北京市朝陽(yáng)區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考模擬考試化學(xué)試卷

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)12月月考模擬化學(xué)試卷（人教版2024，北京朝陽(yáng)適用）考試范圍：身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展、化學(xué)實(shí)驗(yàn)；考試時(shí)間：60分鐘；滿分：60分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上一、選擇題（共15分）1．（本題1分）下列說法錯(cuò)誤的是A．點(diǎn)燃H2前，要先檢驗(yàn)其純度B．堆放易燃易爆物，不要堆得過密C．金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相同D．稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸沿器壁緩慢注入水里，并不斷攪拌2．（本題1分）地殼中含量居第一，第二位的兩種元素跟氫元素組成的化合物的化學(xué)式為A．HNO3 B．Al（OH）3 C．H2SiO3 D．Fe（OH）33．（本題1分）下列金屬中，不能與稀硫酸反應(yīng)生成H2的是A．Al B．Zn C．Ag D．Fe4．（本題1分）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．澄清石灰水 B．生理鹽水 C．碘酒 D．金剛石5．（本題1分）金剛石、石墨都是碳元素組成的單質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同而物理性質(zhì)不同的原因是A．同種元素組成,但原子排列不同 B．原子最外層電子數(shù)相同C．都是碳元素組成 D．原子的相對(duì)質(zhì)量相同6．（本題1分）豆制品能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），下列關(guān)于亮氨酸的說法正確的是A．亮氨酸由22個(gè)原子構(gòu)成 B．亮氨酸中含有氧分子C．亮氨酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：1 D．亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7．（本題1分）（2024·湖南長(zhǎng)沙·三模）用全球歷史上最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)從碳達(dá)峰到碳中和，中國(guó)目標(biāo)體現(xiàn)了最大的雄心壯志。下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，正確的是A．一氧化碳和二氧化碳都有毒B．固體二氧化碳升華時(shí)吸熱，因此可用作人工降雨C．木炭、一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性，因此都可用作燃科D．木炭、一氧化碳和二氧化碳都具有還原性，因此都可用于冶煉金屬8．（本題1分）下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋或方法不正確的是

選項(xiàng)客觀事實(shí)解釋或方法A氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同B金剛石和石墨物理性質(zhì)不同但化學(xué)性質(zhì)相同碳原子排列方式不同，但均為碳的單質(zhì)C除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳通過熾熱的碳層D鑒別CO2、O2、和N2用燃著的木條和澄清石灰水A．A B．B C．C D．D9．（本題1分）（2023·廣東汕頭·一模）人類每時(shí)每刻都離不開空氣。下列有關(guān)空氣的說法正確的是A．將氧氣充入食品包裝中可起防腐作用B．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的是氧氣C．空氣中的稀有氣體常用作焊接金屬的保護(hù)氣D．空氣中的二氧化碳過多是導(dǎo)致酸雨的主要原因。10．（本題1分）炭雕是一種集觀賞、空氣凈化于一體的工藝品(如圖)，其主要成分是木炭．下列說法中錯(cuò)誤的是A．炭雕作為藝術(shù)品可以長(zhǎng)久保存 B．炭雕能吸附室內(nèi)微量的有害氣體C．?dāng)[放炭雕時(shí)必須遠(yuǎn)離火種 D．將制炭雕的下腳料末與氧化銅粉末共熱，不能發(fā)生反應(yīng)11．（本題1分）某碳酸鈣和氧化鈣的混合物含鈣50%，取此混合物100g，加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)后可得氯化鈣的質(zhì)量是A．40g B．96g C．56g D．138.8g12．（本題1分）利用如圖裝置研究堿式碳酸銅的性質(zhì)。下列說法不正確的是A．裝置①中固體由綠色變?yōu)楹谏獴．裝置②③中出現(xiàn)的現(xiàn)象，可證明有H2O和CO2生成C．取裝置①中剩余固體，加入稀硫酸，振蕩，溶液變藍(lán)D．將裝置②中固體改為足量堿石灰，仍可證明有H2O和CO2生成13．（本題1分）（22-23八年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·階段練習(xí)）某瓶無(wú)色氣體（如圖所示）可能是氧氣、空氣、二氧化碳中的一種，能快速將其檢驗(yàn)出的正確方法是A．聞氣味 B．將燃著的木條伸入瓶中C．加入適量澄清的石灰水 D．加入蒸餾水14．