文言文斷句(5大陷阱:不明句意+不顧語法+不抓標(biāo)志+不顧句式+不察修辭)-2024年中考語文考試易錯(cuò)題_第1頁
文言文斷句(5大陷阱:不明句意+不顧語法+不抓標(biāo)志+不顧句式+不察修辭)-2024年中考語文考試易錯(cuò)題_第2頁
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文檔簡介

易錯(cuò)點(diǎn)11文言文斷句

目錄

01易借陷阱(4大陷阱)

02舉一反三

【易錯(cuò)點(diǎn)提颶一】不明句意

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒二】不顧語法

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒三】不抓標(biāo)志

【易錯(cuò)點(diǎn)提能四】不顧句式

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒五】不稟修辭

03易錯(cuò)題通關(guān)(真題+模擬)

易錯(cuò)陷阱L不明句意

【分析】

文言文斷句,不明句意最容易斷錯(cuò)。不明句意,原因可能有三點(diǎn):一是脫離前后語境,二

是關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞含義不清,三是人物事件的前后因果關(guān)系沒有理順。

【避坑技巧】

1、找名(代)詞,和現(xiàn)代漢語一樣,名詞或代詞一般也常常作句子的主語和賓語。1.斷句

時(shí)可以先找出名詞,如人名、地名、國名、朝代名、官職名等。2.也可以先找出代詞,如吾、

予、余、爾、汝、公、卿、君、若、其、彼、此等。需要注意的是:①文言文中,人名第一次

出現(xiàn)時(shí)往往用全稱,以后再出現(xiàn)就只提名不提姓了。②這些名詞和代詞作主語,那么它的前面

就可能斷開;如果作賓語,那么它的后面也可能要斷開。

2、找虛詞,古人寫文章,不用標(biāo)點(diǎn)符號,他們明辨句讀,虛詞就成了重要的標(biāo)志。尤其

是一些語氣詞和連詞的前后,往往是應(yīng)該斷句的地方。

①句首的語氣詞:其、蓋、凡、唯、盍、夫、且夫、若夫等前面可斷句;常用于句首的相對

獨(dú)立的嘆詞,如嗟夫、嗟乎、嗚呼等,前后都可斷句。

②句末語氣詞:也、矣、焉、耳、哉、而已(陳述句末尾)與(歟)、耶(邪)、乎(疑問句末尾),

哉、夫、兮(感嘆句末尾),上述這些句末語氣詞后可斷句。

易錯(cuò)陷阱2:不顧語法

【分析】

依靠語法斷句,是最重要的方法之一。古代雖沒有現(xiàn)代漢語語法規(guī)則,但名詞代詞作主語、

動(dòng)詞形容詞作謂語、介詞短語作狀語等,這些規(guī)則是一致的。借助語法知識,能提高斷句的準(zhǔn)

確性。

【避坑技巧】

1、分析謂語與它前后詞語之間的關(guān)系:謂語前是主語,謂語后是賓語;主、賓一般由名

詞或代詞充當(dāng),謂語由動(dòng)詞或形容詞充當(dāng)。

2、理清句子的表述結(jié)構(gòu)。有些句子,表述時(shí)常常有一些明顯的形式結(jié)構(gòu),如總分、分總

等,由此切入,可以有效斷句。

易錯(cuò)陷阱3:不抓標(biāo)志

【分析】

古人文章的停頓,常常依靠文言虛詞或?qū)υ挼脑弧⒃频葮?biāo)志性詞語,有些考生沒有“抓標(biāo)

志”的意識,出現(xiàn)錯(cuò)誤;當(dāng)然,也不能唯標(biāo)志是從,不顧文意。

【避坑技巧】

1、找對話,文言文中對話、引文常常用"日”“云”“問”“言”等為標(biāo)志,兩人對話,

一般在第一次問答出現(xiàn)人名,以后就只"日",而把主語省略。

2、找虛詞。(見易錯(cuò)陷阱1)

