西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面句子，做到正確、規(guī)范、整潔。

敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文或相關(guān)內(nèi)容填空。

（1）細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的___________，流著_________。

__________________的鵝卵石布滿河床。（節(jié)選自課文《走月亮》）

（2）本學(xué)期我學(xué)習(xí)了許多名言警句：南宋陸九淵的治學(xué)之道“為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)”，讓我明白了好奇使人進(jìn)步；《尚書》中“____________，______________”，讓我明白了好問讓人博學(xué)。

（3）宋朝詩人盧鉞在《雪梅》中運(yùn)用妙趣橫生的語言“___________，_____________”，告訴了我們世間萬物各有長短優(yōu)劣的道理；唐朝詩人王維的詩句“空山________，但聞_______。_______，復(fù)照青苔上”，絕妙地描寫了鹿柴傍晚時(shí)分的景色，真是令人贊嘆。2）.積累填空。

（1）春風(fēng)得意馬蹄疾，______________________。

（2）__________________________，可愛深紅愛淺紅？

（3）詩詞中有四季之美：“兒童急走追黃蝶，________________”是春日孩童嬉戲的童趣之美；“梅子金黃杏子肥，_______________?！笔窍募臼吖睦_紛色彩之美?！昂赀B江夜入?yún)?，________________?！笔鞘捝锛舅蛣e友人的情感之美?！耙咽菓已掳僬杀琠______________?！笔穷I(lǐng)略寒冬梅花傲然開放的精神之美。

（4）在逆境中，我引用名句“天行健，_______________”來激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。我也會用“少年不知勤學(xué)苦，__________________”來告誡那些認(rèn)為自己現(xiàn)在還小，學(xué)習(xí)時(shí)間還很多的同學(xué)。3）.根據(jù)你的積累填空。

（1）諺語：病從口入，________。

（2）名言：__________，孰能無惑？（韓愈）

（3）文言文：_________，名曰女娃。女娃_____，溺而不返?！毒l(wèi)填?！?/p>

（4）詩被千古傳誦，是因?yàn)樗鼈兺ㄋ滓锥??！安蛔R廬山真面目，____。”給我們傳遞了一個(gè)樸素的道理；“________，不肯過江東?！睘槲覀冋宫F(xiàn)了一個(gè)無畏生死的英雄；“_________，天下誰人不識君？”讓我們聽到了詩人對朋友的溫暖勸慰。4）.日積月累，填空。

（1）《清平樂·村居》中“_______，_______”一句形象地寫出了小兒子的悠閑自在，天真活潑和頑皮可愛。

（2）詩人王昌齡的“洛陽親友如相問，_______”兩句詩表明詩人光明磊落，清廉自守的高潔志向；“不要人夸好顏色，_______”一句，詩人借梅花表達(dá)了自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。像這樣的詩句還有“_______，_______”。

（3）“_____，無限風(fēng)光盡被占。”寫出了蜜蜂不辭勞苦，不畏艱險(xiǎn)。

（4）成語“囊螢夜讀”寫了古人讀書求學(xué)的故事，我從中明白了__________的道理。5）.請你用課文原文中的詩句填空。

（1）鄉(xiāng)村，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。你看，小路上，“_______________，飛入菜花無處尋?！?“梅子金黃杏子肥，_______________?！?；“最喜小兒亡賴，________________?！?/p>

（2）詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。朱光潛曾這樣評價(jià)詩：“詩和音樂一樣，______________”“桃花一簇開無主，______________?！?/p>

（3）名言警句，時(shí)刻提醒激勵(lì)著我們?！独献印分杏谩皠偃苏哂辛?，______________。”告訴我們只有勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者；“一日讀書一日功，___________________?！备嬖V我們讀書是一個(gè)連續(xù)的過程，一天也不能耽誤。3、選擇題（每題2分共3題）1）.填入句中的慣用語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

??小明的爸爸是單位的工程部的技術(shù)骨干，遇到較大的工程都是由他來_____，定能按時(shí)完成。A．挑大梁B．占上風(fēng)C．開綠燈D．敲邊鼓2）.“胤恭勤不倦”中的“倦”字的意思是（

）A．疲倦B．松懈(xiè)C．厭煩3）.9.下列句子中把事物當(dāng)作人來寫的一項(xiàng)是（

）。A．這片淡紫色的花，就像一條瀑布。B．微風(fēng)喚醒了沉睡的種子。C．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。D．運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.蝙蝠夜里能安全飛行，靠的不是眼睛。（改為設(shè)問句）

__________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列的人名與他們的稱呼用線連起來。

1．畫圣

a．關(guān)羽

2．酒圣

b．孔丘

3．書圣

e．吳道子

4．文圣

d．杜康

5．武圣

e．王羲之2）.連一連。

志存高遠(yuǎn)

諸葛亮

打

釘子

三頭六臂

岳飛

占

跟頭

英勇無畏

普羅米修斯

碰

上風(fēng)

精忠報(bào)國

哪吒

敲

頭陣

神機(jī)妙算

周恩來

栽

邊鼓6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子組成意思連貫的文字，按序號重新排列：________

①一部好書，不但給人以知識，

②書是人類知識的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。

③因此讀書必須有選擇。

④然而，也無庸諱言，一些內(nèi)容不健康的甚至反動(dòng)的書讀了只能使人精神頹廢，受到損害。

⑤歷史的文明要靠書籍來傳播。

⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操，引導(dǎo)人們健康成長。

⑦人類的智慧要靠書籍來交流。2）.按一定順序把下列句子排列.