（本題1分）黃銅是由銅和鋅組成的合金，利用黃銅制造其它物質(zhì)的過程中，會(huì)產(chǎn)生大量的黃銅渣，主要含有Zn、Cu、ZnO、CuO?，F(xiàn)有一種利用黃銅渣獲取Cu與ZnSO4，的實(shí)驗(yàn)流程如圖，則下列說法正確的是A．酸溶的目的只是為了將Cu析出B．向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生C．濾液a中只有ZnSO4、CuSO4兩種溶質(zhì)D．把圖中“過量Zn”換成“過量Fe”，也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?5．（本題1分）（2022·廣東廣州·一模）除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑及操作方法均正確的是A．KCl（）：加入適量MnO2，加熱至不再產(chǎn)生氣體B．CaO（CaCO3）：加水溶解、過濾C．Na2SO4溶液（NaHCO3）：加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止D．FeCl2溶液（CuC12）：加過量的鐵粉、攪拌、過濾二、填空與簡(jiǎn)答（共19分）16．（本題3分）根據(jù)下列物質(zhì)的性質(zhì)，寫出其對(duì)應(yīng)的一種或幾種用途：(1)金剛石的硬度很大：；(2)石墨的導(dǎo)電性能好：；(3)活性炭的吸附性強(qiáng)：；(4)單質(zhì)碳具有還原性：；(5)常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑：；(6)碳燃燒時(shí)放出大量的熱：。17．（本題3分）車載電熱水杯為人們提供了生活的便捷，如圖是一款車載電熱水杯的示意圖。

（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于合金的是，銅在這里的作用體現(xiàn)了它的性質(zhì)。（2）水杯表面耐高溫的PP涂層不僅美觀，而且可以有效防止鐵與（填寫物質(zhì)的化學(xué)式）接觸而生銹。（3）為了比較鐵與銅的金屬活動(dòng)性，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：將鐵與銅分別放入2支裝有硝酸銀溶液中試管中，比較反應(yīng)中溶液顏色的變化。你認(rèn)為該方案（填“合理”或“不合理”），理由是。（4）塑料、金屬等在我們生活生產(chǎn)中的作用越來越大，由此你對(duì)化學(xué)有什么新的認(rèn)識(shí)？18．（本題3分）（2024九年級(jí)·江蘇南通·專題練習(xí)）化學(xué)是造福于人類的科學(xué)，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。I．化學(xué)與健康(1)病人在手術(shù)后，為了促進(jìn)傷口的愈合，修補(bǔ)受損組織，從營(yíng)養(yǎng)角度分析，應(yīng)增加的營(yíng)養(yǎng)素是。II．化學(xué)與燃料(2)《天工開物·作咸》詳細(xì)記載火井制鹽過程：“西川有火井…但以長(zhǎng)竹剖開去節(jié)合縫漆布，一頭插入井底，其上曲接，以口緊對(duì)釜臍，注鹵水釜中，只見火意烘烘，水即滾沸。啟竹而視之，絕無(wú)半點(diǎn)焦炎意。”見圖1。①“井火煮鹽”燃燒的是天然氣。天然氣屬于（填“純凈物”或“混合物”）。②“啟竹而視之，絕無(wú)半點(diǎn)焦炎意”：曲竹沒有半點(diǎn)燒焦，從燃燒條件分析曲竹內(nèi)天然氣沒有燃燒的原因。(3)圖2是以甲烷為燃料、含銅氧化物為載氧體的化學(xué)鏈燃燒反應(yīng)原理。已知燃料反應(yīng)室的化學(xué)方程式為：。“空氣反應(yīng)室”中加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為。III．化學(xué)與環(huán)保(4)金屬炭法處理廢水中的重金屬離子：其他條件相同時(shí)，分別取鋁炭混合物和鐵炭混合物，與含有的廢水進(jìn)行反應(yīng)。①當(dāng)廢水pH小于3，金屬炭混合物表面產(chǎn)生氣泡，該氣體的化學(xué)式為。②當(dāng)廢水的pH相同時(shí)，鋁炭混合物對(duì)去除率遠(yuǎn)大于鐵炭混合物的主要原因是。19．（本題3分）（2022·河南南陽(yáng)·三模）在汽油中加入酒精作為汽車燃料，可適當(dāng)節(jié)約石油資源。請(qǐng)寫出酒精充分燃燒的化學(xué)方程式；在實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈可用燈帽蓋滅，所利用的滅火原理是。氫氣作為理想的清潔能源，其優(yōu)點(diǎn)是。(答出一條即可)20．（本題2分）（2020·天津河西·一模）金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。（1）純鐵與不銹鋼相比較，硬度較大的是。（2）除去銅粉中混有少量的鐵粉，加入足量的硫酸銅溶液，過濾、洗滌、烘干。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）用2000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石，理論上可以冶煉含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是t（計(jì)算結(jié)果精確至0.1）。（4）取一定量打磨后的鋁片于某容器中，再滴加稀鹽酸。下列加入稀鹽酸的質(zhì)量與有關(guān)量的變化關(guān)系圖示中，正確的是（填序號(hào)）。21．（本題5分）NaC1和NaHCO3是生活中常見的鹽，有廣泛的應(yīng)用。