易錯(cuò)陷阱4:不看句式

【分析】

文言文斷句時(shí),要關(guān)注句式特點(diǎn),不要把句子斷破。句中的固定結(jié)構(gòu)以及判斷句、被動(dòng)句、

倒裝句等都可以作為斷句的切入點(diǎn)。

【避坑技巧】

找句式,文言文中有很多特殊句式。如'.者……也”是典型的判斷句式,“為....…

所….”是典型的被動(dòng)句式。還有一些固定句式,如:“何….….有”(宋何罪之有?)「如……

何”(如太行、王屋何?)等。

易錯(cuò)陷阱5:不察修辭

【分析】

文言文中經(jīng)常運(yùn)用對偶、排比、頂真、反復(fù)等修辭手法,這些修辭手法不可忽視,有時(shí)可

以作為斷句的標(biāo)志。

【避坑技巧】

找修辭,頂真、排比、對偶、反復(fù)是文言文中最常見的修辭方法。這一特點(diǎn),又為斷句提供

了方便。例:故不積度步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;弩馬十

駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。(對偶)

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒一】不明句意

【例1】(2023?江蘇鹽城?中考真題)班級開展"走近詩人劉禹錫"主題學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與。

劉禹錫,字夢得。貞元九年擢①進(jìn)士第,登博學(xué)宏辭科,入為監(jiān)察御史。工文章,善五言

詩。貞元末,王叔文得幸太子,禹錫以名重一時(shí),與之交,叔文每稱有宰相器,太子即位,朝

廷大議秘策多出叔文。引禹錫及柳宗元與議禁中,所言必從。

叔文敗,坐貶連州刺史,未至,貶朗州司馬。地居西南夷,上風(fēng)蹩膻舉且殊俗無可與宣者。

禹錫在朗州十年,唯以文章吟詠陶冶性情。元和十年,自武陵召還,宰相復(fù)欲置之郎署。而禹

錫作《游玄都觀詠看花君子詩》,語涉譏刺,執(zhí)政不多,被貶為播州刺史,后易連州。去京師

又十余年,連次數(shù)郡,又住夔州刺史。

禹錫晚年與少傅白居易友善,詩筆文章,時(shí)無在其右者。常唱和往來,夢得學(xué)為《西塞山

懷古》等詩,江南文士稱為佳作,雖名位不達(dá),公卿大僚多與之交,會昌二年七月卒,贈戶部

尚書。

(選自《新唐書》《舊唐書》,有刪改)

用,,/,,為文中畫波浪線的句子斷句,限兩處。

土風(fēng)僻陋舉目殊俗無可與言者

【答案】1.土風(fēng)僻陋/舉目殊俗/無可與言者。

【解析】本題考查文言文的斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思,根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)

確斷句。

該句意為:地方偏僻民風(fēng)粗陋,滿眼都是不同于文明地區(qū)的風(fēng)俗,沒有可以交談的人。句中“土

風(fēng)僻陋”寫的是當(dāng)?shù)氐臓顩r,“舉目殊俗"與"無可與言者”是劉禹錫的感受。據(jù)此可斷句為:土風(fēng)

僻陋/舉目殊俗/無可與言者。

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒二】不顧語法

【例2】(2023?江蘇宿遷?中考真題)

錢塘湖石記

錢塘湖事,刺史要知者四條,不列如下:

錢塘湖北有石函①,南有寬②。凡放水溉田,每減一寸,可溉十五余頃;每一復(fù)時(shí)③,可溉

五十余頃。先須別選軍吏二人,與本所由④田戶,據(jù)頃畝,定日時(shí),量尺寸,節(jié)限而放之。

若歲旱,百姓請水,須令經(jīng)州陳狀,刺史自便押帖⑤,即日與水。若待狀入司,符下縣,

縣帖鄉(xiāng),鄉(xiāng)差所由,動(dòng)經(jīng)旬日,雖得水,而旱田苗無所冬也。大抵此州春多雨,秋多旱,若堤

防如法,蓄泄及時(shí),即瀕湖千余頃田無兇年矣。

自錢塘至鹽官界,應(yīng)溉夾官河⑥田,須放湖入河,從河入田。港鐵便里法區(qū)須先反屈小

淺深待溉田畢卻還本水尺寸。往往旱甚,即湖水不充。今年修筑湖堤,高加數(shù)尺,水亦隨加,

即不啻足矣。脫或水不足,即更來臨平湖,添注官河,又有余矣。

予在郡三年,仍①歲逢早,湖之利害,盡究其由??謥碚咭?,故書于石。長慶四年三月

十日,杭州刺史白居易記。

(選自《白氏長慶集》,上海古籍出版社,有刪節(jié))