(

)這時(shí)，出乎人們意料的事發(fā)生了：母樹袋熊撲了過去，抓住小熊，對準(zhǔn)它的屁股痛打了一頓。小熊痛得不停地哀叫著。

(

)望著抖動(dòng)不已的細(xì)樹枝，母樹袋熊心急如焚。

(

)從此以后，這頭小樹袋熊再也不敢爬細(xì)樹枝了。

(

)最后，總算謝天謝地，小樹袋熊平安地下來了。

(

)有一天，一頭頑皮的小樹袋熊爬上了母熊爬不上去的細(xì)樹枝。

(

)澳大利亞的特產(chǎn)珍獸樹袋熊長相奇特而有趣，是一種人見人愛的動(dòng)物。這種動(dòng)物居住在郁郁蔥蔥的樹林里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《巨人的花園》的作者是俄國作家王爾德，《海的女兒》的作者是丹麥的格林兄弟。(

)

2．《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》中王葆希望能得到一個(gè)寶葫蘆，是因?yàn)樗氩毁M(fèi)事、不操心地獲得一切。(

)

3．《巨人的花園》中，巨人看到孩子們和花園里的桃樹相處時(shí)的溫情景象，明白了春天不肯到來的原因，認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。(

)

4．《海的女兒》中作者運(yùn)用對比的寫法展開故事情節(jié)，贊美小人魚善良純潔的品格。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.類文閱讀-1古詩詞三首四時(shí)田園雜興【宋】范成大土膏欲動(dòng)雨頻催，萬草千花一晌開。舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過墻來。1．給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

土膏(

)：A．膏藥

B．泥土滋潤狀

晌(

)：A．晌午

B．一天以內(nèi)的一段時(shí)間

2．筍：部首查字法，先查部首_______，再查_______畫

3．詩中描寫的景物有_________、_________、__________和__________等。

4．本課所學(xué)的《四時(shí)田園雜興》，描寫的是______季的景色。這首詩描寫的是____季的景色，根據(jù)詩中的詞語__________可以看出。

5．用自己的話寫出后兩句詩的意思。

______________________________________

6．你還知道哪些范成大的古詩？寫一寫吧

_______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

??什么是幸福？下雨天的一把傘，饑餓時(shí)的一塊面包，還是疲倦時(shí)的一張小床？又或是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)，成功時(shí)的一陣掌聲……請圍繞“我的小幸?！睂懸患?，注意把過程寫具體，寫出真情實(shí)感。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成第15—19題。登天都峰①徐霞客是明代著名的旅行家。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱險(xiǎn)，踏遍了祖國的山山水水。②一次，他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山的第一高峰，上山的道路很陡，幾乎是直上直下，使人望而生畏。③走了一段路，他的朋友就抱怨起來：“這路真難走，我的衣服都被汗?jié)裢噶??！雹苄煜伎托χf：“我還好，咱們慢慢走吧！”⑤又走了一段，到了半山腰，他的朋友氣喘吁吁地說:“我的包袱太重，我背不動(dòng)了。”⑥徐霞客接過他的包被說：“我的包袱不太重，我?guī)湍惚嘲?！”⑦好容易爬到了離山頂不遠(yuǎn)的地方，他的朋友喘著粗氣，筋疲力盡地說:“我的鞋磨破了，腳掌也磨出了血，我實(shí)在走不動(dòng)了。”說著，坐在地上，簡直不想起來了。⑧“我的包袱里還有一雙鞋，你換上吧！”徐霞客把鞋遞給朋友，熱情地鼓勵(lì)說，“我們慢慢走，一定可以走上去！”⑨他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，徐霞客的衣服比自已還濕得厲害，兩個(gè)包袱把他的腰都壓彎了，兩只腳都磨開了口子，腳也流著血。他的朋友慚愧地說：“原來你并不比我輕松，可你為什么一點(diǎn)不叫苦呢？”⑩徐霞客回答說：“上山怎么會沒有困難呢？如果我們都叫苦，互相抱怨，恐怕我們就上不來了?！?．文中徐霞客和朋友在登山過程中地點(diǎn)的變化分別是：

上山路上——(

)——(

)——峰頂

2．根據(jù)意思在文中找出成語寫在后面的括號里。

A．形容旅途生活十分艱苦，在風(fēng)里吃飯，在露天睡覺。(

)

B．累得大口大口地喘氣。(

)

C．累得沒有一點(diǎn)兒力氣和精神。(

)

3．在登山途中，徐霞客幫助他朋友克服了哪三個(gè)困難？概括著寫下來。

（1）____________________________________________________

（2）____________________________________________________

（3）____________________________________________________

4．閱讀本文后你覺得徐霞客是一個(gè)怎樣的人？選擇正確的答案，在括號里畫“√”

A．具有不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登精神的人。

（

）

B．具有關(guān)心別人、樂于助人精神的人。

（

）

C．熱愛祖國大好河山的人。

（

）

5．關(guān)于登天都峰，有詩這樣描寫：“游春千里到黃山，遙望天都紫靄間。忽覺置身霄漢里，登高一嘆小塵寰?！蹦銖脑娭心膸拙淇梢愿惺艿教於挤宓母撸空埑瓕懺谙旅鏅M線上