（1）下列關(guān)于NaC1性質(zhì)的描述中，正確的有。（可多選）A．易溶于水B．溶解度受溫度影響大C．能吸收空氣中水分而潮解D．其溶液能跟AgNO3溶液反應(yīng)（2）工業(yè)上常用電解飽和食鹽水來制取燒堿、氯氣和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的NaC1溶液來選種?，F(xiàn)配制500g15%的NaC1溶液，需稱量gNaCl。（4）在醫(yī)療上碳酸氫鈉片（主要成分為NaHCO3）是治療胃酸過多癥的一種藥劑。為測(cè)定某碳酸氫鈉片中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10.0g研碎后的藥品粉末（藥品中的其它成分不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)）置于燒杯中，將100.0g稀鹽酸分為四等份依次加入其中，充分振蕩，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)計(jì)算：加入次數(shù)1234加入稀鹽酸的質(zhì)量/g25.025.025.025.0生成氣體的質(zhì)量/g2.02.00.40①生成CO2的總質(zhì)量為。②該碳酸氫鈉片中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。三、實(shí)驗(yàn)題（共21分）22．（本題3分）（23-24九年級(jí)上·北京昌平·期末）用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究CO2的性質(zhì)。(1)倒入CO2，可證明CO2能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是，密度比空氣大的現(xiàn)象是。(2)將燃著的蠟燭放在a處，倒入CO2，蠟燭熄滅，由此可得出CO2具有的性質(zhì)是。23．（本題3分）（2023·海南省直轄縣級(jí)單位·三模）二氧化錳因應(yīng)用廣泛而備受關(guān)注。某研究小組采用下圖裝置通過焙燒MnCO3制取MnO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中，石英管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量和成分隨溫度的變化如上圖所示，則焙燒MnCO3制取MnO2應(yīng)該控制反應(yīng)的溫度不高于℃。(2)若加熱到300—900℃時(shí)，會(huì)分解產(chǎn)生一種常見氣體，該氣體為(填化學(xué)式)。(3)現(xiàn)有46.0gMnCO3，若把反應(yīng)溫度控制在900℃，充分反應(yīng)后管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為g。24．（本題3分）如圖所示，裝置的U形管左側(cè)管內(nèi)固定一小試管．（1）若右側(cè)管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是；（2）若右側(cè)管內(nèi)掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條，向裝有大理石粉末的小試管中滴加稀硫酸，在右側(cè)管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是；原理是（填發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式）：；要讓氣球明顯變癟，可用針筒向U形管內(nèi)注入足量的溶液．（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)不能用稀硫酸代替稀鹽酸的原因是．25．（本題5分）Na2CO3是一種重要的化工原料。工業(yè)制得的Na2CO3，樣品中可能含有NaHCO3和NaCl中的一種或兩種雜質(zhì)，為了確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)裝置（氣密性良好）和主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下。①稱量D裝置質(zhì)量為200.0g，將10.6g純堿試樣放入錐形瓶中，按上圖組裝后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作甲，然后緩緩鼓入一段時(shí)間空氣；②再次對(duì)活塞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，然后加入足量稀硫酸，待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，再次打開止水夾K1，從導(dǎo)管a處再次緩緩鼓入空氣：③一段時(shí)間后再次稱量裝置D，裝置總質(zhì)量為204.84g?；卮鹣铝袉栴}：(1)步驟①中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作甲是______。A．打開活塞K1和K2，關(guān)閉K3 B．打開活塞K1和K3，關(guān)閉K2(2)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)裝置E的作用是。(4)通過計(jì)算，可以判斷純堿樣品中含有NaHCO3（填“一定、“一定不或可能”）。(5)原樣品中碳元素的質(zhì)量為。26．（本題7分）具備基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)和保證。