【注】①石函:石函橋、石函閘。②覺:覺決湖。③復(fù)時(shí):一晝夜,即二十四小時(shí)。④所

由:官名,唐代一般指胥吏及差役。⑤押帖:書面說明。⑥官河:文中指運(yùn)河。⑦仍:連續(xù)。

請用"/"為乙文中畫波浪線句子斷句。(限三處)

準(zhǔn)鹽鐵使舊法又須先量河水淺深待溉田畢卻還本水尺寸

[答案】準(zhǔn)鹽鐵使舊法/又須先量河水淺深/待溉田畢/卻還本水尺寸

【解析】本題考查文言文斷句。

解答時(shí),應(yīng)根據(jù)句子意思來劃分句子節(jié)奏。一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,領(lǐng)起全句的語氣

詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。

本句的意思是:按照鹽鐵轉(zhuǎn)運(yùn)使的老規(guī)矩,又必須首先量好河水的深淺,等農(nóng)田灌溉完后,使

運(yùn)河水位還原。故斷句為:準(zhǔn)鹽鐵使舊法/又須先量河水淺深/待溉田畢/卻還本水尺寸。

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒三】不抓標(biāo)志

【例3】(2023?江蘇南通?中考真題)閱讀下面這篇文言文,完成下面小題。

獨(dú)游狼山記

[宋]劉奔①

白狼五山②,距通州城南十里。五山者,有以仙蛻其上者日女仙山,有以闔廬曩軍其傍者

日軍山,有以形銳且中罅者,日劍脊,曰馬鞍。至臨以廟宇,則號寶塔山,有好事者,謂狼嘗

擾而居也。

元豐四年冬,奔巡田于山旁,至則求觀所謂五山者。至狼山,自堂折而少北,道左閣日棲

云,庵曰海桐,亭曰半山,日望江,皆森然給③豁,可蔭以休。亨是時(shí),朝日初上,瞳嚨④如躍

金。排天決云,吞嚼淮吳。稻畦葭澤,潮汐上下,疏篁茂木……皆得于轉(zhuǎn)瞬之頃。于是忽疑從

樊籠⑤出,而思古人之所謂登泰山而小天下者,亦宜有是。

劍脊、馬鞍二山,游者笨至。軍山宜山茶花,號多蕨薇。女仙山最外峙,有穴通中。或目

嫗有自龍舒來者,年七十余,獨(dú)食息其中,似得道者。山有拇指、鞭痕,皆著石?;蛟魄厥蓟?/p>

履是山,且鞭之以投海中。

有僧單■余曰:“今之山附⑥,雖皆平陸,然前五十載,海也。其深蓋碇⑦絲千尋莫能測?!庇?/p>

聞而吊焉。然五山當(dāng)潮波撼一方,臨高而覺宇宙之博大,指陸而駭溟海之變化。故攬其勝,作

《獨(dú)游狼山記》。

(選自《名山勝概記》,有刪改)

[注釋]①劉算:宋代元豐年間進(jìn)士。1081年途經(jīng)狼山,寫下我國歷史上第一篇記狼五山之

勝的游記。②白狼五山:即女仙山、軍山、劍脊山、馬鞍山和寶塔山。③給(han):指山

谷空而大。④瞳隴:形容太陽初升由暗而明。⑤樊籠:比喻受束縛而不自由的境地。⑥山跑

(fu):山腳。⑦碇(ding):船停泊時(shí)沉在水中以固定船身的石墩。

用"/"標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(共兩處)

