時說話的喉位低)?用喉下說話的感受,位置來朗誦,然后進(jìn)行演唱訓(xùn)練。?再用到不同的歌上,整體的發(fā)聲既要有狀態(tài)但也更要放松。?No.7小結(jié)?練習(xí)了前幾講之后如果動作都會了接下來關(guān)鍵就是分開四大工作區(qū)?氣息動作;發(fā)聲動作;咬字動作都提到過了,剩下的就是“傳聲動作”了?再回頭體會一下前幾講中的練習(xí)。?例如:氣息練習(xí)中的氣息練習(xí)那是當(dāng)然的了,但請大家不要忘記只要有聲音就要用“發(fā)聲動作”,同樣的一有字那就要再加上“咬字動作”了。?用這樣的狀態(tài)來練習(xí)唱歌就基本入門了。?No.8咬字動作?咬字[對著鏡子練]其實之前講的課在練習(xí)的時候最好也可以照著鏡子?1.演唱時至少露出4顆以上的上前齒當(dāng)然在放松的情況下是越多越好?2.將嘴唇的外1/4處向上/斜上方揚起(唇線的最高點,騶鼻子)?3.面部打開,驚訝的表情?4.[最重要,最難]松開牙關(guān),?準(zhǔn)備動作,要大牙來發(fā)力就是口腔開合的力[用最里面的槽牙]?牙關(guān)是松開不是張開[動作]你能準(zhǔn)確出這兩個動作嗎?5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合縫處為界)下半嘴放松?用不動的物體支住下巴來練習(xí)脖子與下巴的角度保持在90度以上120以下?6.保持嘴巴前大后小,成喇叭狀?No.9前大后小?上講中提到的咬字動作,主要是增加了口腔前段的空間,而很多朋友在演唱時一味的追求把嘴張開,而導(dǎo)致口腔后端盲目擴(kuò)大,整個口腔成為桶狀,甚至漏斗狀,這既不符合聲音傳遞的物理性,更違背了通俗音樂親切的特性。?所以在前大的同時,我們要保持相對的后小,使口腔成為喇叭狀?大家看到這個大于號,要構(gòu)成它,肯定有一個頂點及兩條邊,頂點就在我們積極工作的聲帶上,或者說氣息經(jīng)過聲門的那個點(切記:口腔底部是在聲帶上,而不是在嘴的內(nèi)部)?那兩條邊,下邊,就是我們的舌頭,要向左右展開,并保持平直(這個動作在許多歌手的現(xiàn)場演繹中都能清楚地看到)?上邊,就是我們的上口蓋,也要展開放松,跟舌頭形成相應(yīng)的前大后小的夾角。?No.10上口蓋?上口蓋,用舌頭,舌尖舔自己的上排門牙,沿著中心線往里運動,依次會碰到牙根、突起的一塊肌肉[質(zhì)點、字點所在,下文詳解]、凹進(jìn)去的是硬腭部分、柔軟的一直到扁桃體就是軟腭,在演唱中我們稱其為上口蓋。?因為只有它可以在嘴或者說上半嘴不動的情況下自己工作/變化,所以在傳聲器中,這塊肌肉的動作至關(guān)重要。?跟咬字動作配合使用后,上口蓋跟舌頭起到了將口腔緩緩集中直至聲門,這個要大家刻苦練習(xí),通俗我們沒有這個習(xí)慣!?通常我們的咽部是自然保護(hù)著我們的喉部的,而在演唱中,我們就是要做到松咽,露喉(放松我們的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作?No.11矛盾的統(tǒng)一?前10講基本已經(jīng)談了唱歌的四大部分,換句話說,如果你在演唱時,可以同時使這四部分在工作并使其逐漸成為習(xí)慣,那么恭喜你,你已經(jīng)在真正的唱歌了。?同時,不知道大家在練習(xí)中有沒有發(fā)現(xiàn)到,這些動作在工作時會互相影響,一松全松,一緊全緊,要解決它原則上就是要做到矛盾的統(tǒng)一。?幾乎在演唱的所有的肌肉工作動作中,肌肉既要積極工作,又要相對自然放松,這一點希望大家多費心去體會,花些時間練習(xí)。?No.12如何解決氣泡音的困惑?。?!?大家練習(xí)了氣泡音使用到演唱中效果應(yīng)該是明顯的但有人會問:?練的時候有改變怎么平時唱歌還跟以前一樣?答:難道你還分練習(xí)唱法跟平時唱法嗎???這顯然是有誤區(qū)的學(xué)了練了最關(guān)鍵的還是用?。。。?有人會說用了氣泡音唱歌不好聽?答:那我會告訴他是不好聽我又沒說用了就好聽這是一個單純的發(fā)聲技巧基礎(chǔ)動作歌好不好是聽者的感覺演唱的技術(shù)是指歌者的感受!?一個擁有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科
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