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練中，同學(xué)們分別做了以下實(shí)驗(yàn)。可供選擇的實(shí)驗(yàn)藥品有：大理石、KClO3、MnO2、稀鹽酸、稀硫酸、H2O2溶液、澄清石灰水、鋅片等，相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置如題18圖所示。I組：實(shí)驗(yàn)室制取O2。(1)儀器a的名稱是。(2)小明想用A裝置制取O2，制取O2的化學(xué)方程式為；選用裝置F收集O2的理由是。Ⅱ組：實(shí)驗(yàn)室制取CO2。(3)小英采用了C裝置來制取CO2，該裝置與B裝置對(duì)比，其優(yōu)點(diǎn)是。(4)小英想用多功能瓶G裝置檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)，該瓶?jī)?nèi)應(yīng)加入的試劑是（寫試劑名稱），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。Ⅲ組：實(shí)驗(yàn)室制取H2(5)小紅利用鋅片和稀硫酸制取H2，選用D裝置作為發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)前，她對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢查，具體操作是：關(guān)閉活塞，，證明氣密性良好。她利用多功能瓶G裝置收集比較純凈的H2，則應(yīng)該從管口（b或c）通入氣體。四、計(jì)算題（共5分）27．（本題5分）如圖是我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例。我國(guó)能源消費(fèi)占比最大的化石燃料的是_____。①該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_____。②36kgB完全反應(yīng)，理論上可制得C的質(zhì)量為_____kg。參考答案：題號(hào)12345678910答案CCCDADBCCD題號(hào)1112131415答案DDBBD1．C【知識(shí)點(diǎn)】同種元素組成的物質(zhì)、氫氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)純、爆炸、燃燒、緩慢氧化與自燃、濃硫酸的稀釋【詳解】A、氫氣具有可燃性，不純時(shí)點(diǎn)燃或加熱會(huì)產(chǎn)生爆炸，故點(diǎn)燃H2前，要先檢驗(yàn)其純度，此選項(xiàng)正確；B、堆放易燃易爆物，不要堆得過密，以便使緩慢氧化產(chǎn)生的熱量擴(kuò)散，此選項(xiàng)正確；C、金剛石、石墨和C60的組成元素相同，因此化學(xué)性質(zhì)不完全相同，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸沿器壁緩慢注入水里，并不斷攪拌，此選項(xiàng)正確；故選C2．C【知識(shí)點(diǎn)】地殼中元素的含量、化學(xué)式書寫及讀法【詳解】地殼中含量最多的元素是氧，其次是硅，三種元素組成的化合物中含有氧、硅、氫三種元素。A、HNO3中不含有硅元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、Al（OH）3中不含有硅元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧、硅、氫三種元素組成的化合物是硅酸，其化學(xué)式是H2SiO3，故選項(xiàng)正確；D、Fe（OH）3中不含硅元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。3．C【詳解】解：由金屬活動(dòng)性順序表可知，鋁、鋅、鐵排在氫的前面，會(huì)與稀硫酸反應(yīng)生成了氫氣；銀排在氫的后面，不能與稀硫酸反應(yīng)生成H2。故選C。4．D【知識(shí)點(diǎn)】純凈物和混合物的判斷【詳解】A、由同種物質(zhì)組成的是純凈物，由不同種物質(zhì)組成的是混合物。澄清石灰水由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意；

B、生理鹽水由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意；

C、碘酒由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意；

D、金剛石由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，此選項(xiàng)符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題主要看物質(zhì)是否由同種物質(zhì)組成。5．A【知識(shí)點(diǎn)】同種元素組成的物質(zhì)、石墨的相關(guān)知識(shí)、C60的相關(guān)知識(shí)、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與用途的關(guān)系【分析】碳的同素異形體有金剛石、石墨和碳60（足球烯）等?！驹斀狻克鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)相同是因?yàn)槭峭N元素形成的單質(zhì)；物理性質(zhì)之所以不同是因?yàn)樘荚优帕胁煌蔬xA。6．