或云秦始皇履是山

【答案】或云/秦始皇/履是山

【解析】此題考查文言文語句的朗讀停頓。作答時(shí),應(yīng)在把握語句大意的基礎(chǔ)上進(jìn)行劃分,句

意為:有人說秦始皇走到這座山上?!盎蛟?是主謂成分,“秦始皇履是山"為賓語,"秦始皇"為

其中的主語,故斷為:或云/秦始皇/履是山。

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒四】不看句式

【例4】(2023?江蘇淮安?中考真題)閱讀文字完成下面小題。

優(yōu)孟,故楚之樂人也。長八尺,多辯,常以談笑諷諫。楚莊王之時(shí),有所愛馬,衣以文繡,

置之華屋之下,席以露床,湊以棗脯。馬病肥死,使群臣喪之,欲以棺樟①大夫禮葬之。

左右爭之,以為不可。王下令日:“有敢以馬諫者,罪至死?!眱?yōu)孟聞之,入殿門,仰天

大哭。王驚而問其故。優(yōu)孟日:“馬者王之所愛也,以楚國堂堂之大,何求不得,而以大夫禮

葬之,薄!請以人君禮葬之?!蓖踉唬骸昂稳??”對日:“臣請以雕玉為棺,文梓②為,發(fā)甲

卒為穿擴(kuò)③,老弱瓜土,齊趙陪位于前,韓魏翼衛(wèi)其后,廟食太牢④,奉以萬戶之邑。諸侯里之,

皆知大王賤人而貴馬也。”王曰:“寡人之過一至此乎?為之奈何?”優(yōu)孟日:“請為大王六

畜葬之。以瓏灶為槨,銅歷⑤為棺,赍⑥以姜棗,薦以木蘭,祭以糧稻,衣以火光,葬之于人腹

腸?!庇谑峭跄耸挂择R屬⑦太官,無令天下久聞也。

(節(jié)選自《史記?滑稽列傳》,有改動(dòng))

請用"/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(標(biāo)一處)

馬者王之所愛也

【答案】馬者/王之所愛也

【解析】本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法,先梳理句子大意,結(jié)合語法,然后斷

句。

句意:馬是大王所喜愛的?!榜R者王之所愛也”是一個(gè)判斷句式,故“馬者”與“王之所愛也”

要斷開,正確的斷句為:馬者/王之所愛也。

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒五】不察修辭

【例5】(2023?新疆?中考真題)烏魯木齊泉甘土沃,雖花草亦皆繁盛。江西蠟五色畢備,

朵若巨杯,瓣菽蕤如洋菊。虞美人花大如芍藥。大學(xué)士溫公以倉場侍郎出鎮(zhèn)時(shí),階前虞美人一

叢,忽變異色,瓣深紅如丹砂心則濃綠如鸚鵡映日灼灼有光;似金星隱耀,雖畫設(shè)色不能及。

(選自《閱微草堂筆記》,有刪改)

1.對文中畫線句的停頓劃分正確的一項(xiàng)是()

A.瓣深紅如丹砂心/則濃綠如鸚鵡/映日灼灼有光

B.瓣深紅如丹砂/心則濃綠如鸚鵡/映日灼灼有光

C.瓣深紅如丹/砂心則濃綠/如鸚鵡映日灼灼有光

D.瓣深紅如丹砂/心則濃綠/如鸚鵡映日灼灼有光

【答案】B

【解析】考查文言文斷句。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句

讀;同時(shí)也考慮修辭來輔助。語句"瓣深紅如丹砂心則濃綠如鸚鵡映日灼灼有光”的意思是:花

瓣深紅如丹砂一樣,花心則是濃綠得像是鸚鵡的綠色,映著太陽鮮亮有光澤。根據(jù)句意,判斷

為對偶。正確的句讀是:瓣深紅如丹砂/心則濃綠如鸚鵡/映日灼灼有光。故選B。

A組中考真題

(2023?湖北宜昌?中考真題)

氣象萬千

?黃圖以

【甲】云霞霧露者,山川河岳熏蒸之氣也。氣結(jié)成云,云散為口;氣凝成霧,霧滯為口。

春氣溫煦,云如絮而霞如綺,自必晴明;霧若煙而露若膏,定然陰雨。夏氣炎烈,云有奇峰,

霞饒文錦,霧蒸潺暑①,露拂南風(fēng)。愁氣壹夾云弄巧丹霞畦彩霧金風(fēng)而露生旅“冬氣寒肅,云

輕霞薄,風(fēng)日天美,霧凝露結(jié),霜雪交榮。故謂云霞霧露之明厚相應(yīng)春夏秋冬之令節(jié)。

【乙】夫風(fēng)者,天地之呼吸氣也,無聲無形。興波濤而得形,依林木以為聲。雨者,天地

之熏蒸氣也。夏天當(dāng)熱,涼則不晴;冬天應(yīng)寒,暖則必申。霜者,天地之清涼氣也;雪者,天

地之嚴(yán)肅氣也。露凝而為口,雨結(jié)而成口。霜降于秋杪②,能驅(qū)煩暑而豁新涼;雪攀于臘中,

可殺諸毒而獲豐兆。

【注釋】①耨(ru)暑:潮濕悶熱之氣。②杪(mi3o):末尾。

L請解釋文中加點(diǎn)詞的意思。

并()晦()雨()驟()