D【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式、分子式及涵義、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量比、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)【詳解】A、亮氨酸是由亮氨酸分子構(gòu)成，一個(gè)亮氨酸分子由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，一個(gè)亮氨酸分子中共含有22個(gè)原子，選項(xiàng)說法不正確；B、一個(gè)亮氨酸分子由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，不含氧分子，選項(xiàng)說法不正確；C、亮氨酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×6):(16×2)=9:4，選項(xiàng)說法不正確；D、亮氨酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×13):(14×1):(16×2)=72:13:14:32，所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)說法正確。故選D。7．B【知識(shí)點(diǎn)】二氧化碳的用途、一氧化碳的毒性及安全使用、一氧化碳的還原性、一氧化碳的可燃性【詳解】A、一氧化碳有毒，二氧化碳無(wú)毒，該項(xiàng)錯(cuò)誤；B、固體二氧化碳升華時(shí)吸熱，因此可用作人工降雨，該項(xiàng)正確；C、碳、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不具有可燃性，該項(xiàng)錯(cuò)誤；D、木炭、一氧化碳都具有還原性，因此可用于冶煉金屬，二氧化碳不具有還原性，不能冶煉金屬，該項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。8．C【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與用途的關(guān)系、二氧化碳的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿及凈化、碳及其化合物間相互轉(zhuǎn)化、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒【詳解】A、氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同，是由于二者分子的構(gòu)成不同，決定了性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確；B、金剛石和石墨均為碳單質(zhì)，但物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌蔬x項(xiàng)解釋正確；C、高溫條件下二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳，不但沒能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，故選項(xiàng)方法不正確；D、把燃燒的木條分別伸入集氣瓶中時(shí)，能使木條熄滅的是二氧化碳和氮?dú)?，能使木條燃燒更劇烈的是氧氣，再把二氧化碳和氮?dú)馔ㄈ氤吻宓氖沂鞘宜儨啙岬氖嵌趸?，沒有變化的是氮?dú)猓梢澡b別，故選項(xiàng)方法正確。故選：C。9．C【知識(shí)點(diǎn)】空氣各成分及其體積分?jǐn)?shù)、空氣中各成分的用途、空氣的污染與防治【詳解】A、氧氣具有氧化性，將氧氣充入食品包裝中，不能起到防腐作用，不符合題意；B、氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，約占空氣體積的78%，且氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不符合題意；C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作焊接金屬的保護(hù)氣，符合題意；D、空氣中的二氧化碳含量過多，會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，二氧化硫、二氧化氮等是導(dǎo)致酸雨的主要原因，不符合題意。故選C。10．D【知識(shí)點(diǎn)】活性炭的吸附性、碳單質(zhì)的穩(wěn)定性、碳單質(zhì)的可燃性、碳單質(zhì)與某些氧化物的反應(yīng)【詳解】A．因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以炭雕作為藝術(shù)品可以長(zhǎng)久保存，故A不符合題意；B．因?yàn)槟緱l具有吸附性，所以炭雕能吸附室內(nèi)微量的有害氣體，故B不符合題意；C．因?yàn)樘季哂锌扇夹?，所以擺放炭雕必須遠(yuǎn)離火種，故C不符合題意；D．因?yàn)樘季哂羞€原性，所以將炭雕的下腳料研成粉末，與氧化銅粉末共熱，能發(fā)生反應(yīng)，故D符合題意；故選D。11．D【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)質(zhì)量守恒定律的計(jì)算、不含雜質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算【詳解】100g碳酸鈣和氧化鈣的混合物中含鈣元素的質(zhì)量為100g×50%=50g；設(shè)溶質(zhì)CaCl2的質(zhì)量為x，x=138.8g溶質(zhì)CaCl2的質(zhì)量為138.8g，故選D。12．D【知識(shí)點(diǎn)】用質(zhì)量守恒定律確定物質(zhì)組成、二氧化碳的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿及凈化、二氧化碳與堿的反應(yīng)及實(shí)驗(yàn)【分析】根據(jù)堿式碳酸銅分析的產(chǎn)物及產(chǎn)物的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析。【詳解】A、綠色的堿式碳酸銅加熱分解為黑色的氧化銅、二氧化碳和水，故選項(xiàng)正確；B、無(wú)水硫酸銅變藍(lán)證明有水生成，澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成，故選項(xiàng)正確；C、①中剩余固體為氧化銅，氧化銅溶于硫酸生成藍(lán)色的硫酸銅，故選項(xiàng)正確；D、堿石灰既能吸收水，又能吸收二氧化碳，且吸收過程無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能證明有水和二氧化碳生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：D。13．B【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的檢驗(yàn)及驗(yàn)滿、二氧化碳的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿及凈化、二氧化碳物理性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)鑒別——選用試劑鑒別【詳解】A、氧氣、空氣、二氧化碳均為無(wú)色無(wú)味的氣體，所以聞氣味的方法不能檢驗(yàn)出該氣體，故A錯(cuò)誤；B、氧氣具有助燃性，能夠使燃著的木條燃燒更旺，空氣中燃著的木條正常燃燒，二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒，能夠使燃著的木條熄滅，所以將燃著的木條伸入瓶中能夠快速檢驗(yàn)出該氣體，故B正確；C、氧氣和空氣都不能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁，故加入適量澄清石灰水不能檢驗(yàn)出該氣體，故C錯(cuò)誤；D、氧氣和空氣與水都不反應(yīng)，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，但均無(wú)明顯現(xiàn)象，所以加入蒸餾水不能檢驗(yàn)出該氣體，故D錯(cuò)誤；故選B。14．B【知識(shí)點(diǎn)】金屬與酸反應(yīng)原理、金屬與鹽溶液反應(yīng)、金屬活動(dòng)順序理解和判斷、酸的通性【詳解】A、酸溶的目的為將銅析出，將氧化銅轉(zhuǎn)化為硫酸銅、氧化鋅轉(zhuǎn)化為硫酸鋅，故A錯(cuò)誤；B、濾渣的成分為銅和鋅，加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，故B正確；C、濾液a中含有硫酸鋅和硫酸銅、過量硫酸三種溶質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、若換為過量的鐵，則鐵與稀硫酸和硫酸銅反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生硫酸亞鐵，無(wú)法通過過濾除去，故D錯(cuò)誤。故選B。15．D【知識(shí)點(diǎn)】金屬與鹽溶液反應(yīng)、鹽類參與的反應(yīng)、轉(zhuǎn)化為提純物【詳解】A、氯化鉀和氯酸鉀加入二氧化錳后，氯酸鉀會(huì)反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，但二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故成為新雜質(zhì)，不符合除雜要求，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧化鈣與水會(huì)反應(yīng)生成氫氧化鈣，則原物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，不符合除雜要求，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硫酸鈉中的碳酸氫鈉與加入的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，引入氯化鈉新雜質(zhì)，不符合除雜要求，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氯化銅會(huì)與加入的過量鐵完全反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，過濾后，除去生成的銅和剩余的鐵后，得到氯化亞鐵溶液，符合除雜要求，選項(xiàng)正確；故選：D。16．(1)切割玻璃（合理即可）(2)干電池的電極（合理即可）(3)冰箱去味劑（合理即可）(4)冶煉金屬(5)制成碳素墨水（合理即可）(6)用作燃料【知識(shí)點(diǎn)】金剛石的相關(guān)知識(shí)、石墨的相關(guān)知識(shí)、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與用途的關(guān)系、碳單質(zhì)的穩(wěn)定性【詳解】（1）金剛石硬度大，用于切割玻璃；（2）石墨導(dǎo)電性良好，可以用作干電池的電極；（3）活性炭吸附性強(qiáng)，可以用于吸附色素和異味；（4）單質(zhì)碳具有還原性，可以用于冶煉金屬；（5）常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，受日光照射或與空氣、水分接觸，都不容易起變化，因此可用墨書寫或繪制字畫等；（6）碳燃燒時(shí)放出大量的熱，可用作燃料。17．