2.請用"/"為文中畫波浪線的句子斷句,斷兩處。

秋氣高爽云弄巧而霞吐彩霧含風(fēng)而露生涼

3.請將恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填在【甲】文中畫橫線處()

A.之B.乎C.而D.也

4.請翻譯【乙】文中畫橫線的句子。

興波濤而得形,依林木以為聲。

5.請結(jié)合語境,在文中選擇恰當(dāng)?shù)膯我艄?jié)詞填入方框內(nèi)。

6.你的朋友想在節(jié)日出門拍攝風(fēng)光明媚的照片。請從文中摘取相關(guān)詞句,為他的出行整理天

氣觀測指南。

時(shí)間氣象氣溫

清明A____溫煦

元旦云輕霞薄B_____

7.積累鏈接:請默寫許渾《咸陽城東樓》的第二聯(lián)。

(2023?浙江金華?中考真題)[甲]

答黃魯直①

蘇軾

軾頓首再拜魯直教授長官足下。軾始見足下詩文于孫莘老②之坐上,聳然號之,以為非今

世之人也。莘老言:“此人-人儂之煮尚之子可為叁揚(yáng)甚多。"軾笑日:"此人,如精金美玉,不

即③人而人即之,將逃名而不可得,何以我稱揚(yáng)為?”然觀其文以求其為人,必輕外物而自重者,

今之君子④莫能用也。其后單李公擇于濟(jì)南,則見足下之詩文愈多,而得其為人尊詳,意其超

逸絕塵,獨(dú)立萬物之表,馭風(fēng)騎氣,以與造物者游,非獨(dú)今世之君子所不能用,雖如軾之放浪

自棄,與世闊疏⑤者,亦莫得而友也。今者辱⑥書詞累幅,執(zhí)禮恭甚,如見所畏者,何哉?軾方

以此求交于足下,而懼其不可得,豈意得此于足下乎?喜愧之懷,殆不可勝。然自入夏以來,

家人輩更臥病,忽忽至今,裁答甚緩,想未深訝也。《古風(fēng)》二首,托物引類,真得古詩人之

風(fēng),而軾非其人也。聊復(fù)次韻,以為一笑。秋暑,不審⑦起居何如?未由會見,萬萬以時(shí)自事。

(選自《蘇軾文集》)

【注釋】①元豐元年初,北京國子監(jiān)教授黃魯直致信被貶徐州的蘇軾,并附《古風(fēng)》二首。

蘇軾次韻奉和,并回了這封信。黃魯直,即黃庭堅(jiān)。②(孫莘老)蘇軾的朋友。下文的李公

擇,也是。③(即)靠近,這里是結(jié)交的意思。④1君子〕指當(dāng)時(shí)的權(quán)貴。⑤1闊疏〕疏遠(yuǎn)。

⑥(辱)謙辭,意思是使對方受屈辱了。⑦(審〕詳知。

[乙]

古風(fēng)二首上蘇子瞻(其一)?

黃魯直

江梅有佳實(shí),托根桃李②場。桃李終不言,朝露借恩光。

孤芳忌皎潔③,冰雪空自香。古來和鼎實(shí),此物升廟廊久

歲月坐成晚,煙雨青已黃。得升桃李盤,以遠(yuǎn)初見嘗。

終然不可口,擲置官道旁。但使本根在,棄捐果何傷。

(選自《黃庭堅(jiān)詩集注》)

【注釋】①這是甲文所述《古風(fēng)》二首之一。②1桃李)喻指當(dāng)時(shí)的權(quán)貴。下文“桃李終不言",

意思是蘇軾受到當(dāng)時(shí)權(quán)貴的嫉恨、排斥。③(孤芳忌皎潔)孤芳因皎潔而受到妒忌。④(古

來和鼎實(shí),此物升廟廊)梅子自古為有用之材,用以喻人,指人才應(yīng)該成為國之棟梁。

8.下列各組句子中,加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是()

A.聳然異之使內(nèi)外異法也

B.其后過李公擇于濟(jì)南以其境過清

C.而得其為人革詳香遠(yuǎn)至清

D.萬萬以時(shí)自重自非亭午夜分

9.用"/"給文中畫波浪線部分?jǐn)嗑洹#ㄏ迶?處)

此人人知之者尚少子可為稱揚(yáng)其名

10.甲文中說“然觀其文以求其為人,必輕外物而自重者",乙詩中哪兩句最能體現(xiàn)黃魯直"輕

外物而自重"?

11.請根據(jù)甲、乙兩文完成下表。

選文角度內(nèi)容情感

甲—以“足下”稱魯直

乙以物喻人以"江梅"喻蘇軾

12.蘇軾在甲文中說“喜愧之懷,殆不可勝",請說說他“喜愧”的原因。

13.請從A、B兩項(xiàng)中任選:項(xiàng),根據(jù)拼音寫出一個(gè)能用來評價(jià)蘇軾的字,并結(jié)合甲、乙兩文

或蘇軾的其它詩文加以解說。

A.zhen()B.chun()

14.蘇軾在《自評文》中講到他的文章“行于所當(dāng)行",其實(shí)做事也是如此,要行在“當(dāng)行"。下

列名著中人物的“獲取"行為是否"當(dāng)行"?請任選一項(xiàng),做出你的分析。

A.孫悟空從龍宮取走如意金箍棒(《西游記》)

B.祥子從軍營牽走駱駝(《駱駝祥子》)

(2023?四川宜賓?中考真題)讀下面的文言文,完成下面小題。

《游岳陽樓記》節(jié)選

【明】袁中道

洞庭為沅湘等九水之委,當(dāng)其涸時(shí),如匹練耳;及春夏間,九水發(fā)而后有湖...而岳陽樓

峙于江湖交會之間,朝朝暮暮,以窮其吞吐之變態(tài),此其所以奇也。樓之前,為君山,如一雀

尾坤,排當(dāng)水面,林木可數(shù)。蓋從君山酒香朗吟亭上望,洞庭得水最多,故直以千里一壑,粘

天沃日為奇。此樓得水稍訕,前見北岸,政須君山妖蓄,以文其陋。況江湖于此會,而無一山

以屯蓄之,莽莽洪流,亦復(fù)何致。故樓之觀,得水而壯,得山而妍也。

游之月風(fēng).日清和湖土于熨時(shí)有少航隹耒如蠅頭匆宇著鵝溪統(tǒng)上。一取酒共酌,意致閑淡。亭

午風(fēng)漸勁、湖水下田有聲。千帆結(jié)陣而來,亦甚雄快。日暮,炮車云生,猛風(fēng)大起,湖浪奔騰,

雪山?jīng)坝?,震撼城幫。予始四望慘淡,投箸而起,愀畫然以悲,汝然不能自己也。昔滕子京以

慶帥左遷此地,郁郁不得志,增城樓為岳陽樓。既成,賓僚請大合樂落之,子京曰:“直須憑

欄大哭一番乃性!”范公“先憂后樂”之語,蓋亦有為而發(fā)。夫定州之役,子京增堞籍兵,慰

死犒生,邊垂以安,而文法吏以耗國議其后。朝廷用人如此,誠不能無慨于心。第以棗岑登朝,

人為名諫議,出為名將帥,已稍稍展布其才;而又有范公為知己,不久報(bào)政最矣,有何可哭?

至若予者,為毛錐子所窘,一往四十余年,不得備國家一亭一障之用。玄鬢已皤,壯心日灰。

近來又遭知己骨肉之變,寒雁一影,飄零天末,是則真可哭也,真可哭也!