不銹鋼導(dǎo)電性O(shè)2、H2O不合理鐵銅都比銀活潑，無(wú)法證明鐵銅活潑性化學(xué)材料使世界更加美好【知識(shí)點(diǎn)】金屬的物理通性與用途、常見合金、金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的探究、探究鐵生銹的條件【分析】不銹鋼是合金，金屬具有導(dǎo)電性；鐵和水、氧氣同時(shí)接觸容易生銹；鐵比銅活潑，銅比銀活潑。【詳解】（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于合金的是不銹鋼，銅在這里的作用體現(xiàn)了它的導(dǎo)電性。故填：不銹鋼；導(dǎo)電性。（2）水杯表面耐高溫的PP涂層不僅美觀，而且可以有效防止鐵與O2、H2O接觸而生銹。故填：O2、H2O。（3）該方案不合理，理由是：實(shí)驗(yàn)過程中，溶液都變色，放入鐵的試管中的溶液變成淺綠色，加入銅的試管中的溶液變成藍(lán)色，說明鐵、銅都比銀活潑，不能比較鐵和銅的活潑性。故填：不合理；鐵銅都比銀活潑，無(wú)法證明鐵銅活潑性。（4）塑料、金屬等在我們生活生產(chǎn)中的作用越來越大，由此說明化學(xué)材料使世界更加美好。故填：化學(xué)材料使世界更加美好?！军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。18．(1)蛋白質(zhì)(2)混合物溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)以上(3)(4)H2鋁比鋅活潑，可以與Zn2+發(fā)生置換反應(yīng)，而鐵不能置換出鋅【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)方程式的書寫、金屬與鹽溶液反應(yīng)、蛋白質(zhì)、燃燒的定義及條件【詳解】（1）蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)及修復(fù)受損組織的主要原料，所以為了促進(jìn)傷口的愈合，修補(bǔ)受損組織，從營(yíng)養(yǎng)角度分析，應(yīng)增加的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。（2）①天然氣主要是由甲烷組成，但也包含少量其他氣體，屬于混合物。②可燃物燃燒需要氧氣和溫度達(dá)到著火點(diǎn)，曲竹內(nèi)天然氣沒有燃燒的原因是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)以上。（3）氧化亞銅在空氣反應(yīng)器中轉(zhuǎn)化成氧化銅，并且進(jìn)入空氣反應(yīng)器中的空氣在反應(yīng)后氧氣含量減小，所以該反應(yīng)是氧化亞銅和氧氣在一定溫度下生成氧化銅，化學(xué)方程式。（4）（4）①?gòu)U水pH小于3說明溶液顯酸性，金屬炭混合物表面產(chǎn)生氣泡，原因是金屬單質(zhì)與酸發(fā)生反應(yīng)生成鹽和氫氣，所以該氣體的化學(xué)式為H2。②pH相同時(shí)，鋁炭混合物對(duì)Zn2+去除率遠(yuǎn)大于鐵炭混合物的主要原因是鋁比鋅活潑，可以與Zn2+發(fā)生置換反應(yīng)，而鐵不能置換出鋅。19．隔絕空氣/氧氣產(chǎn)物只有水，無(wú)污染(或熱值高等)【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)方程式的書寫、滅火原理與方法、氫能源的優(yōu)點(diǎn)、資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義【詳解】酒精充分燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；在實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈可用燈帽蓋滅，是隔絕空氣或氧氣，達(dá)到滅火的目的；氫氣燃燒產(chǎn)物只有水，比較環(huán)保，且燃燒值大，故是理想的清潔能源。20．不銹鋼Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu1166.7BD【知識(shí)點(diǎn)】合金的認(rèn)識(shí)、金屬與酸反應(yīng)的圖像、金屬與鹽溶液反應(yīng)、金屬冶煉的計(jì)算【詳解】（1）合金具有熔點(diǎn)比成分金屬低，硬度比成分金屬大的特性，不銹鋼是鐵的合金，純鐵與不銹鋼相比較，硬度較大的是不銹鋼。（2）除去銅粉中混有少量的鐵粉，加入足量的硫酸銅溶液，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）設(shè)用2000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石，理論上可以冶煉含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為x，根據(jù)鐵元素守恒有，解得x≈1166.7t答：用2000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石，理論上可以冶煉含鐵96%的生鐵1166.7t。