【注】愀,音q諳。

15.下列關(guān)于文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()

A.游之日/風(fēng)日清和/湖平于熨/時(shí)有小舫/往來如繩頭細(xì)字/著鵝溪練上。

B.游之日/風(fēng)日清和/湖平于熨/時(shí)有小舫往來/如蠅頭細(xì)字/著鵝溪練上。

C.游之/日風(fēng)日清/和湖平于熨/時(shí)有小舫往來/如蠅頭細(xì)字/著鵝溪練上。

D.游之/日風(fēng)日清/和湖平于熨/時(shí)有小舫/往來如蠅頭細(xì)字/著鵝溪練上。

16.下列關(guān)于加點(diǎn)文言詞語的理解,不亞強(qiáng)的一項(xiàng)是()

A.湖水祖祖有聲汩汩:水流聲

B.震撼城郢郭:外城

C.直須憑欄大哭一番乃快快:快速

D.第以木發(fā)登朝束發(fā):年輕時(shí)

17.把文中兩個(gè)畫橫線的文言句子翻譯成白話文。

(1)故樓之觀,得水而壯,得山而妍也。

(2)予始四望慘淡,投箸而起,愀然以悲,陵然不能自己也。

B組最新模擬題

(2024?吉林松原?一模)閱讀下文,回答問題。

閻沒叔寬①諫受賄

梗陽人有獄,將不勝,請納賂于魏獻(xiàn)之,獻(xiàn)子將許之。閻沒謂叔寬日:“與子諫乎!吾主

以不賄聞?dòng)谥T侯,今以梗陽之賄殃之,不可?!倍顺?,而不退。

獻(xiàn)子將食,問誰于庭,日:“閻明、叔褒在?!闭僦?,使佐食。比已食,三嘆。既飽,獻(xiàn)

子問焉,日:“人有言曰:'唯食可以忘憂。'吾子一食之間而三嘆,何也?”同辭對日:“吾

小人也,貪。饋之始至懼其不足故嘆。中食而自咎也,曰:豈主之食而有不足?是以再嘆。主

之既已食,愿以小人之腹,為君子之心,屬展而已,是以三嘆。”獻(xiàn)子曰:“善?!蹦宿o梗陽

人。

【注釋】①閻沒叔寬:閻沒,閻明。叔寬,叔褒。兩人都是晉國大夫。②庵Cyan):吃飽,

滿足。

L“梗陽人有獄〃中"獄"的意思是:_o

2.請用"/”給文中畫線的句子斷句。(限兩處)

饋之始至懼其不足故嘆

3.請簡要分析閻沒、叔寬二人的勸諫藝術(shù)。

4.(2024?山東濟(jì)南?一模)閱讀下面文段,完成問題。

徐禎卿,字昌谷,吳縣人。資穎特,家不蓄一書,而無所不通。自為諸生,已工詩歌。與

里人唐寅善,寅言之沈周①、楊循吉②,由是知名。舉弘治十八年進(jìn)士。孝宗遣中使問禎卿與

華亭陸深名,深逐得館選③,而禎卿以貌寢不與。授大理左寺副坐失四貶國手/士。

禎卿少與祝允明、唐寅、文征明齊名,號“吳中四才子”。其為讀,喜白居易、劉禹錫。

既登第,與李夢陽、何景明游,悔其少作,改而趨漢、魏、盛唐,然故習(xí)猶在,夢陽譏其守而

未化。

禎卿體灌④神清,詩熔煉精警,為吳中詩人之冠,年雖不永,名滿士林。

(節(jié)選自《明史》)

【注釋】①沈周:明代繪畫大師,吳門畫派的創(chuàng)始人。②楊循言:與下文中的李夢陽、何景

明、陸深同為明代文學(xué)家。③館選:被選任館職,即入職翰林院。④灌(qu):瘦。

(1)用"/"給下面的文字?jǐn)嗑?。(畫兩處?/p>

授大理左寺副坐失囚貶國子博士

⑵請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

與里人唐寅善,寅言之沈周、楊循吉,由是知名。

⑶徐禎卿"詩熔煉精警,為吳中詩人之冠,年雖不永,名滿士林",結(jié)合選文內(nèi)容說說他是如

何達(dá)到這一成就的。

(2023?浙江衢州?模擬預(yù)測)三人一行要通過對資料的查閱,完成老師布置的“探究西湖孤山”

的任務(wù)。

"錢塘之勝在西湖,西湖之奇在孤山”,三人收集了有關(guān)孤山的古詩文資料,請你閱讀這些資料,

跟著他們到孤山一探究竟吧!

(甲

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