（4）取一定量打磨后的鋁片于某容器中，再滴加稀鹽酸，鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，則有：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)過程中容器中鋁元素質(zhì)量保持不變，稀鹽酸的量對(duì)鋁元素的質(zhì)量無(wú)影響，A選項(xiàng)圖像變化關(guān)系不正確，不符合題意；B、氫氣的質(zhì)量隨著稀鹽酸的加入逐漸增多，鋁完全反應(yīng)后，氫氣的質(zhì)量不再變化，B選項(xiàng)圖像變化關(guān)系正確，符合題意；C、容器中溶液的質(zhì)量會(huì)隨著稀鹽酸的加入不斷增加，鋁反應(yīng)完之前生成氯化鋁和氫氣，鋁完全反應(yīng)之后不會(huì)生成氯化鋁和氫氣，溶液質(zhì)量的增加幅度在鋁反應(yīng)完全之前和之后不同，不是一條直線，C選項(xiàng)圖像變化關(guān)系不正確，不符合題意；D、隨著稀鹽酸的加入，鋁不斷溶解，鋁的質(zhì)量不斷地減少，只到為0，D選項(xiàng)圖像變化關(guān)系正確，符合題意。故選BD。21．AD754.4g設(shè)碳酸氫鈉質(zhì)量為xx=8.4g該碳酸氫鈉片中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：【知識(shí)點(diǎn)】含雜質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算、氯化鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈉、碳酸鈣、常見酸堿鹽的溶解性【詳解】⑴A、20℃時(shí)，某固體物質(zhì)的溶解度小于0.01g，此物質(zhì)被稱為難溶物質(zhì)；溶解度在0.01g～1g之間，被稱為微溶物質(zhì)；1g～10g之間，被稱為可溶物質(zhì)；溶解度大于10g，被稱為易溶物質(zhì)；20℃時(shí)，NaC1溶解度大于10g，被稱為易溶物質(zhì)；此選項(xiàng)說法正確，符合題意；B、NaC1溶解度受溫度影響小，此選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、NaC1不能吸收空氣中水分而潮解，此選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；D、NaC1溶液能跟AgNO3溶液反應(yīng)生成AgC1白色沉淀和NaNO3溶液，此選項(xiàng)說法正確，符合題意，故選擇AD。⑵電解飽和食鹽水來制取燒堿、氯氣和氫氣，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為⑶需稱量氯化鈉：⑷①第四份沒有氣體生成，生成CO2的總質(zhì)量為前三次生成氣體的量之和：2.0g+2.0g+0.4g=4.4g②具體過程見答案。22．(1)b處干燥紫色石蕊紙花不變色，a、c處濕潤(rùn)紫色石蕊紙花變紅色a處濕潤(rùn)紫色石蕊紙花比c處濕潤(rùn)紫色石蕊紙花先變紅色(2)不能燃燒且不支持燃燒【知識(shí)點(diǎn)】二氧化碳物理性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)、二氧化碳不可燃、不支持燃燒性質(zhì)、二氧化碳與水的反應(yīng)及實(shí)驗(yàn)【詳解】（1）圖中實(shí)驗(yàn)，傾倒二氧化碳，會(huì)觀察到b處干燥紫色石蕊紙花不變色，說明二氧化碳不能使紫色石蕊變紅色，ac處濕潤(rùn)紫色石蕊紙花變紅色，說明二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變紅色，故倒入CO2，可證明CO2能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是b處干燥紫色石蕊紙花不變色，a、c處濕潤(rùn)紫色石蕊紙花變紅色；a處濕潤(rùn)紫色石蕊紙花比c處濕潤(rùn)紫色石蕊紙花先變紅色，說明二氧化碳密度比空氣大；（2）將燃著的蠟燭放在a處，倒入CO2，蠟燭熄滅，由此可得出CO2具有不能燃燒且不支持燃燒的性質(zhì)。23．(1)300(2)O2(3)28.4【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)質(zhì)量守恒定律的計(jì)算、用質(zhì)量守恒定律確定物質(zhì)組成、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)、觀索現(xiàn)象與總結(jié)規(guī)律（理綜）【詳解】（1）根據(jù)圖像可知，300°C時(shí)對(duì)應(yīng)的剩余固體為MnO2，溫度再高，MnO2會(huì)分解，則焙燒MnCO3制取MnO2應(yīng)該控制反應(yīng)的溫度不高于300°C；（2）若加熱到300-900℃時(shí)，錳的氧化物會(huì)分解產(chǎn)生一種常見氣體，錳的氧化物中含有錳元素和氧元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，則該氣體為氧氣，化學(xué)式是O2；（3）若將反應(yīng)溫度控制在900℃，充分反應(yīng)后管內(nèi)剩余固體為MnO，根據(jù)錳元素質(zhì)量守恒，生成物MnO中錳元素的質(zhì)量=46.0gMnCO3中錳元素的質(zhì)量=，則MnO的質(zhì)量為：，即充分反應(yīng)后管內(nèi)剩余固體質(zhì)量為28.4g。24．濾紙條由下到上逐漸變紅色濾紙條由紫色變藍(lán)色，氣球逐漸脹大碳酸鈣+硫酸→硫酸鈣+水+二氧化碳?xì)溲趸c生成物硫酸鈣微溶于水，阻礙反應(yīng)的進(jìn)行【詳解】（1）若右側(cè)管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是：濾紙條由下到上逐漸變紅色，因?yàn)闈獍彼哂袚]發(fā)性；（2）若右側(cè)管內(nèi)掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條，向裝有大理石粉末的小試管中滴加稀硫酸，在右側(cè)管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是：濾紙條由紫色變藍(lán)色，氣球